在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園六一主持詞及串詞篇一

幼1：親愛的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽，

幼2：可愛的小朋友們

合：大家好,！

師1：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

幼1：媽媽說,，六月，有童年的沃土,，有童年的太陽。

幼2：老師說,，六月的兒童歡天喜地,，六月的陽光燦爛無比

這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月,，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――

合：“六一”國際兒童節(jié),！

幼1：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

幼2：盡管，我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

多謝你們,，辛勤的老師,！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們,！

__幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開始,！

首先有請(qǐng)我們敬愛的__長(zhǎng)為孩子們送上她誠摯的祝福！（x園長(zhǎng)講話）

《開門紅》舞蹈串詞

《螢火蟲》舞蹈串詞

《親親茉莉花》舞蹈串詞

師：夏天到了,，茉莉花開了,。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng),。

幼：盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師：忠心的祝福你們快樂每一天,。

幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》

《中國功夫》舞蹈串詞

師：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國功夫》,。

《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

幼：舉起節(jié)日的火把,，用快樂將我們點(diǎn)燃。

師：揚(yáng)起飛奔的腳步,，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,。

幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏,。

師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,，釋放火熱的激情。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

《唐詩新唱》舞蹈串詞：

《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：

《向前沖》舞蹈串詞：

師：看,，操場(chǎng)是我們快樂無限的廣場(chǎng),；

幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂園；

師：課堂是我們自由生活的天堂,。

幼：為了我們的明天,，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧,！

師：下方,，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

《好孩子要誠實(shí)》舞蹈串詞

葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

《左手右手》舞蹈串詞

師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭,；

幼：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受,。

《天竺少女》舞蹈串詞

師：在遙遠(yuǎn)的天竺國度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來,，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》,。

舞蹈《神采飛揚(yáng)》

舞蹈《honey》串詞：

師：無憂無慮的童年,，孩子們純真的心，偶爾甜蜜,，偶爾傷感,，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,。

《中華全家?！肺璧复~

師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯,，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》,。

《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

幼：金色的季節(jié),，我們歡聚在一齊，

師：金色的季節(jié),，我們慶六一,。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,；展望未來的一切,，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng),！

幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

合：讓我們一齊祝福__幼兒園的明天更完美！

師：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：明年六一再相會(huì),！

幼兒園六一主持詞及串詞篇二

大家上午好,！

今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子,，今天是屬于我們的日子,，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目,。

看,，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

在節(jié)日開始之前,，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎__講話！大家掌聲歡迎,！

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,！

1．教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦,。

3．貓是怎樣走路的,？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》

7．現(xiàn)代的節(jié)奏,，現(xiàn)代的節(jié)拍,，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》

8．舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花,，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9．請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中一班《吉米吉米》

12.邁克杰克遜大家都喜歡,，小朋友更喜歡,，請(qǐng)看小一班《nobody》

13.童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆,，請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14.機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15.看五色的油彩都往臉上搽,，更有孩子們像模像樣的唱念,，做，打,，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,，深切感受我們中國京劇的神韻.

18.下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19.觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好,，小一班集體,《越來越好》

幼兒園六一主持詞及串詞篇三

合：大家上午好,！

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子,，今天是屬于我們的日子,，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩,。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目,。

甲：六一詩柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約,。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采,。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來,！

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎__講話,！大家掌聲歡迎！

合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,！

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》,。大班畢業(yè)詩朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué),，盡情的釋放你的想象力,，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》,。

甲：貓是怎樣走路的,？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》,。

乙：印度美麗而古老,，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞,，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),，提倡全民健身,，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙：小班小朋友表演的真精彩,，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍,，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》,。

乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花,，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》,。

甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),，中班《吉米吉米》,。

乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演,，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,，大班男生,，《地震演練》。

甲：愛是陽光,，愛是雨露,，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,，請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》,。

乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡,，請(qǐng)看小班《nobody》,。

甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆,，請(qǐng)欣賞小班,，《外婆的澎湖灣》。

乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你,，歡迎小班帶來的《聰明一休》。

甲：看五色的油彩都往臉上搽,，更有孩子們像模像樣的唱念,，做，打,，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,，深切感受我們中國京劇的神韻。

乙：下面請(qǐng)小班集體舞,，《巴拉巴拉櫻之花》,。

甲：觀眾的興致越來越高,，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體,，《越來越好》,。

乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球,；小朋友說：給我熱烈的掌聲,，我就能搖動(dòng)太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》,。

甲：小豬小豬胖乎乎,，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》,。

乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己，愛家人,，愛老師,，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》,。

甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：別看我油腔滑調(diào),，現(xiàn)代人玩的就是心跳,，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日,，都是您陪伴我們走過,，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌,。

甲：愛自然,，關(guān)愛生活，從我做起,，趕快擦亮我們的眼睛,，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

乙：我們園開辦了舞蹈班,，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》,。

甲：生活像一杯酒,，童年像一首歌，快樂年年在舞,，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星,，讓她閃亮在未來的大門,。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：六月,，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨,！讓我們---明年六一再相會(huì)！

幼兒園六一主持詞及串詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的小朋友，大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光,，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,，六月是孩子們的節(jié)日,，六月里充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地,，六月的陽光燦爛無比,，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝兒童自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!西充縣“心懷感恩，放飛夢(mèng)想”第66個(gè)國際六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始,。

一、在六一國際兒童節(jié)到來之際,，西充縣關(guān)心下一代工作委員會(huì),、西充縣婦女聯(lián)合會(huì),、共青團(tuán)西充縣委、西充縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局,、西充縣東岱鄉(xiāng)黨委,、政府，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際,，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝!下面介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：

我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!,。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

為了表達(dá)我們的謝意,，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。有請(qǐng)我們的小朋友為領(lǐng)導(dǎo)們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

三,、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌,，全體起立,，行注目禮。禮畢,，請(qǐng)坐下,。

四、當(dāng)小朋友們從踏進(jìn)校門的那一天起他們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今天,，在這歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋，同學(xué)們,，下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員謝武臣老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,，讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)。(新隊(duì)員站好以后)請(qǐng)少先隊(duì)員代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),，入隊(duì)是一次理想啟航,，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,，希望你們銘刻隊(duì)訓(xùn)，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,，希望你們遵循隊(duì)章,，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上,。對(duì)于今天入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子,，是一個(gè)令人難忘的日子,，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝福。我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句：歡迎你們,，新隊(duì)員。

表彰決定(獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀會(huì)后在班主任處領(lǐng)),。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀,，同時(shí)希望你們?cè)俳釉賲枺渌瑢W(xué)更加努力,，趕超他們,，明年的舞臺(tái)同樣屬于你們。

六,、我們農(nóng)村孩子你們的父母為了你們的明天,，到外地去辛勞地打拼，雖然你們的父母不在身邊,，但是你們的身邊并不缺少愛,，有公婆的愛,、有老師的愛,。更有來自我們社會(huì)的愛。下面請(qǐng)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)向我們的留守兒童發(fā)放他們的愛,。請(qǐng)下列同學(xué)(名單另外)接受領(lǐng)導(dǎo)們的慰問,。此次慰問活動(dòng)不僅為孩子們帶來了節(jié)日的歡樂,，更傳遞了西充縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、西充縣婦女聯(lián)合會(huì),、共青團(tuán)西充縣委,、西充縣教育體育和科學(xué)技術(shù)局等單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也進(jìn)一步營(yíng)造了關(guān)心兒童,、愛護(hù)兒童的良好社會(huì)氛圍,。扶危濟(jì)困，愛心助學(xué),，傳遞的是愛心,，播種的是希望,。必將溫暖留守兒童的心靈，滋潤(rùn)每一個(gè)留守兒童的心田,，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛,。你們的無私捐贈(zèng)，必將使孩子們獲得無窮的力量;你們的善舉必將幫助孩子們書寫出更加燦爛的人生篇章,。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x奉獻(xiàn)愛心讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝,。謝謝你們的愛!在這里也代表孩子們的感謝：好人一生平安!

育和科學(xué)技術(shù)局等單位為我校捐贈(zèng)了一批體育用品。有請(qǐng)東岱鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)何克代表學(xué)校接受捐贈(zèng),，請(qǐng)團(tuán)縣委雍國棟同志向東岱鄉(xiāng)小學(xué)捐贈(zèng)體育用品,。同學(xué)們讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝!(接受后)感受你們的捐贈(zèng)，感謝你們的愛!我們會(huì)更加努力工作,，努力學(xué)習(xí),。

八、讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)執(zhí)行主任朱家樹同志講話,，大家歡迎,。

感謝朱主任對(duì)孩子們的祝福，對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可,，給我們提出了殷切的希望,，我們會(huì)用十二分的努力，給你們一份滿意的答卷!再次用熱烈的掌聲表示衷心的感謝!

九,、讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)東岱鄉(xiāng)黨委書記羅云標(biāo)同志講話,。

感謝羅書記對(duì)孩子們的祝福，

十,、讓我們以熱烈的掌聲歡迎何克校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

結(jié)束語：

六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,，有童年的太陽;在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!孩子們?cè)改銈冇弥腔叟c熱情的種子,，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆共同描繪東岱鄉(xiāng)小學(xué)美麗的明天。

西充縣“心懷感恩,，放飛夢(mèng)想”六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，下面進(jìn)行文藝匯演,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下面就坐。附：六一慶祝活動(dòng)圖片,。

幼兒園六一主持詞及串詞篇五

（一）（模特表演）

a：愛美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b：小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班xx、xx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

b：唱吧,！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。

b：請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年,，放飛童心,，飛遍了所有的角落

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

a：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

b：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧,！

d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

（七）（大班英語連讀）

c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

b：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠摯

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽

b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d：下面請(qǐng)欣賞中班xx小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

c：哎,，xxx，在這快樂的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢,？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂,！小朋友們，你們快樂嗎,？（快樂?。?/p>

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

b：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,；

d：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

a：今天,，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

b：小小兒童,，沒有煩惱,，眼望四周陽光照

d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

b：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗,，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c：父母是孩子的第一位老師,，父母的行為潛移默化地影響著孩子

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

d：孩子的成長(zhǎng),，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”,，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

（十五）（大班律動(dòng)）

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界

（十七）（小班律動(dòng)）

c：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星,。

a：他們是明天的希望,，是未來的棟梁

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團(tuán)體操）

b：不知不覺中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,，

d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

b：最后,，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

幼兒園六一主持詞及串詞篇六

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園六一兒童節(jié)

主持詞

老師：親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光,，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天,，是個(gè)好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈

小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。

小朋友乙：今天,，我們歡歌笑語;今天,，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞大班小朋友的,。

老師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請(qǐng)他們

自我介紹

老師：別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈,。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。請(qǐng)欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關(guān)愛生活,，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng),。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友節(jié)目,。

小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前,，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨,，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧,，六一的陽光燦爛奪目

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

下面讓我們隆重宣布：

合：長(zhǎng)三小學(xué)2019年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞：

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

有一首詩,，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

有一場(chǎng)夢(mèng),，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽,。

乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨,。

合：長(zhǎng)征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的陽光,，

(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,，六月是孩子們的節(jié)日,，

(乙)爺爺說,，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,，

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,，

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天,，在這歡樂的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀,。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

(甲)我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾,。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓,。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們,。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定,。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話,。

(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉

(甲)詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng),。

(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,，真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

主持詞結(jié)束語：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天,。

(乙) “快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

幼兒園六一主持詞及串詞篇七

孫啟碩.王傳錦：敬愛的老師，可愛的小朋友們

合：大家好!

王傳錦：我們送走了春天,，迎來了夏天

楊紫彤：春天是溫暖的,，夏天是快樂的

王子暢：六月的陽光是燦爛的

孫啟碩：六月的雨滴是透明的

王傳錦：六月是童年的搖籃

楊紫彤：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

王子暢：六月是童年的太陽

孫啟碩：六月，是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

王傳錦：今天是個(gè)特殊的日子,，

楊紫彤：今天是個(gè)難忘的日子

王子暢：今天是個(gè)愉快的日子

孫啟碩：今天是屬于我們大家的日子

楊紫彤.王子暢:乘著歌聲的翅膀

孫啟碩.王傳錦：踏著舞的步伐

楊紫彤.王子暢:迎著初生的朝陽

孫啟碩.王傳錦：讓我們共同祝愿所有的小朋友

合：節(jié)日快樂,，健康成長(zhǎng)!

合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

一：楊紫彤：第一個(gè)節(jié)目——,，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專利,， 愛美之心人皆有之,，我們小朋友也不甘示弱。

王傳錦：歡迎大一班的小美女,，小帥哥以及他們的媽媽爸爸閃亮登場(chǎng),。

二：王子暢：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。

楊紫彤：伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞 蹈詮釋他們歡樂的童年,，瞧，他們來了,。

王子暢：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來的舞蹈,，快樂星貓!

三：楊紫彤：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)來表現(xiàn)自己，看,，中 二班的小朋友已經(jīng)等不及了,。

王傳錦：請(qǐng)欣賞由他們表演的舞蹈，誰不乖,。

四：王子暢：我們幼兒園的小朋友多才多藝,，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演,。

孫啟碩：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的小話劇,，大戰(zhàn)紅孩兒，大家掌聲歡迎,。

五：王傳錦：小班的小朋友們雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)他們快樂的心情

六;孫啟碩：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們

七：孫啟碩：小老鼠,，上燈臺(tái)，偷吃油,，下不來,，喵喵喵，貓來了,，嘰里咕嚕滾下來,。

孫啟碩：請(qǐng)欣賞童話劇----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友

八：王子暢：我們自豪,，我們擁有未來

楊紫彤：我們驕傲，我們擁有明天

王子暢：是老師,，讓我們的童年生活多姿又多彩

楊紫彤：是老師,，給了我們最深沉的愛，讓我們?cè)谟變簣@里健康快樂的度過每一天,。

合：敬愛的老師,，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠摯的感謝!謝謝您給我們的愛!

楊紫彤：老師說我們是祖國的未來和希望,，是幸運(yùn)的小星星,，是老師的開心果，是老師心中的天使,，接下來的表演表達(dá)了所有老師的心聲,，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語天使。

結(jié)束：

王傳錦;是綠色的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

楊紫彤：是老師.爸爸媽媽的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望

王子暢：感謝您,，敬愛的老師

孫啟碩：感謝您，親愛的把爸爸媽媽

王傳錦：感謝您陪伴我們快樂的童年

楊紫彤：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)

王子暢：感謝您幫我們邁好人生的第一步

孫啟碩：讓我說一聲

合：老師謝謝您!爸爸媽媽謝謝您!

王子暢.楊紫彤：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬語要訴說 孫啟碩.

王傳錦：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍 合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

幼兒園六一主持詞及串詞篇八

主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們;敬愛的老師們;可愛的小朋友們：

你——們——好

主持人：彈去六月的風(fēng)塵， 迎來七月的時(shí)光,， 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 ,， 我們又迎來了新的一天 。

今天,，在這歡欣喜悅,、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,，共渡這美好的時(shí)光,， 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)

1開門紅

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么,，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽,，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

(李)：瞧,，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍,，

(袁)：親愛的爸爸媽媽,，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，

(唐)：感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束,，祝小朋友們節(jié)日快樂!

開場(chǎng)白：

乘著風(fēng)兒的翅膀,，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律,，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看,，他們來了!

結(jié)束語：

孔：六月,，是童年的搖籃;

梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

李：六月,，是童年的太陽;

毛：六月,，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，我們舞蹈,，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切,，擁抱美好的六月,，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!xxxxxx幼兒園xxxxxx慶六一文藝演出到此結(jié)束,，愛他就給他最閃亮的童年,，讓我們明年六一再會(huì)!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩,、石小琪等,。

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻,，到處都是歌聲,，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,，崔爍,，看你這身打扮，是想比畫比畫!,，

幼：李老師,，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳,，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

幼：我們是爸爸媽媽的希望,，我們是家中的小太陽,，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么,，趕快擦兩我們的眼睛,，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺,，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師：說什么呀?

幼：誰說女子不如男!

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威,、 等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵,，映出快樂夢(mèng)想!

師：葵花朵朵向太陽,，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、 等

師：小朋友,，今年是什么年哪?

幼：雞年!

師：公雞勇敢機(jī)智,，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐,，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉,。指導(dǎo)老師：王靜 表演者呂文聰、馬積智等,。

師：六一到了,，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧,，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》,，表演者：劉光磊,、李文吉等。

幼：今天過節(jié),，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕,，表演者：王彤,、李佳一等。

師：各位家長(zhǎng),，中心園自建園以來,，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班,、舞蹈班,，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈,、美術(shù),、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī),，大家看,，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉,。

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光，在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)!

幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們———

合：明年六一再相會(huì)!

(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

(袁思恒)：親愛的`老師,、小朋友們

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天,。

(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天,。

(袁)：今天是特別快樂的一天。

(劉)：此時(shí)此刻,，我們的心情無比ji動(dòng),，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(李)：今天,，我們歡聚在這里,，共同祝愿小朋友們，

(合)：節(jié)日快樂,、健康成長(zhǎng)!

(劉)：瞧,，為了讓我們過上一個(gè)快樂的六一，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場(chǎng),，他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福,，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)

(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們,，表達(dá)他們的心聲,。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)

(唐)：在這個(gè)美麗的日子里,，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

(劉)：請(qǐng)欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》

(唐)：他,，昂著頭驕傲地走來了,，

(袁)：他,，象旋風(fēng)一樣奔跑著,，

(唐)：他，神秘地甩著披肩,，

(袁)：他,，威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士,。(面試網(wǎng) )

(袁)：請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《斗牛士》,，表演者：幼五班小朋友

(全場(chǎng)互動(dòng))：你清楚，他清楚,，大家都清楚!

(袁)：對(duì),，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會(huì)更清楚!

(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,，鬧出了笑話,，

(劉)：小貓認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請(qǐng)欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,

(唐)：有請(qǐng)幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,，它常常帶給了我們開懷的歡笑,。

(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;

(李)：聽,，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

(李)：瞧,，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

(李)：在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,，我們風(fēng)雨相伴,，相親相愛;

(劉)：下面請(qǐng)欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;

(李)：我們也通過古詩了解了很多知識(shí),，懂得了許多道理,。

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識(shí)見識(shí)吧!

(劉)：好的!有請(qǐng)全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請(qǐng)欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨?/p>

(李)：讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴,，

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍,，

(袁)：親愛的爸爸媽媽,，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，

(唐)：感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束,，祝小朋友們節(jié)日快樂!

(合)：再見!