無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
升旗儀式文明禮儀主持稿篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、電視機(jī)前的各位觀眾：
男：所有參加競(jìng)賽的選手
合： 大家好,！
女：初夏的xxx天藍(lán)水碧,，六月的綠鄉(xiāng)魅力多姿。
男：為迎接“中國(guó)·黑龍江xxx第五屆綠色食品節(jié)”,，弘揚(yáng)中華民族禮儀之邦的傳統(tǒng)美德,，展示xxx人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會(huì)發(fā)展步伐,，中共xxx縣委宣傳部,、xxx縣文明辦隆重舉辦了移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
女：本次競(jìng)賽得到了移動(dòng)公司,、質(zhì)監(jiān)局,、豐收鄉(xiāng)黨委政府、第四中學(xué),、第三小學(xué),、城市建設(shè)管理局、 國(guó)稅局,、地稅局,、電業(yè)局、福合興宴會(huì)大廳等單位的大力支持,。
男：按競(jìng)賽日程安排,，38個(gè)黨委代表隊(duì)經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐,，有6支代表隊(duì)脫穎而出,，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊(duì)伍在這里舉行“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的總決賽,。
女：今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
女：擔(dān)任本次知識(shí)競(jìng)賽記分的工作人員是：
男：歡迎你們！
一號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
男：二號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
女：三號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
男：四號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
女：五號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
男：六號(hào)臺(tái)的 代表隊(duì) 歡迎你們 （口號(hào)）
女：祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī),！
男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共xxx縣委常委,、宣傳部部長(zhǎng)xxx致辭,。
女：朱部長(zhǎng)熱情揚(yáng)溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號(hào)角，下面請(qǐng)xxx縣文明辦的常務(wù)副主任劉鵬飛宣布比賽規(guī)則及程序,。
男：現(xiàn)在我宣布：xxx縣移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽決賽正式開始,。
女：首先進(jìn)行的是第一輪，個(gè)人必答題,。每名選手分別回答主持人提出的問題,。判斷正誤如果回答“錯(cuò)誤”則需說明理由。
男：每位選手要注意,，當(dāng)主持人宣布“計(jì)時(shí)開始”后,，選手方可答題，回答限時(shí)為60秒,?；卮鹜暾f“回答完畢”。
女：共有18道題,。請(qǐng)一號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問題,。
男：請(qǐng)聽題。這道題的題目是 ,，計(jì)時(shí)開始,。
女：回答正確（錯(cuò)誤），恭喜你,。給一號(hào)臺(tái)加10分,。繼續(xù)努力。（很遺憾,，正確答案應(yīng)該是： 不能得分,，下次加油。）
男：請(qǐng)二號(hào)臺(tái)的一號(hào)選手回答問題,。
請(qǐng)聽題,，這道題的題目是 ，計(jì)時(shí)開始,。
女：時(shí)間到，回答正確（錯(cuò)誤）,。給二號(hào)臺(tái)加10分,。繼續(xù)努力。（很遺憾,，不能得分,，下次加油。）
女：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，我們放松一下,，來看看各隊(duì)得分情況,。
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男：目前暫列第一位的是 代表隊(duì)，得 分,，希望在以下的比賽中繼續(xù)保持領(lǐng)先勢(shì)頭,。得分最低的是 代表隊(duì)，得 分,。
女：希望你們?cè)诮酉聛淼谋荣愔信s超,，咱們還有兩輪的比賽，只要搶抓機(jī)遇,，迎頭趕上的可能性還是非常大的,。
男：現(xiàn)在我們進(jìn)入搶答題階段，這也是最具看點(diǎn),、最激烈的階段,，要求各隊(duì)選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡(jiǎn)要重復(fù)一下規(guī)則,，本輪共有16道題,。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯(cuò)扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”,，各隊(duì)方可按搶答器,，否則視為違規(guī)。答題限時(shí)60秒,。每隊(duì)三人中一人答題，其他人不可以提示,、補(bǔ)充或更正,。
男：請(qǐng)聽題：
搶答開始
請(qǐng) 號(hào)臺(tái)的選手回答。
女：回答正確,，加10分,。（回答錯(cuò)誤，扣10分,，正確答案是 ）
（ 號(hào)臺(tái)提前搶按,，按比賽規(guī)則，由其它5個(gè)隊(duì)繼續(xù)搶答,，）,。
男：接下來我們繼續(xù)搶答。
女：搶答階段的比賽結(jié)束了,，讓我們?cè)賮砜匆幌赂麝?duì)的得分情況發(fā)生了什么樣的變化,。
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男：經(jīng)過兩輪的較量,， 代表隊(duì)目前暫時(shí)位列第一位，請(qǐng)繼續(xù)保持,。分?jǐn)?shù)最少的是 代表隊(duì),，希望你們努力趕超。
女：接下來進(jìn)行的是風(fēng)險(xiǎn)題,，是今天比賽的最后一輪,，也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險(xiǎn)題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實(shí)的功底,。
男：心里有底才敢冒險(xiǎn),，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領(lǐng)先的隊(duì)伍很可能落后,，而落后的隊(duì)伍也極有可能趕超,，上演大逆轉(zhuǎn)。
女：還要簡(jiǎn)單重復(fù)一下答題規(guī)則,，風(fēng)險(xiǎn)題的題型只有簡(jiǎn)答一種形式,，設(shè)10分、20分,、30分三個(gè)分值的題,，各隊(duì)選擇相應(yīng)分值的題進(jìn)行回答，并且只有一次選擇機(jī)會(huì),，選手回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù),，回答錯(cuò)誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。主持人讀題后,，宣布計(jì)時(shí)開始,，選手方可開始答題，限時(shí)分別為60秒,、90秒和120秒,，計(jì)時(shí)時(shí)間到則停止答題。每隊(duì)三人中以一個(gè)選手答題為主,，其它隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以提示,、補(bǔ)充。
男：現(xiàn)在請(qǐng)一號(hào)臺(tái)選題,。
一號(hào)代表隊(duì)選的是 分值的題,，請(qǐng)選擇題號(hào)。
這道題是這樣的： 請(qǐng)回答,。
女：回答正確,，給 號(hào)臺(tái)加 分。（很遺憾,，回答錯(cuò)誤,，要扣掉 分，正確答案是： ）
女：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束,，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
男： 隊(duì) 分
女： 隊(duì) 分
恭喜 隊(duì),， 隊(duì)?wèi){著扎實(shí)的功底和積極的努力，獲得了全場(chǎng)最高分,，祝賀你們,。
男：現(xiàn)在本次活動(dòng)的比賽已進(jìn)入鳴金收兵階段，我們有請(qǐng)嘉賓代表,，市文明辦常務(wù)副主任陳彥春對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。
女：多年來，陳主任治力于全市三大文明創(chuàng)建,，在工作中有思路,、有辦法、有觀點(diǎn),，在她的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)下,，全市精神文明創(chuàng)建工作蒸蒸日上，成績(jī)斐然,，為全市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)又好又快發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。
男：請(qǐng)陳主任為我們點(diǎn)評(píng)。
女：感謝陳主任的點(diǎn)評(píng),，您的點(diǎn)評(píng)非常有高度,，為我們的`比賽錦上添花。
男：五千年的歷史積淀,，造就了不朽的中華文明,，
女：新生活的美好向往，奏響了和諧的時(shí)代強(qiáng)音,，
男：愿我們每個(gè)人都成為文明的使者,，擔(dān)當(dāng)起傳承文明的重任；
女：愿文明之花在我們身邊盛開,，讓xxx大地勁吹文明禮儀之風(fēng),！
男：下面將舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)縣委宣傳部副部長(zhǎng),、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎(jiǎng)名單,。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ,， 黨委選送的 ,，黨委選送的 ,。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ,， 黨委選送的 ,。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)的是 黨委選送的 。
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)的是（6個(gè)隊(duì)）：
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體三等獎(jiǎng)的是 （3個(gè)隊(duì)）：
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)的是（2個(gè)隊(duì)）：
榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)的是（1個(gè)隊(duì)）,。
女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)的三位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng) 為個(gè)人三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人二等獎(jiǎng)的兩位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng) 為個(gè)人二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。
女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)獲得者 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng) 為個(gè)人一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)（6個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng),。
女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明,、學(xué)禮儀、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體三等獎(jiǎng)（3個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,，請(qǐng) 為集體三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),。
男：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié)、講文明,、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體二等獎(jiǎng)（2個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ，請(qǐng) 為集體二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),。
女：請(qǐng)榮獲移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽集體一等獎(jiǎng)（1個(gè)隊(duì)）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) ,，請(qǐng) 為集體一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的 發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。
男：請(qǐng)榮獲集體一等獎(jiǎng)的 代表隊(duì)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們,！
男： 感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及各個(gè)工作組成員，你們辛苦了,。
女： 感謝各贊助單位對(duì)本次比賽的大力支持,，感謝廣電局為比賽提供場(chǎng)地和燈光、音響等設(shè)施,。
男：移動(dòng)杯“迎綠節(jié),、講文明、學(xué)禮儀,、助發(fā)展”文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束,。
合：再見。
升旗儀式文明禮儀主持稿篇二
主持人合：老師們,，同學(xué)們,，大家下午好!
主持人：我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語(yǔ),，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ),。
主持人：作為一名小主人,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣,，弘揚(yáng)禮儀精神,，做的我。
主持人：讓我們從小講文明,，講禮貌,，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
主持人：春風(fēng)吹,，陽(yáng)光照,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,，請(qǐng)我們放聲高歌《我們從小講禮貌》
主持人：一首禮貌歌,，唱出了我們四一班同學(xué)的心聲，爭(zhēng)做文明少年是我們共同的愿望,。下面我來考考大家文明禮貌用語(yǔ),。
主持人：文明禮貌用語(yǔ)大家掌握這么多，那再來看看我們的行動(dòng)吧!(短劇)
主持人：李-鵬飛,，看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪,，你們真不愧是陽(yáng)光學(xué)子，不但在學(xué)校做的.好,，還把文明禮儀帶進(jìn)社區(qū),，帶向社會(huì)，愿我們的文明禮儀遍地開花,。請(qǐng)大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小主人,。
升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立(齊)
尊長(zhǎng)輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)
會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮(男)
幫殘疾樂助人不打架不罵人
要誠(chéng)實(shí)不說謊損公物要賠償(女)
撿東西要上交借東西要?dú)w還
愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)
不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌
上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦(南2)
做作業(yè)寫工整按時(shí)完卷面凈
廣播操要做好練身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)(齊)
保視力做眼操三個(gè)一要做到
集合時(shí)快靜齊做值日要積極
好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生
主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放,，
主持人：我們是21世紀(jì)的主人,，我們要做21世紀(jì)文明人。
主持人：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來。
主持人：我們的活動(dòng)到此結(jié)束,，但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。同學(xué)們?cè)僖?
合：再見!
謝謝老師!
升旗儀式文明禮儀主持稿篇三
（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天,；
（女）你給別人一份溫暖,，別人送你快樂無(wú)限。
（男）你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千,；
（女）你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念。
（合）：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，……..正式開始
女：文明，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落,；我們卻往往忽略了文明,。 男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。
男：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，源源流長(zhǎng),。
女：文明古國(guó)，禮儀之邦,，世界矚目,，國(guó)人容光。
男：我們偉大的祖國(guó),，是世界文明古國(guó)之一,，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!” 女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我們的歷史責(zé)任,。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。
男：我們是21世紀(jì)的文明人,。
女：我們要做21世紀(jì)文明人,。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想,。
男：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>
男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低，有無(wú)教養(yǎng)的尺度,。
女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面,，是精神文明的具體體現(xiàn)。
男：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”,！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí),。
男：禮貌貴在真誠(chéng),，只有對(duì)他人的真摯的尊重，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己,。 女：故為己私利,，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間,，只有那不經(jīng)意做出的,，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良，才是令人信賴的禮貌,。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度,，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”,，這不僅指舉止的謙讓,，更包含行為的豁達(dá)大度。
男：我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。 女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行,，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn),。
男：禮貌如釀酒，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香,。
女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁,，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。
合：,。,。。,。主題班會(huì)到此結(jié)束,。
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中,，“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng),，五千余載，淵源流長(zhǎng),。
乙：文明古國(guó),，禮儀之邦，世界矚目,，國(guó)人容光,。
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放,。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的,。所以，我們理應(yīng)從自身做起,，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任,，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切?/p>
做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松,、灑脫,、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撐起地球,！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
這些小小細(xì)節(jié),，來自于平常生活，也許并不起眼,，容易疏忽,，但它的體貼、慰藉與溫暖,，能讓感受到的人如沐春風(fēng),，心靈潤(rùn)澤。
也許,，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情,，人與人之間惺惺相惜,、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼,、一句問候,、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象,，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,，敬人者，人恒敬之,。陶冶禮儀,、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起,。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。
甲：說到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^了,。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：做文明的人要有良好的行為,，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。
甲：做到這些，需要克服許多困難,，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎,？
乙：喝湯？
甲：嗯,，這是我們老家晚飯前的問候語(yǔ)。
乙：噢,，是這樣,，我喝了。
甲：喝什么湯,？
乙：米湯,。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎,？
甲：當(dāng)然不是,，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙：為什么,？
甲：綠色環(huán)保,。
乙：?。『染G豆湯就綠色環(huán)保,？
甲：那是,，奧運(yùn)會(huì)快到了，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎,？
乙：對(duì)呀,。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo),。
乙：就是這么個(gè)綠色?。课拿餍袨榫筒还芰藛?？
甲：當(dāng)然管,，話說到這，我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為,。
乙：怎么,，不文明行為還有共同的啊,？
甲：當(dāng)然,。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為,，但我指的不是這個(gè),。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎,，咱們中國(guó),，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個(gè)偉大的,，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：文明古國(guó),！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個(gè),，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：吐痰大國(guó)。
乙：（豎起大拇指）嗯,！嗯,？你說什么？
甲：反正不是我吐的,。
乙：去得了嗎,？
甲：那是你吐的,。
乙：馬來西亞在哪我都不知道！
甲：唉,，對(duì)呀,。
乙：怎么回事，快講講,。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上,。
乙：這位，語(yǔ)文肯定沒學(xué)好,。
甲：我正高興地走著,。從我身邊走過一個(gè)叔叔，他高大英俊,，大步流星地向前走,。誰(shuí)知走到我面前時(shí)，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,，接著“噗”的一聲巨響,，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上,，被我一腳踩上,，哎呀，好臟,！
乙：太不文明了,！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎,？在痰里有一種叫“要他命”的病毒,，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染,，保證你“g?o”（說完倒在地上）,。
乙：“g?o”？go,？
甲：game over,。
乙：咳。那你為什么沒去太平間,？
甲：(從地上跳起來)因?yàn)槲殷w質(zhì)好。
乙：體質(zhì)好,，抗病強(qiáng),。
甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦,？
乙：應(yīng)該把痰吐在紙里,，在扔到垃圾箱,。
甲：我要是有口香糖呢？
乙：那也一樣,，吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊,！
甲：咦,，我的腳抬不起來了。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳,。
甲：這里怎么會(huì)有口香糖呢,？
乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)）那，那好像是我,，我上臺(tái)時(shí)吐的,。
甲：（生氣）你這個(gè)不講文明的人，真丟中國(guó)人的臉,，你等著,！
甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育,，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它,，給它澆水,，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽,，成為參天大樹,。我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù),，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。
甲：要樹立一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸,、言辭得體。
乙：同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到什么呢,？
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通,；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈,、行為美的好學(xué)生。
甲： 同學(xué)你說的真好,。朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。
甲：讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰,。我們要來作下一份承諾：讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明,，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束！
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家上午好,！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的,。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里,，學(xué)校里,,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
男：603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。
化妝、不涂指甲油,。
3,、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見,，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,，善為人意,。己所不欲，勿施于人,，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌,。多用敬語(yǔ),，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4,、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼,；客人來訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí),，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長(zhǎng)輩病了,，要勤問候、多問候,。
女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。
男：愛美之心,，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),，自信,、善良、平靜就是美,，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力，還能感染別人,，讓別人感受到快樂,、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美,，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽,、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影,、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的.神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng),，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑,、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式,?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容。
男：是啊,，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天,，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。
第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”
日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>
女：是啊,！豐富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過行人的那份提心吊膽嗎,？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受？
男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的,？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名,，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。
女: 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”,。
603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：老師們,！
合：大家下午好,！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史,。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀(jì)的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
甲：說到文明禮儀,，我們?cè)偈煜げ贿^了。
乙：是啊,，從生下來父母的教育,，
甲：從入學(xué)后老師的教育，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育,，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢,？請(qǐng)同學(xué)們說一說,。
甲：同學(xué)們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分,。
乙：是哪三大部分呢,？哪一個(gè)同學(xué)可以說。
乙：既然這樣,，我們來一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好,？
甲：讓我先來說說競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組,，每個(gè)小組的底分是100分,，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分,，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦,。
乙：下面請(qǐng)聽第一題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分,。
乙：下面請(qǐng)聽第二題（讀題）
甲：答對(duì)了,，加10分。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分,。（讀小組得分）
乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì),。
乙：文明,，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落,。
甲：可是在我們同學(xué)身邊,，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎,？那就讓我們一起去看看吧,。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美,，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,，學(xué)會(huì)寬容。
甲：請(qǐng)聽 同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧,，掌聲有請(qǐng),！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”
日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人,，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣,?！?/p>
甲：是?。∩钪?，忍讓與寬容,，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁,。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫,，聽兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》，并從中明白道理,。
甲：有禮走遍天下,，無(wú)理寸歨難行。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》,。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話,。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S,，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了,。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂,；少一份冷漠,，多一份溫情；少一份庸俗,，多一份高尚,。希望大家在家庭中、校園里,、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ),，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們,，一個(gè)人是平凡的,，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴,。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀,、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰,。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見,！
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲：文明是一朵永久芳香的花,，
主持乙：我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來哺育,。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī),，
主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來?yè)嵛俊?/p>
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ),。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征,。
主持甲：今天,，就讓我們一起遨游文明的世界,！
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
主持甲,；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，
主持乙：五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德,。
主持甲：是啊,，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,，以勤勞智慧,、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。
主持甲：黃香溫席,、孔融讓梨、程門立雪,，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。
主持人甲：瞧,，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲：看了小品,，大家有什么感受?。?/p>
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事,，發(fā)生在校園里的事,。
主持甲：是啊，在我們的校園中,、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀,。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭(zhēng)禮儀章,，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平,！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平,！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他,。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”,。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧,！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,，請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎,！哪些同學(xué)給他們頒章的,，也請(qǐng)你們來夸一夸他們吧！
楊：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊(duì)員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)做行為小標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校,。
主持甲：樂隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則,，才能安全來回,。
合：我們要語(yǔ)言美、行為美,、心靈美,，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止,。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個(gè)微笑,，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂無(wú)限,。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千,。 主持乙：你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念， 合： 文明,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。
主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合：到此結(jié)束,！
升旗儀式文明禮儀主持稿篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家,，下午好,！
讓每一粒種子，深深播進(jìn)我們的心房,；今天,，我們熱情飛揚(yáng)，
讓每一米陽(yáng)光,，暖暖灑在我們的身上,。
從我做起，讓文明之花處處盛開,；
從小做起,，讓禮儀之光更加輝煌！
1－3年級(jí)“文明禮儀,，從我做起”故事會(huì)現(xiàn)在開始,！
禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。
希望我們都能插上文明禮儀的翅膀,，飛向美好的明天！1－3年級(jí)“文明禮儀,，從我做起”故事會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！
升旗儀式文明禮儀主持稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,，大家早上好!
自古以來，我們偉大的祖國(guó)就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
一聲親切的問好
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
文明禮讓的舉動(dòng)
高尚精神的體現(xiàn)
文明禮貌更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
作為二十一世紀(jì)的四好少年,，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌,，做文明的先鋒,，做時(shí)代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開始,，請(qǐng)全體肅立
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng),，升國(guó)旗、唱國(guó)歌,，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人員行注目禮第三項(xiàng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào)：我是中國(guó)人，我愛我的祖國(guó),，我們要繼承革命先列的遺志,，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活,，全面發(fā)展,，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)
文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌;
文明禮貌是詩(shī),，
一首沒有結(jié)尾的詩(shī);
文明禮貌是泉,，
一股清澈透亮的泉;
懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);
學(xué)會(huì)文明禮貌,，說明你正走向成熟,。
接下來請(qǐng)欣賞劉世欣同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),，那么要用真誠(chéng)去澆灌,，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀,、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束,。
升旗儀式文明禮儀主持稿篇六
女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng),。
如果人生是船,，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易,，
美德的魅力使你變得更加美麗,。
女：文明美德是終生受益的財(cái)富,。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣,。
合： 我們知道,，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒有和諧的校園,，就不會(huì)有和諧的社會(huì),；沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活,。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來手語(yǔ)舞《文明在哪里,？》
男：是呀，文明在哪里,，文明就在你我身邊,，就在我們的生活里。從我來做起,，世界會(huì)更美麗,。
女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四（1）班莫麗玲登臺(tái)演講，她演講的題目是《語(yǔ)言美,，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》,。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：一撇一捺,，“人”字好寫,，做起來很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人,。下面,，有請(qǐng)2號(hào)選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》,。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片,，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,，我們禁不住要問，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她,，還給校園我們的家,。有請(qǐng)3號(hào)選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》,。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
女：經(jīng)過評(píng)委老師緊張的打分和磋商,，2號(hào)參賽選手得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀！
男：大家都知道,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒有約束自己的行為,，忽視了身邊的文明,，給自己，也給國(guó)人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象,。注重我們的一言一行吧,，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面,，有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六（1）班的李梅紅,。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：感謝4號(hào)選手給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在,，我宣布3號(hào)參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；最后得分,。
女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,，是見到師長(zhǎng),、同學(xué)、朋友時(shí)的問好,，是與人相處的和諧,。請(qǐng)聽5號(hào)選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生》,。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
男：掌聲送給我們的5號(hào)選手！現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：
女：接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。
男：謝謝6號(hào)參賽選手,！剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，她的最終得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；最后得分,。 男：同學(xué)們，如果說我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明,、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖,，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié),、友愛的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》,。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
女：謝謝7號(hào)選手的精彩演說！謝謝,！現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
文明是風(fēng),，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗,。讓禮儀常駐我們心中,，有請(qǐng)8號(hào)選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,，評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分,。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者,！所以,，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生?！庇H愛的同學(xué)們,，讓我們一起呼喚禮儀,，呼喚文明吧。接下來有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六（2）班李壽光上臺(tái),，他演講的題目是《講文明,，懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。
男：讓文明與我同行,，讓禮儀與我同在！感謝10號(hào)選手的精彩演講,！現(xiàn)在，8號(hào)參賽選手的最終得分已確定,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：
女： 爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈,，一方講臺(tái),，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù),，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn),。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》,。掌聲有請(qǐng),。
男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面,，讓我們一起放松一下,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌,，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙,，它能祝你一步步邁向成功,。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們。現(xiàn)在,，我公布10號(hào)選手演講得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：接下來有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái),，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》,。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在,，我公布11號(hào)選手演講得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：下面有請(qǐng)12號(hào)選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。
男：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分,。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們,，身為學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面,，請(qǐng)13號(hào)選手四（1）班黃燕琳講述,，《文明禮儀，從我做起》,。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
女：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時(shí)的一聲問好……接下來,，有請(qǐng)14號(hào)選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
男：掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：同學(xué)們，你喜歡“明月松間照,，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑,，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽15號(hào)選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》,。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。
男：掌聲送給我們的15號(hào)選手！現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分,，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；他的最終得分是：
接下來請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
女：同樣,，掌聲送給我們的16號(hào)選手，感謝他的付出和努力,！現(xiàn)在,，我宣布15號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分,；她的最終得分是：
女：禮儀無(wú)處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼,。 掌聲有請(qǐng)五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》,！
升旗儀式文明禮儀主持稿篇七
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家上午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),，大家想知道是什么嗎,？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。 男：在家里,，學(xué)校里,,，馬路上，大廈上,，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。
男：603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌,。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。
化妝、不涂指甲油,。
3,、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見，相互溝通交流,，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,。寬容理解，善為人意,。己所不欲,，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬,，度量要廣,。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
4、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué),、放學(xué)或外出回家,，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來訪,，要熱情地接待,。客人告辭時(shí),，應(yīng)起身相送,。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們,，長(zhǎng)輩病了,，要勤問候、多問候,。
女：相信經(jīng)過我們的介紹,，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證,。
男：愛美之心,，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美,。擁有美,，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣,。大自然中,，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,，或許這就是美存在的地方,。
女：外表的美是暫時(shí)的,，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信,、善良,、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人,、充滿魅力,，還能感染別人，讓別人感受到快樂,、幸福,。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧,！
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù),。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣,。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,，來自靈魂和精神的升騰,，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照,、博愛四射的神圣之美,，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿,，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng),，什么是無(wú)言的強(qiáng)大,。讓每一個(gè)觀眾震撼,、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o,。這就是來自內(nèi)心的美,，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神,、一個(gè)微笑,、就讓陽(yáng)光普照、春回大地,，將快樂播撒到每一寸土地,、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵,。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海,，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,、學(xué)會(huì)寬容,。
男：是啊，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,，父親給了他一袋釘子,，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。
第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子,。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了,。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多,。 終于有一天，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親,，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”
日子一天一天地過去,，最后,，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人，你傷害了別人,，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是?。∝S富自己的精神世界,，用知識(shí)和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美,，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過行人的那份提心吊膽嗎,？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,，大家是不是有所感受？
男: 好的,，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的,？或自告奮勇的,？來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點(diǎn)名,，（學(xué)生念好了,，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ),，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。
女: 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示）,，大家齊聲念,，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”,。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”。
603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!
六年級(jí)文明謙虛的言行主題班會(huì)主持稿
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中,，“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
甲：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，淵源流長(zhǎng),。
乙：文明古國(guó),，禮儀之邦，世界矚目,，國(guó)人容光,。
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放,。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人,。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的,。所以，我們理應(yīng)從自身做起,，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中,。因?yàn)閾碛形拿鳎簿蛽碛辛嗣篮玫囊磺校?/p>
做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇,，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解,。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫,、實(shí)在,，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球,！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié),，來自于平常生活,，也許并不起眼，容易疏忽,，但它的體貼,、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng),，心靈潤(rùn)澤,。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,，但是,，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,，它喚起的是一種推己及人,、己所不欲勿施于人的仁愛之情,，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,，一個(gè)稱呼、一句問候,、一個(gè)舉動(dòng),，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,，敬人者,，人恒敬之。陶冶禮儀,、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起,。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。
甲：說到文明,，我們?cè)偈煜げ贿^了,。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育,，從入學(xué)后得到了老師的教育,。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：做文明的人要有良好的行為,，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。
甲：做到這些，需要克服許多困難,，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問乙）喝湯了嗎,？
乙：喝湯？
甲：嗯,，這是我們老家晚飯前的問候語(yǔ),。
乙：噢，是這樣,，我喝了,。
甲：喝什么湯？
乙：米湯,。
甲：你怎么能喝米湯呢,？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當(dāng)然不是,，不過你應(yīng)該喝綠豆湯,。
乙：為什么,？
甲：綠色環(huán)保。
乙：??！喝綠豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是,，奧運(yùn)會(huì)快到了,，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎？
乙：對(duì)呀,。
甲：所以要多喝綠豆湯,，完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。
乙：就是這么個(gè)綠色??？文明行為就不管了嗎？
甲：當(dāng)然管,，話說到這,，我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。
乙：怎么,，不文明行為還有共同的?。?/p>
甲：當(dāng)然,。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒,？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個(gè),。
乙：那是什么呀,？
甲：你知道嗎，咱們中國(guó),，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：是一個(gè)偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：歷史悠久的,，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國(guó),！
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：也是一個(gè)，
乙：（豎起大拇指）嗯,！
甲：吐痰大國(guó),。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯,？你說什么,？
甲：反正不是我吐的,。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的,。
乙：馬來西亞在哪我都不知道,！
甲：唉，對(duì)呀,。
乙：怎么回事,，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上,。
乙：這位,，語(yǔ)文肯定沒學(xué)好。
甲：我正高興地走著,。從我身邊走過一個(gè)叔叔,，他高大英俊，大步流星地向前走,。誰(shuí)知走到我面前時(shí),，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響,，那“炮彈” 飛出“炮膛”,，落到了地上，被我一腳踩上,，哎呀，好臟,！
乙：太不文明了,！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎,？在痰里有一種叫“要他命”的病毒,，主要是通過我們呼吸道感染，你一旦被感染,，保證你“g?o”（說完倒在地上）,。
乙：“g?o”？go,？
甲：game over,。
乙：咳。那你為什么沒去太平間,？
甲：(從地上跳起來)因?yàn)槲殷w質(zhì)好,。
乙：體質(zhì)好，抗病強(qiáng),。
甲：那我得問你,，我現(xiàn)在有痰怎么辦,？
乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱,。
甲：我要是有口香糖呢,？
乙：那也一樣，吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快?。?/p>
甲：咦,，我的腳抬不起來了,。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳。
甲：這里怎么會(huì)有口香糖呢,？
乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)）那,，那好像是我，我上臺(tái)時(shí)吐的,。
甲：（生氣）你這個(gè)不講文明的人,，真丟中國(guó)人的臉，你等著,！
甲：看完他們精彩的表演,，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子,，深深地埋在我們心中,，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水,，向它施肥,，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹,。我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。
乙：文明禮儀不是口頭上說說而已,，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),。
甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合,、注意分寸,、言辭得體。
乙：同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到什么呢？
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生,。
甲： 同學(xué)你說的真好,。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起,。
乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。
甲：讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來作下一份承諾：讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生,。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束,！
主持人：馬云飛，蔣美菊
女：親愛的同學(xué)們,，大家晚上好,！
齊合：七年級(jí)五班“從你我開始，爭(zhēng)做文明人 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
女：同學(xué)們,，生活中總是會(huì)有一些不和諧的'畫面,，總有一些不文明的行為，比如,。,。,。。,。,。那面對(duì)這些不和諧的畫面時(shí)，我們有什么樣的感受呢,，下面請(qǐng)×××等同學(xué)給我們說說他們的感受,，大家掌聲歡迎。
男：聽完精彩的演講,，相信大家對(duì)文明有了自己的概念,，那現(xiàn)在就讓我們一起來檢驗(yàn)一下，下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié),，檢驗(yàn)一下你對(duì)文明禮儀的了解,。
女：可以看出文明的重要性了吧，那,，文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕,。
男：小時(shí)候睡覺，媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事,，哄我睡覺的同時(shí),，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里,，你有什么樣的感想.請(qǐng)看大屏幕,。。,。
1
女：同學(xué)們,，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師,、同學(xué),，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢,？(出示相關(guān)的圖片和視頻)
男：面對(duì)這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........
男：倡議大家熱愛校園,，說文明話，做文明人,。
全班：我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施,，不要損壞公物。
我倡議大家遵守公共規(guī)則,，維護(hù)正常的校園秩序,。 我倡議大家多說文明用語(yǔ)。
我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
我倡議大家不配帶耳環(huán),、項(xiàng)鏈等飾物,。
我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
我倡議大家舉止文明,，言行得體,。
班主任寄語(yǔ)：感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì)，通過今天的主題班會(huì),，我希望大家懂得什么是文明,，怎樣文明。今天不是結(jié)束,，而是一個(gè)開始,，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空,。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力,。我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為,，從現(xiàn)在起,，我們一起努力。
男：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中,，文明禮儀構(gòu)筑了和諧,。 2
女：通過這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白,，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分,。
男：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。
女：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德,、講文明的好學(xué)生
男：讓我們拿出勇氣,，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,，走向成功,！ 合：七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！
3
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)
甲：親愛的同學(xué)們,！
乙：老師們,！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),，
乙：從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
甲：說到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^了,。
乙：是啊,，從生下來父母的教育，
甲：從入學(xué)后老師的教育,，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育,，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙：那么,，究竟怎樣才算是講文明,，重禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們說一說,。
甲：同學(xué)們說得真好,！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢,？哪一個(gè)同學(xué)可以說,。
乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好,？
甲：讓我先來說說競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分,，每答對(duì)一題加10分,，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦,。
乙：下面請(qǐng)聽第一題（讀題）
甲：答對(duì)了,，加10分。
乙：下面請(qǐng)聽第二題（讀題）
甲：答對(duì)了,，加10分,。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,。掌聲鼓勵(lì)。
乙：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落,。
甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生,。
乙：是嗎,？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì),，是一種內(nèi)心的美,，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn),。 學(xué)校生活中,，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)寬容,。
甲：請(qǐng)聽 同學(xué)為大家講述“男孩,、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng),！
從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣,。一天,，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根,，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物,。
第一天,，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),，原來控制自己的脾氣,，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起,，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子,。”
日子一天一天地過去,，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了,。父親帶他來到籬笆邊上,，對(duì)他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,，動(dòng)手打人,，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口,，像這些釘子洞一樣,。”
甲：是??！生活中，忍讓與寬容,，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,，而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫,，聽兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》,，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下,，無(wú)理寸歨難行,。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話,。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們非常活躍,，不僅熟悉禮儀內(nèi)容,，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生,。同學(xué)們，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂,；少一份冷漠，多一份溫情,；少一份庸俗,，多一份高尚。希望大家在家庭中,、校園里,、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ)，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人,。 乙：同學(xué)們,，一個(gè)人是平凡的，微不足道的,，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀,、講禮貌的好孩子,，讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持,！再見！
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲：文明是一朵永久芳香的花,，
主持乙：我們用真誠(chéng)去澆灌,，用熱情來哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī),，
主持乙：我們用理解去融化,，用關(guān)愛來?yè)嵛俊?/p>
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征,。
主持甲：今天,，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始,！
主持甲,；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊,，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的,、輝煌燦爛的文明,，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn),、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨,、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率,，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧,，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波,，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》,。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受??？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事,。
主持甲：是啊,，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀,。 主持乙：本學(xué)期,，我們都在爭(zhēng)禮儀章,，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平,！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平,！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢,？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”,。同學(xué)們,，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,，請(qǐng)他們上臺(tái),。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的,，也請(qǐng)你們來夸一夸他們吧,！
楊：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊(duì)員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)做行為小標(biāo)兵,，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美,；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回,。
合：我們要語(yǔ)言美,、行為美、心靈美,，才算真正的美,！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止,。
主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個(gè)微笑,，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖,，別人奉獻(xiàn)給你快樂無(wú)限,。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千,。 主持乙：你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念， 合： 文明,，讓人舉止文雅,；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩,。
主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合：到此結(jié)束,！
升旗儀式文明禮儀主持稿篇八
女：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無(wú)限,。
男：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千,；
女：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念,。
合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，……..正式開始
女：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了每一個(gè)角落,；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級(jí)的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象,。
男：巍巍華夏,，龍人故鄉(xiāng)，五千余載,，源源流長(zhǎng)。
女：文明古國(guó),，禮儀之邦,，世界矚目，國(guó)人容光,。
男：我們偉大的祖國(guó),，是世界文明古國(guó)之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!”
女：中國(guó)以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國(guó)傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù),。繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，是我們的歷史責(zé)任。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí),。
男：我們是21世紀(jì)的文明人,。
女：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,，學(xué)會(huì)為他人著想,。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?/p>
男：禮儀是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低,，有無(wú)教養(yǎng)的尺度,。
女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn),。
男：古人云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”,，已成為世人的共識(shí),。
男：禮貌貴在真誠(chéng)，只有對(duì)他人的真摯的.尊重,，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己,。
女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌,。
男：在人與人之間,，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無(wú)關(guān)的真誠(chéng)與善良,，才是令人信賴的禮貌,。
女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng),。古人常說：“謙謙君子”,，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度,。
男：我國(guó)是禮儀大國(guó),，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪,。
女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng),，身體力行,，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。
男：禮貌如釀酒,，是需要長(zhǎng)久的窖藏才更醇香,。
女：有語(yǔ)云：三天可造就一個(gè)百萬(wàn)富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族,。
男：此話雖有舊貴族的偏見,，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風(fēng)范的養(yǎng)成之難。
合：主題班會(huì)到此結(jié)束,。
升旗儀式文明禮儀主持稿篇九
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
合：我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式,。
甲：我是四.二班的xx，
乙：我是四.二班的xx,。
乙：沐浴著東方的晨曦朝霞,，我們想說的是：(愛祖國(guó))
甲：望著祖國(guó)的錦繡山河，我們想說的是：(愛祖國(guó))
乙：望著鮮艷的五星紅旗，我們想說的還是：(愛祖國(guó))
甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采,。
甲：我們披著金色的陽(yáng)光,，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng),，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng),。
合：渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
升旗儀式文明禮儀主持稿篇十
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖,，花開的季節(jié),，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽,。
(女)：沐浴著春風(fēng),、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開滿校園,，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)：評(píng)委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,，是見到師長(zhǎng)、同學(xué),、朋友時(shí)的問好,，是與人相處的和諧......
請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》
請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講,。
請(qǐng)聽3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》,。
4、(女)：綠綠的草,、紅紅的花,、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心,，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》,。
5,、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園,，就不會(huì)有和諧的社會(huì),，沒有和諧的社會(huì)，就沒有和諧的生活,。
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧生活》
6、(女)：“整個(gè)一生,，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛,、賞識(shí)、尊重,、道義支持和幫助”,。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志,。
請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》,。
7、(男)：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一顆心靈,，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗,?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講,。
8 ,、(女)：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮,。文明習(xí)慣也是一樣,。
請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來》
9、(男)：如果說我們很幸福,，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明,、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中,。
請(qǐng)聽9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10,、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案,。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)文明的人,。
請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12,、(女)：有一種美,，令人驚艷、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上,、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,，給生命帶來激情,、帶來溫馨，這就是和諧之美,。
請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》
升旗儀式文明禮儀主持稿篇十一
合：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
乙：學(xué)做講文明的人,，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全,、明理誠(chéng)信,、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。
合：現(xiàn)在,，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!覃：禮儀是在人際交往中,，以一定的,、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己,、敬人的過程。
涉及穿著,、交往,、溝通、情商等內(nèi)容,。
乙：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看,，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法,。
從傳播的角度來看,，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
覃：如果分類,，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、涉外禮儀等五大分支。
但所謂五大分支,，因?yàn)槎Y儀是門綜合性的學(xué)科,，所以又是相對(duì)而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同,。
乙：中國(guó)自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范,，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式話的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,，浸入血液了,。
覃：所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>
這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分,。
禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù),，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式,，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
乙：禮儀隊(duì)規(guī)范人們的社會(huì)行為,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展具有積極的作用。
覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《愛家庭》,。
乙：我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”,。
覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國(guó)具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙：禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,，其內(nèi)容十分豐富。
禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面,。
覃：中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩上不同的概念,。
“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。
乙：在中國(guó)古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要,，從宗族制度,、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性,。
覃：時(shí)至今日,，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級(jí)服務(wù)的禮儀規(guī)范,，著重選取對(duì)今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢,、儀尚適宜,、禮貌待人、容儀有整等,，加以改造與承傳,。
乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“校園美”乙：這對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系,，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣,，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價(jià)值,。
現(xiàn)試分述如下：覃：一,、尊老敬賢我國(guó)自原始社會(huì)到封建社會(huì)，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族,、家庭的血緣關(guān)系為紐帶，故此在家庭里面尊從祖上,，在社會(huì)上尊敬長(zhǎng)輩,。
由于中國(guó)古代社會(huì)推崇禮治和仁政,，敬賢已成為一種歷史的要求。
孟子說：“養(yǎng)老尊賢,，俊杰在位,，則有慶”。
“慶”就是賞賜,。
古代這種傳統(tǒng)禮儀,，對(duì)于形成溫情脈脈的人際關(guān)系，以及有序和諧的倫理關(guān)系,，不管過去和現(xiàn)代,，都起著重要作用。
乙：說到尊老,，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一大特色,。
古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說教上,，也并不僅止于普通百姓的生活之中,。
從君主、士族到整個(gè)官紳階層,，都在身體力行,，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。
覃：今天我們提倡發(fā)揚(yáng)古代“敬賢之禮”,，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容,，就是要尊重知識(shí)，尊重人才,。
當(dāng)今社會(huì),，各種競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。
種種競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。
大至國(guó)家民族，小到公司企業(yè),，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位,，都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。
只有從思想觀念到具體行動(dòng)上尊重,、愛護(hù)人才,，使全社會(huì)形成一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的良好環(huán)境,，形成足夠強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,，才能立于不敗之地。
乙：二,、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式,，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感,。
遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件，多有約定俗成的儀矩,。
如獲得豐收,，要?dú)g歌慶賀;遭到災(zāi)禍，要祈求神靈保佑,。
久而久之,，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式，如春節(jié),、元宵,、中秋、重陽(yáng)等等,，幾乎每個(gè)節(jié)日,，都有特定的禮俗。
覃：在古代,，婚,、喪和節(jié)慶等活動(dòng)是作為社會(huì)生活中的大事來對(duì)待的，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密,，從服飾,、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位,，都有具體的規(guī)定,。
今天，我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明,，最重要的一點(diǎn),，就是貴在適宜。
乙：三,、禮貌待人任何一個(gè)文明社會(huì),，任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌,。
因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。
它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序,，反映一個(gè)民族的`精神面貌,。
中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人,。
其中許多耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之淡,，無(wú)論過去和現(xiàn)在，都給人以啟迪。
覃：四,、容儀有整一個(gè)人的儀表,、儀態(tài)，是其修養(yǎng),、文明程度的表現(xiàn)。
古人認(rèn)為,，舉止莊重,，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬,，文質(zhì)彬彬,，不僅能夠保持個(gè)人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè),。
古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較,，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸;人失去儀禮,，也就是不成為人了,。
乙：以上幾方面，是我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的精華,。
雖說時(shí)代不同了,，但古人對(duì)儀容儀表的重視及整潔儀容要求，是值得今人借鑒的,。
覃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌——“文明禮貌”乙：一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的,，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。
所以,，我們理應(yīng)從自身做起,，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中,。
因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一?覃：做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類的深刻理解,。
因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松,、灑脫、實(shí)在,，“給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撐起地球!”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
乙：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。
一個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。
荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
覃：我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。
”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
