演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

初三無奮斗不青春演講稿篇一

大家上午好,！今天,，我演講的題目是：奮斗的'青春最美麗。

湮沒在洶涌的人潮之中,，我們,，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹,，四散而落,，尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝,，夢想繽紛的翅膀,，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無奈的嘆息,。

然而,，你可知道，你的身上,，正蘊含著無窮的寶藏,？

面對著老人，我們是幸運的,，因為我們擁有時間,；面對著病人，我們是幸運的，因為我們擁有健康,；面對那些萎靡不振的人,，我們是幸運的，因為我們擁有激情,；面對那些膽小怕事的人,，我們是幸運的，因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣,！

這一切的一切,，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運的人,，因為青春年少的我們,，擁有未來的無限可能！

現(xiàn)在,，讓我們靜下心來仔細地想一想：我們,，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實？

這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷,。去年,，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練,。實心球,、跳繩、跑步輪番上陣,，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚,，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂,。然而就是面臨著這樣的艱辛,，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前,。我們的笑臉,，就是青春最美麗的音符。斜陽下,，我們奔跑的影子被緩緩拉長,，每一步，踏著的都是信念,，都是頑強,。

講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途徑,，便是奮斗,。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。

溪流因不斷奔騰,，不斷奮斗而充滿生機,；樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長,；雛鷹因志存千里,，甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩,，我們的青春更因奮斗而美麗,！

“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號,，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘,，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子,，也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠,，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙————奮斗,，就掌握在我們每個人的手中,。

期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁,。對此,，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠不知道自己有多好,?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗,，拼搏的人生更輝煌,！

謝謝大家！

初三無奮斗不青春演講稿篇二

他們是一群年輕人,，是一群朝氣勃發(fā)的青年,，他們是一群有追求、有理想的年輕人,，現(xiàn)在的他們正在沖刺,，正在奮斗。

這是一群少年,，他們抱著滿大的`理想在向未來奮斗,，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰(zhàn),，他們或許多失敗,，或許一無收獲,，他們并沒感到什么，因為古人說過“若一帆風(fēng)順,，你不會成功”,，的確，沒有失敗,，沒有從失敗中吸取經(jīng)驗,，成功走哪里來！

這是一群永不言棄的少年,，他們沒有較多的思想包袱,，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以,，即使是風(fēng)雨交加,，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏,，去進取,，去做他們該做的事，而不是大事或小事,，他們追求的并不是自己過著是什么,，而是自己做的事。

他們知道,，前景或許一生奔波,，一生流浪，但從不言棄的他們,。

并沒有丟失自己的追求,，而是加倍努力奮斗，做一些有意義的事,，這就是他們,，一群年輕人！這一群年輕人,，他們的目標(biāo),，他們的理想,，都充滿著他們生命里的一切,，他們帶著陽光，充滿著人間大地,，讓萬物勃勃生機,，他們的目標(biāo)各向著不同的方向出發(fā)的，他們夢想有一天,，能夠不再猶豫,，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美,，多么的神圣,！這一群年輕人，他們懷著自己的理想,，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,，難免走錯路，難免遇到三叉路口,，難免會把握不住良辰,，難免會碰到人生命的鐵釘，然而,，有的人沒有掌握自己的方向,，走上了錯路，那么這一切又將是如何,！

無奮斗不青春演講稿范文2親愛的朋友們：

保爾他說到了,，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難,，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力,，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣,。保爾?？虏旖?，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上--為理想而奮斗的精神,，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì),。

也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人,，我們無須面對戰(zhàn)亂,，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想,，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著?，F(xiàn)在的生活固然安定,，但決不能就此放蕩自己。

初三無奮斗不青春演講稿篇三

大家早上好,。

我今天演講的主題是:十八歲的志向,，不辜負你的青春,。上周六，高三學(xué)生在體育館舉行了盛大的成人禮,。老師和家長和我們一起見證了這個重要的時刻,。十八歲，我們可能失去了很多,。我們失去了未成年人保護法,，失去了童年的棒棒糖和娃娃，失去了天真無知,，失去了無憂無慮的童年,。但所有的損失都是為了更大的收獲，結(jié)局總是好的,。如果還不夠好,，那是因為還沒結(jié)束。18歲,，帶著希望和信念,，我們離夢想越來越近，人生的道路也漸漸清晰在眼前,。這條路可能充滿坎坷和荊棘,，但年輕的心永遠不會害怕。我們永遠不會止步于十八歲的鋒芒和十八歲的激情,。

十八歲意味著成熟,。在這個年紀(jì)，我們應(yīng)該懂得思考人生,，解讀社會,，崇拜心中覺醒的自尊。它意味著獨立,。在這個年齡,，我們應(yīng)該把依賴拋在腦后，做好獨自面對各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。它意味著責(zé)任,。在這個年齡，我們應(yīng)該有對社會負責(zé)的勇氣和對人生負責(zé)的精神,。十八歲,，要學(xué)會清醒冷靜的思考。學(xué)會對自己的行為負責(zé),。雖然我們還是學(xué)生,，但我們應(yīng)該努力改變自己。現(xiàn)在,，我們還能浪費時間無所事事嗎,？還能浪費時間追著打嗎？我想答案是否定的,！因為我們已經(jīng)18歲了,！我們應(yīng)該為我們的理想和夢想而奮斗！距離高三4月只剩26天,，距離6月最后一次高考不到90天,。我們沒有理由不珍惜時間，珍惜這段青春熱血的歲月,。十八般雄心,，不負青春，從完成每一天的計劃開始,，從整理每一道錯題開始,，從今天開始，為了不讓青春留下任何遺憾,。我們很累,，但從不停止；我們很苦,，但我們絕不會退縮,；我們滿身傷痕，但心中無悔,！為了實現(xiàn)我們的夢想,，我們18歲了，從現(xiàn)在開始我們就要重生了,！別等了,！白小子頭，空傷心,！

因為我們永不言敗的信念,，讓我們的腳步更加堅定；勤奮學(xué)習(xí),，進步更顯著,；樸素嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，讓路在腳下無限延伸,；激情的勇氣讓象牙塔的`風(fēng)景在我們眼前更加耀眼,！

同時，高一高二的同學(xué)們也不能放松,，打好高考基礎(chǔ),，做好人生準(zhǔn)備，在人生最美好的黃金時期不辜負自己的青春,。我們踏踏實實,，勤勤懇懇,，踏著堅實的土地，夢想著,，仰望著燦爛的星空,。

所有美好的前景，都真實地擺在前方的路上,。波瀾壯闊的畫卷,，如成人路上的紅地毯，在我們腳下延伸,，無數(shù)熱情的聲音在我們耳邊匯聚:努力奮斗,，生活會發(fā)光！世界上有許多困難的事情,，但是沒有沒有黎明的夜晚,。讓我們?yōu)槔杳鞯絹淼哪且豢潭鴬^斗吧！

最后,，高三學(xué)生在考試中取得了理想的成績,。祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家,！

初三無奮斗不青春演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好！

什么東西悄無聲息,，不留痕跡,？什么東西走的不留痕跡，悄無聲息,？是青春,。早上好，評委們,。我今天演講的題目是《青春路上得與失》,。

青春是豐富多彩的，但同時也是充滿淚水的,。青春的路上有得有失,。逝去的成了最好的回憶，留下的成了人生路上最美的風(fēng)景,。人生是一段永無止境的旅程,，青春只是其中的一站，但每一站都不是一帆風(fēng)順的,，誰的青春不迷茫,？誰的青春不叛逆？誰的青春不痛苦？因為痛苦,，所以叫“青春”,。

我們記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，但不記得奧斯特洛夫斯基,。也許我們記得他,，但不記得他年輕時的挫折故事,。我們永遠不會忘記,，他16歲的時候，大腦和腹部嚴(yán)重受傷,，在一場戰(zhàn)馬和子彈中失去了右眼,。然而他并沒有放棄青春，而是勇敢地與命運抗?fàn)?，用書呼喚自己前進,，用書戰(zhàn)勝困難，最后得到了來自生活的滿滿的掌聲,。

我們永遠不會忘記張海迪,，他連入學(xué)的機會都沒有。他的年輕是不幸的,。

是的,，但是她學(xué)習(xí)很努力，讀完了所有的中小學(xué)課程,，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語和德語，還學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程,。奮斗的青春沒有遺憾,，我們永遠不會忘記她用生命呼喊的《生命的追問》，也不會忘記她《輪椅上的夢》,。

我們不會忘記“王文被拘并奏周易,；仲聶宇作春秋；屈原流放是為了給離騷,；左丘是盲人,，有普通話；孫子的腳很別扭,，孫子兵法修改,；不遷魏，傳盧蘭,；韓非囚禁秦,，說難怒?！?/p>

我們不會忘記《命運交響樂》,，也不會忘記坐在輪椅上的霍金,。

作為健康健康的人，遇到挫折有什么資格放棄,，青春有什么臉遺憾,？

青春立志堅強，但成功并不快,。通往青春的道路會遇到這樣那樣的挫折和失敗,。當(dāng)我們處于逆境時，我們不應(yīng)該輕易放棄,，而是勇敢面對,，努力工作。只要我們有信心,，有思想,，咬緊牙關(guān)，充分發(fā)揮智慧,，一定會成為生活中的強者,，收獲更多成功的喜悅。

“既然上天給了人才,，就讓它被錄用吧,！旋一千塊銀子，全部回來,！”,。我們要有“不要被夸顏色好，只保持空氣清新充滿干坤”的自豪感,，要“堅持青山不放松,，根在碎巖里”。千打猶強,，任其南北,。”韌性,。

讓我們記住,，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的,。讓我們努力譜寫青春的生命,，青春的大地，青春的宇宙,。因為奮斗的青春最美,。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

初三無奮斗不青春演講稿篇五

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山,。

剛畢業(yè)時，滿懷理想,、滿腔熱血踏上工作崗位,。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯,?；赝^去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事,。在無數(shù)個平平凡凡的日子里,，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,，驚喜課堂上那高高舉起的小手,，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉,，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿,，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語,。我時常為自己是一名教師而自豪,，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福,。

在教學(xué)的旅途上,，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識,。每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛,，我就會感到“老師”這兩個字的份量,。在這由知識、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣,。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生,。因此，我深深懂得,，什么是為人師表,，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí),，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新,。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學(xué)雜志，讀讀,、摘摘,，博采他山石，琢為自家玉,。平時,，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課,，聽講座,，學(xué)寫論文，取他人之長,，補已之短,。只有這樣，才能做一名有智慧的教師,。

當(dāng)我登上那講臺,，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此,，我愿做一名熱情的報幕員,，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié),，緊張，嚴(yán)肅,，活潑是它的主調(diào);理解,，友愛，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色,，迷人的故事奉獻給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑，流淚,，鼓掌,，吹呼。

一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒,。是啊，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠?，百年樹人”,，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻,，我無怨無悔,。這里有我的追求，這里有我的愛,。我甘愿守候在那方“黑土地”,，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友,，青春是美好的,，也是平凡的?！皾櫸锛殶o聲“的細雨看似平凡,，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡,，可它奉獻的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執(zhí)著,，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情,，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去“的超然物外,，但我可以用我的青春與熱血,，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今,，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下,，人人奔錢看，而作為教師的我們,，往往是兩袖清風(fēng),，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,，但我們在精神上是富有的,，有誰能像我們一樣，一舉手,、一投足,，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神,，一句關(guān)切的話語,，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴“,，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪,。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔,。我愿“撐一支長篙,，向青草更青處漫溯“，永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌“,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

時代在前進,，社會在發(fā)展,，改革在深入，教育要振興,。作為一名平凡的教育工作者,，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,，我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程,。

朋友,，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻,。青春是有限的,，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手,，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗,，走向輝煌的明天,，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚,，讓理想--在奮斗中--閃--光!!

初三無奮斗不青春演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！今天,，我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》,。

如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,，如果說人生是動靜交融的舞蹈,，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機,，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重,。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代,，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長,，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山,。

四年前，大學(xué)畢業(yè)的我,，懷著青春的夢想,，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅,。一路走來,，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜,。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,，我是充實的,；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的,；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,，我是幸福的。四年的辛勤耕耘,，揮汗如雨,；四年的默默堅守，充滿著艱辛,，我用智慧和熱情,，縱橫馳騁，自由揮灑,，教書育人這份清清貧貧,、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木,，百年樹人”,。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿,；我雖然身處平凡,，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡,，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛,！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗,，讓他們長成參天大樹,，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺,，我就決心做一棵小草,，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺,，我就夢寐自己成為一塊路碑,，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊,，擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步,，但屈原的“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過,，“愛在左,，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁，隨時播種,，隨時開花,，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可留,。便覺得幸?！薄Ｎ以浮皳我恢чL篙,，向青草更青處漫溯”,，永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣,。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想,，為了一生所鐘愛的教育事業(yè),，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

我的演講到處結(jié)束,，謝謝大家,！

初三無奮斗不青春演講稿篇七

親愛的老師，親愛的學(xué)生:

大家好,！

我今天演講的題目是奮斗,！

孔子幾千年來一直被尊為圣人和萬世師表。事實上,，孔子一生經(jīng)歷了坎坷,，顛沛流離。他3歲喪父,，17歲喪母,，壯年歷經(jīng)坎坷，直到51歲才為中都宰,，是個縣官,，還只當(dāng)了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛,，被人嘲笑,，稱之為“累累如喪家之狗”。晚年,，白發(fā)人送黑發(fā)人,。69歲以后，孔子的兒子孔鯉,、弟子顏回,、子路相繼去世。如果只看孔子的生平事跡,，似乎沒有什么比孔子更不幸的了,。雖是貴族，但處處被排擠,；雖有治世之道,，但沒有用武之地。尤其是晚年,，先喪子,，后喪徒。這樣的事,，不管放在誰身上,，都是最不幸的事。

但孔子以“知其不能為之”的態(tài)度,，堅持推廣“人生正道”,，希望大家從道德意識入手，實踐仁義,，享受幸福,。孔子為了推廣這一理念,，提倡“有教無類”,，廣收門徒，有弟子3000,?？鬃訄孕牛词顾约嚎床坏竭@個想法的開花結(jié)果,，他也可以通過教育代代相傳來維持這個想法,。正是孔子的.堅持和奮斗，使儒家文化代代相傳,，成為中華文明的核心,。

雖然我們是凡人，但我們也需要有這樣的斗爭精神。有了這種“知道它不能做”的斗爭精神,，我們將努力工作，挑戰(zhàn)自己,，我們將變得更好,、更強大，將自己拋光成一塊晶瑩剔透的玉,。

初三無奮斗不青春演講稿篇八

正是這人生最美好的青春時節(jié),，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),，所以,，我們就要圍著一個目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進取,，“苦盡甘來盡是甜”,，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復(fù),。下面我們一起來看看奮斗青春

演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在,，青春是用來奮斗的；將來,，青春是用來回憶的”,。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,，再回首,，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,，常常被賦予希望,、陽光、激情,、奮進,、浪漫、詩意等內(nèi)涵,，正因此,，她成為無數(shù)詩人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢的季節(jié),。做夢是青春最大的權(quán)利,，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢,，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,，才有人生金秋的收成,。

然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重,。一些青年人的臉上常寫滿焦慮,、無奈、浮躁,、失意,。在不少人心中，夢想已然凋零,，激情不再燃燒,，詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),，內(nèi)心卻已落英繽紛,。

按說，今天的青年人,，生活遠沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù)、窘迫,。這一代人的成長,，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,，算是幸運的一代,。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容,、更有激情,，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,，許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈，缺少陽光,、色彩,。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力,。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：升學(xué),、就業(yè),、成家、工作升遷,、買車,、買房……凡此種種，層層加碼,，把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里,。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想,，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,，青年人比的不是誰有理想,、誰有激情，而是比誰更“實際”,，更“唯物”,、更“老成”。結(jié)果,，“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行,。長此以往,，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發(fā)展不利,，反過來又會影響青年的未來,。

俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干,?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中，才能最終成就一番事業(yè),。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來,，才有真正出彩的人生,。因為，“只有進行了激情奮斗的青春,，只有進行了頑強拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻的青春,，才會留下充實、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,，青年強則國家強,。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,，適者生存。所以,，少年,，請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

尊敬的各位評委,、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮斗,。

火山噴發(fā)過,，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過,，天空才會閃耀著美麗的弧線,；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印,。

事實上,，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,，那樣虛幻,，那樣黯淡。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨,。因為吝惜青春,，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步,。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前,，發(fā)現(xiàn)自己,，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真,。我感到,，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去,。”

也許,，我們還不明白自己該干什么,，也許，我們以為明天會更好,，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡,。于是，我們選擇無謂的等待,。可是,，我們的青春,，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天,。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上,，只有兩個字—現(xiàn)在?！?/p>

我們沒有太多的時間可以等待,。“不屑今天,，等待明天,，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼,。

生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待,。人活在這世上,，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解,，因為生命無法承受之輕,，因為生命無法接受墮落,，因為生命無法容忍平庸。人生短暫,，白駒過隙,，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路,，才會讓生命閃耀光彩!

所以,，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步,，往前走吧,！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命,，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,，也許成長要以孤獨作為代價,，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢,？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用,。更多的時候,，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓,。在人生旅途中,，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值,，演繹出自己人生的輝煌,。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣,，你的生命之旅才會留下清晰的腳印,。

縱然，前面的路會無比坎坷,，可是,，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大,，而是因為我們比別人年輕,。年輕,，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求,！