無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生自我反省檢討書篇一

敬愛的xx：

由于今晚我的一時放松，沒有理會同學(xué)這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生,。

事實上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,，我們班級的紀律不好是全校有名的,。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,，我作為班長真是感到難辭其咎,，感到非常的羞愧與懊悔,，為此我堅決要做檢討！

在此,，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達我萬分的歉意,。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,，這是我的錯,，我們確確實實錯了。

我很傷心,，也很自責(zé),，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會,。

俗話說“人非圣賢,，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的,，我們愿意向?qū)W校承認錯誤,，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們,，我們一定會努力改正錯誤,，今后努力認真學(xué)習(xí)，在高考當中取得優(yōu)異成績,，為學(xué)校爭光,。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請原諒,，我們保證今后堅決改正錯誤,，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報給學(xué)校一個大好未來,，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量,！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇二

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,，做錯事后能自我檢討還是一個好學(xué)生,。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W(xué)生自我反省檢討書范文，供大家參考借鑒,。

學(xué)生自我反省檢討書范文1

尊敬的老師：

你好!

這次犯錯誤,，我會認真檢討，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,，我不該把心用到不該用的地方,，何況我的學(xué)習(xí)成績不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實在是對不起自己,，對不起爸媽,。實在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了,，希望你們可以原諒我,。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

3,、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步

此致

敬禮!

檢討人：xxx

檢討日期：xxxx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書范文2

尊敬的老師：

你好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步.今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

檢討日期：xxxx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書范文3

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

我,，一個罪人，已經(jīng)無法面對你們了,，因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,，我對不起你們，我最該萬死,，我死罪難免,，活最難逃啊。

在一個風(fēng)雨交加的夜晚,，同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí),，惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光,，我決定和秋香腸唱歌,，我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查，于是便豬打包天的唱起來,。誰知校網(wǎng)恢恢,，疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,，忽然窗外閃出一到白光,，我定睛一看，頓時火熱的心被冰封了,，校長正在外面看著呢,，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進教室,，面帶微笑,，走到我們面前，然后輕聲說：“到我辦公室來”,。我們只好撐著僵硬的身體,，走了出去,。在校長的辦公室，校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印,。我們犯了滔天大罪,，怎么對得起教育我的老師，怎么對得起支持我的同學(xué),，怎么對得起生我的父母養(yǎng)我的祖國,。有時候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢,，哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

雖然校長打了我們,，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無比的高興,。因為當我們在通往地獄的道路上,，校長無私的把我們救了回來，他的大恩大德我莫齒難忘,。

在同學(xué)們自習(xí)時,，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴重的打擊,，而且危害了他們的身體健康,。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快，反而使他們失去聽力高達5秒之久,。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,，他們的身體已恢復(fù)健康，這使我們的內(nèi)疚率下降了200%,。

我發(fā)誓：我已經(jīng)改過自新,，重新做人，而且,，只要我在教室,，我一定認真學(xué)習(xí)，天天向上,，堅決避免犯罪事件,。

學(xué)生自我反省檢討書范文4

各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

下午好,，在啟漢工作這已是第三年了,，雖然努力工作，但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距,，現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,，結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上，對三年的工作進行全面

總結(jié)

一,、自身存在的一些問題：

1、學(xué)習(xí)力度還不夠,，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富,，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度,。有時只顧忙于一些學(xué)校工作,，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少,，結(jié)果對理論上的一些問題,，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高,。

2,、工作方法有時不夠恰當，處事藝術(shù)的重要性認識不夠,，總認為自己的想法是對的,，方法欠缺一些，特別是一些和其他同事的相處上,，有時不夠講究方法,，和部分老師的溝通較少，認為只要工作做好,，就是萬事大吉了,，這樣造成有時工作不細致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,，不過,，老師們都會諒解，在這里謝謝大家了,。

3,、在工作要求上，工作的標準不夠高,，只滿足于把事情做完,，在質(zhì)量和效率中，有時沒有有機地結(jié)合起來,，沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來,，雖然能按照完成工作任務(wù),，但只有一般標準質(zhì)量，把標尺定的不夠高,，有過于簡單滿足的傾向,。

4、在工作創(chuàng)新上,，對待困難有時有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強,，缺乏創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造性的開展工作，缺乏靈活機動性,，過于死板,，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

5,、

教學(xué)

二,、存在上述問題的根源：

經(jīng)過分析以上的缺點,，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性,，按照具體情況具體分析的方法進行剖析,，這其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果，同時,，我也還存在一種浮躁心理,，急躁心態(tài)、急于求成的思想,，毅力不夠,，具體行動不足。若長期如此,，對自己不加以嚴格約束,，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。

應(yīng)該說,，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對工作是負責(zé)的，但我總感到自己有些放松,，特別是沒有能好好反思自己,，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重,，從而造成了上進心、進取心比以前減弱,，以前我對自己缺點的認識是不夠到位,，知道缺點，也總給自己找借口找理由擺脫,，甚至拒絕承認,，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的,，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長,。

三、

一是要加強學(xué)習(xí),，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，加強教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，讓理論與實踐精密地結(jié)合起來,。進一步對照檢查自己的缺點和不足,，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，高質(zhì)量的完成本職工作。

二是要嚴格要求自己,，嚴厲約束自己,，時刻警示自己。在充分認識到

自己的缺點的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷,、不細致等問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因，克服松懈心理,，樹立生活,、工作目標，讓劣勢,、失敗成為前進的動力,，永遠保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

總之,，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進,，保持積極進取的良好精神狀態(tài),，踏踏實實的投入到各項工作中去。

學(xué)生自我反省檢討書范文5

我通過不斷學(xué)習(xí),，思想認識有了新提高,，增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，但是離要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,，對照自己的實際，挖掘思想,，剖析不足,。

一、存在問題

1,、學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。

沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習(xí)上,。對新知識,，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒有沉下心認真的學(xué)習(xí)理論知識,，有時放松對自己的要求和標準,，滿足于能應(yīng)付過得去。工作存在急于求進的情況,，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺,。

2、工作藝術(shù)性不夠,。

工作缺少靈活性和藝術(shù)性,，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗心大意,，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點,，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時緊時松,，工作標準上有時不夠嚴格。個人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

二,、今后努力方向及整改措施

1.加強學(xué)習(xí)

在教學(xué)中,，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中,，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦,，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂,。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問題,，是必須干好的問題,。因為你占著位置，別人想干也不能干,，你如果不干,，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè),。因此,，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)整體提高,，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)中,，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作,，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己,，身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識,，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師,，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友。

3,、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上,，要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當做自己的孩子來對待,。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴,，在平等中感受升華，在成長中享受收獲,。在有限的四十分內(nèi),，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,，老師只是管理者,、組織者、策劃者,、幫助者,、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,，進一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型,、高效型教師,。

自我檢討發(fā)言稿

學(xué)生自我反省檢討書篇三

尊敬的班主任老師：

您好!我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份檢討書。以反省我沒有好好值日的錯誤行為,，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨。

我不該在我值日的時候沒有去做,，而是去(什么事自己補上),。我是在故意推脫了自己應(yīng)該做的事情，我讓一塊值日的同學(xué)受累了,，我向他們表示歉意,。(一塊值日同學(xué)的姓名)xxx，對不起,，是我錯了,，我向你們道歉。

值日是我們當學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，而且熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)良美德,，我們應(yīng)該繼承這一光榮傳統(tǒng)，并給以發(fā)揚光大,。在這方面我還有許多欠缺,，我決心好好改正，希望大家監(jiān)督我,，幫助我養(yǎng)成這個良好的習(xí)慣。

現(xiàn)在的我深刻認識到了自己的錯誤,，我自愿承擔(日期自己看著來)天的值日,，以給我懲戒，讓我牢牢記得這次的錯誤,。

檢討人：xxx

學(xué)生自我反省檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

您好,，按照您的指示，我對自己做深刻檢討,。

檢討我在校期間違反課堂紀律,、x及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨,，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書,。

分析我違反課堂紀律、影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為,，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,，任由自己散漫放縱很長時間。

首先,，我違反課堂紀律,。

在3月份開學(xué)以來,，我多次在數(shù)學(xué)課、英語課上調(diào)皮搗蛋,，向同學(xué)丟紙團,。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學(xué)感受,，嚴重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng),。讓本班級在整個學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光,。

其次,，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據(jù)說明我作弊,，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具,。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。

問題的發(fā)生,，充分暴露出我的思想品格,、為人素養(yǎng)上的嚴重問題。另一方面,，對于我這樣一個即將初升高的學(xué)生來說,，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

此次班主任老師對我的嚴厲斥責(zé),，正是給我一次改過自新,、重新做回好學(xué)生的機會。

如今我經(jīng)過面壁思過,，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責(zé)下,。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會,，我必定深刻檢討自己,，認清自己問題所在，在今后學(xué)生生活當中盡自己努力加以改正：

第一,，一定堅守課堂紀律,。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書,，貼于班級黑板報上,。請同學(xué)們監(jiān)督！

第二,，今后我無論期中,、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了,，我也不再追要,。從源頭上杜絕我此類錯誤行為的發(fā)生,。

最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度,、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當中,，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色,。

此致

敬禮,！

辭職人：xx

時間：xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我懷著痛苦內(nèi)疚和無比悔恨的心情,，在此向您道歉,，并向您承認錯誤。我錯了,，不該在光天化日之下的課堂上玩手機,，我對自己的錯誤感到深深的歉意。

由于一時貪玩,，上課沒有認真聽課,，也沒有完成老師交代的課堂任務(wù)，而躲在桌子下偷偷地玩手機,。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,，是在挑戰(zhàn)學(xué)校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個學(xué)生的基本原則,。我在享受著九年義務(wù)教育,，而我沒有履行一個學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個方面都有很好的聲譽,，我是學(xué)校里的學(xué)生,，學(xué)校代表我，我也代表了學(xué)校,，我本應(yīng)該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一，因為我上課萬手機,，成了其中的害群之馬,，我深感自責(zé)，再次表示誠摯的懺悔,。

上課玩手機是一件小事,，也是一件大事，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”不能因為這件不好的事很小就去做,，因為我個人的一個舉動,，影響到了全班同學(xué),，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學(xué)校,，我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌,。我從心底里反思自己，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，不能無視紀律,，必須杜絕這樣的問題行為。

要學(xué)會尊重老師,，在老師上課的時候服從老師的安排,，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學(xué)生,；尊重同學(xué),，與同學(xué)們友好相處，不給同學(xué)們帶來不好的行為習(xí)慣,，一起學(xué)習(xí),，共同進步；也尊重家長,，在家聽爸爸媽媽的話,，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌,，愛學(xué)習(xí),，不學(xué)壞，做個懂事的好孩子,。

我以后一定以班長和學(xué)習(xí)委員做榜樣,，不遲到，不早退,，上課認真聽講并做好筆記,，上課不玩手機，不與同學(xué)講閑話,，按時按量完成家庭作業(yè),，每天放學(xué)回家后做好今天的復(fù)習(xí)和明天的預(yù)習(xí)，不與老師對著干,，不干涉打擾同學(xué),，也不放縱懈怠自己，以中考為目標,，努力奮斗,，爭取考個好高中。

事到如今,，已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤,，雖然非常后悔,，但是世界上沒有后悔藥，我只能以此為戒,，給自己敲響洪亮的警鐘,，以校規(guī)、班規(guī),、家規(guī)來約束自我,，不走歪門邪道，向更好的方向發(fā)展,。老師,，我向您保證，以后不會在上課玩手機,，從今往后,，洗心革面，做個優(yōu)秀的好少年,！

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生自我反省檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo),，你們好：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊,，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。

處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了,，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。

其次，是我對作弊考試的僥幸心理,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會,。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：xxx

日期：x年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書篇七

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè)，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點,，取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩,！請老師相信我,！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

今天的xx課上,，我沒有控制住自己的貪睡的個性,，就不自覺地睡覺，在此過程中,，xx老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱,，萬番悔恨。在目前的情況下,，尤其是xx期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺，真是極其不該,。這樣的行為,，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。這不但使老師對我產(chǎn)生極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟臉,，掉隊。在校內(nèi)進行“xx”的時候,，我竟犯這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求,，放低標準,，從而導(dǎo)致自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法班規(guī),，破壞班紀,。

我的這一行為，對不起xx,，對不起xx老師,。

如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí),，對自己要求嚴格,，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求，加強自我約束,，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi),，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生自我反省檢討書篇九

尊敬的xxx老師：

您好,！

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯事,，我簡直不能原諒我自己,！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍,。今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二,，思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

第三，在升本期間,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),，要求我們不能帶飯進宿舍,，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,，當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己，但是,，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

據(jù)上,，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一,，從錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成嚴重。

第二,，提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

第三，制定學(xué)習(xí)計劃,，認真克服生活懶散,、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯,。

第四,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。

第五，從思想上,，我重新檢討自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀,，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

第六,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我,！最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十

從定義上來講,，檢討書是指在

學(xué)習(xí)

關(guān)于

尊敬的老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié)，友

愛

同學(xué)

事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生

什么

怎樣

生活

班級

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3,、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

5、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

尊敬的政教處老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟,，強化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律,，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在

其他

檢討人：xxx

20xx年x月x日

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5:50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表,，媽呀都6:30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的'教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉,，無奈呀無奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準備洗完澡了要去上課,，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的

安全

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。

3、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了,。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十一

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十二

尊敬的老師：

我知道這次犯錯不是一次兩次了，我自己也想了很多,，這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,。

希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的。

我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不再給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁。

所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作違紀的檢討書。關(guān)于在xx的綜合樓建設(shè)項目的監(jiān)督工作中,，因我個人的疏忽,，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,，也沒有在檢查之后向您如實匯報,。

我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤,。我有罪啊,，連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求,，把項目的進展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報,。給公司造成了很大的負面影響，也導(dǎo)致了一些損失,，同時也愧疚xx對我的信任和關(guān)照,。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因,，我反思了一下,。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格,，做事半心半意，敷衍了事,。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤,。

針對我的錯誤,，我反省了如下幾點改正措施：

1、針對我的責(zé)任感不強,，工作作風(fēng)懶散,，不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責(zé)人,，我對很多事情應(yīng)該親自過問,，不論處理的好壞,，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,，認真工作之外,，我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時保持工作的細節(jié),。

2,、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責(zé),，勤奮的工作人員,。我要時時認真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,，要將自己的工作做好做精,。

通過此次深刻的檢討，請xx信任我,。我今后一定認真努力地位公司做工作,，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

由于我的種種不良表現(xiàn),，所以我在此作深刻反省。例如：作業(yè),、游戲等等方面,。

在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦,，因而導(dǎo)致考試成績不理想,，按原理來說我應(yīng)反省考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨,、深深地懊悔,。可是現(xiàn)在懊悔,、抱怨還有什么用呢,。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認真復(fù)習(xí),，做好充足的準備工作,。那樣才有機會在考試中取得理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,，以正確樂觀的態(tài)度去面對,、對待，不自暴自棄,，在制定好針對這些原因的計劃去改正它,。如果,，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,，也許會適得其反,。

其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力,，肯刻苦勤奮,，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了,?？蛇@不是說來就來的，“人非圣賢,，孰能無過,。”正要在這種過錯中來培養(yǎng),。而且,，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事,，被老師批評,，被家長訓(xùn)斥,。這時,，不要自卑，要試著自我安慰,，自己鼓勵自己,，堅信自己“我能行”，但不適當?shù)陌参繒D(zhuǎn)化成“自欺欺人,。所以在安慰自我的同時,，也要注意方法。然而,，我身上具備了上文所有缺點,，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活,。

在作業(yè)上，我亦同樣如此,。在做作業(yè)時，我的思想往往集中不了,，不是因為別的,，就是因為容易分心,。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，看見一道文字題目比較有趣,，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè),，轉(zhuǎn)而去做語文作業(yè)了,，再因為語文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù),，到最后一件事都沒有完成,。一看時間,，已經(jīng)過去了好幾個小時,，真是“賠了夫人又折”，事倍功半??！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了,。

其實,，坐下來細想一下，這有什么難啊,。要在做作業(yè)前靜下心來,，不再胡思亂考，全心貫注,、一心一意地去對待作業(yè),，這樣就不會出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象,?？墒聦嵧c預(yù)想相反，當我靜下心來之后,，由于以前的壞習(xí)慣,，習(xí)以性成：以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食,，等到將近耗了半小時之后,，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了,。時間長了,，我也想到了應(yīng)對的方法：在寫作業(yè)時,，對自己說：“我能夠靜下來，我能行,?！蓖ㄟ^這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心,，是自己有足夠的信心來靜下來,，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去,。

玩游戲,，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿,、最潛心貫注的一件事了,。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮,，不認真地對待每一件事,，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,，往往游戲的制作者會設(shè)置一些高難度的關(guān)卡,，一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時,，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人,，他會選擇放棄,，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢,、時間,、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細,、勇于挑戰(zhàn),、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法,，尋找闖關(guān)的技巧,，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望,，只要不放棄就還有可能,。可是我正扮演前者的人,，還夾雜著一個壞習(xí)慣：當我正玩著這個游戲是,，因為某種原因，我看見了別的游戲,，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標.所謂“久病成良醫(yī)”,，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲,，不再管別的任何事,，這樣就可以了。其實,，說白了還是一個理：要專心致志,、一心一意地去做事，這個理適用一切,。

以上是我總結(jié)的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習(xí)慣,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自我反省檢討書篇十五

尊敬的老師：

你好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步.

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人：x

檢討日期：x年x月x日