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班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期 七年級初中班主任工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)

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班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期 七年級初中班主任工作計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-09-25 01:48:02     小編:溫柔雨

計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,,為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇一

九年級是關(guān)鍵的一年,,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃,。

1. 思想教育

對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行: 理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。 態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏,。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。

2. 常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況

及時了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況;強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。

3.對自己的目標(biāo)學(xué)校,,用目標(biāo)倒推法制定出月目標(biāo)和周目標(biāo),。

對每次考試成績進(jìn)行記錄分析,,對照目標(biāo),,找差距。

4. 利用好班會的時間

在不同階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用?!案惺艹跞薄ⅰ摆A得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用,,幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),。

5. 加強(qiáng)班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚(yáng)與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行,。

6. 協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,,開展小組幫扶活動,,促進(jìn)班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。

7. 重點抓好兩類學(xué)生,。

鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。

8. 加強(qiáng)家校聯(lián)系

結(jié)合月考,期中,、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況心中有數(shù)。爭取家長對我們工作的最大支持,。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇二

新的學(xué)期開始了,,下面小編整理了初中七年級下班主任

工作計劃

,歡迎閱讀!

本學(xué)年我擔(dān)任了七年級一班的班主任工作,。在長期的班主任工作中,,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,七年級是關(guān)鍵時期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一,、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有 46位學(xué)生,其中男生 17人,,女生 29人,,這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué),在各方面有很大差別,,大部分同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,,但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,,爭取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。

三、具體措施: 貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級日常管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會,、班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會,、

手抄報

比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,,進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生 ,。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以感恩教育為核心,,以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇三

新學(xué)期已經(jīng)開始,為了加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,七年級班主任制定了

工作計劃

,。下面是本站小編收集整理的七年級班主任工作計劃,歡迎閱讀,。

一,、班級總體情況分析:

班級整體素質(zhì)一般。學(xué)困生較多,,占有一定的比例,,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),,但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用,。

1,、自然情況:

班級總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個男生是15周歲,好學(xué)生與差生的比例2:3,。

2,、班級現(xiàn)狀分析:

思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,,不能很好的約束自己,課上不能嚴(yán)格要求自己,需加強(qiáng)教育,。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,另外,,課后不能及時鞏固所學(xué)知識,,因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3,、班委管理班級的情況:

班干部組織能力比較弱,,個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),忽視了對班級工作的管理,,沒有起到班干部作用,,今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

二,、工作目標(biāo):

1,、總目標(biāo):

本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、主要工作及實施措施

1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化,、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處,。每天的課間操,、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視,。

2)堅持開好每周一次班主任例會,,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標(biāo),有計劃,,落實好班級的各項活動,。

3)按照要求開好班團(tuán)隊會,主題班會內(nèi)容要明確,。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性,。

4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),,讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。

5)加強(qiáng)班集體建設(shè),,確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,,管理學(xué)生,,充分信任他們,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。

6)加強(qiáng)安全教育,,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。

8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。

9)加強(qiáng)安全教育。加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,。

10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實踐活動,,如到敬老院打掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì),。

11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,,從而家,、校配合,,形成教育合力。

新的學(xué)年,,我被任命為初一年級班主任工作,,面對初一的新生,這無疑是個考驗,。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,,學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍,,更好的完成學(xué)業(yè),,我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的,。

一,、德育工作計劃指導(dǎo)思想:

依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,,崇尚科學(xué)”為主題,,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二,、具體工作:

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小市民。

2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn),、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”20xx北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),,積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合,。

3、充分利用各種教育實踐基地,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

4,、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,,建立和諧的師生關(guān)系。

5,、以“學(xué)會感恩,,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成,。

三、教育內(nèi)容及措施:

1,、用班會,、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、班級開展以下活動:

(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃,。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師,、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動

(4)理想教育活動

一,、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求,,緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育,,抓大課間活動,,深化課堂教學(xué)”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),,,,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體,。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過課外小組和開展其他活動,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,深化課堂教學(xué),,提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手,,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4,、抓好課間操和大課間活動,。

5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

三、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

四,、具體措施

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),,形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,,盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,從思想,、行為,、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求,,加速學(xué)生集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),、分工到人,,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,,及時調(diào)整,確定下周行動方案,。

3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),小組目標(biāo),、制定班級公約,,作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié),。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,,設(shè)立值周班長和值日班長制度,,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,,并采取相應(yīng)的措施。

(二)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,,實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動,。

6,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進(jìn)行多番教育。在談話教育時,,做到以情動人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查,、多督促、多跟進(jìn)

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班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇四

本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級的班主任,,通過上學(xué)期觀察,,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成班榮我榮,,班恥我恥的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

首先,,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,,從小事做起,,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

面向全體學(xué)生,,分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),,全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇,??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,,確保安全工作萬無一失,。

平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個積極向上的班集體。

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級4班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人,,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,,其中男生29人,女生27人,??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺性較差,,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班集體建設(shè)主題:優(yōu)秀是一種習(xí)慣 ,。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實有自信心。

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

貫徹德育為先,以人為本的方針,,堅持德育為先,,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定班級量化管理評定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。 利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

10,、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情況,。

四、主要工作

1,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在班中設(shè)崗位,定專人,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實,、講奉獻(xiàn)的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展互相學(xué)習(xí),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,,每天安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,,形成和鞏固的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展的班集體。

7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,,包括校運(yùn)動會、晚會,、各種集會等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

暑假結(jié)束了,,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級成績十分優(yōu)良,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?,我欣然接受了這項工作。

20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,,共有學(xué)生50人,,其中男生29人,女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任,。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校,、團(tuán)隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

三,、工作目標(biāo)

1、通過工作,,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動;

四,、主要工作措施

(一),、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志,、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,,虛心向他人學(xué)習(xí),,搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,,寫學(xué)習(xí)心得,,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,,提高自身素質(zhì),。

(二)、搞好家校結(jié)合,,做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,,也是班級管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,,并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),,并力爭能通過家訪和家長會,,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,,除了充分利用班會課,、課外活動課外,還要擠時間,,盡可能多的找機(jī)會,,搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,,在班級管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,,加強(qiáng)引導(dǎo),,促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,,并力爭被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實施成功教育,,開展主題教育活動,搞好主題教育月,,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,,但是我還有三年的時間,,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,,這不是我一時的沖動,,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,,那么我們就會迎來一個美好的明天!

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇五

本班學(xué)生思想單純,,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。但由于學(xué)生來自全市多所小學(xué),對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同,,與我校的要求存在較大差距,,甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào),,還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),,需要花費(fèi)很大的精力。

一.班級工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:

做到“八有”:“有人格,,有胸懷,,有教養(yǎng),有能力,;有計劃,,有規(guī)律,有效率,,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查,、評比中保持年級里中上等以上水平。

2.認(rèn)真做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操,,爭取不扣分,。

3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈,。

4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方,。此文轉(zhuǎn)自

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,作業(yè)按時交,,杜絕抄襲現(xiàn)象。

6.搞好班干部隊伍建設(shè),,增強(qiáng)班集體的凝聚力,,爭取評上校先進(jìn)班級。

7.大力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向,。

8.積極進(jìn)行家訪工作,,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學(xué)校做好孩子的教育工作,。

二.班級工作具體安排:

1.按照學(xué)校政教處的計劃安排,,如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。

2.期中考試后改選,、調(diào)整好班干部隊伍,。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作,。

3.堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄,,督促學(xué)生按時交作業(yè)。

4.每天由班長,、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范,,爭取不扣分。

5.本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會,。

6.本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。

三.本學(xué)期班級工作的重點:

1.抓好課間文明休息和午間紀(jì)律。

2.抓好作業(yè)的按時上交,,杜絕抄襲現(xiàn)象,。

3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,抓好課堂紀(jì)律,。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇六

一、班級基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生50人,,經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。雖然班級在各方面已經(jīng)步入正軌,但是還存在著些許問題,。我班男生較活躍,,但兩極發(fā)展,一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,,懂事,,學(xué)習(xí)認(rèn)真;但也有一部分男同學(xué)課堂上左顧右盼,注意力極不集中,,成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書,就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順,、老實,不惹事生非,,讀書聲音小,,缺乏生氣。

二,、具體措施:

在本學(xué)期的班主任工作中,,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作:

一,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

二,、俗話說'沒有規(guī)矩,,不成方圓'。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

對初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),,通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)生路隊的管理,包括排隊做操,、排隊上,、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

三,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

精心設(shè)計好每一個主題班隊會,,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情境、真實的活動過程中,,潛移默化的自我教育,,自我管理,自我規(guī)范,,以達(dá)到良好的效果,。

四、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,,所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,,重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生肯定的班干部,。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情,但不會工作的,,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,,就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量的,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué),。另外,我還將在班上實行“值日班長”的方案,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊伍。積極的同學(xué)越多,,班集體就越鞏固,,教育的力量也就越大。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力。所以,,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

六,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會,。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。

七,、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧。我認(rèn)為以下幾點很重要:

第一,,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,,要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱,嚴(yán)格但不能苛刻,,這對問題生尤為重要,,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力,。

第三,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,,同時,取得家長的理解,、信任和支持,,做好堅強(qiáng)的后盾。

總之,,我將盡自己的努力,,管好班級帶好學(xué)生,為教育貢獻(xiàn)力量,。

一,、班級基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,男生23人,女生22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作,,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。比如早讀,在沒有老師的情況下,,在課代的帶領(lǐng)下基本上7:40分能準(zhǔn)時開始,。我班入學(xué)成績較差,缺乏學(xué)習(xí)尖子,,在我班任課老師的共同努力下,,我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚(yáng),。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績,,但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,,一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,,懂事,學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動,,上課坐不住,課堂上左顧右盼,,注意力極不集中,,成績始終沒有起色。早晨不愛讀書,,就愛干活,。我班女生大多數(shù)溫順、老實,,不惹事生非,,讀書聲音小,缺乏生氣,。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二、具體措施:

在本學(xué)期的班主任工作中,,我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作:

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

俗話說"沒有規(guī)矩,,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則,、條文等。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此,。

對初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,,只有有了"規(guī)矩",,才有了"方圓",才可言其他,,諸如學(xué)習(xí)知識,,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進(jìn)步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,,養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)生路隊的管理,,包括排隊做操、排隊上,、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等,。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每兩周一次的德育教研活動(班主任會議),,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,,讓學(xué)生在具體的情境,、真實的活動過程中,潛移默化的自我教育,,自我管理,,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果,。

四,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,,但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,,重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,,對只有熱情,,但不會工作的,就既交給工作又教給方法;對有工作能力,,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對驕傲自滿,,辦事不和同學(xué)商量的,,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué),。另外,,我還將在班上實行“值日班長”的方案,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊伍,。積極的同學(xué)越多,班集體就越鞏固,,教育的力量也就越大,。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),,這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六,、正確運(yùn)用“德育考核評比”,。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚(yáng),,表揚(yáng)勝于批評”的原則,,讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足”,,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,,情的感染,懂得理的澄清,,保證學(xué)生的健康成長,。

七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,,開好家長會,。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。在校外,我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,,爭取和家長的配合,推動家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受,做到人人互動,。

八,、循循善誘,做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點很重要:

第一,,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點燃學(xué)生追求上進(jìn),、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,,要注意表揚(yáng)和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱,嚴(yán)格但不能苛刻,,這對問題生尤為重要,,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,,容易自卑,孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動力,。

第三,,要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,,同時,,取得家長的理解、信任和支持,,做好堅強(qiáng)的后盾,。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名,、家長檢查簽名,、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法;對放學(xué)后不及時回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法,。

總之,,我將盡自己的努力,,帶好學(xué)生,、管好班級,為教育貢獻(xiàn)力量,。

一,、思想情況

1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,,爭取做到家校攜手,,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,,要讓家長們與我們既同心,,又同步。班主任與家長聯(lián)合,,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,,尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情,、愛心和耐心,,熱情專注地投入到工作中去,,減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

二,、工作目標(biāo)

1.爭取期中考試時,,班級總名次繼續(xù)進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,。

4.搞好班級文化娛樂活動,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作,,以先進(jìn)帶動后進(jìn),形成班級總體情況的良性循環(huán),。

三,、主要工作

1、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育,,收心教育”班會,對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來,。

2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,,重新排座位,,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。

3,、調(diào)整班委會成員,,并且召開班委會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運(yùn)作。

4,、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,做好班級量化工作,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8、充分利用課余時間辦好

黑板報

和學(xué)生的

手抄報

活動,。

9,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

11,、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,,只有這樣才能將班級工作做好,,做扎實,為班級,,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ),。總之,,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓,。

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,,潛力得以開發(fā),,七年級(3)班第二學(xué)期班主任

工作計劃

。培養(yǎng)良好的班集體,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,,是品德的培養(yǎng),,只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,,只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,,是生活能力的培養(yǎng),,只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,教育才有意義,。

今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步,。因此,,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的,。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及

規(guī)章制度

較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀。鑒于此,,特作出本學(xué)期工作計劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對本班情況,,班主任工作計劃如下:

一,、基本情況分析

本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀,。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,平時不太服從老師的教育,。但就整體而言,主流是好的,。是一個健康活潑、積極向上的班級,。

二,、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,,進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,按時參加升國旗,、兩操,,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,,較差生圍繞中等生,,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

3.做好家訪工作,,形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為的方式,,作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,而是行動,,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的方式,,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,,達(dá)到教育的目的,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

5,、做好后進(jìn)生生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

三、工作措施

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益,。

2、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5.加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師,、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感,。

6、以"營造書香班級,陶冶學(xué)生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇七

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校活動,,如卡拉ok,、等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,,如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視,在這方面我準(zhǔn)備多方面與家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、關(guān)心住宿生生活,。寄宿生本來就離家比較遠(yuǎn),,平時有多想家,,我要更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

二,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育,。

2,、開展學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)活動,出版相應(yīng)黑板報。

3,、開展一次演講比賽,。

4,、抓好復(fù)習(xí),參加考試,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,,把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇八

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一(3)班班主任,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,盡自己努力把班主任工作做好,!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作,。

一,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時政教育,,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想,。

3,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,,是非分明,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,,鼓舞學(xué)生信心

1,,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,,偉人,,名人,民間故事中的典范,,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短,。

3,,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力,。

總之,,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

三,,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

2,,加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,,腦科學(xué)最新成果。

3,,成立學(xué)習(xí)興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4,,加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,,加強(qiáng)班級管理

1,經(jīng)常與學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,精心挑選班干部,,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。

3,嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,,曠課了,打牌,,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)致的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的

保證書

,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,。

附具體

工作計劃

八月份:做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作

九月份:重點:“行為規(guī)范月活動”

十月份:重點:愛國主義教育活動月和組織參加第21屆校運(yùn)會

十一月份:重點:抓好期中考試

十二月份:重點:紀(jì)念“一二九”運(yùn)動71周年系列活動

一月份:重點:抓好期末復(fù)習(xí)工作

同時每兩周出一期

黑板報

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇九

本學(xué)期,,本人擔(dān)任七年級xxx班的班主任,剛剛從小學(xué)升入初中,,作為班主任必須要制定一個可行性方案,,應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,,本學(xué)期我的工作計劃如上:

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,,明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

面向全體學(xué)生,,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,或是學(xué)習(xí)差,,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上:

對于個別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥上藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須做好,確保安全工作萬無一失,。

平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥上藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對上一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個積極向上的班集體。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇十

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級33班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,,男生23人,,女生25人,老生21人,,新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成臨時班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,幫助班委樹立威信,;

其次,,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法,;

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須,,確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇十一

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級33班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實際狀況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生48人,,男生23人,,女生25人,老生21人,,新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的狀況,本學(xué)期我的

工作計劃

如下:

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,構(gòu)成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會等課余時光,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,物色班干部,,組成臨時班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。

首先,,幫忙班委樹立威信;

其次,,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠透過班干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,,帶動整個班群眾開展批評與自我批評,,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展群眾活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,,持續(xù)正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,,個性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動之以情,曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時光的安全,,務(wù)必,確保安全工作萬無一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

開學(xué)伊始,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,,已經(jīng)三年沒有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說:“萬事開頭難”,,的確,,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,,以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),,新老師,,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,,十分需要老師及時而用心的引導(dǎo)。因此,,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,,也是關(guān)系到整個班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯恿?,為開展好本學(xué)期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:

一,、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人,女生34人,,男生25人;住校生37人,,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,,懂事,,他們在學(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W(xué)到初中課程的增多,,作息時光的變化,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。之前從未住過校,年齡確實偏小,,自控潛力比較弱,,因此需要花比較多的時光去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊教育,。

二工作目標(biāo)

本學(xué)期,,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,,遵守學(xué)校

規(guī)章制度

;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng),。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

3,、強(qiáng)化和的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,持續(xù)安靜,遵守紀(jì)律等,。

4,、建立一支有進(jìn)取心,潛力較強(qiáng)的班干部隊伍,。健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理潛力,。4、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自我,,多參加學(xué)校、班級的活動,,如繪畫,、

作文

片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,,生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,,開展團(tuán)隊教育,,讓班級變得團(tuán)結(jié)有活力。

7,、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí),、,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

3,、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

5、要隨時了解學(xué)生的早讀狀況,,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,,就長時光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,,關(guān)心學(xué)生,,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

8,、透過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,,增強(qiáng)班級凝聚力,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、多巡堂,多查午休,,時刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,,語數(shù)外三科一齊考,,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵,。

12、對有問題的學(xué)生,,必須要多次與之交談,,先相信,先軟后硬,,不可輕縱,。

13、隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時光或班會時光教他們一些安全小知識,。

14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,,預(yù)防學(xué)生早戀,。

15、在學(xué)困生方面,,實行一幫一的方式,,時光安排上,也要給學(xué)困生緊一點,,要求嚴(yán)一點,。

16、開學(xué)初讓學(xué)生擬定

學(xué)習(xí)計劃

,,寫上學(xué)習(xí)時光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),,每生也要求寫上自我的激勵語與名字,放在自我桌前,,隨時鞭策自我,。

17、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四,、具體工作安排

第一周:組織新生報名注冊,入學(xué)教育,。:

第二周:一是配合學(xué)校對新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實落實和;三是完成班級環(huán)境布置,。

第四周:一是確定班委會成員,,組建班委會并召開第一次班委會,培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動觀念教育,,搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。

第五周:開展理想教育活動,,讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國慶”,,進(jìn)行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會發(fā)展。

第七周:一是讀書活動開展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。三是對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動,。二是期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,,在反思中求進(jìn)步。主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,,讓期中考試中成績不理想的學(xué)生,找回自信,,笑對一切,。

第十三周:舉行硬筆書法比賽

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對開學(xué)以來班級狀況進(jìn)行總結(jié)并對各方面措施進(jìn)行及時完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能,,和諧發(fā)展。

第十五周:舉行詩歌朗誦比賽

第十六周:主題班會,,誠信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動,。

第十八周:主題教育:新的開始,,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試,。開展元旦慶?;顒?/p>

第十九周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試,。

又是一個新學(xué)期的開始,,對于學(xué)生,對于未來,,心里充滿了無數(shù)完美的希冀,。在我靜心細(xì)想時,,這些希冀便成為一個個具體的活動,期望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長,。

指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部,,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑,,放不開手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,,都要報告老師,。每一天,我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,,這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣,,缺乏自主的管理潛力,依靠性較強(qiáng),,對于我來講,,則是時光愈久,事情越發(fā)層出不窮,,被這些可有可無的糾紛占用了超多時光,,本學(xué)期我將著力于解決這一問題。班級里學(xué)生程度差異不是很大,,智商較為平均,,但是成績差異較大,這跟學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,,怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異,,也是我這學(xué)期的著力點。

一,、建立完善的管理制度,。

1、班級里實行職責(zé)明確分工,,設(shè)立項目組長,。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀,、用餐,、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,,組長要對分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告,由組長解決,。若組長解決不了,,能夠請老師幫忙。如早讀課,,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),,使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時,組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,,課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負(fù)責(zé)解決,,如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課,,如果任課老師沒有到崗,班長去教導(dǎo)處樊老師處報告,。此外,,每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,,則取消其所擔(dān)職務(wù),,由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,,本學(xué)期我將實行“我的事情,,我負(fù)責(zé)”活動,把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,,并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評,。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,,加強(qiáng)互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個好辦法,,繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后,,本學(xué)期將制定更為合理的項目,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施,。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善,對每一個項目要有具體的要求,,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,剪指甲,,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等,同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來,,設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則,。

二、因才施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)

(1)。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學(xué)更加有效很對性,這是一個很重要的問題,。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,,這是我作為班主任時刻要思考的。

(2),。多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,,鍛煉自我的技能。

2,、重視潛力弱的學(xué)生的扶助

(1),。對這幾個學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一","眾幫一"等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍,。

(2)。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予必須的幫忙,,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。

(3)及時與家長溝通,,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況,,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學(xué)生,,促進(jìn)工作的有效開展,。

三,、開展新穎有益的活動,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),,這學(xué)期,,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動。活動要精心設(shè)計,,只有學(xué)生喜愛活動,、全身心投入活動,才會有深刻的體會,,才會有良好的教育效果,。

(1)對于學(xué)生來說,每一天飯后有很長的時光,,這些時光學(xué)生不能自行安排,,經(jīng)常會有事故發(fā)生。這學(xué)期,,我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,,其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞,、說見聞,、說科學(xué)知識;

“才藝表演”:講故事、唱歌,、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動物等;

本學(xué)期將根據(jù)大隊部的活動安排,開展相應(yīng)的班隊活動,,活動形式力求多樣性,、活潑型和實用性,在活動中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)生的潛力,。

每月工作安排:八月份:

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份:

1,、布置教室,。

2、從新組建班委,。

3,、"品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

十月份:

1,、幫忙學(xué)生制作國慶57周年卡片

2,、開展主題隊會。

3,、舉行一次作業(yè)展覽,。

十一月份:

1,、自查"品德作業(yè)"。

2,、小組長評選活動,。

3、學(xué)生自我組織一次班會活動,。

十二月份:

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼

2、優(yōu)秀作業(yè)評選,。

一月份:

1,、做好

工作總結(jié)

2,、布置寒假工作,、作業(yè)。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇十二

今年我擔(dān)任七年級(x)班的班主任工作,,應(yīng)對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷期望、渴望知識,、追求新奇的初中新生,,我將開始新學(xué)期全新的班主任工作。這學(xué)期對我來說,,也最重要的是如何學(xué)會當(dāng)一名合格的班主任,,所以我務(wù)必打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,,全力以赴開展班級管理工作,。

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,,用心參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,。

本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,,幫忙學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),邁好初中第一步,。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,構(gòu)成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班群眾,。具體工作如下:

(一)建立良好班級風(fēng)氣,緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中,,對于學(xué)生來說,,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學(xué)第一步十分重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班群眾將會幫忙學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班群眾入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,,逐步構(gòu)成良好的班級風(fēng)氣,。

1、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手,,結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價手冊,,建立新的學(xué)生評價方式。將兩者有機(jī)融合,,把評價資料細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī),,既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評價目標(biāo)前進(jìn),又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評價的依據(jù),。兩者相互促進(jìn),,相得益彰。讓學(xué)生在平時的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。

2,、建立良好班級風(fēng)氣

要努力構(gòu)成用心向上,充滿活力的班級風(fēng)氣,。使每一個學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨(dú)特的魅力,,使他們關(guān)心并熱愛這個群眾,人人心中有他人,,個個心中有群眾,,并在這個群眾的呵護(hù)下,潛力得到提高,。幫忙學(xué)生建立打整體仗的思想,,明確只有每個人努力付出,所有同學(xué)共同努力才能實現(xiàn)最終勝利,。

(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,,讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫,,帶,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,,每個學(xué)生都有班級職務(wù),,每個學(xué)生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,,以此來培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心,,帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,群眾意識的進(jìn)步,。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理,。先從具體班級事務(wù)的操作入手,再逐步放手過渡到做班級思想性的工作,。讓班委先做安排值日,,收查作業(yè),管理自習(xí)課等等,,再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會,,做個別學(xué)生思想工作。學(xué)生透過自己管理自己,,就會更能理解老師,,也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。學(xué)生之間做工作,,有時還能起到很好的深入效果,,其他學(xué)生也容易理解并快速轉(zhuǎn)變。作為班主任更要做好細(xì)致工作,,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫忙和細(xì)心引導(dǎo)。

(三)開展以學(xué)?;顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力

(1)制定班級公約,、班風(fēng),,讓學(xué)生快速融入到新群眾中。

(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級宣傳欄,,建立“班級之星”、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目,,讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動中,交流互助,,拓展?jié)摿?,不斷成長。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心,,開展小組互助,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,,促進(jìn)班級成績的提升。

(4)用心參加學(xué)校各項活動,,展示班級特色,。

(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作

做好班級穩(wěn)定工作,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級,走進(jìn)課堂,,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,,及時調(diào)整管理方式。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā),、成績統(tǒng)計,、背誦檢查等工作,指導(dǎo)課代表做好本職工作,,成為老師的小幫手,。每次測驗、月練要主動和主科任課教師做好溝通交流工作,,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。

總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,,這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長構(gòu)成合力,,共同幫忙學(xué)生提升,,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生,。家訪不但要做,還是做細(xì),,多做,,有目標(biāo)的做,,作為班主任,本學(xué)期我會對所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪,,深入家中了解學(xué)生全面狀況,,與家長共同做好學(xué)生的教育工作。此外,,把家校聯(lián)系本切實用起來,,運(yùn)用日常與家長每一天的溝通交流,長期堅持下去,,來促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果,,延續(xù)在校的教育。

1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率。

2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生。

3,、透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

班主任工作計劃初中七年級下學(xué)期篇十三

為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,,本學(xué)期制定以下:

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,,偉人,名人,,民間故事中的典范,,特別是他們的.已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標(biāo),,取長補(bǔ)短,。以”三優(yōu)一評”的育人方式,先表揚(yáng)學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點,。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此利用班會和每天的讀報時間抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,,類型,,為今后確定人生志向做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,,講一講下崗的原因,,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,,而不是普通的勞動力,,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。此外,,班主任自身要做一個人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感,。

1,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,,營養(yǎng)褡配,,腦科學(xué)最新成果。

3,、組織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1,、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2,、用心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上,。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,違紀(jì)了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。

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