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學校領(lǐng)導述職述廉報告篇一

我校領(lǐng)導班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導下,，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領(lǐng)導班子建設(shè),，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責,，順利完成上級交付的各項任務(wù)?，F(xiàn)將校領(lǐng)導班子一年來履行職責及廉潔自律情況,，簡要報告如下，敬請評議,。

一,、教師隊伍建設(shè)全面加強

一是強化師德建設(shè)，扎實開展學規(guī)范,、強師德、樹形象活動,。通過查擺自糾師德承諾和建章立制等措施,，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容,，倡導顧大局,、講奉獻、愛生敬業(yè),、依法從教,，堅決杜絕有償家教和體罰學生行為。利用政治學習,、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓,，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》,，開展了教師結(jié)隊幫扶活動,，組織了教師教學技能競賽,，本學期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字,、片段教學比賽,，全校共有74人次參加，共評選出三等獎老師63人次,，有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高,。

二,、教育教學質(zhì)量明顯提升

一年來學校不斷完善教學質(zhì)量監(jiān)測機制,，致力教學質(zhì)量提高,。抓好教學流程的管理落實,，指導檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革,，全面提升質(zhì)量。嚴格的管理,，高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范的教學行為,，確保了學校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線,，上線率達20.6%,，在同類學校中名列前茅,，受到社會的普遍好評。同時學校今年重點抓教師集體備課,，加強學科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,，組織了區(qū)教學公開周活動。

三,、規(guī)范辦學行為落到實處

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學行為,。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,，堅持用制度規(guī)范行為,，按制度辦事,，靠制度管人,。學校緊緊圍繞堅持科學發(fā)展,，辦人民滿意教育的工作目標，重點解決不規(guī)范辦學行為,，嚴格執(zhí)行收費政策,，建立收費公示制度，嚴厲查處,、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，除畢業(yè)班外,，其它年段周末堅決不補課。在學生中開展敬廉崇潔,、誠信守法為主題的教育活動,，把廉政文化進校園教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

四,、強化安全職責，消除安全隱患

安全工作是學校的頭等大事,。學校的交通安全,、食堂衛(wèi)生安全、校園學生人身安全等都是學校的重要工作,，看起來簡單,，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍,。所以,，安全責任重大,，任務(wù)艱巨,。本學年,，學校組織開展了一系列安全教育活動,，增強了學生的安全意識，消除了安全事故隱患,。

五,、黨風廉政建設(shè)，有效強化學校

堅持把黨風廉政建設(shè)責任制的落實擺上重要的議事日程,，強化領(lǐng)導班子廉潔自律意識，以廉政文化進校園和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,，深入開展廉政教育，做到常抓不懈,，警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開,，深化民主管理和民主監(jiān)督制度,。充分發(fā)揮學校工會和教職工代表的作用，學校的重大決策,、大宗物資采購、工程招投標,、評先評優(yōu),、改革方案的制定等等，學校都通過教代會征求廣大教職工的意見,，做到了公開,、公平、公正,。構(gòu)建了一個反腐防變的體系,。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,，特別是面對學校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,，我們憂心忡忡，顧慮重重,。如何盡快實現(xiàn)達標,，提高學校辦學品位和生源質(zhì)量，如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學質(zhì)量,，如何在初中生源萎縮的情況下增強吸引力,，多招學生及品學兼優(yōu)的生源，如何最大限度挖掘師生潛能,，重展當年雄風?這些問題需要在今后的工作中好好思考,，認真破解,。學校領(lǐng)導班子有決心有信心，在這場學習科學發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識，群策群力,、共克時艱,，為學校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們、同志們:

今天,，我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職,，請予審議。

過去一年,，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下,，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想,，貫徹xx大會議精神,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學理念,，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度,，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下:

一、加強班子建設(shè),，提高管理水平

學校高中部,、初中部領(lǐng)導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%,。20xx年7月,，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子,。在新班子的帶領(lǐng)下,，全校教職工凝心聚力，實行初中,、高中分部管理機制,，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路,，聚精會神抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升,。

學校校級領(lǐng)導共6人,，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長,，平均年齡43歲,，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高,，有激情,，有思想，有活力,。堅持每周一次的中心組學習制度,，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學,、“用心”辦學,、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論,、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平,，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復雜局面的能力,，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感,，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題,，與教職工同呼吸共命運,，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前,，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任,，相互支持,，做到了既分工又合作,，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障,。

二,、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史,，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀,。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神,，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗,，形成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來,，受多方面因素影響,，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大,，教育質(zhì)量有一定滑坡,，家長在觀望，社會在關(guān)注,，教師有迷惑,，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下,，面對新形勢,、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧,，迎難而上,。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情,，經(jīng)過充分的調(diào)研,，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌”的工作目標,，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面,。

學校新班子組建以來,，認真研讀了學校校史，分析了學校現(xiàn)狀(“峰”與“谷”),，規(guī)劃了學校愿景,，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并,、文化“整合”的基礎(chǔ)上,，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念,，“求真立德,，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情,、教以藝,、德以范,、業(yè)以精”的教風和“志以遠,、學以勤、識以達,、行以正”的學風),，確立了“讓每個孩子人格得以完善,，智慧得以豐盈,，潛能得以挖掘,，個性得以彰顯,，身心得以康健”的育人目標,。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同,，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中,，把軟文化變成硬實力,，彰顯品牌高度,。

三、創(chuàng)新管理機制,，建設(shè)一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年,，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”(一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障)，提升教育質(zhì)量,，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年,。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考,，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題:傳統(tǒng)的高,、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強,，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展,。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革,，實施“一校兩部”管理模式,，在辦學理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,，實行高中部,、初中部分部管理。兩個校區(qū),、兩個學段,，兩種要求，分部層級管理,，針對性較強,，職責明晰，偏重中微觀管理,，促進高中,、初中各自特色的發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上,，學校順利完成干部人事改革,，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求,，培養(yǎng)新干部,。工作重心下移，加強備課組建設(shè),，抓常規(guī)保穩(wěn)定,，帶隊伍促質(zhì)量,。明確提出學年工作目標“實施精細管理,，建設(shè)一流團隊”,。新型管理機制的運行半年,，在“三統(tǒng)一”(辦學理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作,、教學工作,、德育工作分治),。歷經(jīng)一學期的實踐與完善,，高初中管理、教書育人,、后勤工作精彩紛呈,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。與過去相比,，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確,，措施更加得力,，過程更加細化，重心更加下移,，效能更加明顯,。“一校兩部分部管理”實施以來,，學校管理規(guī)范有序,，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗,，積極主動,，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍,。省,、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作,，韓國、美國,、日本等國教育代表團和xq,、廈門、雅安,、眉山,、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。

四,、立足課堂，加強研究,，著力提高教育質(zhì)量

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到,，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”,，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施,，提高教育品質(zhì),。為此，初中部明確提出“近學七中育才,，遠學江蘇洋思”,，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新,、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手,，實現(xiàn)“學生觀、課程觀,、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變,。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理,，制度完善,，檢查落實。本學期,，市,、區(qū)教育局領(lǐng)導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導,，聽課優(yōu)秀率達85%,。

實施分部管理后，各年級,、各教研組不斷探索年級管理,、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面,。通過開展教研組“教學研討月”活動,，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新,，更新教學觀念,，轉(zhuǎn)變教學行為,，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會,，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結(jié)交流會,，以““立足課堂，以學定教,，注重細節(jié),，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價,。

高20xx級,，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考,，在5.12地震后的一個月內(nèi),，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績,。高20xx級高考上線重點率11.90%,，一次本科率52.82%，另有藝,、體,、飛上線55人，合計本科率達到63.91%,。初20xx級中考重點率38.44%,，一次合格率99.40%。中考,、高考均獲得市區(qū)教育局表彰,。

五、以人為本,，關(guān)注教師發(fā)展

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合,，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴,、人的生命質(zhì)量,、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心,、愛護,、尊重、信任的情感,。政治上關(guān)心引導,，工作上敢壓重擔，業(yè)務(wù)上培訓指導,，生活上幫助照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐,，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶,，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(就業(yè)),、生活困難等實際問題,，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動,，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,，卻取得了非同尋常的效果。一方面,，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率,，促進了學校工作的和諧發(fā)展,。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念,，公派教師出國或跨省考察學習15人次,，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次,，校本培訓教師近20xx人次,。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”,。實踐反復告訴我們:教師是充滿奉獻的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度,。忽視這些將是愚蠢的行為,。

六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，促進學生全面發(fā)展

學校要可持續(xù)發(fā)展,，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展,，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展,。

本學期以來,，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理,，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,，提高德育工作的針對性、實效性,。編印《鹽道街中學學生手冊》,，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓,，制訂了年級組,、團委、學生會,、班主任工作的管理制度,，完善了升旗儀式、集會,、兩操等各項工作的量化評比,，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理,，促使每一位學生自學成為集體的主人,，真正動手、動腦,、動情,，關(guān)心自己、關(guān)愛他人,、關(guān)注集體,，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色,。

本學年,，學校完善學生社團組織，健全自律機構(gòu),，把學生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置,，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺,、“校園之聲”廣播站,、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人,，社團活動開展有聲有色,，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎,。目前,，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色,，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來,，著力打造精品班會課,，各年級(包括高三)切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景,。德育活動精品化、小型化,、多樣化,，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中,，走進美麗人生”的信條,，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法,，新載體,。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋--獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽,、秋季運動會,、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉,、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等,，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性,，充實了學生生活,，使得校園充滿生機與活力。

七,、積極籌措資金,，加快校園文化建設(shè)

一年來，學校后勤工作服務(wù)意識增強,，圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生,。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作,，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金,，不斷改善辦學條件,，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用,。收費,、采購,、驗收、保管,、使用,、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動，都遵循實際需要,、民主醞釀,、集中討論、會議決定的程序,，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開,。在上級部門大力支持下,，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準,，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用,。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新,，校門,、圍墻、危房改造,、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正,、學風濃,、樂于助人、勤奮好學的良好風氣,，教育教學質(zhì)量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時,，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表現(xiàn)在:

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大,，生源結(jié)構(gòu)變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望,。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,，學校現(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。

3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要,，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理,。

4,、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強,。

當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際,，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制,，扎實推進“一校兩部”管理,，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中,、初中特色更為鮮明,，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下,，我們會不辱使命,，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌,，為“學在錦江,，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇三

大家好!

一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,，對照縣教育局《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則》,，精心謀劃，周密部署,，創(chuàng)新工作,，科學發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù),，使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破,。一是教育形象建設(shè)有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設(shè)暨中小學民主評議工作先進單位”,，鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?！比〉昧穗A段成效，重陽小學被評為“保康縣家庭教育先進單位”,，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?！?二是隊伍素質(zhì)有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市,、縣級各類先進個人,，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優(yōu)秀論文在國家、省,、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力》等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家,、省,、市,、縣級評選中獲獎,，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務(wù)宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質(zhì)量有新突破,，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,，教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學,、云旗小學的吃水難問題基本得到解決,，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,，建立了安全工作長效機制,，《強化安全工作，打造平安校園》的經(jīng)驗在全縣交流,，全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,，7所學校的書香校園建設(shè)初見成效，鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建,、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設(shè)有新突破,，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設(shè)先進單位”，各學校在規(guī)范上著力,，限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,，經(jīng)驗論文《強化過程管理，規(guī)范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發(fā)表,。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),，譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章。現(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下：

今春,，全縣開展了“解放思想,、跨越發(fā)展”大討論活動,，馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析,，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀,，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,，查找出存在的管教不管導、教而不研,、幫而不輔,、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題,。針對于此,，中心學校制定下發(fā)了《馬良鎮(zhèn)中心學校關(guān)于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案》，強化五項措施,，促進作風大轉(zhuǎn)變,。

1、強化政治業(yè)務(wù)學習制度,，采用“定人,、定時、定專題”的方法,，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平。

2,、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章,，剖析典型,，反省自己，提高黨員干部的思想素質(zhì),。

3,、組織外出學習，借鑒他校經(jīng)驗,。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關(guān)鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,，組織中小學校長、總務(wù)主任赴歇馬參觀學習,，中學組織管理人員到襄樊七中學習,，各校通過學習，進一步解放思想,，創(chuàng)新工作,，為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。

4、扎實開展師德教育,。今春師德活動月,，中學結(jié)合實際，開展師德專題教育活動,，教師人人撰寫教育敘事,，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元,。今秋,，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”,、“學生,、家長、社會評學?！钡碾p評活動,，增強教師的崗位責任意識。

5,、勤政廉政樹形象,。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動,。堅持民主科學決策,，凡涉及學校發(fā)展的重大問題，比如學校發(fā)展方向,，職工福利待遇,，教職工晉級、入黨,、提干等,，都堅持“陽光操作”，公開事項,，公開過程,，公開結(jié)果，這樣做集中教職工的智慧,，減少決策的失誤,，順應(yīng)民心，合乎民意,。堅持開好每年一次的職工代表大會,，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路,，廣聽呼聲,，對不同的意見能正確對待,。堅持加強民主管理，認真落實校務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督,，形成了崇廉尚潔的良好風氣。

1,、狠抓骨干教師培訓,。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會,。全鎮(zhèn)中層以上管理干部,、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習,。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,，2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”,、“如何寫教學案例”,、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關(guān)于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求,。

2,、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課,，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座,，14名教師分別進行了主評課,。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課,，所有教師參加學習，達到了整體聯(lián)動提高的目的,。

3,、召開畢業(yè)年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會,。會上,，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經(jīng)驗做法,。為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

4、開展“三個一”全面視導工作,。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導,，聽評每一位教師的課,，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術(shù)水平。此項活動歷時兩個月,，聽評課120節(jié),，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑,，達到幫助學校分析總結(jié)得失,，全面提高校本管理效能的目的。

5,、鼓勵教師外出學習培訓,。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓,，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,，16名教師、校長參加省素質(zhì)提高工程培訓,，培訓經(jīng)費達2萬余元,。

1、強化校長責任制,。強化校長“三深入”制度,，要求校長必須代課，每周必須聽1節(jié)課,，必須堅持聽畢業(yè)年級教師的課,。同時，對校委會成員實行年級包保責任制,，做到全員上陣,，齊抓共管，強化管的意識,，提高管的效益,。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感,，真正做到了件件能落實,，件件有收效。

2,、凸顯課堂求實效,。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體,，努力做到“七優(yōu)”,、“七讓”，限度地提高課堂教學質(zhì)量,。馬良中學發(fā)揮骨干輻射功能整體提高教師素質(zhì);鎮(zhèn)小在保證每周一名教師煉課的基礎(chǔ)上,，實行月末教師分層展示活動,，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關(guān)的辦法,，通過多次磨課,，提高課堂教學水平。云旗小學,、旦江小學鼓勵教師寫教學反思,，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度,，調(diào)動了教師教學積極性,。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師,、弱級科教師,、畢業(yè)年級教師的課，每聽必評,，幫助教師提高駕馭課堂的能力,。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強,。

3,、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮(zhèn)的薄弱學科,，我們強化了研討力度,。今春，中心學校在鎮(zhèn)小召開了小學英語研討會,。4名小學英語教師參加,，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課,。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見,。5月上旬，中心學校組織專項檢查,。9月下旬,，中心學校又與兩峪鄉(xiāng)小學舉辦聯(lián)校教研活動，教師教的積極性高了,，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試,，學生的英語水平有明顯提高,。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動,，通過聽,、評,、反思，不斷提高教學水平,。

4,、狠抓過程不放松。一方面,，我們嚴格校本管理,，認真落實學期普查、教導處抽查,、教研組月查制度;另一方面,，中心學校加大督查力度。5月上旬,、12月中旬中心學校組織專班,，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會,、骨干教師培訓會,、英語研討會、畢業(yè)年級復習備考會的落實情況,，總結(jié)推廣了中學抓過程管理的經(jīng)驗,。

5、強化措施促教學,。今年10月,，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,，出臺了《關(guān)于進一步加強教學管理,，提高教學質(zhì)量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,，并通過專項檢查督促落實,。比如落實教學業(yè)務(wù)雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細,，確保訂閱到位,，為教師提供學習讀物。

1,、“書香校園”見成效,。鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小等7所學校以創(chuàng)建書香校園為突破口,，提升辦學品位,，提高辦學效益。創(chuàng)建活動有陣地,、有渠道,、有收效,。鎮(zhèn)小在創(chuàng)建活動中，刷寫了主題標語,，添置了班級圖書柜,，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播,，堅持每學期開展一次讀書競賽,，將讀書活動開展的有聲有色。

2,、藝術(shù)校園強素質(zhì),。鎮(zhèn)小開展藝術(shù)校園創(chuàng)建，雙坪,、水田小學抓快樂校園創(chuàng)建已初見成效,，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發(fā)動學生自制體育器材,，因地制宜開展的各項體育活動,，效果明顯。積極落實陽光體育運動,，保證人手一件體育器材,，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發(fā)特色運動項目,，鎮(zhèn)小的集體舞,，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等,，深得學生及家長的喜愛,。12月中旬，中心學校組織開展廣播操,、校園集體舞實錄比賽活動,，收效明顯。

3,、安全校園保平安,。我們以全縣統(tǒng)一印制的《安全工作檢查細則》為依據(jù)，以中心學校的平安校園創(chuàng)建為突破口,，探索平安校園“四化”創(chuàng)建之路,，即安全工作制度化，安全教育經(jīng)?；?，安全督查重點化，安全體系網(wǎng)絡(luò)化?！?.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育,，9所學校均進行了緊急疏散演練,，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季,，全鎮(zhèn)統(tǒng)一印發(fā)了《致全鎮(zhèn)學生家長的一封信》,，從交通安全、手足口病,、食物中毒,、防溺水等方面進行了交流、溝通,，構(gòu)筑家校安全共防體系,。今秋，鎮(zhèn)小在交警部門的協(xié)助下,，建立了警務(wù)室!

謝謝大家!

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇四

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

一年來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下,，在校中層領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進,，教學質(zhì)量明顯提升,。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發(fā)展路子。

現(xiàn)總結(jié)一年來的工作,，我們認為主要抓了六項工作,，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本,，科學管理,，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一,、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念,，以培養(yǎng)“立志,、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理,，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

二、建好建強一個班子,，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

“一個好的班子,，意味著一所好的學校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,，才能建設(shè)一個團結(jié),、民主、開拓的學校領(lǐng)導班子,。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起,，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決,，在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流,，當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用,，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,，工作上不論大小事情做到有安排、有督查,、有落實,。

第一,、積極營造教師與領(lǐng)導、教師與教師,、教師與學生相互信任,、相互尊重、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平,、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力,，發(fā)揮的作用,。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，我任用了工作認真,、經(jīng)驗豐富、責任心較強的張興偉老師主持教務(wù)處工作,。張永強老師任教育均衡驗收工作專干,。三是帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上,，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,，這將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。

第二,、認真開展“兩學一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”實踐活動,，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用，扎實推進師德師風工作有效進展,。一是認真學習黨的十九大會議精神,，組織全體黨員教師觀看學習習總書記的政府工作報告，學習新《黨章》,。讓全體老師觀看習總書記的政府工作報告視頻并寫好心得體會,。二是黨支部成員加強學習,，提高認識，自覺做到領(lǐng)導班子好,、黨員隊伍好,、工作機制好、工作業(yè)績好,、群眾反映好,。三是發(fā)揮“黨員示范科室”、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用,，要求黨員教師帶頭學習提高,、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾,、帶頭遵紀守法,、帶頭弘揚正氣。四是結(jié)合我校實際認真做好中層領(lǐng)導班子及黨員的服務(wù)清單及個人情況自查清單,，明確工作重心及改正方向,，有效提高隊伍黨風廉政建設(shè)。五是與老師簽訂禁毒,、安全責任書,、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等,，讓制度管理老師,。

第三、加強校際交流,，取長補短,。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學、杜家溝小學,、王坪小學參觀學習義教均衡發(fā)展工作,。學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率,，更好地為全校師生服務(wù),。

三、嚴要求細管理,，全面提升教育

教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展,，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學校的校園文化建設(shè)、教學管理水平有了顯著的提高,，校園育人環(huán)境有了明顯的提升,。

(一)、堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念,，有效推進素質(zhì)教育,。所以把每周三上午的自習課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學習的時間，為教師搭建了學習的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法,，不斷提高教育教學質(zhì)量,。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅持開展聽課,、說課,、評課活動。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長課”,、“示范課”,，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺,，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯,。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流、共同學習,、共同提高,。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力,。一年多來,，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動,，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野,，學到了新的教學理念和方法,。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主、合作,、探究”的教學模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在20xx年,，教學常規(guī)管理方面,，我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,，開足課時,，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課,、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),。除定期進行檢查外,，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏,，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心,，踏踏實實,、認認真真抓好教學。

四,、以人為本,，關(guān)愛師生，促進師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),。一年來，學校少先隊工作有序開展,，卓有成效,。每周一舉行一次升旗儀式，國旗下講話,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗,、愛學校,、愛祖國的思想感情?！傲弧焙蛧鴳c節(jié),，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“慶國慶”,、紀念“九一八”愛國運動,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動，使學生開闊了眼見,，增長了知識,。今年，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi),，對師生進行宣傳發(fā)動,，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起,，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高,。

五,、強化校園環(huán)境治理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，以學校中層行政班子為主，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預案及每學期進行安全應(yīng)急演練,，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信,，家校共同參與安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,，校長,、班主任,、家長,、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間,，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送,。

六,、強化校園美化、凈化,、綠化建設(shè),，推進校園硬件設(shè)施

(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化,、綠化有效發(fā)展。

1.學校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校投入大量人力,、物力、財力完善校園文化墻的凈化,、美化,，學?；▔木G化和美化,，加強日常管理,。

2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯,、過道的粉刷,，門窗的修繕美化工程,。

3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強教育教學設(shè)施,。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校添置完善9個活動室。完善了24個班級文化欄建設(shè),，滿足學校正常教育教學需求,。

4.嚴格財務(wù)審查制度，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材,，滿足師生日常鍛煉需求,。

(二)積極和上級領(lǐng)導聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設(shè)

完成錄播室室的全新改裝,、美化,。新增逸夫教學樓led顯示屏。

一年來,，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同努力，我校各項工作取得了顯著成效,，受到了上級領(lǐng)導的肯定,。但我們清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我在今后的工作中不斷學習,、改進、充實,、完善。沒有,，只有更好，這是我和我團隊一直追究的境界,。我堅信,，在區(qū)委,、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導和大力支持下,，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育教學工作上，為創(chuàng)辦一流學校,，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇五

曲堤鎮(zhèn)中學 2011.6.30

本學年,，我校在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教職工,，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞教育教學中心工作，開拓創(chuàng)新,，扎實工作,，實現(xiàn)了提高教育質(zhì)量擴大學校規(guī)模提升辦學效益的目標,，開創(chuàng)了學校建設(shè)的新局面。

一,、加強思想作風建設(shè),，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

一學年來，我們始終堅持以人的發(fā)展為本的指導思想,，將思想工作寓于實際工作中,，將思想作風建設(shè)的成果，轉(zhuǎn)化為全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的動力,。一是加強班子自身建設(shè)，把為師生服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點,。領(lǐng)導班子堅持學習有關(guān)政治理論和管理理論，真正做到了“靜下心來,，撲下身子”干工作,，在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進開拓進取勤政務(wù)實率先垂范的群體形象,。學校領(lǐng)導班子在工作中堅持民主集中制原則，每周一次工作例會,，討論研究決策重大問題，使學校工作決策更加民主科學,，凡是涉及學校生存發(fā)展的大事，都要廣泛征求群眾意見,，集體討論決定,。

二、是加強思想作風建設(shè),，教職工思想觀念實現(xiàn)了較大轉(zhuǎn)變。

一學年來,，廣大教職工的大局觀念奉獻意識敬業(yè)精神有了大幅度提高，教職工隊伍中明顯出現(xiàn)了“三多”“三少”：積極進取的越來越多,，滿足現(xiàn)狀的越來越少,；勇挑重擔的越來越多，推諉扯皮的越來越少,；比付出比奉獻的越來越多，講條件講待遇的越來越少,。全體教職工內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，牢固樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念，加壓負重,，頑強拼搏,，用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收,。

三、加強教學管理,，鑄造優(yōu)質(zhì)教學品牌

今年,，學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想，加強教學管理,，推行教學改革,，教育教學工作有了新的突破和提高,。一是加強教學流程管理，落實教學常規(guī),。我們從備課上課入手,，全力抓好課堂教學質(zhì)量的提高。教導處定期對教學常規(guī)開展專項檢查,，

總結(jié)

四,、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展

學校始終致力于營造有利于教師發(fā)展的環(huán)境,，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,。一是采取“走出去請進來”的方式,，開闊教師視野，更新了教育理念,，使我們掌握了大量課程改革的最新信息,。二是做好教師信息技術(shù)培訓工作，提高教師利用現(xiàn)代化手段教學的能力,。我們組織全體教師參加了信息技術(shù)教育培訓,，組織教師參加多媒體課件制作。三是積極開展教科研活動,，教師科研水平日趨提高廣大教師勇于探索,，大膽創(chuàng)新，撰寫了大量有理論深度的高質(zhì)量的教育教學論文,，形成了良好的科研氛圍,。

五,、強化學生管理，推進素質(zhì)教育

我們堅持把德育工作放在首位,，深入開展各項教育活動,，加強學生思想政治教育，促進學生健康和諧發(fā)展,。一是以學生常規(guī)為抓手,，促進養(yǎng)成教育,。堅持班級常規(guī)考核與檢查,，開展流動紅旗評選活動,，以競爭促管理。衛(wèi)生紀律勞動兩操等各項評比活動促進了學生養(yǎng)成良好的文明習慣,。二是以活動為載體,，增強德育實效。三是以學生為中心,，推進素質(zhì)教育,。為了培養(yǎng)和幫助學生提高各方面的能力素質(zhì),，學校成立了舞蹈美術(shù)鍵盤等多個興趣小組，發(fā)展了學生特長,，全面地提高了學生綜合素質(zhì)。

六,、加強安全防范,，打造校園安全壁壘

安全責任重于泰山,。我們始終把安全穩(wěn)定作為學校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，以高度的政治責任感,，堅持不懈地抓好安全穩(wěn)定工作,。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度,，并且狠抓落實,。我們一直堅持領(lǐng)導夜間帶班制度，堅持保衛(wèi)人員值班巡邏制度,，加強學校大門管理,，校園教育教學秩序穩(wěn)定。二是強調(diào)崗位責任制,。根據(jù)“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則,，自上而下層層簽訂安全工作責任書，堅決落實安全目標責任和安全措施,，定期進行安全自查,，及時排除各種安全隱患,。三是加大安全教育宣傳的力度。有關(guān)安全文件和會議精神,，我們及時貫徹落實,。定期召開學生安全工作會議,，積極引導學生樹立自我保護安全防范和法制觀念，增強學生安全意識,。四是加大校園安全防范力度。同時,，我們還建立學生周六,、日去向檔案，確保師生生命安全,。

回顧一學年來的工作，我們雖然取得了一定成績,，但也存在著不足：一是在學校管理上,，我們還應(yīng)進一步規(guī)范管理機制，健全管理制度,，使各項管理更加科學化規(guī)范化,。二是在教科研方面,，教師之間的教科研水平發(fā)展不平衡，我們還應(yīng)繼續(xù)加強教科研隊伍建設(shè),，增強教科研意識,，提高教科研工作的針對性和實效性,。

今后，我們決心繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,，認真學習貫徹黨的十七大精神,，“聚精會神抓管理,，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心,，凝聚力量,，奮力拼搏,，為保持學校各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展而努力奮斗！

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇六

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下,，經(jīng)過學校全體干部的共同努力,，以及全校教職工的勤奮工作,，2017年度學校各項工作即將圓滿結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署,，一年一度的學校領(lǐng)導班子考核今天在我校進行,。下面我代表學校領(lǐng)導班子向局領(lǐng)導和全校教職工作述職述廉報告,。

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績,。學?；@球、排球品牌進一步彰顯,，促進學生特長發(fā)展,。全國阿迪三對三籃球比賽榮獲河北賽區(qū)第二名，河北省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲河北省第三名,，河北省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名,，乙組第二名,，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與姚明合影留念,，河北省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍,，甲組第七名,。組織學生積極參加邯鄲市體育節(jié)、科技節(jié),、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)活動,，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽,、市書法攝影比賽,、市足球比賽,、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動,、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎,。多彩的藝體,、科技、讀書活動,，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展,。

3.順利通過省政府教育督導評估,。從暑假開始，塑膠籃球場重鋪,、主席臺翻建,、校園綠化,、木質(zhì)長廊建設(shè),、校園文化建設(shè),、廁所改造,、專室改造、圖書室,、閱覽室,、通用技術(shù)室建設(shè),、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺,、建設(shè)職工食堂,、職工午休宿舍,、重建音樂室,，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程,，維修所負責,，其它80萬教育局督導專項資金。在建設(shè)的同時,，專室人員清理圖書,、設(shè)備，建立賬目,，衛(wèi)生清理,，做了大量工作,。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間,。迎評最后階段,，全校師生一起動手，班級文化,、校園衛(wèi)生做了徹底的清理,。可以說,，督導評估不僅使我們摸清了家底,，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新,。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的,，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進,。評估順利過關(guān),，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距,，管理要突出”的策略,。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流,、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè),。全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策,，遵守教育局六條禁令,，教師師德違紀率為零,。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,，規(guī)范收支制度,，保證資金用在教育教學活動,、設(shè)備更新、交流學習,、校舍設(shè)備小型維修維護等開支,，并保證了教職工政策性福利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字,。

(一)教學工作是學校務(wù)本的工作,，是學校的中心工作。以質(zhì)量立校,、以質(zhì)量興校,、以質(zhì)量強校,，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理,、過程管理，落實評價機制,，加強了畢業(yè)年級工作,，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調(diào)動教師教學工作積極性,，制定了“邯鄲市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”,、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”,、“邯鄲市第十二中學教師師德考核辦法”,，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理,。

開展好教學教研的各項活動,，推進師生教與學共同進步,。本學年，我們先后開展了中考百日誓師,、初,、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽,、規(guī)范了周測和月考,，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度,，對全校教師師德考核自評和總評,，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案,、聽課記錄,、作業(yè)檢查和抽查,。組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”,，利用暑假組織新初三教師開展了“2017年初三教學和2017年中考備考會”,，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置,，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓,。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課,。

(二)加強學生思想品德教育,，促進學生全面發(fā)展,，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風,，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務(wù),。堅持既定的工作方針和措施,，繼續(xù)開展好各項德育主題活動,，通過學校常規(guī)教育,、家校共建、社會實踐三大實施途徑,，開展幸福之星評選,、社團建設(shè),、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程,，實現(xiàn)德育活動的系列化,、常態(tài)化和規(guī)范化,，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效,。同時，加強班級量化管理,，改進完善量化檢查考核辦法,，在學生儀容儀表,、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查,，及時通報和整改,，取得了較好的效果。特別是學生課間追逐打鬧巡查,，每天通報,，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系,，沒學期召開三次家長會,，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座,，家校合作取得較好效果,。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。抓學生安全管理,，建平安校園,，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則,，堅持做到“四個一”,。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。堅持和完善學校各項安全制度,，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理,，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作,，提高對突發(fā)事件的應(yīng)對能力,。在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備,，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園,。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中,，我們邀請我校法律顧問馬文明律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育,。

年級在教學、教研,、學生管理,、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩,，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化,，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè),，穩(wěn)定和教學都是重頭任務(wù),。高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色,。所以,，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間,，盡量為年級做好服務(wù),。

(四)勤政,、廉潔，錘煉班子作風,。學校領(lǐng)導班子是學校的領(lǐng)路人,，班子的作風形象至關(guān)重要。今年,，積極開展“三嚴三實,、兩學一做”活動，落實各階段工作,，堅定理想信念,，開展反腐倡廉教育。堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合,，重大決策集體研究的原則,，實行民主公開制度，堅決制止以權(quán)謀私,、辦事推諉等不正之風,，堅持嚴格的財務(wù)報銷制度，做到勤儉持家,、節(jié)約辦校,。堅持校領(lǐng)導值班制度、值周制度和周工作例會制度,。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法,，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務(wù)公開選聘,，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制,。班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作,，勤勤懇懇,，任勞任怨，全校領(lǐng)導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用,。

(五)關(guān)心職工家庭生活,，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖,。學校堅持為教職工,，尤其為困難職工辦實事、做好事,、解難事,、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動,、教師節(jié)表彰活動,、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康,，每年為教師體檢,。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍,，增強教職工的歸屬感和凝聚力,。

(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己,。作為一校之長,，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結(jié)穩(wěn)定,。任職以來,，時刻提醒自己，做校長一任,，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次,，為學校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中,，時時處處嚴于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習,，把所學理論與學校的工作實踐有機結(jié)合,。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習,，并簽署合作辦學協(xié)議,。

(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用,。我對干部的要求是“用表率帶作風”,。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率,，全體干部是教師的表率,。我堅持以校為家，早到校晚離校,，工作作風上突出 “落實”,。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校,、為老師,、為學生辦實事。

(三)聯(lián)系教師,、依靠教師,、發(fā)展教師。學校的發(fā)展,，教師是根本,。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量,。在學校管理上,，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會,、期末總結(jié)會,、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。通過開好這些會議,，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略,，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起,。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解,。教師需要的是明白的工作，公證的評價,。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理,，因為制度面前人人平等。如考勤,、質(zhì)量評價,、過程考核等制度，都要事先與教師通氣,。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法,，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正,。讓大家把精力放在工作上,，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進行了修訂,，更加科學更加規(guī)范,。

(四)以身作則，廉潔自律,。校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣,，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來,，在廉潔自律方面,，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請,，校舍維修所施工,，教育局審計處審計，我們只負責過賬,。設(shè)備購置,，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標,、購買,，我們負責過賬。新校區(qū)建設(shè)資金使用,，具體負責在局代建辦,，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標,，局審計處審計,，我校按審計結(jié)果付賬。在公務(wù)用車,、公務(wù)用餐和公務(wù)招待等問題上,，我嚴格要求自己，不搞特權(quán),。我從不用公車辦私事,，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客,，都是自己掏錢埋單,。我負責簽單,，但不直接用學校的錢,，凡學校支出原則上都由各副校長按財務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出,。全體領(lǐng)導干部廉潔自律,，在經(jīng)濟活動中行得正,，坐得穩(wěn),，干干凈凈,，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上,，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上,。

回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多,、欣喜也多多,。但我也深知,，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差,，距離領(lǐng)導的要求還有很大差距,。在新的學年，學校領(lǐng)導班子全體成員會銘記目標,，兢兢業(yè)業(yè),，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。

最后,，十分感謝教育局對學校工作的支持,，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工,，表示由衷的感謝!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

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學校領(lǐng)導述職述廉報告篇七

20xx年,，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，安全工程學院領(lǐng)導班子以開展群眾路線教育實踐活動為契機,，以迎評促建,、落實評建任務(wù)為主線,，團結(jié)帶領(lǐng)全院師生積極進取，扎實工作,，在各項工作中都取得了較好成績?，F(xiàn)將一年來班子述職述廉情況報告如下：

在校活動辦的統(tǒng)一部署下,，我院領(lǐng)導班子,，緊緊圍繞“為民、務(wù)實,、清廉”的主要內(nèi)容,，以“一學三促四抓”為統(tǒng)攬，聚焦“四風”突出問題,，密切聯(lián)系工作實際,，扎扎實實完成了群眾教育實踐活動的學習教育、聽取意見,，查擺問題,、開展批評，整改落實,、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務(wù),。在活動中，班子成員積極組織參與學習教育活動,，增強了活動效果;認真查擺了自身存在的問題與不足,，加大整改力度和措施;認真堅持黨政聯(lián)席會議制度，及時研究解決了教學改革發(fā)展中的重大問題和師生關(guān)心的熱點問題;加強組織建設(shè),，調(diào)整完善總支委員會,，切實發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;制定了一系列制度，建立了以制度建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)學院工作的長效機制,。通過活動的開展,，領(lǐng)導班子及黨員干部的思想認識與宗旨意識明顯強化，工作作風與精神風貌明顯提升,，進一步強化了以師生為本的思想觀念,，有力地推動了各項工作的順利開展。

我院班子成員相對比較年輕,，工作中存在著經(jīng)驗不足的情況,。一年來，班子成員注重加強對理論知識的學習,，堅持以正確的理論武裝頭腦,，指導實踐。首先是不斷加強班子成員和全體干部的政治理論學習,。堅持中心組學習制度和教職工理論學習制度,，采用自學和集體學習相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容,，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進一步得到增強,。其次是弘揚理論聯(lián)系實際的學風，深入學習研討創(chuàng)建應(yīng)用型本科大學的新精神,、新理念,、新經(jīng)驗和新要求，學習學校推行二級管理及轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度文件,，堅持學思結(jié)合,、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進工作的措施,、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究,、分析,、解決問題的能力。

本科辦學合格評估是一件事關(guān)學校生存發(fā)展的大事,，我們學院的本科教學情況直接關(guān)系著學校煤炭特色的體現(xiàn),。全院上下高度重視評建工作，學院領(lǐng)導班子和全院教師把本科辦學合格評建準備工作作為當前工作的主線,，一年多來,，全院師生以高度的責任感和緊迫感，分級強化責任,，狠抓各項工作落實,，穩(wěn)定推進各項整改任務(wù)，工作取得較大進展,。特別是暑假期間,，我們采取了全員集中加班的做法，全體教師放棄休息時間,，認真完成各項評建任務(wù),。學校預評估結(jié)束后，及時按照學校統(tǒng)一的整改部署,，認真總結(jié)經(jīng)驗,、分析查找不足，制訂了整改工作方案,，細化措施,、明確標準,，從嚴要求、加大整改,，全面提升迎評促建工作的質(zhì)量和效果,。目前，全院教職工正全力以赴,、扎扎實實,、保質(zhì)保量地做好評建整改各項工作，為教育部專家組進?？疾熳龊萌?、充分的準備。

一是嚴格教學管理,，加強學風教風建設(shè),。學院成立了教學工作領(lǐng)導小組，班子成員作為教學質(zhì)量的責任人,，教研室主任及其他科級干部,、骨干教師為成員。定期研究教學工作,，制定了一系制度辦法,，規(guī)范教學管理，加強督促檢查,，健全教學質(zhì)量保障機制,。堅持并完善輔導員、班主任,、學院領(lǐng)導的聽課制度,。要求學院領(lǐng)導每學期聽課不少于8次。落實學生學習成績通報制度,，每學期向每位學生家長通報學生在校學習情況次,。對于學習存在困難、學習成績差的同學繼續(xù)實施學生約談制度,，并采取切實措施,，實施學業(yè)困難學生幫扶計劃，強化對學習困難學生的幫扶,。學院實施了教風學風建設(shè)“三四五”工程,，即：嚴格三項制度，守好四個陣地,，堅持五個深入,。即嚴格考勤、請銷假制度;嚴格考評、獎懲制度;嚴格學業(yè)預警制度,。守好課堂陣地,、宿舍陣地、考場陣地,、實習陣地,。要求班子成員和全體教師堅持深入班級參加學生主題班會，深入課堂聽課,，深入食堂和學生一起就餐,，深入宿舍和學生談心，深入企業(yè),、社區(qū)開展調(diào)研服務(wù)活動,。學校制定落實了《安全工程學院學生考勤實施辦法》,、《安全工程學院學風建設(shè)意見》,、《安全工程學院教風建設(shè)實施方案》。對抓好學風教風建設(shè)提出了具體的工作措施和要求,，明確了責任人,，形成了教風學風建設(shè)黨政齊抓、分層落實,、全面覆蓋的工作局面,。

二是科研工作取得突破，科研水平穩(wěn)步提高,。一年來,，學院共有7項科研項目通過河南省科技廳組織的專家鑒定，均達到國際先進水平,。獲xx年河南省教育廳科學技術(shù)進步二等獎項,，第六屆河南煤礦安全生產(chǎn)科技進步獎一等獎、二等獎,、三等獎各項,。第二屆河南省自然科學學術(shù)將二等獎4項。今年共組織申報國家自然科學基金項目8項,，獲批面上項目和青年基金立項2項,。另外還有省科技廳xx年度科技計劃項目3項，教育廳科技研究計劃2項,，校博士基金項目項,，以及其它科技項目近0項，獲準立項,。新簽訂橫向科研項目3項,，科研經(jīng)費86萬元。科研工作的突破性開展,，很好地促進了教學水平的提升,。

三是開展學術(shù)交流，加強師資隊伍建設(shè),。先后邀請中國工程院院士張鐵崗,、鄭煤集團工程技術(shù)研究院院長宋建成、四川大學教授,、博士生導師劉長武等到學院進行學術(shù)交流,，為師生作學術(shù)報告，指導學院實驗室建設(shè),。此外,，教授到我院進行學術(shù)交流。以優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)為主線,，重點培養(yǎng)中青年教師,，打造高職稱、高學歷,、雙師型的教師隊伍,。先后推薦王公忠、孫文標兩名教師為國內(nèi)外訪問學者,。推薦楊書召,、杜學勝和常緒華三名教師分別到河南能源化工集團和鄭州裕中煤業(yè)有限公司掛職鍛煉。選派了7名教師參加河南省道路運輸安全培訓師資培訓,，2名教師參加煤礦安全師資培訓班,。新引進重點大學博士2人，完成引進面試試講2人,。同時,，積極支持院內(nèi)都攻讀博士學位，提高學歷水平,。根據(jù)學科專業(yè)建設(shè)需要,，聘請中國工程院院士張鐵崗，四川大學教授,、博士生導師劉長武,、神華集團科技部副總經(jīng)理徐會軍為我院客座教授。通過以上舉措,，我院師資力量進一步加強,、師資結(jié)構(gòu)更加趨于合理。

四是加強實驗室及校內(nèi)外實訓基地建設(shè),。校外：充分利用學科專業(yè)優(yōu)勢,，與省內(nèi)各大煤炭企業(yè)開展產(chǎn)學研合作教育,。與神火集團、鄭煤集團,、國投河南分公司等煤炭企業(yè)簽訂了校外實踐教學基地協(xié)議,。今年以來，先后在神火集團共建了國家級工程實踐教育中心,，在大峪溝煤業(yè)集團,、平煤首山一礦、鄭煤國瑞煤業(yè)公司等建立了實習基地,，與義馬市煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)簽訂了關(guān)于共建“微生物治理瓦斯技術(shù)與裝備”工程實驗室的協(xié)議書,。校內(nèi)：加大對實驗設(shè)備投入，對我院實驗中心所屬的7個實驗室進行了進一步的完善,。同時,，在南校區(qū)規(guī)劃了大型井下仿真實驗室，目前已完成方案設(shè)計工作,，已著手準備施工,，預計明年4月份以前初步完成投入使用。

五是做好就業(yè)指導服務(wù)工作,。一方面積極向省內(nèi)外煤炭,、建設(shè)行業(yè)推薦我院的畢業(yè)生,，一方面積極為學生考研服務(wù),，我院xx年xx月中旬，舉辦煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓班xx期(取證培訓班7期,，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員xx4人;再培訓班7期,，培訓煤礦安全生產(chǎn)管理人員22人)，煤礦企業(yè)下井帶班領(lǐng)導培訓班6期(取證培訓班3期,，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導80人;再培訓班3期,，培訓煤礦下井帶班領(lǐng)導84人)，為我省煤礦的安全生產(chǎn)做出了貢獻,。

六是強化內(nèi)部管理,，推行各項考核獎勵制度。為充分調(diào)動和發(fā)揮全院教職工的積極性和創(chuàng)造性,，提高辦學質(zhì)量,、科研水平和管理水平，學院推行了各項教學考核獎勵制度,。包括教學優(yōu)秀獎,、科研工作獎、黨團活動獎,、畢業(yè)生考研獎,，學生各類創(chuàng)先爭優(yōu)獎，運動會體育成績獎等等。建立健全學院教師,、輔導員,、班主任考核制度和獎懲制度。充分發(fā)揮專任教師,、輔導員,、班主任在班級學風建設(shè)中的指導作用，將輔導員,、班主任在班級學風建設(shè)中的作用發(fā)揮情況納入年度優(yōu)秀輔導員,、優(yōu)秀班主任的考評體系。凝煉學院精神,，營造良好的學院文化,。提出了安全工程學院十六字精神，即：“務(wù)實規(guī)范,、爭先奮進,、愉悅健康、和諧共贏”,。以此作為全院師生共同的理想目標,、精神信念、文化傳統(tǒng),、學術(shù)風范和行為準則,，激勵全院師生昂揚奮進。

七是豐富校園生活,，提高學生綜合素質(zhì),。積極推進共青團建設(shè)，引領(lǐng)青年學生健康全面發(fā)展,。不斷改進大學生思想教育內(nèi)容和形式,，安排專人負責學院團總支工作博客和微博，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，宣傳正能量,。開展了“我的中國夢”、“學習社會主義核心價值觀”,、“崇尚科學,，反對邪教”等一些列主題活動。成功承辦了河南工程學院第二屆“友誼杯”百人象棋大賽,。在學校春季運動會開幕式上,，我院學生的軍體拳表演得到了學校廣大師生的好評，同時,，運動成績連續(xù)多外獲全校運動會男子組團體冠軍,。其它有益學生身心的文體活動,，如球類比賽、演講比賽,、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩,，拓展了學生教育形式，取得良好效果,。

一,、是加強理論學習，不斷提高理論指導實踐能力,。認真落實中心組和教職工政治理論學習制度,，提高廣大黨員干部和教職工的政治理論水平。加強業(yè)務(wù)學習,，學習高等教育建設(shè)發(fā)展和應(yīng)用型本科高校建設(shè)的新知識,、新經(jīng)驗，促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展,。抓好學生思想政治工作,，加強社會主義核心價值觀教育。

二,、是繼續(xù)加強黨建工作,，深入推進黨風廉政建設(shè)。

三,、是進一步抓好院“三項”建設(shè)工作,，堅持科學發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè),，加快實驗室建設(shè)步伐,，認真落實好國家級特色專業(yè),、省級重點實驗室,、省級綜合改革試點專業(yè)、校級重點學科,、校級精品課程,、校級重點實驗室的建設(shè)。

四,、繼續(xù)下大力氣抓好本,、專科教學工作,，規(guī)范教學管理,，強化質(zhì)量意識，提高我院教育教學水平,。

五,、加強科研工作,，提升科研水平。

六,、加強教風學風建設(shè),，加強師生文明安全教育，搞好畢業(yè)生就業(yè)指導工作,。

七,、繼續(xù)做好煤礦安全技術(shù)培訓工作，為我省煤礦安全形勢持續(xù)好轉(zhuǎn)做貢獻,。

八,、按照學校統(tǒng)一部署，扎實做好本科合格評估工作,，落實二級管理方案,，強化內(nèi)部管理，促進轉(zhuǎn)型發(fā)展,。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,、全體老師：

我代表學校領(lǐng)導班子將一年來工作開展情況做如下述職：

一、領(lǐng)導班子基本情況

我校領(lǐng)導班子由3人組成,，我負責學校全面工作,，付栓牢同志負責學校總務(wù)后勤工作,，任查實同志負責學校教學工作,。

二、明確目標,，突出重點,，促進學校可持續(xù)發(fā)展

(一)廉潔從政,，打造過硬的班子隊伍

加強學習,，增強自律和廉潔從政意識。圍繞“知責任,、長本領(lǐng),、守紀律”的要求，班子成員都能準確把握黨的路線,、方針,、政策。認真學習貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學的法律法規(guī),，時刻對照《廉政準則》,，加強自身的廉潔從政意識，按照黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為,，嚴格要求自己,，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。

加強_,，發(fā)揮班子的核心和表率作用,。班子建設(shè)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以_集中制為原則,，以服務(wù)于師生為目標,，工作中做到了精誠團結(jié),、步調(diào)一致,、互相合作,、集思廣益、榮辱與共,。認真開好班子會,、中層以上領(lǐng)導行政例會,、黨員會,、_生活會等會議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍,。工作中堅持信任原則,，堅持溝通原則，堅持支持原則,，堅持關(guān)心原則,，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策,、團結(jié)合作,、求真務(wù)實、關(guān)心教師,、知人善用、模范遵守學校各項規(guī)章制度的班子隊伍,。

加強研究,，確定學校長足發(fā)展的目標。學校在不斷探索與實踐中,，通過班子反復調(diào)研,，明確了“以人為本,，和諧發(fā)展，質(zhì)量強校,，促進學校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路,，樹立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實,、特長突出,、個性優(yōu)良、志在一流”的辦學宗旨,，工作中秉承“一切為了師生,，一切依靠師生”的辦學理念，實現(xiàn)“學校管理高層次,、師資隊伍高水平,、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標準,、課堂教學高效率”的辦學目標,。

(二)關(guān)注教師成長，提升教師隊伍綜合素質(zhì)

教師是學校工作的實施者,，是學校發(fā)展的生命線,。德育工作的深入開展，教學質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開教師,，所以,，我們一直以來把教師隊伍建設(shè)作為學校中心工作來抓。

以人為本,，建立與完善各項規(guī)章制度,，明確工作職責、工作紀律,、管理制度,、評價體系。加強教師的職業(yè)良心,、職業(yè)操守,、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學校無小事,，處處是教育”的原則,，增強身教勝于言教的意識，注重言表風范,，加強人格修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,，關(guān)心愛護每一名學生,，增強服務(wù)于學生的意識,，人人努力爭做學生歡迎的教師。

加強教師業(yè)務(wù)學習,，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平,。精心安排培訓內(nèi)容，體現(xiàn)校本培訓的實效性,。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實際需要,，確定培訓內(nèi)容，培訓工作立足以教育理念的提升和師德的進步,、及教師實際教學能力的提高為目的,。提升青年教師的教學技能;組織開展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，讓教師學習借鑒他們先進的教學理念及教學技藝,，促進教師的專業(yè)化成長,。做好教師基本功培訓工作。確立我校教師五項基本功的培訓項目,，即教師的語言表達能力,、學生心理健康教育指導能力、考試命題,、成績分析及學情分析能力,、教材分析與知識整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識與應(yīng)用能力,，通過培訓增強教師的綜合素質(zhì),。注重專業(yè)知識的拓展及專業(yè)能力的提高，向教師專業(yè)化成長要質(zhì)量,，向45分鐘課堂要質(zhì)量,，實現(xiàn)我校“沒有,、只有更好”的教學質(zhì)量目標,。

(三)加強學校德育工作，加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度

明確學校德育工作目標,，堅持低起點,、高標準、嚴要求的工作思路,。牢固樹立“全面發(fā)展,、德育為首”的辦學理念，學生紀律,、學校風氣是學校完成教學工作,、提高教學質(zhì)量的保障。尊老愛幼,、勤儉節(jié)約,、誠實守信、知行一致教育,，目的就是要培養(yǎng)學生成為樂觀向上,、遵規(guī)守紀、講文明懂禮貌,，既有現(xiàn)代意識,，又有傳統(tǒng)美德的小學生。

(四)加強教學工作管理,，提高教學質(zhì)量

明確教學目標,，發(fā)揮團隊精神，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好常規(guī)教學管理工作,，量化“備、講,、批,、輔、考,、析”評價標準,，修訂與完善各項規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行,，達到教學管理的有效性,，增強備課質(zhì)量，優(yōu)化教學方法,，提高課堂效率,，提高學法的指導，指導學生學會預習和復習,，提高學生自主學習,、主動學習意識，嚴抓考風考紀,，強化學風建設(shè),。加強學生學習紀律管理，狠抓學生抄襲作業(yè),、_,、違反課堂秩序的行為，立足課堂學習好新知識,、理解好新知識,、鞏固好新知識。

加大學生學習能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識,、基本技能,、基本思想、基本活動經(jīng)驗傳授學習基礎(chǔ)上,，注重學生知識的拓展,，學生學習能力、學習興趣的培養(yǎng),，學校購進新課標配套的語文,、英語課外閱讀圖書引導學生學習積累課外知識、培養(yǎng)學生學習能力奠定基礎(chǔ),。

三,、工作中存在的問題及困難

1.住宿生課余時間的管理有待學校、衛(wèi)生防疫部門形成齊抓共管局面,。

2.師資隊伍年齡結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，存在專業(yè)教師少的問題,，不利于教師工作積極性的調(diào)動與發(fā)揮,。

四、下步工作打算

在中心校的正確領(lǐng)導下,，結(jié)合學校實際,，力爭做好以下幾項工作：

1.進一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用,。

2.加強中層領(lǐng)導隊伍建設(shè),，增強示范與服務(wù)意識，提高指導與管理能力,。

3.規(guī)范內(nèi)部管理,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，加強教師培訓力度，提高教師的綜合素質(zhì),，辦好人民滿意的學校,。

4.加強學校德育工作，開展系列化德育活動,，狠抓校風建設(shè),。

5.加強教學工作管理，做好常規(guī)教學管理工作,，認真研究與探討有效教學的模式,，形成具有我校特色的教學模式,，強化學風建設(shè)。

總之：今后的工作,，在中心校正確領(lǐng)導下,，通過全體教職員工的不懈努力，堅定辦學思想與辦學目標,，突出重點,，務(wù)求實效,，為學校更和諧,，為家長與社會更滿意，為學校穩(wěn)步發(fā)展,，特色化辦學而努力工作,。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇九

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

一年來,，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導下，在校中層領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下,，學校各項工作扎實有效推進,，教學質(zhì)量明顯提升。走出了一條依靠充分挖掘自身潛力辦好小學教育的發(fā)展路子,。

現(xiàn)總結(jié)一年來的工作,，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題,，即“堅持以人為本,，科學管理，走自主發(fā)展道路,，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”,。

一年來，我校立足實際,，著眼未來,，確立了以“以質(zhì)量求生存、以普及求發(fā)展”的辦學理念,，以培養(yǎng)“立志,、培德、學能,、健身”的合格人才為辦學目標,，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進高效課堂教學模式,，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

“一個好的班子，意味著一所好的學校,?！敝挥袌猿止⒐?、公開的原則,，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主,、開拓的學校領(lǐng)導班子,。我們從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，但凡重大問題和決策,，始終堅持以集體討論裁決，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),，我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流，當面說,，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說。作為一名校長,，首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,。作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排,、有督查,、有落實。

第一,、積極營造教師與領(lǐng)導,、教師與教師、教師與學生相互信任,、相互尊重,、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍,。在處理具體矛盾時出于公心,，處于公平,、主持公正。二是依靠集體的力量和智慧形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。在工作上要善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，我任用了工作認真,、經(jīng)驗豐富、責任心較強的張興偉老師主持教務(wù)處工作,。張永強老師任教育均衡驗收工作專干,。三是帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上,、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件,、師資力量相對薄弱的學校,，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，這將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證,。

第二,、認真開展“兩學一做”和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”實踐活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用,，扎實推進師德師風工作有效進展,。一是認真學習黨的十九大會議精神，組織全體黨員教師觀看學習習近平總書記的政府工作報告,，學習新《黨章》,。讓全體老師觀看習近平總書記的政府工作報告視頻并寫好心得體會。二是黨支部成員加強學習,，提高認識,，自覺做到領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好,、工作機制好,、工作業(yè)績好、群眾反映好,。三是發(fā)揮“黨員示范科室”,、“黨員示范崗”示范引領(lǐng)作用,，要求黨員教師帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績,、帶頭服務(wù)群眾,、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,。四是結(jié)合我校實際認真做好中層領(lǐng)導班子及黨員的服務(wù)清單及個人情況自查清單,，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設(shè),。五是與老師簽訂禁毒,、安全責任書、老師安全工作管理責任書,、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書等,，讓制度管理老師。

第三,、加強校際交流,，取長補短。組織學校中層班子和部分老師前往崆峒區(qū)柳湖鄉(xiāng)紙坊溝小學,、杜家溝小學,、王坪小學參觀學習義教均衡發(fā)展工作。學習兄弟學校管理和養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),，有效提高中層的服務(wù)意識和辦事效率,，更好地為全校師生服務(wù)。

教學質(zhì)量教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的中心,，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際,，在教學上舍得投資,、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學校的校園文化建設(shè)、教學管理水平有了顯著的提高,，校園育人環(huán)境有了明顯的提升,。

(一)、堅持以研促教,，努力提高課堂教學效率

一年來,，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質(zhì)教育,。所以把每周三上午的自習課定為各教研組理論業(yè)務(wù)學習的時間,，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念,，改進教學方法,，不斷提高教育教學質(zhì)量。具體措施為：一是觀看專題講座,，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。二是堅持開展聽課,、說課、評課活動,。讓全校的青年教師和優(yōu)秀教師每人輪流講一節(jié)“成長課”,、“示范課”，大家互相取長補短,，通過這種手拉手活動,，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學習、共同提高,。以上一系列活動的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學能力。一年多來,，我校先后派出多人次參加各級教師培訓活動,，教師通過學習培訓,，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展,，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作、探究”的教學模式,，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。

(二)扎實抓深抓細教學常規(guī)工作

在2017年,，教學常規(guī)管理方面，我們嚴格執(zhí)行課程計劃,。開齊課程,，開足課時，把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道,。特別是對教師的備課、課堂教學,、作業(yè)批改等環(huán)節(jié),。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法,，隨時跟蹤給予指導,、查缺補漏，使全校教師端正態(tài)度,，沉下身心,，踏踏實實、認認真真抓好教學,。

我校以開展少先隊活動為載體,，全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,，學校少先隊工作有序開展,，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式,，國旗下講話,，進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校,、愛祖國的思想感情,。“六一”和國慶節(jié),，我們舉辦了豐富多彩的文體活動;豐富了師生的校園生活,。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強對學生思想品德宣傳教育,，利用黑板報陣地宣傳,，舉辦了“慶國慶”、紀念“九一八”愛國運動,、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“小學生安全教育知識”版展等內(nèi)容的活動,，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年,，結(jié)合城市創(chuàng)衛(wèi),，對師生進行宣傳發(fā)動，大大地激發(fā)了學生爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的積極性,，使學生們見到紙屑主動拾起,，校園衛(wèi)生整潔度明顯的提高。

一年來,，我們把學校安全工作作為重中之中來抓,，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構(gòu),，以學校中層行政班子為主,，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預案及每學期進行安全應(yīng)急演練,，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀,，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,，不定期給學生及家長致信，家校共同參與安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上,。為了讓學生增強安全意識,，校長、班主任,、家長,、校保衛(wèi)、學生共同簽了一份安全責任狀,。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏,，家長要準時接護送,。

(一)不斷推進校園文化墻的美化、凈化,、綠化有效發(fā)展,。

1.學校按照甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學校投入大量人力,、物力,、財力完善校園文化墻的凈化、美化,，學?；▔木G化和美化,，加強日常管理。

2.利用假期完成了新舊教學樓的外墻,、樓梯,、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程,。

3.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求,，配齊配強教育教學設(shè)施。按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求,，學校添置完善9個活動室,。完善了24個班級文化欄建設(shè)，滿足學校正常教育教學需求,。

4.嚴格財務(wù)審查制度,，根據(jù)我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求,。

(二)積極和上級領(lǐng)導聯(lián)系,、不斷加強校園校舍建設(shè)

完成錄播室室的全新改裝、美化,。新增逸夫教學樓led顯示屏,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同努力,，我校各項工作取得了顯著成效，受到了上級領(lǐng)導的肯定,。但我們清醒地認識到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足,，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習,、改進,、充實、完善,。沒有最好,，只有更好，這是我和我團隊一直追究的最高境界,。我堅信,，在區(qū)委、區(qū)政府，區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導和大力支持下,，在各位領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和指導下,，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強的精神面貌,，投入到教育教學工作上,，為創(chuàng)辦一流學校，為未來培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出自己應(yīng)有的貢獻,。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十

各位領(lǐng)導,，教工同志們：

現(xiàn)在我代表中領(lǐng)導班子向大家作xx年述職報告。

1,、工作思路堅持以人為本,，加強隊伍建設(shè)。

2,、加強校本培訓,，提高教師素質(zhì)。

3,、一切工作都要圍繞中心工作去開展,，不唯書，不唯上,，只唯實,。

完成目標的情況

一、制度建設(shè)

根據(jù)學校工作計劃,，十二月下旬召開第十屆教代會,。進一步完善了學校的規(guī)章制度，并制定了下一步的發(fā)展規(guī)劃,。

二,、師資隊伍建設(shè)

在師資隊伍建設(shè)方面，本年度主要做了以下工作：認真開展校本培訓,。假期期間,，我們有針對性地對青年教師集中進行了校本培訓。培訓內(nèi)容包括教學理論研討,，備寫教案,，講課，說課,，評課，指導等,。在校本培訓問題上,，我校自上而下已經(jīng)形成共識，那就是，校本培訓具有實踐性,、靈活性,、高效性等特點，應(yīng)是一項常抓不懈工作,。我們的思路是：在目標上,，通過校本培訓，要進一步提高教師在先進教育理念指導下的實踐能力,，同時力求培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的,、能夠運用現(xiàn)代化教學手段的教師隊伍;在方法上，要做到兩個結(jié)合,，一是校本培訓與教研活動相結(jié)合,，二是校本培訓與日常的教學管理相結(jié)合，爭取讓校本培訓工作取得更加突出的成效,。

2,、大力開展教研教改實踐活動。在教研教改問題上,，我們所持的態(tài)度是：第一,，教研教改是提高教學質(zhì)量的有效途徑，必須堅定不移地去實踐去探討,。第二,，堅持尊重實踐的主體，只求認真,，不求整齊,。第三，力戒形式主義,、力戒照抄照搬,、力戒一哄而起不加篩選地冒進。我們認為,，如將一種教學模式強加給所有教師,，必然會使許多教師無所適從，不利于教學質(zhì)量的整體提高,。其實質(zhì)是一種變相的形式主義,，不符合以人為本、和諧管理的基本思想,。我們的認識是：只要在總的方向上能夠?qū)崿F(xiàn)學生主體地位的回歸,，就屬于成功的教學模式。我校在這樣一種教育思路的影響下,，在主導方面,，教師抓住學科的基本目標,，根據(jù)師生實際，選擇有效途徑,，采取可行措施;在主體方面,，鼓勵學生勇于向*挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，敢于提出問題。經(jīng)過幾年的實踐,，一些教師的教學工作取得了很大的成功,，不僅收到了良好的教學效果，而且培養(yǎng)了學生十分優(yōu)秀的思維品質(zhì),，這種品質(zhì)向各學科正向遷移,，進而形成獲取知識的基本素質(zhì)。今年教學成績再創(chuàng)輝煌,，教學改革功不可沒,。

3、師德建設(shè),。我校歷來重視師德建設(shè),，在基本的管理制度中，都有專門的有關(guān)師德方面的具體要求,，廣大教師,，對師德基本要求早已映在了頭腦里，并落實在了行動上,。多少年來，我校教師中從沒有出現(xiàn)過明顯違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。與此同時,，我們還特別注意從小、近、實入手，針對身邊的事,，組織有關(guān)活動，營造教工間團結(jié)、友愛,、互助,、和諧的氛圍。今年剛放暑假，我校教師的一個孩子被查出患有先天性耳聾病癥,，最低標準的治療費也要高達十七八萬,。面對這一突發(fā)事件,，學校領(lǐng)導意識到問題的嚴重性,，立刻出臺籌款計劃，并告知廣大教工。我們的教工，還有我們的學生,，表現(xiàn)出了極大的同情心，個個慷慨解囊,，捐款數(shù)量大大超出預料,，有幾位教師的捐款數(shù)多達多元,，短短幾天時間,，捐款數(shù)達兩萬之多，借款數(shù)達四萬之多,，終于幫助遭遇不幸的教師走出了困境,?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥??！敝腥A民族之傳統(tǒng)美德在我校體現(xiàn)的淋漓盡致。我認為發(fā)生在我們學校的這件事不是小事,，且不說當事人感受如何,，我作為一校之長,，每每提到此事，那一個個令人感動的場面至今歷歷在目,，廣大教工的舉動著實令我感動不已,。我想，這不僅僅是我校教工良好道德素質(zhì)的證明，而且也是四十七中在師德建設(shè)方面取得成功的證明!

三,、干部隊伍建設(shè)

在干部隊伍管理方面，我們首先注重的是作風建設(shè),。行政會支委會上，常提醒干部處理事情要顧全大局,、順乎情理。為警示干部,，每學期都要召開一次領(lǐng)導班子民主生活會,，總結(jié)工作得失，及時修正錯誤,。

在教育教學管理上,，堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則。重大的問題,，都要經(jīng)行政會或教代會主席團集體討論決定,。總體感覺,，我們的班子是一個彼此信任,、團結(jié)協(xié)作領(lǐng)導集體。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,、同志們：

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，認真履行職責,，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:

近年來,，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位,，堅定了理想信念,，增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性,，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力,。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度,，采用自學和集體學習相結(jié)合,，不斷創(chuàng)新學習方式,、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度,，牢固樹立起科學的發(fā)展觀,，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強,。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,，堅持理論學習與銀行業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合,、學用結(jié)合,，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施,、領(lǐng)導工作的本領(lǐng),，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析,、解決問題的能力。

一所學校發(fā)展到一定階段,，必然需要形成具有自身特色的學校文化,。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色,。一是努力培植學校精神,，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì),，凝煉出敬業(yè)愛崗,、吃苦耐勞、樂于奉獻,、團結(jié)合作的學校精神,，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；铡⒕幱⌒?、開通校園廣播,，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè),，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè),，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā),，四是開展最美教師,、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動,，感動著每一名學生，每一位教師,，也感動著每一個家長,，感動著整個校園。在感動中,，我們感受到學校的進步和發(fā)展,，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五,、有效課堂,，初顯成效。我們從生本教育出發(fā),，扎扎實實實施行有效課堂,，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課,，經(jīng)常組織培訓,、交流、研討等活動,，有效的提升了課堂教學能力,。

學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際,，認真學習黨的十九大報告精神,、習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》,、新《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī),。通過學習,，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾,、弘揚奉獻精神,、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源,，并提出了今后努力的方向和整改措施,。

一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中,、個別醞釀,、會議決定”的原則，在重大問題的決定,、重要工作的組織實施前,，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論,。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定,，真正做到大事上會,，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心,、行動合拍,、工作合力，互相尊重,、互相支持,，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作,。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制,。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職,，各負其責,，盡心盡力，切實履行自己的職責,，認真抓好分管工作,。同時，堅持分工不分家,，班子成員相互團結(jié)協(xié)作,、相互協(xié)調(diào)，密切配合,，積極主動地參與集體領(lǐng)導,。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通,，相互提醒和幫助,，增進了相互的團結(jié)、理解和信任,，使班子的合力得到進一步加強,。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度,，認真開展批評和自我批評,，不斷提高解決問題、開拓工作的能力,。班子成員牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，自覺做到自省,、自重、自警,、自勵,，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程,。一是細化責任分解,，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解,，明確了責任范圍,、責任內(nèi)容，做到責任到人,。二是按照“誰主管,、誰負責”的原則，簽訂目標責任書,，結(jié)合單位實際,，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓,，層層抓落實,，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制,。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動,。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識,、勤政廉政意識明顯增強,，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè),，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度,、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度,、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實,，修改完善了《財務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》,、《內(nèi)部議事制度》等,，形成了用制度管人、用制度管事,、用制度管物的管理機制,。

由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力,，學校領(lǐng)導班子認真履行職責,，狠抓落實,，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足,，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強,，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中,，我們將發(fā)揚成績,，克服困難，積極整改自身存在的問題,，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用,，把各項工作推上一個新的臺階。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十二

2月,，我調(diào)任本校工作,。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解,、學習和思考,，似乎一切還沒有開始，又到了年底,。時間就是這樣的匆匆,，盤點一年的工作，我收獲最多的是理解,、感動和精彩,。我們?yōu)榱送瓿梢粋€共同的使命，堅守共同的理想,，培育共同的文化,，過著共同的教育生活，我們真正地對學生的生命負責,，以教“育”人,，以文“化”人，使校園的每時,、每處,、每事、每物都賦有教育意義,。

一,、認真履職，培育文化,，全面提升辦學質(zhì)量

1,、明確辦學思路。我們在對學校發(fā)展歷史進行學習梳理、研究剖析的過程中,，從領(lǐng)導到教師,，即便是門衛(wèi)的工人師傅也對學校發(fā)展諫言獻計，都對學校未來充滿希望和期待,。新的發(fā)展思路逐漸明晰，就是堅持“12345”的工作思路,，即：圍繞一個中心：錘煉博雅教育辦學思想,，全面提高教育教學質(zhì)量；突破兩項工作：鮮明學校形象,，提升辦學品質(zhì),；搞好三個設(shè)計：學校發(fā)展路徑設(shè)計，學校文化形象設(shè)計,，教師專業(yè)成長設(shè)計,；增強四個意識：法治意識，科研意識,，團隊意識,，品牌意識；抓好五條線索：把握航線（發(fā)展方向）,，不碰紅線（法律法規(guī)）,，守住底線（安全穩(wěn)定），提升生命線（教育質(zhì)量）,，打造風景線（學校文化）,。

2、錘煉學校文化理念,。從校長到教師以及門衛(wèi)工人都應(yīng)該努力實踐學校的教育思想,。我們學校的核心理念，就是“德潤人心,，文化天下”,，以此來統(tǒng)領(lǐng)學校的全部工作。教育理念,，就是“博雅教育,，奠基生命”，以教師的博愛,、儒雅,，服務(wù)學生的博學、文雅,，成就學校的博大,、高雅，為學生的生命成長和終身幸福奠定基礎(chǔ)。辦學愿景,，就是通過實施“博雅教育七大行動”即：書香浸潤靈魂（讀書）,；文化滋養(yǎng)個性（習慣）；寫字改變形象（寫字）,；反省提升素養(yǎng)（日記）,；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學）,；信息暢通明天（電腦）,，發(fā)揚“寧靜致遠，追求卓越”的辦學精神,，著力打造“書香校園,，錦繡花園，和諧家園,，幸福樂園”,，培養(yǎng)讀書之人，愛美之人,，感恩之人,，幸福之人，追求“小小校園,，大雅之堂”的辦學境界,。

3、建設(shè)學習型團隊,。對學校工作的領(lǐng)導,，首先是教育思想的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導,。我們倡導在學習上要“先學一步,，多學一層，高人一籌”,。與此同時,，我們要求全體教師在博覽群書的基礎(chǔ)上，每學期至少要精讀一本專業(yè)方面的書,，仰讀俯思,，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習慣,，像呼吸一樣自然,。在教師節(jié)，我們把《于丹〈論語〉心得》作為禮物送給每一位教師,，舉辦“《論語》,，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍,，引導教師在現(xiàn)代生活中“獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序,，找到個人坐標,，提升幸福指數(shù)”，解決教師在浮躁的社會生活中的心態(tài)問題,，心態(tài)決定狀態(tài),。

4、助推教師專業(yè)成長,。教師素質(zhì),，是提高教學質(zhì)量的根本。因此,，我們從個人反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)三個途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，提升教師素質(zhì)。通過反思,，改變教師的教學行為和話語方式,，向教師征集激勵性評價語300條，編為《讓孩子有夢》,。為青年教師搭建平臺,，推薦優(yōu)秀選手參加賽課活動。涌現(xiàn)出郭海瑞,、李玉慧,、趙艷蓉、孫秀棟,、齊媛,、李兆婷、夏麗珍,、續(xù)雅紅等教學能手,。續(xù)雅紅在全國第二屆小學教學設(shè)計大賽暨特色教學觀摩研討會一等獎；李玉慧老師在“全國首屆新課程小學優(yōu)秀課例評選”中獲得全國二等獎,；閆慧明校長獲得山西省小語會先進個人,；我本人也獲得全國課改治校優(yōu)秀校長和全國教研工作先進個人。

5,、晨讀,、午練、暮省,，貫穿學生的教育生活,。晨讀，在一日之計的清晨，學生以飽滿的精神,，堅持每天朗讀半小時,，整個校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練,，堅持每天中午練字20分鐘,，以寫字教材為范本，用《小南坑小學寫字教學指導要求》規(guī)范寫字工作,。我們參加了中國硬筆書法協(xié)會組織的'書法比賽,，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學生的作品分獲一二三等獎,，同時我校被評為“全國寫字教學工作先進單位”,。暮省，就是培養(yǎng)學生自我反思,，勤于寫作的習慣,。學校參加中國教育學會“日記對青少年成長的影響研究”，成為中國教育學會課題實驗學校,。師生用心聆聽《花開的聲音》（教師版和學生版）,。

6、探索德育工作實踐路徑,，在活動中豐富學生情感體驗,。我校著眼于學生的全面發(fā)展，形成了品德課教育,、學科課滲透,、班隊活動引導三線一面，學校,、家庭,、社會三位一體，全員,、全程,、全方位的育人格局。我們堅持辦好家長學校,，做到孩子入學,，家長進校，家長好好學習,，孩子天天向上,。探索“一人一崗一責任，一月一事一習慣”為實踐路徑的班級管理模式,。開展豐富多彩的系列主題教育,，全力以赴為搞好“同創(chuàng)三城”做貢獻,，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國在我心中”自制手抄報活動中,。做好h1n1防控工作,，全校無疫情。

7,、辦好校園網(wǎng)站和教育博客,。為了給教師提供廣闊的研究平臺，我校在新浪網(wǎng)上建立了小南坑小學博雅教育博客圈,。成為教師教學研究,、教學反思、交流思想,、分享經(jīng)驗的平臺,。所有老師都積極投入，點擊率將達9萬人次,，讓我們看到了教師的教學心態(tài),、教學心得、教學心路,，讓教師們敞開了心扉,，也為廣大教師提供了展示的舞臺,。20,，是陽泉市教育應(yīng)用年，在十項工程中,，我校取得四個第一遙遙領(lǐng)先,，為我區(qū)贏得了榮譽。我校整體工作代表礦區(qū)接受了陽泉市電教館的驗收,，我校教育博客單行材料呈報教育廳張卓玉副廳長,，學校被評為“山西省農(nóng)遠工程應(yīng)用先進集體”。

學校領(lǐng)導述職述廉報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

20xx-20xx學年,，是**中學元年。這一年,，是**中學篳路藍縷,、砥礪奮進的一年，也是碩果累累,、初見成效的一年,。在區(qū)教育局領(lǐng)導和教育局各科室、各二級單位的親切關(guān)懷和大力支持下,，我們以“兩學一做”為引領(lǐng),，以改革創(chuàng)新為動力,，以“推進夢想教育，建設(shè)品牌學?！睘橹骶€,，勵精圖治，奮發(fā)圖強,，爭取了建和中學的良好開局,。

下面，我代表**中學領(lǐng)導班子向全體教職工,、向教育局考評組報告工作,。

本學年度，我們貫徹“科學化,、常態(tài)化,、生態(tài)化”思路，德育工作向環(huán)衛(wèi)聚焦,、向校園秩序和學生安全聚焦,、向良好的師生關(guān)系和家校關(guān)系聚焦，教學工作向課堂聚焦,、向作業(yè)輔導聚焦,、向考試聚焦，體衛(wèi)藝工作向中考特長生和后備人才聚焦,，總務(wù)財務(wù)工作向不違規(guī),、不違紀、不違法聚焦,，全面完成既定的目標任務(wù),，盤點如下。

落實全面從嚴治黨,。我校黨支部以“支部主題黨日”為基本載體,，以“三會一課”為基本制度，以創(chuàng)建五星級黨支部為目標,，以“紅色引擎工程”為切入點,，以“四個意識”為側(cè)重點，堅持聯(lián)系實際學,、帶著問題學,、不斷跟進學，著力推動“兩學一做”融入日常,、抓在經(jīng)常,、形成常態(tài)、發(fā)揮長效,，以黨建促業(yè)務(wù),，為打造品牌學校提供堅強政治保證,。

夯實校園安全基礎(chǔ)。建立安全聯(lián)巡機制,，整治樓頂水道淤積,、樓道設(shè)施壞損問題;規(guī)范學生早自習、大課間,、午休,、放學秩序，學生考勤一日三報,，推行課間陪伴制度和心理委員制度,，全年無安全事故。

狠抓中考備考,。構(gòu)建領(lǐng)導,、教師、學生以及家長親密和諧關(guān)系;調(diào)動科任教師積極性;組織試題研究活動,，聘請校外名師指導專題復習,，開展臨門一腳示范課研討。在生源全為回流生的困難情況下,，普高升學率比上年增長9個百分點實現(xiàn)翻番,。

狠抓文明創(chuàng)建工程。把文明創(chuàng)建與學校德育,、學校管理有機融合起來,，實現(xiàn)文明創(chuàng)建的課程化、常態(tài)化,。特別是我們以城區(qū)窗口學校為標準,，將全校5棟樓及校園所有角落的環(huán)衛(wèi)和物業(yè)納入常態(tài)化管理維護,，整治雜物堆積,、物業(yè)破損現(xiàn)象，克服灰塵重,、泥土多等困難,，讓學校從外觀上干干凈凈、清清爽爽,，隨時可以迎接參觀,。

推進基礎(chǔ)制度建設(shè)。出臺教師隊伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀律,、辦公紀律,、值班紀律，召開教代會審議通過獎勵性績效工資,、目標責任獎分配方案和聘任制方案,，為建和中學規(guī)范辦學和長遠發(fā)展奠定制度基礎(chǔ),。

推進人事管理改革。用活人事代理制,、崗位聘任制,、績效考核制，建立期初聘任與逐月檢查,、期中培訓,、期末考核以及學年結(jié)帳、績效掛鉤一體化工作機制,，實現(xiàn)工作量系數(shù)等級的實時精準考核,，激活教師隊伍內(nèi)生動力。

推進校園文化建設(shè),。確立“夢想教育”核心理念,，確立一訓三風和校旗、?；?、校歌，命名了樓棟和道路,。組織設(shè)計雕塑8個,，浮雕2個，壁畫4幅,。完成功能室,、衛(wèi)生間的文化布置。開發(fā)了德育九課,、建和之窗等展板景點,。

推進特色發(fā)展。我們組建了田徑,、籃球,、音樂、美術(shù),、書法,、科技六個興趣小組，開發(fā)特色項目,，培訓中考特長生,，滿足個性發(fā)展需求。

加強教師專業(yè)培訓,。每周開放6節(jié)課,，常態(tài)化搭建課例研討平臺。與名校結(jié)對,，走出去聽課,、請進來聽課,、請進來講課、“同課異構(gòu)”磨課,。用“五維設(shè)計”和“三面落實”思想指導專業(yè)建設(shè),，推薦教師外出送課和評優(yōu)評先。

加強師德師風建設(shè),。用人品好,、個性好、境界高對師德做校本化詮釋,。制定《師德師風考核辦法》,，變年度考核為學期考核，明確優(yōu)良中差的外顯指標,，賦予中層干部更多考核權(quán),，用干事文化、競爭文化引領(lǐng)教師,。

營造校園和諧氛圍,。用品牌學校共同愿景凝聚團結(jié)全體教師職工。尊重老同志,，包容年輕同志,，幫助困難同志。開放職工書屋,，提倡工間運動,，配備午休躺椅，保證午休時間,。堅持領(lǐng)導干部與教師談心制度,。

加強干部作風建設(shè)。干部每周曬計劃,、曬反思;每天在教學區(qū)坐班2節(jié)課,，桌子擺進去;安全檢查提倡眼見為實，不聽匯報;值班工作前置,，變事后記載為事前提示,。以此推動干部作風向親民務(wù)實轉(zhuǎn)型,。

此外,，我們還特別注意規(guī)范辦學和規(guī)范財務(wù)。我們嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于課程開設(shè),、入學轉(zhuǎn)學,、一教一輔、校服,、學生伙食費等方面的規(guī)定,，一年中沒有出現(xiàn)任何投訴事件,。在財務(wù)方面，我們認真學習教育局關(guān)于工程建設(shè),、貨物采購,、服務(wù)外包以及招投標文件，對拿不準的問題虛心向教育局財務(wù)科,、審計科,、監(jiān)察科請教，完全在文件規(guī)定的范圍內(nèi)陽光操作,，做到任何一筆開支都合法,，任何一個流程都合規(guī)，堅決不碰紅線,，不踩灰線,。我們還要求全體干部不與業(yè)務(wù)單位發(fā)生工作之外的經(jīng)濟利益往來，在廉政上對歷史負責,，對自己負責,。

這里，我不能不提,，**中學的教師充滿正能量,，涌現(xiàn)了很多先進的人和事。這里略舉幾個例子,。

張##老師,，擔任畢業(yè)班班主任、年級組長,、語文教師,，工作中敢于擔當，追求卓越,，是班級建設(shè),、年級建設(shè)的主心骨。今年4月,，她被查出病變,，馬##、陳##兩位老師挺身而出,，臨危受命,，接任班主任、年級主任以及語文教師職務(wù),。楊##老師潛心鉆研數(shù)學備考,，她常常是親自做完3套試卷再組合出一套適合**中學學生的試題。此外，還有龔##,、章##,、金##等都全力以赴，拼搏向前,，被譽為**中學首屆畢業(yè)班團隊的八朵金花,。

非畢業(yè)班教師中，吳##,、胡##,、李##老師帶班主任兼主學科課，還承擔大量雜務(wù),。楊##老師身體情況并不是很好,，但克服困難，勇帶雙班,，關(guān)鍵時刻為學校分憂解難,。桂##帶語文課還承擔班級評分、團委,、宣教,、文明創(chuàng)建工作，付出了很多辛勞!

這些同志共同的特點是挑重擔,，干重活;為學?？紤]多，為個人打算少;向著陽光生長,，敢于冒泡發(fā)光;內(nèi)心強大,，信念堅定。不愧為追夢學校的追夢教師!

這里,，我也要通報學校推薦教師的情況,。張##所帶班被評為市級優(yōu)秀班集體，胡##為區(qū)級優(yōu)秀班集體,，吳##為區(qū)優(yōu)秀班主任,，龔##獲區(qū)五項技能獎，魯##被遴選為《洪山教育》編輯,。另外推薦金x,、胡##等參評區(qū)學帶、區(qū)優(yōu)青,。

老教師也讓我們感動,。張##、陳##,、趙##,、付##四位老同志積極支持學校工作,，識大體,，顧大局,，做得多，說得少,，用人格魅力為年輕人做出榜樣,。**中學有他們，是**中學之福,，我對他們深深感激,。

干部也很可愛。工作節(jié)奏快,、力度大,、標準高，在他們的努力下,，學校一天一個樣，一年大變樣!干部中沒有閑人只有忙人。教務(wù)主任譚##,、總務(wù)主任朱##分別擔任物理,、數(shù)學主學科教學。常務(wù)副校長吳##,、政教處副主任袁##為校園環(huán)衛(wèi),、保衛(wèi)以及綠化維護的正規(guī)化雙休不休，義務(wù)加班成為常態(tài),。支部書記韓##同志不僅抓好黨務(wù)工作,，還協(xié)助校長抓好行政工作，為**中學勞心勞力,、鞠躬盡瘁,，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的寬廣胸懷和高風亮節(jié)。付##,、廖##同志主動服務(wù),，用心協(xié)調(diào)，把瑣碎的工作做到極致,。如果說**中學是年輕的夢想學校,，那么，這群干部就是搭臺造夢,、助夢起飛的人!

在看到成績的同時,，我們也要看到問題，以準確判斷**中學的形勢,。**中學是一個新校,，基礎(chǔ)薄弱,，起點低，堪稱“一張白紙”,?？赡艽蠹腋P(guān)注生源質(zhì)量全區(qū)最差，中考成績排名最后,。而我覺得生源和中考只是表面的起點,，深層的起點應(yīng)該是學校內(nèi)涵發(fā)展的積淀。

從“人”的角度看,，優(yōu)質(zhì)師資嚴重匱乏,。人事代理編的教師，無論有沒有工作經(jīng)歷,，都普遍缺乏在武漢市初中學校的工作經(jīng)驗,，不熟悉考點、學情,，沒有八年甚至十年的歷練很難成為名師,。事業(yè)編的教師，受長期在薄弱學校工作的制約,，存在不良慣性,，在教學標高、落實程度與城區(qū)學校存在較大差距,。干部層面,，政策法規(guī)意識有待提高，協(xié)調(diào)能力有待提升,，把握工作方向和工作重點的能力也有待提升,。綜合來看，教師培訓,、干部培訓的壓力非常大,、難度非常高。

從“事”的角度看,，可謂百廢待興,，工作空白多，幾乎是一片荒地,，沒有超前的頂層設(shè)計,，沒有健全的工作體系，沒有可靠的機制保證,。雖然硬件全區(qū)一流,，但維護、管理壓力大,，成本高,，常態(tài)化管理,、常態(tài)化維護的機制遠未形成;校園文化建設(shè)剛剛起步，尤其是師生行為文化沒有形成系統(tǒng);聘任制和人事管理沒有成熟的經(jīng)驗,，如何彰顯人事代理體制的優(yōu)勢是一個全新的課題;德育工作的校本化目標,、內(nèi)容、路徑,、推進,、評價體系需要構(gòu)建;德育特色,、體藝特色,、科技特色基本處于破冰狀態(tài)，如何帶隊伍,、出人才需要艱苦的積淀;后勤保障的前瞻性,、時效性、專業(yè)性以及常態(tài)化亟待破冰;對外宣傳需要擴大知名度,。

與以上問題相比,，教學質(zhì)量是**中學最深層的痛點。目前,，我校普高升學率與全區(qū)倒數(shù)第二名差距達20個百分點,，屬于第三方陣中的被甩了幾圈的最后一名，趕超難度可想而知,。而我們對教學質(zhì)量的跟進配套如深度教研活動,、教師競爭機制、班級管理與建設(shè),、體育后備人才培養(yǎng)也基本處于望天收狀態(tài),，教學質(zhì)量很難達到我們理想的水準，今年5月份區(qū)教科院下校檢查以及本學期期中,、期末我校在全區(qū)統(tǒng)考中的排名,，都說明了這一點。這樣,，教師在駕馭中考,、決勝中考上成熟需要一個不短的周期，中考達到全區(qū)平均水平需要一個不短的周期,，周邊家長的認同支持及重教風氣的營造需要不短的周期,，優(yōu)質(zhì)生源的回歸也需要不短的周期。

基于以上分析,，我認為,，**中學要騰飛，不是指日可待,，而是任重道遠,。去年,，我們可以說是在對未來的憧憬中度過。今年,，很多深層次的問題暴露了,，或者說，被我們發(fā)現(xiàn)了,。我校就像一輛剛剛啟動,、又在爬坡的汽車，它從靜止狀態(tài)到開始運動起來,，的確很背力,，速度會很慢。在**中學當校長,、當干部,，注定不會成為一個很光鮮的角色，而是一個灰頭土臉,、艱辛備嘗的悲情拓荒者形象,。

鑒于**中學形勢，我們要樹立“功成不必在我”的思想,，老老實實打基礎(chǔ),，老老實實抓落實，低調(diào)做事,，靜待花開,。

但我們也不能等。周邊社區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育的需求太強烈了,，家長不能等,，政府不能等，教育局也不能等,。我們要有所作為,、大有作為，要奮力趕超,、只爭朝夕,。

作為區(qū)教育局布局洪山區(qū)南大門的第一個大手筆，作為區(qū)內(nèi)投資規(guī)模最大,、建設(shè)規(guī)格最高的初中學校,，“鳳凰涅槃、南門綻放”是**中學的夢想,?？缭睫r(nóng)村校進入城區(qū)校、跨越邊遠校進入城區(qū)校,、跨越小校成為大校,、跨越弱校躋身強校,，破繭成蝶、華麗飛翔,，在**中學是人心所向,、眾望所歸。我引用我校全體教職工為元旦文藝匯演集體創(chuàng)作的對聯(lián)：

卓爾不群成中流砥柱,，看大鵬振翅,，洪山風來春潮涌;

建功立業(yè)須和衷共濟，喜巨星橫空,，名校光燦九州驚,。

這幅對聯(lián)中藏有“卓中建和、洪山名?！钡淖謽?。我們?nèi)Ｉ舷卤小皦粼诟咛?，路在腳下”的校訓,，發(fā)揚“勇于擔當，追求卓越”的校風,，把**中學作為一件藝術(shù)品,，用工匠精神反復打磨，一年開好局,、三年起好步,、五年大發(fā)展、八年大崛起!我深信：盯住目標,，漸行漸高!念念不忘,，必有回響!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日