在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一兒童節(jié)主持語篇一

（男）各位叔叔、阿姨,；

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲,，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),，

（女）六一是大家最開心，最盼望的日子,。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲，今天格外清脆,、格外歡暢,。

（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

（男）在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,。

（合）感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做,。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長,，讓我堅(jiān)強(qiáng),！

（男）當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間,。

（男）當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提醒著我們

（合）六一兒童節(jié)——來到了,！

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂的海洋,。

（女）六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

（男）六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽

（女）六月，是一支歌,，一支幸福的歌

（男）盡管,，我們只是一顆小幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管,，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師們,！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目,；

（男）“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人?。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子,！

（合）我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年！

（女）在今天這個(gè)快樂,、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,，掌聲有請(qǐng)。

（男）我們伴隨節(jié)日快樂的成長,，而六年級(jí)的哥哥姐姐們,，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn),。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表（）講話,。

（女）育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

（合）正式開始！

（男）四度春風(fēng)化綢繆,，

（女）幾番秋雨洗鴻溝,。

（男）黑發(fā)積霜織日月，

（女）粉筆無言寫春秋,。

（男）蠶絲吐盡春未老,，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃,，

（女）秋來碩果滿神州,。

（男）我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）幼童學(xué)步蹣跚走,，兒時(shí)有為臺(tái)上游,。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

（女）有請(qǐng)一（1）班帶來的：《走秀》,，掌聲在哪里,？

（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

（男）還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎,？

（女）呀對(duì),！我還記得。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（2）班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對(duì)》

（男）唱不盡滿眼的好風(fēng)景,，好日子天天都放在歌里過,。

（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊,。

（男）下面請(qǐng)欣賞三（1）班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

（男）愛,，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦,，清泉的甘甜；

（女）愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。

（男）下面請(qǐng)欣賞四（1）班帶來的小品：《關(guān)愛》

（女）讓我們駕起思緒的雙槳,，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上,，

（男）讓我們蕩起想象的雙槳,，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上,。

（女）下面請(qǐng)欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

（男）遇到困難,，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折,，我們要對(duì)自己說：不怕不怕,。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》,！

（男）“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”

（女）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”

（男）感恩,，充實(shí)著我們的生活

（女）感恩,，塑造著我們的心靈

（男）因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)

（女）感恩,，可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂

（男）請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來的手語合唱：《感恩的心》

女：六月/送來/五彩的朝霞,，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿,，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動(dòng),。

男：激動(dòng)的心情/溢于言表,。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星,，讓她/閃亮在/未來的天宇,。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行,。

女：成長在/祖國的懷抱里,，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃,。

合：我們是/祖國的春天,，我們是/祖國的希望。

女：育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合：到此結(jié)束,。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康,，工作順利,。

六一兒童節(jié)主持語篇二

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好,！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

丙：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。

?。毫拢型甑奈滞?，有童年的太陽,。

丙：六月，是一支歌,，是一支舞,。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意,！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,！(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節(jié)奏,，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,，全體同學(xué)合唱)

丙：人們都說,，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,，那如何將這些節(jié)日記心間,，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的,。(伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

丙：看,，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲,。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂,，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天,。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的,。

丙：上面有自學(xué)成才的,，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了,。

?。喊ミ希I死我了,，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走),；酒足飯飽，埋單,。(一掏兜,，沒錢啊 ，傻眼了)

甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來,，這是怎么回事啊,，(底下配合說：三句半啊)

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂,。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》

?。荷线厔偝攴凑{(diào),，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲：變變變我變,，哎呀,，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)

丙：六一來到了,，看,，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節(jié)目了,，我們也來給大家助興,，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞,，雙簧(掌聲)

乙：同學(xué)們,，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了,，(一拐一拐的走到臺(tái)前),，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,，盜賊們啊，可要改過自新,，重新做人啊,。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶,，我服你起來吧,！(助人為樂的演唱者走上臺(tái))

演員：只有助人為樂，才能了再其中,。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊,，(演員從旁邊接著說)

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請(qǐng)欣賞相聲不過如此

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動(dòng)著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光,，蕩起一片歡樂的海洋！下面,，就讓我們一起伸出雙手,，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》

?。赫?qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合,，說什么呢 多好聽啊)逗你玩,！

乙：人生在世，難免遇到挫折,，受到打擊,，接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

結(jié)束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

六一兒童節(jié)主持語篇三

(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立,，歡迎領(lǐng)導(dǎo),、來賓就席。)

(主持人：xx老師,。)

一,、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開始，介紹來賓,。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng),，我們誠摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,，xx街黨支部書記xx書記,，xx街xx書記,，xx街xx書記，xx村xx書記,，鎮(zhèn)教委??航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),，另外還有一位貴賓，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。

二,、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來,，表示——衷心的感謝,。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三,、全體起立,，出旗、升旗敬禮,。

(禮畢,，全體請(qǐng)坐下)

四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五,、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年,，頒獎(jiǎng),。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂,，入隊(duì)音樂)

六,、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八,、校長致辭

最后請(qǐng)xx校長講話，大家歡迎

九,、同學(xué)們,，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福,，更包含著對(duì)我們殷切的希望,，讓我們再次以熱烈的掌聲，對(duì)他們表示——衷心的感謝,。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,，請(qǐng)大家欣賞。

結(jié)尾：

乙：有一段歌,，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢,，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,，

乙：無論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場,。

六一兒童節(jié)主持語篇四

乙：各位來賓

丙：親愛的老師們

?。和瑢W(xué)們

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵,，

丙：童年是快樂的兒歌,，

丁：童年是優(yōu)美的畫卷!

甲：伴著花的芳香,，披著節(jié)日的盛裝,，

乙：六一，這個(gè)美好的日子,，又來到了咱們的身旁!

丙：唱起來吧!跳起來吧!

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì),，

合：現(xiàn)在開始!

1,、甲：愛是綠葉,，讓寂寞的心不再孤單;

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;

甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》,。

3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4,、甲,、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;

乙,、童年就像一幅畫,，畫里有我多彩多姿的生活，

甲,、童年就像一個(gè)夢,，夢里有我的想象和憧憬，

乙,、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩朗誦《六一,，童年的夢》，掌聲有請(qǐng)

7,、親愛的同學(xué)們,，你們是祖國的未來，是祖國的希望,，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!

10,、吃飽了果子趕快向前沖吧,，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

14,、甲,、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙,、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

甲,、隱形的翅膀,，給咱們希望;

乙、隱形的翅膀,，給咱們力量;

甲,、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;

乙,、隱形的翅膀,，讓咱們變得剛強(qiáng);

甲,、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

結(jié)束語：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年

丙：今天,，學(xué)校因咱們而精彩

丁：明天,，學(xué)校因咱們而自豪

甲：讓咱們記住今天,，

乙：讓咱們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們,，再見!

六一兒童節(jié)主持語篇五

楊：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

安：金色的童年,，陽光燦爛,，

趙：金色的童年，如夢如幻,，

安：六月是童年的搖籃,；六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是童年的太陽,。

胡：六月的花兒格外鮮艷,；六月的歌聲格外嘹亮。

安：童年時(shí)光,，我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,。

趙：校園內(nèi)外，我們沐浴文化圣光,。

楊：誦讀經(jīng)典,，與歷代圣賢平等對(duì)話。

趙：誦讀經(jīng)典,，感受先哲的殷殷期盼,。

安：今天，育才全體師生家長歡聚一堂,，共同慶祝

合：“六一”國際兒童節(jié),！

楊：讓我們祝愿：

趙：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

胡：祝各位來賓工作順利,、身體健康,！

安：我代表全體同學(xué)感謝老師們的諄諄教誨，老師們,，你們辛苦了,！

合：匯川區(qū)育才小學(xué)20xx年“書香六一幸福童年”經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始！

六一兒童節(jié)主持語篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，親愛的小朋友們：

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天,。看,，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑,?？吹叫∨笥褌冊谟變簣@老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興,。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長,，一起進(jìn)步。

沐浴著和風(fēng)麗日,，我們迎來了花團(tuán)錦簇,、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：

今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

1,，《____》

2,，歌伴舞《_____》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇，舞動(dòng)著快樂向我們微笑,。

下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來

3,，舞蹈《_____》

4，《____》

5,，《____》

6,，《____》

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》,。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌?/p>

7,，《____》

8，小班組舞蹈《____》

9,，《_____》

10,，教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月，是童年的搖籃,，

六月,，是童年的夢想，

六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，

六月，更是照耀我們的太陽。

今天,，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持語篇七

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好！

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

男：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。

女: 六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

女：今天,，我們歡聚在這里,，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合：我們宣布---一（3）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

男：首先歡迎 陳老師致辭,。

（1）

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日,，

女：媽媽說,，六月是花兒的世界，

男：老師說,，六月是兒童的春天,，

女：我們說，六月是成長的搖籃,。

男：請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

（2）

男：在咱們班呀,，還有四位小演奏家呢。今天,，他們也做了精心準(zhǔn)備,。

女：是啊，下面請(qǐng)欣賞xxx,、xxx的電子琴演奏和xxx的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》,，還有xxx的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請(qǐng),！

（3）

男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演,。

女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中,，他們是最棒的,！

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好,！

合：大家掌聲歡迎,！

（4）

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

女：她們對(duì)學(xué)習(xí),、生活充滿了信心,，不怕困難，不怕挫折,。

男：你看,，她們來了！

女：請(qǐng)欣賞xxx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

男：小朋友們的歌唱得好,，舞也跳得棒,！

女：小朋友們能動(dòng)也能靜,，能玩也能寫,！

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩,。

男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品

女：有請(qǐng),！

（6）

男：六月，鮮花盛開,，六月,，生機(jī)盎然。

女：六月的兒童,，歡天喜地,；六月的陽光，燦爛無比,。

男：我們美麗的珠媚園,，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園,。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天,，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》

男：大家掌聲歡迎,！

（7）

男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深,。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男：下面,，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦,。

女：有請(qǐng)盧天宇！

（8）

男：看來,，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì),。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友！

范文是指寫作的模板,，比如：工作總結(jié),、個(gè)人總結(jié)、演講稿,、發(fā)言稿,、簡歷模板、入黨申請(qǐng)書,，等等,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了,！

女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》,、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

（9）

男：大家知道2011年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎,？

女：當(dāng)然知道,！在中國的北京！

男：是啊,，北京歡迎了全世界的體育健兒,，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢,！

（10）

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢,！他們都迫不及待了！

女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧,！

六一兒童節(jié)主持語篇八

主持1：老師們,！

主持2：同學(xué)們！

齊：大家節(jié)日好,！

主持1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光。

主持2：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持2：爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語。

主持1：爸爸媽媽說,，六月的兒童歡天喜的,。

主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比,。

主持1：“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持2：全體起立，（唱）少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭,。

主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍,，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目,。

主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂（播放ppt）

主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎,。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》,，掌聲歡迎。

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《ourschool》,。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞陶笛獨(dú)奏,。

住持2：下面請(qǐng)大家欣賞兔子舞。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞女生獨(dú)唱《寧夏》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞動(dòng)作片《穿越火線》,。

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞合唱《我們都是好孩子》

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌舞《doremi》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞課本劇

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《大笑江湖》

主持1：下面請(qǐng)大家欣賞童話劇《小紅帽的故事》

主持2：因在這一年來,，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們,。

主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

主持2：下面請(qǐng)大家欣賞大合唱《我愛我的家》

主持人齊上臺(tái)

主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

主持2：又到了該說再見的時(shí)刻

主持1：把我們最美好的祝福送給你們

一起說：希望大家每天都開開心心,。goobye

六一兒童節(jié)主持語篇九

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土,，更是照耀我們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目,；在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,！

合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨,，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,，天天開心！讓我們明年六一再相會(huì),！