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創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 10:27:09
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-09-19 10:27:09     小編:BW筆俠

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇一

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入貫徹黨的十七大全會(huì)精神,從講政治,、保穩(wěn)定,、創(chuàng)和諧、促發(fā)展的高度,,扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒園安全,、綜治的各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”方針,,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),切實(shí)保障師生安全和幼兒園穩(wěn)定,,杜絕重大,、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)不好的事件,,減少各類事故的發(fā)生,,使幼兒園安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更加有效,安全制度更加健全,,為辦社會(huì)滿意的幼兒園而努力,。

安全綜治工作要做到“落實(shí)、仔細(xì),、教育,、加強(qiáng)、完善,、到位”,,確保師生在校的平安。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》《南潯區(qū)教育局2014年學(xué)校安全綜治工作》,,更好地落實(shí)責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),,完善責(zé)任體系,。進(jìn)一步加大幼兒園安全工作的宣傳力度,豐富幼兒園安全教育形式,,提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)。

2,、加強(qiáng)落實(shí)幼兒園經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查,,及時(shí)進(jìn)行整改,努力消除幼兒園各種安全隱患,。在災(zāi)害性天氣來(lái)臨之前做好安全防范措施,,落實(shí)專門值班人員,事后組織專門檢查,,排除安全隱患,。

3、努力做好安全,、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作,,落實(shí)各種防范措施,增加安全監(jiān)測(cè)設(shè)施的投入,,確保校園的財(cái)產(chǎn)安全,。

4、繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地抓好幼兒園集體外出及活動(dòng)的安全工作,,活動(dòng)前有計(jì)劃,,有安全防范措施,有應(yīng)急預(yù)案,,活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,保證集體外出和各種活動(dòng)的安全。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)值班制度,,嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān),,嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生。加大教師值周,、值日、值班制度督查力度,,落實(shí)責(zé)任,,嚴(yán)格幼兒園安全管理。

6,、認(rèn)真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作,,使幼兒園的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng),保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和安全,。

7,、做好幼兒的心理健康教育和保健知識(shí)教育,進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,,積極開展演練,,提高師生自救自護(hù)能力。

8,、重視傳染性疾病的防治與管理,,加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育,做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè),,嚴(yán)格落實(shí)幼兒園晨檢制度,,控制流行性疾病在幼兒園內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

9,、加強(qiáng)幼兒園交通安全管理與教育,,邀請(qǐng)交警和相關(guān)人員來(lái)校為孩子進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,做到常規(guī)化,,有效增強(qiáng)孩子的交通安全意識(shí),。

10、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和相關(guān)人員來(lái)園為教師進(jìn)行法律知識(shí)講座,,提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

11,、重視孩子游泳安全教育,防止溺水事件的發(fā)生,。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇二

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神,,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作,,提高食品衛(wèi)生安全水平,,有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,切實(shí)保障幼兒身體健康,。

尚德守法全面提升食品安全法制化水平

根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容,結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際,,重點(diǎn)做到“六個(gè)一”,,即:每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師、幼兒,、家長(zhǎng)開展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通,、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書。

1.通過幼兒園宣傳led電子屏,、宣傳欄,、校信通、幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí),。

2.對(duì)我園食堂,特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng),。

3.各班級(jí)分別組織一次食品安全教育活動(dòng),。

小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育,使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí),,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育,使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐,,減少疾病的發(fā)生,。

4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn),以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳,。

5.幼兒園通過國(guó)旗下講話,,提高師生食品安全防范意識(shí),

6.開辟《食品安全》專題宣傳欄,。

食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,,特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來(lái)說更為重要,我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng),。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇三

本學(xué)期,,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng),,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),,促教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、開展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)

4,、堅(jiān)持科研引領(lǐng),加強(qiáng)課題研究,,提高科研實(shí)效及教科研水平,。

5、充分利用自身資源,,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,,開展傳、幫,、帶,、教學(xué)研討等活動(dòng),促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)素質(zhì),。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),,傳達(dá)新信息,,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng),,通過同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng),,每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況,,并作好檢查記錄。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、開展體育鍛煉等情況,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),,提高教師的教育能力。

3,、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究,、善于合作,、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑,、開朗的良好個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),,定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中,。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

5,、各班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),,讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,,各班主題活動(dòng)展示,、親子活動(dòng)、器械操比賽,、慶六一,、自理能力比賽等系列活動(dòng)。

(三)以園本教研為載體,,開展各種教研活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、開展教師說課比賽活動(dòng),。

為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動(dòng),。

2、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè),。

本學(xué)期將開展園本課程的研究,,精心梳理領(lǐng)域課程,,制定合理的課程計(jì)劃,,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,,對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,,教師在備課時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,,如教具,、課件、音樂等,,形成一套完整的課程內(nèi)容,,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

3,、加強(qiáng)陽(yáng)光體育特色課程的研究,。

提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,,每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,,讓孩子在各區(qū)域中,,與材料,、教師、幼兒相互作用下,,情感,、態(tài)度、能力等得以發(fā)展,。

5,、開展園際交流活動(dòng)。

為了開展陽(yáng)光體育活動(dòng),,加強(qiáng)園際之間的交流,,達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,。

6,、開展優(yōu)秀教案評(píng)比。為激發(fā)教師的積極性,,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,,期末在幼兒園開展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比。

(四)加強(qiáng)課題研究,,提高科研實(shí)效及教科研水平,。

1、市級(jí)課題《提高0--3歲兒童家長(zhǎng)保教能力》,。

四月份,,開展一次親子活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)的保教能力

2,、縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》,。

(1)、級(jí)組開展好教研活動(dòng),,借助教研活動(dòng)開展探討,、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí),,并做好詳細(xì)的記錄,。

(2)、做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累,、整理,、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案,。真實(shí)記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡,,切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程。

四,、具體安排:

二月份:

1,、各班制定教學(xué)計(jì)劃,、教師個(gè)人計(jì)劃

2、迎接開學(xué)檢查

3,、做好新生入園工作

三月份:

1,、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動(dòng)

3,、幼兒園“光盤行動(dòng)”的實(shí)施

4,、“陽(yáng)光體育”特色辦園籌備活動(dòng)

5、召開家長(zhǎng)會(huì)

6,、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7,、教師培訓(xùn)(音樂)

四月份:

1、組織教師參加縣里的論文評(píng)選活動(dòng)

2,、各班舉行器械操比賽

3,、托班進(jìn)行親子活動(dòng)

4、教師培訓(xùn)(美術(shù))

五月份:

1,、參加縣里組織的韻律操比賽

2,、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動(dòng)。

3,、準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)

4,、教師培訓(xùn)(舞蹈、鍵盤)

六月份:

1,、舉辦慶六一活動(dòng)

2,、組織教師進(jìn)行說課比賽

3、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動(dòng),。

4,、參加全縣幼兒園活動(dòng)區(qū)評(píng)選活動(dòng),。

5,、幼兒自理能力比賽

6、教師培訓(xùn)

7,、“陽(yáng)光體育”特色辦園活動(dòng)的實(shí)施

七月份:

1,、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn)。

2,、組織教師參加市,、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、大班畢業(yè)典禮

4,、優(yōu)秀教案評(píng)比

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇四

為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門的要求,,結(jié)合我園實(shí)際情況,我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng),。充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,,切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和使命感,,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng),。做到在思想上,提高認(rèn)識(shí);在制度上,,不斷完善;在行動(dòng)上,,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),逐步改善辦學(xué)條件,,努力提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力,, 切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、溫馨、和諧的教育環(huán)境,,結(jié)合我園的實(shí)際,,特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃。

1,、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副園長(zhǎng)各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng),,落實(shí)安全責(zé)任制,、檢查督辦和實(shí)施,并與上級(jí)主管部門簽訂安全工作責(zé)任書,,與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡”制度,,明確幼兒園與家長(zhǎng)的責(zé)任。

2,、建立健全安全工作管理制度,,提高安全工作管理水平。

幼兒園高度重視安全工作,,有計(jì)劃,、有總結(jié),把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,擺上議事日程,,并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),,堅(jiān)持不懈,學(xué)校安全實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,,層層簽訂責(zé)任書,,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任,、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣,。

建立安全責(zé)任制度,,做到目標(biāo)明確、人人有責(zé),、事事落實(shí),。制定和完善門衛(wèi)安全、消防安全,、食品安全,、財(cái)務(wù)安全、大型玩具安全和外出活動(dòng)安全等安全管理規(guī)章制度;建立健全了火災(zāi)事故,、防汛,、地震、雨雪災(zāi)害天氣,、房屋坍塌,、事故以及大型活動(dòng)等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;同時(shí)會(huì)同有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治,,為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。

3 、定期開展安全檢查,,排除安全隱患,。

幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度,定期對(duì)校舍,、教學(xué)設(shè)施,、活動(dòng)設(shè)施,、生活設(shè)施,、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄,。建立了大型活動(dòng)審批制度,,園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng),,必須經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),,并明確安全管理措施和責(zé)任人。建立安全工作考核“一票否決”制度,,對(duì)于忽視安全工作,,玩忽職守,疏于管理者嚴(yán)肅處理,。教師違反安全工作制度,,造成事故的,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理,。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,,做好常見病、傳染病防治工作,。及時(shí)上報(bào)安全信息,。

1、廣泛宣傳,,營(yíng)造氛圍,。

我園每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周,,,利用“教育周活動(dòng)”扎實(shí)開展安全教育,,使“安全第一課”制度化、常規(guī)化;同時(shí)結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容,,上好安全教育常規(guī)課,、主題課,做到有計(jì)劃,、課時(shí),、教材、教師“四落實(shí)”,,利用“國(guó)旗下的講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);同時(shí)通過舉辦宣傳欄,,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳畫,,上好專題課,,等方式全方位宣傳安全教育知識(shí)形成良好教育氛圍。

2,、把握校外教育資源,,形成教育合力。

我園聘請(qǐng)了專業(yè)人員為全園教師上安全課,,聘請(qǐng)消防部門人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識(shí)培訓(xùn),,在全園開展防火及自救逃生消防演習(xí),針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi),、地震,、房屋倒塌等突發(fā)事件,開展“科學(xué)避險(xiǎn),、安全逃生”應(yīng)急演練活動(dòng),,提高了師生的防范意識(shí)和逃生自救技能。同時(shí)開展疾病知識(shí)宣傳活動(dòng),,通過保健知識(shí)講座,、專題培訓(xùn)、保健專欄,、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)教師及幼兒宣傳保健知識(shí),,提高防病能力。

我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺(tái),,重點(diǎn)對(duì)幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控,。設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話,及報(bào)警裝置,,在校門前設(shè)有交通安全警示牌,,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語(yǔ),門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員,,并為門衛(wèi)配備電話,、手電筒、膠棒等安全器材,。幼兒園配備有關(guān)防火,、防盜、防投毒等安全設(shè)備,,并建好消防安全通道,,校舍、活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備沒有安全隱患,。

1.加強(qiáng)園舍的安全,。我園行政人員成立了安全巡查小組,嚴(yán)格每天巡查,,并認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)排除隱患,確保幼兒,、教師的生命安全,。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用,。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,,不隨意拆改,,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性,。

2.加強(qiáng)消防安全,。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材,定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,,對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換,,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料,。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí),。

3.加強(qiáng)交通安全。因我園大門臨近馬路,,要求教職員工,、家長(zhǎng)及幼兒自覺遵守交通規(guī)則,有義務(wù)維持交通秩序,、不堵塞交通,。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂管理制度,。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,,整潔食堂衛(wèi)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi),,禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的食物,,規(guī)范加工程序,,健全索取發(fā)票證件制度。

5.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無(wú)”食品,,把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān),。伙房要保證食品衛(wèi)生的程序,,“生進(jìn)熟出”,,堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度,防止出現(xiàn)食物中毒事件,。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理,。幼兒園定期向教師、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),,增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力,。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,,堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,定期進(jìn)行體檢,,噴藥等預(yù)防措施,,做好預(yù)防其它傳染病的工作。

7.加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作,。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查,、維護(hù)和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備,、煤氣設(shè)施、消毒藥品等,,要擺放規(guī)范,,經(jīng)常檢查,不留死角,。

8.加強(qiáng)大型活動(dòng)安全,。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐、春游,、外出參觀等各種大型活動(dòng),,事先向上級(jí)主管部門請(qǐng)示。做好事先排查不安全因素,,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,,制定周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,,進(jìn)行安全教育,。

9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度,,外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記,,加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)添置消防設(shè)備,。

我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放;為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”,、夯實(shí)基礎(chǔ)。從不麻痹大意,,幼兒園教育秩序井然,,到目前為止,無(wú)安全事故,,無(wú)糾紛案件,,無(wú)周邊問題,無(wú)師生違法犯罪,無(wú)群體上訪,,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零,。 今后我們要百尺竿頭,、更進(jìn)一步,立足防范,,不斷創(chuàng)新,,繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展,為營(yíng)造穩(wěn)定,、平安,、文明,、和諧校園作出新的貢獻(xiàn),。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇五

秣陵中心幼兒園座落在千年古鎮(zhèn)秣陵關(guān)的中心,是一所五軌14班的公立現(xiàn)代化幼兒園,。幼兒園自建成以來(lái),,圍繞“自然、綠色,、和諧”主題,,合理調(diào)整布局,完善內(nèi)部設(shè)施,,使幼兒園達(dá)到綠化,、凈化、美化,、兒童化為一體的現(xiàn)代化幼兒園,。全園占地面積18畝,建筑面積5500平方米,,綠化面積2285平方米,,占幼兒園總面積的50%以上。同時(shí)幼兒園確立了“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想,,緊密結(jié)合幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,發(fā)動(dòng)幼兒、教師和家長(zhǎng),、社區(qū)全員參與“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作,,并在工作中形成了“種綠、愛綠,、護(hù)綠”的教育特色,。幼兒園在創(chuàng)建綠色幼兒園的過程中,不僅實(shí)現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的綠化與美化,,培養(yǎng)和樹立了師幼良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣,,還促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。我園綠色幼兒園的創(chuàng)建工作主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

1,、創(chuàng)綠規(guī)劃,,資金保證

樹立綠色教育理念,,構(gòu)建和諧育人環(huán)境,是我園為實(shí)現(xiàn)和諧,、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試,。開展綠色環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色幼兒園,,讓全體師生關(guān)注自然,,關(guān)注環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生成為愛護(hù)自然,,珍惜資源的小公民,,是我園實(shí)現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅(jiān)實(shí)一步。為了真正讓環(huán)境能夠說話,,20xx年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化,,對(duì)幼兒園的天井重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地,做了精心的“雕琢”,,美化園內(nèi)環(huán)境,,打造一片“綠意”,使幼兒園面貌煥然一新,。

2,、成立創(chuàng)綠組織機(jī)構(gòu)

我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色幼兒園的創(chuàng)建工作,為此專門成立了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),,全園各部門、家長(zhǎng),、社區(qū),、各年級(jí)組成為創(chuàng)建工作中的骨干,各成員都有明確的職責(zé),,各司其職,,各盡其力,通力合作,。為開展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證,。

3、明確創(chuàng)綠指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作,,我園領(lǐng)導(dǎo)以深刻,、長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,擺正環(huán)境教育在幼兒園教育,、教學(xué)中的位置,。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想,把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標(biāo)之一,,要求教師堅(jiān)持以綠色觀念教育幼兒,,在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價(jià)值觀,、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)的理念,明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標(biāo),,更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過程,。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求,提高教職工對(duì)創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識(shí),。

4,、健全創(chuàng)綠工作制度

幼兒園還加強(qiáng)制度建設(shè),健全和完善了各項(xiàng)環(huán)境保潔制度,,比如:《物品消毒制度》對(duì)幼兒使用的各類物品,,如:餐具、茶杯,、毛巾,、被褥以及桌椅,、玩具等的消毒時(shí)間,、次數(shù)都做了明確的規(guī)定,并要求操作人員隨時(shí)記錄在案,。為了督促大家能規(guī)范地執(zhí)行制度,,創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,,在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋,。例如:在對(duì)文印室的管理過程中,發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過程中,,存在著浪費(fèi)紙張,、墨的現(xiàn)象,因此,,要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印,,能雙面打印的盡量雙面打印,節(jié)約紙張,。對(duì)班級(jí)孩子晨間鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的無(wú)人燈,、無(wú)人水現(xiàn)象,一方面加強(qiáng)對(duì)師生的節(jié)水節(jié)電的教育,,要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標(biāo)志和正確洗手示意圖,,在電源開關(guān)邊張貼節(jié)約用電標(biāo)志予以提醒;另一方面,,倡導(dǎo)各班管理職責(zé)分管到人,,加強(qiáng)隨機(jī)專項(xiàng)檢查,對(duì)檢查情況予以教育,。

1,、建設(shè)優(yōu)美綠色校園環(huán)境

我園在精心策劃的前提下,,有計(jì)劃地對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與布局,以創(chuàng)造和改善幼兒生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。根據(jù)校園布局結(jié)構(gòu),,我園種植了大面積的草坪供幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),,在幼兒園周圍的圍墻邊上種植了翠竹供幼兒觀賞學(xué)習(xí),;根據(jù)幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn),,在幼兒園一角規(guī)劃種植了具有四季特征的花卉,、苗木,,使得園內(nèi)處處綠蔭,。茵茵草地,,美麗自然的校園,,使孩子們流連忘返,,讓師生們充分享受到一份賞心悅目的愉悅,。

2、充分利用各種空間種綠

我們根據(jù)課程實(shí)施的需要,,設(shè)立了自然角和飼養(yǎng)角,,真正使園內(nèi)每一塊場(chǎng)地都充分得以利用。我們利用家長(zhǎng)資源在自然角內(nèi)養(yǎng)殖了各種動(dòng)物和植物,,還用各種種子粘貼成小動(dòng)物的形象,,采集秋天的落葉加工成標(biāo)本,把各種蔬菜和水果進(jìn)行造型,,或變成一個(gè)有趣的動(dòng)物,,或變成一個(gè)可愛的寶寶……讓家長(zhǎng)、老師引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧和管理,,讓他們學(xué)習(xí)播種,澆水,、除草,、松土等,在親手種植的過程中,,孩子們了解了植物的生長(zhǎng)過程,,從中掌握許多動(dòng)植物的知識(shí)。種植和飼養(yǎng)的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,,還培養(yǎng)了幼兒從小熱愛自然,、關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感,。

1,、宣傳環(huán)保綠色理念

首先是對(duì)教師的宣傳,通過組織教師參加培訓(xùn),聽環(huán)境教育理論課,,專家講座,,教師環(huán)保知識(shí)問卷和環(huán)保宣傳海報(bào)等方式讓教師確立環(huán)境教育理念,掌握環(huán)保知識(shí),,學(xué)習(xí)環(huán)保教育的方法,,從而有效地開展并促進(jìn)幼兒園的環(huán)境教育。其次是對(duì)孩子的宣傳,,環(huán)境保護(hù)和綠色愛護(hù)需要我們的娃娃們從小樹立一個(gè)正確的環(huán)保意識(shí),,對(duì)此老師們展開討論通過一系列的方法對(duì)孩子進(jìn)行宣傳教育。如:用“會(huì)笑的垃圾桶”讓孩子區(qū)分可回收垃圾和再利用垃圾以及肥料垃圾,。孩子通過這樣的區(qū)分就知道垃圾其實(shí)也是會(huì)笑的,,有些垃圾如果不合理的利用會(huì)對(duì)我們的環(huán)境起到污染作用。學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)我們會(huì)組織各年齡段的孩子進(jìn)行“環(huán)保小衛(wèi)士”和“綠色小天使”的宣傳,,大家走進(jìn)社區(qū)用“環(huán)保綠絲帶”的方式讓孩子將愛護(hù)花草,、不隨地扔垃圾、不用熟料袋等良好環(huán)保行為傳遞給社區(qū)的每一位爺爺奶奶和叔叔阿姨,。最后是對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,,定期的家長(zhǎng)園地宣傳、家長(zhǎng)學(xué)校的環(huán)境教育講座,、家校通平臺(tái),、家長(zhǎng)問卷調(diào)查、廢舊物品變變變,、向家長(zhǎng)發(fā)放綠色環(huán)保倡議書等都是我們向家長(zhǎng)宣傳的途徑和方法。

2,、蘊(yùn)環(huán)保教育于環(huán)境中

教室是幼兒一日活動(dòng)中呆得最多的地方,。教室環(huán)境建設(shè)可以增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的了解,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,,美化環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的情感。我園教師在“人與自然和諧發(fā)展”理念的`指導(dǎo)下和幼兒一起動(dòng)手,,將廢舊的飲料瓶,、瓶蓋、包裝紙等利用起來(lái),,實(shí)現(xiàn)“廢物利用”后的“美化”用來(lái)布置班級(jí)的環(huán)境,,制作了各種教玩具和游戲材料提供給幼兒活動(dòng),所以班級(jí)內(nèi)的主題墻,、游戲區(qū)角,、家長(zhǎng)園地等處處可見廢物利用的成果,我們的教室環(huán)境因此變得更有意義。通過親手制作,,幼兒既能體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,,又能體會(huì)到資源再利用的重要性。

3,、融合在主題教育之中

創(chuàng)建綠色幼兒園必須有好的環(huán)境教育課程,,要求結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富,因此,,我園根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn),,結(jié)合各領(lǐng)域的不同特點(diǎn),采用多學(xué)科的模式,,將幼兒園環(huán)境教育內(nèi)容滲透到幼兒的主題活動(dòng)之中,,滲透到每一位教師的教育教學(xué)中。例如小班組織的主題活動(dòng)《秋天的落葉》,,首先在《多彩的樹葉》中通過觀察落葉讓幼兒了解樹葉有不同的顏色,,然后《分?jǐn)?shù)葉》中在已有對(duì)樹葉的觀察和了解的基礎(chǔ)上,讓幼兒根據(jù)認(rèn)知把不同的樹葉進(jìn)行分類,,最后《撿樹葉》讓幼兒撿起飄落的樹葉送到大樹媽媽的身邊,,不僅能感受親人之間的感情更能體會(huì)愛護(hù)環(huán)境使環(huán)境變干凈的樂趣。

4,、在實(shí)踐活動(dòng)中提升

學(xué)期中各種實(shí)踐活動(dòng)有效地提高了大家的環(huán)保意識(shí),。如:xx年1月,我園參加區(qū)自然角的創(chuàng)設(shè)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng),;20xx10年1月,,參加區(qū)晨鍛活動(dòng)的評(píng)比,我們利用廢舊物品制作的晨鍛器械,,獲得了評(píng)委組的一致好評(píng),,取得了區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī)。20xx年6月,,我園教師代表以“送垃圾回家”為題,,設(shè)計(jì)的一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng),題材新穎,、意義突出,,在區(qū)信息技術(shù)與課程整合說課大賽中,獲得二等獎(jiǎng),。通過這些活動(dòng)讓我們的孩子,、家長(zhǎng)、社區(qū)居民們擴(kuò)展了環(huán)保知識(shí),,同時(shí)也使他們了解到了資源再利用的實(shí)際意義,,提高了大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和積極主動(dòng)參與的熱情,。

5、家,、園,、社區(qū)三位一體共同參與

“家庭、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”,,家長(zhǎng),、社區(qū)的積極參與和配合是開展環(huán)保教育的有力保證。在環(huán)保教育的過程中,,我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社區(qū)的支持與配合,如:圍繞“節(jié)約用水,、從我做起”的主題活動(dòng),,小班年級(jí)組開展“親子節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”,評(píng)選出最佳創(chuàng)意標(biāo)志,,增進(jìn)親子感情,,鞏固節(jié)水理念;中班年級(jí)組開展“金點(diǎn)子行動(dòng)”,,要求以家庭為單位,,出謀劃策,想出更多節(jié)約用水的好方法,,用繪畫或文字的形式記錄下來(lái),,張貼在幼兒園的宣傳欄;大班年級(jí)組開展“綠絲帶”行動(dòng),,向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境倡議書》等,充分發(fā)揮家,、園,、社區(qū)合作的榜樣作用,最大限度挖掘潛在的教育資源,。

創(chuàng)建綠色幼兒園,構(gòu)建和諧育人環(huán)境,,一直是我們孜孜以求的目標(biāo),,在今后的工作中,我們還將繼續(xù)努力,,讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展,,讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育,使幼兒在“綠色”中成長(zhǎng),。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇六

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,,進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平,,進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育,根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,,依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路,,我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,,以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī),,促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高,環(huán)境教育從小抓起,,通過我們家園共育的不懈努力,,培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。

伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng),,實(shí)現(xiàn)“文明校園,綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個(gè)老師的心愿,。結(jié)合我園實(shí)際,,采取“滲透于課堂,寄寓于活動(dòng),,示范于師德,,訓(xùn)練于習(xí)慣,熏陶于環(huán)境”的具體方式,,制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下:

二,、總體要求:

1、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,,從教師團(tuán)隊(duì),,后勤團(tuán)隊(duì),家長(zhǎng)代表,、全體幼兒等各個(gè)不同層次,,不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣,,規(guī)范師生的環(huán)保行為,。

2、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化,、制度化,。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),開展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比,。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制,,著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。

3,、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動(dòng)的多樣化,。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分利用多種渠道,,以幼兒為主體,,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,,與德育工作緊密地結(jié)合,,寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,,并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng),。

三、方案實(shí)施:

(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,,使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé):

(二)具體實(shí)施過程

20__年3月,利用家園宣傳欄,、校信通等溝通形式,,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng),在全園營(yíng)造“綠色”的氛圍,,引導(dǎo)師生確立綠色理念,。

1、形成共識(shí),,目的明確,,強(qiáng)化組織管理,確保工作落到實(shí)處

(1)充分利用家園之窗,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作,。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展,同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴(kuò)展至周邊的群眾,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn),,然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,同時(shí)利用業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),,增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。對(duì)教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績(jī)突出者,幼兒園將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,以激勵(lì)其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn),。

(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,,在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,,讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂,培養(yǎng)幼兒自覺的環(huán)保意識(shí)和行為,,扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開展,。

(4)在日常生活中,劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū),,做到班班有綠化場(chǎng)地,,有責(zé)任區(qū)域。責(zé)任到班,、責(zé)任到人,。鼓勵(lì)班級(jí)幼兒成立護(hù)綠隊(duì),自主參與校園管理,,組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,,整理車輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)情況等;通過節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)約紙張、垃圾分類回收與處置等,,提高全園教工環(huán)保意識(shí),,積極營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(5)結(jié)合重大紀(jì)念日,,積極組織開展專題活動(dòng),。重大紀(jì)念日是開展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),結(jié)合新課程改革的精神和要求,,強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合,,要求全體教師樹立環(huán)境新理念,在教學(xué)中自覺地滲透環(huán)境教育,。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查,,做好檢查記錄,對(duì)計(jì)劃,、總結(jié),、論文、教材,、教案,、檢查記錄,、活動(dòng)等資料有存檔。

(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,,并及時(shí)反饋,,不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評(píng)比與教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,,并明確了保護(hù)環(huán)境,,從我做起,從身邊小事做起,,從現(xiàn)在做起,。

(7)改善辦學(xué)條件,拓展綠色人文空間,。本著整體規(guī)劃,、分步實(shí)施、逐步完善的方針,,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,,用于改善辦學(xué)條件,拓展綠色空間,。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,,增設(shè)環(huán)保宣傳欄,在校園網(wǎng)站上開辟“綠色教育”專欄,,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

2、圍繞主題,,開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)

(1)充分利用植樹節(jié),、愛鳥周、地球日,、世界環(huán)境日,、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,大力開展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng),。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,,保證全體教工均接受環(huán)保專題教育。開設(shè)環(huán)境教育圖片展,,如健康教育圖片展,、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。

(2)從身邊小事做起,讓綠色理念滲入孩子心田 ,。班級(jí)老師鼓勵(lì)孩子把綠色帶入教室的活動(dòng),,栽上一盆花、種上一棵草,,引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室。

(3)開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),,注重環(huán)境教育實(shí)效,。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)”通過“綠色環(huán)保,從我做起”行動(dòng),,將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,,走進(jìn)自然、深入社會(huì),。

(4)建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,,以學(xué)校為中心,,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。

(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,,切實(shí)落實(shí)工作,。

在“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過程中,,收集積累相關(guān)文本等資料,,表彰優(yōu)秀班級(jí)與教職工,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)存在問題,,并提出進(jìn)一步整改措施。20__年7月起,,繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市,,爭(zhēng)做環(huán)保小主人”的專題教育活動(dòng)推向深入。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇七

深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí),、對(duì)照“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機(jī),,創(chuàng)建過程為載體,,不斷總結(jié) ?“xx市現(xiàn)代化示范幼兒園” ?創(chuàng)建以來(lái)的辦園經(jīng)驗(yàn),在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,,深化改革,,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,。

1.改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化

2.打造團(tuán)隊(duì)增合力

3.細(xì)化考評(píng)促規(guī)范

4.立足實(shí)際抓提升

5.深化科研謀特色

(一)改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化:

立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模,、發(fā)展前景,對(duì)照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、支持下,紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬(wàn)元全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,,改造后將以環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)施完善的12個(gè)辦班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化園舍,實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化,。

為了有條不紊地保證各項(xiàng)工程的順利完成,,我們將以“兩手抓、兩步走”的思路來(lái)協(xié)調(diào)并落實(shí)好各項(xiàng)工作:

兩步走,,即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置,、完善(重點(diǎn)在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),落實(shí)并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項(xiàng)籌備工作,,保證工程按期開工,。

第二步,則是嚴(yán)格按照預(yù)定計(jì)劃及建設(shè)方案,,協(xié)調(diào)各方,,緊鑼密鼓地實(shí)施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保下半學(xué)期幼兒園的正常使用,,為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)打造團(tuán)隊(duì)增合力:

1.各司其職,落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制,。

加強(qiáng)班子建設(shè),,在進(jìn)一步明晰園務(wù)管理各項(xiàng)職能、提高效能的基礎(chǔ)上,,以安全衛(wèi)生工作為著力點(diǎn)充實(shí)園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量,, ?在增加保健老師、后勤組長(zhǎng),、資料員,、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責(zé),使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能,。

2.樹立愿景,,打造團(tuán)隊(duì)精神。

組織學(xué)習(xí),,明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,,以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新,、有特色的活動(dòng),,深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中,,逐步建立并彰顯良好的園所文化。

(三)細(xì)化考評(píng)促規(guī)范:

細(xì)節(jié)之中見品質(zhì),,為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)以考評(píng)工作為抓手,,針對(duì)幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點(diǎn),強(qiáng)化過程管理,,擴(kuò)大考評(píng)工作影響范圍,。

力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形式和層級(jí)的考評(píng)活動(dòng),,使全體教職員工在“樹典型,、獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評(píng)思想引領(lǐng)下,,通過一次次的相互督促,、交流與學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的規(guī)范化意識(shí)和水平,。

(四)立足實(shí)際抓提升:

立足幼兒園實(shí)際,,為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品位,,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來(lái)抓提升,、促發(fā)展:

1.重教研,促發(fā)展

為進(jìn)一步強(qiáng)化教師群體以研促教的意識(shí)和行為,,針對(duì)教師隊(duì)伍對(duì)教育教學(xué)工作所共同探尋的熱點(diǎn)及難點(diǎn),,我們?nèi)詫@課程實(shí)踐及游戲活動(dòng)的有效開展兩個(gè)中心議題來(lái)不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,,使教研活動(dòng)能真正地扎根于園本,,通過漫談、沙龍式研討、典型案例研析,,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來(lái)引導(dǎo)教師群體合作反思,、分享經(jīng)驗(yàn)。

從而逐步更新教師的教學(xué)理念,,拓展教師的教學(xué)思路,,成熟教師的教學(xué)機(jī)智,推動(dòng)不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢(shì),,為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍,,打造園本教研亮點(diǎn),形成反思型,、研究型的教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新的生機(jī)與活力,。

2.重安全,抓落實(shí)

安全工作始終是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評(píng)的中心工作,。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來(lái)看,安全工作則任務(wù)更重,,責(zé)任更大,。

為此,我們將從“細(xì)管理,,抓落實(shí)”入手來(lái)保證幼兒園安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴,,長(zhǎng)抓不懈。

(1)進(jìn)一步明確安全,、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé),,加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,、飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,,杜絕安全隱患。

(2)完善園內(nèi)各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案,,提高安全意識(shí),,對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

3.重宣傳,,完善網(wǎng)站建設(shè)

為進(jìn)一步打開幼兒園窗口,加強(qiáng)幼兒園對(duì)外宣傳與溝通,,我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來(lái)拓展幼兒園對(duì)外溝通渠道,,通過信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來(lái)逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè),在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴(kuò)展的帶動(dòng)下,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的逐步開通,,從而加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳力度,,形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建家,、園,、社區(qū)的良好互動(dòng)局面。

(五) 深化科研謀特色

為了進(jìn)一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色,,我們將立足新的市級(jí)課題“開發(fā)地域文化資源,,推進(jìn)園本課程建構(gòu)”的立項(xiàng)與實(shí)施,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),,從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營(yíng)造,,與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn),,從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次,、多渠道的全新展現(xiàn)。

二月份

中心工作:落實(shí)內(nèi)部設(shè)施改造方案,,完善內(nèi)部設(shè)施,。

1.爭(zhēng)取并落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研,初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃,。

2.研討、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃,。

3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組,,擬訂創(chuàng)建工作計(jì)劃,做好創(chuàng)建申報(bào)工作,。

4.召開創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì):組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,,樹立共同愿景。

5.落實(shí),、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生、財(cái)會(huì)工作管理思路,,完善人員配備,,明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機(jī)制。

7.豐富圖書室,、開放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動(dòng)的設(shè)備,、設(shè)施及相關(guān)材料。

8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,展開游戲活動(dòng)的主題研討,。

三月份

中心工作:落實(shí)籌備工作,全面啟動(dòng)內(nèi)部設(shè)施改造工程,。

細(xì)化管理,,強(qiáng)化內(nèi)涵,。

1.在研討、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批,,落實(shí)好各項(xiàng)

前期準(zhǔn)備工作,,全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程。

2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,,進(jìn)行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練,。

3.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評(píng)估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步明確各階段工作重心,。

4.對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,做好各類資料的整理、匯總工作,。

5.加強(qiáng)園本教研,、課題探究,開展內(nèi)容豐富,,有特色,、有成效的各類活動(dòng)。

四月份

中心工作:加強(qiáng)監(jiān)管,,保證工程按期完成,。

1.全力加強(qiáng)建設(shè)工程的監(jiān)管,力保工程保質(zhì)保量地按期完成,。

2.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各類資料的整理,、匯總工作。

3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作,。

4.對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)展開自查,,把握重點(diǎn),夯實(shí)管理,。(重點(diǎn):安全衛(wèi)生,、教育內(nèi)涵建設(shè))

5.完成各類資料的自查、裝訂工作,。

6.結(jié)合創(chuàng)建加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn),。(進(jìn)行模擬訪談)

7.召開創(chuàng)建工作總結(jié)大會(huì)。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇八

20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日,?;顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起,。

20xx年5月30日

中班組全體師生

幼兒園內(nèi)

1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志

2,、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害,。

(1)通過故事,、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害

圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,,(有吸煙的人牙,、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi),。

3,、宣傳戒煙:

發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動(dòng),,向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí),。

4、繪畫禁止吸煙標(biāo)志

指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里,,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員,。

創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇九

光陰如水,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編為大家收集的幼兒園平安創(chuàng)建的工作計(jì)劃范文,,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡,。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持“以人為本,安全第一,,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo),,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,,認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施,確保政治更加穩(wěn)定,、校園秩序更加優(yōu)化,、法制環(huán)境更加規(guī)范、安全工作進(jìn)一步加強(qiáng),,依法保障教育方針貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),,促進(jìn)幼兒園教育改革與發(fā)展。

通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),,建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制,,改善幼兒園及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制,,形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制,;使我園成為教育秩序穩(wěn)定,,治安狀況良好,安全保障嚴(yán)密,,校園環(huán)境優(yōu)美,,人民群眾滿意度高的“平安校園”。

為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展,,決定建立幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,倪志潔任組長(zhǎng),崔小蘭,、陳瑤任副組長(zhǎng),,成員由黃會(huì)琴、何躍芳,、陳愛琴,、繆群、方凌組成,。形成園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,班級(jí)、部門(崗位)各司其職,、緊密配合,,全體教師共同參與的工作機(jī)制。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,及時(shí)交流信息,,溝通情況,研究解決問題,,形成齊抓共管的合力,。

(一)大力宣傳、提高認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化管理

1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位?!比轿坏乇Wo(hù)幼兒的安全,,防范各種事故的發(fā)生是我園工作的重中之重。要求全體教職員工牢固樹立“安全第一”的思想,,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,,做到“三落實(shí)”。即:安全工作組織落實(shí),,安全責(zé)任落實(shí),,安全保障措施落實(shí)。

2,、幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,,園內(nèi)實(shí)行“一崗雙責(zé)目標(biāo)”責(zé)任狀,,層層落實(shí)責(zé)任制。做到分工到人,,檢查到人,,責(zé)任到人,宣傳好,,教育好,,努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”。

3,、幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中,,通過各種培訓(xùn)、講座加強(qiáng)教師,、幼兒的安全知識(shí)教育,,要求保教人員關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí),,要教給孩子們必要的安全知識(shí),,提高自我保護(hù)能力。通過一系列有意義的主題教育活動(dòng),,有意識(shí),、有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,讓孩子建立安全的概念,。

4、幼兒園對(duì)教師和幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí),,利用各種形式宣傳安全知識(shí),,強(qiáng)化家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí),使家園共同為幼兒營(yíng)造安全舒適的生活環(huán)境,。

5,、加強(qiáng)培訓(xùn)。組織對(duì)我園保教人員,、保健老師、炊事員等進(jìn)行安全工作培訓(xùn),,掌握相關(guān)的安全知識(shí)及應(yīng)急處理措施,。

6、安全管理工作應(yīng)堅(jiān)持教育先行,、預(yù)防為主,、多方配合、責(zé)任到人的原則,,建立健全各項(xiàng)安全管理制度與措施,。

(二)明確安全工作目標(biāo),,切實(shí)加強(qiáng)師幼安全教育。

1,、本著“以人為本”對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,,牢固樹立“安全第一、責(zé)任重于泰山”的理念,,切實(shí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),,堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,在安全方面決不能有任何僥幸心理,,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。

2、認(rèn)真抓好三月份的“安全教育周”活動(dòng),,以周促年,。加強(qiáng)師幼的安全警示教育和防范活動(dòng),要經(jīng)常開展“防火,、防盜,、防中毒、防爆炸,、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng),,豐富幼兒的安全知識(shí),增強(qiáng)他們的安全意識(shí),,提高師幼自護(hù)自救的能力,。

3、建立健全幼兒園安全制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,,每學(xué)期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練活動(dòng),。

4、健全幼兒園安全管理制度,,做到安全管理不留死角,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,不出校園安全責(zé)任事故,,確保幼兒園正常的教學(xué),、生活秩序,確保師幼的人身安全和幼兒園的,。財(cái)產(chǎn)安全,。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)外出活動(dòng)批報(bào)制度,組織班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)和春,、秋游等活動(dòng)均要有嚴(yán)密的組織安排和應(yīng)急預(yù)案,,確保萬(wàn)無(wú)一失,安全無(wú)事故。

5,、加強(qiáng)督導(dǎo),,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查力度,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決。并實(shí)行通報(bào)制度,,宣傳在開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),,對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的班級(jí)要進(jìn)行表?yè)P(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì),;對(duì)工作不扎實(shí)、責(zé)任不落實(shí),,或因工作失職而導(dǎo)致事故發(fā)生的班級(jí)及工作人員,,要嚴(yán)肅批評(píng)并扣發(fā)工作考核獎(jiǎng)和安全獎(jiǎng),必要時(shí)追究其責(zé)任,。

(三)以“預(yù)防,、檢查、維護(hù),、整改”為原則,,把安全工作落到實(shí)處

1、加強(qiáng)園舍的安全,。我園行政人員成立了安全巡查小組,,嚴(yán)格每天巡查,并認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)排除隱患,,確保幼兒、教師的生命安全,。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,,不隨意拆改,,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性。

2,、加強(qiáng)消防安全,。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材,定期和不定期地對(duì)消

防安全進(jìn)行全面檢查,,對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料,。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí),。

3、加強(qiáng)交通安全,。因我園大門臨近馬路,,要求教職員工、家長(zhǎng)及幼兒自覺遵守交通規(guī)則,,有義務(wù)維持交通秩序,、不堵塞交通。

4,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,,規(guī)范食堂管理制度。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,,整潔食堂衛(wèi)生,,加強(qiáng)安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生,。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的'食物,規(guī)范加工程序,,健全索取發(fā)票證件制度,。

5、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無(wú)”食品,,把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān),。伙房要保證食品衛(wèi)生的程序,,“生進(jìn)熟出”,,堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度,防止出現(xiàn)食物中毒事件,。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師,、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),,增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,,堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,,定期進(jìn)行體檢,噴藥等預(yù)防措施,做好預(yù)防其它傳染病的工作,。

7,、加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查,、維護(hù)和管理,。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,;對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備,、煤氣設(shè)施、消毒藥品等,,要擺放規(guī)范,,經(jīng)常檢查,不留死角,。

8,、加強(qiáng)大型活動(dòng)安全。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐,、春游,、外出參觀等各種大型活動(dòng),事先向上級(jí)主管部門請(qǐng)示,。做好事先排查不安全因素,,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,制定周密計(jì)劃,,嚴(yán)密組織,,進(jìn)行安全教育。

9,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度,外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記,,加強(qiáng)安全檢查,,及時(shí)添置消防設(shè)備。

我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放,,并以此為契機(jī),,促進(jìn)我園的保教質(zhì)量的提升,提高幼兒園品位,,凸現(xiàn)與眾不同的特色,;為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實(shí)基礎(chǔ),。

三,、每月工作安排

二,、三月份

1、開學(xué)前,,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生工作自查,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時(shí)排除。

2,、制定創(chuàng)建“綜合治理暨平安校園”工作計(jì)劃

3,、三月份開展安全教育主題活動(dòng)——“安全在我心中”。

4,、各班組織幼兒開展“安全教育周活動(dòng)”活動(dòng),,讓幼兒在參與活動(dòng)的過程中,樹立了安

全意識(shí),,掌握安全知識(shí),,不斷提高了自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5,、組織大班幼兒進(jìn)行橫過馬路模擬演練,。

四月份

1、認(rèn)真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健,、安全工作,;做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理。

2,、做好春游的安全保衛(wèi)工作,。

3、針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中發(fā)生意外情況(如突發(fā)驚厥,、跌傷等),,保健老師對(duì)全體教職員工進(jìn)行響應(yīng)的救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

五月份

1,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行消防溺水,、食品衛(wèi)生的安全教育。

2,、組織全園師生進(jìn)行突發(fā)事件疏散演習(xí),。

3、做好招生宣傳的安全保衛(wèi)工作,。

六月份

1,、組織慶祝“六 一“兒童節(jié),,并做好安全保衛(wèi)工作,。

2,、學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查。

3,、做好期末及暑期的安全保衛(wèi)工作,。

九月份

1、開學(xué)前,,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生工作自查,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時(shí)排除,。

2、做好幼兒及新生報(bào)名的安全保衛(wèi)工作,。

3,、開展幼兒心理健康教育講座。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。

5、開展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng),。

6,、園舍安全檢查,及時(shí)消除隱患,。

十月份

1,、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2,、園舍安全檢查,,及時(shí)消除隱患。

十一月份

1,、幼兒保健知識(shí)宣傳教育,。

2、做好冬季消防安全教育,。

3,、進(jìn)行消防安全演練。

十二月份

1,、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

3,、認(rèn)真做好綜合治理暨平安創(chuàng)建臺(tái)帳資料的整理工作,迎接市局年終考核檢查,。

元月份

1,、做好元旦節(jié)日的安全保衛(wèi)工作,。

2、學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查,。

3,、做好期末及寒假的安全保衛(wèi)工作。

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