讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

父與子讀后感受篇一

20xx年的暑假，我閱讀了一本書(shū),，名字叫《童年的遠(yuǎn)方》,。這本書(shū)是由12個(gè)部分，49個(gè)小故事和兒童詩(shī)組成的,。由方衛(wèi)平教授選評(píng),。

這本書(shū)中，有一首兒童詩(shī)很吸引我,，也是我最喜歡讀的一首,，題目叫《大人們的大事情和小孩子們的小事情》,。這首詩(shī)主要講了許多大人們對(duì)于我們這些小孩子做的“大事情”不屑一顧,，也不懂得如何用孩子的語(yǔ)言去和他們溝通,。詩(shī)中的幾句話讓我記憶猶新：“有些大人總說(shuō),，我們小孩子干的一切,，都是小事情。其實(shí)這樣說(shuō)的大人,，是沒(méi)能找到一條合適的路，走進(jìn)我們小孩子的世界中,。大人們不一定就“大”，小孩子不一定就“小”,。比如舉目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星,。”這幾句話很正確,。在許多大人心中，我們小孩子的小事情,，是沒(méi)法和大人們的大事情相提并論的，可是在我們心中小孩子做的事情甚至比大人們的大事情還要偉大,，還要重要。

我很喜歡那首詩(shī),，因?yàn)樗昧嗽S多生動(dòng)的語(yǔ)言,，和一些修辭手法,，來(lái)進(jìn)行細(xì)致的描寫,。同時(shí)也用小孩子的思想去考慮詩(shī)句,，體現(xiàn)出了兒童一種天真可愛(ài)的性格特征,，無(wú)憂無(wú)慮的生活和非常豐富的想象力,，所以我才喜歡這首獨(dú)特的詩(shī)。

在這十二個(gè)部分,、四十九個(gè)故事里最貼近我們生活的應(yīng)該就是《綠貓》這篇文章,。它主要講述了小男孩兒蘇蘇在上學(xué)的路上碰見(jiàn)了一只綠顏色的貓,，他認(rèn)為這是一件多么稀奇的事情呀,，于是他準(zhǔn)備捉貓,，可是,，不但沒(méi)捉著,，反而把自己弄得狼狽不堪，想到學(xué)校還要測(cè)試，就急匆匆的趕到學(xué)校,。測(cè)試期間,，他一直在想綠貓的事情,，竟不知自己在卷子上都寫了什么。下課后他到教師辦公室去問(wèn)生物老師關(guān)于有沒(méi)有綠貓的事情,，卻被生物老師和數(shù)學(xué)老師迎頭痛擊,，狠狠地批評(píng)了一頓，還要留下補(bǔ)習(xí)。出了學(xué)校他飛奔到遇見(jiàn)到綠貓的地方,，貓卻不見(jiàn)了,，晚上回家后他也和爸爸媽媽講了這件事情,，他爸爸媽媽卻不相信他，于是他在心里下定決心即使曠課一天，也一定要找到那只綠貓,。

這個(gè)故事體現(xiàn)出了孩子非常勇敢，才下定決心做了這個(gè)決定,，也告訴我們做事要有始有終,，即使這不可思議，即使這不被大人們,，老師們和朋友們理解,，但是這時(shí)候的我們已經(jīng)有了一種能夠自己做決定的能力,，不管別人怎么說(shuō),，都要堅(jiān)持自己的想法，相信自己是正確的，不要太在意別人的看法,，這也是童年一種不一樣的姿態(tài),，充滿意義的姿態(tài)。

讀完這本書(shū)之后,，給我的感覺(jué)是“小故事,，大道理”，每一個(gè)故事都語(yǔ)言生動(dòng),，有著豐富的想象力,，站在孩子的角度和立場(chǎng)上來(lái)充分體現(xiàn)孩子天真無(wú)邪,，聰明可愛(ài)的性格特征，并且以多個(gè)層面來(lái)詮釋著童年的美好無(wú)缺,，因而也證明了這是一本難得的好書(shū)，一本值得讀的好書(shū),！

父與子讀后感受篇二

近日讀《曾國(guó)藩傳》頗有感觸,，特別是對(duì)曾國(guó)藩前半生的治學(xué)精神很是佩服，我覺(jué)得此種精神可用“呆子”哲學(xué)來(lái)形容,。

曾國(guó)藩前半生的治學(xué)可謂書(shū)呆子,。此種精神我思之為當(dāng)今中國(guó)少有之精神，因?yàn)殡p耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)的人被認(rèn)為是百無(wú)一用的呆子,，但是我認(rèn)為只有先做呆子才能之后做聰明人,。

一位日本老科學(xué)家講過(guò)這樣一個(gè)道理“要想成為一個(gè)科學(xué)家,，必須要聰明,。”在某種意義上,，的確是這樣,。另一方面科學(xué)家的腦袋還必須笨,，在某種意義上講也是對(duì)的。

乍一看,，這是兩個(gè)截然相反的命題，實(shí)際上,，它表現(xiàn)出一個(gè)事物對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)不同側(cè)面,，正所謂“呆子”哲學(xué)。

我想,，曾國(guó)藩的治學(xué)就是“呆子”哲學(xué)的樣板,。如果不是太平天國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),，他可能會(huì)成為中國(guó)最后一個(gè)理子大師,。

處于眾說(shuō)紛紜：可能性交織的岔路口時(shí),，為了不把應(yīng)該選擇的道路選錯(cuò)，必須具有洞察未來(lái)的內(nèi)察能力和直觀能力,，在這個(gè)意義上講，做人或更甚者做科學(xué)家必須聰明,，但是要想從平常被人認(rèn)為極普遍明了的事物中，從那些連平常所說(shuō)的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中,，找出它的不可思議的疑點(diǎn)，問(wèn)個(gè)為什么,，并極力闡明其原委,，也是非常重要的,，缺之不可的。在這點(diǎn)上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開(kāi)竅的死心眼的人,。

所謂腦袋聰明的人可以說(shuō)他們?nèi)缤饶_快的游客，雖然他們可以捷足先登的到達(dá)他人尚未涉足之地,，可恐怕會(huì)遺漏路旁，腦袋笨的人猶如走路慢的人,，一直漫步在后,，往往毫不費(fèi)力的把珍寶捧在手中，腦袋聰明的人正是因?yàn)樗麄兊耐茰y(cè),，可以縱觀路上的所有難關(guān)險(xiǎn)阻,，至少也是有這種預(yù)感的，所以常常容易挫傷自己的進(jìn)取的勇氣,。腦袋笨的人,，由于他的前途籠罩了一層云霧,，反而持樂(lè)觀態(tài)度，即使遇到難關(guān),，他會(huì)格外的努力,，擺脫困境。

腦袋聰明的人,，會(huì)過(guò)于信任自己的腦力,。其結(jié)果,，當(dāng)自然顯示給他們的現(xiàn)象與自己想的不一致時(shí),，大概會(huì)這樣想：是不是自然錯(cuò)了。另外當(dāng)出現(xiàn)結(jié)果與自己想的相同時(shí),，恐怕會(huì)把這件要緊的事忘掉，反復(fù)琢磨自己所思考出的結(jié)果,，是不是由于別的原因而偶爾產(chǎn)生的呢?一開(kāi)始就斷定行不通的嘗試，好容易才明白那事做不成的時(shí)候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索,。這些線索也是那些一開(kāi)始就不敢進(jìn)行嘗試的人無(wú)法接觸到的。正如無(wú)數(shù)所謂的聰明人執(zhí)迷于永動(dòng)機(jī)的道理,。腦袋聰明的人適合作批評(píng)家卻難成為見(jiàn)諸行動(dòng)的人,。

對(duì)于腦袋笨的人來(lái)說(shuō)，別人的工作總是顯得卓越出色,，同時(shí)也感到大人物的工作也似乎可以做到，因此,，很自然地刺激著自己的上進(jìn)心,。腦袋聰明,，而且又自命不凡的人即使能為人之師卻難成大家難為大師,。

記得一個(gè)很有影響力的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哦手下成功的認(rèn)識(shí)沒(méi)有聰明人,，大多是些能夠堅(jiān)持不懈的呆子,。”是啊,，他手下的經(jīng)理有些只是初中畢業(yè)有些曾經(jīng)是他的汽車司機(jī)，可以說(shuō)不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的,，我想最重要的是那份堅(jiān)持。

聰明的腦袋容易苛求,，但所謂的呆子卻會(huì)和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說(shuō)的難得糊涂,。我覺(jué)得難得糊涂的境界就是一種呆子的處世哲學(xué)。人生中不是所有的事情都有明確的答案,，不是所有的人都能用好壞來(lái)區(qū)分的。當(dāng)遇到不能改變或者對(duì)自己無(wú)害而有損的事情的時(shí)候,，能裝糊涂，扮呆子確實(shí)也是一種很高的境界的,。所謂的呆子哲學(xué)的精髓就是能對(duì)生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。當(dāng)你對(duì)人生的有些不好的事情視而不見(jiàn),，充耳不聞的時(shí)候，往往它卻向好的方向發(fā)展,。著也許就是無(wú)心插柳，柳成蔭的道理,。

這個(gè)道理在曾國(guó)藩身上很好的體現(xiàn)了出來(lái)。他能夠在后期的官場(chǎng)如魚(yú)得水就是因?yàn)榘央y得糊涂的呆子哲學(xué)發(fā)揮的淋漓盡致的結(jié)果,。事實(shí)上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢，否則將不能成為真正的全國(guó)的管家。

這個(gè)道理其實(shí)在生活中也有很多體現(xiàn),。正如官場(chǎng)一樣，和周圍的人一起生活也要學(xué)會(huì)糊涂,。最典型的就是有些夫妻之間的矛盾是因?yàn)橐环降囊暥灰?jiàn)而化解的。在如今的物質(zhì)世界里人們把自己的利益看的空前的重,，不允許任何人傷害自己的利益。這也無(wú)可厚非,，但是過(guò)了就是淺視地表現(xiàn)了，糊涂一次也許更好,。

這就是我從曾國(guó)藩身上所了解到的“呆子”哲學(xué)。

改進(jìn)建議：看得出來(lái)她有認(rèn)真地看這本書(shū),，并且對(duì)此有深刻地認(rèn)識(shí)。從曾國(guó)藩身上悟出了很多的道理,，但是邏輯性不夠強(qiáng),，應(yīng)該把悟出的道理分納歸類，這樣看起來(lái)更有條理性,。

父與子讀后感受篇三

每個(gè)人的童年都有不同的經(jīng)歷,，高爾基的《童年》卻讓我回味再三。

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),。童年是美妙的,，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的,，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘,，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母,，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,。外祖父的脾氣十分的暴躁,，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,，兩人無(wú)話不談,，結(jié)下了深厚的友誼?？墒牵镁安怀?，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友,。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆,，還天天鬧著要分家產(chǎn),，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,，處處捉弄高爾基,。此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,，成了好友,。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父,，十分兇常打人,，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了,，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾,、貪婪,、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份,。只有善良、和藹,，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,，她似乎有種特殊的親和力,，她有講不完的故事,。而且她是那么愛(ài)她的子女,。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們,。一個(gè)善良的人,，又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍,。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,，沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中，在悲傷中,，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò),。在閱讀中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨,，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食 ,，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”,、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別,，一個(gè)是天堂， 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,，一個(gè)到處黑暗,。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖,，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟,。

我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的,。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

不管你的童年時(shí)快樂(lè)的還是艱苦,，在不同的環(huán)境養(yǎng)育不同的人，讓我們一起努力吧,。

父與子讀后感受篇四

縱觀歷史朝代，前塵滾滾,、后世硝煙，我們歷代經(jīng)歷生存都逃脫不了情感的洪潮,。

然后紅樓，則成了歷史中的一葉典型的情感扁舟,。

它成為了古代情感的終始遞接到現(xiàn)代情感的開(kāi)端,，成為了情感史的遞接橋梁。

現(xiàn)在有多少人都在研究紅樓,，但是仍然參悟不透其中的高深與妙絕。

在精神力上的質(zhì)感,。我們看到的是鏡中花,、水中月，月朦朧,、鳥(niǎo)朦朧的神秘情感境界,。

他們那種精神上,、肉體上的迷離情感，都含蘊(yùn)著自己的愚蠢,，封建思想的禁錮使得他們

都成為了愛(ài)情的奴隸、歷史情感中的悲劇角色,。人與人之間充滿了疏離和冷淡。

轉(zhuǎn)身走開(kāi),，徒留下的`卻是自己那蒼涼,、慘痛，甚至是可悲,、可憐的腳櫻

他們?cè)谧约旱氖澜绾蜁r(shí)空中表演著自己絢麗卻也不失味道的情感,。

即使遺憾,，卻擁有了自己精神上的灌溉;即使可悲,，卻擁有了自己精神上的寄托;

即使可憐，卻擁有了他人后世的同情與憐嘆;即使成為歷史,，卻也擁有了后世人無(wú)盡的膜拜與贊嘆,。

轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我們的這個(gè)繁榮、快速進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì),。我們以為我們很快樂(lè),，我們以為我們很

幸福

什么

我們有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)，我們有古人根本不可有的見(jiàn)識(shí),，但是也許我們沒(méi)有古人那種可以灰肥湮滅般的愛(ài)情真理。

也許是我們沒(méi)有

勇氣

也許愛(ài)情的悲劇存在于每個(gè)時(shí)代。癡也好,，傻也好，所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點(diǎn)飛灰,。

檣櫓灰飛湮滅般的癡纏恩怨都在歷史的前進(jìn)中被我們嘆頌,。每個(gè)時(shí)代都有自己不同的際遇和悲劇,，歌-功-頌-德和情感悲劇都是歷史中不可少的一個(gè)點(diǎn)綴體?！醇t樓夢(mèng)〉在我看來(lái)是一部復(fù)雜、高深,、抽象的文學(xué)巨作。書(shū)中的癡男怨女都在愛(ài)情光芒的籠罩下演繹著自己人生的悲和喜,。然而每個(gè)時(shí)代都有它自己的悲劇，只是情感悲劇的方式會(huì)過(guò)去,，可是情感與悲劇卻不會(huì)流失，他們有他們自己的

生活

縱使黛玉和寶玉生存在了一起，但是也許他們過(guò)不了歷史考驗(yàn)的每一天,，在不同的歷史角度觀看也有著不同的結(jié)局,。

文中語(yǔ)言的精細(xì)、優(yōu)美,、哀怨，讓我們不但體驗(yàn)了書(shū)中人物的凄涼與哀傷,，也讓我們體驗(yàn)到了文中描繪景色的華麗唯美和書(shū)中字里行間的古典美。

紅樓夢(mèng)是一部超越時(shí)空的巨著,，作者曹雪芹更是頗具傳奇色彩的人物，在他的筆下一個(gè)豪門大族由盛到衰,，其中的故事各個(gè)耐人尋味，一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,，寶玉、黛玉的真摯愛(ài)情更令人唏噓不斷,，不敢妄作評(píng)論，只愿說(shuō)說(shuō)我讀后的感受與大家分享,。

其中重要的部分我覺(jué)得除了寫一個(gè)大家族的興衰，寫賈寶玉與林黛玉

父與子讀后感受篇五

讀后感是指讀了一本書(shū),，一篇文章，一段話,，幾句

名言

弟子規(guī)

今天我讀了《弟子規(guī)》一書(shū)，最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應(yīng)勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽(tīng); 父母責(zé) ; 須順承”,。

這段“弟子規(guī)”的意思是，父母呼喚時(shí),，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,。父母有事交代,，要立刻動(dòng)身去做,，不推辭投懶,。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,，是為我們好,，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,，父輩教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受,，不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心,。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,，平時(shí)只要爸媽叫我，我都會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的,。媽媽要是讓我去做事，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,，爸爸讓我去做事我會(huì)說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí)，我會(huì)一只耳朵聽(tīng),，一只耳朵扔，把它當(dāng)做耳旁風(fēng),，根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,，爸媽說(shuō)我，我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),，把黑板說(shuō)成白板才肯罷休，有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得,。

讀了“弟子規(guī)”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事,。從此以后，我要痛改前非,，絕不犯錯(cuò)，要聽(tīng)爸媽的話,，不再讓爸媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子,。

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書(shū)籍——《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,，具體列出為人子弟在家、出外,、接人待物，求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,。此書(shū)堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份,、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物,。

“凡出言,，信為先,，詐與妄,，奚可焉,?！边@句話是我感觸最深的一點(diǎn)，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,，說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中,，曾經(jīng)對(duì)電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標(biāo),，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時(shí)間,，忘記了周圍的一切,，與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖，為此,，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關(guān)掉了電腦,。如今，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，想想先人們的教誨，反省我的行為,，我感到非常的汗顏,，做人是應(yīng)該講究信用的，信用是一個(gè)人的做人之本,，如果一個(gè)連信用都不講的人,，他又怎么能夠立足社會(huì),，成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足,，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,，以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己，做到誠(chéng)實(shí)守信,，多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo),，不懈地去努力、去拼搏,，讓自己的人生綻放光彩,。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí),、生活中去。

這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩,，關(guān)心愛(ài)護(hù)兄弟姐妹;其次，一切言行中,，要謹(jǐn)慎,，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,，要時(shí)常親近有道德的人,，向他學(xué)習(xí),。假期中,，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶,，姥姥姥爺,。聽(tīng)他們的話，為他們做自己力所能及的事,。今后,，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的知識(shí),，更好的理解。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),，就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，能讓我們更文明，更有禮貌,，更懂事,，更有利于我們現(xiàn)在的小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書(shū),，特別是國(guó)學(xué)方面的書(shū),，多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，等我長(zhǎng)大了,，好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者,。

父與子讀后感受篇六

看了《父與子》之后,，我覺(jué)得作者雖然創(chuàng)作的是漫畫,，但是這本書(shū)卻有著很深刻的含義,。

《父與子》的作者是埃·奧·卜勞恩,，1903年出生于德國(guó)富格蘭特山區(qū)的翁特蓋格林村,，1907年全家遷到了首府卜勞恩市,。處于對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求,，他離開(kāi)了工廠,，來(lái)到萊比錫繪畫藝術(shù)學(xué)院深造,。

我原來(lái)以為《父與子》只是一本普通的漫畫書(shū)，并沒(méi)有什么含義,，但是讀過(guò)之后我認(rèn)為,，這是一本繪畫水平非常好的漫畫書(shū)，而且還能讓人旁若無(wú)人地微笑或者難過(guò),。那位胖胖的,、謝頂、平凡而可愛(ài)的父親,，從來(lái)不用長(zhǎng)篇大論來(lái)教育兒子，而是身體力行地和兒子做朋友,。盡管他又缺點(diǎn),，并不完美，可是他卻那么富有童心,、愛(ài)心,。

看到這本書(shū)，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚(yú),，等了一天卻一無(wú)所獲,，只好垂頭喪氣地回來(lái)了;我們一起去打乒乓球,，我總希望我能打敗爸爸，可是球每次都不聽(tīng)我的話,，讓我輸給爸爸,。

雖然我的爸爸很年輕，很英俊,，可是沒(méi)有書(shū)上那位爸爸那么幽默,，那么有童心。這又讓想起一部動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》,，那里面的爸爸也富有童心,。

當(dāng)然,，我也想到了平常爸爸給我的愛(ài)：給我倒水喝，接我上下學(xué),，陪我玩耍，為我做飯……這些,，都是父親對(duì)我的愛(ài)。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：只有平凡而真誠(chéng)的愛(ài)才能打動(dòng)人心——這就是不朽的父愛(ài)!

父與子讀后感受篇七

這是一首在月光下思念弟弟的詞,，讀完上闕，我不禁首先為詞人的新奇想象所折服。自古以來(lái),，寫中秋賞月的詩(shī)詞不少，但許多作者往往把自己置于月外,，僅僅從一個(gè)旁觀者的角度來(lái)描述月色,。

而東坡則不然，他竟然把自己置于月宮主人的位置,，他在飲酒賞月中,，逸興神飛，神游月宮,，給人一種超凡脫俗的感覺(jué),。讀到這里，就不由讓我們同樣產(chǎn)生了豪邁的感情,，深深地被詞的意境所吸引,，尤其是那句“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒”，大有使人飄飄欲仙的感覺(jué),。中國(guó)文學(xué)史上，若談起浪漫的想象,，當(dāng)首推屈原,、李白，他們?cè)谠?shī)中常能不為世俗所羈絆，而能揚(yáng)起長(zhǎng)袖,、高歌吶喊,，暢游寰宇?，F(xiàn)在讀到蘇東坡的詞，又使我們看到了同樣的形象,。不過(guò),，當(dāng)我們讀到“起舞弄清影，何似在人間”時(shí),，又感到東坡又勝一籌。他雖然政治上也遭受過(guò)種種挫折,，但還感到“人間”更為可愛(ài)，他這種屢遭貶斥仍然熱愛(ài)生活的精神,，更使我們感動(dòng),。這正是蘇詞豪邁的根源。這是他百折不撓精神在詞中的體現(xiàn),。這一點(diǎn)在詞的下闕中同樣可以體會(huì)到,。

下闕中，作者一開(kāi)始就寥寥幾筆勾勒出了詩(shī)人徹夜不眠的情景,?！稗D(zhuǎn)”,、“低”兩字充分體現(xiàn)了時(shí)間的緩慢流逝，更襯托出作者思念弟弟-子由的深情,，這也反映出了東坡在用詞上的高超技巧,。往下，詩(shī)人并不是在詞中灑淚哀嘆,，而是筆峰一轉(zhuǎn),，用“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”,，“月有陰晴圓缺”的自然規(guī)律來(lái)勸慰自己，表現(xiàn)了詩(shī)人深曉生活的規(guī)律和開(kāi)闊的胸懷,。讀到這兒,，就會(huì)使我們的心胸也豁然開(kāi)朗。最后,，又用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人美好的愿望,。這立即使我們眼前一片光明。就是這樣的希望,，能使人不怕挫折,，去奮斗,，去戰(zhàn)勝一切困難。

從這兒也可以看出,，豪放派詞的關(guān)鍵之處,，就是不管抒發(fā)什么樣的憂愁煩惱，總是滿懷著希望,，所以也總有鼓舞人們的力量,。后人評(píng)價(jià)蘇軾寫詞“以詩(shī)入詞”,，說(shuō)他“無(wú)意不可入，無(wú)事不可言”,。東坡這首詞，正是以詩(shī)入詞的典型,，既表現(xiàn)了深情，又寫得很莊重,，十分有氣概,，徹底地扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)“詩(shī)莊詞艷”的看法。此外,，不難看出,，蘇軾詞中的豪放氣概,，正是來(lái)源于他開(kāi)闊的胸懷與正確的處世態(tài)度，沒(méi)有思想作為底蘊(yùn),，是無(wú)法構(gòu)成如此感人的藝術(shù)佳作的。

父與子讀后感受篇八

這個(gè)寒假,，我看了一本書(shū)叫《父與子》，是德國(guó)作家卜勞恩的杰作,。這本書(shū)雖然字很少,，但內(nèi)容卻精彩豐富,。從那一幅幅簡(jiǎn)潔幽默的畫面中，我們看到了一個(gè)禿著頭,、滿嘴大胡子的可愛(ài)爸爸和一個(gè)梳著刺猬頭的調(diào)皮兒子之間發(fā)生的許多好玩的故事，也看到了他們之間濃濃的父子情,。

故事都是從平常點(diǎn)滴生活開(kāi)始，父與子過(guò)著快樂(lè)的生活,。車子壞了用腳蹬著走,。父親吸煙被兒子以為著火了,，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶,，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候,，縫補(bǔ)完了還是照樣打他,。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結(jié)果父親上當(dāng)了,，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲呢,。

在看這本書(shū)時(shí)，我會(huì)為父與子的幽默傻氣而哈哈大笑,，也會(huì)為父與子溫暖濃厚的愛(ài)而感動(dòng)。希望我和我的老爸也像這對(duì)父與子一樣,，互信互愛(ài)，互相了解,，和老爸成為鐵哥們!

《父與子》這本書(shū)是德國(guó)作者卜勞恩卜勞思，德國(guó)幽默大師,，著名漫畫家,，代表作《父與子》連環(huán)漫畫被譽(yù)為德國(guó)幽默的象征,。書(shū)中記載了200多個(gè)動(dòng)人的故事,。

父與子，一對(duì)溫馨的家庭,，從普通的人變成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，也曾漂到無(wú)人的荒島,，彈不管怎么樣，他們那善良,、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到漫畫的結(jié)尾。這部動(dòng)漫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧,。

爸爸

爸爸雖然很愛(ài)自己的兒子但并不善于表達(dá)，但從每一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出,。比如兒子哭了,，爸爸用盡自己最大的努力來(lái)哄兒子，兒子笑了,，爸爸也笑了。表達(dá)爸爸對(duì)兒子濃濃的愛(ài),。

兒子

兒子最喜歡和爸爸一起玩,，雖然兒子有時(shí)犯了錯(cuò)，爸爸打了他,，但兒子還是喜歡和爸爸玩。又比如有一次,，爸爸當(dāng)小狗，兒子騎在爸爸的身上,，兒子騎在爸爸身上顯得非常開(kāi)心,。

我非常喜歡父與子,，喜歡他們的善良,、淳樸,、幽默、可愛(ài),，讓讀者讀這本書(shū)饒有趣味。

我還喜歡父與子之間濃濃的愛(ài),。

今天，我剛看完了一本書(shū),。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環(huán)畫,。它的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂(lè),。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不安分,，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑,。

《父與子》由他們平常開(kāi)始,，過(guò)著快樂(lè)的生活。車子壞了用腳蹬著走,。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去,。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他,，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,，就先幫他縫補(bǔ)褲子,，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候,，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招,，兒子問(wèn)父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

看過(guò)這本書(shū)的人,，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親,，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子,。

每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧,、快樂(lè)的生活,。

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書(shū),，對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

《父與子》這本書(shū)主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情,，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫，讀起來(lái)常常讓人捧腹大笑,。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像一個(gè)小孩子,，是兒子的大朋友,。而我的爸爸確嚴(yán)厲多了,，時(shí)常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最愛(ài)自己的孩子,。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重,、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來(lái)了,。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克,。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望自己像漫畫里的兒子一樣可以把爸爸舉起來(lái),。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可以扔的石子了,，兒子玩得很不盡心,。當(dāng)天晚上,，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊,。第二天，兒子看見(jiàn)這些石子,，高興極了。

書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多,，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他:我也很愛(ài)你,，爸爸!

父與子讀后感受篇九

一千零一夜讀后感500字(1)

在寒假里我看了一本非常好看的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《一千零一夜》。

為什么會(huì)有《一千零一夜》呢?直到看了這本書(shū)我才知道,，古時(shí)候，有個(gè)薩桑國(guó),，國(guó)王叫山魯亞爾，有一次他外出打獵,，回宮后，無(wú)意間看見(jiàn)王后同奴婢們?cè)诨▓@中飲酒作樂(lè),。

國(guó)王非常氣惱，下令殺了王后,，宮女和奴仆。

從此以后,，他每天娶一個(gè)處女做王后，第二天早上就把她殺掉,，國(guó)中女子被殺了很多，京城一片驚慌,。

宰相的女兒山魯佐德立志要拯救其他女子，自愿嫁給國(guó)王,。

進(jìn)宮后,，她每夜都給國(guó)王講一個(gè)有趣的故事,，故事講到最緊要的關(guān)頭，剛好到天亮了,，國(guó)王只好把她留到明天，等故事講完后再殺,。

這樣一只講了一千零一夜國(guó)王終于被她感動(dòng)了，決定和她白頭到老,，不再去殺其他無(wú)辜的女子。

《一千零一夜》中還有好多精彩的故事，如《阿里巴巴和四十大盜的故事》,，《阿拉丁和神燈》《航海家辛巴達(dá)的故事》,，《蠢漢，驢子與騙子的故事》,，《智者盲老人的故事》……其中，令我影響最深的就是《航海家辛巴達(dá)的故事》它告訴我了,，航海家辛巴達(dá)很喜歡外出旅行,，在巨蟒與神鷹的那篇中,，在緊急情況中用智慧逃生，而又取得了意外收獲,。

比起他我就差遠(yuǎn)了，記得在我小的時(shí)候,，我和媽媽去店里看鞋子，媽媽告訴我呆在原地,，就去倉(cāng)庫(kù)里看鞋子了,，過(guò)了一會(huì),，我看店里空空的，就以為媽媽先走,，于是我就跑出，后來(lái)媽媽才找到我,。

從這本書(shū)中，我明白了,，遇到緊急情況，應(yīng)該冷靜思考,，這樣才能度過(guò)難關(guān),。

《一千零一夜》讀書(shū)筆記900字(2)

一千零一夜是一本古老的書(shū)，里面講述了許許多多古老的故事,。

相傳，一個(gè)國(guó)王,，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉,。

有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法,，于是愿嫁給國(guó)王,。

她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分,，國(guó)王只好不殺她。

她一直講了一千零一夜,，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。

其實(shí),，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的,，有些已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》,、《神燈》、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等等,。

它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富,，大多數(shù)令人感動(dòng)。

《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海,，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服,，最后成了一名富翁。

《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的`幫助下得到了神燈,。

于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師,，和要為巫師報(bào)仇的巫師弟弟，最終當(dāng)上了國(guó)王,。

而《神童智審盜金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié),。

不過(guò)，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》,。

它述說(shuō)了窮苦三姐妹的故事。

這三姐妹在談到心愿時(shí)說(shuō)自己分別想嫁給國(guó)王的面包師,、廚師、還有國(guó)王本人,。

恰巧國(guó)王路過(guò)，立即實(shí)現(xiàn)了她們的愿望,。

兩個(gè)姐姐很妒忌當(dāng)上皇后的妹妹，便把她生下的兩個(gè)王子和一個(gè)公主用竹籃裝著隨水漂去,，并說(shuō)皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條,。

國(guó)王幽禁了皇后。

三個(gè)孩子被園林總管拾到,、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了,。

這三個(gè)孩子在他的房子里住下,。

一次,，公主得知他們的院子中有“能言鳥(niǎo)”、“唱歌樹(shù)”和“黃金水”這三樣寶貝就誰(shuí)家也比不上了,。

于是兩位王子先后去找寶物，結(jié)果都在半路變成黑石頭,。

于是，公主親自出馬,，歷盡千辛萬(wàn)苦找到了寶貝，并救活了兩個(gè)哥哥,。

回去后，“能言鳥(niǎo)”用它的聰明才智使國(guó)王明白自己錯(cuò)怪了皇后,，并認(rèn)出了孩子，一家人又團(tuán)聚了,。

故事中兩個(gè)姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情,，而兩個(gè)王子和公主的兄妹之情使我感動(dòng)，公主堅(jiān)持不懈,、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對(duì)機(jī)智善良,、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。

《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學(xué)中的瑰寶,，不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中光彩鮮艷的珍品。

一千零一夜讀后感800字作文(3)

一千零一夜是一本古老的書(shū),，里面講述了許許多多古老的故事,。

相傳,，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子,，第二天就殺掉。

有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法,，于是愿嫁給國(guó)王。

她給國(guó)王講故事,，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分，國(guó)王只好不殺她,。

她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意,。

其實(shí)，這些故事是由阿拉伯民族智慧,、才華凝聚成的,，有些已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》,、《神燈》,、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等等。

它們都是曲折生動(dòng),、想象豐富,，大多數(shù)令人感動(dòng)。

《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海,，每次出海都碰到種種磨難,，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁,。

《神燈》則述說(shuō)了一個(gè)游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。

于是他運(yùn)用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,，娶到了公主,，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報(bào)仇的巫師弟弟,，最終當(dāng)上了國(guó)王,。

而《神童智審盜金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié),。

不過(guò),，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》,。

它述說(shuō)了窮苦三姐妹的故事。

這三姐妹在談到心愿時(shí)說(shuō)自己分別想嫁給國(guó)王的面包師,、廚師、還有國(guó)王本人,。

恰巧國(guó)王路過(guò)，立即實(shí)現(xiàn)了她們的愿望,。

兩個(gè)姐姐很妒忌當(dāng)上皇后的妹妹，便把她生下的兩個(gè)王子和一個(gè)公主用竹籃裝著隨水漂去,，并說(shuō)皇后生下了一條狗、一只貓和一根木條,。

國(guó)王幽禁了皇后。

三個(gè)孩子被園林總管拾到,、養(yǎng)大，可園林總管卻早早地死了,。

這三個(gè)孩子在他的房子里住下。

一次,，公主得知他們的院子中有“能言鳥(niǎo)”、“唱歌樹(shù)”和“黃金水”這三樣寶貝就誰(shuí)家也比不上了。

于是兩位王子先后去找寶物,，結(jié)果都在半路變成黑石頭,。

于是，公主親自出馬,，歷盡千辛萬(wàn)苦找到了寶貝，并救活了兩個(gè)哥哥,。

回去后，“能言鳥(niǎo)”用它的聰明才智使國(guó)王明白自己錯(cuò)怪了皇后,，并認(rèn)出了孩子,，一家人又團(tuán)聚了,。

故事中兩個(gè)姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情,，而兩個(gè)王子和公主的兄妹之情使我感動(dòng)，公主堅(jiān)持不懈,、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,，有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神，有的對(duì)機(jī)智善良,、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的下層社會(huì)人民給予贊揚(yáng)。

《一千零一夜》不愧為阿拉伯古典文學(xué)中的瑰寶,，不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中光彩鮮艷的珍品。

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