演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

講文明話做文明人演講稿篇一

老師們,、同學們：

大家早上好!今天我講的題目是《爭說文明話，爭做文明事,，爭做文明人》,。顧名思義，今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育,，一晃又一個月過去了,，11月份，我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢?有哪些班級在這一個月中有進步了?那些班級在原有基礎上退步了?學校中出現(xiàn)了那些好人好事?今天我們一起來探討一下,。

本學期我們共設了五枚獎章：分別是紀律章,、勤學章、文化章,、節(jié)能章,、衛(wèi)生章，大拇指獎章。我們一項項來分析一下,，在這五枚獎章中,，我們做的最好的是節(jié)能章和大拇指獎章，在11月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中,，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象,，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎章,，如一(3)班的肖揚同學,，主動撿起地上紙屑，五(1)班的朱堯撿到五元錢主動上交大隊部等等,，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進事跡,，值得全校學習。

一,、課前準備：我們要求大家在課前準備時,，必須做到快、靜,、齊,，認真有序的在班級里組織唱歌、背古詩?，F(xiàn)在檢查下來，發(fā)現(xiàn),，許多班級的得分意識還是很強的,，看到行規(guī)示范員來了，就自覺做好了,，而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧,，我們還是停留在“要我學”的階段，只是為了應付檢查,，而不是自覺的守紀行為,。

1、就餐排隊問題：就在上個星期三的中午,，王老師在食堂值日,，下課鈴聲剛響，一個五年級班級就飛奔進食堂,，還大聲喧嘩,，頓時把安靜的環(huán)境給打破了，接著就是整個食堂里亂哄哄,，許多班級在外面排隊時相互追逐打罵,，嘻嘻哈哈!因為在進食堂的地方有階梯，所以甚至有的同學因打鬧而不小心摔跤，我們的檢查員與老師在旁邊大聲訓斥,，許多同學還是當“耳邊風”,，不加理睬，而且許多同學沒有班級榮譽感,，你管你扣分,，我管我講話，從本周起,，大隊部要加強處罰力度,，在扣除班級分數(shù)的同時，要你對自己的不良行為負責,，譬如：排隊講話的行規(guī)示范員要求他一起參與檢查等等,。

2、吃飯講話問題：老師記得在開學初的行規(guī)廣播中,，還表揚了大家在食堂用餐方面有進步,，可最近卻退步不少。每次,，老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學在交頭接耳,，不僅影響消化，而且還影響吃飯速度,，導致后面的同學吃飯找不到位置,，我想接下去天氣冷了，我們更抓緊時間,，否則飯會變冷,。上個星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進行突擊檢查,，確實發(fā)現(xiàn)了不少問題,，交頭接耳的，大聲喧嘩的,，尤其要大家注意的是在搬凳子時,，一定要輕輕的拿，不要托,，造成食堂里面都是托凳子的聲音,。還有就是天氣漸冷了，有的同學在放餐具時縮手縮腳,，放盤子也不規(guī)范了,，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去,，有的明明放倒了也不管,，一扔就跑,。這些現(xiàn)象希望在下一個階段注意改正。

當然還有表現(xiàn)好的班級,，譬如說四(1)中隊,、四(3)中隊和五(3)中隊，這三個班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好,，整個11月份沒有扣分,，在路隊整齊方面，老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊比較差,，很多班級都是一路飛奔下樓梯,，一個形象很差，而且也不安全,。上周四突擊檢查,，六個班級被王老師抓到，要求整好隊再走出校門,，中午門口隊伍較多,，奔跑很容易引起事故。好幾次,，老師中午在門口值日,，班級隊伍都是三三兩兩，隊伍彎彎扭扭走出來,，本周起我們要求門口值日的老師一定要嚴格控制好學生的出校隊伍,，一定要整齊了才能走。而且放學路隊最近的副班主任的有所松懈,，希望協(xié)助班主任老師一起護送學生出校,。

三、早讀：這一方面我們的一年級做的比任何一個年級都好,，一年級早讀總扣分是4分，二年級是8分,，三年級是6分,，四年級是13分，五年級是10分,，其中一個班級就扣去了6分,。我想，我們高年級接受的教育要比低年級多得多,，更應該有示范作用,。

四、文明禮儀：我記得在上個星期施老師的感恩教育中,，就告訴大家,，我們小朋友在校表現(xiàn)是很好,，可是在校外呢?好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏,，不好意思打招呼,，同樣，除了老師,，每天家長接送我們很辛苦,，我們也要熱情的說一聲“再見”!

五：領巾標志：隨著開學初的一再強調(diào)，我們同學的'領巾標志基本規(guī)范了,，但是隨著天氣漸冷,，許多同學喜歡把紅領巾、校牌藏在衣服里面,，使我們檢查的同學一點不方便,，還有許多同學將就餐券放在校牌的前面，將名字,、照片都遮住了,，我想如果我們要放統(tǒng)一，統(tǒng)一放在校牌的后面,，接下去的檢查,，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規(guī)范,。在這一方面做得好的是這些班級：一(1)班,、一(2)班、四(3)班,、五(1)班,、五(2)班、五(4)班,。

六,、兩操：我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多，也許大家認為廣播操在外面,。老師會看到,，室內(nèi)操看不到，所以明顯室內(nèi)操的扣分十分嚴重,，主要原因是講話和相互喧鬧,。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明顯進步,，采取了有效的措施,，如：“值日班長制”“為中隊當一天家”，讓每一位同學積極參與到班級管理中去,。

七,、節(jié)水節(jié)電：我們班主任教育的還是十分到位的,，11月份共突擊檢查了三次，只發(fā)現(xiàn)2位同學忘記關水龍頭,，沒有發(fā)現(xiàn)其他浪費水電現(xiàn)象,。

八、環(huán)境衛(wèi)生：這一直是需要我們常抓不懈的工作,，最近發(fā)現(xiàn)在車棚,、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑，而且許多次看到同學經(jīng)過都沒有彎腰撿起,，我想這一點,，我們一(3)班的俞老師學生的教育工作比較到位，他們班的肖揚,、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊部的大拇指獎章,。在11月份從總體的檢查分數(shù)來看，做得比較突出的,、有示范作用的班級是一(2)班和三(2)班,。

同學們，我想我們經(jīng)常在思考,，將來我們要做一個怎樣的人?我想：做人的基點首先要做一個文明的人,，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象，很多同學把文化學習放在了首位而忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,。其實文明并不難，文明就是路上相遇時的微笑,，同學有難時的熱情幫助,，自覺撿起地上的紙屑，認真遵守學校的每一項規(guī)章制度,。

學會文明,，就要說文明話、做文明事,、做文明人,。從現(xiàn)在做起，從點滴做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿生活之花,。

講文明話做文明人演講稿篇二

尊敬的老師親愛的同學們：大家好！我們今天演講的題目是《說好普通話,，寫好規(guī)范字》,。

我們的國家越來越強大,，在國際上的地位也越來越高，學習中文成為世界熱潮,。我相信不久的將來,，我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發(fā)展需要我們會說一種發(fā)音標準統(tǒng)一的漢語——普通話,。為此,，我們應該感到自豪，我們更有責任把普通話講好,。

漢字在長期的演變過程中,，出現(xiàn)過多種字體，產(chǎn)生了大量異體字,。為了加深人際交流和情感溝通,，寫規(guī)范的漢字已是社會發(fā)展的要求，現(xiàn)代文明的體現(xiàn),。我發(fā)現(xiàn)有同學為了快速完成作業(yè)便寫字不規(guī)范,，也許有人認為寫字是自己的私事，是一件微不足道的小事,。其實不然,，一個人規(guī)范書寫，寫得一手漂亮大方的字,。不僅有利于交流,，而且可以體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)。全世界的文字也僅有漢字的書寫,，可以升華為一種藝術——書法,，漢字的書法藝術，是我們中華民族文化的瑰寶,。

同學們,，擔負祖國未來的我們，有義務說好普通話,，寫好規(guī)范字,。為周圍的人樹立一個榜樣。下面,，我給大家提出一些建議：第一,，在我們的校園里堅持說普通話，在日常生活中,，交往中,，盡可能用普通話。二,，認真學好漢字,，不寫不規(guī)范的字,。在課余時間里，抽出時間來練字,。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起,，說標準的普通話,，寫規(guī)范的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風景,。

謝謝大家,！我的演講結束了。

講文明話做文明人演講稿篇三

今天我演講的題目是《說普通話做文明人》,。

在我們身邊,，經(jīng)常可以看到這樣一幕：有些同學寫作業(yè)不認真,，字寫的歪,，有些同學講話不標準，話說的南腔北調(diào),，以至于別人看不清他寫的是什么,，聽不出他說的是什么。說好普通話,，寫好規(guī)范字,，是文明的象征，是做文明人的開始,。文明,，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng),。說好普通話,，寫好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命,，是歷史交給我們的任務,。

其實說好普通話、寫好規(guī)范字,，做個文明人并不難,，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它,，用無比的耐心去完成它,，有堅強的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的,。我國的大學問家荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也,；不臨深溪,，不知地之厚也”。要想登上高山,，要想探尋深澗,，我們就必須堅持到底。

講文明話做文明人演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好,！

大家都知道，普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,，這個標準包含四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范,；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文,；“著作”就是指普通話的書面形式,，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語,，而是經(jīng)過加工,，提煉的語言。

為什么要學習普通話呢,？

現(xiàn)在,，世界各國（包含發(fā)展中國家）都通過國際交往，國際合作來發(fā)展自身,。中國要進行改革開放,，也需要放眼世界，吸取世界先進技術,，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設的東西,。與此同時，也要注意結合中國的國情,，維護中國的國家主權和尊嚴,。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,，也是中國文化的組成部分和生動象征,。

中國語言文字的規(guī)范化，標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗,。因此,，在漢語漢字的國際地位日益提升的今天，在中國的國土上，正確地,，合乎規(guī)范地使用國家語言文字,，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

放棄自身的母語需要較大的勇氣,！在美國西部開發(fā)的,。過程中，正是大家愿意接受新東西,，不怕改變自身以適應新環(huán)境,，大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人,，英國人,，法國人，都是美國人,，沒有隔閡,，沒有幫派，沒有歧視,，沒有了本地人和外地人,，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的,。西部精神是開放的精神,！

現(xiàn)代中國還有很多西部式的地區(qū)，例如石油城,，搞石油的都來自全國各地,，聚到一起以后，全都說通用的普通話,，成為所在省的風景線,，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人,，同樣以合理為準則,，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化,。

在現(xiàn)代社會,，說普通話是有文化，開化的標志,。例如濟南青島,，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人,，極少再有人說山東話了,，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話,。說普通來話為榮,，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識,，連農(nóng)村小學都全面施行了普通話教學,，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的,。

中國有很多發(fā)達城市，其中很多曾經(jīng)是新生地,，但時間一長,，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來,，例如上海,，青島，天津,。

為什么有些人不愿意說普通話呢,？

普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事,，一旦確立,，就應該人人學習，這一點說來容易,，但做起來有很多心理障礙在里面,。

正如美國西部開發(fā)過程中，人們放棄了自身的母語,。要中國人放棄這個從小說到大的方言,，也是極為不忍心的。

但,，我們要明確推廣普通話是建設社會主義現(xiàn)代化的需要,，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,，是與社會的`開放程度相一致的,，它標志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟的建立,，推動著人們沖破地區(qū)界限,，跨出鄉(xiāng)里，走向全國,，邁向世界,，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)，進行國內(nèi)國際交往的基本條件,；現(xiàn)代化社會是信息化社會,，中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規(guī)范化，只有堅持說普通話,，不斷提升普通話水平,，才能適應現(xiàn)代信息社會的要求。因此,，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”,，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映,。

我們在說普通話問題上存在的從眾,，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態(tài),，實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面,。作為社會主義現(xiàn)代化建設的一員，思想上也應該有現(xiàn)代化的意識：要大膽追求科學和進步,，勇于堅持真理,，不遷就落后，不隨波逐流,；要建立新的價值觀和道德觀,，敢“與眾不同”，敢領風氣之先,；要有維護語言文字規(guī)范的責任感,，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話,，注意表現(xiàn)自身不錯的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng),，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。

綜上所述,，說普通話,，語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢,，我們應該與時俱進,！

講文明話做文明人演講稿篇五

韓愈有言：“不知言之人，烏可與言;知言之人,，默焉而其意已傳,。”于是,，非常神往“默焉而其意已傳”的“知言之人”的境界,。

然而,，談何容易!

波蘭作家雅-伊瓦什凱維奇說“誰若真想探究肖邦音樂的精神，理解肖邦音樂跟波蘭有著何等密切的聯(lián)系,，誰就應悉心體會歐根·德拉克洛瓦所謂的蔚藍的色調(diào),，它是波蘭景色和在這大平原上誕生的藝術家的音樂的共同色調(diào)”，有幾人真正領會得?王熙鳳的“天下真有這樣標致的人物,，我今兒才算見了!況且這通身的氣派,，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女”的八面玲瓏又有幾人做得到?舒婷表述了“我必須是你近旁的一株木棉,，作為樹的形象和你站在一起”的愛情觀,，同時她又明白“但沒有人聽懂我們的言語”。魏征之所以能夠讓唐太宗一再納諫,，燭之武之所以能夠“退秦師”,，藺相如之所以能夠完璧歸趙并且在澠池之會上爭勝，與他們都是擁有三寸不爛之舌的“知言之人”大有關系!

這些音樂語言,、文學語言、政治語言,、外交語言,，還都在人類語言的范疇，即使不能一目了然,，反復揣摩總能得之,。

面對非人類的語言，你能否做個“知言之人”呢?

竺可楨的《大自然的語言》熟悉嗎?“幾千年來,，勞動人民注意了草木榮枯,、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農(nóng)事,。杏花開了,，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子,。布谷鳥開始唱歌,，勞動人民懂得它在唱什么……花香鳥語，草長鶯飛,，都是大自然的語言,。”你若“知言”,，可以未雨綢繆,。

劉亮程的《今生今世的證據(jù)》熟悉嗎?“如果沒有那些舊房子和路，沒有揚起又落下的塵土,，沒有與我一同長大仍舊活在村里的人,、牲畜,，沒有還在吹刮著的那一場一場的風，誰會證實以往的生活?”村里的這些,，都會說話,，你若“知言”，那村莊就還是你的村莊,。

勞倫斯《鳥啼》熟悉嗎?“當大地還散落著厚厚的一層鳥的尸體的時候”,，鴿子、斑鳩,、畫眉紛紛開始了它們的啼叫,。作者明白：“無論人們情愿與否，月桂樹總要飄出花香,，綿羊總要站立舞蹈,，白屈菜總要遍地閃爍，那就是新的天堂和新的大地,?！边@些鳥兒都是“向死而生”的主兒。你若“知言”,，你對生活的感悟力就會不同尋常,。

周曉楓的《斑紋》熟悉嗎?蛇因為誘惑夏娃偷食禁果而被上帝懲罰，沒有聲帶,，沒有聽力,，沒有好的視力，沒有四肢而只能用肚子行走,。當他們的鱗環(huán)疊合在一起時,，振動起來就像響板——這是一種罪惡的音樂，因為常常是發(fā)出攻擊的前奏,。如果你不“知言”,，會有性命之憂。

其實,，只要有心,，有識，你就可以由“不知言”而“知言”,。

做個“知言之人”,，真好!

講文明話做文明人演講稿篇六

在學校，老師總是教育我們要講文明,，懂禮貌,。聽著，聽著,，我的耳朵都長老繭了,。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事,，我們都知道了。班上大部分同學都能做到,，還有少部分同學經(jīng)常忘記,。有的時候老師進班，發(fā)現(xiàn)有些同學的座位比較臟,，就會有點不高興了,。

老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來好心情,，一張小紙片真能影響人的心情,，有那么厲害嗎?不隨地扔垃圾，過馬路要看交通燈,，打飯要排隊……每天在學校都能聽到各種規(guī)矩,，老師年紀輕輕的，感覺像老奶奶一樣啰嗦,。

可是,，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理啊!從小要養(yǎng)成好習慣,，從小事做起,，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間,，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口,，哇塞人山人海,，我的心情特別的激動?？戳撕枚鄤游?，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興,，但是我卻有一點點傷感,。

野生動物園內(nèi)，不準隨意投食的標志到處都是,，但還是很多人視而不見,，繼續(xù)“散發(fā)愛心”，將自己的食物與小動物分享,。有一個人喂了一只小面包,，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去，焦躁萬分,。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱,，這樣的舉動,，可能會害死它們。

動物園許多動物館內(nèi),，到處是游客扔的塑料水瓶,，獅子館里至少有70個以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃,，特別危險,。

到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀守法,，老師反復強調(diào)是正確的,。我們小學生要從小事做起，從小做起,，講文明,，守紀律，做一個合格的公民,。此外,，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象,，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性,，保護好我們的家園。

講文明話做文明人演講稿篇七

曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識,，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園,。在那里，我學到了令我終生受益的東西,。比如：有好東西要和朋友分享,，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口,，全場的人都愣住了,，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W時所學到最基本的文明禮儀,，它雖然不起眼,，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。

我國是一個歷史悠久的文明古國,，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦,，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動,，要做到心中時時有"文明"二字,。

漢時，有一青年名叫陳蕃,，自命不凡,，一心只想做大事業(yè),。一天，其友薛勤來訪,，見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪,，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客?"他答道："大丈夫處事，當掃天下,，安事一屋乎?"薛勤當即反駁："一屋不掃,，何以掃天下?"陳蕃無言以對。

其實,，要做到講文明,，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起,，從生活中的點點滴滴做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然,。

公交車上,，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話,，你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時,，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節(jié),，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事,，我們就是做到了講文明懂禮儀,。

朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧,，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人!

講文明話做文明人演講稿篇八

在茂密的森林里,，住著一只小猴子,，非常勤快，就是有一個使人掩飾不了一個最大的缺點,，小猴子從來不說文明話語,，只說那些非常惡劣的話語。所以,，其它的小動物都不喜歡和小猴子一起玩耍,、交朋友。

有一天,，小猴子正在干農(nóng)活,，嘴里還不時地唱出快樂的流行歌曲,。這時，從旁邊走出了幾個小伙伴,，高興地議論著：“我這次考試又考了雙百,，爸爸準備給我買一個足球，真實太棒了!”“唉!這次考試又考砸了,，準得挨媽媽的‘雙腳踢屁股’了!”“……”小猴子聽了他們的一言一語,，很得意，說：“你們這些臭小子,，比起我可就差遠了,，真實些蠢驢啊!”話音剛落下，小伙伴像變魔術似的從身后拿出一個五彩的小牌子,，小牌子上寫著：說文明話,，做文明人。忽然,，又像變魔術似的跑開了,。

小猴子看了牌子說：“想讓我改毛病，那你們改了嗎?你們哪天改了毛病,，太陽就會從西邊升出來,，呸、呸,、呸……讓我改毛病,，沒那么容易!哈、哈,、哈”說完,，把牌子往地下一扔，就大搖大擺地走了,。

這不,，小猴子聽了這些話，不但沒有學會禮貌用語,，那些惡劣的話反而更多了,，為使小猴子不在說臟話，大家都在日夜不停地給小猴子想辦法,，,。

有一天，小猴子要到城里去考試,。晚上,，他來到一個田地荒蕪、人煙稀少的地方，想在這兒住一宿,，可他不知哪有住宿的地方,，正在這時，牛伯伯從他的面前走過,，小猴子沒好氣地對老黃牛說：“喂,，老牛，這里哪里有住宿的地方?”“無理”牛伯伯頭也不抬地說道,。小猴子氣的掉頭就走,，走在路上，小猴子突然想到：無理,，難道是沒有禮貌嗎?小猴子又來到老黃牛面前,，恭恭敬敬地叫了一聲：“黃牛伯伯，這兒有住宿的地方嗎?”老黃牛說：“如果你不嫌棄,，就在我這住一宿吧!”小猴子高興極了!

從此小猴子痛改前非,，做了一個說文明話，講文明的好少年!