隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇一

為了讓企業(yè)資源與學(xué)校資源進(jìn)行有效的整合,，使學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生既有扎實的專業(yè)知識又有實際的操作技能,，更加符合企業(yè)的需要，本著互相協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的原則，我校營銷教研組從20__年年初開始,，就嘗試與福州巨馳車業(yè)有限公司(比亞迪)溝通,，希望與他們進(jìn)行校企合作。經(jīng)過雙方多次的各方面的溝通交流后,，后達(dá)成共識并簽訂了校企合作協(xié)議,。與此同時，我們還制定相關(guān)配套的一些文件：市場營銷專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)方案實訓(xùn)帶隊老師的職責(zé)與任務(wù),、學(xué)生在企業(yè)實訓(xùn)中的職責(zé)與要求,、學(xué)生校外實訓(xùn)安全預(yù)案等，在這些文件中,，對如何具體安排學(xué)生實訓(xùn),、實訓(xùn)的具體內(nèi)容、帶隊教師的具體職責(zé)任務(wù)以及學(xué)生在整個實訓(xùn)中要做的具體任務(wù)都規(guī)定的非常詳細(xì),，這樣使得校企合作更加規(guī)范,。

本次實訓(xùn)，我們選擇了10營銷2班的學(xué)生作為嘗試,，并邀請五位老師作為實訓(xùn)帶隊老師,，天這些老師輪流帶學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實訓(xùn)。

學(xué)生到企業(yè)實訓(xùn)是從20__年3月13日開始至4月1日為止,，前后兩批—共20天,，兩批學(xué)生實訓(xùn)的內(nèi)容一樣。這次實訓(xùn),，學(xué)生實訓(xùn)的內(nèi)容涉及到企業(yè)文化及企業(yè)規(guī)章制度,、汽車基本常識、該公司產(chǎn)品的參數(shù),、企業(yè)禮儀要求,、接待禮儀、心理戰(zhàn)術(shù),、展廳實習(xí),、購置稅計算、老員工工作經(jīng)驗介紹,、售后服務(wù),、購車流程以及代辦保險等方方面面,。實習(xí)中學(xué)生與企業(yè)員工完全打成一片，在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下從汽車銷售中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的技巧,。整個實習(xí)期間學(xué)生始終都表現(xiàn)出極大的熱情與興趣,，也給企業(yè)留下了非常好的印象，雙方均對本次的合作表示極大的滿意,，都表示希望第二年繼續(xù)合作,。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇二

1、通過這次實習(xí),，我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。

2,、通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,，掌握室內(nèi)照明

3、提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨立思考能力,。

4、提高團(tuán)隊合作意識,。在這次實習(xí)中,，以多人作為一個小組，所以無論是鏈接電路,，還是檢查電路,，都是大家一起完成的，這樣很好的培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊意識 ,，促進(jìn)了彼此間的友誼,。

實驗電路圖片

實驗一、日光燈安裝

通過這次實驗了解到日光燈的工作原理和提高功率因數(shù)的意義知道了要提高感性負(fù)載的功率因數(shù),，可以并聯(lián)電容的方法進(jìn)而提高電能的傳輸效率,。

實驗二、變壓器實驗

在變壓器的實驗中掌握了交流法判別變壓器繞組的極性 實驗三,、三相異步電動機(jī)的使用

三相異步電動機(jī)的使用中了解到電動機(jī)的正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)主要取決于磁場的旋轉(zhuǎn)方向,，磁場的旋轉(zhuǎn)方向又取決于電源的相序,，所以電源的相序決定了電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向,。任意改變電源的相序時，電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向也會隨之改變,。

實驗四,、三相異步電動機(jī)自鎖控制系統(tǒng)

三相異步電動機(jī)自鎖控制實驗中學(xué)到了三相異步電動機(jī)的自鎖控制線路的主電路和點動控制的主電路大致相同，但在控制電路中又串接了一個停止按鈕sb和sb1在啟動按鈕sb1的兩端并接了接觸器km-4的一對常開輔助觸頭,。接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路不但能使電動機(jī)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),，而且還有一個重要的特點,，就是具有欠壓和失壓保護(hù)作用。他主要由開關(guān)sb(起停電動機(jī)使用),、交流接觸器km(用做接通和切斷電動機(jī)的電源以及欠壓和失壓保護(hù)等),、熱繼電器(用作電動機(jī)的過載保護(hù))等組成。

電動機(jī),。采用接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路就可避免電動機(jī)欠壓運(yùn)行,，這是因為當(dāng)線路電壓下降到一定值(一般指低于額定電壓85%以下)時，接觸器線圈兩端的電壓也同樣下降到一定值,，從而使接觸器線圈磁通減弱,，產(chǎn)生的電磁吸力減小。當(dāng)電磁吸力減小到小于反作用彈簧的拉力時,，動鐵心被迫釋放,，帶動主觸頭、自鎖觸頭同時斷開,，自動切斷主電路和控制電路,，電動機(jī)失電停轉(zhuǎn)，達(dá)到欠壓保護(hù)的目的,。

失壓(或零壓)保護(hù)：失壓保護(hù)是指電動機(jī)在正常運(yùn)行中,，由于外界某中原因引起突然斷電時，能自動切斷電動機(jī)電源,。當(dāng)重新供電時,，保證電動機(jī)不能自行啟動，避免造成設(shè)備和人身傷亡事故,。采用接觸器自鎖控制線路,，由于接觸器自鎖觸頭和主觸頭在電源斷電時已經(jīng)斷開，使控制電路和主電路都不能接通,。所以在電源恢復(fù)供電時,，電動機(jī)就不能自行啟動運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了人身和設(shè)備的安全,。

三相異步電動機(jī)的自鎖控制線路的控制中認(rèn)識到當(dāng)按下啟動按鈕sb1后,，電源u1相通過熱繼電器fr-2動斷接點、停止按鈕sb的動斷接點,、啟動按鈕sb1動合接點及交流接觸器km的線圈接通電源v1相,，使交流接觸器線圈帶電而動作，其主觸頭閉合使電動機(jī)轉(zhuǎn)動,。同時,，交流接觸器km-4的常開輔助觸頭短接了啟動按鈕sb1的動合接點，保持交流接觸器線圈始終處于帶電狀態(tài),，這就是所謂的自鎖(自保),。與啟動按鈕sb1并聯(lián)起自鎖作用的常開輔助觸頭稱為自鎖觸頭(或自保觸頭),。

電工實驗心得

通過電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的方法,，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解,，培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛練，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,，比如日光燈照明電路和電動機(jī)直接啟動電器控制電路，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

開始的時候,，老師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每 一根電線,，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任 感,。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實 踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會得到有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力,。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇三

今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個暑假,，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要,。而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會,，運(yùn)用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式,。我也希望通過自己的親身實踐，而不是閉門造車,，去進(jìn)一步的認(rèn)識社會,，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

20xx年7月14日,，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實習(xí)工作,。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,，他熱情地指引我認(rèn)識人才市場的各個部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實踐的大概內(nèi)容,，即在各個部門待一段時間后,，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，協(xié)助人才市場的工作人員做好工作,，最后整體認(rèn)識他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，希望能對我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室,，這是一個專門管理干部人事檔案的部門,，許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里,。檔案室里只有三個工作人員,，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥,，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故,，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔獭淼竭@里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實習(xí)工作將會在這樣一份和諧的環(huán)境中開始,。

剛剛進(jìn)入檔案室時,，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字，但真正呆過一段時間后，真的顛覆了我對檔案室的看法,。這里的工作看似簡單,，卻時時刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,，還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料,，還是簡單的蓋一個章，每一歩每一刻都需要絕對的精確,，甚至,，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時，就算用“虔誠”二字形容也不為過,。相比于他們的這種工作精神,，我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀,。特別是有一次,，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時,，再讓我取出來,，我卻根據(jù)檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時真是慚愧極了,?；叵肫饋恚鋵嵵徊贿^是我在插檔案的過程中開了個小差,，就導(dǎo)致了這么大的麻煩,。要是每個人都這樣，那檔案庫還不亂了套啊!幸好,，徐大哥沒有責(zé)怪我什么,，而是幫助我一起找了起來，真的要感謝他的包容,。

其實,，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,，告訴我怎么取角,、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭,，二為撇加左彎鉤,，三為點捺四全叉，五為半叉六方角,，七為耳朵豎直鉤,，八為雙叉八字形,，九為半橫右彎鉤，零為點橫小寶蓋,。雖然不長的口訣,，我還是用了半天的時間把它背熟了，然后又用了大半個月的時間運(yùn)用它來編姓名編號,，所以至今仍然記憶猶新,。據(jù)徐大哥說,，這個四角編碼是江蘇省通用的,，有了這個四角編碼之后，大大方便了檔案的排序,、查詢工作,。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類,。真的是難以想象,，一份簡單的檔案還要分成十個類別。這其中還要細(xì)分,，檔案分類好之后還要整理,，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小,。然后再裝訂成冊,，存入到專門的檔案袋中。在檔案室,，當(dāng)有新的檔案到來時,，就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，方便以后的查詢和統(tǒng)計,。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時期,，每天都會有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中,，所以在檔案室工作的這段期間,，我還真是不太輕松呢!

但是為了更多的了解人才市場數(shù)據(jù)庫的各項功能模塊，8月3號我又被調(diào)到了前臺部門,。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場部,，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,，主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項工作,，同樣因為大學(xué)生畢業(yè),，許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,，所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌,，我就被分配在這個部門，協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù),。同時,，人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用,。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動,，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù),。當(dāng)有畢業(yè)生來報到時,，我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來，來了,，就填一份干部履歷表，貼上照片,，再簽一份人事代理協(xié)議書，這樣就基本結(jié)束了,。工作簡單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時,，總會一遍遍地向前來報到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填,，一天下來真的有點煩不勝煩的感覺,。

就這樣,，每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時,。這六個小時的工作十分單調(diào),，面對著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣,，但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,，我現(xiàn)在只是短期性實習(xí),，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上,，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源,，有上司的批評監(jiān)督,，有固定工作時間的約束,，有來自家庭的壓力,，有身體和精神的壓迫感,，,，那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,，而是多么幸運(yùn)了,，畢竟只是暑假的實踐性打工而已,。

在實習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室,，當(dāng)面向人才市場數(shù)據(jù)庫的設(shè)計者朱主任請教數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題,。朱主任同我是一個專業(yè)出生,，對數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜ぃ瑥乃抢?，我了解到目前市場上設(shè)計數(shù)據(jù)庫的各種工具，數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計的問題,，以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精,，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行，不能盲目求多,。這些忠告確實使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向,。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇四

（一、實訓(xùn)目的

1,、通過實訓(xùn),培養(yǎng)我們對理論聯(lián)系實際的理論認(rèn)知能力,提高我們實際操作水平、,、

2,、提高學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)水平。通過安排我們適當(dāng)?shù)膶嵱?xùn),，學(xué)?？梢匀轿涣私馕覀兊木C合素質(zhì)和能力水平。

3,、提高對學(xué)校對自身教學(xué)模式、方法的認(rèn)知能力,。了解到學(xué)校、各系開設(shè)的課程是否適合社會的需要,。從而更便于課程設(shè)置。

（二,、實訓(xùn)意義

1,、我們理論和實踐相結(jié)合的理念得到深化,。通過實訓(xùn)，我們更好了解與我們以后工作相對應(yīng)的工作,。

2、通過實訓(xùn)工作,，全面認(rèn)知所從事行業(yè),、崗位需要具備什么才能，自己做得怎樣,，是否符合自己的興趣,。如果符合，自己將從哪幾方面努力,。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備,。如不符合,，分析原因,，是否可以通過實踐改變,，慢慢培養(yǎng)興趣,，如實在失之甚遠(yuǎn),，可以通過此次實訓(xùn)收獲其他方面的所得,，比如人際關(guān)系的處理能力,，工作能力的提升,，心理承受能力的加強(qiáng),，這些東西對今后的發(fā)展有著比較重要的影響,。

3、通過實訓(xùn),，可以全面了解自己解決問題的能力，自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方,，知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨立辦事和團(tuán)體協(xié)作的能力,，做到二者的辯證統(tǒng)一，以便適應(yīng)今后工作的需要,。

二、實訓(xùn)時間,、地點、單位和部門

（一,、實訓(xùn)時間

1,、20xx年4月16--27日，仿真實訓(xùn),。

3、4月24日空一天,，在宿舍完成第三份項目報告,。

（二,、實訓(xùn)地點

1,、實訓(xùn)地點：材料系機(jī)房

三、實訓(xùn)內(nèi)容

（一,、寫三份項目報告

（二、熟練十六個故障處理

四,、實訓(xùn)心得

（一、實訓(xùn)讓我學(xué)到的東西

1,、學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)去適應(yīng)壓力比較大的工作環(huán)境,，作為組長要懂得如何進(jìn)行小組分工,，如何讓組員們通信協(xié)力去較好的完成任務(wù)。但是來自各方面的壓力只有親身體驗過的同學(xué)才會了解。寫報告需要搜索個方面的資料,，需要具備細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,。因為每天面對電腦，有太多的輻射,，所以心理上會有點不太愿意對著電腦，可是我們要學(xué)習(xí)更多的知識,，只好努力的去做，做累了,，我也有點愛玩,，就上網(wǎng)著玩玩與課程不相關(guān)的東西了，正因為我們這樣,，老師希望我們可以學(xué)習(xí)更多的知識，有空時就會時不時的來看看我們在干嘛,，從實訓(xùn)中更多的還是學(xué)會如何自控！

都是值得聽取的,。有則該之，無則加勉,。以后在工作中遇到不會的該怎么辦了,，或許這些都是工作中經(jīng)常要面對的問題。別人笑話你,，是因為你本身有問題,，如果你巧妙的應(yīng)對,，相信他也沒辦法刁難你了。當(dāng)然了,，過后自己還是要從中吸取一些教訓(xùn),，擴(kuò)大自己的知識面，廣泛閱讀,，才不致招致笑話,。假如不是自己的過錯,，就當(dāng)笑話，不必當(dāng)真,。

（二,、自身方面

1、從實訓(xùn)中全面分析自己,，自己有那些地方做得比較出色，那些地方還有待加強(qiáng),。通過實訓(xùn)，我覺得今后我需要加強(qiáng)心理素質(zhì)的訓(xùn)練,。對一些來自外界的壓力的輿論要有一定的承受能力,。自己的那些缺點是需要改正的就要努力改正,，實在改正不了的,，如果無傷大雅,，就不必刻意要求,。對自己的優(yōu)點和擅長的方面,，要有足夠的自信，只有這樣,，今后做任何事情,，無論生活上,、工作上或者學(xué)習(xí)上都是有莫大幫助的,。

2、加強(qiáng)實際操作能力的培養(yǎng),，今后多多參加社會實踐活動。像我們面臨就業(yè)的畢業(yè)生,，更加要積極投身于社會的大家庭里，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,。調(diào)整自己的目標(biāo),，使自己的目標(biāo)和現(xiàn)實相對一致，不好高騖遠(yuǎn),，不坐享其成，腳踏實地地去工作,，為自己今后的生活作好鋪墊。

五,、實訓(xùn)建議

以上就是本人的實訓(xùn)報告和一些心得體會,。如有錯誤或不當(dāng)之處，懇請指導(dǎo)老師指正,，謝謝。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇五

大學(xué)生實訓(xùn)是提高大學(xué)生職業(yè)能力和積累職業(yè)經(jīng)驗的重要途徑,。下面是本站小編為您帶來的大學(xué)生實訓(xùn)個人總結(jié)報告，歡迎閱讀!

在這次實習(xí)的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺,。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗,。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。實習(xí)的這段時間,我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 “特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這3個月,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段,?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂 。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒機(jī)會,但沒做肯定沒機(jī)會,。“曾經(jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了,。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習(xí)的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實習(xí)的機(jī)會,?！蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習(xí)的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?

1,、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌,。

2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶,、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

3,、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱,。此時,你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機(jī)會,。

4,、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪,。相處中你要學(xué)會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常?？梢詫巿?zhí)湮滅在搖籃中,。

5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留,、和盤托出,。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6,、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個人不可能都是好人,。

在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機(jī)會,但沒做肯定沒機(jī)會,所以我還是堅持做了,。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認(rèn)為對他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強(qiáng)和堅持。這次實習(xí)順利結(jié)束了, 但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

在這次實習(xí)中,，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù),，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成,，個人實習(xí)對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭取不拋棄,，不放棄,，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在,，勝利一定屬于我們,。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司a,，公司b,，并參加了兩次講座，從實際到理論,，加深了我們對專業(yè)的理解,，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色,，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,、成本和交付體系,，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達(dá)到了國際先進(jìn)水平,，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念,，不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),，給了我們以專業(yè)的具體實際的體驗,。與此同時,，公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題,。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,，形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,，造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢,。

如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)驗豐富的演講者的 ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的,。鑒于中國專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備,，這使得中國專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對專業(yè)的清晰認(rèn)識,，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。

當(dāng)然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí),，生活,，工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言,，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用,，更加細(xì)致，要求也更加嚴(yán)格,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專注,。

就生活而言,，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景,，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,，不斷的充實自己,。

就工作而言，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實習(xí),，展示給我們了多種職業(yè),，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題,。就我們專業(yè)而言,，面試時常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題,。不管怎樣,，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家,、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己,，不是為老板”,。

上面的認(rèn)識都是正面的,，也是自己受益的主要部分,，但就個人而言,，本次的專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足,。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省,。進(jìn)入了社會,，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個月里,，大家還把你當(dāng)作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時,，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正,。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的,，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，個人總結(jié)有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好,。

總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的,，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí),，感謝這次實習(xí)的教師,，感謝為我們爭取了這實習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo),。這次實習(xí),，一定會令我的人生走向新一頁!

今年暑期,，作為暑期留校的學(xué)生干部,，我在校團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，主要協(xié)助暑期留守的老師做好對暑期社會實踐活動的聯(lián)系和服務(wù)工作,。在工作中，我發(fā)現(xiàn)：一些優(yōu)秀的社會實踐項目總體上還缺乏長期機(jī)制,。作為暑期社會實踐，應(yīng)該是大學(xué)生平時良好的服務(wù)意識和實踐渴望的體現(xiàn),，而大學(xué)生暑期社會實踐活動卻是一個提供實踐的平臺，在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時間提供給大學(xué)生的實踐舞臺,。相反，暑期社會實踐活動也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑,。因此，實現(xiàn)社會實踐項目的長效化是十分必要的,。

其實,，一些暑期社會實踐項目的創(chuàng)意和宗旨是一種長期意識,，但是在實際的操作中，卻往往只利用暑期這短短的兩個月來實踐,。我校的"大學(xué)生愛心義教"活動,，其旨在為社區(qū)中小學(xué)生特別是醫(yī)務(wù)工作者的子女提供義務(wù)教育，為廣大青少年提供服務(wù),。但是,，作為一種長期的服務(wù)意識，項目的本身并沒有體現(xiàn)出一種長效的服務(wù)機(jī)制,，其結(jié)果也就是"人走茶涼"：一旦暑期結(jié)束,，活動也就終止,。這是十分不可取的,，這樣也就失去了實踐的意義，更不能達(dá)到通過實踐提高自我的目的,。

在我校今年的暑期社會實踐活動中，一些項目對于全面暑期社會實踐項目的長效化作出了有益探索,。我校"三個代表"服務(wù)團(tuán)深入社區(qū)，宣講"三個代表",，并與社區(qū)居民開展座談，定期為社區(qū)開展理論講座,，同社區(qū)困難居民結(jié)成幫困對子，長期開展幫困,、助學(xué)活動;我校"濕地使者"行動,，依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系，重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動,，成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社",，長期開展?jié)竦刂R學(xué)習(xí)、濕地保護(hù)以及濕地考察活動,。

現(xiàn)有的暑期社會實踐項目長效化機(jī)制,，主要依托如下形式：

一,、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢，我校成立了"三個代表"服務(wù)團(tuán),，每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開展"三個代表"宣講,、科技下鄉(xiāng),、扶貧等活動。在長期的社會實踐,、學(xué)習(xí)的過程中,，團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗得失，通過暑期社會實踐的平臺,，充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí),，使大家從思想認(rèn)識到行動上都有不斷的提高。

二,、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊,，懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情，在暑期社會實踐的舞臺上充分開展自身在平時因條件制約無法舉辦的活動,。如愛心助學(xué),、助教等活動;彌補(bǔ)了平時服務(wù)中的缺憾,，同時也拓寬了服務(wù)面,，使組織自身有了更多內(nèi)涵,。

三、社會活動的學(xué)校延續(xù),。所謂社會活動,，是指在社會上有較大影響力的活動，它能直接或間接地融入校園文化,。同學(xué)們接觸往往在社會實踐地過程中接觸之后,，帶入校園，從而形成其在學(xué)校文化中的延續(xù),。例如今年我校的"濕地使者"行動,，就是在由國家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室、長江漁業(yè)資源管理委員會,、世界自然基金會,、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者"追尋通江湖泊"活動中我校學(xué)生參與考察活動之后,，延續(xù)以認(rèn)識,、保護(hù)濕地為宗旨的社團(tuán)"尋源社"應(yīng)運(yùn)而生,。

今年的暑期社會實踐活動在長效化體制的探索上還有所缺陷,。因此，對新型長效化體制的探索與實踐還是很有必要的,。

首先，要深刻理解暑期社會實踐活動的宗旨,。是"有效引導(dǎo)廣大同學(xué)貫徹落實黨的xx大精神和"三個代表"重要思想,，提高綜合素質(zhì)，鍛煉成長成才，在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中貢獻(xiàn)力量,，使廣大同學(xué)過一個健康、充實,、有意義、有作為的假期",。這樣的宗旨,，必然要聯(lián)系到黨的xx大精神和"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)和落實。因此,，暑期社會活動的長效化,，必然要以實現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的xx大精神產(chǎn)"三個代表"重要思想的長效化為基礎(chǔ)。要在實踐中始終以貫徹黨的重要思想,、政策為主線,，在實踐后以思想、行動的不斷升華為長效化成果,。

第三，要挖掘活動中的閃光點,，使佗成為長效化實現(xiàn)的榮譽(yù)稱號腳點,。在暑期開展的社會實踐活動中。一大批同學(xué)分赴社會實踐的各個崗位,，開展服務(wù)實踐工作，這其中不乏許多值得學(xué)習(xí),、借鑒的閃光點，比如一些開創(chuàng)性的工作思路,、方法，任勞任怨的工作精神以及敢于向傳統(tǒng)不良事物挑戰(zhàn)的行為等等,?？梢猿浞掷檬钇谏鐣嵺`表彰機(jī)制,，鼓勵與督促這些閃光點的延續(xù),，在校園中樹立和引導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

此外,，還可以利用制度化手段和新型的鼓勵機(jī)制來推進(jìn)暑期社會實踐活動的長效化進(jìn)程等等,。

總之，暑期社會實踐活動長效化機(jī)制的實施是十分必要的,，在今后的社會實踐過程中,，我們要增強(qiáng)實現(xiàn)其長效化的探索和實踐意識，利用各種途徑與手段,，在社會實踐的同時,，為社會實踐長效化體制完善的工作進(jìn)行有益的探索,，為最終實現(xiàn)社會實踐的長效化作出貢獻(xiàn)。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇六

20xx年x月至x月兩個月期間,，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！?/p>

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問,。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識,。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計算機(jī)知識日新月異，在一個項目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

工作很辛苦

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末,，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高,，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。

同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,，他們很注意對自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

實習(xí)總結(jié)

我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過,，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大,；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇七

通過這次學(xué)習(xí),，使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識來分析問題和解決問題的能力,，全面,、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過對多種環(huán)節(jié),、多個內(nèi)容的操作和訓(xùn)練，讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),，掌握物流實務(wù)綜合技能。

這次的比賽讓我學(xué)到了很多東西,，在實踐能力上有了一定的提高。此外,，在比賽期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中，讓實踐與理論相結(jié)合,，真正做到學(xué)以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí),、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大二學(xué)生,，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí),，而經(jīng)過這次比賽,，讓我明白了裝運(yùn)的流程，同時要由團(tuán)隊來分工合作,，確保每一個環(huán)節(jié)無誤,，利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,，這樣才會創(chuàng)造更多利潤,。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序,，增強(qiáng)感性認(rèn)識,，并從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,。

在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力,。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外,，我們還需要一定的實踐動手能力,，操作能力，因此,，每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力,。

其二,、此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三,、實訓(xùn)是讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,，無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求，因此,，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,，并努力提升自己來讓自己適任職位。

“千里之行,，始于足下”，這是一個短暫而又充實的比賽,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

離我們步入社會也沒多久時間了,，不管面臨的是繼續(xù)深造,，還是就業(yè)的壓力,，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間,，充實、完善自我,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師。親愛的同學(xué)們：

大家好,！首先自我介紹一下,，我是計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化，今天有機(jī)會作為代表在此發(fā)言,，我感到非常榮幸和無比激動。

曾經(jīng)心潮澎湃,，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實訓(xùn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。這是我們升入大學(xué)以來的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實訓(xùn),，因此可以說我們每個人都很認(rèn)真的參加了這一次實訓(xùn)活動。

但是,，同學(xué)們當(dāng)我們從實訓(xùn)中滿懷喜悅，滿載而歸時,，不要忘了，我們之所以能有這次充實難忘的實訓(xùn)機(jī)會,，是因為有了校以及學(xué)院的大力支持，實訓(xùn)帶隊老師的全心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷,；若沒有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持,，我們是絕對不會能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)，密切接近實際工作環(huán)境的實訓(xùn)機(jī)會,；若沒有各位實訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),，全心全意的無私關(guān)懷，我們絕不可能能順利完成實訓(xùn)任務(wù),，也絕不可能滿載而歸,。在這里,，請允許我代表07級全體實訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實訓(xùn)平臺致以最衷心的感謝,；向為了我們能真正學(xué)到知識而不辭辛苦做了大量工作,，而且每天都會激勵我們的實訓(xùn)帶隊老師致以最衷心的感謝,！

實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性,?？梢哉f實習(xí)中我們每一個人都有了自己的收獲,，收獲了心中的那份經(jīng)歷,，那份感受，那份回憶,！

實訓(xùn)過程是繁瑣的,，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難,，相互幫助一起分析。這對于我們來說是一種難得的歷練,，我們此次針對的是web開發(fā)的課程實訓(xùn),，主要針對項目的開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實際操作,。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中,。實訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心講解,，細(xì)心指導(dǎo),，一點一點解答同學(xué)們的疑惑,，直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,，分析，討論,，演算,，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

如果說最好的大學(xué)是社會,，那實踐便是最好的老師了,。通過本次的實訓(xùn)，我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會,。我們明白理論與實踐相結(jié)合的必要性和重要性。它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性,。有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的：“我聽到的會忘掉,，我看到的能記住，我做過的才真正明白,。實踐經(jīng)驗對于軟件開發(fā)者來說更是必不可少的?！蔽④浌鞠Ｍ麘?yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗,。理由很簡單：實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。計算機(jī)歸根結(jié)底是一門實踐的學(xué)問,，不動手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的。因此,，最重要的不是在筆試中考高分,，而是實踐能力。吃苦是為了做金字塔尖上的人,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行！”在短暫的實訓(xùn)過程中,，讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的.一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“書到用時方恨少”的含義,。

在經(jīng)過了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計編程后，我們按時完成了實訓(xùn)單位交給的任務(wù),。雖然結(jié)果并沒有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果，但在排除了時間短,，所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后，我們看到的更多的是自身上的不足,，我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,，我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握。這次的任務(wù)使我們深刻體會到,，學(xué)習(xí)與實踐這之間的距離,，只有不斷的吸取理論知識,，在實踐中進(jìn)行磨煉，才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計算機(jī)時代,。

“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”,。在短暫的實訓(xùn)過程中，讓我深深的感受到了團(tuán)隊協(xié)作和人際溝通的重要性,。處在計算機(jī)技術(shù)迅速發(fā)展，internet廣泛普及的的時代,，只有學(xué)會團(tuán)隊合作,，深刻領(lǐng)悟團(tuán)隊精神，才能使自己在激烈的競爭中,，處于不敗的地位，才能適應(yīng)這信息爆炸的社會,，畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講，所能做的只是很少很少事情,；更重要的是大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸收知識和學(xué)習(xí)方法,。如果遇到好的老師,，你可以主動向他們請教,，或者請他們推薦一些課外的參考讀物,。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師,，博士生，碩士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴,。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同,，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步,。

人們常說：“立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子”,。大學(xué),，大代表廣博,，學(xué)代表學(xué)識。大學(xué)出去的人一定要有廣博的學(xué)識才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生,。從大學(xué)的第一天開始，我們就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,，成為自己未來的主人，積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),，做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,，最重要的還是學(xué)習(xí),，學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情,。畢竟現(xiàn)在是知識，信息第一的時代,，有了知識你才能改變,，得到自己想要的，實現(xiàn)自己的夢想,。

總結(jié)一下在此次實訓(xùn)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與項目開發(fā)流程,，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實訓(xùn)的任務(wù),。二是提高了實際動手操作的能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實訓(xùn)過程中成立一個小團(tuán)隊,，彼此之間互相溝通,，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力,，讓我看到了大家對于學(xué)習(xí)的熱情,，還有每個人的學(xué)習(xí)能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。在這里，我們要再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的一個這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及實訓(xùn)帶隊老師對我們的精心的指導(dǎo)與深深的鼓勵以及無私的關(guān)懷,。

我想這次實訓(xùn)結(jié)束的同時，對自己以后的學(xué)習(xí)便是一個新的開始,，爭取精益求精，更上一層樓,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我相信自己在以后的學(xué)習(xí)中會不斷的完善,，不求最好只求更好！“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”。生活因奮斗而精彩,。人生之路,，使自己用雙腳對全部生命歷程的艱難丈量,。每個人身后深深淺淺的腳印里,，都蘊(yùn)藏著許許多多個故事，蘊(yùn)含著許許多多的快樂與艱辛,。在這個弱肉強(qiáng)食的社會里，只有強(qiáng)者才有出路,，才能在高手如云的環(huán)境中脫穎而出，占有一席之地,。心如平原馳馬，易放難收,，趁著韁繩還在手，勒馬回頭,，為時不晚。奮斗的過程很艱辛,，也許一年兩年都不會有什么進(jìn)展，但只要保持一顆奮斗的心,，總有“守得云開見月明”的時候,。正如“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”,。我們要永不退縮,，永不言??！

最后我很感謝老師和07級的全體同學(xué)給予我這次難得發(fā)言的機(jī)會,，也愿計算機(jī)學(xué)院在老師們和同學(xué)們的緊密配合下會更上一層樓,。

我的演講完畢！謝謝大家,。

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學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)十篇八

從這學(xué)期開始,，我們會計電算化專業(yè)學(xué)生要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間,，要做完一個會計綜合實訓(xùn)，感覺會計的任務(wù)很繁重,。在平時的會計學(xué)習(xí)中,，從一點都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計,，從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理會計師,，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過,，只有親身經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,。會計綜合實訓(xùn),，讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先,，要清楚了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息,。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候,，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息,。因此，要清楚實習(xí)企業(yè)的概況,，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍,，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布,，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法,，這些都是我們工作的基礎(chǔ),，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

其次,，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么,，然后做什么，最后要做什么,。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話,，就好難入手,，覺得不知道怎樣開始,。通過這次的手工記賬,，我大概知道會計的做賬的基本程序,。第一，建立賬套資料,，包括總賬,，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬,，各類明細(xì)賬，填寫期初余額,。第二,，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票,；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證,；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬,；根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳,；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表,，利潤表,，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后,，裝訂憑證,，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè),。

最后,，會計的分工嚴(yán)格清晰,。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工,，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬,，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的,，每三人一個小組,，一個財務(wù)會計,，一個成本會計，一個出納,。在這次的手工記賬實訓(xùn)中,，我的工作是出納，在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩,；特別是在做銀行存款日記賬時,，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做,，出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對,。

2、雖然在實訓(xùn)過程中,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí),。

以前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病,，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,，不過我覺得學(xué)會計比較充實。只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓(xùn)課,，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程,；熟練掌握了會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的,。基礎(chǔ),。