無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇一

1、師：親愛的小朋友們,！

2,、幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,、叔叔阿姨們！

3,、合：大家好,！

4、師：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光

5,、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,！

6,、師：六月，是撒滿陽光的,；六月,，是鮮花盛開的；

7,、幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天,！

8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！在短短的時(shí)間里排了這臺節(jié)目,。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊,、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的,。我們是最棒的童話林小寶貝,，對不對？（互動(dòng)）

9,、幼：老師,，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝,！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

12、師：小朋友們你們愛玩水嗎,？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

16,、幼：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了,。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

18,、幼：六一節(jié)來了，我們是那么開心,！我的六一是那么幸福,！我的六一是那么快樂！我們的六一到了,！

19,、師：讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

26,、合：快樂的時(shí)光總是那么短暫,、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語,、今天我們暢想未來,。告別今天、我們站在新的起點(diǎn),、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好,！小朋友們六一節(jié)快樂！再見,！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇二

張：尊敬的各位家長,，各位來賓,，親愛的小朋友們。

合：大家上午好,！

趙：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。聽,，xx國際幼兒園里的歌舞聲,，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋,。

張：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

趙：今天是個(gè)特殊的日子。

張：今天是個(gè)愉快的日子,。

趙：今天是屬于我們孩子自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里,，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂,！

張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在,，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙：下面,，我宣布,，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

張：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的,，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,，掌聲有請,！

張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過,，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,，不信你看,，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待,，掌聲有請,！

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,，讓我們掌聲請出她們,，為我們帶來舞蹈《日不落》。

張：節(jié)目進(jìn)行的到此,，我們意猶未盡,，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答,，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。（現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮）

趙：精彩過后,，繼續(xù)精彩,，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請,！

張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),，請欣賞《印度舞》,，掌聲有請！

趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,，下面要請出的這位啊,，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,，讓我們用熱烈的掌聲,，請出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦,，看了這么多精彩的表演,，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來jojo童裝秀,，掌聲有請,！

趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中,，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）

張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害,，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請?/p>

趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,，掌聲有請,！

張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹,，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,，掌聲有請！

趙：若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的,，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,，掌聲有請！

張：拔蘿卜,、拔蘿卜,，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,，不信你看，他們來了,，掌聲有請《拔蘿卜》,。

趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合,，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來,！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請,！

張：我相信,，我依然相信，有請橫高,，為我們溫情送上,！

張：六月，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土，六月,，更是照耀我們的太陽,。今天,，我們擁抱美好的六月；明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌,！

趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長,、來賓的`光臨,，讓我們明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇三

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們,。

幼：親愛的小朋友們,。

合：大家好！

師：送走五月的芬芳,。

幼：迎來六月的時(shí)光,。

師：我們的心像怒放的鮮花。

幼：蕩起一片歡樂的海洋,！

師：六月,，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日,；六一是我們最快樂的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日,。

幼：在這快樂的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日,。

師：在這個(gè)歡樂的日子,，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

合：現(xiàn)在開始！

師：童年就像一首詩,，詩里有我美麗的臉龐,；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活,；童年就像一個(gè)夢,，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼：金色的小葵花,、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》,。

幼：松軟的沙灘，遼闊的大海,，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號,，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》。

師：生活象一杯酒,，童年象一首歌,，快樂的手在舞，快樂的腳在跳,！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂的跳吧》,。

師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長,。在這美麗的夏日里,，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》,。

幼：愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我,，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》,。

幼：我頭上有只角，我身后有尾巴,，我就是傳說中的小龍人,，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》。

師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,，所以他先去找天上最偉大的太陽,。太陽說他不夠偉大，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住,。云說他怕風(fēng)吹跑,，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》,。

幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大,，他就是少年英雄小哪吒,，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼：我們天天學(xué)英語，人人說英語,。你看，學(xué)前班的小朋友正在說a,，b,，c呢，請欣賞舞蹈《我說a,，b,，c》。

幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,，《小紅帽》也不甘示弱,，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》,。

師：蔚藍(lán)的天空,，碧綠的河水，到處草長鶯飛,，歡聲笑語,。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢,，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈,。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》。

師：一曲輕快的音樂,，一段優(yōu)美的舞蹈,，帶給我們輕松的心情；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑,。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》,。

幼：餅干餅干圓圓，我最喜歡吃餅干,，餅干餅干甜甜,，我會(huì)自己做餅干，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》,。

幼：爸爸媽媽愛我們,，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油,，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》,。

幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙,，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》,，表演者大班學(xué)前班。

師：音樂起，《相親相愛一家人》,。

幼：相親相愛是一家人,，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五的家,；

幼：相親相愛是一家人,，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假,。

師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束,！

合：讓我們明年六一再會(huì)！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇四

男女：親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、小朋友們,，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的'節(jié)日,！

師：拂去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的驕陽，此時(shí)此刻,，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子的節(jié)日,，六月是孩子的盛會(huì),，六月的陽光燦爛無比，六月的孩子歡天喜地,，六月里到處充滿了歡聲笑語,。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢鄉(xiāng),。

女：六月是童年的彩虹,。

男：六月是童年的太陽。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

男：童年的歌聲最最動(dòng)聽,。

女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男：童年的生活最最幸福,。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活,，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下，而如今,，身為一名幼兒教師站在這里,，我們承改的是普天下的父母對兒女的那份殷殷厚望,，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是,，我們決不會(huì)辜負(fù)家長對我們的深深囑托,，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李,，讓我們的花朵更驕更艷,，我們的太陽會(huì)更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對你們的敬意,。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界,。

男：我們用夢幻的童年去編織美好的未來,。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,。

園長：

師：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝薛園長,！園長總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮,，總是把力量給我們,，讓我們面對困難無所畏懼，無論多么有個(gè)性的孩子,，我相信,，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德,，茁壯的成長,，但是，如果沒有家長們的支持月信任,，沒有家長的理解與幫助,，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇五

a：尊敬的各位家長,，各位來賓,。

b：親愛的小朋友們。

合：大家好,！

a：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們,，

合：六一兒童節(jié)——來到了

a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田,。

a：她對我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧,，

b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。

a：她對我說,，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，

b：你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜,。

合：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日,。

a：在這美好的時(shí)刻,，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

b：孩子們在幼兒園一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對我們的支持,，

合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺為大家致辭,！

a：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽光燦爛奪目！

b：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽,；

a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光,！

b：我們是那么開心,，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼,。

a：開心、幸福,、激動(dòng),、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開始,！

b：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。

a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

b：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃,，我們避風(fēng)擋雨的地方,，

a：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，

b：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

a：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望,，

b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長,。

a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

b：謝謝小朋友們用心的歌唱,，

a：在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

b：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》,。

a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,，

b：太精彩了，在這么有力的表演下,，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢,？

a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，

b：四年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，

a：有過美好,，有過開心,，

b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師,，

a：有跟我一起長大,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們,，

b：我的童年感謝有你們的陪伴,，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最最幸福,。

b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆,，去描繪歡樂的童年,！

a：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律,，去感恩給我們幸福的人們,！

b：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，你們與祖國同呼吸共命運(yùn),。

a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,。

b：擁抱美好的六月,，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！

a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。

b：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見,！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇六

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們,。

幼：親愛的小朋友們。

合：大家好,！

師：送走五月的芬芳,。

幼：迎來六月的時(shí)光。

師：我們的心像怒放的鮮花,。

幼：蕩起一片歡樂的海洋,！

師：六月，是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng),。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂的節(jié)日,！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)自己的節(jié)日。

幼：在這快樂的日子里,，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日,。

師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

合：現(xiàn)在開始,！

師：童年就像一首詩,，詩里有我美麗的臉龐,；童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活,；童年就像一個(gè)夢,，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼：金色的小葵花,、飄飄的綠彩帶,，強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》。

幼：松軟的沙灘,，遼闊的大海,，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》,。

師：生活象一杯酒,，童年象一首歌，快樂的手在舞,，快樂的腳在跳,！請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂的跳吧》。

師：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā),。請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》,。

幼：我頭上有只角,，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人,，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈《小龍人》,。

師：有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽,。太陽說他不夠偉大,，因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,，風(fēng)說怕墻擋住,?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨矗宰詈?，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。

幼：有個(gè)小娃娃,，人小本事大,，他就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》,。

幼：我們天天學(xué)英語,，人人說英語。你看,，學(xué)前班的小朋友正在說a,，b，c呢,，請欣賞舞蹈《我說a,，b，c》,。

幼：愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,，《小紅帽》也不甘示弱，看,，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》,。

師：蔚藍(lán)的天空，碧綠的河水,，到處草長鶯飛,，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,，芳香四溢,，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》,。

師：一曲輕快的音樂,，一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情,；讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑,。請欣賞大班帶來的的古詩連跳《春曉》。

幼：餅干餅干圓圓,，我最喜歡吃餅干,，餅干餅干甜甜，我會(huì)自己做餅干,，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》,。

幼：爸爸媽媽愛我們,，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油,，請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》,。

幼：陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙,，請欣賞音樂游戲《吹泡泡》,，表演者大班學(xué)前班。

師：音樂起,，《相親相愛一家人》,。

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任,，我們還您一個(gè)五的家,；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),，讓心情好好放個(gè)假,。

師：今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！

合：讓我們明年六一再會(huì),！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇七

男：親愛的小朋友們

合：大家上午好

女：這天,，是個(gè)快樂的`日子

男：這天，是個(gè)完美的日子

女：在這快樂的日子里,，我們歡聚一堂

男：在這完美的日子里,，我們放飛理想

女：那綻放的朵朵鮮花

男：那飛舞的五彩氣球

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

男：那一曲曲溫馨的歌謠

合：都展示了我們成長的足跡

合：千言萬語難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞,，來傾訴對祖國,，對老師的無限深情吧!

合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始

1、來吧,！讓我們唱吧！來吧,！讓我們跳吧,！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節(jié)日吧,！請欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》,，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請做好準(zhǔn)備,。

5,、走進(jìn)我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢,！瞧,，遠(yuǎn)處就走來了很多小明星,。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來越好〉,，請做好準(zhǔn)備,。

6、我們的個(gè)子越來越高了,，我們的知識越來越廣了,，我們的快樂越來越多了，我們的生活更是越來越好了,，那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來越好〉吧,！下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請做好準(zhǔn)備,。

7,、那小小的、嫩黃的,、秀麗的迎春花但是春天的使者,，它的到來向我們報(bào)告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來的舞蹈〈迎春花〉,，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,，請做好準(zhǔn)備。

9,、來,，讓我們小手拉大手，讓我們一齊來做游戲,，一齊來把快樂傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,，請做好準(zhǔn)備。

10,、剛剛走的那些小明星們,，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛阿,！每個(gè)小朋友都想做小明星,，這不又來了很多想當(dāng)小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,，請做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國是花園,，花園里的花朵真鮮艷,，娃哈哈阿！娃哈哈,，每個(gè)小朋友都樂開懷,。駙馬營幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來欣賞吧,！下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,，請做好準(zhǔn)備。

12,、在我們這個(gè)快樂的家庭中,，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床,、吊床,，還有可愛的小毛驢呢！請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉,，下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉,，請做好準(zhǔn)備。

13,、我有一個(gè)小小的愿望,，搖阿搖，搖太陽,，搖來很多的夢想和期望,，搖下很多的快樂和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈搖太陽〉,，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,，請做好準(zhǔn)備。

14,、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們,，哥哥姐姐照顧我們,，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來表示我們的感激吧,！請欣賞由西李幼兒園為我們帶來的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉,，請做好準(zhǔn)備,。

15、要算這天來的什么人最多，那可要數(shù)小明星了,，瞧,，那邊又來了很多呢！請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉,，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,，請做好準(zhǔn)備。

16,、這天,，是快樂的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),，讓我們用舞蹈來歡慶這一節(jié)日吧,！請欣賞由春天幼兒園為我們帶來的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,，請做好準(zhǔn)備,。

17、下雨了,，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花,，不信，你來看,。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來的舞蹈〈花雨傘〉,，下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉，請做好準(zhǔn)備,。

18,、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟,，騎上我那心愛的小馬車,，快樂跟隨，幸福相伴,。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈我心愛的小馬車〉,，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請做好準(zhǔn)備,。

19,、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草,，清清的小河,，還有一只小白船，蕩起雙槳,，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航,，請欣賞由肖家營幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小白船〉,，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請做好準(zhǔn)備,。

20,、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律,，我們便明白聰明的一休要來了,，請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來與期望〉,，請做好準(zhǔn)備,。

21、在那里,，我們擁有夢想,，擁有快樂，同樣,，在那里,，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰硐?。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來的舞蹈〈未來與期望〉,，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請做好準(zhǔn)備,。

22,、我們不光要用歌聲來慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng),，共同用舞蹈來慶祝我們的六一,。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來的群眾舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉,，請做好準(zhǔn)備,。

23、還記得媽媽拉著我們的小手,，送我們到幼兒園的第一天嗎,？還記得那時(shí)老師對我們的親切話語嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧,，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉,，請做好準(zhǔn)備。

24,、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂,，是快樂的小精靈,。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來的舞蹈〈一顆星〉,，下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉，請做好準(zhǔn)備,。

25、星期天又到了,，我們又能夠做些什么呢,？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓纺兀空埿蕾p由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈快樂星期天〉,。

女：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

男：快樂的孩子是那樣的幸福

女：帶著這六月的鮮花

男：帶著這六月的歡樂

合：我們把快樂放飛我們讓夢想遠(yuǎn)航

女：我們會(huì)將這天永記

男：我們會(huì)將快樂永存

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓、敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,！

合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味,。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！

男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束,。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師們身體健康,，萬事如意,！

女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長,！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇八

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽,，

?。河H愛的小朋友們，

合：大家下午好,！

師：在這歡樂美好的日子里,，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日,，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié),。

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂,！

師：或許您工作很忙,，或許您家事很多，但工作也好,，家事也罷,，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了,，就放下心中的繁,，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起,，過一個(gè)快樂的六一,。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),，我們xx幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

丁：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤,，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱,，我們用真情將我們最美好,、最純潔的童真來表達(dá)。

甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天,，就讓我們一起盡情跳舞,！

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎,！

甲：童年的時(shí)光是快樂的,，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,，但美好的回憶總是甜蜜的,，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班xx等小朋友,。

乙：小班是我園中最小的班級,，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,，今天他們似乎長大了，這不,，非要給我們表演節(jié)目呢,。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ),，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長朋友們,，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高,，此時(shí),，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中,，或許喚起自己童年美好的回憶,，回憶是幸福的，甜蜜的,，也正因?yàn)槿绱?，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光,，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂,。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請參加活動(dòng)的家長上臺,。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上,，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回,。先回到原地的家庭為獲勝家庭,。

丁：太陽當(dāng)空照,，放射七彩光芒,，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活,，看下面這們粉刷匠,，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手,，刷出彩色的夢,，請欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了,，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》,。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了,，你們趕快休息一下,，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀,，小草感謝雨露的滋潤,，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》,。

師：小時(shí)候,，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里,，甜在心里,，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀,，捧在手里,，樂在心間。將來,，希望會(huì)是什么呢,？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù),，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體,，也可陶冶情操,，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友,。

甲：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，請欣賞學(xué)前班xx小朋友的歌曲《大中國》,。

師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,，大家一起來輕松一下,。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,，看哪家剩得氣球最多,。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,，看看與自己朝夕相處的老師,，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》,，表演者：學(xué)前班xx,。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采,。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢,？請欣賞學(xué)前班xx等小朋友表演的時(shí)裝表演,。

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們,，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢,，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人,，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,，

乙：無論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多,，走得更穩(wěn),。

師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育,，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，回報(bào)老師的教誨之情,。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”,！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，謝謝觀賞！

幼兒園六一文藝匯演主持稿篇九

女2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，親愛的家長朋友們：

男：敬愛的叔叔阿姨、

女1：親愛的'小朋友們,。

合：大家上午好,！

女1：大家好，我叫xx,，我是20xx年畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生,，今天我特別榮幸被邀請為主持人。

男：大家好,，我叫xx,，我也是畢業(yè)于xx幼兒園的學(xué)生，今天非常榮幸被邀請為的男主持人,。

女2：今天我們張燈結(jié)彩,，彩旗招展，標(biāo)語滿天,，喜氣洋洋,，在這歡聲笑語中我們迎來了xx年。在這辭舊迎新之際,，我們給大家拜年了,。

合：祝大家新年快樂，闔家幸福,。

女1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去,。

男：xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。

女2：站在歲末我們回眸凝望,，過去的一年我們有太多的感動(dòng),，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏,。在這歌聲與微笑編織的舞臺,，讓我們繼續(xù)努力，共繪xx幼兒園美好的明天。

合：xx幼兒園xx年慶元旦盛典現(xiàn)在開始,。