方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇一

近年來(lái),，學(xué)?？剌z保學(xué)工作在我國(guó)各地得到了廣泛開(kāi)展和重視。這是因?yàn)榻逃菄?guó)家興旺的基石,，而輟學(xué)問(wèn)題嚴(yán)重影響著國(guó)家的教育事業(yè)和未來(lái)發(fā)展,。為了解決這一問(wèn)題，學(xué)?？剌z保學(xué)工作被提上了議程,，為無(wú)數(shù)學(xué)生提供了追求知識(shí)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“病從口入，禍從口出,?！毕胍嬲龊眠@項(xiàng)工作，就需要學(xué)校,、家庭和社會(huì)緊密配合,，保持高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。下面就是我參與學(xué)?？剌z保學(xué)工作的心得體會(huì),。

首先，學(xué)校要加強(qiáng)與家庭的溝通和聯(lián)系,，建立起一個(gè)密切合作的平臺(tái),。在學(xué)校里，我參與了一次家訪活動(dòng),，這是學(xué)?？剌z保學(xué)工作的一項(xiàng)重要舉措。我去到了一位輟學(xué)生的家中,，與他,、他的家人進(jìn)行交流。通過(guò)了解,，我了解到該生輟學(xué)的原因是家庭經(jīng)濟(jì)困難,，父親生病需要大量的醫(yī)療費(fèi)用。我當(dāng)即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況,，并協(xié)調(diào)了相關(guān)部門的幫助,。經(jīng)過(guò)多方努力，該生終于重返校園,，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,。這次家訪之后，學(xué)校與家庭之間的溝通更加密切了,，我們感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,，也更加了解到了學(xué)生的真實(shí)情況，為制定相應(yīng)的幫扶措施提供了依據(jù),。

其次,，學(xué)校要注重開(kāi)展多樣化的輔導(dǎo)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。輟學(xué)的原因往往是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力喪失,。為此，我們學(xué)校積極組織一系列豐富多樣的輔導(dǎo)活動(dòng),，如學(xué)科競(jìng)賽,、興趣小組等，以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。我還擔(dān)任了一個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)員,，帶領(lǐng)學(xué)生們參加了科技創(chuàng)新大賽,。在這個(gè)過(guò)程中，我用生動(dòng)有趣的方式講解了科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，讓學(xué)生們充分享受到了科學(xué)的魅力,。通過(guò)這些豐富多樣的輔導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生們逐漸找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，輟學(xué)問(wèn)題得到了有效緩解,。

第三，學(xué)校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),。輔導(dǎo)員是學(xué)校控輟保學(xué)工作的中堅(jiān)力量,，他們負(fù)責(zé)著學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要任務(wù),。為了保證輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，我們學(xué)校定期組織培訓(xùn)和交流活動(dòng),。我參加了一次關(guān)于輟學(xué)學(xué)生心理輔導(dǎo)的培訓(xùn),，學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。比如,，我們要多聽(tīng),、少說(shuō)，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,；要用正確的言辭和方式,，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)這次培訓(xùn),，我明白了輔導(dǎo)員的工作是艱巨而又重要的,，我們要不斷提高自身的素質(zhì)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量,。

第四，學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)的合作與支持,。學(xué)?？剌z保學(xué)工作需要社會(huì)各界的支持和幫助。只有學(xué)校和社會(huì)緊密合作,，問(wèn)題才能得到更好地解決,。在我們學(xué)校，社會(huì)各界熱情參與了輟學(xué)學(xué)生的救助工作,，捐贈(zèng)了大量的學(xué)習(xí)用品和資金,。我們還與一家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，提供就業(yè)機(jī)會(huì)給畢業(yè)學(xué)生，解決了他們的就業(yè)問(wèn)題,。這些舉措解決了學(xué)生的后顧之憂,，讓他們能夠放心地學(xué)習(xí)，享受到了學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

最后,，學(xué)校要持續(xù)加大對(duì)控輟保學(xué)工作的宣傳力度，提高社會(huì)的關(guān)注度,?？剌z保學(xué)工作是學(xué)校的重要責(zé)任，它關(guān)乎到國(guó)家未來(lái)的智力儲(chǔ)備和社會(huì)的發(fā)展,。我們學(xué)校定期舉辦了一系列控輟保學(xué)的宣傳活動(dòng),，向社會(huì)發(fā)布工作成果和故事。我們還利用現(xiàn)代化的媒體手段,，將學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行廣泛宣傳,。這些舉措有效擴(kuò)大了宣傳的影響力，引起了更多人的關(guān)注和理解,，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)?？剌z保學(xué)工作的開(kāi)展。

綜上所述,，學(xué)?？剌z保學(xué)工作需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力,。學(xué)校要加強(qiáng)與家庭的溝通和聯(lián)系,，注重開(kāi)展多樣化的輔導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)與社會(huì)的合作與支持,，持續(xù)加大對(duì)控輟保學(xué)工作的宣傳力度。只有這樣,，我們才能真正解決輟學(xué)問(wèn)題,，為更多學(xué)生提供追求知識(shí)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇二

為了實(shí)施“科教興國(guó),，依法治?！钡墓ぷ鞑呗裕M(jìn)一步貫徹九年義務(wù)教育,，并保證各級(jí)控輟保學(xué)工作的實(shí)施,，切實(shí)控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況,，特制定以下控輟保學(xué)工作方案,。

1,、每位家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須依法按時(shí)送其子女就近入學(xué)，并保證其完成九年義務(wù)教育,。

2,、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須保證子女依法入學(xué)的權(quán)利，不得以務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué)，否則承擔(dān)相應(yīng)之責(zé)任,。

3,、家長(zhǎng)保證子女依法入學(xué)的同時(shí)，不能重男輕女,。使子女不能同等入學(xué),，剝奪其受教育的權(quán)利。

4,、家長(zhǎng)不能以家庭貧困為由,，不適子女入學(xué)。同時(shí)要保證其必要的學(xué)習(xí)用品開(kāi)支等,。

5、各位家長(zhǎng)要互相監(jiān)督,，與學(xué)校配合,，切實(shí)保證每位適齡兒童就近入學(xué)，并完成九年義務(wù)教育,。

6,、本責(zé)任書自簽訂之日起實(shí)施。

責(zé)任學(xué)校：中心小學(xué)

家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)：

學(xué)生(簽名)：

中心小學(xué)

年 月 日

控輟保學(xué)工作方案及措施篇三

控輟保學(xué)是中國(guó)政府實(shí)施的一個(gè)政策措施,，旨在保障所有兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,。而微博則成為了現(xiàn)代人交流的一種方式，人們不僅可以借助于微博傳遞信息,，也能在上面了解大量的新聞資訊,。近年來(lái)，越來(lái)越多的社會(huì)力量在微博平臺(tái)上推出“控輟保學(xué)”主題活動(dòng),，旨在引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注教育公平,，也是一種宣傳和推廣此政策的方式。本文將深度探討控輟保學(xué)心得體會(huì)微博的作用和意義,。

第二段：微博的優(yōu)點(diǎn)

微博具有及時(shí)性,、跨地域、互動(dòng)性,、易傳播的特點(diǎn),，可以快速地向公眾傳遞信息,。因此，微博的推廣對(duì)于控輟保學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)有著眾多的優(yōu)點(diǎn),。首先,，微博的傳播速度非常快,，一條信息可以在短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)散,。這有助于讓更多的人關(guān)注和倡導(dǎo)控輟保學(xué)政策。其次,，微博能夠跨越地域限制,，將信息傳遞到任何地方，這就能夠使得控輟保學(xué)活動(dòng)推廣范圍更加廣泛,，影響力更大,。最后，微博具有互動(dòng)性,，可以讓人們參與其中,，發(fā)表自己的看法和想法。這也能夠讓人們更加深刻地了解控輟保學(xué)政策的內(nèi)容和意義,。

第三段：微博的影響力

微博有著巨大的影響力,。一條微博信息可以在極短時(shí)間內(nèi)傳播到全國(guó)，成為話題,。而針對(duì)控輟保學(xué)主題的微博,，其影響力更是不俗。微博上,，政府部門,、名人、專業(yè)教育機(jī)構(gòu),、義工和普通公眾等各類人群都可以參與其中,，通過(guò)微博平臺(tái)推動(dòng)此政策的落實(shí)，同時(shí)讓不少人了解到了控輟保學(xué)政策并積極回應(yīng),。正是在這種樣的情境下,，微博成了一個(gè)具有積極意義的推動(dòng)“控輟保學(xué)”政策傳達(dá)及參與的平臺(tái)，向社會(huì)傳遞著對(duì)教育公平公正的追求,。

第四段：微博的發(fā)展方向

控輟保學(xué)是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任,。針對(duì)此政策，我們?cè)谖⒉┥系膽?yīng)建立起專業(yè),、專注,、有意義的信息傳播渠道，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷,，以此推動(dòng)控輟保學(xué)工作,。同時(shí),，這類微博主題活動(dòng)也需要精益求精，對(duì)微博的傳播做更加細(xì)致和全面的規(guī)劃,。只有讓更多人了解此項(xiàng)政策的實(shí)施,，才能夠有更多的人參與其中，從而實(shí)現(xiàn)為開(kāi)展此項(xiàng)工作所做出的努力和貢獻(xiàn),。

第五段：微博的總結(jié)

綜上所述,，“控輟保學(xué)”的微博活動(dòng)為控輟保學(xué)政策的宣傳推行起到了巨大的支持作用，微博平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)為此類活動(dòng)的宣傳和推廣帶來(lái)了更多的選擇,。微博傳遞的信息能夠讓更多的人了解到此項(xiàng)重要的政策意義和目的,。雖然“控輟保學(xué)”的工作尚需取得進(jìn)一步的推進(jìn)，但是,，相信在眾多人的共同努力下,，讓控輟保學(xué)政策的推進(jìn)能夠獲得更加有力的扶持，使更多的孩子享有教育權(quán)益,。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇四

為了進(jìn)一步貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住，學(xué)得好,，不流失,，學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

1,、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制，落實(shí)到班,，責(zé)任到人,，學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,。

2,、堅(jiān)持依法治校得原則，認(rèn).真宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī)，每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪,，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上,。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生，了解輟學(xué)的原因,，并做好跟蹤記錄和家訪記錄,，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,，在此項(xiàng)工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責(zé)任,。

3,、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題,，教師不得歧視差生,，，對(duì)外地學(xué)生,，不得刁難和拒絕接收,。

5、教師要以學(xué)生為主,，尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住,，學(xué)得好。

6,、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則,，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,，把輟學(xué)率控制最低。

7,、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,，對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu)，對(duì)于控輟保學(xué)工作中,，因工作不力,，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師，從績(jī)效工資中扣取一定現(xiàn)金,，作為對(duì)其懲罰,。

8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù),。

此責(zé)任書自簽字之日起生效，責(zé)任書一式二份,，校長(zhǎng),、班主任各一份。

班主任簽名：

科任教師簽名：

2019年4月13日

控輟保學(xué)工作方案及措施篇五

控輟保學(xué)是我國(guó)教育改革中的一項(xiàng)重要政策,，旨在解決農(nóng)村地區(qū)學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題,，提高義務(wù)教育的普及率和質(zhì)量,。近期，我參與了控輟保學(xué)工作,，并對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)和感悟,。

第一段：扎實(shí)的培訓(xùn)為控輟保學(xué)奠定了基礎(chǔ)

在參與控輟保學(xué)工作之前，我接受了一系列的培訓(xùn),。培訓(xùn)過(guò)程中,，我學(xué)習(xí)了控輟保學(xué)政策和相關(guān)法規(guī)，并了解了解決輟學(xué)問(wèn)題的一些有效方法,。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,，讓我對(duì)如何做好控輟保學(xué)工作有了更深入的了解。這扎實(shí)的培訓(xùn)為我未來(lái)的工作奠定了基礎(chǔ),。

第二段：主動(dòng)溝通與輟學(xué)學(xué)生取得關(guān)系的重要性

控輟保學(xué)工作的初衷是幫助那些輟學(xué)的學(xué)生回到校園,，接受正規(guī)的教育。作為控輟保學(xué)工作人員,，我們首先要與這些學(xué)生建立良好的關(guān)系,，主動(dòng)了解他們的狀況和心理需求。通過(guò)主動(dòng)與他們溝通交流,，我們能夠更好地了解他們?yōu)槭裁摧z學(xué)以及他們回歸校園的動(dòng)力,。只有與他們建立真誠(chéng)的關(guān)系，我們才能更好地引導(dǎo)他們重返校園,。

第三段：及時(shí)干預(yù)解決學(xué)生問(wèn)題,，讓他們堅(jiān)持學(xué)下去

輟學(xué)的學(xué)生往往面臨各種各樣的問(wèn)題，如經(jīng)濟(jì)困難,、家庭問(wèn)題,、學(xué)業(yè)壓力等。這些問(wèn)題可能成為他們輟學(xué)的原因,。作為控輟保學(xué)工作人員,，我們要及時(shí)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，幫助他們解決困難,，讓他們有信心和動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)下去。通過(guò)提供資助,、心理疏導(dǎo)等各種方式,，我們能夠有效地提高學(xué)生重返校園的成功率。

第四段：家校合作的重要性和作用

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師,，與家長(zhǎng)的合作對(duì)學(xué)生的教育有著重要的影響,。在控輟保學(xué)工作中，與家長(zhǎng)的積極合作是至關(guān)重要的,。我們通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和合作,，共同制定解決學(xué)生問(wèn)題的方案,，增強(qiáng)學(xué)生回歸校園的動(dòng)力。家庭的支持和關(guān)愛(ài)是學(xué)生重返校園成功的關(guān)鍵,。

第五段：評(píng)估及總結(jié)控輟保學(xué)工作的意義

作為控輟保學(xué)工作人員,，我們要及時(shí)評(píng)估和總結(jié)我們的工作。通過(guò)評(píng)估我們的工作,，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,，并及時(shí)改進(jìn)?？偨Y(jié)工作也能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性和意義,，激發(fā)我們繼續(xù)努力的動(dòng)力。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們才能做得更好,，推動(dòng)控輟保學(xué)工作的不斷發(fā)展。

總結(jié)：

通過(guò)參與控輟保學(xué)工作,，我深刻地認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性和意義,。要做好這項(xiàng)工作，我們需要扎實(shí)的培訓(xùn),，與輟學(xué)學(xué)生建立良好的關(guān)系,，及時(shí)干預(yù)解決學(xué)生問(wèn)題，與家長(zhǎng)緊密合作,，并不斷評(píng)估和總結(jié)我們的工作,。只有通過(guò)這一系列的努力，我們才能夠幫助更多的學(xué)生回到校園,，享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育,。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇六

近年來(lái)，我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)教育的重要性,，全國(guó)各地推行“控輟保學(xué)”政策,，尤其是針對(duì)小學(xué)低年級(jí)，更加重視控輟保學(xué),。我任教的小學(xué)也積極響應(yīng)國(guó)家政策,，開(kāi)始實(shí)施“控輟保學(xué)一年級(jí)”計(jì)劃，旨在降低輟學(xué)率,，提高教育質(zhì)量,。截至目前，我們已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)了這一計(jì)劃,，我也有幸成為了該計(jì)劃的執(zhí)行者,。在一年的執(zhí)行中，我收獲了很多，下面是我個(gè)人的心得體會(huì),。

第一段：加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成三方合力

學(xué)生在學(xué)校的成績(jī)好壞與家庭環(huán)境息息相關(guān)，因此,，第一步就是要與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,，形成三方合力，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng),。我們班每周都會(huì)組織家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況、家庭教育問(wèn)題等,。同時(shí),，我們還通過(guò)電話、微信等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),，以便給予及時(shí)幫助。正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的關(guān)心與配合,，我們的控輟保學(xué)計(jì)劃才能夠更加順利地實(shí)施,。

第二段：個(gè)性化教學(xué)，因材施教

學(xué)生的個(gè)性,、愛(ài)好,、學(xué)習(xí)習(xí)慣各不相同，因此在教學(xué)過(guò)程中,，我們要因材施教,。在控輟保學(xué)一年級(jí)的計(jì)劃中，我們尤其注重個(gè)性化教學(xué),。例如,，對(duì)于比較活潑、喜歡動(dòng)的孩子,，我們采用“以學(xué)習(xí)為主,，以玩為輔”的方法進(jìn)行教學(xué)，含義是幫助學(xué)生在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),。而對(duì)于較為內(nèi)向的孩子,，我們則采用“差異化教學(xué)”的方式，即根據(jù)學(xué)生的不同理解能力和口頭表達(dá)能力設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法,，提高孩子的吸收能力,。

第三段：嚴(yán)格紀(jì)律，完善管理

學(xué)生在學(xué)校的行為習(xí)慣和紀(jì)律觀念直接影響他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。在控輟保學(xué)計(jì)劃中,，我們重點(diǎn)處理學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題，以便為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如,，我們要求學(xué)生必須于上課前5分鐘到達(dá)教室，遲到需要做相應(yīng)懲罰,；每位學(xué)生必須自覺(jué)把自己的作業(yè)寫清楚,，老師審核后再提交；每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到觀影不當(dāng)?shù)暮蠊?，視類似行為為不良?xí)慣進(jìn)行懲罰,。

第四段：注重課外活動(dòng)，豐富課外生活

除了課內(nèi)教學(xué)外,，我們也注重學(xué)生的課外活動(dòng),，豐富他們的生活。大家都知道,，小學(xué)生尤其是一年級(jí)的學(xué)生,，身心發(fā)育正在不斷地發(fā)生變化，他們需要充分的休息和運(yùn)動(dòng),，有了課外活動(dòng),，既鍛煉了學(xué)生的身體，也提高了他們的綜合素質(zhì),。我的班級(jí)定期開(kāi)展插花,、手工制作等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了愉悅的氛圍,，也讓學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮,。

第五段：個(gè)人收獲，踐行教育理念

作為執(zhí)行者,，我也從中得到了很多成長(zhǎng)和收獲,。我清楚地認(rèn)識(shí)到，教育的重要性不僅僅在于知識(shí)的傳授,，更在于學(xué)生的全面發(fā)展,。作為一名教師，我們更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,，要在教育過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的自信,、判斷力和實(shí)踐動(dòng)手能力，讓他們擁有更廣闊的未來(lái),。同時(shí),，在控輟保學(xué)計(jì)劃中，我也體會(huì)到“態(tài)度決定一切”的道理,，在面對(duì)困境的時(shí)候,，我們更要保持韌性和堅(jiān)持，付諸行動(dòng)，才能不負(fù)所期,、不辜負(fù)自己,。

總而言之，我對(duì)控輟保學(xué)一年級(jí)計(jì)劃的實(shí)施感同身受,?？剌z保學(xué)計(jì)劃正是為了讓更多的孩子享受公平的教育機(jī)會(huì)而推廣的，這是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。作為中小學(xué)教育工作者,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記教育的使命，不斷探索教育的改革,，為未來(lái)的孩子創(chuàng)造更美好的社會(huì)和未來(lái),。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇七

為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果,，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué),，我校特制定本制度,。

1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，督促檢查,、指導(dǎo)控輟工作，把依法控輟納入日常工作,。

2,、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，制定切實(shí)可行的工作方案,，建立學(xué)校“校長(zhǎng)---班主任,、學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機(jī)制,。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)等多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),。

4、每年對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，積極創(chuàng)造條件,，確保適齡兒童全部入學(xué)。

5,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù)，對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由接收學(xué)校開(kāi)出接收證明方可允許轉(zhuǎn)出,。

6,、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免雜費(fèi)等照顧，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。

7、教師要切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,，不得歧視,、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,，避免因厭學(xué)而輟學(xué),。

8、學(xué)生無(wú)故不到校,，班主任要及時(shí)家訪,，學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí)，班主任,、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義教法規(guī),，勸其子女復(fù)學(xué)。

9,、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí),，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)辦事處按規(guī)定處罰。

10,、由教務(wù)處負(fù)責(zé),，班主任把關(guān)，嚴(yán)格學(xué)籍管理,，確保無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象,。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇八

為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，制止小學(xué)生輟學(xué),。我校根據(jù)實(shí)際情況,，特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：

實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí),，責(zé)任到人,，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,，實(shí)行目標(biāo)管理,。將完成控輟目標(biāo)作為教師的評(píng)先選優(yōu),、晉職晉級(jí)的重要依據(jù)，并列入考核內(nèi)容,，定期召開(kāi)控輟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,、制定措施,、力求提高，對(duì)完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,，對(duì)無(wú)輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎(jiǎng),，對(duì)完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外,，限期完成控輟目標(biāo),。

1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,，督促檢查,、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認(rèn)真的抓好,、抓實(shí),。

2、實(shí)行天天過(guò)問(wèn),、周周檢查,、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找到不足,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,，使學(xué)生留戀學(xué)校,，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。

4,、實(shí)行校長(zhǎng),副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任包校,、班主任包班，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，人人抓控輟,。

5、經(jīng)常向?qū)W生,、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》,，以法控輟,。

6、對(duì)后進(jìn)生,。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。按照國(guó)家教育部、省市有關(guān)素質(zhì)教育文件精神,，面向全體學(xué)生,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，制定一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué),。

7、課任教師要和班主任密切配合,，做好學(xué)生思想工作,，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)（至少配合班主任家訪 1次）,。如果課任教師未參加動(dòng)員工作,，該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí),，要通知到科任教師,，并做好動(dòng)員工作記錄，交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì),。如果做了大量工作仍未返校,，班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

1.按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,，使管理科學(xué)化,。

2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍 。

3.確定專人管理學(xué)籍,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,，手續(xù)健全、檔案完善,。

1,、每天對(duì)班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，每月綜合報(bào)告,，每學(xué)期末全面報(bào)告,。

2、班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,，了解他的輟學(xué)原因,、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄,，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí),，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校,。

3,、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪,，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作,，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者,，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校,，學(xué)校及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,，工作不實(shí)造成輟學(xué)的,，追究班主任的責(zé)任。

4,、對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo),、心理輔導(dǎo)、思想工作,，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué),。

5,、學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé)，每月將輟學(xué)情況上報(bào)給縣教育局,，保證及時(shí)上報(bào),。

為制止輟學(xué)，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái),、留得住,、學(xué)得好，便于班主任和學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,，特制定此項(xiàng)制度。

1,、班主任要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪,，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥,。

2,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,，班主任教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作,。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組，重點(diǎn)完成下列幾項(xiàng)工作：

（1）提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),，增強(qiáng)教育教學(xué)活力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以差生為準(zhǔn),，分層教學(xué),，用愛(ài)心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性,。

（2）坐位的安排,，優(yōu)帶差，相互幫助,。

（3）前后組成幫教小組,，相互幫助。

（4）課堂兵教兵,、優(yōu)帶差,、優(yōu)帶偏,。

（5）手拉手比比看,，為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。

（6）班主任,、科任用業(yè)余時(shí)間為差生,、厭學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課。

（7）針對(duì)本班的后進(jìn)生,，班主任對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃,、實(shí)施步驟等紀(jì)錄，因材施教,，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合,，使其盡快轉(zhuǎn)化。

3,、對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性,，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例,，以保證完成“普九”學(xué)業(yè)。

4,、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄,，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。

5、班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解,，及時(shí)家訪,，對(duì)于享受社會(huì)低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇九

近年來(lái),，我國(guó)實(shí)施了控輟保學(xué)政策,，旨在減少學(xué)生輟學(xué)率，推動(dòng)教育公平,。作為一名學(xué)校工作人員,，我非常關(guān)注這一政策的落實(shí)情況。在參與控輟保學(xué)工作的過(guò)程中,，我積累了一些心得體會(huì),，今天就和大家分享。

首先,，控輟保學(xué)需要精細(xì)化管理,。對(duì)于每個(gè)因輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)較高的學(xué)生，我們不僅要了解其輟學(xué)原因,，還要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定因材施教的輔導(dǎo)方案,。例如，有些學(xué)生可能是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重輟學(xué),，我們可以通過(guò)提供資助來(lái)幫助他們,；有的學(xué)生可能是在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們可以設(shè)置專門的補(bǔ)課班來(lái)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。通過(guò)精細(xì)化管理,，我們可以更好地幫助學(xué)生克服困難，順利完成學(xué)業(yè),。

其次,，控輟保學(xué)需要全社會(huì)的共同努力。學(xué)校的工作人員是控輟保學(xué)的直接參與者,，但家庭和社會(huì)也承擔(dān)著重要的責(zé)任,。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)參與學(xué)校的控輟保學(xué)工作,，與學(xué)校密切配合,。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該提供更多的支持和保障,，例如加大貧困家庭的資助力度,，開(kāi)展義務(wù)教育普及活動(dòng)等。只有全社會(huì)共同努力，才能確保每個(gè)孩子都能接受到良好的教育,。

再次,，控輟保學(xué)需要注重教育質(zhì)量。保證學(xué)生不輟學(xué)是一個(gè)重要的目標(biāo),，但更重要的是保證他們獲得高質(zhì)量的教育,。因此，我們不能僅僅停留在強(qiáng)調(diào)控輟保學(xué)的表面,，而要注重提高教育質(zhì)量,。教育資源的均衡分配，教師隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng),，教學(xué)方法的創(chuàng)新等都是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。只有在教育質(zhì)量得到保障的前提下，才能更好地實(shí)施控輟保學(xué)政策,，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境,。

此外，政府在控輟保學(xué)中起著重要的引領(lǐng)作用,。政府應(yīng)加大對(duì)教育的投入力度,，完善政策法規(guī)，提高政府對(duì)教育的監(jiān)管力度,。政府還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)校的培訓(xùn)和評(píng)估,，確保教育資源的合理配置。只有政府發(fā)揮好引領(lǐng)作用,，才能推動(dòng)整個(gè)學(xué)校教育系統(tǒng)的改革發(fā)展,。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到控輟保學(xué)工作的重要性,。教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)也是獲得成功的途徑,?？剌z保學(xué)是為了讓每個(gè)孩子都能接受教育，都能有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的潛力,。作為一名從事教育行業(yè)的工作人員,，我將一直積極參與控輟保學(xué)工作，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

總之,，控輟保學(xué)是我國(guó)教育事業(yè)的重要舉措，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育公平,、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,。通過(guò)精細(xì)化管理、全社會(huì)的共同努力、注重教育質(zhì)量,、政府的引領(lǐng)作用,，我們可以更好地推動(dòng)控輟保學(xué)工作的落實(shí)，為每個(gè)學(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì),，為我國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)更多的人才,。

控輟保學(xué)工作方案及措施篇十

為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果,，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,，防止我校學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度,。

1,、學(xué)校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍，學(xué)生學(xué)籍實(shí)行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉,。學(xué)籍檔案實(shí)行專人負(fù)責(zé),，統(tǒng)一管理。

2,、學(xué)校必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍,。學(xué)籍檔案中必須如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址,、家長(zhǎng)姓名,、聯(lián)系方式及學(xué)生流動(dòng)情況。

3,、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫,，每學(xué)期一次，填完后交由學(xué)校統(tǒng)一保管,。

4,、實(shí)行學(xué)籍變動(dòng)全程監(jiān)控，學(xué)籍變動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定,，做到手續(xù)健全,，檔案完善。

5,、要嚴(yán)把入口,、出口關(guān)，防止學(xué)生在流動(dòng)中輟學(xué),。