演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇一

在我們的世界中,，我們應(yīng)當學(xué)會感恩,，因為有愛，所以感動,；因為感動,，懂得了感恩。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生感恩演講稿,，歡迎閱讀,！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當然,，我們感謝的,，遠比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么,？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來自一個最卑微的生命,。然而，我們又有多少人懂得感恩呢,？圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂,，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情,。感恩,，原來是如此艱難的一件事。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

各位同學(xué)，各位評委：

? ? ? 大家好,！

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,。

這么多年來,，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌,、培育,、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂,，姹紫嫣紅,，茁壯成長？又是誰不分晝夜,、夜以繼日的為我們備課,，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然,，那就是最敬愛的老師,。

是啊,！老師是“人類靈魂的工程師”,，是“園丁”,，是“春蠶”，是“蠟燭”,，為我們默默的奉獻著,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，即便這樣,，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,，老師們的人格魅力,、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們,。

當我懷著害怕的心跨進校門時,，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當我們成功的時候,，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損,，謙受益”的道理,；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,，照亮我前進的航程,，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來,，繼續(xù)走下去,。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師,，是您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

老師,，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子,；您是慈母、嚴父,，辛勤的撫育著我們,，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo),，為我們修剪多余的枝葉,。老師，我們是雛鷹,，經(jīng)過了你的哺育,，我們已經(jīng)起飛。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索,，尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜,！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師,，你們的教誨如春風,，似瑞雨。滋潤了我們的心,。感謝您,，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船,，經(jīng)過了您的告誡,，我們已經(jīng)起航；感謝您,，為我們張足了前進的風帆,。

風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師,，感謝你們,。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自初一,、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我感恩老師,，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑,，是老師,，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵,；是老師，用和煦的春風為我們指明了前進的方向,！是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂；是老師,，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師,。我小時候他們晚上辦公到9點多,，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),，并沒有感到他們有什么特別。

直到看過《放牛班的春天》,，馬修老師給了我強烈的震撼,，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

先不說老師們用自己的知識為社會培養(yǎng)了幾多棟梁,，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,，但是老師們的敬業(yè)精神，就足以讓我們銘記一生,。不知大家對我們的初一,、一班是否了解，這里有最敬業(yè)的老師：語文老師,，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情,；數(shù)學(xué)老師，多少次為了我們著急上火,；英語老師,，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊,；政治老師，教學(xué)嚴謹,、愛生如子,，是少說多干的典型；地理老師,，年齡大,，教六個班的課卻從不抱怨；歷史老師,、生物老師跨級部教學(xué),，工作同樣一絲不茍。在這里,，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,，道一聲“謝謝您，老師”,。你們的辛勞,，我們看在眼里，刻在心里,，終生不會忘記,。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師,！

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三（6）中隊的張挺,。感謝老師和同學(xué)的鼓勵,，使我有機會站到這里。今天,，我演講的題目是《我感恩 我行動》。

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉?！毙r候,，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今,，我長大了,，明白了：“感恩”，不光是會背詩句,，還要落實到行動上,。

“有了！”我靈機一動,，想出個好辦法,，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后,，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上,，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,，嘴里還不停地念叨：“想不到,，我兒子真有兩下子?！?看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,，我的心里別提多高興了！

媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我,，讓我快樂成長,。小小的我怎么回報她呢？從那以后,，我就經(jīng)常為媽媽捶背,，我要讓她做一個健康美麗的好老師！

同學(xué)們,，感恩無處不在,，回報不論大小。一張賀卡,，一個擁抱,，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始,，感恩老師,，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心,，我們的生活就會更加美好,！

我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講,！

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇三

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》

我常常在校園中看到這樣的情景,，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物,，送來遮風擋雨的傘,，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,，連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,，還認為班集體與他無關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后,，都是因為感恩心的缺失,。其實，感恩是一種千古流傳的美德,。

盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德,。”是的,，感恩是一種美德,，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績,，僅有一點才能是遠遠不夠的,。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活,，擁有光明與前途,。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身,，但在他的心里,，始終充溢著兩個字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野,，火燒博望坡，巧借東南風,，三氣周公瑾,，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山,，最終病死于五丈原。而他的所作所為,，從始至終只為了一個原因,，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。

學(xué)會感恩，感謝生活給你的贈予,，你才會擁有一個積極的人生觀,，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，人生在世，要學(xué)會給予分享,，互愛互助,。給予越多，生活才更豐富,，奉獻越多,，生命才更有意義。常懷感恩之心,，對別人,，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激,。感恩會使你對生活,，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍,。

同學(xué)們,，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪,。讓我們學(xué)會感恩吧,，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底,。

老師們,、同學(xué)們：

早上好。上周三是感恩節(jié),。今天,，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》,。

獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人,。一天晚上，我們外出,，從街上帶回了四個人,，其中一個生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個,，這個瀕危的人就由我來照顧了,。’這樣,，我為她做了我的.愛所能做的一切,。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,。她握著我的手,，只說了句‘謝謝您’就死了,。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來。我問自己,，如果我是她的話,，會說些什么呢?答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關(guān)注,，我會說我饑餓難忍,，冷得發(fā)抖，奄奄一息,，痛苦不堪,，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情,。她死了,，臉上卻帶著微笑?！?/p>

感恩,，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命,。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,，耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達感恩之情,。感恩，原來是如此艱難的一件事,。

也許有人會說,，我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓,、獲神救助，我需要向誰感恩呢?那么,，就請你想一想,，是誰，使你不至于無家可歸?在你生病的時候,，是誰,，守護在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時,，是誰，給了你一切撫慰和安全?那么,，就請你記得回到他的身邊,，向他表達感恩之情吧。感恩,，使你更加美麗,。

我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,，感謝這兒的每一個人,。

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇四

同學(xué)們：

5月是忙碌的，更是光榮和偉大的,！因為有著兩個神圣偉大的節(jié)日：勞動節(jié)和母親節(jié),，所以我們要愛勞動，會感恩,！

媽媽辛勤的'勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,，穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長為知是非對錯的好學(xué)生,，是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,，平安有序。勞動是光榮的,，熱愛勞動是一種美德,，同樣，心懷感恩也是千古傳唱的美德,。我們常吟誦的“誰言寸草心,，報得三春暉”、“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，講的就是要感恩。然而,，在現(xiàn)實生活中,，我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?？吹竭@樣的情景：許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,，默默地等待著未下課的你們，給你們送來防寒的衣物,、可口的飯菜,、遮風擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,，連一句感謝的話都沒有,；有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學(xué)對班級的照顧不知感恩,，卻認為班級與他無關(guān),；有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果，打掃干凈的美麗校園,，常常會出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的紙屑,、包裝袋、果皮等等,。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動成果時,，往往不知道從心底里去感謝他人，認為他人的服務(wù)是理所當然的事,，有時甚至還挑剔,；嫌自己父母嘮叨，反感老師諄諄教導(dǎo),，對父母發(fā)脾氣,，與老師頂嘴。其實作為子女,，我們要多考慮父母的難處,；作為學(xué)生，我們要多考慮老師的苦心,；作為集體一員,，我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，學(xué)會勞動，尊重勞動,，爭做勞動小模范,，學(xué)會感恩，爭當感恩小天使,。讓我們一起來：

1,、尊敬老師，聽老師的要求,；尊重老師的勞動,，專心聽課，認真完成作業(yè),。

2,、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

3,、關(guān)心班級、學(xué)校,。勤于勞作,，愛護勞動成果，不塌草坪,，不亂刻畫,，做到垃圾入箱，自己不亂扔,，看見撿起來,。

4、愛生活,，愛自己身邊人,，多給同學(xué)以包容和幫助，用心去感受美好,。

同學(xué)們,，努力！加油,！為我們成為勞動小模范,、感恩小天使加油！努力,！

另外請同學(xué)們對三月份評選的四德少年,，四月份推出的校園之星和正在成為勞動小模范和感恩小天使的學(xué)生認真履行責任，嚴格要求自己,。同學(xué)們請一起行動,，相互給力，讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色,！更突出,！讓我們的學(xué)校因你而美麗！

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(4)班 ××,，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》,。

一棵小草因為對一滴春雨的感恩,，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,，所以它擁有了自己翱翔的翅膀,。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒,。

我們要感恩父母,，就像小草要感恩那沉默不語的大地,，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨,，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野,。

我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花,，是他們用誠摯的友情,，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光,，也并肩分擔風雨,，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶,。

我們要感恩社會,，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光,。

我們要感恩江河,。。,。,。。,。

我們要感恩大地,。。,。,。。,。

我們要感恩祖國,。。,。,。。,。

感恩,，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩,，能使一顆心靈寬廣成原野,，擁獲春華秋實的豐富。感恩,，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著,，賦予我們?nèi)松恍高M取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?，它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流,，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨,，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的,。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責備,，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定,，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量,。,。。,。,。。

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是（），今天我演講的題目是《感恩父親》,。

是誰用寬大的肩膀撐起一片藍天,。

是誰用勤勞的`雙手建起一個幸福的家園。

是您,，父親,。一個平凡且偉大的名字。

父親像一座高山,，心胸寬廣,，容納百川。父親像一把傘,，為我們遮風擋雨,，遠離困難。父親像一條船，載我們進入愛的港灣,。

俗話說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義”。父親這樣關(guān)心我們,，我們也要好好報答,。你們會覺得報答很難嗎？不難,！只要一句問候,，只要把身邊的小事做好，只要認真讀書就是對父親的回報,。只要有心意,，再不好的禮物，父親都會覺得珍貴無比,。

樹葉落下,，那是對大地的感恩。云彩飄飄,，那是對天空的敬愛,。世界為有感恩才多彩。父親更值得感恩,。

同學(xué)們,，父親這樣對我們，我們更要尊敬和感恩父親,。讓我們牢記父母的恩情,，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨,。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽,，我愛你們,！”

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

感恩,，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當然,，我們感謝的，遠比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手,，他們令你不斷進取、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來自一個最卑微的生命,。然而，我們又有多少人懂得感恩呢,？圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂,，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情,。感恩,，原來是如此艱難的一件事,。 有人說，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是：學(xué)會感恩,。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多,。

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說,，忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》,。

我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我,；我愛我的爺爺,，爺爺給我做可口的飯菜,；我愛爸爸,，爸爸教我寫字和畫畫；我愛媽媽,，媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛,，我也愛他們,。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手,；爺爺咳嗽時,，我給爺爺捶背,。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥,、端水,；媽媽累時，我給媽媽唱歌,。爺爺奶奶我愛你們,，爸爸媽媽我愛你們！

我愛我的家人,，我愛我的老師,。我們要學(xué)會感恩，懷抱一顆感恩的心,！

謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束！

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師,。

啊!老師,，您的愛，像太陽般溫暖,，像春風般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,，永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,，帶進了上進的“流水“中,，也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當我……

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對,，老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕,。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

“我來自偶然，像一顆塵土,，有誰看出我的脆弱,。我來自何方，又情歸何處,，誰在下一刻呼喚我”,。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》,，每次聽到它,，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,，它讓我一次次地拷問自己：我是誰,？我來自何方，去往何處,？也許每個人來到這個世界,，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩,，風住塵息之后,，才降落此時、此地,、此家,。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定,，蒼天有時也會捉弄人,，人的生命是可貴的，又是脆弱的,，但不是無所作為的,。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里,，存在就是價值,，感恩才知惜福。

“天地雖寬,，這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦?！?/p>

人生注定離不開奮斗,，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布,。一帆風順,、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,，但我們要知道,，欲征服世界，先要征服自己,。與其感嘆人生苦短,，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,，心寬就會有夢想,，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心,。

“我還有多少愛,，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸”,。

人類因為有了夢想而偉大,，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,，有時喜極而泣,，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰,，但人生決不可認輸失志,。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗,。有人失敗了,，總會怨天尤人，抱怨上天的不公,，其實一份付出就有一份收獲,，不放棄,、不認輸，終有所成,。成功者決不放棄,，放棄者決不成功,，成功只有一個理由,，那就是，我要成功,。成功的人懂得珍惜,，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久,。

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜,?！?/p>

此時此刻，身為完美人,，我無比自豪,，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會,，感恩父母,，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人,，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量,。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來,，“感恩的心,，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

感恩的小學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H,。母親給予我們生命的體驗,，我們感激；母親使我們茁壯成長,，我們感激,；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量,，我們感激,；在我們的生命里，總會有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助,，我們更應(yīng)感激。

讓我們從今天開始,，從孝順母親開始,，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日,，為母親洗一次腳,，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的笑容吧！在這溫馨的日子里,，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂,！一束康乃馨，一句“媽媽,，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容,！

讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,，我們就迎來了真正的長大,！在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長,，是母親再生的希望,；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水,；孩兒的成功,，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們,，為了母親的微笑,，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧,！