當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,,一起來看看吧
心田上的百合花讀后感實用篇一
每當(dāng)我看見百合花潔白無瑕的風(fēng)姿,,都會情不自禁地想到那篇文章——《心田上的百合花》。
在一個偏僻的山谷上,,有一株小百合,。它開始長得跟雜草一模一樣,毫不起眼,,還被周圍的同伴嘲笑譏諷,,但它認(rèn)為自已是一株百合,就應(yīng)該開出美麗的花朵,。于是它不顧雜草的鄙夷,,繼續(xù)頑強(qiáng)地生長,正是因為百合花充滿自信的力量,,才終究開出了美麗的花朵,!
從古至今,有許許多多的名人都是靠自信獲取成功的,,小澤征爾就是其中一位,。
小澤征尓是著名的交響樂指揮家,在一次音樂比賽中,,小澤征爾正陶醉地指揮樂隊,,突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個音很不和諧,,于是又指揮樂隊重新演奏一遍,,但還是不對,他開始對樂譜產(chǎn)生了懷疑,。但評委席上的評委卻說:“樂譜沒錯,。”小澤征爾猶豫了一會兒,馬上堅定地說:“不,!一定是樂譜錯了,!”評委們?nèi)空酒饋恚蛐烧鳡枅笠詿崃业恼坡暋?/p>
在生活中,,我們也需要自信,。
課堂上,我積極發(fā)言,,不顧同學(xué)們冷嘲熱諷,,我都一如既往勇敢地回答老師提出的問題。但丁曾說:“走自己的路,,讓別人說去吧,。”山有山的偉岸,,水有水的秀麗,,小草微不足道,卻為春天而綠,??梢姡诿鎸e人對你嘲笑的時候,,你必須相信自己,,走自己的路,才能成功,。
一朵小小的百合花都有執(zhí)著自信的精神,,一個活潑向上的少年又該怎樣呢?
心田上的百合花讀后感實用篇二
“我們要全心全意默默地開花,,以花來證明自己的存在,。”這是第一株百合諄諄善誘的教誨,,這是生命的奮斗與目標(biāo),!在寒假中,我讀了林清玄的《心田上的百合花開》一文,,那令人感慨萬千的語言,,那讓人蕩漾腸氣的話語,那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳,,猶如一顆心靈的種子播撒在心中,,深深地扎下了根,發(fā)出了芽,。
百合在斷崖上艱苦奮斗,,在誤會和嘲笑中掙脫出來,,證明了它是一株美麗的花朵,而不是一株尋常的野草,。當(dāng)不知多少人許下“百年好合”的愿望時,,百合花的奮斗成功了!
但我們呢,?
記得有一次,我的英語考試考差了,,我十分氣餒,,從此失去了對英語的信心,對英語沒有了興趣,,以后我的英語成績一蹶不振,。若拿我和百合花相比,那不用比也知道有天壤之別呀,!
春秋時期的宋國國主宋襄公,,自以為是,只想在諸侯中當(dāng)霸主,,卻不去奮斗,,所以國力弱小,在會盟諸侯的時候讓楚莊王做了霸主,,至今還是人們的笑柄,,遺臭萬年。若宋襄公勵精圖治,,發(fā)奮治國,,也許以后宋國就不會滅亡,或許正能在諸侯中稱霸,,名垂千古,。
同時春秋時期楚國國主楚莊王,在楚國漸漸衰落的情況下,,納賢受諫,,律己清政,振興楚國,。消滅了鄧國,,攻克了隨國,征服了權(quán)國,,與息國聯(lián)盟并讓絞國投降,,讓楚國能稱王兩代,在諸侯中建立威信,,稱霸中原,。這既是成語“一鳴驚人”的來歷,,也與百合花的精神息息相關(guān)。
我們在爸爸媽媽的溺愛下成長,,而那時的百合花在懸崖絕壁上奮斗,。我們被呵護(hù)關(guān)愛著,而那時的百合花被嘲笑辱罵著,。而那些山區(qū)兒童不就像百合花嗎,?若讓祖國繁榮富強(qiáng)是我們的目標(biāo),那艱苦奮斗就是我們的信念,!
蒼鷹若沒有之前折翅怎會有后面的昊翅長空,,蒼松若沒有之前的的積雪壓枝怎么會有后面的勁昂挺拔,百合若沒有之前的請示侮辱怎會有現(xiàn)在的純玉艷麗,,我們?nèi)魶]有之前的艱苦奮斗怎會有美好的明天,!
心田上的百合花讀后感實用篇三
看到臺灣著名散文作家林清玄的一篇文章《心田上的百合花》,我的心便被這株堅強(qiáng)的百合花所震撼,。它的生長環(huán)境惡劣,,還要默默忍受著雜草的鄙夷,但它沒有放棄,,而是越變越堅強(qiáng),,使這個惡劣的地方變成了天堂般的百花谷。
而令我吃驚的是,,百合花在面對這樣一個不公的命運(yùn)中,,并沒有放棄心中的夢想,依然說道:“我要開花,,是因為我知道自已是美麗的花,;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,;我要開花,,要為了以花來證明自己的存在,不管有沒有人欣賞,,不管你們怎么看我,,我都要開花!”是??!也許如今我們的生活并不是一帆風(fēng)順,但只要你相信自己,,好好醞釀自己的花苞,,那么終有一天,你將是最美麗的風(fēng)景,,綻放出最芬芳的花朵,。
想到這兒,,我情不自禁地想起來比爾蓋茨。他從小便立下一個志愿---就是做一棵昂首天穹的橡樹,。這個理想使他小小年紀(jì)就閱讀了各方面的書,,被人說為“思想走到了年齡的前面”。有一次他的朋友就問他:“你為什么要做橡樹呢,?做一株綠洲的小草不也很好嗎,?”“我為什么要與別人一樣,我要與眾不同,?!边@個理想雖然遭到過許多人的規(guī)勸,但比爾蓋茨并沒有放棄,,而是堅定地走下去,這成就了他的一生,。便是與眾不同,,出類拔萃的。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“有非凡志向,,才有非凡成就,。”
對,!百合與比爾蓋茨都為了自己的夢想而堅持不懈,,我們又該怎樣呢?
心田上的百合花讀后感實用篇四
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文,,這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識的真諦:是花就要開放,,是燈就要照亮黑暗的夜空,是太陽就要帶來溫暖,,是小草就要裝扮祖國的大地,。
這是一株百合,因為它生長在斷崖邊,,而且和雜草們生活在一齊,,每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們:“我要開花,,是因為我明白自己有美麗的花;我要開花,,是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,。不管有沒有人欣賞我,,我管你們怎樣看我,我都要開花!”
是呀,,不要在乎傳說中的風(fēng)言風(fēng)語,,走自己的路,,讓別人說去吧。我們不能因為那些流傳的小話而氣餒,,沮喪灰心,,自暴自棄,讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅,。不要怕,,站起來,昂起頭,,挺起腰,,做你該做的事。像居里夫人,,雖然生活艱苦,,但經(jīng)過自己的努力奮斗,她戰(zhàn)勝了自己,,并超越了自我,,完成了自己的夢想!
執(zhí)著、堅強(qiáng),、不斷追求,、堅持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn),。夢想成功,、愿望實現(xiàn),、追求卓越是你攀登的最高峰,。
切記,人不可有傲氣,,但不可無傲骨,。自高自大的作風(fēng)不能有,但堅貞不屈,,持之以恒的性格人類不可缺少,。
“幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,,從城市,,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花,。許多孩童蹲下來,,聞嗅百合花的芬芳;無數(shù)人看到這從未見過的美,感動的流下了眼淚,?!?/p>
是呀,,人生經(jīng)歷挫折是不可避免的,還記得我以前彈鋼琴水平不高,,經(jīng)常聯(lián)系出錯,,老師常常以節(jié)奏不對,琴聲不正,,為理由,,批評我,指責(zé)我,,我決定細(xì)致練習(xí),,聯(lián)系出效果,于是我長時間堅持練琴,,隨而,,我的鋼琴水平日益增加,此刻還很不錯呢!
人生就是這樣,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩呢?
心田上的百合花讀后感實用篇五
今天,,我一口氣讀完了一篇名叫《心田上的百合花》這篇文章后,我深有感觸,,受益頗深。主要寫了:在一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上,,長了一株百合,,在別人的嘲笑下,在風(fēng)吹雨打下開了花,,結(jié)了籽,,它的種子隨風(fēng)落在其它地方,成了一方壯麗風(fēng)景,,吸引了許多千里迢迢來欣賞它的人,。
當(dāng)讀完它的時候,不經(jīng)想起了我們的那個成才愿望,,支持著我們目光一直向前張望的理想,,愿望聽起來沒有理想那么偉大,其實,,無論愿望大或小,,都可以稱為理想,理想這個詞好像有魔力似的,,它會讓“小草”長成“大樹”,,會讓平凡的人走向偉大,當(dāng)你希望自己登上更高的臺階時,,請不要忘記提醒自己:我雖不是“大結(jié)”,,但我有資格長成“大樹”,。
夏洛帝·勃朗特大家一定會有所耳聞,她就是震動了世界文壇的女作家,,也是第一個跨出“不是婦女事業(yè)”的人,,她的成長經(jīng)歷并不是很順,可心稱為逆境成才,,她從小失去母親,,要干體力活兒,寄給當(dāng)時著名作家?guī)资鬃詈玫脑?,卻讓她失望了,。她用這封信激勵自己在荊棘叢中開拓新路,終于成為舉世聞名的作家,,她的事跡,,想必很容易看出,她那堅持不懈地精神毅力一直成為我們的目標(biāo),,也印證了“不是大樹,,但有資格長成大樹”這句話是千真萬確的。
羅曼·羅蘭說得好“人生是艱苦的,,對于不甘于平凡庸俗的人是一聲無日無夜的斗爭,,往往是悲慘的,沒有光華的,,沒有幸福的,,在孤獨(dú)與寂寞中展開的斗爭?!麄冎荒芤揽孔约?,可是有時連最強(qiáng)的人都不免在苦難中蹉跌?!本渲姓f道人生是艱苦的,,不可能十全十美,在人世中,,要想獲得成功,,就得比別人更付出10倍的心血,要去向自己做不到的挑戰(zhàn),,要鼓勵自己,,不是有首歌就這么唱嗎:《風(fēng)雨過后見彩虹》風(fēng)雨過后見彩虹,不管……成功就在戰(zhàn)斗中獲取,,哪怕和成功只有一步之遙,,也要緊緊把握住,否則一場空。
心田上的百合花讀后感實用篇六
同學(xué)們,,你們知道百合花嗎,?那是一種很美的花,顏色以白色為主,,花瓣連在一起,,花蕊在里面,散發(fā)出芬芳醉人的花香,。有這樣一篇課文,,描寫百合花的,跟我去看看,。
在一個山谷里,,有一個千丈斷崖。一天,,斷崖長出了一株小百合,,在它剛生長時,長得跟小草一個樣,,但它知道自己不是雜草,,能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭,,百合花努力的生長著,,終于在春天的清晨結(jié)出了一個花苞。百合花很高興,,雜草們很不屑,,它們私底下譏諷百合花,在公開場合嘲笑百合花,,百合說,“我要開花,,因為我知道自己有花,,是為了完成一株花的使命,我要用花來證明我的存在,,不管有沒有人欣賞,,不管你們怎么看我,我都要開花,!”在雜草的鄙視下,,百合努力的成長;終于它開花了,。它成了斷崖上最美的風(fēng)景,,雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花,結(jié)籽,,山谷里開滿了百合花,。幾十年后,從八方來的人都來欣賞百合花,。無論別人怎么欣賞,,百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo),我們要努力開花,,以證明花的存在,。
文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴,,不管別人怎樣看,,都要開花。我們的生活中也是如此,。就像我們的夢想,,不管別人怎么看你,朝你的夢想去努力吧,!你將會聳立云霄,!
不管怎樣,不要在意別人的眼光,,用心去做你喜歡的事吧,!用心朝你的夢想奔跑吧!總有一天你會在蔚藍(lán)的天空中翱翔,!
同學(xué)們,,你們知道百合花嗎?那是一種很美的花,,顏色以白色為主,,花瓣連在一起,花蕊在里面,,散發(fā)出芬芳醉人的花香,。有這樣一篇課文,描寫百合花的,,跟我去看看,。
在一個山谷里,有一個千丈斷崖,。一天,,斷崖長出了一株小百合,在它剛生長時,,長得跟小草一個樣,,但它知道自己不是雜草,能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭,,百合花努力的生長著,,終于在春天的清晨結(jié)出了一個花苞。百合花很高興,,雜草們很不屑,,它們私底下譏諷百合花,在公開場合嘲笑百合花,,百合說,,“我要開花,因為我知道自己有花,,是為了完成一株花的使命,,我要用花來證明我的存在,不管有沒有人欣賞,,不管你們怎么看我,,我都要開花!”在雜草的鄙視下,,百合努力的成長,;終于它開花了。它成了斷崖上最美的風(fēng)景,,雜草再也不敢嘲笑它了,。百合努力的開花,結(jié)籽,,山谷里開滿了百合花,。幾十年后,從八方來的人都來欣賞百合花,。無論別人怎么欣賞,,百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo),我們要努力開花,,以證明花的存在,。
文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴,,不管別人怎樣看,,都要開花,。我們的生活中也是如此,。就像我們的夢想,不管別人怎么看你,,朝你的夢想去努力吧,!你將會聳立云霄!
不管怎樣,不要在意別人的眼光,,用心去做你喜歡的事吧,!用心朝你的夢想奔跑吧!總有一天你會在蔚藍(lán)的天空中翱翔,!
【每天一笑】
兒子喜歡吃蛋糕,,一次就剩兩塊了,他問我:媽媽,,我可以吃兩塊嗎,?
我說:當(dāng)然可以!
我拿起一塊放在嘴里,,用刀把剩的一塊切成兩塊,,對兒子說:你的兩塊蛋糕,吃吧,!
兒子哇的一聲就哭了,!
【每日寫作指導(dǎo):讀后感怎么寫好?】
一,、仔細(xì)閱讀原文,,認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的,,不認(rèn)真讀,,就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來,。如果對原文都沒讀懂,,那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢,?要邊讀邊想,,邊讀邊記。哪些地方使你激動不已,,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去,。要反復(fù)讀,邊讀邊體會文章的實質(zhì),,聯(lián)系自己生活的實踐,,加以對照、比較,,同時要在原作上作上記號,,如圈、點(diǎn),、劃,,或在空白處寫上簡略的看法等,,以便讀后好查找重點(diǎn)之處。
二,、要選擇自己感受最深的東西去寫,,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章,,你的感受可能很多,,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,,什么都有一點(diǎn),,什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過,,必然使文章平淡,,不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考,、分析,,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫,。你可以抓住原作的中心思想寫,,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物,、一句閃光的語言來寫,,最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,,寫出自己的真情實感,,總之,感受越深,,表達(dá)才能越真切,,文章才能越感人。
三,、要密切聯(lián)系實際,,這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想,。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,,可以是歷史教訓(xùn),,也可以是當(dāng)前形勢,可以是童年生活,,也可以是班級或家庭狀況,,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強(qiáng)的時代感,。
四,、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,,敘述,,抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,,要用切身體會,,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,,讀后感中既要寫“讀”,,又要寫“感”,,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ),,議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合,。
有的同學(xué)在寫讀后感時,,用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想,。這樣寫就不符合要求了,。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?,?dāng)然引用不能太多,,應(yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上,,可用夾敘夾議的寫法,,議論時應(yīng)重于分析說理,事例不宜多,,引用原文要簡潔,。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,,從中引出“感”,,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”,。
讀后感的寫法,,種類很多,但寫好讀后感基本上離不開以上四點(diǎn),,望同學(xué)們好好體會,、理解,、消化。
心田上的百合花讀后感實用篇七
今天我學(xué)了課文《矛和盾的集合》,,感悟很深,。
故事的主要內(nèi)容是這樣的:發(fā)明家和朋友進(jìn)行比賽。對方的矛向他刺來,。他用盾左抵右擋,,可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻的優(yōu)點(diǎn)合二為一,,成為了現(xiàn)在的陸地霸主―坦克,。坦克一上戰(zhàn)場,就把德軍嚇退了十公里!
從這個故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點(diǎn)集在自己身上,,就會比別人優(yōu)秀,,做事就能取得成功。
律普曼是美國弗羅里達(dá)州的一位畫家,,他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮,。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端,也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來,,他把這個東西賣給rarar鉛筆公司,,他獲得了55萬美金!
這個故事也說明了要把別人的長處集在一起,就能獲得財富,。
我有很多缺點(diǎn),,但是我不怕,因為我要向其他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),,就會得到更多的智慧,,就會變得越來越優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,從觀察做起,。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛,虛心觀察別人的優(yōu)點(diǎn),。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,更要學(xué)會思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會有坦克的出現(xiàn),,畫家如果不思考也不會有橡皮鉛筆的出現(xiàn),,我們學(xué)習(xí)別人如果不思考,就不會應(yīng)用到自己身上,。比如,,周圍有的同學(xué)上課認(rèn)真,有的同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),,有的同學(xué)作業(yè)用心,。如果我自己努力,,這些都能達(dá)到。
學(xué)習(xí)別人的長處是多么的有用!
心田上的百合花讀后感實用篇八
每當(dāng)我沮喪灰心,,無法面對新的挑戰(zhàn)時,,我就想起了《心田上的百合花》,是她們的悄然開放給了我一次又一次力量,。
在一個遙遠(yuǎn)偏僻的山谷里,有一株百合花,,她要開花,,但受到了其它小草的潮弄,不屑,,但她不放棄心中的信念,,不管別人怎么潮弄,她依然努力地吸收著陽光,,終于,,她開出了潔白的花朵。而且在她的感召下,,滿山遍野都開滿了潔白的花,,無數(shù)人被感動留下了激動的淚花。
是啊,,她成功了,,她靠自己堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力,綻放出美麗的花朵,。這種堅韌不拔的信念無處不在,,就像運(yùn)動員們一樣,以堅定的信念和毅力為國家奪得了許多金牌,。他們成功的背后不也是百合花一樣的精神嗎,!
百合花說的令我最深刻的話是:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花,;我要開花,,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,,是由于自己喜歡以花證明自己的存在,。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,,我都要開花,。” 她做到了,!
人生的路途中,,免不了被人誤會,、譏諷,而走出這片長滿荊棘的路后,,就是空氣清新的大草原,,我們要守著自己的決心,綻放屬于自己的最美的花!
心田上的百合花讀后感實用篇九
在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷的斷崖上,,長出了一株百合,。
它行,它可以的,!它有著自己堅定的信念,,它一定行。野草們嘲笑挖苦它,,說它頭上長的不是花苞而是瘤子,,它毫不理睬,那分明是野草們嫉妒它,。蜂蝶們勸它,,說它就算開了花,在這荒郊野外,,也沒有人欣賞,,可百合還是要開花。百合說:“我要開會,,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,;我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在;不管有沒有人欣賞,,我都要開花,!”多么執(zhí)著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下,,百合努力的扎根,。終于有一天,它開花了,,它那靈秀的白和秀挺的風(fēng)姿,,成為斷崖上最美的風(fēng)景。
幾十年后,,遠(yuǎn)在各地的人,,都來這個山谷欣賞百合,人們稱它為“百合谷地”,。
由這個故事,,讓我情不自禁地想起了另外一個充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它,它離開了養(yǎng)鴨場,。它處處受到排擠,,連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個安定的居所,,可它又因為要追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝,,而且還是天鵝群中最美的那只!
相信現(xiàn)在的我們,,有多少因為他人議論與嘲笑而放棄努力的愿望,,我們很難堅持自己的信念,很難持之以恒,。
心田上的百合花讀后感實用篇十
今天,,我閱讀了一篇臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》,讀此文讓我深深地陶醉于清新的文字中,,我的心靈受到了極大的震撼,?!耙恢晷⌒〉囊鞍俸?,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”,,為了心中那個美好的愿望,,竟是如此的執(zhí)著和堅韌?!?/p>
這篇文章,,講述的是一株小小的野百合,它出生在一片偏僻的山谷里,。那里野草叢生,,那里沒有它的同伴。它沒有對生活絕望,,它一心一意地要開花,,因為它知道只有開花才能證明自己的存在。它無視鳥獸蟲魚的冷嘲熱諷,、野草的鄙夷,。野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。終于,,它開花了,,它證明了自己是一朵能開出花的百合花。后來,,百合花一朵一朵地盛開著,,那偏僻的山谷上,成了“百合谷地”。
“我要開花,,是因為我知道自己有美麗的花,;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,;我要開花,,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,,不管你們怎么看我,,我都要開花!”這句話,,百合花說的很堅定,。因為里面包含著它對夢想的追求,包含著它對未來生活的希望,。
他們扎根于農(nóng)村,,甘守清貧,服務(wù)農(nóng)村,,獻(xiàn)身教育,,把愛的種子撒播在山鄉(xiāng)村野,栓釋“太陽底下最光輝的職業(yè)”這一耀眼的光環(huán),。他們?yōu)榱松?,為了實現(xiàn)自己的人生價值,每天不停的忙碌著,、耕耘著,。他們不辭辛苦的給“幼苗”灌溉營養(yǎng),他們對自己的“成果”欣喜若狂,。他們很有愛心,,他們很有毅力,盡管鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)備很老化,,盡管鄉(xiāng)下的工資入不敷出,,他們沒有嫌棄,他們沒有放棄鄉(xiāng)下的孩子,。
每一個人,,在人生的道路上,都會遇到挫折,。 有一句話說得很好,,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,。沒有人能隨隨便便就成功,?!?/p>
或許,你一生下來,,父母就已經(jīng)幫你搭好了一個比別人好的平臺,;或許,在你童年的時候,,從沒有做過什么重活,;或許,在你從出生到現(xiàn)在,,都還沒有受過傷,,一切的一切都有父母或者家人幫你扛著。但是,,你又沒有想過,,父母和其他的家人并不能長生不老,他們不能幫你一輩子,,他們也沒有能力,,幫你扛住你頭頂上的天空。那么,,這一切,,只能靠你自己。你要像文中的百合那樣,,放得下別人的虛情假意,,無視別人的冷嘲熱諷,,努力地向前,,向你的夢想前進(jìn)。
貝多芬曾經(jīng)也說過一句至理名言:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,,決不讓命運(yùn)使我屈服,。”
恍惚間,,你有沒有意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點(diǎn),,都受盡了命運(yùn)的捉弄,但也都不屈服于命運(yùn)的坎坷,,他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運(yùn)抗衡的唯一精神支柱和力量,!
人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,,就難以激起美麗的浪花,。寒冬總會過去,暴雨總會停止,。只有經(jīng)歷了冬的寒瑟,,才倍感春的溫馨;受過了暴雨的沖洗,才會有清新幾縷,。即使生活有一千個理由讓你哭泣,,你也要拿出一萬個理由笑對人生。
這就是《心田上的百合花開》,。
心田上的百合花讀后感實用篇十一
在這個學(xué)期里,,我讀了許許多多的好文章,至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文,。
“我要開花,,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,。不管有沒有人欣賞,,不管你們怎么看我,我都要開花,!”這個排比句,,讓我們體會到百合花的信念堅定,執(zhí)著追求,。這句話最使我感動,。
在生活中,也有許多像百合花一樣不屈不撓,,堅持不懈的人,,海倫。凱勒就是一個這樣的人,。海倫凱勒是一個殘疾人,,她看不見、聽不見,、說不出話,,但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力,在安妮,。莎莉文老師的幫助下,,掌握了英語、法語,、德語,、拉丁語等五國語言,考上了美國哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,,成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人,。她又是19世紀(jì)美國盲聾女作家,、教育家、慈善家,,被評為美國十大英雄偶像,。海倫。凱勒堅持不懈,、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞,。海倫。凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓,、勇敢堅強(qiáng),,他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓,、堅持不懈的精神告訴我們一個道理:不受世俗的束縛,,努力實現(xiàn)自我價值,生命才更完美,。
心田上的百合花讀后感實用篇十二
前幾天,,我讀了一篇課文,叫做《心田上的百合花》,!
其實,,課文主要講了:在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上,長在雜草中的一株百合花,,為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內(nèi)心的能量,,終于綻放出美麗的花朵,,實現(xiàn)了自己的愿望,證明了自己的價值,。
但當(dāng)我讀到文中的這一句話:“我要開花,,是因為我知道自己有美麗的花,;我要開花,,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在,。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,,我都要開花,!”時,不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花,,那是因為,,這株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命,,不顧身邊雜草們的譏諷,堅持自己要開花的信念,,使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神,。同時,我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻:當(dāng)時,,那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物,,不顧那塊磚對它來說有多么的高,多么的陡峭,,它仍然選擇知難而上,,而沒有選擇退縮,雖然失敗了幾次,,但在它堅定的信念下,,終于還是爬上去了。我看見了,,不得不佩服這一只小小的螞蟻,。
后來,當(dāng)我又讀到這句話:在雜草的鄙夷下,,百合努力的釋放內(nèi)心的力量,。有一天,它終于開花了,。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿,,成了斷崖上,最美麗的風(fēng)景,。的時候,,我有經(jīng)不住衷心的感嘆道:這真是一株堅強(qiáng)的百合呀!
此外,,我還想到了2019.5.12大地震中,,汶川某個小學(xué)的學(xué)生們,雖然被埋在廢墟中,,但卻十分堅強(qiáng),,還唱起了國歌,真是令人欽佩呀,!
心田上的百合花讀后感實用篇十三
前幾天,,我學(xué)了《心田上的百合花》這一課,我讀后,,內(nèi)心像波濤洶涌的大海,,我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的'是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上,,不顧雜草的鄙夷,,依靠頑強(qiáng)的意志和信念,,拼命地吸收太陽光和水分,不斷地傳播種子,。最后,,滿山遍野都開滿了百合花,人們對百合花贊嘆不已,,雜草也再也不敢嘲笑它,。
記得有一次,我在手表上玩單詞歡樂斗,,當(dāng)時我的記錄是40多關(guān),,越往后面選擇答案時間越短,因為是英語單詞,,所以沒那么簡單,。但直到有一天,我內(nèi)心突然燃燒了起來,,因為我相信今天之內(nèi)一定能過一百的,,已經(jīng)可以到80多關(guān)了,我玩了很多遍,,眼看次數(shù)一次次消耗,,只剩下最后一次機(jī)會,但我依然沒放棄,,我告訴自己,,一定行的,我的英語雖然比較差,,但只要肯努力,,相信后面一定能過百的!我深吸了一口氣,用掉了最后一次機(jī)會,。過了20多關(guān)了,,加油!30、40,、50……100了!但是我依然還活著,,沒有g(shù)ameover,玩到了141,,我手滑了一下,,結(jié)束了游戲。因為突破新紀(jì)錄,,獎勵了2次機(jī)會,于是我又玩了2次,,再次突破了記錄,,到了151關(guān),,我開心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了,,努力就是勝利,,只要堅持,就能取得成功,。
如果我們積極去爭取,,去奮斗,也許會遇到別人的譏諷和嘲笑,,也許會經(jīng)歷多次的失敗,,都不要放棄,繼續(xù)努力,,成功就在前面,,我們遠(yuǎn)大的理想就會實現(xiàn),我們也將會是一株美麗的百合花!