計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇一
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大全會(huì)精神,從講政治,、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧,、促發(fā)展的高度,,扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒園安全、綜治的各項(xiàng)工作,。落實(shí)“安全第一,、預(yù)防為主”方針,大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè),,切實(shí)保障師生安全和幼兒園穩(wěn)定,,杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生,避免引發(fā)不好的事件,,減少各類事故的發(fā)生,使幼兒園安全工作基礎(chǔ)更加牢固,,安全教育更加有效,,安全制度更加健全,為辦社會(huì)滿意的幼兒園而努力,。
安全綜治工作要做到“落實(shí),、仔細(xì)、教育,、加強(qiáng),、完善、到位”,,確保師生在校的平安,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑安全管理的通知》《南潯區(qū)教育局2014年學(xué)校安全綜治工作》,,更好地落實(shí)責(zé)任,,增強(qiáng)安全意識(shí),完善責(zé)任體系,。進(jìn)一步加大幼兒園安全工作的宣傳力度,,豐富幼兒園安全教育形式,提高廣大師生員工的責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)和安全防范意識(shí),。
2、加強(qiáng)落實(shí)幼兒園經(jīng)常性的安全工作檢查和專題安全檢查,,及時(shí)進(jìn)行整改,,努力消除幼兒園各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來(lái)臨之前做好安全防范措施,,落實(shí)專門值班人員,,事后組織專門檢查,排除安全隱患,。
3,、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作,,落實(shí)各種防范措施,,增加安全監(jiān)測(cè)設(shè)施的投入,確保校園的財(cái)產(chǎn)安全,。
4,、繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地抓好幼兒園集體外出及活動(dòng)的安全工作,活動(dòng)前有計(jì)劃,有安全防范措施,,有應(yīng)急預(yù)案,,活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),保證集體外出和各種活動(dòng)的安全,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)值班制度,嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān),,嚴(yán)防外來(lái)侵入事件的發(fā)生,。加大教師值周、值日,、值班制度督查力度,,落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格幼兒園安全管理,。
6,、認(rèn)真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作,使幼兒園的周邊環(huán)境適合教育教學(xué)活動(dòng),,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和安全,。
7、做好幼兒的心理健康教育和保健知識(shí)教育,,進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,,積極開(kāi)展演練,提高師生自救自護(hù)能力,。
8,、重視傳染性疾病的防治與管理,加強(qiáng)疾病防治知識(shí)的宣傳教育,,做好重點(diǎn)傳染病的監(jiān)測(cè),,嚴(yán)格落實(shí)幼兒園晨檢制度,控制流行性疾病在幼兒園內(nèi)大規(guī)模流行和傳播,。
9,、加強(qiáng)幼兒園交通安全管理與教育,邀請(qǐng)交警和相關(guān)人員來(lái)校為孩子進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,,做到常規(guī)化,,有效增強(qiáng)孩子的交通安全意識(shí)。
10,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和相關(guān)人員來(lái)園為教師進(jìn)行法律知識(shí)講座,提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
11、重視孩子游泳安全教育,防止溺水事件的發(fā)生,。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇二
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神,,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,,切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作,,提高食品衛(wèi)生安全水平,有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生,,創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)保障幼兒身體健康,。
尚德守法全面提升食品安全法制化水平
根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際,重點(diǎn)做到“六個(gè)一”,,即:每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師,、幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通,、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書(shū),。
1.通過(guò)幼兒園宣傳led電子屏、宣傳欄,、校信通,、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí),。
2.對(duì)我園食堂,,特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。
3.各班級(jí)分別組織一次食品安全教育活動(dòng),。
小班段開(kāi)展《我愛(ài)干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育,,使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
中班和大班段分別開(kāi)展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育,,使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐,減少疾病的發(fā)生,。
4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn),,以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。
5.幼兒園通過(guò)國(guó)旗下講話,,提高師生食品安全防范意識(shí),,
6.開(kāi)辟《食品安全》專題宣傳欄。
食品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,,特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來(lái)說(shuō)更為重要,,我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇三
本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
二,、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各類業(yè)務(wù)活動(dòng),,進(jìn)行全園培訓(xùn),,提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長(zhǎng),。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、開(kāi)展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)
4、堅(jiān)持科研引領(lǐng),,加強(qiáng)課題研究,,提高科研實(shí)效及教科研水平。
5,、充分利用自身資源,,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,開(kāi)展傳,、幫,、帶、教學(xué)研討等活動(dòng),,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師專業(yè)素質(zhì),。
1、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),,傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),,提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。
2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),,通過(guò)同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展,。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理,,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),,確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況,并作好檢查記錄,。
2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、開(kāi)展體育鍛煉等情況,,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),,提高教師的教育能力,。
3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育,、禮儀教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作,、主動(dòng)交往,、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑,、開(kāi)朗的良好個(gè)性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中,。
4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。
5、各班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),,讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn),。如,各班主題活動(dòng)展示,、親子活動(dòng),、器械操比賽、慶六一,、自理能力比賽等系列活動(dòng),。
(三)以園本教研為載體,開(kāi)展各種教研活動(dòng),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
1、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽活動(dòng),。
為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng),。
2,、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。
本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究,,精心梳理領(lǐng)域課程,,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置,。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,,對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充完善,,并進(jìn)行整理和收集教育資源,,如教具、課件,、音樂(lè)等,,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè),。
3,、加強(qiáng)陽(yáng)光體育特色課程的研究。
提高分區(qū)活動(dòng)效能,。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,,每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,,讓孩子在各區(qū)域中,,與材料、教師,、幼兒相互作用下,,情感、態(tài)度,、能力等得以發(fā)展,。
5、開(kāi)展園際交流活動(dòng),。
為了開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),,加強(qiáng)園際之間的交流,達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,,本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,。
6、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比,。為激發(fā)教師的積極性,,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,期末在幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比,。
(四)加強(qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平,。
1,、市級(jí)課題《提高0--3歲兒童家長(zhǎng)保教能力》。
四月份,,開(kāi)展一次親子活動(dòng),,促進(jìn)家長(zhǎng)的保教能力
2、縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》,。
(1),、級(jí)組開(kāi)展好教研活動(dòng),借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討,、觀摩,、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的記錄,。
(2),、做好研究資料(特別是研究過(guò)程性資料)的積累、整理,、歸檔工作,,形成系統(tǒng)的課題研究檔案,。真實(shí)記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡,切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程,。
四,、具體安排:
二月份:
1、各班制定教學(xué)計(jì)劃,、教師個(gè)人計(jì)劃
2,、迎接開(kāi)學(xué)檢查
3、做好新生入園工作
三月份:
1,、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作
2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開(kāi)展老師像媽媽的活動(dòng)
3、幼兒園“光盤行動(dòng)”的實(shí)施
4,、“陽(yáng)光體育”特色辦園籌備活動(dòng)
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
6、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
7,、教師培訓(xùn)(音樂(lè))
四月份:
1,、組織教師參加縣里的論文評(píng)選活動(dòng)
2、各班舉行器械操比賽
3,、托班進(jìn)行親子活動(dòng)
4,、教師培訓(xùn)(美術(shù))
五月份:
1、參加縣里組織的韻律操比賽
2,、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動(dòng),。
3、準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)
4,、教師培訓(xùn)(舞蹈,、鍵盤)
六月份:
1、舉辦慶六一活動(dòng)
2,、組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽
3,、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動(dòng)。
4,、參加全縣幼兒園活動(dòng)區(qū)評(píng)選活動(dòng),。
5、幼兒自理能力比賽
6,、教師培訓(xùn)
7,、“陽(yáng)光體育”特色辦園活動(dòng)的實(shí)施
七月份:
1、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn),。
2,、組織教師參加市、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng),。
3,、大班畢業(yè)典禮
4,、優(yōu)秀教案評(píng)比
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇四
為了維護(hù)校園穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,,根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門的要求,結(jié)合我園實(shí)際情況,,我園在全園范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展了平安校園創(chuàng)建活動(dòng),。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)增強(qiáng)“綜合治理,、平安創(chuàng)建”的責(zé)任感和使命感,,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。做到在思想上,,提高認(rèn)識(shí);在制度上,,不斷完善;在行動(dòng)上,狠抓實(shí)效;突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè),,逐步改善辦學(xué)條件,,努力提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力, 切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全、溫馨,、和諧的教育環(huán)境,,結(jié)合我園的實(shí)際,特制訂幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)計(jì)劃,。
1,、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。
我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè),成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),,副園長(zhǎng)各班組各部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng),落實(shí)安全責(zé)任制,、檢查督辦和實(shí)施,,并與上級(jí)主管部門簽訂安全工作責(zé)任書(shū),與幼兒家實(shí)行“幼兒接送卡”制度,,明確幼兒園與家長(zhǎng)的責(zé)任,。
2、建立健全安全工作管理制度,,提高安全工作管理水平,。
幼兒園高度重視安全工作,,有計(jì)劃、有總結(jié),,把安全工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的總體安排,,擺上議事日程,并將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),,堅(jiān)持不懈,,學(xué)校安全實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書(shū),,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),,并把履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,在學(xué)校形成了人人有責(zé)任,、人人有義務(wù),、人人積極主動(dòng)做好安全文明工作的習(xí)慣。
建立安全責(zé)任制度,,做到目標(biāo)明確,、人人有責(zé)、事事落實(shí),。制定和完善門衛(wèi)安全,、消防安全、食品安全,、財(cái)務(wù)安全,、大型玩具安全和外出活動(dòng)安全等安全管理規(guī)章制度;建立健全了火災(zāi)事故、防汛,、地震,、雨雪災(zāi)害天氣、房屋坍塌,、事故以及大型活動(dòng)等多種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;同時(shí)會(huì)同有關(guān)部門,,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整治,為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,。
3 ,、定期開(kāi)展安全檢查,排除安全隱患,。
幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度,,定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施,、活動(dòng)設(shè)施,、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查,作出檢查記錄和工作記錄,。建立了大型活動(dòng)審批制度,,園及班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、公益勞動(dòng)等大型戶外活動(dòng),,必須經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn),并明確安全管理措施和責(zé)任人,。建立安全工作考核“一票否決”制度,,對(duì)于忽視安全工作,玩忽職守,,疏于管理者嚴(yán)肅處理,。教師違反安全工作制度,造成事故的,,根據(jù)情況嚴(yán)肅處理,。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》,做好常見(jiàn)病,、傳染病防治工作,。及時(shí)上報(bào)安全信息。
1,、廣泛宣傳,,營(yíng)造氛圍。
我園每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為安全教育周,,,,利用“教育周活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展安全教育,使“安全第一課”制度化,、常規(guī)化;同時(shí)結(jié)合健康領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容,,上好安全教育常規(guī)課、主題課,,做到有計(jì)劃,、課時(shí)、教材,、教師“四落實(shí)”,,利用“國(guó)旗下的講話”“好習(xí)慣伴我行”等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng);同時(shí)通過(guò)舉辦宣傳欄,懸掛宣傳橫幅,,張貼宣傳畫,,上好專題課,,等方式全方位宣傳安全教育知識(shí)形成良好教育氛圍,。
2、把握校外教育資源,形成教育合力,。
我園聘請(qǐng)了專業(yè)人員為全園教師上安全課,,聘請(qǐng)消防部門人員到校園進(jìn)行“家庭防火及自救逃生”知識(shí)培訓(xùn),在全園開(kāi)展防火及自救逃生消防演習(xí),,針對(duì)擁擠踩踏,、火災(zāi)、地震,、房屋倒塌等突發(fā)事件,,開(kāi)展“科學(xué)避險(xiǎn)、安全逃生”應(yīng)急演練活動(dòng),,提高了師生的防范意識(shí)和逃生自救技能,。同時(shí)開(kāi)展疾病知識(shí)宣傳活動(dòng),通過(guò)保健知識(shí)講座,、專題培訓(xùn),、保健專欄、家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)教師及幼兒宣傳保健知識(shí),,提高防病能力,。
我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺(tái),重點(diǎn)對(duì)幼兒園大門及幼兒食堂進(jìn)行視頻監(jiān)控,。設(shè)立“119”“120”等報(bào)警電話,,及報(bào)警裝置,在校門前設(shè)有交通安全警示牌,,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語(yǔ),,門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員,并為門衛(wèi)配備電話,、手電筒,、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關(guān)防火,、防盜,、防投毒等安全設(shè)備,并建好消防安全通道,,校舍,、活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備沒(méi)有安全隱患。
1.加強(qiáng)園舍的安全,。我園行政人員成立了安全巡查小組,,嚴(yán)格每天巡查,并認(rèn)真做好記錄,,及時(shí)排除隱患,,確保幼兒,、教師的生命安全,。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,,不隨意拆改,,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性,。
2.加強(qiáng)消防安全,。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材,定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,,對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換,,確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料,。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí),。
3.加強(qiáng)交通安全。因我園大門臨近馬路,,要求教職員工,、家長(zhǎng)及幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,有義務(wù)維持交通秩序,、不堵塞交通,。
4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂管理制度,。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,,整潔食堂衛(wèi)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi),,禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的食物,,規(guī)范加工程序,,健全索取發(fā)票證件制度。
5.加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無(wú)”食品,,把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān),。伙房要保證食品衛(wèi)生的程序,,“生進(jìn)熟出”,,堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度,防止出現(xiàn)食物中毒事件,。
6.加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理,。幼兒園定期向教師,、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力,。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,,定期進(jìn)行體檢,,噴藥等預(yù)防措施,做好預(yù)防其它傳染病的工作,。
7.加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作,。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護(hù)和管理,。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施,、消毒藥品等,,要擺放規(guī)范,經(jīng)常檢查,,不留死角,。
8.加強(qiáng)大型活動(dòng)安全。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐,、春游,、外出參觀等各種大型活動(dòng),事先向上級(jí)主管部門請(qǐng)示,。做好事先排查不安全因素,,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,制定周密計(jì)劃,,嚴(yán)密組織,,進(jìn)行安全教育。
9.加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度,,外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記,加強(qiáng)安全檢查,,及時(shí)添置消防設(shè)備,。
我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放;為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”、夯實(shí)基礎(chǔ),。從不麻痹大意,,幼兒園教育秩序井然,到目前為止,,無(wú)安全事故,,無(wú)糾紛案件,,無(wú)周邊問(wèn)題,無(wú)師生違法犯罪,無(wú)群體上訪,,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零,。 今后我們要百尺竿頭、更進(jìn)一步,,立足防范,,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入發(fā)展,,為營(yíng)造穩(wěn)定,、平安、文明,、和諧校園作出新的貢獻(xiàn),。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇五
秣陵中心幼兒園座落在千年古鎮(zhèn)秣陵關(guān)的中心,是一所五軌14班的公立現(xiàn)代化幼兒園,。幼兒園自建成以來(lái),,圍繞“自然、綠色,、和諧”主題,,合理調(diào)整布局,完善內(nèi)部設(shè)施,,使幼兒園達(dá)到綠化,、凈化、美化,、兒童化為一體的現(xiàn)代化幼兒園,。全園占地面積18畝,建筑面積5500平方米,,綠化面積2285平方米,,占幼兒園總面積的50%以上。同時(shí)幼兒園確立了“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想,,緊密結(jié)合幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,發(fā)動(dòng)幼兒、教師和家長(zhǎng),、社區(qū)全員參與“綠色幼兒園”的創(chuàng)建工作,,并在工作中形成了“種綠、愛(ài)綠,、護(hù)綠”的教育特色,。幼兒園在創(chuàng)建綠色幼兒園的過(guò)程中,不僅實(shí)現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的綠化與美化,,培養(yǎng)和樹(shù)立了師幼良好的環(huán)境道德觀念和行為習(xí)慣,,還促進(jìn)了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展,。我園綠色幼兒園的創(chuàng)建工作主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1、創(chuàng)綠規(guī)劃,,資金保證
樹(shù)立綠色教育理念,,構(gòu)建和諧育人環(huán)境,是我園為實(shí)現(xiàn)和諧,、可持續(xù)發(fā)展所作的探索與嘗試,。開(kāi)展綠色環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色幼兒園,,讓全體師生關(guān)注自然,關(guān)注環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生成為愛(ài)護(hù)自然,,珍惜資源的小公民,是我園實(shí)現(xiàn)綠色教育理念邁出的堅(jiān)實(shí)一步,。為了真正讓環(huán)境能夠說(shuō)話,,20xx年10月我園花巨資重新規(guī)劃幼兒園綠化,對(duì)幼兒園的天井重新鋪設(shè)綠色環(huán)保的塑膠地,,做了精心的“雕琢”,,美化園內(nèi)環(huán)境,打造一片“綠意”,,使幼兒園面貌煥然一新,。
2、成立創(chuàng)綠組織機(jī)構(gòu)
我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠色幼兒園的創(chuàng)建工作,,為此專門成立了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),全園各部門,、家長(zhǎng),、社區(qū)、各年級(jí)組成為創(chuàng)建工作中的骨干,,各成員都有明確的職責(zé),,各司其職,各盡其力,,通力合作,。為開(kāi)展創(chuàng)建綠色幼兒園提供了必要的組織保證。
3,、明確創(chuàng)綠指導(dǎo)思想
圍繞創(chuàng)建綠色幼兒園工作,,我園領(lǐng)導(dǎo)以深刻、長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,,擺正環(huán)境教育在幼兒園教育,、教學(xué)中的位置,。以“人與自然和諧發(fā)展”與“構(gòu)建和諧育人環(huán)境”的理念為指導(dǎo)思想,把創(chuàng)建綠色幼兒園作為幼兒園發(fā)展規(guī)劃重要目標(biāo)之一,,要求教師堅(jiān)持以綠色觀念教育幼兒,,在全園范圍內(nèi)滲透環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)的理念,,明確創(chuàng)建綠色幼兒園既是幼兒園的工作目標(biāo),,更是幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保文件及創(chuàng)建的相關(guān)要求,,提高教職工對(duì)創(chuàng)建綠色幼兒園的認(rèn)識(shí),。
4、健全創(chuàng)綠工作制度
幼兒園還加強(qiáng)制度建設(shè),,健全和完善了各項(xiàng)環(huán)境保潔制度,,比如:《物品消毒制度》對(duì)幼兒使用的各類物品,如:餐具,、茶杯,、毛巾、被褥以及桌椅,、玩具等的消毒時(shí)間,、次數(shù)都做了明確的規(guī)定,并要求操作人員隨時(shí)記錄在案,。為了督促大家能規(guī)范地執(zhí)行制度,,創(chuàng)建小組、環(huán)保督察員及園領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,,在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,。例如:在對(duì)文印室的管理過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)教師在打印資料的過(guò)程中,,存在著浪費(fèi)紙張,、墨的現(xiàn)象,因此,,要求教師將有些文本資料可壓縮的盡量壓縮打印,,能雙面打印的盡量雙面打印,節(jié)約紙張,。對(duì)班級(jí)孩子晨間鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)有發(fā)生的無(wú)人燈,、無(wú)人水現(xiàn)象,一方面加強(qiáng)對(duì)師生的節(jié)水節(jié)電的教育,,要求各班在水池上方張貼節(jié)約用水標(biāo)志和正確洗手示意圖,,在電源開(kāi)關(guān)邊張貼節(jié)約用電標(biāo)志予以提醒;另一方面,,倡導(dǎo)各班管理職責(zé)分管到人,,加強(qiáng)隨機(jī)專項(xiàng)檢查,,對(duì)檢查情況予以教育。
1,、建設(shè)優(yōu)美綠色校園環(huán)境
我園在精心策劃的前提下,,有計(jì)劃地對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與布局,以創(chuàng)造和改善幼兒生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。根據(jù)校園布局結(jié)構(gòu),,我園種植了大面積的草坪供幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),在幼兒園周圍的圍墻邊上種植了翠竹供幼兒觀賞學(xué)習(xí),;根據(jù)幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn),,在幼兒園一角規(guī)劃種植了具有四季特征的花卉、苗木,,使得園內(nèi)處處綠蔭,。茵茵草地,美麗自然的校園,,使孩子們流連忘返,,讓師生們充分享受到一份賞心悅目的愉悅,。
2,、充分利用各種空間種綠
我們根據(jù)課程實(shí)施的需要,設(shè)立了自然角和飼養(yǎng)角,,真正使園內(nèi)每一塊場(chǎng)地都充分得以利用,。我們利用家長(zhǎng)資源在自然角內(nèi)養(yǎng)殖了各種動(dòng)物和植物,還用各種種子粘貼成小動(dòng)物的形象,,采集秋天的落葉加工成標(biāo)本,,把各種蔬菜和水果進(jìn)行造型,或變成一個(gè)有趣的動(dòng)物,,或變成一個(gè)可愛(ài)的寶寶……讓家長(zhǎng),、老師引導(dǎo)幼兒觀察、照顧和管理,,讓他們學(xué)習(xí)播種,,澆水、除草,、松土等,,在親手種植的過(guò)程中,孩子們了解了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,,從中掌握許多動(dòng)植物的知識(shí),。種植和飼養(yǎng)的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了幼兒從小熱愛(ài)自然,、關(guān)心環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的情感,。
1、宣傳環(huán)保綠色理念
首先是對(duì)教師的宣傳,,通過(guò)組織教師參加培訓(xùn),,聽(tīng)環(huán)境教育理論課,專家講座,,教師環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷和環(huán)保宣傳海報(bào)等方式讓教師確立環(huán)境教育理念,,掌握環(huán)保知識(shí),學(xué)習(xí)環(huán)保教育的方法,,從而有效地開(kāi)展并促進(jìn)幼兒園的環(huán)境教育,。其次是對(duì)孩子的宣傳,環(huán)境保護(hù)和綠色愛(ài)護(hù)需要我們的娃娃們從小樹(shù)立一個(gè)正確的環(huán)保意識(shí),,對(duì)此老師們展開(kāi)討論通過(guò)一系列的方法對(duì)孩子進(jìn)行宣傳教育,。如:用“會(huì)笑的垃圾桶”讓孩子區(qū)分可回收垃圾和再利用垃圾以及肥料垃圾。孩子通過(guò)這樣的區(qū)分就知道垃圾其實(shí)也是會(huì)笑的,,有些垃圾如果不合理的利用會(huì)對(duì)我們的環(huán)境起到污染作用,。學(xué)期的社區(qū)活動(dòng)我們會(huì)組織各年齡段的孩子進(jìn)行“環(huán)保小衛(wèi)士”和“綠色小天使”的宣傳,大家走進(jìn)社區(qū)用“環(huán)保綠絲帶”的方式讓孩子將愛(ài)護(hù)花草,、不隨地扔垃圾,、不用熟料袋等良好環(huán)保行為傳遞給社區(qū)的每一位爺爺奶奶和叔叔阿姨。最后是對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,,定期的家長(zhǎng)園地宣傳,、家長(zhǎng)學(xué)校的環(huán)境教育講座、家校通平臺(tái),、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,、廢舊物品變變變、向家長(zhǎng)發(fā)放綠色環(huán)保倡議書(shū)等都是我們向家長(zhǎng)宣傳的途徑和方法,。
2,、蘊(yùn)環(huán)保教育于環(huán)境中
教室是幼兒一日活動(dòng)中呆得最多的地方。教室環(huán)境建設(shè)可以增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的了解,,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,,美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的情感,。我園教師在“人與自然和諧發(fā)展”理念的`指導(dǎo)下和幼兒一起動(dòng)手,,將廢舊的飲料瓶、瓶蓋,、包裝紙等利用起來(lái),,實(shí)現(xiàn)“廢物利用”后的“美化”用來(lái)布置班級(jí)的環(huán)境,制作了各種教玩具和游戲材料提供給幼兒活動(dòng),所以班級(jí)內(nèi)的主題墻,、游戲區(qū)角,、家長(zhǎng)園地等處處可見(jiàn)廢物利用的成果,我們的教室環(huán)境因此變得更有意義,。通過(guò)親手制作,,幼兒既能體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,又能體會(huì)到資源再利用的重要性,。
3,、融合在主題教育之中
創(chuàng)建綠色幼兒園必須有好的環(huán)境教育課程,要求結(jié)構(gòu)合理,、內(nèi)容豐富,因此,,我園根據(jù)不同幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合各領(lǐng)域的不同特點(diǎn),,采用多學(xué)科的模式,,將幼兒園環(huán)境教育內(nèi)容滲透到幼兒的主題活動(dòng)之中,滲透到每一位教師的教育教學(xué)中,。例如小班組織的主題活動(dòng)《秋天的落葉》,,首先在《多彩的樹(shù)葉》中通過(guò)觀察落葉讓幼兒了解樹(shù)葉有不同的顏色,然后《分?jǐn)?shù)葉》中在已有對(duì)樹(shù)葉的觀察和了解的基礎(chǔ)上,,讓幼兒根據(jù)認(rèn)知把不同的樹(shù)葉進(jìn)行分類,,最后《撿樹(shù)葉》讓幼兒撿起飄落的樹(shù)葉送到大樹(shù)媽媽的身邊,不僅能感受親人之間的感情更能體會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境使環(huán)境變干凈的樂(lè)趣,。
4,、在實(shí)踐活動(dòng)中提升
學(xué)期中各種實(shí)踐活動(dòng)有效地提高了大家的環(huán)保意識(shí),。如:xx年1月,,我園參加區(qū)自然角的創(chuàng)設(shè)評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);20xx10年1月,,參加區(qū)晨鍛活動(dòng)的評(píng)比,,我們利用廢舊物品制作的晨鍛器械,獲得了評(píng)委組的一致好評(píng),,取得了區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。20xx年6月,我園教師代表以“送垃圾回家”為題,,設(shè)計(jì)的一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng),,題材新穎、意義突出,,在區(qū)信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課大賽中,,獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)讓我們的孩子、家長(zhǎng),、社區(qū)居民們擴(kuò)展了環(huán)保知識(shí),,同時(shí)也使他們了解到了資源再利用的實(shí)際意義,提高了大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和積極主動(dòng)參與的熱情,。
5,、家、園,、社區(qū)三位一體共同參與
“家庭,、社區(qū)是幼兒園的合作伙伴”,家長(zhǎng),、社區(qū)的積極參與和配合是開(kāi)展環(huán)保教育的有力保證,。在環(huán)保教育的過(guò)程中,我們積極爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社區(qū)的支持與配合,,如:圍繞“節(jié)約用水、從我做起”的主題活動(dòng),,小班年級(jí)組開(kāi)展“親子節(jié)水標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”,,評(píng)選出最佳創(chuàng)意標(biāo)志,增進(jìn)親子感情,,鞏固節(jié)水理念,;中班年級(jí)組開(kāi)展“金點(diǎn)子行動(dòng)”,要求以家庭為單位,,出謀劃策,,想出更多節(jié)約用水的好方法,用繪畫或文字的形式記錄下來(lái),,張貼在幼兒園的宣傳欄,;大班年級(jí)組開(kāi)展“綠絲帶”行動(dòng),向社區(qū)居民發(fā)放《節(jié)約能源,、保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)》等,,充分發(fā)揮家、園,、社區(qū)合作的榜樣作用,,最大限度挖掘潛在的教育資源。
創(chuàng)建綠色幼兒園,,構(gòu)建和諧育人環(huán)境,,一直是我們孜孜以求的目標(biāo),在今后的工作中,,我們還將繼續(xù)努力,,讓“綠色”始終伴隨幼兒園的發(fā)展,,讓每一名幼兒都能接受較好的“綠色”教育,使幼兒在“綠色”中成長(zhǎng),。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《揚(yáng)州市綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,,進(jìn)一步提高我園環(huán)境教育和環(huán)境管理水平,進(jìn)一步促進(jìn)我園保護(hù)環(huán)境教育,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,,依據(jù)我園辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)的工作思路,我園將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,,把環(huán)境建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,,以“綠色校園”創(chuàng)建為契機(jī),促進(jìn)校園文化建設(shè)的提高,,環(huán)境教育從小抓起,,通過(guò)我們家園共育的不懈努力,培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。
伴隨著市創(chuàng)建文明城市的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)“文明校園,,綠色校園”的目標(biāo)已成為我園每個(gè)老師的心愿,。結(jié)合我園實(shí)際,采取“滲透于課堂,,寄寓于活動(dòng),,示范于師德,訓(xùn)練于習(xí)慣,,熏陶于環(huán)境”的具體方式,,制定我園綠色校園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下:
二、總體要求:
1,、確立全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,,從教師團(tuán)隊(duì),后勤團(tuán)隊(duì),,家長(zhǎng)代表,、全體幼兒等各個(gè)不同層次,,不同側(cè)面提高師生的綠色環(huán)保意識(shí),,培養(yǎng)師生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范師生的環(huán)保行為,。
2,、把創(chuàng)建“綠色校園”工作規(guī)范化、制度化,。采取措施把創(chuàng)建“綠色校園”活動(dòng)與幼兒園內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),,開(kāi)展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比。不斷完善教育管理制度和工作機(jī)制,著力培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。
3、實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境教育的工作優(yōu)質(zhì)化和創(chuàng)建活動(dòng)的多樣化,。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,充分利用多種渠道,以幼兒為主體,,教師為主導(dǎo),,加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,與德育工作緊密地結(jié)合,,寓創(chuàng)建“綠色校園”于豐富多彩的活動(dòng)中,。努力促進(jìn)孩子環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色校園”活動(dòng),。
三,、方案實(shí)施:
(一)組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組
幼兒園成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,,使創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組具體分工如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
2,、領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé):
(二)具體實(shí)施過(guò)程
20__年3月,,利用家園宣傳欄、校信通等溝通形式,,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色校園”的創(chuàng)建活動(dòng),,在全園營(yíng)造“綠色”的氛圍,引導(dǎo)師生確立綠色理念,。
1,、形成共識(shí),目的明確,,強(qiáng)化組織管理,,確保工作落到實(shí)處
(1)充分利用家園之窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等認(rèn)真開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作,。幼兒園門口設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展,,同時(shí)將宣傳活動(dòng)擴(kuò)展至周邊的群眾。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期參加環(huán)境培訓(xùn),,然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,,同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),,增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。對(duì)教師和幼兒在環(huán)境教育工作中成績(jī)突出者,幼兒園將給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,以激勵(lì)其他教師更好的為綠色校園工作做出貢獻(xiàn),。
(3)將綠色環(huán)保教育納入教學(xué)體系之中,在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,,寓教育于活動(dòng)中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。把環(huán)境教育和創(chuàng)建工作有序地貫穿在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,讓環(huán)境保護(hù)走進(jìn)課堂,,培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為,,扎實(shí)推動(dòng)綠色環(huán)保教育工作的開(kāi)展。
(4)在日常生活中,,劃分幼兒園環(huán)境保護(hù)區(qū),,做到班班有綠化場(chǎng)地,有責(zé)任區(qū)域,。責(zé)任到班,、責(zé)任到人。鼓勵(lì)班級(jí)幼兒成立護(hù)綠隊(duì),,自主參與校園管理,,組織保育員打掃公區(qū)衛(wèi)生,整理車輛;行政值班隨時(shí)檢查幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,,守紀(jì)情況等;通過(guò)節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約紙張,、垃圾分類回收與處置等,,提高全園教工環(huán)保意識(shí),積極營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。
(5)結(jié)合重大紀(jì)念日,,積極組織開(kāi)展專題活動(dòng)。重大紀(jì)念日是開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),,結(jié)合新課程改革的精神和要求,,強(qiáng)調(diào)學(xué)科整合,要求全體教師樹(shù)立環(huán)境新理念,,在教學(xué)中自覺(jué)地滲透環(huán)境教育,。這領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期檢查,做好檢查記錄,,對(duì)計(jì)劃,、總結(jié)、論文,、教材,、教案、檢查記錄,、活動(dòng)等資料有存檔,。
(6)總務(wù)管理與業(yè)務(wù)管理聯(lián)手檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,并及時(shí)反饋,,不斷加強(qiáng)幼兒的日常行為規(guī)范評(píng)比與教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確了保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,。
(7)改善辦學(xué)條件,,拓展綠色人文空間。本著整體規(guī)劃,、分步實(shí)施,、逐步完善的方針,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上努力籌措資金,,用于改善辦學(xué)條件,,拓展綠色空間。園區(qū)內(nèi)設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,,增設(shè)環(huán)保宣傳欄,,在校園網(wǎng)站上開(kāi)辟“綠色教育”專欄,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。
2,、圍繞主題,開(kāi)展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)
(1)充分利用植樹(shù)節(jié),、愛(ài)鳥(niǎo)周,、地球日、世界環(huán)境日,、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,,大力開(kāi)展各項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)。開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專題講座,,保證全體教工均接受環(huán)保專題教育,。開(kāi)設(shè)環(huán)境教育圖片展,,如健康教育圖片展、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等,。
(2)從身邊小事做起,,讓綠色理念滲入孩子心田 。班級(jí)老師鼓勵(lì)孩子把綠色帶入教室的活動(dòng),,栽上一盆花,、種上一棵草,引導(dǎo)幼兒裝扮美麗的教室,。
(3)開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),,注重環(huán)境教育實(shí)效。積極響應(yīng)“創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)”通過(guò)“綠色環(huán)保,,從我做起”行動(dòng),,將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,走進(jìn)自然,、深入社會(huì),。
(4)建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。
(5)發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,,切實(shí)落實(shí)工作。
在“創(chuàng)建文明城市,,爭(zhēng)做環(huán)保小主人”活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程中,,收集積累相關(guān)文本等資料,表彰優(yōu)秀班級(jí)與教職工,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,并提出進(jìn)一步整改措施,。20__年7月起,,繼續(xù)把“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做環(huán)保小主人”的專題教育活動(dòng)推向深入,。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇七
深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機(jī),,創(chuàng)建過(guò)程為載體,,不斷總結(jié) ?“xx市現(xiàn)代化示范幼兒園” ?創(chuàng)建以來(lái)的辦園經(jīng)驗(yàn),在改善辦園條件,,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,,深化改革,,創(chuàng)新機(jī)制,,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色,、提高質(zhì)量,,不斷開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
1.改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化
2.打造團(tuán)隊(duì)增合力
3.細(xì)化考評(píng)促規(guī)范
4.立足實(shí)際抓提升
5.深化科研謀特色
(一)改造園舍爭(zhēng)優(yōu)化:
立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模,、發(fā)展前景,,對(duì)照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、支持下,,紅窯中學(xué)將投資數(shù)十萬(wàn)元全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,改造后將以環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)施完善的12個(gè)辦班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化園舍,,實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。
為了有條不紊地保證各項(xiàng)工程的順利完成,,我們將以“兩手抓,、兩步走”的思路來(lái)協(xié)調(diào)并落實(shí)好各項(xiàng)工作:
兩步走,即上半學(xué)期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置,、完善(重點(diǎn)在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),,落實(shí)并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項(xiàng)籌備工作,保證工程按期開(kāi)工,。
第二步,,則是嚴(yán)格按照預(yù)定計(jì)劃及建設(shè)方案,協(xié)調(diào)各方,,緊鑼密鼓地實(shí)施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,,力保下半學(xué)期幼兒園的正常使用,為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。
(二)打造團(tuán)隊(duì)增合力:
1.各司其職,,落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制。
加強(qiáng)班子建設(shè),,在進(jìn)一步明晰園務(wù)管理各項(xiàng)職能,、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點(diǎn)充實(shí)園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量,, ?在增加保健老師,、后勤組長(zhǎng),、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責(zé),,使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,,發(fā)揮出管理的最大效能。
2.樹(shù)立愿景,,打造團(tuán)隊(duì)精神,。
組織學(xué)習(xí),明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,,以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力,。積極開(kāi)展創(chuàng)新、有特色的活動(dòng),,深化師德建設(shè),,把師德教育滲透于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中,逐步建立并彰顯良好的園所文化,。
(三)細(xì)化考評(píng)促規(guī)范:
細(xì)節(jié)之中見(jiàn)品質(zhì),,為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,,我們將在以往的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,繼續(xù)以考評(píng)工作為抓手,針對(duì)幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點(diǎn),,強(qiáng)化過(guò)程管理,,擴(kuò)大考評(píng)工作影響范圍。
力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,,有條不紊地展開(kāi)園內(nèi)保教工作不同形式和層級(jí)的考評(píng)活動(dòng),,使全體教職員工在“樹(shù)典型、獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì),、帶提升”的考評(píng)思想引領(lǐng)下,,通過(guò)一次次的相互督促、交流與學(xué)習(xí),,不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的規(guī)范化意識(shí)和水平,。
(四)立足實(shí)際抓提升:
立足幼兒園實(shí)際,為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,,提升幼兒園辦園品位,,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來(lái)抓提升、促發(fā)展:
1.重教研,,促發(fā)展
為進(jìn)一步強(qiáng)化教師群體以研促教的意識(shí)和行為,,針對(duì)教師隊(duì)伍對(duì)教育教學(xué)工作所共同探尋的熱點(diǎn)及難點(diǎn),我們?nèi)詫@課程實(shí)踐及游戲活動(dòng)的有效開(kāi)展兩個(gè)中心議題來(lái)不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,,使教研活動(dòng)能真正地扎根于園本,,通過(guò)漫談、沙龍式研討,、典型案例研析,,主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來(lái)引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗(yàn),。
從而逐步更新教師的教學(xué)理念,,拓展教師的教學(xué)思路,成熟教師的教學(xué)機(jī)智,,推動(dòng)不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢(shì),,為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍,,打造園本教研亮點(diǎn),,形成反思型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新的生機(jī)與活力,。
2.重安全,,抓落實(shí)
安全工作始終是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評(píng)的中心工作,。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來(lái)看,,安全工作則任務(wù)更重,責(zé)任更大,。
為此,,我們將從“細(xì)管理,抓落實(shí)”入手來(lái)保證幼兒園安全工作的警鐘長(zhǎng)鳴,,長(zhǎng)抓不懈,。
(1)進(jìn)一步明確安全、衛(wèi)生工作管理責(zé)任人及相關(guān)職責(zé),,加強(qiáng)安全巡視,,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備、飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,,杜絕安全隱患,。
(2)完善園內(nèi)各項(xiàng)安全工作的應(yīng)急預(yù)案,提高安全意識(shí),,對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動(dòng),。
(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
3.重宣傳,,完善網(wǎng)站建設(shè)
為進(jìn)一步打開(kāi)幼兒園窗口,,加強(qiáng)幼兒園對(duì)外宣傳與溝通,我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來(lái)拓展幼兒園對(duì)外溝通渠道,通過(guò)信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來(lái)逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè),,在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴(kuò)展的帶動(dòng)下,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的逐步開(kāi)通,從而加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳力度,,形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò),。構(gòu)建家、園,、社區(qū)的良好互動(dòng)局面,。
(五) 深化科研謀特色
為了進(jìn)一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足新的市級(jí)課題“開(kāi)發(fā)地域文化資源,,推進(jìn)園本課程建構(gòu)”的立項(xiàng)與實(shí)施,,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營(yíng)造,,與園本教研的有效整合,,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次,、多渠道的全新展現(xiàn),。
二月份
中心工作:落實(shí)內(nèi)部設(shè)施改造方案,完善內(nèi)部設(shè)施,。
1.爭(zhēng)取并落實(shí)上級(jí)主管部門對(duì)幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研,,初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。
2.研討,、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃,。
3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組,擬訂創(chuàng)建工作計(jì)劃,,做好創(chuàng)建申報(bào)工作,。
4.召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì):組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,,樹(shù)立共同愿景,。
5.落實(shí),、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生,、財(cái)會(huì)工作管理思路,,完善人員配備,明確相應(yīng)的職責(zé)及管理機(jī)制,。
7.豐富圖書(shū)室,、開(kāi)放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動(dòng)的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料,。
8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,展開(kāi)游戲活動(dòng)的主題研討,。
三月份
中心工作:落實(shí)籌備工作,全面啟動(dòng)內(nèi)部設(shè)施改造工程,。
細(xì)化管理,,強(qiáng)化內(nèi)涵。
1.在研討,、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批,,落實(shí)好各項(xiàng)
前期準(zhǔn)備工作,全面啟動(dòng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,。
2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案,,進(jìn)行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練。
3.組織全體教職工學(xué)習(xí)并明確創(chuàng)建評(píng)估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步明確各階段工作重心,。
4.對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),做好各類資料的整理,、匯總工作,。
5.加強(qiáng)園本教研、課題探究,,開(kāi)展內(nèi)容豐富,,有特色、有成效的各類活動(dòng),。
四月份
中心工作:加強(qiáng)監(jiān)管,保證工程按期完成,。
1.全力加強(qiáng)建設(shè)工程的監(jiān)管,,力保工程保質(zhì)保量地按期完成。
2.對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各類資料的整理,、匯總工作,。
3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。
4.對(duì)照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)自查,,把握重點(diǎn),,夯實(shí)管理。(重點(diǎn):安全衛(wèi)生,、教育內(nèi)涵建設(shè))
5.完成各類資料的自查,、裝訂工作。
6.結(jié)合創(chuàng)建加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn),。(進(jìn)行模擬訪談)
7.召開(kāi)創(chuàng)建工作總結(jié)大會(huì),。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇八
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個(gè)世界無(wú)煙日?;顒?dòng)目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,,吸煙更會(huì)污染環(huán)境,,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
20xx年5月30日
中班組全體師生
幼兒園內(nèi)
1,、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志
2,、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
(1)通過(guò)故事,、圖片教育幼兒吸煙對(duì)人體的危害
圖片上的人長(zhǎng)得怎樣?他為什么會(huì)咳嗽,、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享,(有吸煙的人牙,、衣服,、手指怎樣?)
圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。
3,、宣傳戒煙:
發(fā)放宣傳單,,通過(guò)大手牽小手的活動(dòng),向家長(zhǎng)普及吸煙有害健康的知識(shí),。
4,、繪畫禁止吸煙標(biāo)志
指導(dǎo)幼兒每人制作1個(gè)禁止吸煙的標(biāo)志帶回家里,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)做禁止吸煙的小宣傳員,。
創(chuàng)建平安校園工作計(jì)劃幼兒園篇九
光陰如水,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧,。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園平安創(chuàng)建的工作計(jì)劃范文,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡。
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持“以人為本,,安全第一,預(yù)防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo),,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,認(rèn)真落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施,,確保政治更加穩(wěn)定,、校園秩序更加優(yōu)化、法制環(huán)境更加規(guī)范,、安全工作進(jìn)一步加強(qiáng),,依法保障教育方針貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn),促進(jìn)幼兒園教育改革與發(fā)展,。
通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),,建立建設(shè)“平安校園”的有效工作機(jī)制,,改善幼兒園及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校園安全防范機(jī)制,,形成維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效管理機(jī)制,;使我園成為教育秩序穩(wěn)定,治安狀況良好,,安全保障嚴(yán)密,,校園環(huán)境優(yōu)美,人民群眾滿意度高的“平安校園”,。
為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,,決定建立幼兒園創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,倪志潔任組長(zhǎng),,崔小蘭,、陳瑤任副組長(zhǎng),成員由黃會(huì)琴,、何躍芳,、陳愛(ài)琴、繆群,、方凌組成,。形成園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班級(jí),、部門(崗位)各司其職,、緊密配合,全體教師共同參與的工作機(jī)制,。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,及時(shí)交流信息,溝通情況,,研究解決問(wèn)題,形成齊抓共管的合力,。
(一)大力宣傳,、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理
1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位,。”全方位地保護(hù)幼兒的安全,,防范各種事故的發(fā)生是我園工作的重中之重,。要求全體教職員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,,做到“三落實(shí)”,。即:安全工作組織落實(shí),,安全責(zé)任落實(shí),安全保障措施落實(shí),。
2,、幼兒園法定代表人是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,園內(nèi)實(shí)行“一崗雙責(zé)目標(biāo)”責(zé)任狀,,層層落實(shí)責(zé)任制,。做到分工到人,檢查到人,,責(zé)任到人,,宣傳好,教育好,,努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”,。
3、幼兒園始終把安全教育宣傳工作貫穿于全年的工作之中,,通過(guò)各種培訓(xùn),、講座加強(qiáng)教師、幼兒的安全知識(shí)教育,,要求保教人員關(guān)注孩子,、保護(hù)孩子的同時(shí),要教給孩子們必要的安全知識(shí),,提高自我保護(hù)能力,。通過(guò)一系列有意義的主題教育活動(dòng),有意識(shí),、有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓孩子建立安全的概念,。
4,、幼兒園對(duì)教師和幼兒進(jìn)行安全教育的同時(shí),利用各種形式宣傳安全知識(shí),,強(qiáng)化家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí),,使家園共同為幼兒營(yíng)造安全舒適的生活環(huán)境。
5,、加強(qiáng)培訓(xùn),。組織對(duì)我園保教人員、保健老師,、炊事員等進(jìn)行安全工作培訓(xùn),,掌握相關(guān)的安全知識(shí)及應(yīng)急處理措施。
6,、安全管理工作應(yīng)堅(jiān)持教育先行,、預(yù)防為主,、多方配合、責(zé)任到人的原則,,建立健全各項(xiàng)安全管理制度與措施,。
(二)明確安全工作目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師幼安全教育,。
1,、本著“以人為本”對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹(shù)立“安全第一,、責(zé)任重于泰山”的理念,,切實(shí)提高教職員工的思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,,在安全方面決不能有任何僥幸心理,,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。
2,、認(rèn)真抓好三月份的“安全教育周”活動(dòng),,以周促年。加強(qiáng)師幼的安全警示教育和防范活動(dòng),,要經(jīng)常開(kāi)展“防火,、防盜、防中毒,、防爆炸,、防誘發(fā)不穩(wěn)定因素”的“五防”教育活動(dòng),豐富幼兒的安全知識(shí),,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),,提高師幼自護(hù)自救的能力。
3,、建立健全幼兒園安全制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,,每學(xué)期進(jìn)行一次安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
4,、健全幼兒園安全管理制度,,做到安全管理不留死角,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,,不出校園安全責(zé)任事故,確保幼兒園正常的教學(xué),、生活秩序,,確保師幼的人身安全和幼兒園的。財(cái)產(chǎn)安全,。嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)外出活動(dòng)批報(bào)制度,,組織班級(jí)家委會(huì)活動(dòng)和春,、秋游等活動(dòng)均要有嚴(yán)密的組織安排和應(yīng)急預(yù)案,確保萬(wàn)無(wú)一失,,安全無(wú)事故,。
5、加強(qiáng)督導(dǎo),,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,。園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,。并實(shí)行通報(bào)制度,宣傳在開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),,對(duì)工作扎實(shí),、成效明顯的班級(jí)要進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),;對(duì)工作不扎實(shí),、責(zé)任不落實(shí),或因工作失職而導(dǎo)致事故發(fā)生的班級(jí)及工作人員,,要嚴(yán)肅批評(píng)并扣發(fā)工作考核獎(jiǎng)和安全獎(jiǎng),,必要時(shí)追究其責(zé)任。
(三)以“預(yù)防,、檢查,、維護(hù)、整改”為原則,,把安全工作落到實(shí)處
1,、加強(qiáng)園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組,,嚴(yán)格每天巡查,,并認(rèn)真做好記錄,及時(shí)排除隱患,,確保幼兒,、教師的生命安全。做好園舍的維護(hù)和檢查工作,,發(fā)現(xiàn)隱患立即停用,。對(duì)房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備,不隨意拆改,,以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的安全性,。
2、加強(qiáng)消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材,,定期和不定期地對(duì)消
防安全進(jìn)行全面檢查,,對(duì)消防設(shè)施定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好,。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標(biāo)準(zhǔn)的裝飾材料,。組織全體師生進(jìn)行消防疏散演習(xí)。
3,、加強(qiáng)交通安全,。因我園大門臨近馬路,要求教職員工,、家長(zhǎng)及幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,有義務(wù)維持交通秩序、不堵塞交通,。
4,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,規(guī)范食堂管理制度,。幼兒園定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品的安全教育,,整潔食堂衛(wèi)生,加強(qiáng)安全保衛(wèi),,禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及原料存放間,,嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。不準(zhǔn)采購(gòu)霉變或有霉變可能的'食物,,規(guī)范加工程序,,健全索取發(fā)票證件制度。
5,、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。必須認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證,。不買“三無(wú)”食品,,把好購(gòu)進(jìn)食品的質(zhì)量關(guān)?;锓恳WC食品衛(wèi)生的程序,,“生進(jìn)熟出”,堅(jiān)持幼兒餐具消毒制度,,防止出現(xiàn)食物中毒事件,。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生防病管理,。幼兒園定期向教師,、家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,,堅(jiān)持衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,定期進(jìn)行體檢,,噴藥等預(yù)防措施,,做好預(yù)防其它傳染病的工作。
7,、加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施的檢查和維護(hù)工作,。對(duì)大型玩具和室內(nèi)教學(xué)設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護(hù)和管理,。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;對(duì)園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備,、煤氣設(shè)施,、消毒藥品等,要擺放規(guī)范,,經(jīng)常檢查,,不留死角。
8,、加強(qiáng)大型活動(dòng)安全,。幼兒園組織幼兒的社會(huì)實(shí)踐、春游,、外出參觀等各種大型活動(dòng),,事先向上級(jí)主管部門請(qǐng)示。做好事先排查不安全因素,,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急預(yù)案,,制定周密計(jì)劃,嚴(yán)密組織,,進(jìn)行安全教育,。
9、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出園門制度,,外訪人員進(jìn)園及時(shí)登記,加強(qiáng)安全檢查,,及時(shí)添置消防設(shè)備,。
我園始終把創(chuàng)建“平安校園”工作緊抓不放,并以此為契機(jī),,促進(jìn)我園的保教質(zhì)量的提升,,提高幼兒園品位,凸現(xiàn)與眾不同的特色;為爭(zhēng)創(chuàng)“平安幼兒園”,、夯實(shí)基礎(chǔ),。
三、每月工作安排
二,、三月份
1,、開(kāi)學(xué)前,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生工作自查,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除,。
2,、制定創(chuàng)建“綜合治理暨平安校園”工作計(jì)劃
3、三月份開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)——“安全在我心中”,。
4,、各班組織幼兒開(kāi)展“安全教育周活動(dòng)”活動(dòng),讓幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,,樹(shù)立了安
全意識(shí),,掌握安全知識(shí),不斷提高了自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
5,、組織大班幼兒進(jìn)行橫過(guò)馬路模擬演練。
四月份
1,、認(rèn)真做好幼兒園各方面的衛(wèi)生保健,、安全工作;做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,。
2,、做好春游的安全保衛(wèi)工作。
3,、針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中發(fā)生意外情況(如突發(fā)驚厥,、跌傷等),保健老師對(duì)全體教職員工進(jìn)行響應(yīng)的救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。
五月份
1,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行消防溺水、食品衛(wèi)生的安全教育,。
2,、組織全園師生進(jìn)行突發(fā)事件疏散演習(xí)。
3,、做好招生宣傳的安全保衛(wèi)工作,。
六月份
1,、組織慶祝“六 一“兒童節(jié),,并做好安全保衛(wèi)工作,。
2、學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查,。
3,、做好期末及暑期的安全保衛(wèi)工作。
九月份
1,、開(kāi)學(xué)前,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生工作自查,,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除,。
2,、做好幼兒及新生報(bào)名的安全保衛(wèi)工作。
3,、開(kāi)展幼兒心理健康教育講座,。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育,。
5,、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
6,、園舍安全檢查,,及時(shí)消除隱患。
十月份
1,、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作,。
2、園舍安全檢查,,及時(shí)消除隱患,。
十一月份
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育,。
2,、做好冬季消防安全教育。
3,、進(jìn)行消防安全演練,。
十二月份
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。
2,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作,。
3、認(rèn)真做好綜合治理暨平安創(chuàng)建臺(tái)帳資料的整理工作,,迎接市局年終考核檢查,。
元月份
1、做好元旦節(jié)日的安全保衛(wèi)工作,。
2,、學(xué)期結(jié)束前對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全自查。
3,、做好期末及寒假的安全保衛(wèi)工作,。