我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考,，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

感悟生命初中篇一

我一直想，生命是什么呢,？是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲 望嗎,？是香瓜子頑強(qiáng)的生命力嗎,？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。

直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案,。

一個夏天的午后，爸爸,、媽媽和我從海邊回家,。路兩邊是高大青翠的法國梧桐,，我走到樹干前,，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么,，但是爸爸揮了揮手,，讓我們回家了。

回到家,，剛坐下,，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子,。聽爸爸說,，盒子里裝的是知了。

我走近一看,，它全身都是黑色的,，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口,。我發(fā)現(xiàn)盒子是密封的,，于是,，我拿出一個小剪刀,，給盒子戳出了一個小洞。緊接著,，就看見一個黑色的,、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去,。不一會兒,，它就弄出了一個小洞,，終于可以把“繡花針”伸出來了,。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅硬,，“繡花針”那么細(xì)弱,，即使掙扎一個晚上,，它也不一定能逃出來,。于是,，我便放心地去睡覺了,。

第二天早晨,，我發(fā)現(xiàn)盒子突然不叫了。走近一看,，盒子上面有一個大洞,，里面空空如也,，知了逃走了。

我很吃驚,，難道知了有魔法,，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了,？但是不可能呀,！那這一個晚上，它是怎么用細(xì)弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢,？我無法想象,，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息,，但它還是拼盡全力逃了出去,。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！我被這個小生命強(qiáng)烈的求生欲 望震驚了,。

就這樣不知道重復(fù)了多少次,，雨終于停了，網(wǎng)也終于結(jié)好了,。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結(jié)實(shí),，這是它無數(shù)次努力之后的成果，我被它的頑強(qiáng)深深地感動了,。

___說：“成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此,，要想活出自己的精彩,，就必須付出不懈的努力！

感悟生命初中篇二

在一次討論會上,，一位著名的演說家沒講一句開場白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請準(zhǔn)許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問：誰還要,。仍有人舉起手來。

他又說：那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。?現(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來。

生命是有限的!

每個人,，從呱呱墜地,，到百年歸天，這段時間是有限的,，它只有百年而已,，僅僅是百年，,。然而,，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終,，有的人生老病死,。但無論如何，生命總是很偶然地開始,，眨眼間,，又到了匆匆結(jié)束的時候。這段時間一過,，就像一撮灰一樣,，輕輕一吹，就沒有了,?；蛟S連一撮灰都不如。

生命又是無限的!

生命是渺小的!

我聽說過泰坦尼克號海難,，這起事故一死就是一千多人,。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了,?；蛟S，人們在想起的時候,，偶爾隨便提幾句,。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉(zhuǎn),。生命似乎是微乎其微的,。

生命有是值得珍惜的!

生命很短暫,，卻很美好，因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著,。

生命很脆弱,，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的小蘑菇,。

珍惜生命,，珍視生命的每一個過程。

感悟生命初中篇三

在早春短暫的溫和里,，一個微小的生命開始萌動了,。

在黑暗的土壤里，一?？此破届o的種子,，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音,，它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長,，突破了保護(hù)它的種皮,，向下伸長，等芽兒頂出了土壤,，一粒種子終于萌芽了,。

在春風(fēng)的吹拂下，小芽兒變得黃綠,，就像娃娃伸出的小手,，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長,，長出了根毛,，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管,，順著細(xì)嫩的莖直上葉片,，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來,，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動,，它生長了起來。

漸漸地,，第一個小小的花芽,，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了,，萼片,，花瓣，一層一層地綻放著,，伴隨著花藥破裂的微響,，一片片的花粉在風(fēng)中飛動，偶然地落在了柱頭上,，它萌發(fā)了,，隨著花粉管的生長，到達(dá)了胚胎,，與卵細(xì)胞結(jié)合了,，又一個新生命誕生了。

慢慢長大,，一個小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了,，里面沉睡一個弱小的生命，繼續(xù)長大,，一粒果實(shí)從枝頭落下,，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中,。

生命不正如一株小小的植物嗎,？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次,，最終實(shí)現(xiàn)那個遠(yuǎn)大的理想,，將夢想放飛，才會心滿意足,。

感悟生命初中篇四

用一顆寧靜淳樸的心看世界,，發(fā)現(xiàn)大自然的每一個角落都充滿了愛的痕跡。原來這是一個充滿愛與美的國度,。

那年的六一兒童節(jié),，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣,，在我倆的百般要求下,，媽媽終于答應(yīng)帶我和哥哥劃船。

于是,，我們?nèi)齻€一起劃著一只小船,。風(fēng)兒拂過，碧波蕩漾,，小船也有些微微擺動,。但我們?nèi)詽M懷興致地玩著。忽然,，小船蕩得厲害,，我們都害怕得不得了,。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方,。我當(dāng)時還小,，所以嚇得哇哇大哭起來，我滿心里恐懼,。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃,，可是沒有用。忽然,，我感覺到小船尾部有一股強(qiáng)大的力量在把我們的船往前推,，又從側(cè)面往中央推。過了一會,，船便游到了中央,。我不哭了而且還開心地笑了。

那個時候還小,，實(shí)在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們,，只覺得船走到中央了就什么都好，可當(dāng)現(xiàn)在回憶起來,，覺得當(dāng)時那個人十分善良,、樂于助人。他沒有向我們索取感謝,，當(dāng)作什么都沒發(fā)生,。我靜靜思考并體會著他的心情。

給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠,！

那天晚上,，我如往常一樣打電話回家。懷著期待又平坦的心傾聽著“嘟嘟”的電話聲,?！拔埂薄０职值穆曇纛D時像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心,，心中的花苞霎時豐盈并盛開了,。‘‘喂,，爸爸,，是我?！蔽议_口跟爸爸聊家常,，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂。忽然爸爸說：“跟奶奶說說話吧！”奶奶,？很快,，從電話那頭傳來熟悉的聲音，是奶奶,?！拔梗沂悄棠贪?。你吃晚飯了嗎？什么時候睡啊......”我被奶奶一連串的話打住了,。我敷衍著回答,。可奶奶似乎很滿足,。我有點(diǎn)不懂,。難道我的一兩句話可以讓奶奶這么開心嗎？我又想到剛才爸爸接給奶奶電話時的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話”,，忽然我覺得自己好自私啊,，從沒想要跟奶奶通話。從小到大,，奶奶給我的一直是最美的,。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的,。奶奶的心是柔軟的,，可以比花瓣更美，比草原更綠,。柔軟是最有力量的,，也是最恒常的。

一顆永恒的心默默為我祈禱著,。

（三）

現(xiàn)在,，媽媽在學(xué)駕駛的路途中又跨了一關(guān)，我為她高興,?？赏瑫r，我又想起了媽媽上一次就是因?yàn)槲也艣]有考過關(guān)的,。

那天下午,，老師通知開家長會。本來我想讓媽媽過些天來,，因?yàn)樗R上就要進(jìn)行駕駛考核了,。但她下午竟然意外地出現(xiàn)在了會場。我忙跑過去問道：“媽媽,，你怎么會來的,？你不是還要培訓(xùn)嗎,？”媽媽笑著說：“我是要培訓(xùn)啊，但我怕你等我等著急了,?！蔽覒M愧地低下了頭，漲紅著臉,?？匆妺寢屇_上那雙還沒來得急換的練車鞋，我忽然明白了：有時候,，付出只是為了讓所愛的人開心,！

指導(dǎo)老師：夏年鳳

感悟生命初中篇五

人生，靠的不是時間,，靠的是珍惜,，人生的路到底有多遠(yuǎn)并不重要，當(dāng)務(wù)之急是珍惜生命的每一分,，每一秒,。

珍惜時間就是珍惜生命。20世紀(jì)90年代初,，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個會議,，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發(fā)言時間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒,。"發(fā)言時間僅為一分鐘,。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來,，似乎不可思議,，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,，時間觀念都非常強(qiáng),。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒,。

第二次世界大戰(zhàn)期間,，六百萬猶太人被德國法西斯屠殺。當(dāng)盟軍解放集中營時,，見到堆積如山的尸體,，慘狀令人發(fā)指，身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵也忍不住哭泣起來,?？墒撬麄冞€看到劫后余生的人，這些人骨瘦如柴，有的已經(jīng)不能行走,，只能在地上爬行,，他們顫抖地舉起手來向盟軍致意。

士兵問：“你們怎么活下來的?”

他們說：“我們猶太人有一句諺語：幾時有生命,，幾時就有希望,。”

士兵深受感動,。舉起右手,，向這些飽受苦難的人們行軍禮致敬。

生命是寶貴的,，誰開得起玩笑?生命又是殘忍的,。想不到，多年以后,，臺灣女作家三毛，竟在醫(yī)院房里,，用絲襪結(jié)束了自己的生命,。一個生命匆匆逝去，在很風(fēng)光和精力旺盛地展開著自己人生的時候遽然消失,，好像是留給后人一種思索,，又好像無從把握生命的重量。這是無法承受也得承受的現(xiàn)實(shí),。

看著身邊的親人,，鄰居，以及陌生人一個個的離去,，不禁感嘆生命的脆弱與世事的無常,。

珍惜，感謝,，生命中的每一個人,。

初中生珍惜生命的心得感悟范文5

交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,，在我們的生活中,，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，注意交通文明,。特別是我們小學(xué)生,，更應(yīng)該從小學(xué)起，從小做起,。否則的話,，將會給家庭、給社會帶來不堪設(shè)想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,，我深深地體會到了這一點(diǎn),。

書中有這樣一個故事：小陳、小胡和小孫是三個小球迷,。一天放學(xué),，他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡雒妗Ｕ勚勚?，他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來,。小孫是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，每天帶著球上學(xué),。這時候,，他忍不住把球拿出來比試，不料“砰”的一腳,，把球踢到了馬路中間,。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球,。正巧,，一輛汽車過來，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,，總算脫離了危險,，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾,。

今年10月的一天早晨,，我們學(xué)校五(2)班的徐佳一在上學(xué)的路上被摩托車撞倒，手腳都是傷,，滿嘴都是鮮血,，當(dāng)面的一顆牙齒被撞斷，經(jīng)杭州的專家診斷：永遠(yuǎn)也接不上了,。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄,。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的,。

人的生命是無價的,，為了圖一時之快，以生命作為代價,，那是決不值得的,。同學(xué)們，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),，以此為戒,，為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,，珍愛自己的生命。

感悟生命初中篇六

第一個美麗瞬間的鏡頭：一個下雨天,，一位女學(xué)生忘了帶雨傘,，雨下得很大，這時,，也在避雨的女婦正站在她旁邊,，女婦將自我手中的雨傘，挪了過去,，悄悄地和女學(xué)生一齊遮雨,。然后，她們相視,，女婦和藹地看著她,，笑了，女同學(xué)感激地笑了,，女婦真誠地笑了,。

第二個美麗瞬間的鏡頭：一個陽光明媚的早晨，有個年邁已高的老奶奶要去做公共汽車,，可是因?yàn)槟昙o(jì)大,，手腳不方便，走路很慢,，可是公共汽車就要開了，要成功地到達(dá)公共汽車已經(jīng)是沒有什么可能了,。這時公共汽車開始發(fā)動了,。老奶奶慌了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著停車,，可是聲音卻是那么薄弱,，再加上汽車“叭叭”的喇叭聲，根本就不能停清楚,，這時,，司機(jī)從汽車是車鏡看到了，連忙幫老奶奶停下了車,，還熱心地扶老奶奶上車,。老奶奶亦感激地笑了，很窩心,。

第三個美麗瞬間的鏡頭：有一個貪玩的小男孩正在玩風(fēng)箏,，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，再加上風(fēng)箏放得很高,，被卡到了樹杈上了,?？墒撬灰唵蔚卣镜揭巫由暇湍芎啽愕啬玫斤L(fēng)箏，可是他好像在摸索在什么,，突然兩眼發(fā)亮,，他從口袋里拿出手帕，鋪在桌子上,，然后再上去拿風(fēng)箏,，他神采奕奕地拿等到風(fēng)箏，感到很驕傲,。

第四個美麗瞬間的鏡頭：一個戴著眼鏡的小女孩,，好像是因?yàn)槌煽兛疾盍耍吹嘏艿綐湎驴奁?，他感到很無助,，只是茫茫然地哭泣。這時,，一位大姐姐走過去,，為他投去支持的眼光，伸持手,，拉她起來,，為她開導(dǎo)。

這個世界到處充滿著美的瞬間,，絕對不止這些,，還有很多很多。我記得還有個人是這么說的：“美是到處都有的,。對于我們的眼睛,，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),?！睕]錯，只要你用心去發(fā)現(xiàn),，你就會發(fā)現(xiàn)她,，你也會發(fā)現(xiàn)她，是那么美麗,，純潔,，神圣!

你也要明白美的瞬間是稍縱即逝，她總在我們不經(jīng)意間從我們的指尖悄悄溜走,，回想那一瞬間卻是最最美麗的,。

感悟生命初中篇七

培育健康心靈，守護(hù)生命陽光,。

1,、通過本次班會,，旨在教育學(xué)生明確：生命只有一次，生命彌足珍貴,，應(yīng)該珍視自己的生命,，學(xué)會對生命負(fù)責(zé)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識：自然界的每一個生命都是獨(dú)特的,、平等的；人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,、珍惜資源,，對自然中的一切生命負(fù)責(zé)。

3,、掌握一些基本的交通安全知識,。

4、培養(yǎng)學(xué)生表演才能,，挖掘?qū)W生的潛能,。

班級學(xué)生單純、善良,、熱情,，對于大自然有一種出于內(nèi)心的熱愛，但尚未上升到理性的認(rèn)識,；同時班中的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，耐挫力弱，并且隨著年齡的增長,，安全教育,、生命教育對于他們顯然尤為重要。全班學(xué)生對于參加本次主題班會熱情非常高漲,，前期積極準(zhǔn)備、籌劃,。

1,、教師查找資料、收集故事,、班內(nèi)失去父親的孩子準(zhǔn)備講他父親的故事,，訴說對父親的思念。

2,、制作相關(guān)多媒體課件,。（身懷六甲婦女的圖片、各行各業(yè)的人物圖片）

3,、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。每小組準(zhǔn)備一個與生命有關(guān)的節(jié)目,。（內(nèi)容由教師審核后確定）

4、活動場地設(shè)計,，板面設(shè)計,。

（一）宣布活動開始

甲：生命對于我們來說只有一次。

乙：生命之花美麗而多彩,。

合：xx中學(xué)初一年級“培育健康心靈,，守護(hù)生命陽光”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）生命的誕生

（1）甲：我們來自于哪里,？將來離開學(xué)校將走向哪里,？請看下面兩組圖片。

（2）課件出示身懷六甲婦女圖片,、各行各業(yè)的人物圖片,。

（3）學(xué)生組內(nèi)交流我來自哪里，將來打算從事什么行業(yè),。

〔評析：通過看圖片使學(xué)生明白自己來自于父母,，將來要走上社會，從事各行各業(yè),?！?/p>

﹙三﹚生命的可貴

﹙1﹚乙：生命一旦逝去將永不返回，每個人的生命只有一次,。

﹙2﹚甲：聽xxx同學(xué)朗誦生命可貴的文章,。

﹙3﹚乙：人是世界的主宰，人的生命可貴,，請看組圖《生命》,。看了你有什么感受,？

﹙5﹚學(xué)生談?wù)摽炊唐母惺堋?/p>

〔評析：喚起同學(xué)們深切的情感體驗(yàn),，樹立生命的意義和存在的責(zé)任?！?/p>

﹙四﹚珍愛生命

﹙1﹚甲：生命是可貴的,，在日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)自我，珍愛生命,？請看小品《過馬路》,。

﹙2﹚乙：大江，大河是危險的地方,，我們應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)自到哪里去玩呢,？請看短劇《大江，大河是危險的地方》,。

（3）甲：汶川地震給我們留下了深刻的印象,，現(xiàn)在讓我們一起來看一個短片,。

（學(xué)生討論當(dāng)?shù)卣饋砼R時應(yīng)該怎么辦？）

﹙3﹚班主任總結(jié)本次活動

感悟生命初中篇八

“生命在于競爭,，沒有了競爭就等于失去了生命的意義,。”這句話沒錯,。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了升華,。今日小編就為大家整理了關(guān)于生命的感悟作文，歡迎借閱學(xué)習(xí),，一起來看看吧!

世界上最寶貴的莫過于生命,，但我們只能擁有一次，所以我們應(yīng)珍惜生命,，好好把握這僅有的一次,。

世間萬物皆有生命。植物有生命,，所以它們會春榮秋枯,。器物有生命，桌椅破損不堪用,，它的生命就到頭了;美麗的魚缸在碎裂的一剎那生命消失了,。動物和人有生命，所以才會有生老病死的歷程,。但所有的生命都只有一次,，所以讓我們熱愛大自然的一草一木，愛惜身邊的鍋碗瓢盆,，更要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊纳?

奶奶這一輩子沒怎么享福。她因家境貧寒很小就被賣到那時是地主的爺爺家做童養(yǎng)媳,。爺爺性格暴躁,，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主,，爺爺家首當(dāng)其沖,。接著又是三年____，爺爺受不了命運(yùn)的百般折磨撒手而去,，奶奶獨(dú)自支撐著有二男一女的家。當(dāng)爸爸他們終于過上好日子時,，奶奶又中風(fēng)在床,。爸爸每次提到奶奶便忍不住落淚，我想生命是等于受苦嗎不,，生命應(yīng)該是苦難面前的抗?fàn)?。奶奶這么困難都挺過來了,，這才是生命的意義呀!

林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草,，神瑛侍者(賈寶玉的前生)仍然日日以甘露澆灌,。此時的兩“人”是對面不相識，黛玉幾經(jīng)努力,，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣,，但都失敗了。仙草終于枯萎了,，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹......

夜幕降臨,，獨(dú)自一個人靜靜地站在窗邊，雖然沒有開口說出一句話,，心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著青春,，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命,。夜幕降臨,，獨(dú)自一個人默默地敲打著書桌，雖然敲打不出十八相送,，手指卻在譜寫一曲誰唱誰哭,、誰哭誰唱的幽怨之曲;沒有枝頭鳥兒的歡樂，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒,。

盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情,，卻總也見不到湖邊垂柳依依;深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩,，在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜,，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。

雨淅淅瀝瀝地下著,，似是在嘲笑我的懦弱,。

于是在這深夜里，我像一頭被激怒的公牛,，朝著門外沖去,，渴望穿過這小小的阻隔，渴望消除這人為的距離,，渴望棲落于那片溫柔的林中,，期待有人來撫平我內(nèi)心所有的滄桑和哀愁。

可是我一敗涂地,，門外,，只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，我無奈地“仰天長嘯，壯懷激烈“憤怒使我痛苦,，痛苦讓我沉默,。可是我的心里卻不斷地吶喊著,，對著茫茫夜空中的星星：我的生命之花為你綻放,，我的熱血之驅(qū)為你折戟!我呼喚!我吶喊!只為你，生命!

許久許久,，夜空還是那么靜寂,，沒有一絲一毫的回音。終于,，到了天明,，東邊地平線上空的片片朝霞，排著整齊的隊(duì)形,，等待著太陽的檢閱,。早起的鳥兒在樹梢唧唧喳喳的叫著，那是在討論該怎樣開始一天的飛行,。地面上成片的帶著晨露的草兒,，在初升的陽光里波光鱗鱗。天地間萬物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體,，給人們無限美好的遐想,。勤勞的人們又開始了新一天的勞作：農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼,，寄予著五谷豐登的希望;精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著,，那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼，寄予著財源茂盛的希望;村邊的小河里,，牧童揮舞著竹鞭,，對著水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子和大白鵝高唱，那激昂的歌聲里飽含了生命激情,，充滿了對生活的向往,。學(xué)生在學(xué)堂朗誦，那彼此起伏的書聲,，譜寫著祖國的未來!

經(jīng)過一夜痛苦的沉淪和思考,，生命之歌如流水般洶涌而來，我跪在蒼茫的大地上面對著浩瀚的蒼天,，發(fā)出了我最真誠的呼喊：我的生命屬于我,，但我的生命還屬于給我陽光給我雨露的天空，還屬于哺我成長讓我絢麗的大地,。此時抬頭仰望,，陰云散去，出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好,，就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初;生命在痛苦中脫胎換骨，從此再也不會在消極的等待中沉溺,，將會創(chuàng)造出無比偉大的奇跡!

我常常想,，生命是什么呢?一天傍晚，我?guī)蛬寢屧谙匆鲁厣舷匆路?。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上,，來回地爬，我覺得很討厭,。趁它停下的間隔,，我一伸手，按緊了它,。只要我的手按下去,，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎,，想逃脫我的手指,，我感到一種我從來沒見過的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅持!那樣奮力!螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆,，我無法抵御這種欲望,，最后放了它。路旁的水泥墻上,，沒有陽光,，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗,。那短短的樹苗中,，蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟使它突破堅硬的巖石，在沒有陽光,，沒有水分和泥土的巖石中,，努力生長，爭取生活在環(huán)境簡陋的巖石上,。有一次,，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心,，感受著自己的心跳,。那一聲聲穩(wěn)定而平凡的心跳。竟然使人有了生命,，這就是我們?nèi)诵枰?，如果沒有了心跳，或許我們已經(jīng)與世長辭了，我們可以好好地利用它,，也可以毀滅它,。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它,。雖然,，我們的生命是有限的，但是,，我們可以讓有限的生命,，表現(xiàn)出無限的價值。于是,，我下定決心,，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去,，讓自己活得更加絢麗多彩,，光彩有力。

生命,，是我們每個人所擁有的最寶貴的東西,，熱愛生命的事也在我們的生活中頻頻出現(xiàn)。

我以前讀到過一篇文章,，說的是醫(yī)生們曾經(jīng)為怎樣分離頭蓋骨而苦惱,。有人想出了一個好辦法，把小草種子放置在頭蓋骨處,，小草長出來時,，竟然真的把堅硬的頭骨分出了一條縫隙。小草長在頭蓋骨上幾乎得不到任何養(yǎng)分,，但它還是存活下來了,。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!

仙人掌也是一種生命力極強(qiáng)的植物。它在一望無際的沙漠中,，得不到足夠的水分,，但它依然不放棄，在地下向四面八方,、向最深處伸出自己的根,，拼命汲取少得可憐的一點(diǎn)點(diǎn)水分，這也是一種非常熱愛生命的表現(xiàn),。

今天,，我在書桌旁，抓住了一只從窗口飛進(jìn)來的小黑蟲,。我把它放在一盆水里,，惡作劇似的想把它淹死,，但它在水里掙扎著，拼命想重獲自由,，終于它爬出了水盆,。我立刻用淋浴的最高水壓向它弱小的身軀猛沖，但它還是在強(qiáng)勁的水流中竭盡全力地游著游著,，沒有一絲一毫放棄的意思,。看著它執(zhí)著的求生的欲望,，我不禁心軟了，輕輕地把它從水中撈起,，打開了窗,，放飛了它的自由。

汶川大地震距今已時隔四年,，但我仍然清楚地記得那些人們不顧一切想要活下來的故事,。

有一位叔叔，在廢墟中摸到了一個小筆記本,，于是就每天都撕幾張紙吃,。還有一個十二歲的小姑娘，她的一條腿被重重的墻壁壓著動彈不得,，當(dāng)時有一條梁已經(jīng)坍塌,，眼看就要奪走她如花的生命。這時,，她做出了一個讓所有人震驚的舉動!她抓起旁邊一塊大石頭毅然把自己被壓的腿砸斷了,，然后，她拖著血肉模糊的斷腿,，艱難地爬出去了,。她失去了一條腿，卻保全了自己寶貴的生命,。在那些日子里,，這樣的例子不是一個兩個，而是層出不窮,。這些堅強(qiáng)的人們在如此惡劣的條件下,，還能這么執(zhí)著于自己活的渴望，真是令人肅然起敬,。

我們要學(xué)習(xí)小草,、不起眼的仙人掌、不知名的小黑蟲,，還有災(zāi)難中堅強(qiáng)的人們,，像他們一樣熱愛生命,，珍惜生命，不讓我們生命的每一分鐘白白流逝,。

生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,，死于水，草生于土,，死于土,，人生于道，死于道,。這是對生于死的最好詮釋,。

它是我們完成夢想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的,，這是動得生命真諦的肺腑之言,。

生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求,。即使我們追求到的生命,，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,，即使我們不愿生命如草藥苦,，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合,，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,，但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜,。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,。

生命中有些東西是注定無法被我們挽留的,，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方,，變質(zhì)的友誼會隨著順境的流逝,，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶,，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤,，但還是選擇了放棄。

生命就是如此,，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會放棄,，流淚的滋味,。

感悟生命初中篇九

2,、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持蘇醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車,。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì),。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡,。學(xué)者們問老者是不是曉得甚么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紜嘆息：那你已失往了一半的生命,。這時候一個巨浪打來,，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳?。繉W(xué)者們異口同聲地說不會,。老者嘆口氣說：那你們就失往了全部的生命,。

固然這只是一個故事，但其中包含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對每一個人來講,，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識份子,，人民公仆不管咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車,，不管幼小柔弱,，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警惕,，不懂最少的安全常識,，那末，危險一旦降臨,，本可能逃離的惡運(yùn),，卻都會在乎料以外、客觀當(dāng)中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命,，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠*了一步,。重視交通安全，是我們每一個人的義務(wù),，更是我們每一個人的責(zé)任,。讓我們攜起手來庇護(hù)這文明之花，讓我們闊別傷痛,，珍重彼此的生命吧,！

感悟生命初中篇十

的小苗存活了下來，它挺直了身板,，碧綠的枝葉,，不知是哪個淘氣小子用蠟筆涂上去的。小芽的根深深地扎進(jìn)了大地的深處,，好像拼了小命也要吸收地底下的,，每一滴養(yǎng)分和水資源。這就是生命,，生命就是向上,、堅持不懈、不放棄的精神,，就算是肯定會失敗,，也要努力的拼搏著。

冬,，來的很快,。寒風(fēng)刺骨，千里冰封,。旁的花,，大抵是春暖才開花，可是臘梅卻不一樣了,，越是寒冷,，它開得越冷艷，在枝頭高傲的成長著,，它獨(dú)自面對著無盡的冰雪,，任由雪仙子在它身邊擺弄、降落,。它一聲不吭,，一點(diǎn)也不退縮，而是依然,，在風(fēng)雪中綻放著它那別具一格的縷縷芳香,。它是那么堅強(qiáng),，那么另人贊嘆。這就是生命,，生命就是要活得光彩,，活的有骨氣、不卑不吭,，不向困難低頭,。

生命如此可貴，不光是植物,，在我們身邊,，也有一些‘偉人’，用他們短暫而又長久的生命,，獲得了無邊的榮耀,。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥,，但是,，她并沒有停止學(xué)習(xí)的腳步，成功的考上了美國著名的加州大學(xué),，并榮獲藝術(shù)博士的學(xué)位;霍金—量子引力的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造者,，在一次過馬路時，被過往車輛撞倒,，且嚴(yán)重受傷，之后,，不能像其他人一樣生活,，但他卻力圖像普通人一樣生活。在他已經(jīng)完全無法移動后,，他仍然堅持用唯一可以動的手指驅(qū)動著輪椅四處奔波,。

“人最寶貴的東西是生命，上帝給每一個人只有一條生命,，把握好生命中的每分每秒,，珍惜它，千萬不要等老了,，回過頭才發(fā)現(xiàn)一生無非是虛度年華罷了,，踏踏實(shí)實(shí)的生存著，用生命,，去奮斗,，那些時光?！边@,，就是生命的意義,。

人的生命是短暫的，可是,，只要你活得有意義,，你就是快樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,?！蓖ㄟ^這句話，我感悟到了生命的意義,，懂得了要為自己的生命奮斗,。

有一次，我去草叢中玩,，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬,，我很想捉弄它們，因?yàn)?，在我很小的時候,，我在這個草叢中玩的時候，有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上,，害我嚇哭了,。于是，我挖了一個差不多倆厘米深的坑,，又抓來幾只螞蟻,，把它們放進(jìn)坑中，用泥土把坑填上,，還用手使勁地按了幾下,。做完后，我的心里美滋滋的,，想,，哼!看你們怎么逃出來!但是，令我意想不到的是,，過了一會兒,，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來!此時此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過,。

還有一次,，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花，它的藤正繞在柱子上爬呢!由于柱子是在外面的,，下雨的時候常常會把牽?；ńo打下來，但是,，那朵牽?；ǎ€是不屈向上,，它經(jīng)過了風(fēng)雨交加,、電閃雷鳴這種天氣的考驗(yàn)，它終于爬上了柱子的頂端,，它成功了,，它是一個勝利者。

花謝了可以;草被燒了可以再生;山上的榆樹不需要誰來澆水,、施肥,，它也可以茁壯生長……動植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有,，所以,，讓我們行動起來吧，讓我們的生命更加光彩奪目;讓我們活得更加光彩有力!

“小懶蟲,，起床啦!”早晨,，媽媽來到我房間里，把我從溫暖的被窩里拉了起來,。我揉了揉雙眼,，慢吞吞地穿好衣服。

我來到廚房間,，看見媽媽買了一條鯉魚,，正準(zhǔn)備殺魚，我對媽媽說：“媽媽,，今天讓我來殺魚吧,?！眿寢尶粗艺f：“你殺的好嗎?”“當(dāng)然了!我已經(jīng)長大了!”媽媽拗不過我,，只好答應(yīng)我了。我飛快的沖進(jìn)衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀?，然后就跑到廚房殺魚了,。我從魚桶里把鯉魚抓出來，我好幾次抓住了,，但是,，鯉魚拼命掙扎著，從我手中逃了出來。這就是生命的力量!我在媽媽的幫助下,，終于把魚抓了出來,。鯉魚在水池里撲騰，極力使自己上身沾到水,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),。媽媽先教我把魚鱗刮干凈，我按照媽媽說的做,，很快就把魚鱗刮好了,。鯉魚還在撲騰，試圖從水池中蹦出來,，可是一切都是徒勞,，但它始終沒有放棄，仍然拼命掙扎,。接著我把鯉魚的肚子切開,，我以為鯉魚死了，但是鯉魚依舊掙扎著,，顯然它已經(jīng)很累了,，不過，它還是不肯放棄,。然后,，媽媽幫我把鯉魚肚子里的東西挖了出來，我想,，現(xiàn)在鯉魚肯定死了,，我就不信它還活著。我猜錯了,，鯉魚沒有死,，它還呼吸著，用盡自己最后的力氣掙扎,。一瞬間,，我深深地感動了。小小的鯉魚求生的力量竟然如此強(qiáng)大,。

生命只有一次,。只有我們熱情地面對生活，生活才會熱情地回饋我們,。只有我們珍惜生命,，生命的美好才會完美地展現(xiàn)在我們面前。

人生的意義是什么,，生命的意義有是什么?這令人思索,，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。

巴金說：生命的意義在于奉獻(xiàn),，不再與享受,。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草,，它是那么的頑強(qiáng),。當(dāng)人們還處于“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是,，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高,、很綠,，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,，它沒有松的挺拔高聳,，卻有松的頑強(qiáng)堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭,。這就是生命,，渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青“,，還是”輕于鴻毛，重于泰山“,，人的一生可長可短,，他們名流千古，或者遺臭萬年,。商紂喝慈禧太后,，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂,，建立宮殿,，讓百姓名不聊生，最后一個被姬昌取代,，一個被西方列強(qiáng)統(tǒng)治,，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》,，為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人,，勤儉節(jié)約,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最后的姿勢讓人們記住了他,。他們是普通百姓,，但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過漫漫的一生,，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,，所有的日出日落，寒來暑往沒有什么區(qū)別,，一切的歡笑淚水截然相同,，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,，面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光,、一葉小草,、一滴晨露。為此我們惆悵,，我們感嘆,。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆,，因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原,，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,，孕育著收獲,，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃,，只要你肯積累,。

生命雖然短暫，但也要讓人生有意義,，對自己走過的路無怨無悔,。

一望無際，漫漫沙漠,，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,，堅強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓,，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁,、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑,，沒有任何抱怨,，我感悟到了什么是樂觀,。

悟，我從世間萬物汲取靈感,，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng),、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗,。人的一生沒有一路平坦,，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),，一路上將會欣賞到美麗多姿的風(fēng)景,。看張海迪的人生,，成就了輪椅上的傳奇,。靠著勇敢與頑強(qiáng),，生命之花依然在她那里綻放,。看貝多芬的人生,，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲,。靠著勇敢與頑強(qiáng),，生命之曲依然在他那里激蕩,。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng),。

生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信,。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,，我感悟到了那偉大生命的存在,，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達(dá),，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀,，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑,。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀,。

當(dāng)苦難來臨時,，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕,，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時,，黃伯云沒有放棄,，是責(zé)任告訴他——要為祖國的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時，叢飛沒有倒下,，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大,。這即是生命的平凡,，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗,。

他們其實(shí)都是平凡的人,，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn),，敢于承擔(dān)起生命的重量,，超越生命的光華，書寫大寫的人生,。