每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇一

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致 敬禮

學(xué)生：

時(shí)間：

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇二

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)： 您好!對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架,，第二，在被打時(shí),，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

綜上所述：我保證,，在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,，安安穩(wěn)穩(wěn)做人,，不再給老師和自己增添麻煩,，不再違反校紀(jì)校規(guī)，受到暴力侵害時(shí),，第一個(gè)想到不是打回來(lái),，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助，遇到這類情況都會(huì)盡量避之,。

保證人：

時(shí)間： 年 月 日

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇三

敬愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

此致 敬禮

學(xué)生：

時(shí)間：

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇四

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要同學(xué)們來(lái)創(chuàng)造維護(hù),，良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)需要大家來(lái)樹(shù)立,，作為楊業(yè)中學(xué)學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求做事,、做人,、自覺(jué)服從《楊業(yè)中學(xué)學(xué)生管理制度》中相關(guān)規(guī)定的管理,，保證做到：

1、自己心中必須充滿強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,，盡自己最大的努力為班級(jí)增添一份光彩;

2,、不做違反學(xué)校規(guī)定的事，不因自己的行為使班級(jí)抹黑;

3,、嚴(yán)守班級(jí)公約,，約束好自己的口、腳,、手;

4,、在教室內(nèi)保證做到不大聲喧嘩,，集中精力學(xué)習(xí);

5,、在班內(nèi)認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，做好值日生;

6,、按規(guī)定時(shí)間作息,、就寢，自覺(jué)接受宿舍制度的管理;

7,、努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，誠(chéng)信考試;

8,、保證不打架、不偷盜,、不上網(wǎng)、不談戀愛(ài),、不吸煙喝酒;

9,、提高自我控制力,，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保人身平安;

10,、以上規(guī)定如有違犯,，應(yīng)自愿按本班規(guī)班法規(guī)定接受處罰，并在接受處罰的同時(shí)一星期內(nèi)掙回所失量化分,，一定要正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤立即改正;

注：希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求求自己,，加強(qiáng)自我管理，為楊業(yè)中學(xué)樹(shù)立良好的校風(fēng)而盡力,，力爭(zhēng)做到要讓本班天天展風(fēng)采,，月月評(píng)優(yōu)秀，為月底評(píng)模范班級(jí),，拿流動(dòng)紅旗而努力,。

學(xué)生簽名：____

家長(zhǎng)簽名：____

班主任簽名：_____

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇五

昨天晚上，因資金短缺,，無(wú)力支付校外用餐的昂貴的開(kāi)銷,，所以我才決定返家用餐,。然而,，因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改福约依餂](méi)飯可用,。特自煮面食以用,，方發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚，無(wú)力回天了,。

現(xiàn)在我三省吾身,，得出三錯(cuò)：

1、不應(yīng)該離校而不報(bào),。

2,、不應(yīng)該遲到而不返。

3,、不應(yīng)該遲到而感不急,。

此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò)，我反省再三,，此兩月來(lái),，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律,，遲到無(wú)數(shù),，且屢教不改,。痛定思痛，思其根源,，實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重,，因高一以來(lái)的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼，我又決定定好目標(biāo)為本科,，特準(zhǔn)備擇校復(fù)讀,，或能得到更好的成績(jī)。所以,，此為時(shí)刻緊張學(xué)習(xí)之時(shí),，我思考下個(gè)學(xué)期一切都可重來(lái)，思想不覺(jué)又放松了,。實(shí)在不該,，現(xiàn)特做出一下保證，望老師接納：

1,、只要身處學(xué)校一天,，絕不違反校規(guī)。

2,、思想絕不松懈,。(特殊情況例外)

請(qǐng)老師原諒我!

你的學(xué)生：某某某

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇六

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

此致 敬禮

學(xué)生：

時(shí)間：

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇七

暑假快到了,，為了過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的暑假，我保證做到：

1,、認(rèn)真完成假期作業(yè),，多看課外書(shū);

2,、不上樹(shù)掏雀,，不下井掏雀;

3、不去水庫(kù)里游泳,，不去機(jī)井邊玩耍;不自已一個(gè)人出去玩耍;

4,、不爬拖拉機(jī);

5、不和別的同學(xué)打架;

6,、多幫家長(zhǎng)干農(nóng)活,，干農(nóng)活時(shí)注意安全。

1.已告知家長(zhǎng)本人留宿事宜并經(jīng)家長(zhǎng)同意,。

2.不在宿舍存放,、使用以下電器：電爐子,、電熱杯,、電飯鍋、“熱得快”、電水壺,、電熨斗、電吹風(fēng),、電熱毯,、個(gè)人小風(fēng)扇、小臺(tái)燈以及未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的其它電器,。不私接電源和亂拉電線,。

3.不在宿舍內(nèi)存放、使用各種火源：蠟燭,、酒精爐,、煤爐、木炭火鍋,、液化氣灶具以及其它種類火源,。宿舍內(nèi)不掛布簾和床、墻帷子,。

4.宿舍內(nèi)使用微機(jī)原則上每宿舍不超過(guò)2臺(tái),，使用微機(jī)時(shí)，嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍自備微機(jī)協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,，不通過(guò)微機(jī)觀看任何帶有反動(dòng),、淫穢等不健康內(nèi)容的文字、圖片,、圖象或影碟等,。

5.不隨意出入異性學(xué)生公寓、宿舍內(nèi)不留宿異性,。

6.不晚歸,，未經(jīng)學(xué)院(部)負(fù)責(zé)聯(lián)系人許可，不準(zhǔn)在外留宿,。

7.未經(jīng)學(xué)生公寓服務(wù)中心許可不留宿他人,。

8.不在宿舍內(nèi)酗酒、賭博,、吸煙,。

9.不在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事,。

10.不參加任何性質(zhì)的傳銷活動(dòng),。

按時(shí)守紀(jì)，不違章用火,、用電,，不私自外出等;

在暑假期間，學(xué)校僅向留校居住的學(xué)生提供居住條件和寢室居住的管理，不允許學(xué)生從事非法,、擾亂社會(huì)治安等活動(dòng);

保證人：

x年xx月xx日

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇八

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是___年級(jí)_______班的學(xué)生___________，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、 在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2. 在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到,，不早退,，不曠課，在課上不睡覺(jué),，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽(tīng)老師講課。

二,、 在生活方面,，我保證如下：

1. 在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息,。

2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架，不欺負(fù)同學(xué),，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

學(xué)生：

20xx年xx月xx日

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇九

敬愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性,，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

此致 敬禮

學(xué)生：

時(shí)間：

保證書(shū)寫(xiě)給班主任認(rèn)錯(cuò)篇十

您好!

很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

以前您也教過(guò)一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解,。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,，就像專家說(shuō)的一樣：沒(méi)有問(wèn)題孩子,，只有問(wèn)題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。

正是因?yàn)槟踢^(guò),，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開(kāi)玩笑,，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育,。

也正是因?yàn)槟踢^(guò),，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良,，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來(lái)央求我們給予幫助,，看見(jiàn)別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,，在街上看見(jiàn)一個(gè)老人的車倒了,，盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來(lái)，他也很有熱情,，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力,，全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇,，幫助同學(xué)撒謊騙老師,、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是烏合之眾,，拉幫結(jié)派,，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì),。他的這些缺點(diǎn),，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),，會(huì)多和他溝通,，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺(jué)自愿地改變,。

在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,，關(guān)愛(ài)他,。

衷心地謝謝您老師!

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