使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們:

大家早上好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學校的窗口,，直觀地反映了學校的精神風貌,，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責,。為此，我們學校在第五周在初一,、初二,、高一、高二級開展了“愛我校園,，美化校園”獻花活動,，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心,，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校,。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然,。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物，為全校師生的工作,、學習,、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時,，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來,，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理,。同學們不怕臟,、不怕累，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室,、走廊、樓梯,，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里,。同學們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。

在此，我代表學校向在“愛我校園,，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,，回顧過去的兩年,，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步,，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學,，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日,，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托,。

狂天，當我們走進校園,，花香鳥語,，綠意盎然,，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜,，下午放學后操場上同學們生龍活虎,。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗,，學生勤學奮進，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領導,，哪一位老師,，哪一位同學的功勞,，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

同學們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,，到下午離校,，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學習和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣,。

現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈,、整潔、美麗,。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、雜物,，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們全體師生共同努力，維護好校園環(huán)境,，讓她永遠整潔,、漂亮、寧靜有序,，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們,，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇二

尊敬的.老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》,。

曾經(jīng),，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校,。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉,。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑,，會責怪這些肇事者很不文明,，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”,，它們緩緩地飄落在草地上,，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,，很不清潔,。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明,，連紙屑都亂扔,，真不講衛(wèi)生！”這樣指責肇事者的人很多,，我也是其中的一個,。可是我們卻沒有行動起來,，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了,。

大家如果留心,，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多,。如果我們再留心一下,，我們還會發(fā)現(xiàn),，往日的“臟,、亂、差”,、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在,，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮,，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了,。這到底是什么原因呢？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學都自覺地參與,，昔日“臟,、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔,、美麗起來,，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后,，我們都可以感受到的令人欣喜的變化,。

環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起,。我們誰也不想生活在一個不清潔,、不美麗、不和諧的環(huán)境中,，因此,，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家,！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境,，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙,，讓我們的校園從此變得更美麗,、清潔、和諧,！愛護校園就是愛護我們自己,！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園,，美化我們的校園,！讓我們從身邊做起，持之以恒,，保護我們校園的清潔,。

我相信，如果我們每個同學都能做到的話,，我們的藍天一定會更明亮,！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗,！

同學們,，保持校園的清潔、美麗,、和諧,，從我做起吧,！

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇三

大家都知道，我們一天當中大部分生活,、學習時間都在校園里,，校園就是我們的家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有愛護校園優(yōu)美環(huán)境的義務和責任,。

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣；

4,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，彎彎腰,，撿起廢紙,；

5、保持教室的干凈,，保持樓道的干凈,，保持所有校園內每一個角落的干凈。不但要自己做到保護校園環(huán)境,，還要對那些破壞校園環(huán)境,，亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂畫亂涂等各種行為予以制止,，對那些同學予以批評教育。

讓我們從點滴做起,，從我做起,，愛護校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,！

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛護校園,，從我做起》,。

清晨,，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,，我們都生活在學校這個大集體中,，在這里學習，在這里生活,，學校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受,，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學會做人,。

每次看到整潔美麗的校園,，我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，然而仔細地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學，喜歡在教學樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

如果說,，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點,，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了,。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,，決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步,。維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,。

面對這些校園污點,，我們希望宿舍、教學樓,、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才華,，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,，我們更希望與美不相符的行為會在zz小學消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

愛護我們的校園，讓我們從小事做起,，遵守學校的規(guī)定和秩序,，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰,，保護校園環(huán)境,，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑,，保護校園環(huán)境,。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施,，不攀爬草場護欄,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事,，但一舉一動都包含著我們對學校的愛,。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位z小人的心血汗水,，聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境,，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,，錦上添花,。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,，從我做起》。

清晨,，當我們興高采烈地踏進學校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家,，我們在這里學習,，在這里生活。我們的教室窗明幾凈,，我們的校園美麗溫馨,。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。

作家說，環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說,，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說,，環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對同學們說:“ 環(huán)境是學習的保障,。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，道德高尚。

然而,，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造,。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符,。 走廊上，常躺著紙屑,；綠化帶上,，不時有肆意踐踏的痕跡；過道,、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印,。請同學們想一想: 我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物,?？墒聦嵞?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn),。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣,。

老師們,，同學們，“ 勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。不亂扔亂吐,，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。希望同學們能從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境,。我的講話完畢,，謝謝大家!

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇六

親愛的同學們：

作家說："環(huán)境是心靈的港灣,。"

畫家說："環(huán)境是靈感的'源泉,。"

教育家說："環(huán)境是人塑造的搖籃。"

軍事家說："環(huán)境是制勝的法寶,。"

而我想對同學們說："環(huán)境是保證學習必要條件,。"

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；

當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，你一定會感到心情舒暢。

可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習慣,，樓梯口上有包裝袋,、果皮、塑料盒

還有一些同學經(jīng)常在教室里玩"天女散花",。

同學們,，讓我們行動起來，共同保護我們的校園,！

謝謝大家,！我的演講完畢。

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是《美化校園,，從我做起》。眾所周知,，環(huán)境是與人類休戚相關的,。作為中學生，我認為我們首先要美化我們的校園,，從我做起,。

其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗，如果當你漫步在校園中,，看見的是滿地的垃圾,，想必也會皺起眉頭吧，可同時你卻你一定想到,，也許就是自己扔下的一張廢紙,，就是自己的壞習慣給校園增添了一份臟亂，更不一定想到自己應該彎下腰撿起這份臟亂,。彎彎腰撿起垃圾紙屑,，這個不經(jīng)意的動作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你撿起垃圾時,，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅,，原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的學生也許會來幫助你,，也為校園的環(huán)境獻上一份力,。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影,。這時無論誰見到這景象,，一定會露出最燦爛的微笑。

隨手撿起垃圾,，也許真是一件不起眼的小事,，它體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習慣,，,，一份對校園的愛。只有我們都愿意彎下腰,，撿起灑落的垃圾紙屑時,，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,，無以至千里,，就讓我們從身邊做起，你,、我,、他我們大家，從一點一滴做起,，呵護我們的校園,。只有真正將環(huán)保融入我們的生活，地球的生命才會更燦爛,，人類的生活才會更美好,。同學們,，就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

謝謝大家!

愛護校園環(huán)境從我做起演講稿篇八

老師、同學們：

早上好,！

今天我講話的題目是：愛護校園環(huán)境,，從我做起。

同學們,，每當我們走進校園,，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓,，寬敞潔凈的樓道,，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室,，看著自己精心培育綠植,，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家,。的確,，校園就是我們的家，我們將在這里學習,、生活,、成長,?？墒窃谖覀兊男@里，常常會看到一些不和諧的音符,。如：學校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋,，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片,、甚至是隨口吐下的泡泡糖,，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張,，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢,？碧綠的草坪,，干凈的操場，潔白的墻壁,，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢,？現(xiàn)在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。為了使我們的校園多一份綠意,，多一份生機，多一份潔凈,，讓她成為我們童年的樂園,。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”,，希望大家做到以下幾點：

1,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，在校園內不吃零食,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、愛護校園的公共設施,，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾,，不亂折樹枝,。

3、提倡“彎腰精神”,， 隨時拾起地上的垃圾,，仍進桶里不怕煩。

4,、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”,，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃,，確保地面的干凈,，校園無果皮紙屑。

老師,、同學們,，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學校無垃圾行動”需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力,！

謝謝大家！