做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
大學生學期計劃書篇一
每個有學習障礙的人可能并不真正了解自己的問題,。為了對癥下藥,,解決問題,對學習問題進行自我評價尤為重要,。學習問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行:
1,、時間安排
有學習障礙的人應該思考以下問題:
(1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成,。
(2)是否經(jīng)常沒有固定的學習時間,。
(3)是否經(jīng)常耽誤時間,導致作業(yè)不能按時完成,。
(4)學習計劃是否總是只在前幾天有效,?
(5)每周學習時間是否少于10小時。
(6)是否把所有的時間和問題都花在學習上,。
2,、注意力問題
(1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘,。
(2)學習時,身邊是否經(jīng)常有小說,、雜志等讓我分心的東西,?
(3)學習時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷?
(4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學習,。
3,、學習興趣
(1)是否一看到書頭就漲。
(2)是否只喜歡文科不喜歡理科,。
(3)是否經(jīng)常需要強迫自己學習,。
(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4,、學習方法
(1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力,。
(2)是否經(jīng)常使用機械記憶法。
(3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法,?
(4)你是否從未問過老師問題,。
(5)你很少積極學習課外輔助讀物嗎?
一般來說,,以上問題給出的肯定答案(是)越多,,學習效率越低。每個有學習問題的學生都應該從以上四類問題中列出自己的主要問題,,然后有針對性地對待,。
比如一個學生的錯是這樣的:在時間安排上,他總是喜歡把任務拖給第二任丈夫,;在注意力的問題上,,他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天;學習興趣方面,,他對專業(yè)課不感興趣,,但對一些旁系課程很感興趣;機械記憶主要用于學習方法,。學生的病一列出來,,我們就可以采取有效的治療措施。
1,、sq3r方法
robinson提出的sq3r方法是一種提高學習效率的好方法,。sq3r縮寫為調(diào)查、提問,、閱讀,、背誦和復習的首字母,。
(1)調(diào)查:總結(jié)閱讀,。當你想讀一本書或一篇文章時,,你必須借助標題和副標題了解大致內(nèi)容,并掌握開頭,、結(jié)尾和段落中連接前后的句子,。這樣你就會有一個明確的目標,有利于進一步學習,。
(2)問題:學習時要注意人,、事、時間,、地點,、原因等基本問題。同時,,我們應該找出我們不了解的土壤肥力,。如果你正在學習課文,在預習中提問可以增加你的課堂參與意識,。如果在研究一個題目的時候能夠帶著問題閱讀相關資料,,就可以更有針對性。
(3)閱讀:閱讀的目的是找到問題的答案,,而不是像書一樣說話,,要注意對意思的理解。有些書應該快速閱讀,,這有助于提高你的知識,,而另一些書應該精煉,反復思考意思。
(4)背誦:讀了幾段后,合上書,,想想之前說的話,??梢杂米约旱恼Z言做一些簡單的閱讀摘要,,找出關鍵的表達詞,,用精煉的語言把思想總結(jié)成幾點,。這不僅有助于記憶、背誦或重復,,還有助于提高表達能力,,使思維更具邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復的閱讀方法更有效,。
(5)復習:看完所有內(nèi)容后,有必要再復習一遍,。復習時可以參考筆記摘要,,區(qū)分段落之間各層次的不同含義,。復習的主要作用是避免遺忘。一般來說,,及時復習是最有效的,。隨著時間的推移,,復習可以逐漸減少,但定期復習有助于鞏固學習效果,。所謂“拳頭不離手,,歌聲不離口”就是這個意思。
2,、自成形法
上面介紹的sq3r方法是一種學習方法,,只能解決方法缺乏帶來的學習問題。對于其他原因造成的學習問題,,要綜合考慮其他方法,。自我塑造法是一種綜合方法。
(1)選擇目標,。在分析了學習效率低的原因后,,你已經(jīng)找到了自己的癥結(jié)所在,但你不應該急于改變它,,而是應該首先選擇一個更可行的來取得關鍵突破,。我們經(jīng)常看到,,有些學生在接到長輩的訓斥后,,馬上制定一個宏大的學習計劃,但實際上,,十有八九,,這樣的計劃是無法實施的。
當我在學習英語的時候,,我突然決定從閱讀原著小說開始,。于是,我借了一本世界名著《馬丁·伊登》,,并向朋友們宣布,,我要花一個月的時間來吃它。結(jié)果我連第一頁都沒看完,,因為里面生詞太多了,。后來我選擇了一個適中的學習目標,從世界名著簡版開始,。結(jié)果,,我讀得越多,我就越感興趣,,我不再認為英語是一種危險的方式,。
(2)實施新的學習程序。如果你的癥結(jié)是拖延癥,,你應該為自己制定一個規(guī)則來克服這個缺點,,每天完成預定的任務后才睡覺,。如果你的表揚是注意力不集中,你應該分析一下注意力不集中的原因,。如果你在宿舍里不專心讀書,,你應該命令自己在教室里讀書。
如果讀了半個小時還沒有集中精神,,就應該休息一會兒或者改變學習內(nèi)容,。如果原因是對閱讀不感興趣,那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法,,把閱讀和工作,、娛樂、氣質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來,,或者給自己一些學習上的獎勵,。經(jīng)過一段時間的堅持,隨著良好習慣的形成,,學習的興趣會逐漸增加,。
大學生學期計劃書篇二
計劃一:
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,,就會有新的希望產(chǎn)生,?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,,新的收獲,。新學期,新起點,,新面貌,,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,,新的學期即將來臨,。仔細的回想,過去的五年里,,自己到底做了什么?可是,,什么也想不起來。難道真要這樣,,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,,我希望,,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,,爭取不讓自己有荒度的一刻,。
新學期到了,那么大家一定會有新的打算,,我的打算又是什么呢?其實,,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,,認真聽老師講課,,上課要積極發(fā)言。不僅如此,,還要經(jīng)常參加各類活動,,做到這些,還遠遠不夠,,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,要做到這些是很難很難的,,但是只要你堅持到底,,永不退縮,那這些又將變得非常容易,。
我想,,人的希望是會隨時改變的,不同的`時間,,不同的情況下,,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,,我的希望是永遠記住母校,,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,,留下一些美好的東西,。我想,我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,,不管他成為了什么,是名人,,或是偉人,,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,,我也要做這樣的人,。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,,因為,,人各有志,目標不同,。如今我漸漸長大了,,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,,更不是成為科學巨人,。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,,這就已經(jīng)足夠了,。
新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,,共同朝著自己的目標前進吧!
計劃二:
一:主要目標
我勉勵,。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動復習,。溫故而知新。
2.每周抽一天時間早起背誦英語課文,。
3.每周堅持到校晚自習
4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,,并且做好讀書筆記,。
5.對于課程知識,要多想多問,,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。
6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,,有哪一些做得不足的地方,,下個月要注意改進。
7.訂閱英語輔導報,,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,,并且完成報紙上的練習題,。
8.身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,,所以應該堅持在平時多寫一些練筆,。
9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。
10.爭取利用周末時間多學一門外語,。
大學生學期計劃書篇三
新的學期,新的氣象,,大二對我來說將是繁忙的一年,,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準備,,學習畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃:
(1)在最近將準備過普通話的測試,,這個應該沒有問題
(2)這個以后將重點放在六級上,提前倆個多月,,每 天晨讀,,去圖書館自習做六級試題。
(4)另外我想考會計證,,所以在每個星期天,,我將會去旁聽會計學,去圖書館去自習,,去查閱資料,。
這以上的是我今年將準備考的證書,當然我的學習肯定不會落下的,,專業(yè)課一定不能松懈,,今年的概率論一定要努力學好,多去圖書館,,自習也好,,查資料也好,我以后決定要多去,,在那里我才會有學習的熱情,。
總上所述就是我今年的基本上的學習計劃,而我對我來說,,把工作和學習合理的安排是對我最大的考驗,,我將努力去把二者合理的安排,使自己的學習和工作上共同進步,。 大學生新學期計劃書二:
新的學期又開始了,,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時間里,,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,,班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務,。
在一個班級中,,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,,那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時,在這樣的氛圍中,,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。
鑒于此,我認為,,班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解,。
所以,,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。
2、學生以學為本,,力求班級整體成績更上一層樓,;同時豐富課余文化生活。
3,、在上一屆班委工作基礎之上,,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級 具體工作計劃:
1,、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,,還有,,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2,、 發(fā)揮班級集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動,,如慰問老人院等。
3,、 實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化,、透明化,,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,,廣泛采納同學們對班級事務的意見,,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,。
4,、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,,形成互助對子后通知班級便可,,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5,、 在已建立班級群的基礎上,,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,,提高班級影響力,,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6,、 在工作方面,,班長、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,,應積極準備,保證開會效率,。另外,,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作,。 以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃,。總而言之,,在這個學期,,我要好好工作,努力為同學們服務,,使同學們更加團結(jié),、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀,。 大學生新學期計劃書三:
在今后的時間里,,校學生會將圍繞著兩個創(chuàng)新,,三個任務來陸續(xù)展開工作,,切實服務于全校同學的學習和生活,。
大學生學期計劃書篇四
為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,,計劃如下:
第一,,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業(yè),,是符合我的`早期意愿的,,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,,活動場所,,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求,。
以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則,。入學之后,,下一步就是開展學習了,。
第二,,學習方面。談到學習,,就難免要和課堂聯(lián)系起來,,這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學生來說,,學習意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,,更重要的是學習做人和做事,。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,我有個經(jīng)驗,,就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,,從觀察入手,,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結(jié)論,,全面的體會周圍各種事物存在的意義,,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用,。有人說,學習不分場地,,不分老幼病殘,,不分尊卑貧富,不分國界種族,,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,,一般以自學為主,、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,,不可丟三落四,,一旦怠慢成性,,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄,。學習要靠不斷地擴張和積累,,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有可能學好專業(yè),。
學習專業(yè),,應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補;學習專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,,特別是基礎知識的溫習,,更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,,專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠、學的專一,。
學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應,,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),,如何塑造和保持良好的心態(tài),,是我們新學期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,,重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,,在學習中,,在與人交往中,在工作中,,我們都在用心靈承擔著一切,,這是應該注意的一點,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,,目標越高,,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講,,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,,關鍵在于掌握的程度,。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,,就是具有明顯的階段性,,而非一個整體。所以,,學習專業(yè)時的目標設置,,應注意到這個特性,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。
大學生學期計劃書篇五
來到大學時,,每一位學生首先要思考一個問題"將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè),對自己的大學學習生活有著一定的設想,。幾多歡喜幾多夢,,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,,我們的生活和學習方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,,迎接挑戰(zhàn),,就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光,,創(chuàng)造一個美好人生,。
所謂"大學生活學習規(guī)劃",是指學生個人結(jié)合自身實際情況和大學環(huán)境等因素,,為自己確立大學在校四年的學習,、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算,。它是人生規(guī)劃的一部分,。大學四年是一個人的人生觀,、價值觀、世界觀形成的時期,,是大學生精神成人的時期,,盡早做好規(guī)劃,其重要性和必要性不言而喻,。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力,,作為大學生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關調(diào)查,,很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,,不能運用有關理論規(guī)劃未來的工作與人生,這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位,,甚至影響將來的生活和對社會的適應性,。而且,不少用人單位認為,,大學生的社會實踐少,,實際解決問題的能力弱,只學到書本知識而沒有掌握學習方法,,缺乏團隊精神,、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的'大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以,,大學學習生活規(guī)劃是必要的,而且要從大一開始做,。做好大學生學習與生活規(guī)劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件,。今天,如果我們不生活在未來,,那我們將生活在過去,。
學習目標是學習活動的出發(fā)點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰(zhàn)略前提,,是提高學習積極性,、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標,,決定著他在大學期間是否有明確的追求,,是否能夠積極向上,以及他的學習效率的高低,。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺,。明確的學習目標是做好大學學習規(guī)劃基礎。
學習方法是提高學習效率,達到學習目的的手段,。錢偉長曾對大學生說過:一個青年人不但要用功學習,,而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,,多想問題,,不要靠死記硬背。學習方法對頭,,往往能收到事半功倍的成效,。在大學學習中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是:預習、聽課,、復習,、總結(jié)、記筆記,、做作業(yè),、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,,就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
預習,。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法,。預習中要把不理解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性,。既節(jié)省學習時間,,又能提高聽課效率,是學習中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記,。上課時要集中精力,全神貫注,,對老師強調(diào)的要點,、難點和獨到的見解,要認真作好筆記,。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,,經(jīng)過認真思考,消化吸收,,變成自己的東西,。
復習和總結(jié)。課后及時復習,,是鞏固所學知識必不可少的一環(huán),。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,,并把多余的部分刪掉,,經(jīng)過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié),,以融會貫通所學知識,,溫故而知新,形成自己的思路,,把握所學知識的來龍去脈,,使所學知識更加完整系統(tǒng)。
做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識,,考試是檢驗對所學知識掌握的程度,他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),,加以彌補的作用,。做作業(yè)要舉一反三,觸類旁通,,要養(yǎng)成良好習慣,,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,,不單純追求高分,,要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),,進行思考,,在理解的基礎上進行記憶,及時注意消化和吸收,。
大學學習除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,,還要有目的地研究學習規(guī)律,選擇適合自己特點的學習方法,,提高獲取知識的能力,。
隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,,競爭越來越激烈,,人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,,在大學中學習和生活的大學生對社會生活的這種變化更加敏感,。大學生面對的生活問題主要有:
(一)對新的學習、生活環(huán)境與任務的適應問題
(二)對專業(yè)的選擇與學習生活的適應問題
(三)心理健康問題對生活的影響
(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題
(五)人際關系的處理與戀愛問題
(六)大學對自我的生活的定位問題
追求健康高尚的生活方式,,做生活的強者
(一)要盡快適應大學生活
(1)盡快確定新的學習生活目標
(2)盡快適應大學的學習方法
(3)盡快找到新的朋友
(二)建立良好的人際關系,,度過愉快的大學生活
(1)謙虛謹慎,擺正位置
(2)平等相待,真誠相處
(3)主動,,開放
(4)心理互換與相容
(5)合作協(xié)助,,友好競爭
(三)保持良好、健康的心理
(1)樂觀
(2)幽默
(3)善于排除不良的情緒
(4)經(jīng)常幫助別人
(5)善待他人,,心胸廣闊
(6)有廣泛的愛好
(7)學會協(xié)調(diào)自己與社會的關系
(四)勤勞節(jié)儉的生活理念
(五)熱愛生活,,做生活的強者
規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,,是21世紀大學生的做好大學生生活與學習規(guī)劃的基礎,。
大學生學期計劃書篇六
為了不虛度大學時光,新學期,,大學生是如何制定個人計劃的呢,?下面是本站小編收集整理關于大學生個人學期計劃的資料,希望大家喜歡,。
古人云:“良好的開端是成功的一半,。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,,完成應該完成的任務就更是差遠了,,按邏輯推理,我就已經(jīng)失敗了一半,??墒俏矣植桓市模驗閲栏裾f來,,我的大學生活還剩下四分之三,失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,,那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,,“死了”還有“復活”的機會,。
特此,我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規(guī)劃,?!坝袎粝刖陀邢M保也桓冶WC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,,但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,,也是近期最應該付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。
第一,、 學業(yè)方面
學習不僅是為了今后的工作,最重要的是它能讓你終身受益,所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧,。無論怎樣,,學生最首要的任務就是學習,拋開了學習一切都無從談起,。作為學會計的學子,,社會對我們的期望值普遍要偏高,我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,,還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標是成為一名會計師,,將來能有一份穩(wěn)定的工作,,能夠有一份穩(wěn)定的收入,在工作的過程中,,我還要努力學習,,試著考注冊會計師??傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師,,能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學,,厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備,。此外,,英語四級雖然和學位證無關,但是和我意向的工作單位掛鉤,,將來說不定還要在外資企業(yè)工作,,英語的需求量也是相當大的,所以一定要在大一時搞好英語,,為大二的四級準備,。還有,在這個數(shù)字化,、信息化的時代,,對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以,,我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。
大二:
一,、要把會計資格證,、初級會計師證考過,這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過,,拿了證就算是本事了。
二,、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,,堅信基礎的東西一定是最重要的,。大一的時侯
英語考砸了,影響了整體成績跟獎學金還有一點距離,,要加倍努力,,爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩,,整天沒課就無所事事,,多看一本書,可以多學一個道理(概數(shù)),。
三,、拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過,。這學期實在過不了,,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮,。
四,、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,,但那是將來地球大學生都會有的證書,,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言,?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行,,即使過不了也要考。據(jù)前人(學長學姐)所述,,沒考和沒過并不能劃等號,,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰,、無所事事,,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,,雖然不能把夢想中的證書握在手中,,但在用心去學習的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,,那么我認為自己會選擇后者,,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,,我的原則是重在參與,。
五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,,寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,,鞏固所學的專業(yè)知識,從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理,。教授們常跟我們說,,“學新聞的如果不結(jié)合實踐,那么課堂上學得再好,,你也只學到了一半甚至還沒有”,,遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,,必須要求自己學以至用,。
大三:
一、英語六級參與,。自己的基礎不夠扎實,,為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,對六級,,我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,,不過也原諒自己,奇跡當然是我夢寐以求的,,或許六級并沒有我想象中那么難,。
二、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,,要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師,獲取對自己最有效的信息,,然后對癥下藥,。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然,,教師資格證也該備用,,以便不時之需,“關鍵時刻”用來當護身符,,也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,,不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。
大四:
一,、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,,其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認真做好上級領導交給我的每一項任務,記好每一筆賬,,把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計,把最優(yōu)秀的自己展示給會計,,最好讓媒體感受到自己的重要性,,最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。
二、后期,,準備
畢業(yè)論文
,,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè),。三,、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,,因為畢業(yè)后,,那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,相反的,,應該是角度對換的時候,,一切重擔得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學業(yè)的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。
第二,、為人處世方面
一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突,。
二,、尊重身邊的每一個人,,不管他(她)有著什么樣的性格,,學習優(yōu)秀的人,,感化惡搞的人,,用一顆真誠的心去對待他們,,不去爭名利,,不計較利益,,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。
三,、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績,,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由,。
第三,、生活方面
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這種日子不會長久,,如果在這里我都不能很好的生活,,那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學習和工作之外,我必須給自己一個快樂的生活方式,,珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,,在大學里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,,無論如何也不逼自己,只做值得自己做的事,,好好地為自己活一次!
一,、籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,,每周至少打一次籃球,這是必須的,,勞逸結(jié)合,,和籃球好友們聯(lián)絡聯(lián)絡感情,調(diào)節(jié)身心健康,。
二,、多和家人和同學聯(lián)絡,告訴他們我的快樂和不安,,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,,所以我絕對不能讓他們失望,,他們幸福了我才能真正的心安理得。
最后,,祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來,,最終如愿以償!
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長,。但是,,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短,。一是因為青春可貴,,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎,。任務非常艱巨,,也非常光榮,作好大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩,。
大學生活2年過去了,,發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型,,適應大學的學習生活,。中學教師作用非常大,學生跟著學,,大學則通常每天 2科目時間,,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,,所以獨立學習,、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。
所以,,在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習,、學會做事、學會共同生活,、學會生存,、學會改變,學會向他人學習,,學會利用網(wǎng)絡學習,。讓學習成為生命的一部分。
共
2
頁,,當前第1
頁1
2
大學生學期計劃書篇七
大學的時光真的過的很快,,一轉(zhuǎn)眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,,日子過得確實很快,,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊,。對于在的這一年半的學習生活,,總的來說,我覺得還是挺好的,、挺充實的,。
在學習上,相比大一來說是有很大進步的,,比以前自覺了很多,,不能說每節(jié)課都很認真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了,。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,,我們應該去好好珍惜,、好好把握。正是有了這個信念,,我才堅持下來了,。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多么的重要,,但至少能學習到一點東西,。知識,也不是一朝一夕的事情,,它是要長期積累的,。其實,我覺得上課也是挺有意思的,,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣,。在課余時,我經(jīng)常去圖書館,,也看了許多自己喜歡的書,,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,,只有我們暢游一番,,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,,對于這學期的學習情況,,我還是比較滿意的。
在思想上,,我覺得整個人成熟了很多,,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,,只是每個人的經(jīng)歷不同而已,。一天天的我們總會長大,也可以說,,人的一生就是在時間賽跑,,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,,重要的是要明白生命的目標和意義,。人長大了,變得成熟了,,做事也應該更加全面的,、冷靜的去做,。在這個學期,我也為自己設定了目標,,不管是近期的還是長遠的,,然后一步一步去完成。所以,,我們一定要時常的為自己設定目標,,這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話:“幸福不是對往昔的回憶,,而是對未來的憧憬”,,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,,我們應該向前看,。
和個性的發(fā)揚?!皥F結(jié)就是力量”最適合我們,,6個人不同的性格,鮮明的個性,,不同的地域風俗拼成了一個和諧,,默契的大家庭。當然我們也會偶爾有陣雨,,也會泛起一陣漣漪,,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊,,作為宿舍長,,我出演的是指揮者的角色,我的責任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界,。
在人際上,,和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈,,我知道我在這方面做得還不夠,,但是我會繼續(xù)努力的。
關于下個學期的展望,,下個學期的任務還是很沉重的,,學科的增多,學習壓力也會隨之增加,。不過,,我會更加努力的。世間本無路,,走的人多了便成了路,,世間本有路,,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,,自己去把握,,不管怎樣,要‘靈活’的去走自己的路,,一路上自己開心就好,。
公文寫作與處理課結(jié)束了,以下是我對于這門課的一些小小的感受和總結(jié),。
一理論知識的把握,。
學習過程中,我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體,,有廣義與狹義之分,。廣義的公文是指國家黨政機關,群眾團體,,企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的,,一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文,。根據(jù)xx年8月30日中華人民共和國國務院發(fā)布,,自xx年1月1日起施行的《國家行政機關公文處理辦法》中的規(guī)定,我國國家行政公文主要有十三種,,它們是:(1)命令,;(2)決定;(3)公告,;(4)通告;(5)通知,;(6)通報,;(7)議案;(8)報告,;(9)請示,;(10)批復(11)意見;(12)函,;(13)會議紀要,。此外,每一類公文中有很多精確細致的分類,,比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種,,它下面就有分:發(fā)布指示的通知,頒布規(guī)章的通知,,曉諭性通知,,會議通知,,任免通知,批轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知,。了解掌握它們尤為重要,因為這對寫好公文起著關鍵的作用,。另外讓我特別注意的是上述文種雖有相似之處,,但每一種都有其獨特的功能作用,不能相混淆,。像“決定”這種公文是不能用在黨政機關的,。我所學到的理論知識遠非這些,還有公文的行文規(guī)則,,作用,,特點等,我在這里就不一一列舉了,,總之,,通過17周公文寫作課的學習,我對于公文的認識有了質(zhì)的飛躍,。
二實踐操作能力的培養(yǎng),。
心,如果不仔細,,就會出現(xiàn)小的錯誤,。公文的寫作一般都分成3部分:標題,正文,,落款,。尤其是正文部分,有很多值得注意的地方,,它需要依據(jù),,需要理論,要說清楚事項,,它所使用的文字是嚴肅,,莊重的,不允許有口語或歇后語出現(xiàn),。在剛開始練習時,,我寫的公文就是作文,沒有理論依據(jù),,用詞模糊,,表達不清晰,,經(jīng)過多次訓練后,,我會很自覺的運用像“根據(jù),為了,,決定”等這些公文中經(jīng)常出現(xiàn)的詞,而且能比較準確的運用公文,,不會把應當是“通報”的寫成“通告”,。當然離正規(guī)的行政公文還有一段距離,我會繼續(xù)努力學習,。
三日常事物公文寫作的學習,。
除了對行政公文有了比較深的了解外,我還學習了日常事物公文寫作——計劃,,總結(jié),,調(diào)查報告,述職報告等,。更深入的了解了它們的涵義,,比如說“計劃”,以前我一直以為它只是簡單的列個提綱,,現(xiàn)在我知道它是企事業(yè)單位或個人對預定時間內(nèi)所要完成的任務所作的科學化,,條理,化的一種應用文書,,安排,,要點,設想,,方案,,規(guī)劃等都屬于計劃,此外,,它還有很多分類,,按內(nèi)容分的話就有工作計劃,生產(chǎn)計劃,,科研計劃,,學習計劃,還有很多種其他的分類方法,。其他的文種也有復雜處,,需要我們?nèi)ヂ毩?,加以掌握,。“計劃”,,它能夠使我們高效率地完成任務,,掌握應變主動?quán),因此可以把它運用到現(xiàn)實生活中,。平時我有擬訂學習計劃的習慣,,在以前,,我只是大約定個時間,像“這星期的目標是??,,星期一完成什么,,星期二至星期天??”,可以說是草稿的形式,,而現(xiàn)在,,我有意識的地去訓練“計劃”的寫作手法,會在學習計劃中寫明確切的目標,,列出具體的事項,,讓我知道怎么做,便于操作落實,,并且有具體的時間,,這樣出來的成品要比以前的具體,而且可行性也高了很多,。關于總結(jié),,調(diào)查報告等文種,我沒有加以練習,,原因有兩個:一是“總結(jié)”我們每學年都會寫一次,,對它的練習放到下次,二是調(diào)查報告等文種規(guī)模比較大,,精細度也很高,,現(xiàn)在練習不是很適合。但是我們訓練寫了十個調(diào)查問題,,發(fā)現(xiàn)它的要求很高,,問題與問題要有緊密的聯(lián)系,得出來的結(jié)果必須有意義,,所以對于問題的設置有一定專業(yè)要求的,。總之一句話:細心很重要,!
對公文寫作課的建議:
很高興自己能在當初選擇了這門課,,而且在每節(jié)課上,也確實學到了很多東西,,例如學會了寫邀請函,,能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點。對于這門課,,我覺得其使用價值是很高的,,為了讓它更有價值,我建議需要在以下幾個方面做的更好:
一、結(jié)合實際的學習,、工作和生活,,加重對公文中最為實用的文體的教學和練習的力度,
使這一科更實用,。
二,、課堂教學時多結(jié)合工作、生活講解實例,,讓大家更感興趣,,從而活躍課堂氣氛。
三,、加大實用文體的練習,。
希望在老師和同學的共同努力下,這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程,!加油,!
一、學習上,,比起大一,,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園,,由于整個時間由自己支配,,感到無所是從,時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,。經(jīng)過大一整個學年的適應,,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,,我經(jīng)常去學校的圖書館,,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,,那就是學習態(tài)度,!俗話說的好,態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教,。而現(xiàn)在,,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂,!孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。在這一學年,,班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后,,使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。二,、生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,,互幫互助,,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,,從不虛心假意,。我知道,走進社會中,,只有真心的朋友才會幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。三、思想問題上,,我積極向黨組織靠攏,,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養(yǎng)成,,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻,、比成績,。作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,,勤儉節(jié)約,,反對鋪張浪費,,杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,,自覺接受監(jiān)督,,抵制腐朽思想的侵蝕。平時對待同學熱情誠懇,,樂于幫助同學,,能夠團結(jié)同學。豐碑無語,,行勝于言,,總結(jié)是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準,。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏,。雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,,還有很多需要改進的問題,。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,,學業(yè)永遠是第一位的,。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發(fā)展,??傊蠖恼麄€學期,,是不斷學習,、不斷充實的一個學期。大學生活是很寶貴的,,我不愿意平平淡淡地過這幾年,,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠,!
以上是我對大二上學期一些方面的個人總結(jié),,我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,,我對未來充滿信心,。自然,,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
大學生學期計劃書篇八
時光荏苒,,隨著九月份的教學安排即將結(jié)束,,康復系團總支學生會組織部積極響應院團委的工作要求,秉承我部一向的工作原則,,在院領導和團委老師的關心指導和帶領下,在團委學生會各部的協(xié)助和同學們的支持下圓滿完成了我部九月份的工作,。我系的學生工作及活動也已暫告一段落,。作為團總支的一個重要部門,如何更好地發(fā)揮作用,,協(xié)助老師和主席團做好各項工作,,使團總支能夠切實起到領導核心作用,成為我們不斷探索的課題和一直努力的方向,?;仡櫨旁路荼静块T的具體工作,我們做了認真的工作總結(jié),。以下是九月份的工作總結(jié):
一,、擁抱陽光,系迎新生,。根據(jù)院團委學生會的要求,,9月17日我部積極參與了團委學生會的招新工作,大家在迎新工作中展現(xiàn)出的熱情,、細致,、周到的服務。尤其是后勤保障部門在校園環(huán)境,、宿舍安排,、清潔衛(wèi)生方面做了大量細致扎實的工作。我部在面臨新情況,、新問題的情況下,,各組織成員能夠默契配合,出色圓滿的完成各項迎新任務,,充分體現(xiàn)了大家的大局意識及團隊合作精神,。以后的許多工作都應該象迎新工作一樣,不斷思考,、不斷總結(jié),、不斷改進、在解決問題中不斷完善,。我部還會繼續(xù)調(diào)整改進,,要早思考,、早準備、早落實,、力求以后的每一項工作都能體現(xiàn)學院的風格,,展示學院的風貌,讓家長和同學更多的了解我們學院,。
學習的出勤率,,是否有遲到早退現(xiàn)象,在相關活動中是否積極參與,,在工作中是否提出過建設性的意見或建議和成員的受獎懲情況等等方面,。我部初步議定為每位成員建立專門檔案用來記錄上述內(nèi)容,在學年結(jié)束時的綜合測評工作中作為評審依據(jù),。
三,、整理團員的檔案與上學期的團費收繳工作。加強與校團委的聯(lián)系,,登記團情,,主要是明確黨員,預備黨員,,團員和群眾的人數(shù),,所占比例,我們力求把統(tǒng)計工作做的詳細認真,,不出差錯,。
四、本著“公平,、公正,、公開”的原則,配合團委學生會做好0 7,、08級各班學生的綜合素質(zhì)測評及獎學金的評定工作,。我部秉著對學生認真負責的態(tài)度,高度重視,、認真對待本次評定工作,,按照標準認真把握好評定工作的每一個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮獎學金評定的導向作用和激勵功能,,提高學生奮發(fā)學習,、全面提升綜合素質(zhì)的積極性和主動性,促進優(yōu)良班風學風的形成,。
今就業(yè)形勢的嚴峻以及就業(yè)中應該克服的心理誤區(qū),。認清形勢,然后抓住一切機會,。
六,、增長見識,,院長座談。面對新生剛步入大學,,對很多東西都還不了解,。劉曉院長在這時及時的為新生開了一個有關如何融入到大學是這個大家庭中,如何在大學期間把自己的價值全部體現(xiàn)出來,,如何讓自己的大學生活既豐富又充實,,作了全面細致的說明。院長提出立身百行,,以學為基,。大學生是祖國的未來和希望,對于大學生來說,,今天最重要的任務就是以刻苦學習,、增強本領的實際行動報效祖國,。當前,,我國社會主義現(xiàn)代化建設正處在關鍵時期,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務很重,。為了實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展,,大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領;更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統(tǒng)一起來,,把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業(yè)中去,,以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義,。
附送:
大學生工廠實習評語
大學生工廠實習評語
大學生實習制度就是用人單位為即將畢業(yè)的大學生提供嘗試工作的機會;下面是有大學生工廠實習評語,,歡迎參閱。
大學生工廠實習評語
同學積極主動,,態(tài)度端正,。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科、招標辦公室,、計劃財務部,、人力資源部、辦公室,、法律事務部,、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
xx同學待人誠懇,,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長補短,,虛心好學,,注重團隊合作。
從指揮,,認真敬業(yè),,工作責任心強,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務,。
同志踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務。
同志積極主動,態(tài)度端正,。實習期間,,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,,工作勤懇,負責,,責任心強,知識面廣,,基礎知識扎實,,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決,。生活積極向上,舉止文明,。與同事之間相處融洽,,善于與領導溝通,,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),,希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
于20xx年在我xxxxx公司實習。在來我公司前,,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,態(tài)度端正,,工作努力,勤勤懇懇,,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務,,對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。
同志謙虛謹慎,,勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
9.該生在我加工部實習期間,表現(xiàn)相當好,工作認真負責,,受到我部師傅的表揚,。
10.該員工在工作期間,,表現(xiàn)良好,,同事之間相處比較融洽,,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,,并能主動提出自己的見解,,這位員工我很滿意。
1 1.該同學在我單位實習期間,,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,,勤于思考,,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象,。
1 該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學,,注重團隊合作,。
同學在實習單位實習期間,,工作積極主動,學習認真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,,在實習期間得到領導和同事們的一致好評,。
1 同學于20xx年7月至20xx年1月之間在森寶食品股份有限公司實習期間,認真學習各種專業(yè)技能,,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,,整體表現(xiàn)良好。
1 xx同學在森寶食品股份公司實習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合同事,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務,。希望今后再接再厲,。
1 同志待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,善于取長補短,,虛心好學,,注重團隊合作。
1 8.該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。
實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,,注重團隊合作,,善于取漲補短,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領域不斷地探索,,有自己的思路和設想。
同學謙虛謹慎,,勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
2 1.實習期間勤奮認真,,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,,在實習過程當中迅速的成長起來,,不僅歷練了自身,,也為我單位帶來了一股新風,,受到合作伙伴的一致好評!2 某某同學,實習鑒定實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務,。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
2 3.本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,,按時上下班,、待人有禮、業(yè)務成績還可以,,對器材有一定鉆研能力,,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人,。
2 4.在實習期間工作認真,,勤奮好學。踏實肯干,,虛心好學,,善于思考,能舉一反
三,,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。
2 5.實習學生工作認真負責,虛心好學,,在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務,。遵守公司勞動紀律,出勤率高,,與同事相處和睦,,能融入團隊合作共事,體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平,。
較強,。同時,該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,。
2 7.該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,短短實習工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。
2 8.該學生實習期間工作認真,,勤奮好學,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于獨立思考,,能夠舉一反三,。
2 同學實習半年來,工作主動,,踏實,,肯干,和老師同事關系處理的很好,,耐心學習不斷的努力工作,,以提高技術的自身,受到大家好評,,望今后發(fā)揚成績。該學生對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務。
30.該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,,深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平,,是一位不可多得的人才。
工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。該生在實習期間,,工作積極認真,不怕苦,,不怕累,,并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,希望xx同志繼續(xù)努力,,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。
三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,。該同學能夠認真制訂活動計劃,,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協(xié)作能力,,希望今后能再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才。
3 3.該生實習期間,,工作認真,,勤奮好學,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。
3 4.該生在實習單位實習期間,,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,,負責,,責任心強,知識面廣,,基礎知識扎實,,在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲,。
3 5.該生實習期間,,工作熱情、主動,、積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言,。隨時調(diào)整自己,,力求成長、自我提升能力強,。xx同學在實習期間,,工作積極肯干,與同事融洽相處,,善于與領導溝通,,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),,希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
該生實習期間,能積極爭取機會,,發(fā)揮所長,,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,,能與同事和睦相處,不斷最求新的目標,。
3 7.該生謙虛謹慎,,勤奮好學,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,,成為一名優(yōu)秀人才,。該生工作認真負責,實習工作做的扎實,,且學習能力較強,,能經(jīng)常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。
3 8.該生在森寶食品公司實習期間,表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲,。
3 9.該實習生實習期間認真負責,能獨立處理和完成各項工作,,遇到問題應變能力強,,并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術,具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì),。
40.該生踏實肯干,,吃苦耐勞,有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,有自己的理想和目標。望再接再厲,。
大學生工廠實習評語精選
域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,,工作認真勤奮,,吃苦耐勞,進步很快,,在新人中起到了榜樣作用,。
xxx同志注重學習,政治素質(zhì)較高,,大局觀念強,,自覺維護班子團結(jié),工作思路方法清晰得當,,廉潔自律,,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
同志注重政治理論學習,,服從組織安排,,加強與基層單位的聯(lián)系,積極參與xx安全專項整治的有關工作,,廉潔自律,,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。
4.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會主義,,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,,認真學習黨的教育方針政策,,學習江總書記 三個代表 重要思想和黨的十八屆三中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,,時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,,自覺維護集體利益,尊重領導,,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
老師溫婉嫻靜,,對待學生寬厚平和,,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,,她積極參加各種教師進修培訓,,并迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,,她苦學與美術教學相關的應用軟件,,短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,illustrotar,,flash,,dmax等,足見其用心之至,。除了用心教學之外,,作為美術教研組的組長,xx老師也能夠與老師們通力合作,,在和諧氛圍之中,,把教研組的工作做得有聲有色。
工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。
7.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,熱愛社會主義,積極參加政治學習,,關心國家大事,,自覺維護集體利益,尊重領導,,團結(jié)同志,,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,,教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,,勤奮刻苦;工作認真負責,,關心學生,愛護學生,,為人師表,有奉獻精神,。
9.良好的個人形象和素養(yǎng),,專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,,受公司客戶及合作企業(yè)好評,,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,,服從整體安排,,愛崗敬業(yè),,樂于助人,與同事相處融洽,,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣,。
10.該同事今年工作成績進步大,,工作認真,業(yè)務知識扎實,,業(yè)績發(fā)展迅速,,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,,能積極完成公司的任務,。
1 1.辦事方法有改進,工作有進步,,該員工做事情踏踏實實做人本分,,能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,,并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),,處處為公司考慮,不記個人得失;工作認真,,積極勤奮,,進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,,在內(nèi)勤中起了榜樣作用,。今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,。
1 工作上勤勤懇懇,,任勞任怨,認真負責,,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,,關心同事,非常值得大家學習,,新晉社會如此努力難能可貴,。
1 3.工作成績進步大,悟性較強,,能很快適應新的崗位,,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),,不斷反思自己,注重個人成長,,能有效改進自己的工作方式,,從而在工作中收到良好效果。
1 4.工作認真負責,,積極主動,,服從整體安排,愛崗敬業(yè),,業(yè)務知識扎實,,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,,樹立榜樣,,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),,表現(xiàn)出色,。
誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真,治學嚴謹,。精心備課,,教學內(nèi)容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,,不斷更新教學內(nèi)容,,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,,實行啟發(fā)式教學,,做到因材施教,講授清晰表達準確,,重點突出,,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,,節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展,。此外,,xxx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,,經(jīng)過一年的努力,,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
優(yōu)秀大學生工廠實習評語
1.貴校xx同學于xx時間來我單位xx部門實習,。在實習期間,,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,,服從分配,,聽從安排。為人謙虛,、認真,、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務,。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過的學習、實踐和鍛煉,,能將所學理論指導實際工作,,善于思考,舉一反三,??偟膩碚f,經(jīng)過實習期間的工作和學習,,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,,綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的,。
懇,,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間,,理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。
3.該生實習期間勤奮認真,,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,,在實習過程當中迅速的成長起來,,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,,受到合作伙伴的一致好評!4.該生勤奮好學,,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念,。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,,自己以認真敬業(yè),責任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
5.該生實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,虛心好學,。善于思考,,能夠舉一反三 能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務,。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
該生實習期間,態(tài)度端正,,學習踏實,,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,在我部 重慶熱線 實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,,工作責任心強,,注重團隊合作,善于取長補短,,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領域不斷地探索,,有自己的思路和設想。
7.該同學在我單位實習期間,,遵守單位規(guī)章制度,學習認真,,勤于思考,,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,,給本單位留下良好的印象,。
8.該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,,團結(jié)同事,,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,,體現(xiàn)出了應有的精神和風采,,圓滿完成了本次實習。
1 1.該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),,能夠虛心求教,,善于思考,舉一反三,。熱愛學生,,特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,,耐心為他們補課,,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),,教學目標明確,板書工整,、語言清晰,,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,,作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,,使自己更快地成長,。
xxx同志同學,在我單位實習期間,,工作認真負責積極主動,,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結(jié)同事,,受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才,。
1 同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,,彌補自己的不足,。工作積極主動,學習認真,,尊敬他人,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難,。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
1 4.同志自去年畢業(yè)開始在xxx我公司實習,。在我單位見習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學習,,彌補自己的不足。工作積極主動,,學習認真,,尊敬他人,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。
5.該同志思想穩(wěn)定,,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,,技術熟練,服務態(tài)度好,,受到醫(yī)護患的一致好評,。xx是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,,狠抓規(guī)章制度落實,,嚴格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,,較好的完成了護理部交給的任務,。在治理工作中本著人性化的治理模式,關心,、愛護,、體貼每一位護理人員,做到了作風民主,,寬宏待人,,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,,激發(fā)了人員的服務熱情,,使xx科護理工作蒸蒸日上。
1 該實習生在實習期間,,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,,工作積極,、細心、踏實,,能虛心接受指導,,較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生,、關心學生,,特別注意了學生的個別教育,效果良好,,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。
大學生學期計劃書篇九
這一學期是一個重要的開端,,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時,,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,,讓她成為我不斷進步的基石,在這學期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,,去努力創(chuàng)造自己的未來,。
總結(jié)了上一學期的學習,發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列:
(1)沒有找準學習方向,,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;
(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,,使得學習進程大為減慢,,對專業(yè)的學習興趣也出現(xiàn)了較大的波動。
(6)還有的同學沒有把握好學習的方法和方向,,導致考試中有些不盡人意,。 還有很多問題未能一一列出,只選取其中六件較典型惡問題作為參考,,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題,。
以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學期的目標,,我將分兩個方面來說明,,計劃如下:
第一,學習方面,。談到學習,,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學生來說,,學習意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,,更重要的是學習做人和做事,。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,我有個經(jīng)驗,,就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,,從觀察入手,,在與各方詢問中加深認識,,用思考得出明確的結(jié)論,,全面的體會周圍各種事物存在的意義,,毫不挑剔地面對一切,,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用,。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,,不分尊卑貧富,不分國界種族,,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,,一般以自學為主,、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,,不可丟三落四,,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,,到最后不得不放棄,。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,,才有可能學好專業(yè),。
學習專業(yè),應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,,做到同時互補,;學習專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),,從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握,;學習專業(yè),,要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,,更要緊貼專業(yè)的所需,,這樣,專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠,、學的專一。
中,,在工作中,,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,,然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,,學習是有層次的,,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度,。一個學了機械制圖的人,,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,,就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,,而非一個整體,。所以,學習專業(yè)時的目標設置,,應注意到這個特性,,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。
學習做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,,更重要的是,,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮流,,她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術學得怎么好,,也是不受歡迎和認可的,。所以,我們的學習,,不能片面,,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進,,理論和實際應用同步,,基礎和難點互補,而做到這些,,除了勤奮,還需要堅定的意識和信心,。
第二,,生活方面。學習是為了以后更好的生活,,這是所有學著的一致追求,。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢,?這無疑是一個極費心思的“家務事”,,而事實并不如此??梢哉f,,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,,無非就是起床,、早操、上課,、活動,、用餐、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項,??梢钥吹剑畹闹貜筒⒉坏扔谖覀儗W習的重復,。然而,,這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,由于人的慣性思維,,對于重復的事物總會以常定的方式對待,,缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現(xiàn)實,,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,,重要意味著原地踏步走,,學習當然不能得到長足進步了。
生活是我們生存的過程,,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,,不變的是物質(zhì),變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,,而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,,是不能相互逆反,,應相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,,有了向往,,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的,。當然,,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。
以上所述是我的新學期的計劃,,總體上看是不完整的,,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,,也只能盡量做得完備些為好了,。一個具體計劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,,把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,,便是一執(zhí)行計劃的保證,我想,,這一點無比重要,,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性,,我們計劃的事項才能達到預期的目的。
尊敬的老師,、親愛的同學們,,喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,,新的學期已經(jīng)到來,,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。
之行,,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,,積累是必不可少的,,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實地的努力,,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,,要有高遠的志向,,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,,同學們,,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母,;老師給予了我們知識,,提高了我們的能力,我們應該感謝老師,;他人關心幫助了我們,,我們應該感謝他們。學會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!
新學期,,新征程,,新面貌,此時此刻,,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,,把理想化為宏圖,,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,,與學校同舟共濟,,破浪前行,,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧,。
現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學生涯重要的時期了,,給自己做了個計劃,有張有弛,,決定按部就班的做下去,。回想上個學期的懵懂和空虛,,實在不能再這么下去了,。大學四年一閃即逝,如果混沌地度過,,到時候只能后悔不該當初,。趁著大好年華,讓自己充實起來,,即便失敗又有什么呢,?做最好的自己,無怨無悔,!
第三,,新學期計劃與安排
總則:以學習為主,事業(yè),、生活共同發(fā)展,,注重發(fā)展自己提升自己!
細則:
1,、把本專業(yè)的課程學好,,按時完成作業(yè);
2,、找出一套英語學習方案(如李陽瘋狂英語),,結(jié)合課堂把英語學好,爭取盡快過四級,;
3,、學習課外知識,多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動,,參加一些好的社團活動,。
4、學好普通話,,注意幽默,,多和人交際溝通;
5,、學習交際和了解社會,。
6、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃,,還有工作設想及計劃
7,、學會利用網(wǎng)絡學習,不要沉迷于網(wǎng)絡游戲,。
8,、把自己的生活合理的安排好,還要注意衛(wèi)生,,安全及身體的健康,。
9、積極響應學校和輔導員的領導和安排,,把學習和生活兩個大的方面都做好,。
10、帶領班級同學參加一些有益的活動,,以爭強社會的適應能力,。
以上是對上學期的總結(jié)和新學期的展望,新的學期新的希望,,讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,,讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天,汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧,!
大學生學期計劃書篇十
為了更明確地提出我的新學期的目標,,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,,就學方面,。這次重新選擇學校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的`,,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環(huán)境(住宿,活動場所,,教室,,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關于就學的基本原則,。入學之后,,下一步就是開展學習了。
第二,,學習方面,。談到學習,就難免要和課堂聯(lián)系起來,,這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學生來說,,學習意味著多方面的發(fā)展。也就是說,,學習不光是學習書本上的理論,,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,,我有個經(jīng)驗,,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,,努力地去探索他們,,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,,用思考得出明確的結(jié)論,,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,,這對于學習專業(yè)本身是非常有益的,,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,,學習不分場地,,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,,不分國界種族,,這就是在說學習的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得,。
學習的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定,,一般以自學為主、課堂為輔,,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,,不可丟三落四,一旦怠慢成性,,疑難就越聚越多,,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,,只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來,,才有可能學好專業(yè)。
學習專業(yè),,應把基礎知識和重點課題結(jié)合起來,,做到同時互補;學習專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),,從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統(tǒng)的掌握;學習專業(yè),,要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,,更要緊貼專業(yè)的所需,,這樣,專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠,、學的專一。
學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,,把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,,是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),,是我們新學期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟,、意識的強化,。在生活中,在學習中,,在與人交往中,,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,,這是應該注意的一點,,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,,目標越高,,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講,,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,,關鍵在于掌握的程度,。一個學了機械制圖的人,,便只能夠設計出圖形;一個學好了數(shù)控編程的人,就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,,就是具有明顯的階段性,而非一個整體,。所以,,學習專業(yè)時的目標設置,應注意到這個特性,,根據(jù)自身的實際能力設置階段性的目標,,而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。
大學生學期計劃書篇十一
新的學期馬上就要到了,我即將步入一個新的學習階段,。我希望自己在大學的每一年都能夠有進步,,不管是學習方面也好,其他方面也好,,我都希望自己的能力可以得到提高,。我不想白白浪費掉我大學的時間,希望自己能夠利用好這些時間,,讓自己變得更加的優(yōu)秀,。所以我在學期初,制定一份學習計劃,,希望在新的學期,,我能夠收獲一些東西。
我的字從上高中的時候就一直很不好看,,但是那個時候每天除了學習還是學習,,沒有時間給我練字,加上我的字只是不好看,,在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么,,所以我也沒有花時間在練字上。現(xiàn)在上大學了,,雖然我以后用到的時間不多,,但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè),,所以練字的話對我是有利無害的,,再加上時間也比較的充裕。練字需要的是堅持,所以希望我這個學期能夠堅持住,,不要偷懶放棄,。
在新學期,我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,,而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說,。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來,并且寫一篇讀后感,,這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,,也可以順便練字,觀察自己練字的成果,,還能豐富自己的內(nèi)涵,。
我希望自己在上課的時候能夠集中注意力,聽老師講課,,而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽,,那到大學畢業(yè)的時候就會什么都沒有學到,,感覺自己像白讀了一個大學。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記,,認真的聽老師講課,。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的,所以上課認真的聽了,,期末考試才會很容易就通過,,不會掛科。
這個學期我準備報名英語x級的考試,,希望自己能一次就順利的通過,,所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題,,準備在考試之前把所有的題目都做完,。每天背一些英語x級的單詞,下載一個專門背單詞的app,,在背單詞的同時,,還可以知道單詞的'發(fā)音,練習聽力,。
希望這個學期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間,,等到期末的時候,在這些方面都能夠進步,,不會掛科,,也順利的通過了英語x級的考試。