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認(rèn)真讀書的保證書(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-22 18:43:05
認(rèn)真讀書的保證書(匯總8篇)
時間:2023-09-22 18:43:05     小編:文鋒

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

認(rèn)真讀書的保證書篇一

期中考試結(jié)束,,我們的卷子都還沒發(fā)下來,,我想:“這次考試,,我一定考得很差?!苯Y(jié)果不出我所料,,這次考試我只考了81分。是多么地差??!那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六啊,!為此,,我感到十分的內(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母,、對不起我一天吃的三頓飯,、更對不起老師,老師教了我們半個學(xué)期,,我卻只考了81分回來回報老師和家長?,F(xiàn)在,我向家長和老師,,說一聲:“對不起,,我對不起你們?!盀榇?,我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,,有以下幾點:

1,、上課不認(rèn)真聽講。

2,、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),,上課還容易走神,,也愛做小動作。

3,、不聽老師和家長的話,。

4、考試前還經(jīng)常遲到,,而且,,還不復(fù)習(xí)。等等等等……,。

以上幾點,,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,,我今后,一定會好好學(xué)習(xí),,天天向上,,做一名真正的好學(xué)生。

保證人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

認(rèn)真讀書的保證書篇二

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,,我保證,,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說了幾句,但是,,老師沒有批評我,。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,,那是因為您相信我,!在此,我不想掩飾自己的錯誤,,我一定會努力改正自己的錯誤的,,請您相信我!

不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣。

本來,,我應(yīng)該上課注意聽講,,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間,!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤,。所以,,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事,,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切,,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

學(xué)生:

認(rèn)真讀書的保證書篇三

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是091班的學(xué)生xx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),,經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,,認(rèn)識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正,。在此,,我做出以下兩方面的保證。

1. 我保證早上起床不睡懶覺,,能在早上6:30分前回到教室,,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2. 在回到教室后,,作為一個合格的學(xué)生,,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),,不喧嘩,不打鬧,,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,,不遲到,,不早退,不曠課,,在課上不睡覺,,能專心聽老師講課。

1. 在午晚休的休息時間內(nèi),,我保證不影響其他同學(xué)的休息,,不聊天,不打擾,。當(dāng)其他同學(xué)休息時,,我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時,,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的`值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,,不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

保證人:xxx

xx年xx月xx日

認(rèn)真讀書的保證書篇四

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說了幾句,,但是,老師沒有批評我,。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,,我不想掩飾自己的錯誤,,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,您的話十分正確,,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣。

本來,,我應(yīng)該上課注意聽講,,下課鉆研問題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,,我真正意識到了我的錯誤,。所以,我今后要聽老師的話,,充分理解老師對我們的要求,,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

學(xué)生:

認(rèn)真讀書的保證書篇五

尊敬的胡老師:

這是我第一次寫保證書,我保證,,這也一定是我最后一次寫保證書,!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會犯類似的錯誤了,。

其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說了幾句,,但是,老師沒有批評我,。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,,我不想掩飾自己的錯誤,,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我,!

不過,,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣,。

本來,我應(yīng)該上課注意聽講,,下課鉆研問題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,,再寫保證書的同時,,我真正意識到了我的錯誤。所以,,我今后要聽老師的話,,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

學(xué)生:

日期:

認(rèn)真讀書的保證書篇六

1,、書中橫臥著整個過去的靈魂,。――卡萊爾

2、莫待蕭蕭兩鬃絲,!――朱學(xué)勉

3,、學(xué)而不厭,誨人不倦,。――孔丘

4,、書是人類進(jìn)步的階梯。――高爾基

5,、奇文共欣賞,,疑義相如析――陶淵明

6、理想的書籍,,是智慧的鑰匙,。――列?托爾斯泰

7、活到老,,學(xué)到老,,還有三分沒學(xué)到。

8,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿

9,、發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書。――蘇軾

10,、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫。――阮元

11,、書,,獲之為勝,棄之為殤,。――佚名

12,、問渠哪得清如許,,為有源頭活水來。――朱熹

13,、一日不書,,百事荒蕪。――(唐)李詡

14,、提防那只念一本書的人,。――佚名

15、立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本――歐陽修

16,、不讀書的人,思惟就會休止,。――狄德羅

17,、讀書越多,精神就愈健壯而勇敢,。――高爾基

18,、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。――愛迪生

19,、讀書補(bǔ)天然之不足,,經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。――培根

20,、有些人生來只會吸收書中的毒素,。――瓊森

21、讀不在三更五鼓,,功只怕一曝十寒,。――郭沫若

22,、理想的書籍是智慧的鑰匙,。――列夫?托爾斯泰

23、立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本,。――朱熹

24、書籍――當(dāng)代真正的大學(xué),。――托馬斯,、卡萊爾

25、退筆如山未足珍,,讀書萬卷始通神,。dd蘇軾

26、讀書之樂樂陶陶,,起并明月霜天高,。――朱熹

27、世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,。――曹雪芹

28,、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟,。――《對聯(lián)集錦》

29,、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn),。――普希金

30,、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜,。――(宋)黃庭堅

31,、讀書足以恬情,足以博采,,足以長才,。――(英國)培根

32、書是世界寶貴財富,,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn),。――梭羅

33、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話,。――笛卡兒

34,、學(xué)問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。――巴甫洛夫

35,、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,。――朱熹

36、惜時,、專心,、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。――蔡尚思

37,、書籍是朋友,,雖然沒有熱情,但是非常忠實,。――雨果

38,、沒有比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了,。――蒙臺居

39,、讀死書是害己,,一開口就害人;但不讀書也并名人不見得好,。

40,、讀書之樂何處尋數(shù)點梅花天地心,。――宋?朱熹《四時讀書樂》

41、鑿壁偷光,聚螢作囊,;忍貧讀書,,車胤匡衡,。――許名奎

42,、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話,。――笛卡兒

43,、光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識,。――奧斯特洛夫斯基

44,、書,能保持我們的童心,;書能保持我們的青春,。――嚴(yán)文井

45、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了,。――(英國)諺語

46,、不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你傷害,。――英國諺語

47,、我讀書總是以少為貴,從不貪多,。不怕讀得少,,只怕記不牢。――徐特立

48,、讀未見書,,如得良友,;讀已見書,,如逢故人。――(清)左宗棠

49,、加緊學(xué)習(xí),,捉住中央,寧精勿雜,,寧專勿多,。――周恩來《周恩來選集》

50,、人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的,。――b?v

51,、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的'基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。――茨威格

52,、讀書是易事,思考是難事,。但兩者缺一,,便全無用處。――富蘭克林

53,、沒有風(fēng)浪,,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,,就無法品味人生的樂趣,。――佚名

54、三日不讀,,口生荊棘,;三日不彈,手生荊棘,。――清?朱舜水《答野節(jié)問》

55,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。惟賢惟德,,能服于人。――劉備

56,、讀書是最好的學(xué)習(xí),,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊,。――普希金

57,、讀書是易事,思考是難事,,但兩者缺一,,便全無用處。――富蘭克林

58,、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假,;完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。――培根

59,、夫君子之行,,靜以修身,,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn),。――諸葛亮

60、一本書像一艘船,,帶領(lǐng)我們從狹~的地方,,駛向生活的無限廣闊的海洋。――凱勒

61,、喜愛讀書,,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。――孟德斯鳩

63,、三更燈火五更雞,,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書時,!――顏真卿

67、書籍――通過心靈觀察世界的窗口,。住宅里沒有書,,猶如房間沒有窗戶。――威爾遜

認(rèn)真讀書的保證書篇七

期中考試結(jié)束,,我們的卷子都還沒發(fā)下來,,我想:“這次考試,我一定考得很差,?!苯Y(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分,。是多么地差?。∧强墒俏覀儼嗫荚嚦煽兊牡箶?shù)第六??!為此,我感到十分的內(nèi)疚,,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母,、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,,老師教了我們半個學(xué)期,,我卻只考了81分回來回報老師和家長。現(xiàn)在,,我向家長和老師,,說一聲:“對不起,我對不起你們,?!盀榇耍覠o話可說,。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,,有以下幾點:

1、上課不認(rèn)真聽講,。

2,、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,,也愛做小動作,。

3、不聽老師和家長的話,。

4,、考試前還經(jīng)常遲到,而且,,還不復(fù)習(xí),。等等等等……

以上幾點,是我的致命缺點,,我向老師和家長保證,,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,,一定會好好學(xué)習(xí),,天天向上,做一名真正的好學(xué)生,。

xxx

xx年xx月xx日

認(rèn)真讀書的保證書篇八

1,、敏而好學(xué),不恥下問——孔子

2,、業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,,毀于隨——韓愈

3,、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子

4,、知之者不如好之者,,好之者不如樂之者——孔子

5、三人行,,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,,其不善者而改之——孔?/p>

6、興于《詩》,,立于禮,,成于樂——孔子

7、己所不欲,,勿施于人——孔子

8,、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

9,、讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到——朱熹

10,、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修

11,、讀萬卷書,,行萬里路——劉彝

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

13,、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

14,、書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚——劉向

15、少壯不努力,,老大徒傷悲——《漢樂府,。長歌行》

16、莫等閑,,白了少年頭,,空悲切——岳飛

17、發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書——蘇軾

18,、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

19,、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮

22,、書是良藥--劉向(我國漢代大學(xué)者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>

23,、書是面包--高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣,?!?/p>

24,、書是益友--臧克家說:“讀過一本好書,,像交了一個益友?!?/p>

25,、書是階梯--高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

26,、書是源泉--高爾基說:“愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉,?!?/p>

27、書是船只--凱勒說:“一本新書像一艘船,,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,,駛向生活的`無限廣闊的海洋?!?/p>

28,、書是顧問--凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,,而且可以按照你的心意,,重復(fù)這個顧問的次數(shù)?!?/p>

29,、書是奇跡--高爾基說:“書,要算要人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡,?!?/p>

30、書是社會--皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),,使人高尚?!?/p>

31,、書是營養(yǎng)品--莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”

32,、書是遺訓(xùn),、忠告和命令--赫爾岑說:“書--這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令,。”

33,、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,。”--惠普爾

35,、“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”--托爾斯泰

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