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國際殘疾人日活動策劃篇一

我們不僅要關注奧運會,，還要關注殘奧會,。殘奧會就是指殘疾人的運動會，這樣的話那些落下一生殘疾的人,，也就有很多機會參加運動會了,。我們不要把關愛殘疾人看成是一件小事，雖然我們是小學生,，但也能為那些殘疾人做很多力所能及的事情,。同學們過馬路的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)一些殘疾人正準備去過馬路,，但馬路上的車太多而且又開得非?？欤趺匆策^不了馬路,，所以,，當我們看到這種情況的時候，一定要過去攙扶著他們走過馬路,。雖然這是一件微不足道的小事,，但那些殘疾人卻會感到無限的溫暖。

但是,，仍有一些人對殘疾人不聞不問,，就拿路上的盲道來說吧，盲道本來是專門給盲人準備的,，但卻放滿了自行車,，盲人根本無法走動。有好多人認為,，殘疾人根本一點用沒有,，除了吃喝什么事也不做，因此就對殘疾人非常冷淡,，一點關心也沒有,。

上個星期六，我像往常一樣在站臺上等著公交車去超市買東西,，過了好一會兒,，我才等到一輛積滿了人的公交車，我心里想：今天的公交車很難等,，還是上車吧。于是,，我就擠上了車,。公交車過了兩站,，車上的人逐漸少了起來，最后終于騰出了一個空位子,，我連忙坐了上去,。這時，一個拄著拐杖,，像是腿腳很不方便的老爺爺上了車,，但車上一個位子也沒有了，已經(jīng)是座無隙地,，這時,，開公交車的司機叔叔就說：“哪個人給位老先生讓個坐!他的腿腳很不方便!”但車上的人像是沒聽見公交車司機叔叔說話似的，依然若無其事的坐在那里,。這時一個人突然發(fā)火說：“我們憑什么給一個老頭子讓座,，他有位子了，我呢?他就不會扶著把手站在那兒嗎?”之后我再也忍不住了,，就把我的位子讓給了那個老爺爺,，車上有好多人都慚愧的低下了頭。關愛殘疾人,，就要從身邊的小事做起,，為了迎接20__年北京奧運會殘奧會，我們就要關愛殘疾人,，關心殘疾人,，從身邊的小事做起，從我們做起!

國際殘疾人日活動策劃篇二

開展好國際殘疾人日系列活動,，對于大力弘揚人道主義思想,，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展,，具有重要意義?，F(xiàn)就組織開展國際殘疾人日系列活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

展示自強風采創(chuàng)造幸福生活

二,、背景意義

1992年10月,，聯(lián)合國第47屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”,。國際殘疾人日的設立,，旨在為喚起社會對殘疾人的關注，增進人們對殘疾人的理解和尊重,，促進殘疾人和健全人一樣平等地享受政治,、經(jīng)濟、社會和文化等權利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善,，在全國率先出臺了《關于實施同步宜居幸福工程加快推進殘疾人小康進程的意見》,，為全面提升殘疾人生活品質，實現(xiàn)宜居幸福生活的目標提供了堅強保障,。

三,、活動安排

（一）邀請市領導和市政府殘工委部分成員單位領導調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭,。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強事跡勵志演講會,。市殘聯(lián)將于12月2日上午,，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強事跡勵志演講會,。

（三）開展“千戶關愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項扶貧資金,，與市殘疾人基金會,、獅子會,、笑姐團隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準幫扶1000戶困難殘疾人家庭,。

（四）開展殘疾文化體育進社區(qū),、進機構活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團隊走進社區(qū),、走進殘疾人服務機構,，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動,。根據(jù)困難家庭殘疾人需求,，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補償功能,。

（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動,。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展狀況,、殘疾人自強典型進行集中宣傳,。

（七）各區(qū)市結合實際，突出特色,，組織開展1—2項主題活動,。

四、有關要求

（一）高度重視,，精心組織好國際殘疾人日系列活動,。各級殘聯(lián)要充分認識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的系列活動,，著力激發(fā)殘疾人的自強意識,，充分展示殘疾人的自強風采。同時要進一步強化扶殘助殘措施,，給殘疾人辦實事,、辦好事,，為全市殘疾人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果提供服務,、創(chuàng)造條件。

（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間,，要主動邀請本級黨委,、人大、政府,、政協(xié)負責同志參與調(diào)研和走訪慰問活動,，了解并幫助殘疾人解決好生活、學習,、工作等方面的實際困難和問題,。

（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人,。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求,，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與,，共享幸?？鞓贰８黜椃鰵堉鷼埢顒右獎涨髮嵭?，真正為殘疾人帶來實惠和福祉,，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關懷和社會的溫暖,。

（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果,、社會助殘典型,、殘疾人自強典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動,，進一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍,。

各區(qū)市殘聯(lián)的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網(wǎng)上報市殘聯(lián)宣文部,。聯(lián)系人：,，聯(lián)系電話：。

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國際殘疾人日活動策劃篇三

xx年xx月xx日是我國法定的全國助殘日,。認真組織開展全國助殘日主題活動,，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神,，營造團結互助,、平等友愛的良好環(huán)境，全面構建和諧社會,，具有重要的現(xiàn)實意義,。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊,、自愛,、自強、自立的頑強品質,，樹立正確的人生觀和世界觀,，有助于學生學會尊重、理解,、關愛他人,，具有重要的現(xiàn)實意義。

加大與扶持力度,，幫助農(nóng)村貧困殘疾人,。

通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾,、自立自強,、立志成才的優(yōu)良品質；培養(yǎng)中小學生慈善博愛,、關愛他人,、同情幫助弱者，團結互助的道德情操,，在中小學樹立奉獻愛心,、扶殘救困的良好風尚。

（一）,、舉行助殘日捐款活動,。

1、活動時間：xx年xx月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式,。

2,、xx年xx月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議,。

3,、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款,。

（二）,、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動,。

內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡、報刊雜志,、查閱資料等方式了解殘疾人的學習,、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會,，對了解情況進行交流,，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷,，頑強學習和生活的精神,，學習他們自尊,、自愛,、自立、自強的可貴品質,。

（三）,、活動場地

xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列,、隊形安排,。

（四）、音響,、攝影準備

xx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》,，xx老師協(xié)助xx老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1,、發(fā)揚人道主義精神,，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3,、理解,、尊重、關心,、幫助殘疾人

4,、扶殘助殘，有你有我

5,、自尊,、自信、自強,、自立

6,、倡導助殘風尚構建和諧社會

7、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人

8,、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9,、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈,。

國際殘疾人日活動策劃篇四

今年12月3日是第xx個國際殘疾人日，今年的主題是“消除障礙,，共建一個包容和發(fā)展的社會”,。根據(jù)市文明辦、市志工辦《關于印發(fā)的通知》精神,，制定《xx市xx年“國際殘疾人日”志愿助殘活動方案》,。具體方案如下：

一、指導思想

大力傳播志愿助殘服務理念,，培育志愿助殘服務文化,，弘揚志愿助殘服務精神，積極開展以“開展志愿服務,、共建文明城市”為主題的“情暖三冬”關愛殘疾兒童志愿服務活動,，使志愿服務文化在社會主義核心價值體系建設中發(fā)揮引領作用，在全社會形成理解,、尊重,、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,，為實現(xiàn)“旅游勝地夢,、全面小康夢”作出積極貢獻。

二,、活動目的

體現(xiàn)黨和政府對殘疾人的關懷,，體現(xiàn)社會各界對殘疾人的理解、尊重,、關心,、幫助，讓殘疾兒童度過一個溫暖的冬天,。

三,、活動方式

（一）活動時間

12月3日上午。

9：00在天成超市門口集合統(tǒng)一出發(fā),。

（二）活動地點

張家界愛心林啟智教育學校,。

地址：官黎坪辦事處白楊坡居委會。

（三）參加人員

1,、助殘志愿者：

市文明辦,、市民政局、市教育局,、市殘聯(lián)領導和工作人員,；

我有一棵樹文化傳媒公司、張家界湘小伍商貿(mào)有限公司等愛心企業(yè),；

陽光愛心公益,、xx市愛心聯(lián)盟等愛心組織,。

2、受助對象：

愛心林啟智教育學校智障和自閉癥兒童,，20名,；

愛心林殘疾人托養(yǎng)中心殘疾孩子，20名,；

（四）活動內(nèi)容

1,、助殘志愿者單位和個人看望慰問殘疾人康復、托養(yǎng)機構殘疾兒童,、家長和工作人員,；

2、殘疾兒童表演節(jié)目,；

3,、殘疾兒童和志愿者互動游戲。

（五）任務分工

1,、市文明辦：

活動總負責,；召開聯(lián)系會議；邀請市領導,；組織助殘慰問活動。

2,、市民政局,、市教育局：

籌集慰問金；籌集捐贈物資,；參加活動,。

3、市殘聯(lián)：

活動組織者,；助殘慰問場地和對象的組織,；邀請新聞媒體記者；活動組織安排,。

4,、愛心企業(yè)、組織和個人：

自愿參加活動,；提供志愿服務,。

國際殘疾人日活動策劃篇五

20__年12月3日是第__個國際殘疾人日，大力弘揚人道主義,，倡導扶殘助殘的社會風尚,，加快我市創(chuàng)建全國文明城市的步伐，推動殘疾人兩個體系建設,，擬于12月3日(星期三)舉行寧國市助殘惠民工程活動,，為確?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：

一,、活動時間

二,、活動地點

國際大酒店三樓多功能2廳。

三,、活動主題及內(nèi)容

活動主題：倡導扶殘助殘良好風尚,，營造文明進步社會環(huán)境。

活動內(nèi)容：寧國市助殘惠民工程活動啟動大會;美的集團,、寧國美的旗艦店開展愛心助殘惠民捐贈儀式;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關政策。

四,、參加單位及人員

市級領導(陳淮松,、尚芝蘭、許東升);

市殘聯(lián),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、街道辦事處分管領導和殘聯(lián)理事長，美的集團,，寧國美的旗艦店,，特邀殘疾人代表。

五,、活動安排

12月3日(星期三)

參加領導：__,、__

參加部門：人大辦、政府辦,、政協(xié)辦,、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、街道辦事處

主持人：市殘聯(lián)副理事長楊__

議程安排：

(1)介紹參加會議的市級領導及捐贈企業(yè)負責人;

(2)市殘聯(lián)理事長劉__致辭;

(3)美的集團空調(diào)部經(jīng)理周恩偉講話;

(4)市委常委,、副市長陳淮松宣布助殘惠民工程活動正式啟動。

參加領導：__,、__

參加部門：人大辦,、政府辦、政協(xié)辦,、市殘聯(lián),、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯(lián)副理事長楊廣發(fā)

議程安排：

美的集團空調(diào)部經(jīng)理周恩偉,、冰箱部經(jīng)理溫能進,、洗衣機部經(jīng)理陳西五、寧國美的旗艦店總經(jīng)理周先華為殘疾人代表頒發(fā)捐贈品。

六,、任務分工

1.市政府辦負責活動的總體協(xié)調(diào),，負責銜接參會的市級領導;

3.廣播電視臺、信息中心負責做好新聞報道,。

國際殘疾人日活動策劃篇六

1,、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,，學習他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質,。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難,，做一個勇敢堅強的新一代公民,。

2、通過繪畫活動,，鼓勵幼兒開展想象,，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷,，獻出自己的一份愛心,。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖,。

主持人：今天是12月3日,，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害,，有點失去了手,，有的失去了腳，有點眼睛失明了,，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的,。但是有些殘疾人身殘志不殘,，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢,，在殘奧會的運動場上,，就有他們努力拼搏的身影。

為了幫助殘疾人,，讓他們的生活方便一點,，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看,。

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧,。

國際殘疾人日活動策劃篇七

“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

二,、活動背景：

目前,，全球共有6.5億殘疾人,，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家,。多年來,，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展,。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境,、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè),、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制,。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書,。上天賦予了我們生命的意義,，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去,?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利,，12月3日是第__屆世界殘疾人日,，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命,，讓愛飛翔,！

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者,，始終站在時代的前沿,，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命,，引領社會風尚,，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情,。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異,，此次活動,，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會,、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明,，向更大范圍,、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,，適時發(fā)揮黨員先進性,！

四、活動時間及地點：

活動時間：12月3日

活動地點：__市__小區(qū)__之家醫(yī)療中心

五,、活動前期策劃準備：

3,、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單,，并協(xié)調(diào)分組,；

六、活動內(nèi)容及實施步驟：

1,、材料準備：

聯(lián)系花卉協(xié)會,，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2,、募捐籌款：

3,、活動內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務必保證活動中心每人一支,；

3.4自由行動,，和殘疾人聊天，游戲,，教他們做絲網(wǎng)花,；

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲,；

3.6活動結束：各組組長點清人數(shù),，有秩序的回校。

七,、活動后期準備：

1,、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場,；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想,；

3,、和__市__小區(qū)__之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道,；

4,、總結活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。

八,、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀,，知道人與人之間要相互理解,，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,，在生活中碰到殘疾人需要幫助時,，可以從設身處地的為他人考慮。

九,、活動具體注意事項：

1,、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義,；

2,、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,，用真誠和他們交朋友,；

3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,，如果不能再來看他們,，不能隨便許諾；

4,、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,，聯(lián)系帶隊老師；

5,、注意安全,，文明禮貌

十、活動對象：

國際殘疾人日活動策劃篇八

一,、活動意義：

x年x月__日是我國法定的全國助殘日,。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動,，對于弘揚人道主義精神,，營造團結互助、平等友愛的良好環(huán)境,，全面構建和諧社會,，具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅,，勇敢拼搏的精神和自尊,、自愛,、自強、自立的頑強品質,，樹立正確的人生觀和世界觀,，有助于學生學會尊重、理解,、關愛他人,，具有重要的現(xiàn)實意義。

二,、活動主題：加大與扶持力度,，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

三,、活動目的：

通過開展扶殘救困獻愛心活動,，要教育學生學習殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強,、立志成才的優(yōu)良品質,；培養(yǎng)中小學生慈善博愛、關愛他人,、同情幫助弱者,，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心,、扶殘救困的良好風尚,。

四、活動安排：

（一）,、舉行助殘日捐款活動,。

1、活動時間：x年x月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式,。

2,、x年x月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議,。

3,、全體教師進行排隊捐款

4、1-6年級學生逐一進行捐款,。

（二）,、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

內(nèi)容：各班隊布置學生通過網(wǎng)絡,、報刊雜志,、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況,，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會,，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅,，不畏生理缺陷,，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊,、自愛,、自立、自強的可貴品質,。

（三）,、活動場地

、__老師負責劃分場地,；學生捐款隊列,、隊形安排。

（四）,、音響,、攝影準備

x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協(xié)助x老師攝影,。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號

1,、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2,、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

3,、理解、尊重,、關心,、幫助殘疾人

4、扶殘助殘,，有你有我

5,、自尊、自信,、自強,、自立

6、倡導助殘風尚構建和諧社會

7,、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人

8,、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

9、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈,。