從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

初中生心得體會篇一

從麻省理工大學著名教授的一堂活躍的數(shù)學課開始,，教授得意地給學生們留下了一道引以為榮的數(shù)學難題，不料卻讓一個痞子清潔工解答了,。清潔工的名字叫will,，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由于幼年慘遭父母遺棄,，受過壞人的虐待,，他有著較為嚴重的心理問題。

幼年被棄,，并且還常遭養(yǎng)父的毒打,，這樣的童年陰影讓will對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中,，不再相信別人,，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每一滴記憶,。拒人于千里之外,，以為這是保護自己最好的方式，或者說,，他根本沒有良好的自我意識,。

will需要愛，他應該被關懷,，應該被幫助,。然而極高的領悟力和過高的敏感性成為了will獲得心靈救贖的一道墻。之前的幾位心理醫(yī)生都無能為力。一個試圖用人本主義觀點的勸說方式,，迅速完成干預,，結(jié)果是欲速則不達;一個企圖用催眠探尋will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現(xiàn),，是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創(chuàng)的孤獨孩子,。

心理動力學的有效利用讓治療有了實質(zhì)的進展。這種由精神分析學派發(fā)展后產(chǎn)生的一種基礎于精神分析學觀點的理論和技術,，讓will漸漸脫下了偽裝的外殼,。更值得一提的是,，sean還向will坦露了自己的一些不完美的狀況,。應該說，這是一項冒險,。記得汪老師說,，這樣的治療方式是反常態(tài)的。但是不得不承認,，適度得暴露心理師的一些經(jīng)歷是可能起到推波助瀾的效果的,。事實上，這也確實獲得了will的信任,。

而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷,，讓我明白，每個人都不可能完美無暇,。我們應該勇敢面對那些碎碎點點,，坦然地去接受，而不是縱容它們來干擾我們的生活,。我相信,，最后的will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們?yōu)樗薜能?，去追尋他的真愛?/p>

sean的治療方式真的讓我大開眼界,。他不僅讓我充分體會到沉默的力量，沉默塑造了安全感,，營造了關懷的另一種方式,。而這種類似羅杰斯的沉默關懷所贏來的收獲，就是催熟了某些隱藏已久的東西,。乘勝追擊,，沉默之后的爆發(fā)有著無法抵御的力量。還記得sean一次又一次地重復著“it’s not your fault”,，步步逼近,。終于，徹底沖破了束縛will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean,，泣不成聲,。

看這部電影的時候，我正同時在看畢淑敏的《女心理師》,。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處,。有兩位來訪者，還有女心理師賀頓自己,，都有著不可磨滅的黑色童年記憶,。他們和will一樣，童年的飽受凌厲讓他們對某一特定的場合或者事物產(chǎn)生了本能性的抗拒或是畏懼,。尤其是賀頓,，她在12歲的時候遭到繼父的強暴，致使她沒有了對愛情的憧憬,，只有對性愛的默然,，一副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是,，他們都通過治療,，對那些過往逐漸釋懷，堅強迎接新的明天,，不再有陰暗與恐懼,。

也許，黑暗的童年真的會產(chǎn)生毀滅性的后遺癥,。但我總相信,，這個世界還是個充滿愛的地方，只要勇敢地積極面對,，幸福,，離我們每個人，都不會遙遠,。

初中生心得體會篇二

第一段：引出話題,，說明勞動在學生生活中的重要性。

勞動是一種養(yǎng)成良好習慣,、錘煉毅力,、培養(yǎng)實踐能力的重要方式。作為初中生,，我們應該認識到,，在學習之余積極參與勞動，既可以鍛煉身體,，又可以提高自身素養(yǎng),，更有利于為將來生活和工作打下堅實的基礎,。在學校，課間操,、衛(wèi)生清掃,、籃球比賽等體育活動都可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。而參與社區(qū)志愿服務,、家務勞動,、植樹造林等勞動中，我們可以積累實踐經(jīng)驗,，提升自身社交能力和動手能力,。

第二段：介紹勞動心得體會，闡述勞動對我們個人的成長帶來的積極影響,。

從初中一年級開始,，我就積極參與了學校的勞動。每次課間操結(jié)束后,，我都會主動參與更換鮮花和綠植,，清理教室垃圾等公益活動,。這些勞動雖然繁瑣且有時候是累人的,，但它錘煉了我的耐力，更重要的是,，我意識到在完成一件小事情時,，可以感到成就感。比如,，當我把教室打掃干凈,，或者翻新了植物，我就會感到非常開心,，這種成就感與學業(yè)成績帶來的快樂不同,，但同樣寶貴。

第三段：講解勞動中應注意的細節(jié),，以示教育引導,。

雖然勞動非常重要，但是作為一名學生,，我們還需要注意勞動中會遇到的細節(jié),。比如，在清潔學校環(huán)境時,，我們不能將地球保護意識忘記,，不能亂扔垃圾。在護理綠植時,，我們需要知道每種植物的不同性質(zhì),，了解如何給與正確的養(yǎng)護方式。無論做什么工作，在工作完成后,，我們都要記得做好清理和整理工作,，讓環(huán)境更加整潔有序。

第四段：闡述勞動教育在人的一生中的意義,。

優(yōu)秀的人往往是有實踐經(jīng)驗的人,。中學時期，各項勞動活動為我們提供了豐富的實踐機會,，這對于以后的工作和生活至關重要,。參與各種勞動，讓我們從中領悟出一些生活的道理和技能,，例如衛(wèi)生,、整理、維修,、裝潢方面的一些技能,。生活就是勞動，不管是學習還是工作,，都需要付出勞動來獲得成功,。學生時代勞動教育的深厚基礎，成為了日后的成功之路的保障,。

第五段：總結(jié)勞動心得體會,，號召廣大的同學積極參與勞動。

總之,，勞動是我們成長不可或缺的一部分,。在學習之余，積極參與各種勞動活動,，我們不僅可以鍛煉身體素質(zhì),，提高自身能力，更可以為以后的生活和工作打下堅實的基礎,。同時,，我們還要注意對于環(huán)境的保護和注意細節(jié)，這合乎我們在道德和實踐上的教育要求,。讓我們一起行動起來,，積極投入勞動中，為我們的成長打造一個更加出色的未來,。

初中生心得體會篇三

懵懂的時光悄悄流逝,，轉(zhuǎn)眼，初中的生活來臨,。

作為預備班的我們,，平日里衣來伸手,，飯來張口，卻缺少了獨立的.能力,。像是溫室里的花朵,，從暑假磕磕碰碰一路奔來，準備接受陽光的洗禮,。

學校特地為我們準備了軍訓,，辦著“強健體魄，快樂塑形”的宗旨,，提高我們的自身素質(zhì),。剛開始軍訓的我們，對軍訓這個陌生而又熟悉的詞頗感興趣與憧憬,。我認為,，我們必須提高的不僅是那些軍訓的動作，更是培養(yǎng)對自身素質(zhì)的提高,。

這四天里,，我們一直盯著炎日，在操場上一次又一次反反復復做著“稍息,、立正,、跨立、起步走”,，九月的陽光下,，教官竭盡全力喊著響亮的口號,，盡管嗓子都喊啞了,。汗水滲透了我們的迷彩服，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來,。盡管很熱,，但大家都沒有抱怨，一個個英姿颯爽地站立在操場上,。班級是一個集體,，團結(jié)很重要。

四天的軍訓迎來了成果,，將在這一刻——星期五里會操展示評比,。

我們比平時還緊張。當輪到我們上場時,，我的神經(jīng)緊繃著,。“1,，2,，1,，1，2,，1……”教官喊著口號,，依舊是那么的響亮干脆。沒有一個人是嬉皮笑臉的,，以嚴肅的身份對待這次會操,。還是那幾個動作，我們卻格外整齊,，格外認真,，比以前都好……結(jié)束了，一切結(jié)束了,，在這次會操結(jié)束,，卻在我們的記憶里烙下了深深的烙印。

多少次想過放棄,，但對自己的目標,，絕不輕易倒下!有時，應該對自己嚴格要求,，即使再苦再累,，也要堅持下去。這時候你就可以驕傲的說：“我做到了!”

許多道理,，我們都懂,，但在這短暫的軍訓里，我豁然覺得,，那些曾認為耳熟能詳?shù)牡览?，已?jīng)有了意義與詮釋，但在軍訓中,，我才赫然發(fā)覺領悟：一個人,，可以不強大，力量小,，但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里,，即使你是微小的，但絕不能因此而不出力,，因為,，你是屬于集體的，要歸順集體,，學會團結(jié),。一份力量也許微不足道，但兩份力量,，三份力量……拼湊起來是強大的,，要有團隊意識!你的一言一行,，一舉一動，都代表了整個班級的形象!

別讓在陽光下?lián)]灑的汗水成虛無,，有時,，必須訓練自己的毅力、體質(zhì)與品德,，脫離對別人的依賴感,。想想自己的辛苦，再想想教官的不辭辛勞,，讓自己嚴肅對待,，去迎接這些風風雨雨!因為在人生道路上，還有更多意想不到的磨難還在等你,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。讓辛勤與努力,，化作日后勇敢向前的堅韌力量,，陪伴著我們，將這力量發(fā)揚到更大!堅強刻苦,，永不言棄,。

珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人，我們的清純也因為有了汗水的洗禮而變得堅韌,。猶如那軍中綠花般貞潔美麗,。為自己鼓掌。

初中生心得體會篇四

繪畫是一門藝術形式,，它可以幫助人們表達情感,、展示想象和傳達思想。作為初中生,，我認識到繪畫不僅可以培養(yǎng)我的審美能力,，還可以提高我的創(chuàng)造力和思維能力。在過去的幾年里,，我積極參加學校和社區(qū)的繪畫活動，并從中獲得了很多樂趣和收獲,。

第二段：繪畫的技巧

繪畫的技巧對初中生來說可能是一個挑戰(zhàn),，但通過學習和實踐，我逐漸掌握了一些基本的繪畫技巧,。首先,，用色彩表達情感是繪畫的重要部分。我學會了調(diào)色,，如何混合各種顏色以及用色彩來表達不同的情緒,。其次,，構圖是另一個關鍵因素。我學會了如何選擇合適的視角和組織畫面,，使畫面更加有吸引力,。最后，練習觀察和細節(jié)能力對繪畫也非常重要,。通過仔細觀察周圍的事物,，我能夠捕捉到細微的細節(jié)，并將其表現(xiàn)在我的作品中,。

第三段：繪畫對思維能力的影響

除了技巧之外,，繪畫還對初中生的思維能力有積極的影響。首先,，繪畫需要我們發(fā)散性思維,。在創(chuàng)作過程中，我們需要不斷產(chǎn)生新的想法和概念,，以表達我們的思想和情感,。這鼓勵我們開放思維，不拘泥于傳統(tǒng)的觀念,。其次,，繪畫還能培養(yǎng)我們的觀察力和注意力。通過仔細觀察和繪畫周圍的事物,，我們學會了發(fā)現(xiàn)細節(jié)和抓住重點,。這對我們在學習和生活中都有很大幫助。

第四段：繪畫對情感的表達

繪畫是一種非常有力和直觀的表達情感的方式,。作為初中生,，我們經(jīng)歷了許多情緒和挑戰(zhàn)，繪畫可以幫助我們釋放情緒并表達內(nèi)心的感受,。當我感到憂傷,、憤怒或開心的時候，繪畫成了我吐露情感的出口,。通過畫筆和色彩,，我可以將自己的情感直觀地展現(xiàn)出來，這讓我感到無比暢快和滿足,。同時,，通過分享我的作品，我還可以與他人交流和共鳴,，找到對我來說重要的人,。

第五段：繪畫的樂趣和成就感

繪畫給予初中生們極大的樂趣和成就感。每當我完成一幅作品時,，我都會感到自豪和滿足,。我能夠看到自己的努力和成長,，這讓我更加有動力去探索繪畫的更多領域。此外,，繪畫也帶給我許多樂趣,，它是一個可以讓我放松、冥想和享受藝術的方式,。通過繪畫,，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和特長，并且不斷追求更高的藝術水平,。

總結(jié)：

作為初中生,，繪畫對我的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我通過學習繪畫技巧,，提高了自己的審美能力,；通過繪畫培養(yǎng)了創(chuàng)造力和思維能力；通過繪畫表達了自己的情感和心情,。我相信繪畫會繼續(xù)陪伴著我,，成為我人生中不可或缺的一部分。我會繼續(xù)努力學習和實踐,，不斷追求藝術的完美,，為自己的繪畫之路增添更多的色彩和樂趣。

初中生心得體會篇五

對于學習,，我們應該去適應它,，而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：

學習,，首先要做到的就是平衡,。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科,，而放棄其它學科,。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習,。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,，科科平衡,。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上,，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好,，以彌補自己的不足,。

學習,，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人,。要想學得透徹,，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師,，與同學探討,，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂,。不能將不懂的知識都藏起來,，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事,。

當你把所有的知識都學懂之后,，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手,。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步,。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了,。

以上所說的是學習方法,，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的,。我的學習態(tài)度就是：考得好,，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話,?？嫉貌睿灰獨怵H,，振作精神,，鼓足力氣努力沖刺。

學習是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度,，就能化難為易，輕松學習,。

學習,，我曾經(jīng)認為是一件很苦的事情。但是,，后來我找到了方法,，興趣，斗志，激情,，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了,。

英語比起其它語言來說，應該算是最容易的,。對于英語的口語學習我想說,，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來,。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,，因為學英語貴在堅持。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,，我們只有把課文讀透,、讀熟，課文中的知,、情,、意、景等,，才自然會明白,。古人云：“讀書百遍，其意自見,?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點,，課文的時候,，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍,，兩遍不行,，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,，我抄了八九遍,。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟!這就是真理,。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數(shù)學呢?我不是一個智商很高的人,，但也不是一個頭腦反應特別快的人,，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說,。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績,?！?我聽從了他們的話,。 不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,，我就去問,，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我,，不懂就是不懂,，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過,，“知之為知之，不知為不知,?！眴?今天，這個問題如果沒有弄懂,，明天那個問題也沒有弄懂,，時間長了，問題就積累多了,，就會感到學習越來越艱難了,，自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候,，總結(jié) 了幾條學習方法,，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績,。

1.學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做,，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望,。

2.學習要有斗志!

每一個人在學習的過程中,，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下,，同一個老師教,，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體,，又不會殘缺,，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數(shù),，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時,，就要想出“點子”來解決它,，提高它。

3.學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標,。目標不一定能直接實現(xiàn),，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標,，那是一個奔跑的方向,，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先,，把目標拆分為幾段,，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點,。如果沒有達到我們的預計目標,，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣,，既可以激勵你奮進,，又可以讓你感到學習的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師,，尤其是進入了總復習那段時間,，老師反復講的是最基礎的東西，很多同學感到很煩躁,，很無聊,。于是，根本不聽老師講課,，自己埋頭做參考資料,。你想啊，老師們經(jīng)驗豐富,，他們對要考的題型,，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人,，因為某一個小失誤而失敗,。可以說,，他們對我們常犯的錯誤太了解了,。老師們之所以在課堂上反復強調(diào)，就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中,。所以,，你千萬不能輕視你的老師,。

5.不要輕視課本!

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它,，就如同我們熟悉乘法口訣一樣,。所以，我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人,。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己,，這很重要。沒有誰是一帆風順的,，每一個人都會遇到無法預知的困難,，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己,，一切就完了，勇敢地面對困難,，挑戰(zhàn)自我,，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時，應該理性的重復地告誡自己：不行!不能再玩了,。該好好地學習了,。然而，真正留給有效學習的時間卻不多,。要認真地對待每一個問題,。不懂，就一定要問老師,。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候,，總是會有這樣的心理：這道題，不會考!于是,，我們放過,。那道題目也不可能考，于是,，我們也放棄,。有時候是覺得太難了，無法做下去,。遇到這種心理的時候,，就要告誡自己：一切皆有可能!當你無法突破自己的時候，千萬不能泄氣!每天對著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調(diào)劑的,，不要以為一天到晚讀書就會有好的結(jié)果,，書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書,，一個你喜歡的運動或者愛好,。課外讀物很重要,，能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動,。每個人都有自己的愛好,，我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人,，這一次卻沒有考好,。運動是最好的調(diào)節(jié)劑。

學習,，學習,，再學習。學習不僅可以使你變聰明,，而且可以改變一個人的氣質(zhì)!

這次的期中考試,，我取得了較好的成績，列全年級第六名,。這點成績,，比起其他同學仍有許多不足。現(xiàn)在就讓我談一下自己的`體會吧,。

珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境是學好知識的前提,。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學校讀書，校長,、老師精心的呵護,，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心著我們的生活;同學之間互相幫助……這些,，我時時珍惜著,，并激勵著我學好知識。

要想學好各種知識,，“認真”二字是關鍵,，“態(tài)度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節(jié)課,。上課認真聽講,，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握,。只要用認真踏實的學習態(tài)度貫穿學習的過程,，就一定能取得好成績。

及時地總結(jié)就可以學好知識,。我們經(jīng)常會遇到各門功課的考試,，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發(fā)下來,，看到有錯誤的地方,，就要立刻分析“病因”,，及時對考試成功或失敗的原因進行總結(jié)，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上,，就可防止舊錯重犯,。

此外，還要保持一種不甘落后的上進心,。要敢于和同學競爭,，比比學習的成績與學習態(tài)度,揚長避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點,改正自身的缺點,，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績,。

我想，學習是要自己投入的事,。只要自己愛讀,，認真對待，是能夠讀好的,。讓我們一起努力吧!

中學時代是人生的春天,，是青少年長身體、長知識,、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習,，怎樣學習,，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊,，像海洋那樣浩瀚,。一個人無論天資多高，精力多么充沛,，毅力多么頑強,，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手,。有的同學總想學到一切,，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,，可是,，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!

知識時常需要更新，隨著時間的流逝,，知識又可能遺忘,，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人,，巧遇一仙翁,，仙翁點石成金送給他,，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭,。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,，不管送自己多少金子，金子總是有限的,，但如果有了點石成金的指頭,，那就可以隨心所欲了。古人說： "授之以魚,，只供一飯之需,，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理,。毛澤東同志說過："學習是學習,，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習",。

學習方法是學習時采用的手段,、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的,。掌握良好的方法是很重要的事,，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力,，需要持之以恒的精神,。只有每天堅持不懈，日久天長,，學習才可能成為自覺的行為,，從而掌握學習的主動權。所以,，學習方法并不是什么捷徑,，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施,。

古人說："凡事預則立,，不遇則廢。"智力相同的兩個學生有無學習計劃,，直接影響到學習效果,。科學地利用時間,，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習,，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學習效率,，變被動學習為主動學習,，做學習的主人，應把握幾個步驟：

第一步就是抓好課前預習,。

在預習過程中,，邊看、邊想,、邊寫,，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍,，及時檢查預習的效果,，強化記憶。同時,，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記,，把預習筆記作為課堂筆記的基礎,。

我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝,。預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑,，而且鼓勵搶跑,。做好預習學習，就是要搶在時間的前面,，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之,，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前,，自己先獨立地學習新課內(nèi)容,，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實,，可以大大提高學習效率,。

第二步是掌握聽講的正確方法,。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論,，不斷提高課堂學習效果,。

學生必須上好課、聽好課,，首先做好課前準備,，包括心理上的準備、知識上的準備,、物質(zhì)上的準備,、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài),，參與課堂內(nèi)的全部學習活動,，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解,，不要只背結(jié)論,，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑,，敢于發(fā)表自己的見解,，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語,，有選擇地記好筆記,。

上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學大綱的規(guī)定,，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣,，固然取決于多種因素,，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績,，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,，提高聽課效率。

今年的中考成績一公布,，我一顆懸著的心總算放了下來----這次中考我取得了較好的成績,，中學生學習心得體會:。高興之余,，我想談談自己參加中考的心得體會,，希望能給升入初三的同學有所幫助。

初三是十分關鍵的一年，因為它面臨著中考,，而中考也是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,，因此必須認真對待。從現(xiàn)在起,，就要有緊迫感,，絕不能到學期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎并不十分扎實的同學,。

剛升入初三,，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長,，有的是時間,，但是，“集腋成裘,，聚沙成塔”,，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段,，特別是中考前的幾個月,，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已,。因此,，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎,。正確的學習方法要求我們上課認真聽講,，勤做筆記，積極思考,，回家后認真復習,，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”,、“吸收”后,，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W習效果。

每個人由于自身潛能和愛好等因素,，各科的成績一般是不平衡的,。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項,，哪些是自己的弱項,，有側(cè)重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短,，才能用有限的時間取得最好的學習效果,。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強,，因此我在這幾門課上,，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項???文科,，我除了平時上課時盡量理解,、吸收，完成老師布置的作業(yè)外,，在復習時用的時間就相對少些,，此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處,，數(shù)學117分,，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來,，總體上取得了較好的成績,。“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，打仗是這樣，學習,、考試也是這樣,。

考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素,，但我認為最主要,、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力,。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補,，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運,，我的初中母校??永明中學為我們營造了一個良好的學習環(huán)境和氛圍,，老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎，再加上自己的努力,，使我在此次中考中取得了較為理想的成績,，進入了市重點學校??向明中學。

有些同學在考試前十分緊張,，每天起早摸黑,，拼命做練習,，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn),，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系,，長期睡眠不足,，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績,。別人的教訓就是我們的經(jīng)驗,，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合,，以飽滿的精神和充分的自信步入考場,，定能取得理想的成績。

面對中考,，我們要具備一顆平常心,。盡管要做到這一點很難很難，但面對現(xiàn)實,，我們每個人必須保持良好的心態(tài),。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步,，以后的學習路程更長,。考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現(xiàn)實中來,，繼續(xù)努力,、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中,，要振作精神,，認真總結(jié)，再接再厲,，爭取在以后的學習中取得好成績,。

進入高中階段學習，這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步,，以后的路程更長,，學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設,，為了國家的繁榮富強,，我們要努力學習科學文化知識，全面發(fā)展,，做一個合格人才,。讓我們牢記偉人的教導：“在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,，有希望達到光輝的頂點,。”

初中生心得體會篇六

繪畫是一種創(chuàng)造性的藝術形式,，它不僅能夠讓人們表達內(nèi)心的情感,，還能鍛煉我們的觀察力和創(chuàng)造力。作為初中生,，我漸漸愛上了繪畫,，并從中獲得了許多心得和體會。下面我將分享一些我在繪畫中所學到的經(jīng)驗和感悟,。

首先,，繪畫是一種獨特的表達方式。在繪畫作品中,，我可以自由地表達自己的情感和思想,。從一張白紙開始，我可以使用各種顏色和形狀,，將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來,。有時，當我感到憂傷或者興奮時,，我會選擇用深沉的色彩來表達,；有時，當我愉快和輕松時,，我會選擇使用明亮的和輕快的色彩來形容我的心情,。通過繪畫，我能夠情感的溝通和表達自己,，這使我感到非常滿足和快樂,。

其次，繪畫是一門觀察和感知世界的藝術,。通過觀察并嘗試描繪外界的事物,，我學會了更仔細地觀察和分析。我開始注意到顏色的變化,、物體的形狀和細微的細節(jié),。我發(fā)現(xiàn)，美麗的事物并不僅僅存在于十分明顯的地方,；相反,，它們可能隱藏在平凡的場景中，只有經(jīng)過仔細的觀察才能發(fā)現(xiàn),。這一觀察和感知能力也滲透到我的日常生活中,，使我對周圍的世界更加敏感,，并更加有耐心和關注力。

第三,，繪畫使我學會專注和堅持,。繪畫不僅需要創(chuàng)意和靈感，還需要付出辛勤的努力和堅持不懈的精神,。我必須花費大量的時間和精力去學習繪畫技巧和工具的使用,。在創(chuàng)作的過程中，我不斷嘗試和修正,，直到達到我心目中的效果,。有時，我可能會遇到挫折和困難,，但我知道只有堅持下去,，我才能夠進步和獲得成就。繪畫教會了我堅持和持之以恒的重要性,，這個經(jīng)驗在我的學業(yè)和生活中同樣適用,。

第四，繪畫是一個與他人交流的工具,。每個人對繪畫作品的理解和感受都是不同的,，這使得繪畫成為一種與他人交流的有力方式。通過我的作品,，我能夠與他人分享我的想法和情感,，也能夠聽取他們的觀點和反饋。這種交流使我能夠拓寬自己的視野,，并從別人的觀點中獲得啟發(fā),。繪畫幫助我建立了與他人的聯(lián)系，并使我意識到每個人都有自己獨特的想法和見解,。

最后,，繪畫是一種不斷成長和學習的過程,。繪畫世界是無限的,，沒有固定的界限和規(guī)則。在我不斷練習和嘗試的過程中,，我不斷發(fā)現(xiàn)新的技巧和風格,。我從觀察他人的作品中學習,，同時也從嘗試不同的繪畫材料和媒介中學習。這種學習和成長的過程是令人愉快的,，它拓寬了我的視野,，并使我不斷挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。

繪畫是一項獨特而有趣的藝術形式,，它給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體驗,。繪畫讓我學會了表達自己,、觀察世界、堅持和專注,、交流他人,，并不斷學習和成長。這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生,，并在我未來的學習和事業(yè)中發(fā)揮重要的作用。我期待著繼續(xù)繪畫的旅程,，以及它給予我的更多驚喜和收獲,。

初中生心得體會篇七

近日，我校舉行了一次盛大的初中生集會,，讓我們每一位初中生充分感受到了集體的力量和活力,。在這次集會中，我收獲頗多,，引發(fā)了我對人生的思考,，使我更加明白了珍惜青春和珍惜時間的重要性。

首先,，在整個集會中最引人注目的是團結(jié)合作的精神,。當我看到同學們手牽手、肩并肩地站在一起,，共同演繹出了一幕幕精彩的表演時,，我不禁感嘆集體的力量之強大。這次集會不僅讓我們明白了一個人的力量是有限的,，只有團結(jié)協(xié)作,，才能發(fā)揮集體的力量，取得更大的成績,。在今后的學習和生活中,，我要不斷培養(yǎng)合作意識，學會與他人攜手合作,，共同進步,。

其次，這次集會也讓我深刻認識到時間的寶貴,。在為集會排練的過程中,，同學們每天都要抽出時間來進行排練，時間非常緊張,。因此,，我們每個人都懂得了如何高效地利用時間。我注意到同學們都克制自己,，不再沉迷于手機和游戲,，而是把大部分的時間用在了學習和集會排練上,。這讓我明白，時間就像一只蝴蝶,，稍縱即逝,。只有珍惜時間，才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情,，取得更好的成績,。

再次，這次集會讓我對自己的潛力有了更多的認識,。在排練過程中,，每個人都投入了很多精力，并發(fā)揮出了自己的才華,。有的同學展示了舞蹈技巧,，有的同學展示了歌唱天賦，而我則通過背誦了一篇演講,。這次集會讓我明白,，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只要發(fā)揮出來,，就能給集體增添光彩,。我要相信自己的潛力，勇敢嘗試,，努力發(fā)掘自己的特長,，為集體作貢獻。

最后,，這次集會還給了我一個思考人生的機會,。通過觀察和參與，我發(fā)現(xiàn)成功并不是靠偶然,，而是靠堅持和努力,。那些在集會上演繹精彩表演的同學，都是通過平時的反復排練和不斷努力才取得了成果,。這讓我明白,，在人生的道路上，只有不斷努力,，才能取得真正的成功,。我要樹立遠大的理想，制定明確的目標,，并努力朝著這個目標邁進,。

總之，初中生集會是一次豐富多彩的經(jīng)歷，讓我受益匪淺,。通過集會,，我明白了團結(jié)合作的重要性，懂得珍惜時間和了解自己的潛力,。同時,，集會也啟發(fā)了我對人生的思考，讓我明白只有通過不斷努力,，才能取得真正的成功,。我相信，這次集會的經(jīng)驗將深深地刻在我的心中,，并在我的成長道路上發(fā)揮重要的指導作用,。我將用這些收獲來創(chuàng)造更美好的明天，實現(xiàn)自己的夢想,。

初中生心得體會篇八

在這次的初中生軍訓中，不經(jīng)歷艱苦磨煉,，又怎能成為國家棟梁之材,，軍訓是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷 ，還是第一次,，第一次是最難忘的,，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它,。下面是本站小編為大家收集整理的初中生

軍訓心得體會

升入初中后為期五天的軍訓結(jié)束了,，這期間,，是充滿歡樂的、是難忘的,、是不舍的……交集著各種情感,，有種說不出的滋味。

當我第一天來到這所學校,，開始軍訓時,，我無法控制住自己的心情，像有一只小兔子在心里,，怦怦直跳,。既是緊張的、好奇的,，也是開心的,、快樂的。

當教官站在我們面前時，我開心極了!因為想到馬上可以軍訓了,，可以感受軍訓是怎樣的了,，就不由的開心起來。教官教會我們立正,、稍息,、踏步、齊步等時,，我們高興得快要爆發(fā)了!在那時,，心中感到無比的自豪與驕傲。

每一個動作,，大家都認真在做,，都在用心、努力做到最好,、最準,、最快。教官臉上的微笑,，就是對我們最好的回報,，就是我們的期待!

艷陽高照，我們不怕苦,、不怕累,，依然堅持著。流下的汗水,，是我們努力,、用心的見證。我們的笑聲,、

口號

我們在陽光下成長,，我們快樂，我們健康,。我們是帶著芳香的花兒,，愛陽光，不愛溫室,，愛探索,，不愛退縮。經(jīng)歷風雨的我們,，必定能夠見到最美的彩虹!我們邁著鏗鏘的步伐,，一步一步向前走去，創(chuàng)造著更好的未來!本站揮汗如雨、團結(jié)一致,，是為了得到日后的輝煌!

我們有方向,、有決心、有節(jié)奏,，我們永不言敗!是這次的軍訓,，讓我感受到了團結(jié)的力量，讓我懂得堅持,，就是勝利!

這次的軍訓,，是對我們身體上的錘煉，是對我們精神上的磨練與洗禮!

這一切的一切,，都讓我們受益匪淺!

在軍訓中,，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿,、齊步走和正步走等多項的訓練項目,，我們還看到了軍人的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮斗,，不能向任何困難低頭!

軍訓中,，教官總嚴格地要求我們?！罢拒娮艘J真、標準!不要亂動!誰站不好的給我去做俯臥撐!”“內(nèi)務衛(wèi)生要搞好啊 !要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場!”我們每一天都進行著緊湊的學習和生活,。雖然要求嚴格了一些,，不過從中，我們也學到了很多,。之前我們都是“小公主”,、“小皇上”，可現(xiàn)在我們能獨立生活了!

8,，9月的太陽驕陽似火,，如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難?只有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難,，才能獲得最終的勝利,。回首曾經(jīng)走過的難關,，我們?yōu)樽约焊械饺f分自豪!經(jīng)過這次軍訓的我們,，不是嬌身貫養(yǎng)的小孩子了。

軍訓以后才知道軍訓的意義有多大,，對我們有多么重要了!那幾天,，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開心,。在這三天里,，我們過得很充實，很快樂,。

軍訓的時候,，老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候,，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下,，其實，在這4天里,，很多人都為我們做了很多,。教官在陪我們頂著太陽，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜,，學校領導為我們費盡心思,，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多,。

很早以前,，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活,，迎來了煥然一新的初中之旅,。 上初中的每一個新生都要參加連續(xù)四天的軍訓訓練。其他學校已經(jīng)軍訓了,，只有我們學校安排在第四周,。我的哥哥姐姐們都說軍訓很辛苦，然而,，我卻不這樣認為,。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海,。而年少的我們,，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材,。軍訓是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷 ,，還是第一次，第一次是最難忘的,，我們應該珍惜第一次,，勇敢去面對它。

軍訓的第一天開始了,，我懷著一股強烈的好奇心,。誰料,，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此,，我們只好待在教室里,。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化,，晴空萬里,，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作,。我覺得太好笑了,，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀!可是,，我們雖然會做,，但卻一點也不標準。原來,，稍息立正也很講究的,。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏,，腳尖分開約六十度,，腰挺直,手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地,，還要做到紋絲不動,。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀,，讓我感到無比的悶熱,。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰,，流過了我的嘴角，流進了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀,。此時此刻,，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己:你一定行的,，不要半途而廢,，時間快到了，堅持就是勝利,，堅持就是勝利,，堅持......

在這嚴肅、艱苦的軍訓中,，也有令人喜悅的一刻,。軍訓的第四天,，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演,，表演者生動,、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快,。軍訓最后一天,，匯操表演。我們初一(8)班的同學們都盡自己的一份力,，為班爭光,。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名,。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水,。

軍訓像個五味瓶，甜,、酸,、苦、辣,、咸樣樣都有,。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學過一句詩“千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風,。”只要我們有鋼鐵般的意志,，堅韌不拔的精神,，持之以恒的決心，就一定會戰(zhàn)勝困難,，做到自己認為不能做到的事,。

初中生心得體會篇九

寒假到了，大家都不免想享受幾天清閑日子,，而我還真舒服的像個千金大小姐,。

早上10點起床，吃完早中飯,，便坐在電視機門口,，調(diào)著自己喜歡的節(jié)目，還不時讓爺爺幫我到幾杯水,，晚上9：30就早早上床,，想的是還有好幾天，作業(yè)來得及,。

時間轉(zhuǎn)眼到了2月6日,，作業(yè)就在那里不增不減,。只得趴在書桌前寫起作業(yè)，還沒寫到半個小時,，就又跑到電視機前,，傍晚的余暉透過窗戶灑到了我的臉上，這一天又這樣過去了,。

我思索到國慶節(jié)前幾天只顧著玩兒,，到最后一天才拿起筆，著急的開始寫作業(yè),，一寫便寫到了晚上,，我想只有先苦后甜，才能獲得真正的快樂,。

同樣今天我平靜下來,，思索我要的是什么?是能多些時間去玩。時間不等人,，等到來不及時,，再反悔，可就來不及了,。

我坐到書桌前,，認認真真做了起來，只有付出的比別人更多,，收獲的也才會比別人更多,，憶苦思甜，也許就是這個道理,。

我還在思索一件事：學習,。下學期又將面對那些苦難，都不得而知,。我害怕了,，甚至我想退縮了，面對早上從10點起來,，將要回到6點起來,，我想都不敢想，我多想跳過我不想面對的時間,，可是卻不可能,。只能挺直腰板,，管它是多大的災難,，只能頂著頭皮前進。

這個學期,，我獲得了人生第一個“三好生”,，我心里很高興,，面對有絲可怕的初中我獲得了它，是因為老師,，同時也是因為我不懈的努力,，加油吧!

因為現(xiàn)在的苦，是為了將來的甜,。

初中生心得體會篇十

第一段：介紹初中生集會的背景和目的（大約200字）

初中生集會是為了促進同學們的團結(jié),、交流和成長而舉行的重要活動。集會以班級為單位,，每隔一段時間組織一次,。集會內(nèi)容豐富多樣，包括班級表演,、個人演講,、集體活動等。集會的目的是增強同學們的團隊精神和集體榮譽感,，培養(yǎng)同學們的自信心和領導能力,，同時讓大家展示自己的才藝和分享自己的觀點。

第二段：分享參加初中生集會的感受（大約300字）

作為一名初中生,，我曾多次參加班級集會,，每一次都給我?guī)硇碌母惺芎腕w驗。集會是一個展示自我的舞臺,，大家可以通過表演,、演講等形式來展示自己的才藝和個性，這讓我感到非常興奮和自豪,。例如,，在一次集會中，我和同學一起編排了一段舞蹈,，我們通過團隊合作,，成功地完成了舞蹈的表演，獲得了全班的喝彩和掌聲,，這讓我倍感榮幸和滿足,。

同時，參加集會也鍛煉了我的能力,。在一次集會中,，我報名參加了個人演講比賽，這對于一個平時比較內(nèi)向的我來說是一個挑戰(zhàn),。為了準備演講稿,，我查閱了大量資料，進行了反復的修改和排練,。在舞臺上,，我緊張但堅定地展示了自己的演講內(nèi)容,，得到了老師和同學們的認可和鼓勵。通過這次經(jīng)歷,，我不僅提高了自己的口才和演講能力,，也學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和壓力。

第三段：交流與合作促進了團隊精神的形成（大約250字）

集會中,，同學們要進行合作和協(xié)作,，互相支持和鼓勵，這有助于培養(yǎng)團隊精神,。在集會準備的過程中,，班級同學需要共同討論和決策，互相表達自己的想法和意見,。通過這樣的交流與合作,，我們更好地了解了彼此，增進了感情,，形成了團隊精神,。

在集會現(xiàn)場，大家要相互配合完成各種節(jié)目或活動,。例如,，在一次集會中，同學們分成小組進行了隊列表演,，每個小組都需密切協(xié)作,，統(tǒng)一動作和節(jié)奏，并且保持整齊劃一的旗幟隊形,。通過集會的這種活動,，我們學會了團隊合作、分工合作以及互相支持,，大大增強了我們的團隊凝聚力,。

第四段：集會是培養(yǎng)領導能力和自信心的機會（大約250字）

集會中，每一位同學都能有機會擔任班級干部或表演的主角,，這能夠培養(yǎng)同學們的領導能力和自信心,。在一次集會中，我獲得了擔任班級干部的機會,，負責協(xié)調(diào)組織班級的表演和活動,。通過這次經(jīng)歷，我學會了如何組織同學們參與集會,，如何安排每個人的任務,，還學會了解決問題和處理突發(fā)情況的能力。這些經(jīng)驗不僅對我個人的成長有很大的幫助，也為我今后擔任領導角色打下了基礎,。

參加集會還可以讓同學們展示自己的才能和個性，增強自信心,。在一次集會中,，我決定嘗試獨唱一首歌曲，雖然開始時有些緊張,，但是當我站在舞臺上,，用自己的聲音感染了觀眾，展示了自己的才藝后,，我深刻地感受到了自己的成長和進步,，這讓我對自己有了更多的自信。

第五段：總結(jié)集會對于初中生成長的重要意義（大約200字）

初中生集會是一個展示自我,、鍛煉能力,、培養(yǎng)團隊合作和提高自信心的機會。通過參加集會,，同學們不僅得到了成長和進步,，還增強了班級的凝聚力和向心力。集會不僅僅是一個簡單的表演和活動,，更是一個培養(yǎng)學生全面發(fā)展的舞臺,。因此，我們應該珍惜集會的機會,，積極參與其中,，努力展示自己的個性和才藝，同時學會團隊合作和領導能力,，讓自己在初中的成長道路上不斷獲得更多的收獲和新的體驗,。

初中生心得體會篇十一

隨著初中校門的敞開，我開始迎接全新的初中生活,。這個階段對于我來說意味著觸及未知領域,、結(jié)交新的同學和老師、學會更多實用的知識等等,。通過一段時間的適應和學習,，我發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲遠超出預期。下面,，我將分享一些自己的新初中生活心得和體會,。

第一段：初中生活的期望和規(guī)劃

來到初中，我對新的環(huán)境和機遇充滿了期望,。我渴望在新的學校學到更多的知識和技能,，培養(yǎng)自己的才能和經(jīng)驗，為將來打下堅實的基礎。我也規(guī)劃了一個簡單的初中生活計劃：充分利用課余時間,，積極參加社團活動,、義工活動等等，不僅可以增長見識,，還能培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì),。

第二段：新的學科和學習方法

在初中，我們接觸到了更多的學科和知識,。尤其是語文和英語,，需要投入更多的時間和精力來理解、記憶和運用,。因此,，我們要在學習中注重方法，例如多聽多讀多練,，多思考多總結(jié),，并及時尋求老師和同學的幫助和建議。此外,，我們還要適應新的學習方式和評價標準,，采用更多的協(xié)作學習和實踐學習的方法，以獲得更加全面和有效的成果,。

第三段：班級生活和同學關系

初中,，是班級生活和同學關系的重要階段。在這里,，我們既要照顧和尊重自己的權益和感受,，也要理解和支持他人，建立友好和融洽的班級氛圍和同學關系,。通過各種活動,、交流和合作，我們可以建立彼此之間的信任和互助,，促進大家的共同成長和進步,。

第四段：校園文化和社會責任

初中校園是一個充滿活力和文化氛圍的地方。學校通過各種形式的教育和引導,，將良好的校園文化和社會責任價值內(nèi)化于心,，貫穿于學生的日常生活和學習方方面面。作為初中生,，我們需要用行動實現(xiàn)學校的期望和要求,，積極參與公益活動和社會服務，展現(xiàn)自我,，回報社會,，創(chuàng)造美好的未來,。

第五段：初中生活的經(jīng)驗和啟示

在初中生活中，我們會經(jīng)歷許多經(jīng)驗和啟示,。這些對我們的成長和發(fā)展具有深遠的影響和意義,。我認為最重要的是培養(yǎng)自我管理和時間管理的能力，在日常生活和學習中注重自我規(guī)劃和順序安排,，以提高效率和提升綜合素質(zhì),。此外，我們還要堅持健康的生活和飲食習慣,，保持積極樂觀的心態(tài)和情感狀態(tài)，以更好地應對挑戰(zhàn)和壓力,，更加自信和成功,。

總之，新的初中生活是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段,。只有不斷在學習和人生的道路上探索和前行,，我們才能在今后的人生路上更加輝煌燦爛。

初中生心得體會篇十二

最初,，電影的名字讓我誤以為它會充滿死亡的氣息,。當我一個人安靜地看完了這部電影，想起梭羅說的“死亡,，是汲取生命中所有的精華”這句話時,，我才終于明白，只有讓不屬于自己的那部分思想和靈魂死去,，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命,，開始真實的生，清醒的生,，有意義的生,。

基廷先生讓學生們停下浮躁的腳步，去面對那一張張年代久遠的發(fā)黃照片,，去聆聽靜默的忠告,，去感悟時光的短暫和生命的消亡?；⑾壬盟男难寣W生們明白了什么是真正的詩歌,，讓他們不受世俗的羈絆，為自己的夢想去奮斗,。

悲劇的發(fā)生是出乎我意料的,。隨著那一聲槍響，故事里的一幕幕在我腦海里定格：

第一節(jié)課時,，基廷先生讓他的學生們撕去書上對詩歌評判與賞析規(guī)定那一頁,，讓他們喊自己“船長”。年輕的心在呼喚中得到指引和鼓舞，學生們在意氣風發(fā)的青春歲月里,，深深地感受到生命本真的喜悅和自由的照耀,。

基廷先生帶領大家去一個簡陋的山洞里去尋找自己精神的家園。

尼爾慢慢拉開抽屜,，拿出被白布裹著的手槍,，指向自己。

陶德得知尼爾的死后在雪地瘋狂地奔跑,。

基廷先生被學校開除后緩緩走出教室,，陶德不顧校長的阻攔，毅然站到桌子上,，高聲呼喊：“船長,，我的船長!”

那些被基廷先生感動過的學生們都站到桌子上呼喊他們的船長。

……

基廷就像一個船長,，用自己的人格魅力感染著這一群在禁錮里壓抑太久的年輕人,，那種不受拘束的血性與追求深深震撼了我。他的無畏與學生們的渴望自由充滿活力也永遠定格在我的腦海中,。

當電影在一群站在課桌上的孩子深情的注視下劃了句號時,，電影所要表達的主題也深深地再一次定格在我的心中。

我忽然懂得,，理想是不可能對抗現(xiàn)實的,，或許生命有時會是痛苦的，但不要忘了靈魂深處面向生的勇氣和對生的渴望,。

初中生心得體會篇十三

寒假,，一個短暫而漫長的假期，在此之中,，苦惱甚多,。而產(chǎn)生這些的，就是來自過年,。

期末考試成績忙煩惱

“煩煩煩,，最近比較煩，期末考試不簡單,?！蹦玫匠煽儐沃暗奈掖_實比較煩，茶不思,，飯不想,，他人說：煩惱三千，可我確實三萬,，三億啊!拿到成績單后,，我就更煩了,。媽媽火冒三丈：“你看看你，平常沒空玩的時候擠出時間玩,，不好好學習,，你說說你能考好嗎?”爸爸暴跳如雷：“你就考這么點兒，怎么跟張叔叔家的兒子比啊!你啊你……”一旁的我被罵的面紅耳赤,。期末考試真是一石激起千層浪,，一浪更比一浪強。

拜年煩惱忙

“兒子,，去奶奶家拜年,。”媽媽喊道,。我剛拿起筆奮斗了兩千字,，媽媽的一句話，害我半天都做不了作業(yè),。而親戚幾乎都要做上滿滿一大桌的菜,，而客人又因為拘謹,，吃不飽,，餐桌上的熱情，是關系再遠的家庭都好的不得了,。中國的禮節(jié)可真是麻煩,。

買年貨惱煩忙

一到新年，買年貨,，購新衣是必定的,。媽媽總是帶著我去買年貨。媽媽就是個購物狂,，在哪兒都是挑三揀四,，而且一買就是一大堆。送親戚送朋友,，這個送那個拿,，總之憑的是家庭關系。不過,，人們都喜歡挑挑揀揀的,，這些都是農(nóng)民伯伯親手種的，費了時間,，又費了功夫,。

總之，寒假中的我,，很苦惱,。這個年,，為什么人們總喜歡帶上“虛偽的面具”呢?

初中生心得體會篇十四

中學生通過開展豐富多彩的社會實踐活動，可以逐步了解社會,，開闊視野,，增長才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,，增強了自身努力學習的信心和毅力,。使我們自己提早走進社會、認識社會,、適應社會,。

在整個暑期實踐中，自己能夠不怕苦不怕累,，勤奮工作,，盡力、認真完成自己的任務;能夠積極進行有關方面的自學并積極向別人請教學習;能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務;能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,，還有很多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心,。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會，以下就來分享一下,。

一,、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。這次實踐,，我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識,，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊,，只有大家都做好,，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力,。在等我們組員來的時候,，我自己心里一直都想如果再有機會，無論有多么艱苦,，我仍相信團隊,。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,，尊重選擇,。

三、既要相信自己,，又要相信他人,。

我們都知道,，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗,，只有全心投入,，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,，主要是不相信,，被問人不相信這些，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,，不敢隨便問人,，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象,。后來問著問著,，可能問多啦，膽子也大了,，也可能覺得被拒絕也沒有什么,，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了,，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂,，謝謝”,，情況也便逐漸好多了,，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕,，機會可以自己去創(chuàng)造,。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人,。

初中生心得體會篇十五

從小學到初中,，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們不再是小學生,，但我們也不是高中生,。我們是新的初中生。這是一個我們要學習適應的新生活,。在這個新階段,，我們需要學會自己管理自己的時間，學會自己處理自己的問題,。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應這個新環(huán)境,。

第二段： 新學科和新難度

進入初中后,，我們要學習新的學科和新的難度。對于一些小學生來說,，這將是很大的挑戰(zhàn),。我們必須學會自己復習和學習，學會自己解決問題,。每一門學科都有不同的難度和要求,，因此我們需要努力掙扎，學會不斷地進步和發(fā)展,。

第三段： 新同學和新情況

進入初中意味著我們要遇到許多新同學和新情況,。我們要學會如何與陌生人相處，如何處理同學之間的矛盾和困難,。我們需要發(fā)展人際關系,，建立信任和友誼。我們在這個新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系,，以使自己在這個新的環(huán)境中感到舒適和自在,。

第四段： 新規(guī)定和新職責

進入初中，我們遇到了許多新規(guī)定和新職責,。我們成為了更大的學校和社區(qū)的一部分,，并承擔了更多的責任。我們需要學會遵守規(guī)定,，并承擔更多的職責,。我們需要做出更多的努力，以便成為學校和社區(qū)的有價值的一部分,。

第五段： 新契機和新機會

進入初中,，我們也面臨著許多新的契機和機會。我們將有機會參加學校和社區(qū)的許多活動和競賽,，學習新的技能和知識,。我們將有更多機會發(fā)掘自己的潛力，成為更好的人,。在這個新的階段,，我們應該抓住每一份機會，并努力做出最好的表現(xiàn),。

在這個新初中生涯中,，我們將學習更多的知識，發(fā)展更多的技能,，與不同的人建立聯(lián)系,，承擔更多的責任，并獲得更多的機會和契機,。我們要勇敢地面對,，并認真地對待這一切,，以便成為更好的人。