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指導(dǎo)教師評語篇一

1,、你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒,，真讓人佩服！只是太悶了,，總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口，專心聽,，在學(xué)習(xí)上再主動些,，在各方面更上一層樓！

2,、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”,！一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊,，善始善終,，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),，爭取更優(yōu)異的成績,。

3、你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個人人稱贊的好學(xué)生,。

4,、你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

5,、你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行！

6,、當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì),，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步,。

7,、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行！

8,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

9,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進(jìn)步得會更快,！

10、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

11、在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績,！

12、我想你應(yīng)該是個很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會夢想成真的,！

13,、該同學(xué)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，這是老師最滿意的,，雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了,！紀(jì)律觀念強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真,，成績理想,。多讀書、勤思考,，是他的優(yōu)點(diǎn),。繼續(xù)努力吧,！一定會成功地到達(dá)彼岸！

14,、你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué),，老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

15、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上能認(rèn)真聽講,，但是，平時作業(yè)書寫字跡潦草,，特別是最近兩個月成績不理想,，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點(diǎn),，卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎？你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真,，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食,，健康快樂地成長,！

16、雖然你平時沉默寡言,，但老師喜歡你那博覽群書,，文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神,，提高做事的效率，改掉丟三落四的習(xí)慣,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

17、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,，不要別人來管理你,，可以嗎？學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因為你長大了。

18,、樂弦：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你尊師守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異,，能積極參加學(xué)校開展的各種活動,。老師希望你能花點(diǎn)時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些,。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂！

19,、王軍：你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,，積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高,?？墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字,。孩子，加油,！老師期待你在新年取得更大進(jìn)步,！

20、每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學(xué)坐不住,，總做小動作的孩子嗎？才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎,？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

21,、朗讀課文時你稚嫩的童音,、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩,。為班級爭得了不少榮譽(yù)，老師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓,！

22,、你是個善良的小朋友，對于別人的困難,，你總熱心幫助,；你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情，你總積極參與,；你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,，總是有問不完的為什么。只是,，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮，老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好,！

23,、你是一位乖巧可愛，細(xì)心甜美的女孩,，很有表演才能,，文文靜靜的你，只到一走上舞臺,，那精彩的表演,，令所有的人贊嘆,！課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧，你一定會更出色,！

24,、你純真可愛，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒,！書山有路,，學(xué)海無涯,，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進(jìn)步,！

25,、你是個多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢！

26,、你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

27、大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運(yùn)動員,！下學(xué)期來,，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

28、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭取再創(chuàng)佳績,。

29、文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心,，又有頑強(qiáng)的毅力,，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的,，這樣才能取人之長，補(bǔ)己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

30、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！

指導(dǎo)教師評語篇二

1,、該生能夠堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度;平時能夠尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)刻苦,，成績良好;工作中認(rèn)真負(fù)責(zé);性格開朗，為人穩(wěn)重,，樂于幫助他人;具有團(tuán)隊協(xié)作意識,，具有大膽的創(chuàng)新意識,。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動手能力，用于面對困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

2,、該生能夠堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的'各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實,，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐經(jīng)驗，在校期間成績良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

3、該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。同學(xué)為人隨和,，性格開朗,，思維活躍，思想豐富,，樂觀向上,，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取,，成績優(yōu)秀;為人誠實謹(jǐn)慎,，與人為善和睦，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng);工作積極負(fù)責(zé),，不怕吃苦，一絲不茍,，盡心盡責(zé),，有創(chuàng)新意識和精神。是一名合格的大學(xué)生,。

4,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級,，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,，認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富,。

5、該生政治上積極要求上進(jìn),，熱愛集體,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動,，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務(wù),，勤奮誠實,，為人踏實，樂于助人,，富有團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學(xué)生。

6,、該生思想上積極要求上進(jìn),，積極向黨靠攏，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考,，目標(biāo)明確，獲得獎學(xué)金,。生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

7、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長,，熱愛集體,，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真,，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生,。

8,、該生思想端正，遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人性德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，勤奮刻苦,，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實,。是一名合格的大學(xué)生,。

9,、該生思想積極要求上進(jìn)，向黨靠攏,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,。在校期間,，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂于助人關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實守信,，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),，得到老師和同學(xué)的好評,，具有該生在思想上，積極進(jìn)取,，追求上進(jìn),，有正確的價值取向，先已成為一名預(yù)備黨員,。學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真刻苦，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,，學(xué)習(xí)效率高,，成績一直居于專業(yè)前列。生活中,，為人誠懇,，待人熱情，關(guān)心身邊同學(xué),，具有良好的交際能力,，深受同學(xué)好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

10,、該生誠實守信，為人正直,，作風(fēng)踏實,，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，人際關(guān)系融洽，活動積極,，參加過太湖學(xué)院第一屆計算機(jī)興趣小組,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

11,、該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

12、該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人忠厚樸實為人誠實學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)自覺性較高勤奮學(xué)習(xí)認(rèn)真努力思維敏捷動手能力較強(qiáng)積極參加社會活動和社會實踐,。

13、該生思想進(jìn)步,，積極向黨靠攏,，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，多次獲得獎學(xué)金,。工作中擔(dān)任班級班干積極組織開展班級活動，受到老師學(xué)生一致好評,。性格開朗,，熱愛生活，愛好廣泛,，喜歡體育運(yùn)動,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

14,、該生大學(xué)四年來政治立場鑒定,，維護(hù)祖國利益。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，善于和同學(xué)們相處,，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評,。積極參加班級和學(xué)校的活動，各類社會實踐,。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,。

15、該生個性開朗,，真誠,，大度，嚴(yán)謹(jǐn),。有較強(qiáng)的組織能力溝通能力和工作能力,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，獨(dú)立思考問題能力強(qiáng),。工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，特別注重實踐能力的學(xué)習(xí)和鍛煉,。生活中嚴(yán)于律己，能和同學(xué)和睦相處,，交流廣泛,，在同學(xué)中的評價較高，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,，是一名不錯的大該生思想積極,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，先是一名預(yù)備黨員,。平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，善于思考，有明確的奮斗目標(biāo),，多次獲得獎學(xué)金,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為人熱情開朗團(tuán)結(jié)友愛為人誠實，有積極的工作態(tài)度,。有良好的人際關(guān)系和交際能力,。是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

16,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真,，方法得當(dāng),，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。學(xué)習(xí)勤奮踏實，學(xué)習(xí)效率比較高,，獨(dú)立思考能力較強(qiáng),。生活中，艱苦樸素,，為人誠懇,，待人熱情,，關(guān)心身邊同學(xué),，具有良好的交際能力，深受同學(xué)好評,。是一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,。

18、能吃苦刻苦,，有親和力,，生活中為人誠懇，待人熱情,，關(guān)心身邊同學(xué),，有良好的生活作風(fēng)，是一名不該生思想上要求進(jìn)步,，積極向黨靠攏,，現(xiàn)已是一名中共預(yù)備黨員，樹立了正確的人生觀和價值觀,。學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，注重各方面知識的擴(kuò)展,，生活上具有良好的生活習(xí)慣，充實而有條理,，生活態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)良好,，為人熱該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦認(rèn)真,，方法得當(dāng),，有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力。充滿對科學(xué)技術(shù)的追求,，在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下,，順利通過ibm-etp筆試面試進(jìn)行校外軟件開發(fā)學(xué)習(xí)。生活中嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約,，能和同學(xué)和睦相處,，交流廣泛，在同學(xué)中的評價較高,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)中的榜樣,，是一名品學(xué)兼該生有堅定的政治立場，維護(hù)祖國利益,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，自覺性較好。學(xué)習(xí)中態(tài)度端正,，刻苦踏實,，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學(xué)，生活中關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。有奉獻(xiàn)精神，誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我。是一名不錯的大學(xué)生,。

19,、該生思想上積極要求上進(jìn)，遵守校紀(jì)校規(guī),，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,，注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，刻苦,，樂觀向上，有進(jìn)取心,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，吃苦耐勞樸實大方，善于創(chuàng)新,，積極參加各種社會活動和社會實踐,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

20、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛,，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐。

指導(dǎo)教師評語篇三

1,、該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真,，備課仔細(xì),，能夠積極查閱資料,，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,，授課大方,，表達(dá)流利，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

2,、xx同學(xué)在我部實習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實,，工作認(rèn)真,，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊合作，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

3,、該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo),；同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

4、該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材,，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理老師，使我們認(rèn)識到老師工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些老師工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的'了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。

5,、同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作,。

6、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

7,、同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動,，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步,！

8、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師工作做的,，經(jīng)常深入了解他們的和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

9,、該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

指導(dǎo)教師評語篇四

1、學(xué)生待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

2,、學(xué)生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

3,、該生實習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

4,、該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

5、x同學(xué)在我部實習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,，工作 責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

6、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力,，能和同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

7,、學(xué)生踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

8,、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念,。 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可,。

9,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

10,、學(xué)生積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

11,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

12,、學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老學(xué)生的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

1、踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行學(xué)校指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，服從分配， 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時，該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實習(xí)的目的,。

3、**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心,，進(jìn)行個別指導(dǎo),。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動參與班級管理與活動,，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會,，組織了一次課外活動,，參與組織了校運(yùn)會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評、歡迎!

4,、謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗,、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

5,、該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重

教案

6、待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作。

7,、**同學(xué)在實習(xí)期間,，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全可以期待,，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

8,、該生有較高的素質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心,、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!

9,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

10、該生實習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神。

11,、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，深厚的基礎(chǔ)和良好的知識水平,，是一位不可多得的人才,。

12,、該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì),、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助,。

13、某某在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好們的一日活動，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步!

共

2

2

1

2

指導(dǎo)教師評語篇五

1.善良、誠懇,，認(rèn)真。對于大學(xué)三年的時間有自己的計劃和安排,，在學(xué)習(xí)中不斷加深了對自己、對本專業(yè)的了解,，從而有了自己努力的方向，并能夠積極主動的去爭取,。

2.臉上總帶著微笑,，對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情,，不怕困難,，不怕麻煩，與同學(xué)們相處融洽,，你的好心情能感染大家，大家都喜歡你,。平靜面對生活和學(xué)習(xí)中的各種壓力，微笑著面對各種困難,，能與各種不同性格的同學(xué)和平相處,，能夠容納別人的缺點(diǎn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

3.認(rèn)真而勇敢的女孩子,。能夠平靜對待挫折，努力克服眼前的困難,，積極面向?qū)怼W(xué)習(xí)上積極主動,，生活中與同學(xué)和睦相處，能為他人著想,。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果！

5.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！

6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),；班級的榮譽(yù)，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步。

7.難得的懂事明理,，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,，與人為善，以誠相待,，身擔(dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強(qiáng)；秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.對學(xué)習(xí)對工作態(tài)度總是認(rèn)真努力,。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當(dāng)然的,。與周圍的同學(xué)相處融洽,，和大家的關(guān)系都很好，對不好的東西能敬而遠(yuǎn)之,，獨(dú)善其身。

10.凡事胸有成竹,，不急不燥，以學(xué)業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展,。專業(yè)學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，進(jìn)步顯著,。能為他人著想,，嚴(yán)于律己寬以待人，與同學(xué)相處融洽,。很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認(rèn)真：認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真看書,，認(rèn)真完成自己應(yīng)該承擔(dān)的各種任務(wù),，在學(xué)有余力的前提下,，自己主動去嘗試學(xué)更多的東西。與同學(xué)們相處和睦,。

11.外表文靜,，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情,，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),，有穩(wěn)定的目標(biāo)，有自己努力的方向,，認(rèn)真的做好每一件事情，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進(jìn)步,。

12.能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，迅速的趕上了同學(xué)們的進(jìn)度,。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容,，大學(xué)生活過得積極健康向上。

13.待人和氣,，與人為善,，與同學(xué)們關(guān)系融洽,。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí),，能長時間的專注地進(jìn)行思考和實驗，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成,，籃球場上也有很棒的表現(xiàn)。

14.善良,、文靜、認(rèn)真,、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí),，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難,。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進(jìn)步,。

15.工作期間一貫用心主動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,。

16.該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng),，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài),，能主動協(xié)助其他同事工作,，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

17.工作熱情,，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

18.該員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，能有效改善自己的'工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

能夠腳踏實地，潛心做事,。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來,，做到開拓進(jìn)取而不因循守舊,，扎實工作而不圖虛名,，立足實際,，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里,，積小勝為大勝。

20.工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

指導(dǎo)教師評語篇六

1,、此同事在工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事，十分值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。

2,、該員工作為經(jīng)理個性助理，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，能認(rèn)真完成經(jīng)理交代的各項任務(wù),，并能應(yīng)對各種突發(fā)狀況,，其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，值得各位同事學(xué)習(xí)。

3,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè),，服從整體安排，形象良好,；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取,，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作，起帶頭作用,。

4、該同志綜合素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),。能比較全面地掌握xxxx知識和我單位主要職能和重點(diǎn)工作，有較強(qiáng)的溝通潛力,，能夠勝任自身的本職工作。

5,、工作期間一貫用心主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。

6,、該員工平時工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng),，且工作配合度也好，有用心向上的工作心態(tài),，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,。

7、工作熱情,，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

8、該同志愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核中均取得了不錯的成績,。能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作,。

9、該同志思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，努力提高政治理論修養(yǎng),，用心參加我公司組織的政治活動，處處嚴(yán)格要求自己,。

10、工作認(rèn)真,，負(fù)責(zé)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛崗敬業(yè)，服從整體安排,，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取，樂于助人,，關(guān)心同事，與同事相處融洽,，善于合作，起帶頭作用,。

11、他工作熱情高,；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

12,、該同事工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信,；對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司思考,，能夠虛心理解同事給予的推薦并改正；學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

13、該員工工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，能有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

14,、xx能夠腳踏實地，潛心做事,。能夠把發(fā)展的激—情與務(wù)實的態(tài)度結(jié)合起來，做到開拓進(jìn)取而不因循守舊,，扎實工作而不圖虛名，立足實際,，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里,，積小勝為大勝。

15、工作成績進(jìn)步大,，悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改善自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果。

16,、你相信人若有志，就不會在半坡停止,。就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰,；就你進(jìn)步的階段而言，你也處在半山腰,，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正好處上的做到勇往直前,！

17,、良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進(jìn)取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用,；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。

18、工作上勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,，關(guān)心同事，十分值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。以下是整理的最新的領(lǐng)導(dǎo)對員工工作表現(xiàn)評語大全,，歡迎閱讀！

19,、該同事工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng),，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己，注重個人成長,，能有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。

指導(dǎo)教師評語篇七

教師評價對剛剛工作的實習(xí)教師的教育教學(xué)工作和專業(yè)發(fā)展起著導(dǎo)向和激勵作用。那么你知道實習(xí)教師指導(dǎo)教師

評語

1. 師童：深厚的專業(yè)功底,，認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格,，城鄉(xiāng)結(jié)合的教學(xué)經(jīng)歷,，使自己的課堂熠熠生輝,，用最新最美的畫筆勾勒著學(xué)子們的未來。陳?。簻厝岫睾竦耐獗恚嬲\善良的人品,，嚴(yán)肅認(rèn)真，任勞任怨的工作態(tài)度,，好學(xué)上進(jìn)，鑄就著一位謙虛樸實的青年教師形象,。

2. 陳新紅：用豐富、深厚,、廣博的專業(yè)知識,，徜徉在社會人文科學(xué)領(lǐng)域，儒雅氣質(zhì)塑著學(xué)者型教師的形象,。

3. 孫會閣：政治上要求進(jìn)步，教學(xué)上追求完美,，她以自己的上進(jìn)努力，影響著周圍的學(xué)生和同事們,。

4. 華廣：教學(xué)上認(rèn)真，工作上敬業(yè),，做人上謙和，生活上樸實,，為青年教師作出了表率,。

5. 王德莉：工作兢兢業(yè)業(yè),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，令同事佩服,，高尚的師德、練達(dá)的學(xué)識令學(xué)生們折服,。

6. 楊培慧：教學(xué)上認(rèn)真細(xì)致，課堂上激情澎湃,，育人上浸潤著濃濃的愛意,，工作上流露著一種執(zhí)著,。

8. ××老師一貫勤踏踏實實,。她積極參加政治學(xué)習(xí),，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,，她不但認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學(xué)生,，向他們學(xué)習(xí)手語,，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此,，她的工作也和她的為人一樣，不張揚(yáng),，不浮躁，扎扎實實,。

9. 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工細(xì)踏實，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物,。熱關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。

10. 該生在實習(xí)期間工勤敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確，板語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力,。注重

教案

11. 該同志實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項

規(guī)章制度

12. xxx同志踏實肯干,，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

13. xxx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作,。

14. xxx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔切獨(dú)綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

15. 該同志作為一名骨干教師,，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在xx年她作為課題負(fù)責(zé)人,，申報了省級重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語實行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》，兩年多來,，帶領(lǐng)課題組成員按計劃實施研究，經(jīng)過整理和分析材料,，通過大量的實驗性教學(xué)案例，總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn),、教學(xué)方法等，探索并實施任務(wù)型教學(xué)的方法,，逐步形成農(nóng)村英語任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫綜合運(yùn)用的能力,，整體提高我校英語教學(xué)質(zhì)量。于xx年xx月通過鑒定驗收,。

1. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar，flash，dmax等,，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作,，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色,。

2. 班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運(yùn)軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力,，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面,，都取得了很大的進(jìn)步。

3. 作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生,。

4. 虛心學(xué)習(xí)，積極向上,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。利用書網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)化學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教教研工作。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，同時提高學(xué)生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時寫些教后教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

5. 本學(xué)期中,，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高,，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,，卓有成效,。同時能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,，且本學(xué)期中成績突出,，望下學(xué)期能做得更好。

6. xx老師熱情,、有能力、有耐心,，同事相處，溫和開朗,，和學(xué)生相處，耐心細(xì)致,，和家長相處，隨和貼心,。

7. ××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。作為班主任,，面對認(rèn)知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學(xué)生購買回家的火車票,，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念,、最實用的技巧。

8. 該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己,，。在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

9. xxx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

10. 課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

11. 工作上,，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)中,，積極嚴(yán)肅，自覺自律;

12. 經(jīng)學(xué)?？己耍撏菊J(rèn)真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

13. xxx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

14. 貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人謙虛、認(rèn)真,、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實習(xí)的目的。

15. 該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

1. 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

2. 劉麗：不計得失，不辭勞苦，她甚至從不大聲講話,，她以自己的樸實行動表現(xiàn)出一個老教師最可貴的品質(zhì)——默默無聞，無私奉獻(xiàn),。張晶晶：心胸豁達(dá)，為人坦蕩,，同伴喜歡他，學(xué)生更喜歡她,，雖然班級人數(shù)眾多，她總能胸有成竹,，指揮若定，頗具大將風(fēng)度,。

3. 吳文偉：勤奮，細(xì)心,，學(xué)習(xí)是她治班的三大法寶。她不善言辭,，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚(yáng),，但她的每一位學(xué)生都可以見證她的敬業(yè)和用心。

4. ××老師思想端正,、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師,，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行,，也率先士卒，事事干在前面,。確保師生吃的健康、舒心,。

5. ××老師有心、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。

6. xx老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

7. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。

8. 作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，開展豐富多彩的班隊活動,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生,。

9. 為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,，注重“示范、討論,、評講、實踐”四結(jié)合,，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì),。

10. 雖不善于表達(dá)自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位,。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球,，也會和女同學(xué)打羽毛球,。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間,，他為我們買預(yù)防藥,，給宿舍消毒，到處奔波,，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴(yán)格,，但古人云：嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!

12. ××老師一貫認(rèn)真服從安排,，扎扎實實、盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽,、仔細(xì)記、積極發(fā)言,，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研,、進(jìn)修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會,，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用,，與時俱進(jìn)，力爭于己有提高,，對同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。

13. 該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

14. 熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

15. 該同志實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

16. ××老師溫雅,、平和,、踏實、細(xì)致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動,，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參,、查資料,、找實例……樂在其中,。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚(yáng)其所長,。作為團(tuán)支部書記,，她積極開展團(tuán)的工作，加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。

17. 班主任工作中,，為了增強(qiáng)班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校運(yùn)會,、

軍訓(xùn)

18. 作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生,，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。

19. xx老師思想端正、作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

20. xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。

指導(dǎo)教師評語篇八

評語：論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整,，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫??托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián),。從內(nèi)容看,，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料,，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫。

評語：論文結(jié)構(gòu)完整,，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對原著的引用情況不難看出,，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,，論文條理清晰、說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價值,，不失為一篇好文章。

評語：論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會,，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確,，材料比較充實，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進(jìn)行比較,，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

評語：本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解,。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰,，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

該生在實習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊合作精神和敬業(yè)精神,。

該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任,。

教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材,，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細(xì),、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的'了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助。

實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗,。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。

指導(dǎo)教師評語篇九

指導(dǎo)老師的

評語

該同學(xué)在本單位實習(xí)期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教，積極施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛,。

實習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀(jì)律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

學(xué)生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng),。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項

規(guī)章制度

xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

xxx同學(xué)工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,。

xxx同學(xué)近一年來,，工作主動，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

該同學(xué)在實習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請教，善于思考,，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,，且能保質(zhì)保量的完成每天的實習(xí)任務(wù),，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生勤奮努力,、自我控制能力強(qiáng)，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

該同學(xué)在實習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作,，工作踏實認(rèn)真，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，很好的完成了實習(xí)工作,。

積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨(dú)立思考,、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作,。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xx同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間,，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況,，與同學(xué)談心，進(jìn)行個別指導(dǎo),。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運(yùn)會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流,、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評,、歡迎!

該生有較高的素質(zhì),、強(qiáng)烈的責(zé)任心,、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象.

該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

×同學(xué)思想上要求上進(jìn),，思想覺悟有了明顯提高,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，踏踏實實,，從不放松警惕，曾獲校二等獎學(xué)金，并且有多篇論文發(fā)表,。作為班級體一員，能積極主動參加班級組織的各項活動,，具有較高的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感，希望再接再厲,，爭取更大發(fā)展,。 xxx同學(xué)思想積極進(jìn)步,，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。關(guān)心國事，認(rèn)真組織參加各項活動,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，多次被選為優(yōu)秀團(tuán)員,。在校期間有多篇文章發(fā)表于國內(nèi)核心期刊。作為班長,，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,，多次組織班級集體活動，盡心做好本職工作,。尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,。希望再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

×同學(xué)性格熱情開朗，待人友好,，為人誠實謙虛。作為院第十二黨支部的宣傳委員和院研分會學(xué)術(shù)科技部部長，工作勤奮,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞,，盡職盡責(zé),，起到很好的模范帶頭作用。具有親和力,，平易近人，適應(yīng)能力強(qiáng),，善于與人溝通,，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，在研究生學(xué)習(xí)階段,，曾獲校一等獎學(xué)金，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,。能夠尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。望再接再厲,、百尺竿頭，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn),。

×同學(xué)在這三年學(xué)習(xí)期間獲得了很大的改變。在思想上要求上進(jìn),，思想覺悟有了明顯提高。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，踏踏實實，對自己嚴(yán)格要求,，成績良好,。在校期間，多次參加校,、院、系的各種活動,。與同學(xué)和睦相處,，多次參與并幫助同學(xué)進(jìn)行試驗項目,。具有較高的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。注重理論與實踐的結(jié)合,。在科研方面，通過閱讀大量文獻(xiàn),，提出了一些自己的看法,。希望通過自己的努力，能成為一名出色的畢業(yè)生,，為本專業(yè)做出貢獻(xiàn)，也為社會做出貢獻(xiàn)。

×同學(xué)有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,，能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心國家時事,，是一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員黨;在學(xué)習(xí)科研方面,，勤奮踏實,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，多次在省級以上期刊發(fā)表過學(xué)術(shù)論文,，注重理論聯(lián)系實際，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，能積極配合老師做好各方面工作,，管理能力和實踐能力較強(qiáng),。生活簡樸，曾獲得助學(xué)金,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。希再接再厲,，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

×同學(xué)性格開朗樂觀,，有理想,，積極進(jìn)取,，有著良好的思想道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,，多次被班級推選為優(yōu)秀團(tuán)員。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有創(chuàng)新性和實干性，能有目標(biāo)的思考與進(jìn)行科研工作,，理論與實踐并重，曾獲校二等獎學(xué)金,，并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上,。能夠尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。望再接再厲,、百尺竿頭,，在今后的人生道路上越走越遠(yuǎn)。

×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，能時刻以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。平時也注重關(guān)心國家大事和時事要聞,。認(rèn)真組織參加院,、系的各項活動,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，科研能力強(qiáng)，曾獲校一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,，并且有7篇論文發(fā)表在中文核心期刊上,。在學(xué)習(xí)科研過程中能注重理論聯(lián)系實際,，注重知識面的拓寬。作為班級團(tuán)支部書記和院研究生會干部,，有較強(qiáng)的組織能力，能做好領(lǐng)導(dǎo),、老師的助手,，工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心做好本職工作。尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,，希望再接再厲,，爭取更大進(jìn)步,。

×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多次被班級推選為優(yōu)秀團(tuán)員,。一貫以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和滿腔的熱情投入科研工作和學(xué)習(xí)，勤奮踏實,，成績優(yōu)良，曾在國家級核心期刊上發(fā)表過8篇論文,。作為班級體一員，能積極主動參加班級組織的各項活動,，具有較高的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感,，希望再接再厲,，爭取更大發(fā)展。

×同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。平時熱心國家大事和國內(nèi)外時事,，認(rèn)真組織并參加校院兩級的各種活動。為人坦誠踏實,，成績優(yōu)秀,，注重學(xué)習(xí)各項實驗技術(shù)，成果突出,，曾獲朱敬文獎學(xué)金,。平時尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，希望再接再厲,，取得更大的進(jìn)步。

×同學(xué)思想積極上進(jìn),，關(guān)心國家大事，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;為人謙虛,、隨和、樂觀向上,、有進(jìn)取心，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、成績優(yōu)良,，積極參加社會活動和社會實踐;擔(dān)任院研究生會實踐部部長并獲得揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號,，有較強(qiáng)的動手能力和應(yīng)用能力,，是一名全面發(fā)展的研究生。望繼續(xù)努力,，爭取更大的成功。

×同學(xué)在碩士研究生階段,，思想上要求上進(jìn),，能夠以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為院研究生會秘書處部長能夠積極組織,、參與學(xué)院的各項活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，努力鉆研專業(yè)知識。能夠積極參加各項科研活動,，努力提高自身科研水平，并參與了導(dǎo)師的多項課題,，理論和實踐水平都得到了很大的提升。生活中樂于助人,，處事和善,，團(tuán)結(jié)友愛,。在研究生階段的表現(xiàn)出色，希望在以后的工作和學(xué)生中能繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取更大的成績,。

×同學(xué)作為一名黨員,，平時注意閱讀黨報黨刊,，關(guān)心時政，不僅及時了解而且深入學(xué)習(xí)國家的政策方針,，具有較高的政治素養(yǎng)，思想積極進(jìn)步,。該同學(xué)認(rèn)真組織參加學(xué)校學(xué)院各種活動，獻(xiàn)謀獻(xiàn)計,，組織策劃能力強(qiáng)，團(tuán)隊意識,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)腳踏實地,，有恒心，有毅力,，專業(yè)知識成績名列前茅，科學(xué)實驗取得很好結(jié)果,，曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,，并多次在省級核心期刊發(fā)表文章,。生活中樂于助人,，積極樂觀，與老師同學(xué)相處融洽。希望該同學(xué)能百尺竿頭,，更進(jìn)一步，取得更優(yōu)異的成績,。

×同學(xué)在研究生學(xué)習(xí)期間,，思想積極進(jìn)步,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心時政,，堅決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,，積極向黨組織靠攏。認(rèn)真組織參加校,、院、系各項活動,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)良,。在學(xué)習(xí)過程中，秉著科研認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度,，注重理論聯(lián)系實際,，注重拓寬自己的知識面,，注重學(xué)術(shù)報告的聽講。在生活上,，能做到自律，與老師同學(xué)和睦相處,，為人處世誠懇大師，待人接物和善熱情,，生活簡樸,，不怕困難,，與身邊的人結(jié)下深厚友誼,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,，希望再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。

指導(dǎo)教師評語篇十

1,、論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,，有自己的心得體會，提出自己的看法,，言之成理,。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實,，敘述層次分明,，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順,、流暢,。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

2,、本文研究了xx,，對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實用價值，提供了新的依據(jù),。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn),，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強(qiáng),。論文寫作規(guī)范,，語句通順,，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

3,、語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求,；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般,；未見明顯抄襲現(xiàn)象,。

4,、該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深入的研究,，但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長問題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述,。如何認(rèn)識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長,，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在,。

5、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度,，工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義,。

6,、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,，能收集關(guān)于論文的資料,，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識,，全面分析問題,，綜合運(yùn)用知識能力一般,。

7,、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般,，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個人見解,。

8、文題基本相符,，論點(diǎn)比較突出,，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。