無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇一

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

下午好!

xx年5月4日,、5日，我校組織了高一,、高二年級(jí)的期末考試,。今天，我們?nèi)w師生齊聚一堂,，召開期末考試表彰總結(jié)大會(huì),。

本次會(huì)議共有五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：開會(huì)

第二項(xiàng)：由劉玉東校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)教師名單并頒獎(jiǎng)

第三項(xiàng)：由劉夢(mèng)一主任做期末考試分析和總結(jié)

第四項(xiàng)：劉樹利校長(zhǎng)講話

第五項(xiàng)：閉會(huì)

請(qǐng)劉玉東校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

下面請(qǐng)高一年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

下面請(qǐng)高二年級(jí)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)高一,、高二年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績(jī)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，期末考試再?chuàng)佳績(jī)!

下面由劉夢(mèng)一主任對(duì)本次考試做分析,、總結(jié)。

從前面的數(shù)據(jù)可以看出,，各班各科成績(jī)不足30分的人數(shù),，有的學(xué)科還比較多，沒(méi)有達(dá)到學(xué)校提出的消滅30分的目標(biāo)要求;同時(shí)教的兩個(gè)班級(jí),，成績(jī)差距很大;有的同頭學(xué)科教師所教的成績(jī)差異明顯,。在這里希望教師們以教學(xué)為己任，埋頭苦干,，齊頭并進(jìn);希望廣大學(xué)子們以學(xué)習(xí)為己任,，認(rèn)真做人，扎實(shí)做事,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長(zhǎng)講話

總的來(lái)看,，這次期末考試的成績(jī)同上一次月考成績(jī)相比是有進(jìn)步的，成績(jī)的進(jìn)步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,，是同學(xué)們孜孜不倦苦學(xué)的結(jié)果,，更是校長(zhǎng)一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結(jié)果,。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會(huì)為契機(jī),，依據(jù)劉校長(zhǎng)的講話精神,，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促班風(fēng),，促教風(fēng),，促校風(fēng)，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學(xué)快速發(fā)展的潮流,，在知識(shí)的這片沃土上奏響自己人生華美的樂(lè)章,。

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇二

男：這是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，小草發(fā)芽,，綠樹成蔭,，一片春意盎然。

女：這是青春閃耀的時(shí)代,，江山才子,，人才輩出，一派生機(jī)勃發(fā),。

男：總以為青春是一簇火,，光彩而熱情

女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

男：后來(lái)才明白,，青春是一泓泉,，碧透且清幽，

女：后來(lái)才明白,，青春是一彎月,，皎潔且冷落，

男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑,，只一次就銘心刻骨,。

女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉(zhuǎn)

男：在這里,，他們是新時(shí)代的脊梁,，昂首矯健，颯爽英姿,。

女：未來(lái)是無(wú)邊的天,，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

男：今天,，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存

女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠(yuǎn)卻依然單純的記憶

男：我宣布,本周“陽(yáng)光女生,，魅力三月”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自高一（2）班的xx,。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》,。

在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng),，即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍,。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志,，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,。對(duì)于還未參加高考的我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功,，暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步,。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè)，通過(guò)考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

“學(xué)而不思則罔”,，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn),，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的,。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍,。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)，知識(shí)覆蓋面廣,，體系多線索強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”,，而要更加勤奮刻苦,，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),，勤思多練,，提高學(xué)習(xí)效率?？荚嚂r(shí),，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待,，冷靜思考,，沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多,，也因人而異,，別人的好方法不一定完全適合自己,，我們要科學(xué)借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法,。

業(yè)精于勤,，荒于嬉；行成于思,，毀于隨,。總結(jié)反思,，落實(shí)行動(dòng),，必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇四

甲：我們沐浴著愛的'陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地

丁：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母,。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎

是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖

您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船

您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情

她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山

鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛

卻永遠(yuǎn)留在我們的心間

丙：感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦,。都說(shuō)母愛是水，溫柔又恬靜,，那么父愛就是海洋,，博大而又深沉。

?。簱碛懈笎?，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛,，我們的枝葉常綠常青,，下面請(qǐng)歌曲：

請(qǐng)聽女聲小組唱：

《燭光里的媽媽》演唱：毛阿敏

媽媽我想對(duì)您說(shuō)，

話到嘴邊又咽下,，

媽媽我想對(duì)您笑,，

眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

噢媽媽,，燭光里的媽媽,，

您的黑發(fā)泛起了霜花，

您的臉頰印著這多牽掛,。

您的腰身倦得不再挺拔,，

您的眼睛為何失去了光華，

媽媽呀,，女兒已長(zhǎng)大,，

不愿意牽著您的衣襟走過(guò)春秋冬夏。

噢媽媽相信我,，

女兒自有女兒的報(bào)答,。

甲：“慈母手中線，游子身上衣,。臨時(shí)密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”的確,，我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們應(yīng)該銘記心頭,，請(qǐng)讓我們說(shuō)一聲：“爸爸,，媽媽，我們真的感謝你們?！?齊說(shuō))

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《感恩的心》

四,、有請(qǐng)。,。,。為我們帶來(lái)散文朗誦：《五月的康乃馨》

點(diǎn)亮燈盞，驟亮?xí)r間,。

此刻水樣的思想,，

帶著我這個(gè)朝圣者新鮮的詞語(yǔ)，

抵達(dá)母親緘默已久的心,。

夜空懸掛的月兒,，

多像母親負(fù)重的背影。

就讓音樂(lè)響起來(lái),，兒女唱起來(lái),，

苦茶甜起來(lái)，康乃馨開起來(lái),，夜色濃起來(lái)吧!

為了母親凍僵的笑容,，

為了母親礁石般的傷口。

就讓思緒遠(yuǎn)離,，回到靜靜的心底吧!

今夜,，我是母親的卷簾人。

用五月的風(fēng),，把我的思念吹到母親的身旁,，

和懸鈴木的吟唱一起，

借助時(shí)間辭典里如鑰匙的詞語(yǔ),，

打開這一座古老而又神秘的宮殿,，

打開我每一個(gè)思念母親的細(xì)胞。

把心放在母親的手中,，

稱一稱,，量一量，它的份量,，

一定做成我的愿望,，

因?yàn)橛心赣H的愛!

會(huì)像天邊那顆無(wú)名的星星那樣，

閃著讓自己滿意的光一樣,。

母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,，

在歲月的河流顛簸，漂流,。

您給予我的是如黃河般的乳汁,，

讓我由一只雛鳥變成雄鷹,，

有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。

那些飄著雪的冬季,，刺骨的寒風(fēng),，

也擋不住您奔忙的步履，

您為我們而付出的,，女兒無(wú)以為報(bào)!

五月的今夜,，康乃馨肆意綻放的季節(jié)里，

我站在思念的懸崖上,，想您!

看天地蒼茫，日月輪回,。

時(shí)光悄無(wú)聲息地漂流,，帶走您如花的容顏。

家門前的樹木,，是否已枝繁葉茂?

兒時(shí)歲月里您抱著我,，

在透過(guò)月光的樹下，

輕哼兒時(shí)的歌曲,，

如今續(xù)歌的您,，

站在樹下的人，

瘦若黃花,。

我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,，

愛的絲帶仍握在您的手中。

五月的天空我飛得不安穩(wěn),，

我的心緊緊的系在您的手里!

丙：父母給予了我們無(wú)私的愛,，我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說(shuō)……(齊)：為人子,，方少時(shí),。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀,。能溫席,，小黃香,。愛父母，意深長(zhǎng),。親養(yǎng)兒,，多辛苦。報(bào)春暉,，寸草心,。

討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人,。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩,。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

乙：感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公,、外婆,，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候,。

?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長(zhǎng)的歲月里,，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，最優(yōu)美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們,。

乙：下面有請(qǐng)李老師講話

六,、李老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛,。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助,。總之,，希望同學(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩,。

丙：愛,，讓我們的生活變得充實(shí)，愛,，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光，愛,，我們的生活充滿希望,。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛溫暖著我們整整一生,。

丁：同學(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開拙不盡的寶藏,。

合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天,。”

主持人齊：二(3)班《感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇五

主持人（男）：尊敬的老師們,！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好,！

主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們"夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕,。

主持人（女）：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想,。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼,。

主持人（男）：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,，照亮人生前進(jìn)的路程,。

主（女）：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備,。

持人（男）：沒(méi)有夢(mèng)想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向,，就沒(méi)有生活,；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

1.1.1主持人（男）：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事,，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

1.1.2合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的,，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.

1.1.3

主持人（男）：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

主持人（女）：有了夢(mèng)想就有了希望,，請(qǐng)欣賞《希望》,。

主持人（女）：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么,？

主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？

主持人（女）：是啊,，我們必須從今天做起,，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力；

主持人（女）：對(duì),，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。（如果沒(méi)有抄再放一遍）

主持人（男）：對(duì),，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示,？

主持人（女）：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí),，生活中我們都會(huì)碰到的挫折,、失敗或困難，但我們必須勇往直前,，不畏艱難險(xiǎn)阻,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人（合）：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,，但他必須付出汗水為前提,，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘,。

主持人（男）：那么，在座的同學(xué)們,，你們的座右銘是什么呢,？

主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答,。

（如有人回答,，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,，我相信,，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的,。）

主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想,、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人（男）：歌聲是美好的,，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的,。

主持人（女）：天下沒(méi)有不散之筵席,。

主持人（男）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì),，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇,。

主持人（合）：命運(yùn)靠自己主宰,，人生由自己把握。

主持人（合）：臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏,，青年是黃金,；寶藏要挖掘，黃金要熔煉,。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致,！

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇六

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地

丁：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。讓我們感恩我們的父母,。首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇七

乙：我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)

丙：鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地

丁：我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。

(合)我們宣布二(3)班主題班會(huì),，正式開始!

甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母,。首先,，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的'愛》(兩名同學(xué)朗誦)

期末考試班會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇八

尊敬的老師，各位同學(xué)們,，大家晚上好,！

歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)！

我是黎映宏,，我是陳培森,。

首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的`老師,，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師,，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),！

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書,、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

召開本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好,，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。

下面,，我宣布主題班會(huì)正式開始,，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：

1. 班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義；

2. 主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題,；

3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果,，每組選一名代表發(fā)言,，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ，

每人5分鐘左右,。

4. 請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科,。

5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說(shuō)一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí),。

6. 請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué),，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧；

7. 班主任做活動(dòng)總結(jié),；

8. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束,，歡送老師。

那么,，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)周承瑾上臺(tái)發(fā)言,。

感謝班長(zhǎng)的發(fā)言！既然是建設(shè)學(xué)風(fēng)的主題班會(huì),，那么我們就就班里存在的一些問(wèn)題進(jìn)行討論,，提出解決方案。

我們班亟待解決的問(wèn)題有以下兩個(gè)：

2.同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,，上課遲到甚至?xí)缫恍┓菍I(yè)課,，上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常玩手機(jī),，作為同學(xué)的你該怎么樣勸解,？下面，請(qǐng)每組派一名代表發(fā)言,，講述自己組內(nèi)對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的看法和意見,。首先請(qǐng)第一組進(jìn)行發(fā)言。

四位代表做了很好的總結(jié)發(fā)言,，相信大家都學(xué)習(xí)很多的解決方法,，今后，希望我們都能意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足并改正,，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，朝著好的方向發(fā)展。

我們班上學(xué)期有一個(gè)零掛科的宿舍,，那就是709,，現(xiàn)在，讓我們歡迎該宿舍的代表跟我們談?wù)勅绾巫龅搅銙炜?，讓我們也學(xué)習(xí)一下,。請(qǐng)709代表上臺(tái)。

聽了某某同學(xué)的發(fā)言我們也學(xué)到了一些好的方法，那么接下來(lái)請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍談一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí),。請(qǐng)?jiān)撍奚岬耐瑢W(xué)上臺(tái)發(fā)言。

正視自己存在的問(wèn)題,，也了解別的宿舍的好方法后,，希望404的同學(xué)能多多學(xué)習(xí)，也朝好的方向發(fā)展,。聽了那么多關(guān)于班級(jí)的問(wèn)題,，下面我們來(lái)探討一下有機(jī)化學(xué)這門博大精深的學(xué)科！有請(qǐng)龍老師跟我們談一下有機(jī)化學(xué),，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧,。大家掌聲歡迎！

感謝龍老師的發(fā)言,！傳授了我們那么多的方法技巧,，今后我們會(huì)更加努力，學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門課,。最后,，有請(qǐng)班主任為這次班會(huì)做最后總結(jié)，大家鼓掌歡迎,！

感謝班主任的總結(jié),，到這里，本次班會(huì)圓滿結(jié)束,，感謝老師,、同學(xué)們的參加！謝謝大家,！