認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

草原讀后感篇一

當讀《草原》這篇課文時,，我被文中的描繪的美麗景色給陶醉了,。那里的空氣是那么的清鮮,，天空是那么的明朗,。

在草原上，一碧千里,，而且不茫茫,。羊群在草原上走來走去，走在哪里都是給綠色的地毯添上了白色的大花,。

看,，上面描繪的草原是多么的綠，一望不到邊,。這是一個多美麗的景色??！在我們現(xiàn)在的生活中，別說在富拉爾基里看見草原,，就連綠地都看不到,，原因有一個：我們人類不好好保護我們自己的家園，不斷的砍樹,，讓一塊塊的樹林和綠地都消失了,。

我們中國是一個很大的國家，但是樹林面積是地球上很少的國家,。汽車的尾氣讓我的鼻子不通氣,，但是每到下雨時，我的鼻子就通氣了,，是因為雨后的空氣非常清新,。

在草原的人都非常好客。都像課文上說的,，那里都是非常好客的人,。

草原是非常的大的，《草原》那篇課文的第二自然段寫的都是草原很大,，因為第二自然段說汽車走了一百五十里,，再走一百五十里還是草原。

草原是多么的大??！我長大一定要保護我們的家園。

草原讀后感篇二

《草原上的小木屋》是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的,。

這本書講述了羅蘭和瑪麗一家從位于威斯康星州的森林小木屋轉移到堪薩斯州的大草原,。他們坐著馬車經(jīng)過森林，淌過河流,，走過冰封的湖面,，歷經(jīng)千辛萬苦來到了大草原。一家人從此在大草原上定居下來,。

到大草原上的第二天,，爸爸和媽媽開始造小木屋?？墒菋寢尩哪_不小心被粗木頭壓到,，只好請鄰居幫忙。造好小木屋后,，又造了一個馬廄讓兩匹馬住進去,，后來又挖了一口水井。期間,，爸爸在草原上遇見了一群五十來頭狼組成的狼群,，真是驚險,！

他們住進小木屋后，又增加了兩道牢固的門,，做了壁爐,，蓋上屋頂、鋪上地板,。

忽然有一天,，爸不小心讓引燃了草，導致一場草原大火,。爸和媽齊心協(xié)力撲滅大火,。

印第安人的帳篷搭在離小木屋不遠的地方。有一天,，來了兩個印第安人,，打手勢說自己要吃東西，羅蘭的媽媽給他們做了玉米餅,。印第安人吃了玉米餅還拿走了很多玉米粉,。

印第安人經(jīng)常集會，后來發(fā)生了戰(zhàn)斗,，他們撤離了草原,。再后來軍隊來了，要求羅蘭一家和鄰居們離開大草原,，不能侵犯印第安人的領地。他們只好撤離了大草原,，再一次經(jīng)歷長途跋涉,！

羅蘭的爸爸是一個勤勞的人，他勇敢地挑戰(zhàn)困難,。他還很有生活情趣,，經(jīng)常講故事給孩子們聽，拉小提琴,、唱歌給孩子們聽,。媽媽是一個溫柔可親的人，無微不至地照顧家人,，會做各種好吃的美食,。

小木屋雖然很小，卻很溫馨,。住在小木屋讓人感到安心,。雖然屋內的擺設不多，卻給作者的童年留下來美好的回憶,！

草原讀后感篇三

這篇文章講述的是出生在內蒙古草原的一對小姐妹——龍梅和玉榮,，在放羊時為了不讓384只羊丟失,，整整奮斗了20多個小時，最后終于保住了羊的感人故事,。這對小姐妹有著極強的責任感,，她們都認為羊是集體財產(chǎn)，一只也不能丟,。她們始終如一,，克服重重困難，終于用自己的責任和生命保住了羊,，保住了集體的`財產(chǎn),。但令人惋惜的是，她們都落下了殘疾,。

雨果說過：“一個人能承擔多大的責任,，就能取得多大的成功!”看看草原的英雄小姐妹，再看看我自己真是自愧不如,。記得有一次,，輪到我們小組值勤。一陣熱火朝天的大掃除過后,，垃圾桶里堆滿了厚厚的垃圾還散發(fā)出一陣臭味,。而此時，同學們都陸續(xù)回家了,，我真想把垃圾倒掉,，可聞著那一陣陣臭味，我只想要嘔吐,。我轉念一想：“我為什么要倒它呢?就算我是組長,，這活也不應該讓我干啊?！庇谑?，我背起書包，箭一般的沖出校門,，消失在茫茫人海之中……唉,，現(xiàn)在想想，真是十分慚愧,，恨不得從地上找條縫鉆進去,。以后，我一定要像草原上的英雄小姐妹學習,，做一個有責任心的人!

雄鷹看到藍天的廣闊,，便振翅高飛;海燕看到巨浪的洶涌，便乘風破浪,?！柏熑沃赜谔┥健?，的確，我們如果沒有責任心,，就如那墻頭的浮草,，輕浮淺陋;猶如那藍天上的白云，隨風漂浮消逝,。責任,，能使人變得穩(wěn)重;責任，能使你真正懂得追求和擁有生活的幸福,。讓我們一起做一個有責任感的人吧!

草原讀后感篇四

每當我從書架上拿起這本書仔細地閱讀時,，總會被故事中的情節(jié)所感動。

勞拉一家經(jīng)過長途跋涉從威斯康星州大森林來到了西部,，一路上他們駕著馬車走過結著冰的河面,，隨后又與激流奮勇搏斗，走過高低不平的山路……終于到達了西部大草原,。他們經(jīng)過自己的努力,，建造了一間溫暖而又舒適的小木屋和讓馬兒滿意的馬廄。在這里,，他們種起了糧食,，希望將來能吃到自己的勞動果實，因此而期待美好的未來,。然而,，就在他們要像國王一樣快樂的生活時，美好的未來卻被印第安人給破壞了,。他們不愿離開小木屋,，卻又不得不離開了小木屋，在他們即將離開時,，爸爸勸他們不要太傷心,，對他們說：“一年算什么??？我們有的是時間?！蔽蚁嘈潘麄円欢ê芸煊肿兊脽o比快樂的,。

當我看完這個故事后，再來看看我們自己,，我們從小就被親人精心照顧著,，每天都吃著豐盛的飯菜，然而,，在做作業(yè)時,，遇到一點難題就只想著放在那兒,，不愿意動腦子思考，想等別人來幫忙,。跟勞拉一家人比起來,，我們差得太遠了。

這本書教會了我,，無論遇到什么困難,，都要堅持到底，不放棄,！

草原讀后感篇五

哎唷嗬,，寶寶睡覺，阿爸出去打獵,，打個兔子取兔皮,，寶寶穿上真好看！

知道嗎,？這是《大草原上的小房子》里的一句話,。

《大草原上的小房子》這本書里主要講了羅拉爸爸帶領全家，離別親朋好友,，乘著有蓬馬車,，移居到西部大草原上去。一路上,，風雨不斷,，水漲河深，歷經(jīng)磨難,。才終于到達了西部的大草原上,。大草原無邊無際，氣候干燥,，人煙稀少,。多虧羅拉的爸爸勤勞、勇敢,，不惜艱辛,，蓋造了小木屋，又挖掘了一口井,，才讓羅拉一家過上了幸?？鞓返纳睢?/p>

書中我最喜歡羅拉的爸爸,。他勤勞,、勇敢，善良的這種品質令我感到敬佩，下面讓我們來分享一下羅拉爸爸的機智和勇敢呢,！

羅拉的爸爸從外邊了解情況回到家上氣不接下氣,。原來在半路上，他碰上了狼群,。便立刻策馬前進,，把狼群甩掉了，回到了家中,。

當夜晚班更深,，那些狼群把小木屋幾乎包圍了。在這種情況下,，羅拉爸爸手持鋼板,，勇敢地與狼群戰(zhàn)斗，保衛(wèi)了全家的安全,。

讀了這本書后,，我感受到羅拉爸爸的機智勇敢，善良勤勞,，以后我一定會向羅拉爸爸的這種品質學習的,。

草原讀后感篇六

小學語文人教課標版五年級下冊第1課《草原》。

一,、激趣導入,，揭示課題

1、聽配樂朗誦《刺勒歌》錄音,，把學生帶入美麗,、神奇的大草原中，激發(fā)學生的學習興趣與探究欲,。

2,、提出本課課題。

3,、回顧課文：

通過對上節(jié)課內容的回顧,，直接切入教學重點，把天涯碧草和蒙漢情深這兩部分教學內容有機結合,。

二,、引發(fā)探究主題

1、老舍先生為什么會有何忍別這樣的感受呢,？從這是怎樣的草原,？這是怎樣的草原人,？等問題入手,，幫助學生把握探究的方向。

2、利用課件,，讓學生在閱讀中領略草原美景,，品味文字。通過提名讀,、齊讀,、領讀等朗讀，并適時加以指導和點撥,，引導學生從感性到理性,，深入感悟語言，體會文字與多媒體信息表現(xiàn)美的方式相同和不同及各自的優(yōu)勢,。

3,、激勵學生用自己的方式表達對草原美的驚嘆之情。學生進行交流,，師生互評小結,。

4、用上述的學習方法,，利用多媒體資料庫對這是怎樣的草原,？展開小組討論。在學生自主交流中提高語言表達和交流能力,。

5,、小組成員選擇適合本組的，能最大限度地表現(xiàn)蒙古族人民接待遠客的方法,，如運用感情讀,、抓詞句說、講故事,、想像描述等方式向全班講解,。

三、揭示中心,，總結全文

1,、草原的風景美，人情更美,。在依依惜別的時候,，你最想說什么、做什么,？

2,、通過探究學習，使學生對草原的風光美與人情美發(fā)出內心由衷的贊嘆,，體會了蒙漢情深何忍別,，天涯碧草話斜陽這句話的含義,。

四、查閱資料,，拓展創(chuàng)新

1,、通過網(wǎng)絡教學課件，讓學生閱讀

草原讀后感篇七

我先收集了呼倫貝爾大草原的資料,，知道了呼倫貝爾是因其所在地的呼倫湖和貝爾湖而得名,。這片草原在祖國雄雞有一個酷似雞冠的地方，位于內蒙古東北部,。呼倫貝爾草原是我國目前保存最完好的草 原,，是一片沒有任何污染的綠色凈土，水草豐美,，有“牧草王國”之稱,。它還是一代天驕成吉思汗的出生地。

草原是個廣闊的草原,。一望無際的草原上,，牛羊成群、綠草如茵,，不禁讓我想起詩句“天蒼蒼,，野茫茫，風吹草低見牛羊”,。這里不僅有一望無際的草原,，還有望不到邊的麥田、茂密的白樺林,，在碧波 蕩漾的呼倫湖面,，天水間的草原只剩下一條綠色的直線。

草原是個富饒的草原,。草原上有豐富的太陽能,、風能，還有特別大的煤礦資源,。在這里,，豐沛的水草馴養(yǎng)了大群的牛羊，這里的乳業(yè)發(fā)達,，我喝的蒙牛,、伊利牛奶就來自大草原。草原上的鮮花絢麗多彩 ,，不過,，草原上的小動物卻長了一身與周圍幾乎一樣顏色的皮毛，而且非常靈巧,，這是它們的生存之道,。

草原是個好客的草原,。草原上的人們十分好客，他們端出了自己釀的酒,、奶酪，還有香鮮的烤羊,、全魚宴;給我們導游的大哥哥來自蒙古族,，他們都熱情地接待每一位游客。

呼倫貝爾草原,，她古老,、富饒，擁有如油畫般的絢麗風景,，為我了解祖國山河更添一筆神奇的色彩!

草原讀后感篇八

書像蔚藍的天空,，讓我自由翱翔；書像一個寶箱,，里面藏著許多珍貴的寶藏,；書像一把金鑰匙，用它可以通向知識的天堂,！

我讀過許多的好書,，《草原上的小木屋》就是其中一本。書中把一個小女孩的成長寫得生動感人,，從一開始對印第安的向往,，然后在車篷里度過有趣的一天天，最后在草原上的小木屋里過上了幸福的生活,。每一件事作者都刻畫得淋漓盡致,。

在開拓新生活的期望鼓舞下，父母帶著羅蘭三姐妹和她家的狗,，駕著大篷車離開了威斯康星洲的大森林,。他們駛過結冰的湖面，渡過漲水的激流,，攀登危險的懸崖,，到達堪薩斯洲大草原，建起了小木屋,，在獨立鎮(zhèn)附近住了下來,。爸爸每天開墾荒地、打獵,，一家人抵抗過狼群的襲擊,，躲過草原大火，挨過熱病的生死關頭,，在草原上度過了一段靠打獵為生的甜美時光,，一家人其樂融融,，非常幸福！

幸福是個甜蜜的字眼,，它雖然看不見,，摸不著，但卻隱藏在我們的身邊,。不用刻意去尋求,，只要我們用心去體會，幸福無處不在,。幸福不一定要家財萬貫,、錦衣玉食，幸福不一定要聲名顯赫,、家喻戶曉,，那幸福是什么呢？幸福有時是一種擁有,，有時是一種等待,，有時是收獲，有時也是付出,。

我覺得我現(xiàn)在就很幸福,，有愛我的親人、關心我的老師,、同學,。我十分珍惜他們給我的濃濃的關愛。在家里,，爸媽把我當成寶,，我也要好好孝順他們。在學校,，老師不僅教給我知識,，還時常關心我的身體，我要認真聽講,、好好學習,，不辜負老師對我的殷切希望。還有我親愛的同學們,，我們一起度過了無數(shù)歡樂的時光,。

《草原上的小木屋》讓我對幸福有了更深刻的理解，幸福來之不易,，我們要懂得感恩,，好好珍惜自己所擁有的幸福。

草原讀后感篇九

老師始終在培育咱們“讓瀏覽成為習慣”的好習慣,。最近我讀了不少課外書,，令我受益匪淺的是一本美國兒童文學作家羅拉·英格斯·懷德著寫的《草原上的小木屋》,。羅拉誕生于美國威斯星大森林的開荒者家庭,，從小追隨父母穿梭美國中心腸帶,，不停的搬遷，追求美妙生活,，羅拉暮年時將自己的成長閱歷寫成了9本“小木屋”系列,，深受讀者的愛好,。

本書大略敘述了：羅拉一家分開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩,。在這個印第安人生活的大草原上,，他們遭受了狼群包抄,、全家染病,、草原大火突襲等致命的危險，但羅拉一家人并不屈從,，他們白手起家,，本人著手蓋了一棟小木屋，打造了新家具,，還開墾大片荒地種植莊稼,。書中描述細膩，情感誠摯,，沒有太多富麗的語句,，卻樸素清爽，充斥了草原的芳香,！在遷往西部的途中,，停下的馬車就是一個暖和的家，醇香的咖啡,，新穎的面包,，一天三餐也是從系上餐巾開端，衣服都用熨斗熨得平坦挺潔……如許詩意的生涯啊,，艱難中也有那么樂趣,，我非常憧憬這種生活！

在西部的大草原上,，南邊升起一大團濃厚的黑霧,，把太陽遮擋得結結實實的?！按蟛菰鹄?！”爸大聲嚷著，“你們趕快用鐵桶打水,，把麻袋浸潤,！快,！”羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防范工作。大草原上的火熊熊地焚燒著,，風助火勢,，很快全部草原就成了一片火海。大火怒吼著翻卷飛騰,，直沖上天,，忽然竄下來。吞噬著地面上的枯草,，繼而燃氣更激烈的大火,。但很快大火就燃燒了，由于羅拉一家在木屋四處圍了一圈玄色隔離帶,，是全家人用智慧跟英勇設的隔離帶就了一家人的性命,。

讀完這段話，我的心坎既布滿了敬仰之情,，又充滿了愧疚之情,。假如是我們，一直生活在父母的庇護與關愛下,，而在如斯危急的情形下,，我們必定會十分惶恐，亂作一團的,，我們不會像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜,、鎮(zhèn)定的轉變惡運，我們只會懼怕,，只會嗚咽,，只會緩緩地等候著厄運的到來。我們應當要學習羅拉全家的機靈沉著,，碰到危險毫不能張皇,，要鎮(zhèn)定地想措施來解決。

書中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中,，也能從生活中得到幸?？旎睿瑥牟皇墉h(huán)境影響,，而且,，他們能從大做作中取得無限的樂趣。向我們城市里的孩子們恰是缺乏這種與大天然密切接觸的機遇,?？靵碜x一讀這本書吧，能夠補充一下我們的遺憾哦！

草原讀后感篇十

最近,，我讀了《草原上的小木屋》這一本書,，它讓我終生難忘！

《草原上的小木屋》主要寫勞拉一家人離開威斯康大森林,，一路上經(jīng)歷了很多困難,，最后搬到了大草原居住。

在這些人物中,，我最喜歡的是勞拉,。還記得第十六章煙囪著火了，勞拉跑進了屋里,，沒想到一根木棍正好落在勞拉的裙子上,，出于意料的是她沒有慌張，而是冷靜,、機智地化解危機,。

勞拉這種品質真讓我敬佩，但這種品質我始終沒有,。依稀記得在我七八歲的時候,，我在家靜靜地看書,，正在我看得最精彩的時候,，一只蜘蛛從天而降，我害怕極了,！于是大聲吼道：“啊——有蜘蛛?。　蔽壹易≡?8樓,，而媽媽在一樓買打火機,。我大聲叫，沒想到媽媽在一樓聽見了,，接著趕緊坐電梯回家,。媽媽像飛一般地回到了家里。她看見我面前有一只蜘蛛,，立馬拿起噴蟲劑,，把蜘蛛噴死了。我心中的石頭才落地,。這本書里的勞拉,，真勇敢，遇到危險可以自己解決,，可我偏偏做不到,，我要好好向勞拉學習。

同學們,，讓我們打開《草原上的小木屋》這本書,，去學習他們的勤勞,、勇敢、堅毅,、 奮斗的品德吧,！

草原讀后感篇十一

我靜下心來，又一次走進“小木屋”,，走進羅蘭的世界,，又一次被深深地感動。

《草原上的小木屋》,，這是一本多么質樸的書,，一個多么質樸的故事！主人公羅蘭一家離開威斯康星大森林,，坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原,，開始了艱辛的拓荒生活。搬家時,，羅蘭一家驚險萬分地渡過漲水的河流,，到了大草原以后，他們也曾遇到印第安人,，并遭受狼群包圍,、草原大火以及熱病的侵襲，但最后他們還是住進了爸爸親手所蓋的小木屋中,，在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美時光,。在那艱辛的日子里，羅蘭的世界總是充滿著爸爸的小提琴聲和媽媽溫柔的笑容,。那琴聲,、那笑容，使這個家充滿了愛和希望,。

在讀完這本書之后,，我對羅蘭一家不畏艱辛的精神感到敬佩，更為自己在生活中遇到困難就退縮的行為感到羞愧,。寒冷的冬天,，每天早晨我都不舍得從溫暖的被窩里爬出來，對暖和的被窩留戀不已,；在學習上,，當我遇到難題絞盡腦汁也想不出來時，會急躁慌亂,，不愿再換個角度去思考,；大掃除時，害怕搞廁所衛(wèi)生弄得又臟又臭，我會搶著拿塊抹布擦黑板,。

仔細想想我們生活中的煩惱無非是些小小挫折,，何況當我們在學習中遇到難題的時候，有老師微笑著為我們解析,；當我們在生活中遇到困難時,，有父母微笑著為我們分擔；當我們和同學鬧矛盾時,，也有好友微笑著給我們講和,。其實，我們時刻被微笑和愛心環(huán)繞著,。

不要抱怨生活中有太多的磨難,，不要抱怨生命中有太多的曲折。就這樣微笑著,，去面對挫折,，去接受幸福。海明威說：“一個人可以被毀滅,，但不可以被打?。　崩щy只是暫時的,，當身處困境時,，讓我們微笑著，走過去,。

草原讀后感篇十二

這個暑假,，我看了好幾本書,，其中《草原上的小木屋》就像是給我?guī)砹艘淮纹婷畹穆眯?，精彩無比。

瑪麗,，勞拉,，小嘉麗，爸爸媽媽還有杰克離開森林的小木屋,。坐著篷車,，開始了艱難奇妙的旅程。他們度過了數(shù)不清的小溪,，經(jīng)過了奇形怪狀的樹林和小山,，穿越了一望無際的大草原，遇見了一只只大灰兔,，閃著綠光的狼群,，跳躍的羚羊，可愛的松鼠，漂亮的鹿,，各種各樣的鳥兒,，還有吐著舌頭的蛇……一切都那么神奇而又膽戰(zhàn)心驚。

在這樣美的大草原,，勞拉的爸爸決定再搭一座小木屋,。漂亮又結實的木屋，勞拉的爸爸很神奇,，是個能工巧匠,，搭木屋，做床,，鋪地板,，挖井，還有溫暖的壁爐,，還有勞拉媽媽做的烤肉,，烤玉米餅，還涂著蜜糖,，全家在新建的小木屋里優(yōu)雅地用著刀叉,，脖子上系著餐巾，真是愜意極了勞拉和瑪麗在高高的草叢中找鳥窩,，像小老鼠一樣,，一動不動的看著草原雞，還有淡淡粉紅色耳朵的大灰兔,，勞拉很享受這樣的生活,，白天追著小動物玩，夜晚聽著爸爸拉著小提琴,，唱著歌,，伸手撫摸著星星，多美妙啊,，還有可愛的愛德華先生,，多好的鄰居啊，為了勞拉瑪麗,，他徒步在寒冷的天走了很遠很遠的路到鎮(zhèn)上,，買了禮物，只為了讓勞拉瑪麗快樂,，讓他們相信圣誕老人一直在惦記祝福著他們,。

瑪麗勞拉在大草原的小木屋度過了愉快的日子，可過了沒多久野蠻的印第安人來了,，政府讓軍隊要把勞拉他們這些墾荒者趕出土地,。又得無奈痛心的離開小木屋了,，又坐上了篷車，開始了下站的旅程,，穿越著大草原,，撫摸著伸手可及的星星，瑪麗,、勞拉,、爸爸媽媽、小嘉麗,、皮特帕蒂,，還有一條最英勇的狗杰克。在廣闊而星光閃爍的夜空下,，篷車又一次成了他們的家,，舒服而安全。白天隨處可見又肥又大的灰兔,，羚羊,，草原雞，好奇地跟著篷車跳來跳去,，真是太神奇了,。

在遷徙的路上，媽媽把咖啡煮的滾燙,，噴香,，有烤面包，還有雞蛋糕,，還有肉湯,， 一天三餐同樣也要系上餐巾，而且穿的衣服媽媽都用熨斗用心的燙過,，他們不管在什么時候都很精致和優(yōu)雅,。

這樣璀璨的星空，一望無際的大草原,，美味的烤肉,，都讓我神往，還有勞拉一家,，在面對困難時的優(yōu)雅的風度，及沉靜,。所以蘇拉一家是生活中的強者,，堅定，沉靜,，微笑的迎接一切,。

我想我一定要努力做好每一件事情,，看了《草原上的小木屋》，其實我很 慚愧的,，勞拉他們的微笑,，總會讓我聯(lián)想到生活中的自己。每次我們全家出去旅行,，媽媽總是再三跟我講：不要因為一些小事生氣,，而錯過美麗的風景?？晌彝饝暮芎?，卻往往做不到。暑假我們全家來到了美麗的大連,，到大連的第二天,，就下起了傾盆大雨，雨水弄濕了我的鞋,，我皺起了眉,，很不開心，媽媽說回房間洗個澡不就好了,。雨中的大連很美,，好好欣賞吧，可我還是會因為弄濕了鞋而不舒服,。第二天,，去極地海洋公園，排隊買門票,，火辣辣的太陽曬著我,，我熱死了，撐著傘都沒用,，媽媽又說,，讓陽光免費給你來一次全身撫摸，也很好啊,，可我還是曬死了,，還是不開心，到了第四天,，我拎著我的草莓鞋,，在沙灘上撿貝殼，可不知什么時候,，我的手里只剩下了一只草莓鞋,，爸爸媽媽哥哥還有一同去的爸爸的朋友，都來幫我找,，可找了很大一圈,，還是沒有,，我難過極了，這可是我最喜歡的草莓鞋啊,，媽媽勸我說：算了,，果果，下次注意就好了,，這只草莓鞋或許被一朵浪花卷走了,，這朵浪花或許想讓一條小魚或是一只珊瑚，累了的時候,，可以在你這只漂亮的鞋子里躺一會兒,，那該多舒服啊，我聽了還是不甘心,，我說要是沒被浪花卷走呢,，媽媽想了想，看到了沙灘上的一條小狗狗說：如果是那只小狗叼走了鞋,，那也很好啊,，小狗狗晚上枕著草莓鞋睡，那該多舒服啊,，可我還是一心想著鞋,，爸爸的朋友也勸我，可我還是悶悶不樂,，最后媽媽說,，不要為了已經(jīng)找不到的東西而影響心情，不要因為你而影響大家,，出來發(fā)生一些狀況很正常,，面對發(fā)生的狀況，臉上依然有微笑,，那該多好,，多優(yōu)雅啊，我還是覺得媽媽不理解我,。

可看了這本書,，我知道媽媽是對的，每一天的生活是多么珍貴,，每一天都有快樂和悲傷,，可是只要心中存有美好的愿望，微笑的面對一切,，像瑪麗一家一樣,，濕了鞋，太陽曬,，丟了鞋,，我現(xiàn)在想想，每一件事都不能讓我失去微笑,。

我很高興閱讀了這本書,，很高興在以后的日子里我也能優(yōu)雅、沉靜,、微笑的迎接一切,，讓自己更好，更溫暖,，更詩意,，更寬廣。