報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

任職教師述職報告兩學一法篇一

吳學顏同志1988年畢業(yè)于畢節(jié)縣小學教師進修學校，1988年8月參加工作,，9月-在畢節(jié)地區(qū)教育學院進修,，199月調入我校從事初中英語教學。

該同志任職以來,，主要從事班主任工作和初中英語教學工作,。

在工作中堅持黨的領導，任職貫徹黨的教育方針,、政策,，忠于黨的教育事業(yè);為人師表，教書育人,，具有良好的思想素質和職業(yè)道德,，作風正派，服從領導,，團結同志,，關心學生，業(yè)務能力強,，在教師中起到了模范帶頭作用,。

該同志任職期滿年度考核結果—年度均為優(yōu)秀，年度為合格,，年度為優(yōu)秀,。

任職教師述職報告兩學一法篇二

自任現職以來，我在思想上嚴格要求自己,，恪守“學高為師,，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師,。用心貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，樹立社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè),，為人師表,。在工作中，發(fā)揚“三愛”,、“三特”精神,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的進步?；谝陨险J識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，并虛心學習和鉆研，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、政治思想及師德

自履行小學一級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持黨的基本路線和原則,，努力學習馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國_的領導,，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，用心參加政治學習,。講政治、講正氣,、講學習,，服從組織的工作安排，與同事團結協作,。遵紀守法,、教書育人、為人師表,。始終恪守“學高為師,，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任,。

二,、業(yè)務學習

我對任何事都認真負責，勤勤懇懇,，踏踏實實,。我深知，新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新狀況,、分析新問題、解決新矛盾的本領,。要給學生一杯水,，自己要有一桶水，更要成為長流水,。為了提高自己的業(yè)務水平,，我放棄休息時間，利用業(yè)余時間不斷學習。2007年,，我參加了成人高考,，被寧夏大學錄取，學習漢語言文學專業(yè),，2010年1月順利畢業(yè),。取得本科學歷。我想,，教學相長，學生就是老師的力量源泉,。我是教育者,，也是學習者，只有不斷學習,，才能擔當起培育人才的重任,。

三.教育教學工作

自參加工作以來，我一向擔任語文教學和班主任工作,。在執(zhí)教中為了使學生能系統(tǒng)地掌握小學階段的語文知識,，并構成必須的學習技能。我注意學習和研究《大綱》的要求,。教學中把傳授基礎知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，把好的教學法推廣下去，不斷提高教師的教學業(yè)務潛力,。為教好書,、育好人，不知花了多少心血,，個性是這些一年級剛進學校的學生,，年齡小，自控潛力差,。我根據剛入學的學生的個性,，采取適當的方法教育。平時在教學中,，我不但注重學生的知識教學與潛力的培養(yǎng),，還個性注重學生的德育教育。從學生一進校門,，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣,，包括生活的習慣、做人的習慣,、學習的習慣,、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。課外,，我經常對學生進行耐心,、細致的輔導工作，開展科學性,、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)潛力,、開發(fā)智力,，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決,。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異,，采用激勵性的語言進行教學,。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”。

總之,，任職幾年來,，本人工作勤懇，是取得了一點成績,。但我認為與黨和人民的要求還很遠,，并且成績只能代表過去，將來的路，我還需加努力,，正所謂“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”

任職教師述職報告兩學一法篇三

本人，女,，1972年2月出生，新疆教育學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生，自1992年參加工作以來,，一向從事初中語文教學工作，自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學語文一級教師,，已有5年時間,，現將兩年來工作狀況總結：

一,、德

任職期間,，本人熱愛祖國,，對黨無限忠誠,，獻身教育事業(yè)，我在各方面都從嚴從高要求自己,，品德言行甚堪為學生表率,，熱愛每個學生，全面關心學生,，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神，在教學中敢于打破教育陳規(guī),，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學的教育模式,，講究工作中的團結協作，服從組織安排,，敢挑能挑重擔,，完成工作成績顯著。

有正確先進的教育思想和觀念,，本人認為：教育務必為社會和人的發(fā)展服務,，即為社會主義現代化和提高國民素質服務，在實際教學中,，我注意教書育人,，其中育人是根本，讓學生學會做人,、學會求知,、學會實踐、學會與人合作,、學會發(fā)展自我,。

二、能

語文學科的知識性決定了語文教師應有“?！迸c“博”的知識結構,，從教14年，我一向在繼續(xù)學習語文專業(yè)知識,、文化科學知識,，以廣博的知識開拓學生的視野,，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論促進實踐,。本人堅持有目的,、有計劃地學習、再學習,，經常透過報刊雜志書籍等網絡資源了解最新發(fā)展動態(tài),，不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識,，使自己跟上21世紀改革步伐前進,。平時，涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”,、布魯諾的“知識結構”,，蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”，研究構想,，切實解決教學實際問題,。

本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學資料,，重點突出,，難點講析透徹，講究情感教學,，經常讓學生走出教室,，從生活中擷取素材，借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學生能投入的,、感興趣的去學,，去聽，去寫,。還收集許多搞笑味,、有延展性的題目，讓學生網絡資源料輔助學習,，對學生進行知識的傳授,、潛力的培養(yǎng),、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

總之，在工作中,，我認真踏實,，一絲不茍,，講質量，求效率,，認真?zhèn)湔n,，上課，批改作業(yè),，每堂課都要求自己到達既定效果,，學生語文潛力強，所教的學生中考成績相當優(yōu)秀,。

我原在x中學從教10年,，一向進行循環(huán)三年初中語文教學，并兼任班主任,，所帶班一向是校先進班群眾,。

20xx年10月，調入x縣第二中學,，我的教學態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認真性,，職責感相當強，班主任工作講究“勤”,，注意言傳身教,，“學高為人師，身正為人范”,，嚴格要求自己講求班主任工作藝術,，熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的潛力和經驗,，注意因材施教,，對好、中,、差學生分類推進,，實行“做人、知識”雙方面教育,，經常找學生個別談心,，進行良好引導，重視專題比賽,、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識,、競賽意識、群眾意識,，并組織學生交流學習方法,，培養(yǎng)學生合作潛力，所教班一向是校優(yōu)秀班群眾，有很好的學風班風,，班上同學思想進步,，學習勤奮，后進生轉變成效好,，成績居年級前列,。

三、績

20xx年度至20xx年度,，我教初二語文共2個班,，每周12節(jié)課，任班主任,。

20xx年度至20xx年度,，教初三語文，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任。

20xx年度至20xx年度,，教初一語文,，共2個班，周12節(jié)課,，任班主任,。

20xx年度至20xx年度，教初二語文,，共2個班,，周12節(jié)課，任班主任,。

20xx年度至20xx年度,，教初三語文，共2個班,，周12節(jié)課,，任班主任。

本人認為：一個優(yōu)秀的教師,，一方面專業(yè)水平要高,，傳授給學生正確的知識，學習知識的規(guī)律和方法,，另一方面,，就是要勤快，我是一個嚴格勤快的老師,，我對所教的學生一個都不放棄,，耐心細心地教導他們,，我所教的班成績高，差生轉化明顯,，擔任14年班主任，所帶的班均是校先進班群眾,。

我的作文教案榮獲20xx年區(qū)級“初中作文優(yōu)秀教案”評比三等獎,；

論文《淺談班主任工作一點體會》20xx年7月被評為區(qū)級優(yōu)秀論文；

20xx年獲本縣當堂作文指導教師一等獎,；

20xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大賽優(yōu)秀輔導一等獎,；

20xx年10月獲首屆中小學生迎奧運作文大賽指導教師二等獎。

四,、勤

除生病做手術請假,，其余均為全勤。

師范學院教師任職以來的個人工作總結

任現職以來,，本人在思想政治表現,、教學科研工作及履行職責等各方面嚴格要求自己，取得了比較滿意的效果,。

在思想政治表現方面,，自80年代以來，本人一向嚴格要求自己,，用心向黨組織靠攏,，到1994年，最后看到了機會,，如愿以嘗加入了中國,。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。于是我一向按照以下三個方向去努力：好黨員首先是黨的方針政策的堅決執(zhí)行者,。為此,，務必認真學習馬克思列寧主義和*思想，認真學習理論以及黨的有關方針政策,。在用心完成有組織的學習研討活動以外,，自覺通讀了《選集》，用心收看新聞聯播,，關心國家大事,。好黨員其次是黨和人民利益的忠實維護者。為此,，我首先以黨員的要求嚴格要求自己,，其次用心幫忙需要幫忙的人。從第三個方面來說,，好黨員就應是黨的事業(yè)的用心推進者,。作為一個教育工作者的黨員，我一向勇于同丑惡現象作斗爭，用心向有關部門獻計獻策,。我有一個完美的心愿：黨就應越來越純潔,，越來越團結，越來越強大,。

在教學與科研方面,，本著兩者互相促進共同發(fā)展的本站業(yè)論文的撰寫輔導工作，取得了相當的成效,。

任現職以來,，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會,、浙江省陶行知研究會，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現職以來,，同時負責金華師范學校的圖書館工作，憑良心認認真真工作,，取得了一些進步,。

重所開課程與新知識新學科以及金華實際、金師實際的有機結合,，得到學生的肯定歡迎,。

研的加速發(fā)展，也能夠明顯感受到教學效果的進一步提高,。另外,，配合《教育科學研究方法》的教學，認真作好學生畢業(yè)論文的撰寫輔導工作,，取得了相當的成效,。

任現職以來，本人加入了中國教育學會教育實驗研究會,、中國教育學會師范教育研究會,、浙江省中等師范教育研究會、浙江省陶行知研究會,，繼續(xù)作好金華市陶行知研究會的副秘書長工作,。

任現職以來，同時負責金華師范學校的圖書館工作,，憑良心認認真真工作,，取得了一些進步。

任職教師述職報告兩學一法篇四

任職期滿述職報告篇一：

四川省瀘縣第二中學校長述職報告

述職人劉中倫

（20xx年11月22日）

尊敬的各位領導,，教職工同志們：

20xx年8月,，經縣委組織部考核,，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領導班子,，我受聘為學校黨委書記和校長,。本屆校級領導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題,。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題,。當時，選擇業(yè)主的問題,、經營協議問題,、教師思想問題,、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當棘手,。二是如何面對新課程改革問題,。新課程改革的實施,，對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學校的發(fā)展,，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題,。補習生不列入學校升學統(tǒng)計以后,，如何確保“冠”字不能丟,，抓住學校的生命線不放,，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F實,。四是如何確保教職工的福利待遇問題,。

據瀘縣組委干發(fā)[20xx]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作,，向大家述職,，敬請批評指正：

一、三年工作總結

（一）加強隊伍建設,，提升學校核心發(fā)展力

一支思想覺悟高,、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好,、師德水平高的教師隊伍,，是學校不斷發(fā)展和提高的關鍵，是學校實現騰飛的基石,。

一是加強干部隊伍建設,。學校現有校級領導班子成員5人,，人人都有繁重的工作任務,。但是，班子一班人均沒有懈怠,，各負其責,，圓滿地完成各自任務?？梢哉f,，這個班子是一個團結、務實,、高效,、廉潔自律的班子，每個人都講政治,、講正氣,、顧全大局，以學校的利益為重,。

20xx年,，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔,、任用、考核實施方案》,，在縣教育局黨委的指導下,，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序,，公開選拔,、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質的提高：落實崗位責任制,，一年多來的工作實踐證明,，這支隊伍的執(zhí)行力,、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善,。

華東師大聯辦骨干教師培訓班,，拓展了視野。20xx年有20名教師參加北師大進修,，20xx年有35名教師在華東師大學習,。20xx年,，有20名教師被評為市,、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結進步模范個人”,、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號,；20xx年，唐遠瓊,、楊述剛,、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎,，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課,；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產黨員”的光榮稱號,；20xx年,，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現在,，學校共有省市縣級名師,、骨干教師、學科帶頭人300多人次,，名師隊伍建設已初見成效,。

（二）注重學校協調發(fā)展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制,。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題,，已經成為制約學校發(fā)展的瓶頸,，創(chuàng)建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險,；經過一年的努力,，20xx年9月，外國語實驗學校順利外遷,，并平穩(wěn)過渡,。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質生源基地,，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間,。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學校的外遷,，就沒有我們良好的生源基礎,，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位,。

二是瀘縣二中城北分校的擴建,。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下,，20xx年10月,，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現已經投資1600余萬元,，第一,、二期工程已經順利完成，第三期工程正在建設之中,。學校由20xx年的18個班1400余人發(fā)現在現在的34個班2400余人,。到20xx年可達到45個班近3000人。20xx年瀘州市教育教學質量評估居全市城區(qū)公,、民辦初中第四名,。

三是高中應屆規(guī)模不斷壯大。20xx—20xx學年度89個教學班,，學生5720人,；20xx—20xx學年度101個教學班，學生6355人,；20xx—20xx學年度有113個教學班,，學生6995人。

（三）教學質量穩(wěn)步提高

20xx年8月,，學校提出“1366”的工作思路,，即：一個主題、三項任務,、六大目標,、六大工作,。其中一個主題就是“質量和發(fā)展”。特別是加強了應屆生的管理與研究,。經過全校師生員工的努力,，應屆生高考成績年年上升。

20xx年,，應屆重點上線265人,，本科上線970人，2人考入北京大學,，奪取瀘州高考20連冠,；20xx年，應屆生重點上線341人,，本科上線1133人,，3人考入清華、北大,，奪取瀘州高考21連冠,；20xx年，應屆重本上線404人,，本科上線1173人,，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華,、北大錄取,，奪取瀘州高考22連冠,。新加坡公費留學得到了保持,，現已經有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院,、美國綠河學院等知名學府,。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作,，在創(chuàng)建中促進規(guī)范,，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象,。

20xx年下半年,，學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學?！?、“四川省優(yōu)質服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”,、“全國社會治安綜合治理先進集體”復查獲好評,。

20xx年建成了全國“第三屆和諧校園先進學?！薄ⅰ八拇ㄊ∈着婪ㄖ涡Ｊ痉秾W?！?、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”,。

20xx年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動,。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人,，嘉賓896人,。本次慶典活動組織有序，安全高效,，既彰顯了瀘縣二中人的熱情,，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定,。

近日,，學校聘請國際礦產資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授,，擔任學校第一任名譽校長,，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯系,、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺,，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設,，打造良好的育人環(huán)境

校園文化建設包括兩個方面的內容：一是物質文化建設,，一是精神文化建設。

任職教師述職報告兩學一法篇五

尊敬的各位領導,、同志們：

大家好,！我叫靳耀春，20xx年9月我通過陜西省選聘高校畢業(yè)生到社區(qū)任職考試,，被選聘到太華路街道含元西路社區(qū)擔任社區(qū)書記助理,，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業(yè)生到社區(qū)基層干部,，從一名黨支部書記助理到社區(qū)黨支部書記的角色轉換,。

“麻雀雖小，五臟俱全”,，一個社區(qū)雖然不大,，但是社區(qū)的工作復雜瑣碎，到社區(qū)工作一年多來，我參與了社區(qū)方方面面的工作,，黨建,、低保、勞動保障,、綜治,、計生、安全維穩(wěn)工作以及各類調查（有非物質文化遺產調查,、經濟普查）等等,，真正體會到社區(qū)工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社區(qū),，離不開基層干部包括我們社區(qū)大學生的努力工作,。借此機會向大家匯報一下我作為一名社區(qū)大學生，一年多來的思想和工作情況,。

一,、真誠做人，和每一位居民真心做朋友,。

做人是做事的基礎,，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè),，都將失去起碼的條件,。我知道作為一名社區(qū)工作者，想要和人民群眾打成一片,，必須付出真心,，用真心去感化轄區(qū)的每一位群眾。因此,，我常常和社區(qū)幾個同事利用閑余時間到轄區(qū)居民院落走走串門,，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友,。目前,，我在社區(qū)院落中的交友率已達到60％以上，并力爭年底以前要達到95％以上,。

二、精心做事,，當好人民公仆,。

立黨為公，執(zhí)政為民,，是“三個代表”重要思想的核心,。“德莫過于愛民，行莫過于利民”,，我們做任何事情,，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮,，把群眾的滿意當作第一標準,。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,，工作不分份內份外,，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做,。哪怕是一點小事,，我都會以和藹的態(tài)度認真對待，哪怕是攙扶來社區(qū)辦事的老人上下樓,，在居民院落去陪老人聊天等,。上次社區(qū)議事會上有一位老黨員提出自己小區(qū)內有一塊老人們曬太陽的“寶地”坑洼不平，老人有摔傷的隱患,，物業(yè)也不管,。我聽了之后便去現場看了那塊地方，之后便組織志愿者對那塊地方進行了清理,。雖然這只是一件小事,，但是我覺得社區(qū)工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事,，社區(qū)的工作才能做得更好,。

三、全面做好社區(qū)黨建工作,。

無論是書記助理還是黨支部書記,，社區(qū)黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社區(qū)黨支部存在的幾個重大問題對癥下藥,，做了一些有針對性的工作,。如我到社區(qū)后了解到，社區(qū)黨支部幾年竟然都沒有發(fā)展一名黨員,，支部黨員大都是退休職工轉過來的,，平均年齡在65歲以上。我和支委會的同志說明了我關于發(fā)展黨員的想法后,，便始到居民院落走訪,、宣傳，并通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動,，宣傳黨的方針,、政策,，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液,。今年,，就有二十余人向組織遞交了入黨申請書。然而,，在整理入黨申請書時,，我們發(fā)現，申請書出現了“一頭熱,、一頭冷”的現象,，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”,。針對這一問題,，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳,，吸收戶籍群眾入黨,。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發(fā)展兩到三名,，有戶籍群眾也有流動群眾,，已經逐步使支部黨員發(fā)展工作走向制度化、正?；?。

四、充分提高社區(qū)黨員干部及社區(qū)班子成員的業(yè)務水平,。

我來到社區(qū)才發(fā)現,，目前社區(qū)干部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求,，基本素質還有待于進一步提高,。作為大學生村官，我就把積極配合各項培訓活動作為自己日常工作的一部分,，全面做好動員和組織工作,，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識,，分享給他們,，并能運用到對居民群眾的服務中來。今年,，我在社區(qū)組織開設了電腦學習班,，除了要求社區(qū)班子全體成員都參加外，有興趣的居民群眾也可以參加,。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果,。

五,、做好先進文化的傳播者。

我們大學生村官作為社區(qū)學歷的.第一人,，就要求我們要運用知識的優(yōu)勢,，有針對性地對廣大居民黨員干部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作,。網絡以其迅速,、便捷、互動等特點,，為傳播先進文化增設了一條有效的新途徑,，為擴大公共文化服務增添了一個新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間,。而社區(qū)以前的工作很少運用網絡,，使工作存在墨守陳規(guī)、缺乏創(chuàng)新,、范圍狹窄等問題,。在我提議下，利用社區(qū)搬遷的機會,，為社區(qū)安裝了寬帶,，并在網上迅速設立了含元西路社區(qū)黨支部博客，為社區(qū)申請了專用qq號,，為轄區(qū)居民群眾在網上又開設了一個辦公點,，使大家坐在家里就可以辦理一些咨詢、查找等相對簡單的業(yè)務,，為社區(qū)辦公提供了極大的方便,。

六、當好普法宣傳員,。

構建和諧社會,，重要的是建設法治社會。現代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質,。我在學校的輔修專業(yè)就是法學,，因此，我便志愿參加了新城區(qū)人民檢察院的“民行檢察社區(qū)行”的工作,，主動擔任起社區(qū)聯絡員的職責,，在社區(qū)設立法律咨詢點，為居民排憂解難,，自己能解決就直接解決,，解決不了的,，就和檢察院的同志聯系，請他們幫忙,。自己還主動擔任社區(qū)普法宣傳員,，加大法律宣傳力度，努力提高居民群眾的法律素質,，并正確運用法律處理社區(qū)事務,，實現“依法治社區(qū)”。

【范文二：任職述職報告】

去年六月,，組織任命我為學?？萍继幐碧庨L，主要協助李處長分管全?；鸷蛯W術交流,。一年多來，能認真履行崗位職責,，誠心做好本職工作,，著力提高自己的素質和能力，團結各位同志,，在處長的領導下較好的完成了各項工作,。下面就幾方面匯報一年來的情況向各位領導匯報，以接受大家的評議,。

一,、加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質

認真參加學校組織各種政治學習,，學馬列,、學鄧小平理論、學“三個代表”重要思想,，提高自己的思維水平,，加深對立黨為公、執(zhí)政為民的理解,，牢固樹立為人民服務的思想,。學會用發(fā)展的眼光，理清工作思路,，結合學校轉制后的實際情況,，在調研的基礎上，我們認真做好的學?？蒲邪l(fā)展規(guī)劃和目標,，提出了加強基礎和臨床結合，注重人才培養(yǎng),、拓寬科研申報渠道等辦法,，在工作作風和方法上很快和地方接軌,。另一面，學校雖然轉制了,，但先前科研部的各位領導的風范和工作藝術,，使我受益匪淺,，我時?；匚逗蛯W習他們的敬業(yè)精神、思維方法和業(yè)務素養(yǎng),，這使我對人生,、對事業(yè)、對名譽,、對權力有了正確的感悟,。努力工作不僅是我謀生的需要，也是一種樂趣,。一年多來,，在工作上，不計個人得失,，生活中廉潔自律,，知行一致，“不越權”,、“不越位”,，較好地踐行“三個代表”的思想。

二,、盡心履職,，努力工作

作為副處長，我的理解是全力支持和配合處長的工作,，承擔責任,，帶頭工作。在平時工作中,，領導交代的工作,，從不討價還價，對自己分管的分內工作積極對待,，既不越位,，更不失職，對待處里的其他同志,，能做到真誠相待,，既放手讓他們開展工作，又及時提醒和幫助,?？梢哉f,，科技處繼承了傳統(tǒng)，工作氛圍融洽和積極,，一年來,，我們科研工作取得了不少成績，一是轉制后我們積極和省科技廳溝通,、匯報,，使我校原有的軍隊重點實驗室順利被確認為廣東省重點實驗室，并通過考評,；二是積極拓寬項目申報渠道,，積極組織了省市各類課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作,，較前有了較大的進步,；三是在調研的基礎，編印了學?？蒲泄ぷ魇謨?，備受歡迎；四是適應轉變,，正重新修訂了全?？蒲幸?guī)章制度和管理辦法；五是為了改變學校學術風氣,，積極舉辦學術沙龍,；六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作；等等,。所有這些成績,，都是全校人員共同努力，團結奮斗的結果,，我只認為自己的角色總體是稱職的,。

三,、做好參謀,，全力為專家們服務

科技處的職責,，就是為學校的科技發(fā)展出謀獻策，為科技工作者提供服務，為領導當好參謀,，為專家當好服務員，學校轉制后,，失去了部隊的光環(huán)，科研競爭環(huán)境也失去了先前友好氛圍,，科研工作迎來了更多,、更強的競爭對手,。學校轉制后,，我們及時和高教廳,、教育部等單位建立友好關系,，同時繼續(xù)保持和科技部、國家基金委,、科技廳,、衛(wèi)生廳、市科技局的密切聯系,，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會議,，而且積極推薦專家編撰國家、省市有關科技發(fā)展規(guī)劃和招標指南,，盡量謀求學校在其中占一席之地,。同時，采集我?？蒲辛咙c對外宣傳,，收集政府主管部門信息及時對專家發(fā)布和指導下，做好宣傳員和信息員,，在這過程中,，很多的協調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關愛,，付出不僅是時間,，更多的是心血，二年來,，全心全意當好參謀和配角,，積極協調，為學?？蒲邪l(fā)展盡了心,、努了力、流了汗,。

存在問題：學校轉制后,，面對新的競爭環(huán)境，有知難畏縮情緒,，創(chuàng)新和開拓精神不夠,；在項目管理過程中，全程質量管理不理想,，還缺乏有效機制,，在科研產出尤其是高質量論文產出方面，還未找到有效的措施,，科研團隊和杰出人才的培養(yǎng)仍然是沒有突破，科研經費的管理有待完善等,。下半年我們將進一步努力改進,。

以上是我的述職報告，如有不當,，敬請批評指正,。

【范文三：三年任期述職報告】

日月如梭，光陰似箭,，一轉眼我到余東工作已經整整四年了,。今天，我再一次在同志們面前述職述廉,，向組織和同志們匯報,，接受組織和同志們的監(jiān)督。

回顧20xx年8月到現在這一輪三年校長任期內的經歷,，我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年,。這三年中我和我所深愛的學校——我們余東中心小學一起獲得了長足的進步,。這主要體現在以下五個方面：

一,、我們大幅度地提升了辦學聲譽。20xx年，學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎,，20xx年獲得了最高獎項一等獎,。三年中，學校先后被評為海門市一類學校,、海門市教學工作先進單位,、海門市先進學校、海門市平安學校,、海門市教育收費規(guī)范學校,、南通市青少年行為規(guī)范示范學校等榮譽。最近一年中,，我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會,、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養(yǎng)成年推進會上作經驗介紹,。今年5月,，學校成功地承辦了海門市習慣養(yǎng)成年專題研討會。會上,，學校展示了十五節(jié)課和一臺詩詞誦讀節(jié)目,，我代表學校作了題為《突出三個重點，培養(yǎng)良好學習習慣》的經驗介紹,。三年前,，我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目標到如今已經基本實現,。

二,、我們明顯地改善了學校硬件設施。20xx年7月,，我第一次走進余東中心小學大門之時,，學校的新教學樓剛剛建成，欠下了四十多萬元的債務,。到如今,，學校不僅還清了這份債務，還投資十多萬元建了新操場,。,，我克服種種困難，在余東社會各界募捐三十余萬元,，使學?？偨ㄖ娣e八百三十多平方的新食堂得以建成。

三,、我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建,。三年多來,，我在校長崗位上邊實踐，邊學習,；邊學習,，邊思考，共寫下了四十余萬字的文章,。這四十余萬的文字記載了我們余東中心小學三年多來的發(fā)展軌跡,，也記錄了我自己三年多來辦學思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建,。這四十余萬字的文章中,，大多數文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學每一個教師的手中，有十八篇得以發(fā)表,，其中七篇發(fā)表在省級以上報刊上,。今年5月，我從這四十余萬字的文章中精選了六十多篇,，出版了專著《靜靜地思考著》,，成為近幾年來海門市農村校長出版專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線－學校管理論壇－盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業(yè)歷程”上,，在教育在線上贏得了較好的反響,。

四、我與余東人民建立了互相信任的關系,。三年多來,，我們學校堅持“從群眾最希望做的事做起，從群眾最不滿意的事抓起”,，堅持辦本質意義上的教育,，真心實意地教好老百姓的孩子，贏得了余東人民的信任,。三年多來，我每年都要向全鎮(zhèn)學生家長公布一次我的手機號碼,，家長有什么意見和建議都與我說,，有的家長甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機，托我轉告,。由于群眾對我,，對我們學校的信任，三年多來,，幾乎沒有發(fā)生過余東的群眾為我們學校的事向市教育局投訴的現象,。

五、我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關系,。三年多來,，身為校長,，我常常叮囑自己要把自己看得輕一點，要盡可能地尊重每一個同志,，盡量待同志們好一點,，利用自己做校長的機會多為同志們做一點好事，使大家在與我共事的過程中,，業(yè)務能進步得更快一點,，每天的心情能更好一點。三年多來,，我完全履行了我在全鎮(zhèn)教師面前的承諾——“多做好事,，不做壞事；與人為善,，不與人為惡,；成人之美，不成人之惡,?！蔽业恼嫘膿Q得了全鎮(zhèn)教師的真情。全鎮(zhèn)教師以同樣的真誠尊重我,，總是努力想把工作做好,，不需要我以比較激烈的方式進行督促，更不需要我以比較嚴厲的手段進行批評甚至懲處,。我與全鎮(zhèn)教師建立了相互尊重的關系,，大多數同志與我建立了十分純粹的友誼。學校就在這樣一種良性的氛圍中持續(xù)地發(fā)展著,。

同志們,，三年多來，我們全鎮(zhèn)小學的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水,，我從內心深處感謝大家的支持與合作,！沒有大家的支持與合作，我不可能,，我們的學校也不可能有以上五個方面的成績與進步,。

最后，再一次真誠地謝謝大家,！

任職教師述職報告兩學一法篇六

20xx年一晃而過,，馬上又要迎來新的一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，收獲很多，也學到很多,。一年的時間很快,，今年是我們五幼收獲的一年,。

今年，蒙領導的厚愛,，同事們的信任,，再次推選我當團小組長，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,，我和同事們一起加班加點的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備,。我積極的配合園領導,，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動,。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園,。是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,，我們也是積極的配合,，利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設，組織孩子們進行環(huán)保小制作,，通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

20xx年我付出了很多,，收獲也很多,。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”，x月獲得xx區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎,。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定,。在以后的工作中,，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè)，對它,，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽。

任職教師述職報告兩學一法篇七

12月份以來任小學一級教師,，現擔任小學三年級語文老師,，班主任。本人從事教育工作十幾年來,，一直擔任班主任,。回顧自己所走的路,，無愧于良心,，無愧于學生，更無愧于黨和人民,。在平凡的教育戰(zhàn)線上,，始終堅持在最前沿。

在任職小學一級教師期間,，辛勤耕耘,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。雖然沒有做出驚人的大事,，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才,，他們在祖國建設的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用,，他們以實際行動服務社會，真可謂“桃李滿天下,?！边@也是我最欣慰的地方。現就任職期間的工作特作總結如下：

一,、思想政治方面

“教師——太陽底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺的第一天起,，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們,，就更加堅定了信念,，更加深刻理解這句話的內涵。不論學校分配給我哪門功課,，我都樂意接受,。十幾年的教學生涯,，使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮，把教書育人作為我的天職,。我愛我的事業(yè),，感恩于我的學生，我用我的愛點燃學生的心靈火花,，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田,。

我積極參加中心學校組織的各項教育活動，認真做好學習筆記,，寫好個人學習心得,，真正的領悟活動的意義，心系群眾,，處處為群眾著想,，帶頭捐款，積極投身到救災活動中,，保護著國家和人民的財產,，全心全意的為人民服務。

二,、教育教學能力

在任職期間的教育教學方面,，我不斷地鉆研業(yè)務，提高自己的業(yè)務

水平,，不斷地進行自我充電,，積極參加各類教育教學的培訓、研討,，做學科帶頭人,。這樣才能適應新課程新理念的需要，在教學中,，我身先士卒,，投身教改，處處走在教改的前列,，為更多更好地培養(yǎng)高素質的建設型人才打下良好的基礎,。

1、工作中能夠嚴格要求自己,，做到認真?zhèn)湔n,，教學嚴謹，自己動手制作簡易教具,，使學生能夠獲得直觀的感覺,，學得快，記得牢，變苦學為樂學,，很好地提高了教學質量。

2,、積極參加教育教學理論的學習,，以適應新課程新理念的教學需要，積極地參加各類公開課活動,，在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學校第一屆中小學教師優(yōu)質教案評比活動中榮獲三等獎,，在20____年度中青年教師課堂教學大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著,，被評為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”

3,、積極開展課外活動，注重對學生進行第二課堂的教育,，尤其是中年級,，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大,，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的,，因此，我發(fā)動學生自己捐書,，建立班級“圖書角”,，這樣學生在課余就有許多書可讀了，既增加了學生的知識,，又拓寬了學生的視野,，學生的寫作水平也大大地提高了。

4,、在教育教學在,，我非常注意對學生進行思想品德教育，把課程

教學與思想品德教育時刻有機地結合起來,。本人無時無地都率先示范,，做學生的楷模，樹教師的形象,，特別是師德師風建設年活動中,，我更加嚴格要求自己，為我校的教師樹立了表率,。

5,、在“學困生”轉化過程中，我更是他們的知心朋友,，認真了解

他們“學困”的原因,，采取相應的措施，用“親近、交友,、談心”的方法,，對他們動之以情，曉之以理,，慢慢地感化他們,，只要發(fā)現他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚,，使許多“學困生”轉變成“優(yōu)等生”,。

三、考勤

我在任職期間,，不管做做什么工作,，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑,，還是數九嚴寒,，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學生一節(jié)課,，考勤簿上總是出滿勤,。課程份量總是學校最多的。處處敢挑生活重擔,，前兩年,，本人除了擔當班主任工作外，還兼任《思品》,、《美術》等課程,，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學校的一位領導說：“你一個人的工作量,，承擔了幾個人的工作量”,。但我覺得，為黨為人民工作,，擔子再重,，工作再苦，心里卻是甜的,。

四,、取得的成績

中，我輔導的學生中5人參賽,，有3人獲一等獎,，2人獲二等獎;在我參與的鄉(xiāng)中心學校優(yōu)質教案評選活動中，我設計的教案獲鄉(xiāng)“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師,?！?0____年撰寫的論文《談低年級學生口語交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎,，輔導學生____在區(qū)小學生導讀征文比賽活動中，榮獲二等獎,。20____年在第四界教師多媒體課堂教學大賽中,，榮獲三等獎。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學語文組優(yōu)秀獎,。

在平凡的工作崗位上,，我雖然取得了點滴成績，但離上級主管部門的要求還相差一定的距離,，我將更加嚴格要求自己，更加努力,，在今后的教育教學工作中,，做出更加突出的成績，為黨的教育事業(yè)貢獻我畢生的精力,。

任職教師述職報告兩學一法篇八

xx年轉眼間就過去了,，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,。回顧這23年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學習,，認真,、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團結同事，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應園里面的各項活動,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標,。當孩子有困難時,，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作,，我積極認真地承擔，雖然沒有輝煌的業(yè)績,，但在教學中我虛心向有經驗的教師學習,，認真?zhèn)湔n，充分準備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實實。工作這些年,，我?guī)н^大,、中、小,、班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的,，在設計活動目標時,，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,、家園聯系、校訊通,、網站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了反饋,，讓我們知道孩子在家的表現，通過家園共育,，促使孩子不斷進步,。得到了家長的認可和信任。

為了適應提高基礎教育質量的需要,，跟上時代的步伐,，我先后參加函授考試，已達到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,。

付出的同時，也收獲希望,。在園領導和同行的幫助和指導下，我先后有多篇論文在省,、市級獲獎,。如：《運用多媒體教育資源，優(yōu)化幼兒數學教育》在20xx年度鎮(zhèn)江市現代教育技術論文評比中獲壹等獎,，江蘇省現代教育技術研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,，《喚起幼小心靈培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎，《淺談用情感教學激發(fā)幼兒學習數學的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,，在今年的素質教育活動中,，還有多篇教育隨筆、教學設計,、課件在市教育課程改革上發(fā)表,。

我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方,，在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子,，讓他們健康成長,。在業(yè)務上更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平,，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

任職教師述職報告兩學一法篇九

自從_年11月5任中教二級教師以來,，我用心工作,，努力學習，在各方面都有所提高,，先總結如下：

首先,，思想政治方面。

我堅決擁護中國共產黨的領導,，堅決服從學校的各項工作安排,，努力學習毛澤東思想、鄧小平理論和_“__”重要思想,。認真貫徹落實黨的教育方針,，用心向黨組織靠攏，努力改造自己的人生觀,、價值觀和世界觀,，并且光榮的稱為了一名中國共產黨員。

其次,，教育教學方面,。

_至_學年度中，我擔任初一(5)班和初二(7)班兩個班的語文課,，同時還擔任初二(7)班的班主任工作,。期末統(tǒng)考中，初一(5)班人均分為54.9,，位列全校同級同科第8名;初二(7)班人均分為64.53,，位列全校同級同科第3名。

_至_學年度中,，我擔任初二(5)班和初三(7)班兩個班的語文課,，同時還擔任初三(7)班的班主任工作。期末統(tǒng)考中,，初二(5)班人均分為67.5,，位列全校同級同科第7名;初三(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名,。

_至_學年度中,，我擔任初三(5)班學校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,，初三(5)班中考人均分為78.92,，位列全校同級同科第4名;初三(7)班人均分為78.1，位列全校同級同科第4名,。

_至_學年度中,，我擔任七(2)班學校辦公室主任工作。期末統(tǒng)考中,，七(2)班人均分為57.2,，位列全校同級同科第2名,。

第三，班主任工作,。

我時刻注意學生思想政治工作,，時刻關心他們的學習和生活，經常家訪,，及時為他們在學習和生活的過程中排憂解難,，同時嚴肅紀律，搞好各科任教師之間的協調工作,，是班級工作各方面協調并進,。

_年，我指導我班_x同學在參加我校演講比賽,，一舉榮獲二年級組二等獎,。我班在學校春季運動會籃球比賽中獲得二年級組第二名。

_年,，我班李小剛同學在參加全國青少年書法大賽中一舉獲得全國金獎,。潘良民同學獲得全縣青少年書法大賽二等獎。

并且,，在我的班主任工作中,，我班模范遵守校規(guī)校紀，沒有出現一齊惡性學生事件,。

第四、學校辦公室工作方面,。

在學校辦公室工作中,，我用心協助校長管好學校印章、文秘,、宣傳,、接待等工作,，并及時協調學校各門。虛心聽取學校教職工意見和推薦，努力為他們排憂解難,，高校為學校工作。

我大力支持學校?？ぷ?，努力學習排版技術，自籌資金辦刊,，使得_和_兩年的?？|量有了飛躍性提高，辦成了全縣名刊,。我還主動組織搞好學校文學社工作,，并自籌資金創(chuàng)辦了一個全縣的閱覽室——愛心閱覽室,，一舉結束了我校沒有閱覽室的歷史和閱覽室難辦的歷史。

總之,，這5年是不同尋常的5年,，是不斷努力、不斷探索,、不斷取得成績和進步的5年,。我將認真總結經驗和教訓，加強自身強化,，努力提高本領,，為祖國的教育教學事業(yè)做出更大貢獻。

任職教師述職報告兩學一法篇十

教師任職后各司其職,，按時進行述職報告,，日常生活中各個單位都會要求大家寫述職報告，述職報告屬于報告的一種類型,，好的述職報告會有詳細的工作內容說明,，下面是小編整理的教師任職的年終述職報告，歡迎查閱,。

時間飛快,，一學年行將結束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,，這一學年收獲頗多,，也成長了不少，現將本學年的情況匯報如下：

一,、德

這一學年,，我始終奉行“學高為師，德高為范”這一原則,，以高標準要求自己,，對待學生也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，用愛去感化他們,，不僅教他們如何學習，更重要的是教他們如何做人,。我認為作為一名教師,，師德是其立身之本，而作為學生,，如何學做真人是其學習的根本目的,。我也積極參加學校安排的每次思想教育活動，教學思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子,，在很多方面都已經有了自己的想法。所以,，面對他們,，我把他們看成是一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,。

二,、能

第一，在教學上,，我關注的是全體學生,，對于后進生，我始終告誡他們,，要勤學好問,，對待他們，我是按照愛與嚴格想結合的原則,。

第二，我也很注重課后輔導工作,，對于好的學生,，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學,，我通過組織班上的小老師為他們補差提高,，在班級里我還設計了你追我趕，讓表現好的同學以及有進步的同學都能獲得一些小獎勵,，以此可以促進孩子們學習熱情,。

第三，這一學年,，我也很積極參與聽課,，虛心向優(yōu)秀的教師學習,，提高自己的教學水平。同時,，我也很認真地鉆研教材,，做到教學目標，教學重難點都了然于胸,。

那么,，作為生管老師，我對寄宿生的紀律,、衛(wèi)生都有嚴格的要求,，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜,，每天點名巡查,，我還通過宿舍評比，選出每周的宿舍,、進步宿舍,、優(yōu)秀舍長、教師幫手,，通過這一手段,，促進他們保持好紀律、衛(wèi)生等習慣,。

三,、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退,。當要外出學習時,，認真履行學校的調課和請假制度，做好各項教育教學工作,。一年來,，我對于學校分配的所有工作，我都能及時完成,，這一學年也從未缺勤過,。

四、學

通過見習期培訓,、校本培訓等各種學習培訓,，讓我成長了很多，也希望有更多這樣的培訓,。另外,，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學水平，也會看一些教育著作,，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平,。

五、績

通過一年的努力,，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步,，學校的領導、老師都給予我極大的肯定,，我覺得再累也是值得的,。記得上次口算比賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬,，令人欣慰,。

這一學年有過苦，有過累,，有過彷徨,，有過迷茫，但我堅信,，作為新教師,，經驗不足，可以用激情去彌補,，我也相信在領導的關心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

尊敬的領導：

20__年x月,，我終于實現自己的理想,，成為了一名光榮的人民教師，作為一名剛走出校門的幼教新人,，我始終都抱著求實的工作態(tài)度,，通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務水平，在園領導的關心,、同事們的幫助和自身的努力下,，在各個方面取得了一定的進步。

作為一名新教師,，我平時在幼兒園行為得體,，講話文明，按時上下班,，不遲到,、不早退,，積極參加園內的各項活動,，有集體觀念，時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員,，和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽,。作為一名中共團員，我堅持擁護上級領導,，堅持基本方針政策,，關心國家大事，認真參加政治學習,。

作為一名新教師,，我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,，我認真學習了《上海市學前教育課程指南》等關于課改的書籍資料,，提高自身對課改的理解，用嶄新的教育理念指導自己的工作,，不斷地完善,、充實自己。同時,，為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識,，我還利用業(yè)余的時間報考了學前教育本科段的自學考試，并已經通過了一半的課程,。

另外,，我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的培訓，在培訓中也收益頗深,。同時,，我也虛心學身邊人、身邊事,。我的帶教老師就是我的搭班老師,，因此我更有機會經常地向她請教和學習，并積極配合她做好班級的各項工作,，也珍惜每一次聽課的機會,，做好聽課的記錄并進行及時的反思，取長補短,，不斷提高自身的,。

在帶教老師的幫助下，我逐步適應并把自己融入了這份工作中,，在教學上,，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前準備,，虛心接受帶教老師的意見,，在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式，多用開放式教學調動幼兒的學習興趣,。在游戲活動中,，我認真向帶教老師學習請教，并和她一起根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”,、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,，讓幼兒有不同的角色體驗，并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性交往能力等,。對幼兒出現的問題,，我做到及時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段，所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,，在今后的工作中,，我會更積極主動地配合搭班老師，多做一些班級工作,，同時也要更及時與她交流,，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號,。

尊敬的領導和老師：

大家好！

20__年9月份入職至今已有一年,。經過這一年的努力和不斷的學習,，我收獲了很多。在這里,，我覺得有必要總結過去一年的得失,，發(fā)揚好的地方，改進不足,，回顧我們走過的路,，更好地看到前面的路，更積極地投身于未來的教育,。

第一,，意識形態(tài)方面

良好的品德是一個老師努力追求和保持的必備作風，我一直牢記一句話,，做老師,。所以在這一年里，我一直牢記著我所體會到的對師德建設的要求,。在育人思想上,，堅持以人為本的原則,，關愛學生；課后我盡量和學生做朋友,，用心和他們交流，希望能真正理解他們的所思所愛,?？偟膩碚f，我做任何事情都是為了同一個目的,，就是希望能幫助學生健康成長,。在行為方式上，要加強自律,，嚴謹得體,，以身作則，文明禮貌,，為學生樹立求知,、勤奮、生活的榜樣,。

第二,，工作方面

作為一個新老師，一切都是新的,。20__年9月來到學校,。我在高一，高二,，高四的時候接過英語課,，擔任高一的班主任。工作很充實,，很有挑戰(zhàn)性,。教學和管理任務雖然很重，但都是我的工作中心,。我知道只有努力工作,，才能盡快適應教學工作，在平臺上站穩(wěn)腳跟,。所以我認真?zhèn)湔n,，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一個教案,，虛心向同組老師請教學習,。在導師的幫助下，找到教學難點的突破口,。我經常思考英語教學方法,，研究教學設計,，組織符合我們學校的教學活動。在課堂教學中,，要堅持以人為本的思想,，把課堂還給學生，運用多種教學方法調動學生的學習積極性,，活躍課堂氣氛,。課后要不斷反思，找出自己的不足,，在以后的教學中改正,。雖然在英語教學中教學方法不是很成熟，但是在教學中我學到了很多,。逐漸有了自己的教學風格和教學方法,，是老師和鄰居的培養(yǎng)和幫助。非常感謝你的幫助,。

這一年,，作為一名年輕的班主任，我虛心學習優(yōu)秀班主任的策略,，不斷探索班級管理的各種方法,。雖然進步很慢，但我一直在不懈努力,，在成為一名合格優(yōu)秀班主任的道路上探索進步,。也希望老師和領導在以后的工作中能給我更多的指導、批評和建議,。

第三,，學習

作為一個新老師，一個人的知識很重要,。自從我擔任教師以來,，我一直在學習，并繼續(xù)學習,。學習已經成為我工作和生活中極其重要的一部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓，積極參加各種教學活動,，在業(yè)余時間自學教育和教學理論書籍,。通過這些渠道，不斷充實自己的思想,，完善自己的教育教學理論,，讓自己在工作中的先進理論指導下，更好地完成教育教學工作,。

經過一年的工作和學習,，我覺得自己收獲了很多,，但還有很多不足等著我去改進。首先我覺得我的教學設計能力有待提高,。其次,，我可能還年輕。在管理方面,，有些事情太緊急,，需要更多的耐心。我相信在以后的工作學習中,，經過訓練，我會改善自己的缺點,，變得越來越好,。希望老師和領導能繼續(xù)支持和指導我的工作。謝謝你,。

此敬

敬禮

各位領導,、老師：

下午好！

時間過得真快,，走上工作崗位已半載有余,，在學校領導及其他老教師的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。作為一名新手,，在這半個年頭里學到了許多東西，這也是應該的,。俗話說：活到老,，學到老。在這半年里,，我承擔了高一年級的兩個班的數學教學任務,。教書育人，這是個神圣而又艱巨的任務,，接過教鞭已近半年,，雖能很快適應了學校的教學工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。

我所教的兩個班在整個年級來說,，一個屬中等水平,，一個屬中等偏下水平，這是根據他們的初中升高中的入學考試成績來定的,。根據這半年的接觸,，在中等水平的班里,，可能是學習基礎和學習氛圍較好等原因，大部分學生基本能跟進教學進度,，較好地完成學習任務,，學習的積極性也較高，而在中等偏下水平的班里,，則較難完成學習任務,，學習的積極性也不高，一部分學生大有得過且過之嫌,。以上是對我所教的班的大概情況的介紹,。

此外，現行高中教材也是最新修訂過的,，總共分為三冊,，內容較以前的教材有較大變動，例如,，增加了如簡易邏輯,、向量、微積分,、概率等內容,，相應地也刪掉了一些內容，如冪函數,、指對函數方程,，并且降低了一些內容的要求，如三角函數,。因此,，教學模式和方法都處在新的探索過程中，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領下經常在一起研究如何才能行之有效地傳授知識,。

平時,，我們高一備課組經常在一起探討教學上的問題，期末復習迎考,，大家精誠合作,，采取了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法,。除了我們備課組的共同努力之外,，期末能夠取得這樣的成績，還得益于我的指導老師——鄺松澤老師的幫助,，鄺老師為人謙虛,、治學嚴謹、平易近人，經常去聽我上的課,，并給我提出了許多寶貴的意見和建議,，從他那里，我學到了許多的東西,，從做人,、為師到教學，都讓我獲益匪淺,。此外,，我們科長陳偉宏老師也給予了我很多指導與幫助。

在學校大刀闊斧的教育,、教學改革的帶動下,，整個高中的理科教學基本上都采取目標分層的教學模式，這是理科教學經過多年實踐經驗總結出來的較為行之有效的方法,。所謂目標分層教學模式,，簡單地說，就是將一堂課的教學大體分為四個步驟：課前檢測,、展示目標,、實施目標和目標檢測,，同時,，根據學生的具體情況將其分為三層，在課前檢測和目標檢測兩個階段設置不同深度的練習題,，以保證盡量能滿足所有學生的要求,。

在具體的教學過程中，對這兩個班的要求基本上采取平行教學,，都以抓好基本知識為主,，搞懂弄通書本上的知識結構、知識點,、重點和難點,。當然，在這個過程中又略有差別,，對于中等水平的班的全體學生都是立足于高考,，從長遠以提高學習能力為出發(fā)點來教學，對于偏下水平的班,，基本上是立足于會考,，同時滿足一部分學生的高考要求，當然也是以提高學生能力為基本出發(fā)點來教學,。由于數學本身的特點,，總讓人覺得枯燥乏味，因此,，如何較為生動形象地傳授知識也是我必須面對的問題,。為此,，在課堂上我盡可能舉一些身邊的學生感興趣的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培養(yǎng)學生的學習興趣,。有時也穿插一些數學史的材料以激發(fā)他們的學習積極性,。

由于學生自身的特點，在他們的學習過程中,，總是不自覺地會有一些學生表現比較突出的能力,，而又有一些表現出對某一門學科的不太適應而產生掉隊的現象，因此,，針對這一些情況,，我經常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu),，差生進步,。培優(yōu)的活動與第二課堂的活動同時進行，每周兩次,，一次一個小時,，進行了大約8—9周，主要是以培養(yǎng)他們的數學學習能力為主,，對書本知識進行拓寬,、加深，提高他們的解題速度和解決問題的能力,。輔差的活動主要利用第8節(jié)課和晚自修時間,，主要采取單個輔導形式，有時也集體輔導,，對他們主要是疏通書本的基本知識,、要求其掌握基本的解題技巧，形成初步的認識和解決問題的能力,。

以上是本學期我的教學工作大體情況,，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名教師應有的責任,，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里，自己和學生都有進步,，以求無愧于心,、無愧于學生和無愧于學校。

時間過得真快。作為一名新老師,，我第一學期的教學工作即將結束,。為了更好地總結經驗教訓，我將對我在這一學年的工作做如下匯報：

一,、我的主要職責

我是語文老師,，年級領導。所以我很清楚,，3尺平臺是我的主要崗位,，我的職責不僅僅是實施學科教學，協助班主任管理本班的學生,，更是給學生“傳道授業(yè)”,。還要組織、管理,、協調和處理年級組復雜的日常事務,，是貫徹教育方針、加強德育教育,、提高教學質量,、完成學校教育任務的重要力量；是學校實施科學高效管理的直接責任,，是學校與家庭之間的橋梁,，是校長的有力助手。

二,、過去一年的主要工作

在管理方面,，深深感受到肩上的重任,。時刻牢記自己的職責,，平時及時高效地做好中午點名、教師報名,、數據收集分發(fā),、各種數據表格匯總上報等日常工作，維護年級組內的教學秩序,；處理突發(fā)事件,，領導年級組與學校部門的溝通，努力解決各種問題,，使這個年級成為一個團結和諧的群體,，促進全面進步和均衡發(fā)展。其次,，要做好小學近80臺電腦的日常維護工作,。

這學期主要在年級組開始了“兩改一抓”的工作。所謂“兩改”，就是改革早午管理模式和家長會形式,?！白ァ本褪蔷o緊抓住差生，不放松,。首先,，每天提前10分鐘進入晨間活動，每周增加50分鐘英語閱讀時間,。保證英語背誦所需時間,，強調學科間的合作互助。其次,，家長會改變了以往家長只被動接受下面灌輸的模式,，變成主動交流的模式，讓家長在交流教學經驗的過程中學會思考,，學會方法,，體驗快樂。再次,，狠抓差生的閱讀背誦和作業(yè)管理,，讓這些差生沒有偷懶喘息的機會。

在學科教學中,，課前認真制作課件,，努力提高40分鐘的課堂效率。課后加強個別輔導,，注意揚長補短,，認真批改作業(yè)。

三,、收獲成果,、經驗和教訓

既然家長會都是講自己的經歷和做法，家長更愿意聽,，效果自然更好,。以前從不管教孩子的家長，會后有些家長開始管孩子,。在班主任的嚴格控制下,，一些以前從來不做作業(yè)的學生開始習慣了。此外,，調整了早讀班的管理模式,，增加了英語早讀的時間。所以這些學生的成績也有了明顯的提高,。

四,、未來前景

展望未來,，任重道遠。目前雖然我們各科成績與電影兄弟學校的差距越來越小,，但畢竟除了理科,，其他三科都不在地位。但我們有信心,、有決心,，把“培養(yǎng)優(yōu)秀”作為提高教學質量的出發(fā)點，把前20%作為提高教學質量的重中之重,。

此敬

敬禮

一學期來,，本人作為新教師熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好,，下頭是本人的本學期的教學經驗及教訓,。

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重團體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、工作考勤方面

本人熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并運用有效的工作時間做好自我分內的工作。在本學年的工作中,，本人取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲__市二等獎,，而我班的__在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語文絡資源設計的腳本獲__省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲__市三等獎,，輔導__在小學全國英語競賽中獲三等獎,。

三、教育教學方面

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，本人做了下頭的工作：

1,、課堂上的情景,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自我工作的不足,。

3、參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

5,、課前準備：備好課。

6,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

8、研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

金無足赤,，人無完人，在教學工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去,，我自我相信我能夠一向提高下去，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的,，對我來說，這不是難事,，所以我會一向走下去,，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,，我一向為自我是一名教師感到自豪,，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過，我相信我能夠做的更好,！

人們常說光陰似箭,，轉眼間，一年過去了,。作為新師的這一年,，我收獲了許多，也成長了許多,！

還記得當初懷著稚嫩的臉盤,，手抱新教師培訓手冊驕傲的走進x的會議廳，我知道,，我的教師生涯正式開始了,。

“學高為師、身正為范”這是當初身為師范生的我一直秉持的信念,。但當初的我并不知道怎樣實行“師”和“范”,，經歷了一年的新教師鍛煉之后，我收獲成長了許多,，也漸漸領悟到了作為一名合格小學教師的要領,。

下面，我將從德,、能,、勤、學,、績幾個方面來敘述我的收獲與成長,。

一、德

作為這個社會中的人,，你可以碌碌無為,，你可以胸無大志，但你不能沒有“德”,。所以,，作為一名教師，這個陽光下最溫暖的職業(yè),，你必須得有“德”,，你得有道德，你得有師德,。

在這一年的新教師實習生涯中,，我積極主動通過各種形式的學習去提高自身的素質，如網絡培訓、外出聽課,、自我反思等努力提高自身專業(yè)業(yè)務能力,，對得起給學生上課，對得起教師這份職業(yè),。在學校里積極參加安排的教育思想活動,，努力提高自身的政治文化意識,。

二,、能

在“能”這一方面，是我收獲最多的地方,。

首先,，作為一名新師，我的專業(yè)能力是不足的,。在身為師范生時期,，我的專業(yè)是生物科學，所面向的學生是高中生,。因此,，在這一學年初，當我面對一群小學生時,，我束手無策,，無論是在課程準備上，還是在班級管理上,。

所以,，在這一學年初，我積極向本學區(qū)的科學老師學習,，學習她的備課技巧以及上課班級管理等等,。

在備課能力上，我積極向吳曉鶯老師學習,，吳曉鶯老師用她的細心與耐心來幫助我,。經過一次又一次的試上和修改，經過一次又一次的磨課,，在潛移默化中,，我的備課能力得到提升。現在,，我知道怎樣去更詳細的備教材,，怎樣去更全面?zhèn)鋵W生，從而更好的去備好一堂完整的課,。

在教學能力上,，我積極向本學區(qū)的優(yōu)秀教師、骨干教師學習，多聽他們的課是學習教學能力的方法,。在第一學期里,，學校里老師的課我?guī)缀醵悸犨^了，在聽課過程中,，我細心觀察他們的教態(tài),、教姿以及面對突發(fā)狀況時的處理方法。課聽多了,，自然就對各個教師的優(yōu)缺點了然于胸,，我汲取他們的優(yōu)點，反省自己的不足,，在一次又一次的課堂中鍛煉中提高自己的教學能力,。

在生管能力上，我向學校內的各位班主任學習,。我這個人愛湊“熱鬧”,，當我走過各個班級的走廊，一旦有教師管理學生的情況發(fā)生時,，我會走到后 門仔細聽一會兒,，我在聽學生犯了什么錯以及老師是怎樣糾正學生的錯誤，課后,，我會湊到哪位教師身邊,，仔細問他當在我的課堂上也有學生犯同樣錯誤時，的辦法是什么,。

在實驗課的教學能力上,，我提高了很多。實驗課的教學,，是我作為師范生時代從未接觸過的內容,，如何上好實驗課是我要學習的重中之重。而且學區(qū)內的專職科學教師少,，所以在實驗教學方面,，我只能多向縣內的科學教師學習，積極參加教研活動,，認真記錄開課教師的實驗教學方法,。除此之外，我還充分利用網絡資源,，在網絡上聽取省內乃至國內的優(yōu)秀科學教師的課,。在正式上實驗課之前，我會提前做好預實驗,，以確保學生實驗的可實施性,。

三、勤

在勤方面，我必須得來說一說作為學校內的一名科學老師,，對于實驗室的管理,，你必須得做到勤字當先。在本學期,，我教學的年段為四,、五、六年級,，因此在沒有專門的實驗室管理人員的情況下,，我就得承擔起實驗課的教學以及實驗室的管理職責。

學生的好奇心無限大,，實驗室里的物品又瑣碎繁雜,。如果你沒有做到勤整理,，你的實驗室將會亂七八糟,，毫無秩序，你的課程將會上不下去,。因此在實驗室的管理和使用方面,，你必須做到勤整理、勤記錄,、勤收拾,。

其次，在學校內我還擔任了報賬員的職責,，負責學校內各方面的報銷工作以及學校內寄宿生的食堂財務管理,。財務的工作是繁雜瑣碎的，你必須得勤字當先,，不能偷懶,。

最后，在校內的考勤方面,，我準時參加各周的例會,，按時出勤，在自己擔任導輔師的工作時間里,，勤巡崗,，勤監(jiān)督，將學生的危險苗頭扼殺在搖籃里,。

四,、學

“學無止境”，“學海無涯”,，“活到老,，學到老”終身學習是作為一個人必須本有的信念。因此，在這一學年之中,，我積極參加學校派出的學習活動,，準時參加閩侯縣科學教師開展的教研活動，見多識廣,，在多次聽課之后,，我見識到了原來科學課堂可以如此生動活躍。

當然,，在見識到優(yōu)秀教師的課程之后,，我也反思自己，在自身身上還存在著許多的不足,，這需要我在今后的教室生涯之中繼續(xù)學習,，繼續(xù)進步。

五,、績

在作為新教師的第一學年時間里,，我的工作成績相比較于其他優(yōu)秀教師是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的機會,，在這一年中,，我開了兩堂的縣級公開課，得到了聽課老師的好評,。在校內報賬工作上,，我每月細心整理學校賬目工作，得到了校長領導的認可,。

新教師是每個教師必經的階段,，如何為你的教師之路開一個好頭是作為新師的我必須反省的地方。在這一學年中,，我收獲了,，我成長了，但最重要的是我對教師行業(yè)的熱愛又更加深沉了,，更加堅定了,！在未來的三年、五年,、乃至十年,、二十年、三十年的從教生涯中,，我將依然秉持著當初的信念——“學高為師,，身正為范”。

任職教師述職報告兩學一法篇十一

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責,?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

下面本人將自己的任職工作總結如下：

一,、思想政治方面

這一年來，我熱愛祖國和人民,，堅決擁護黨的領導,，堅持四項基本原則，堅持改革開放政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作中深入學習黨的“兩會”精神，深入領會*理論和“三個代表”重要思想理論,，嚴格要求自己，注重職業(yè)道德,，勤奮工作,，用自己的模范行為影響別人。

二,、教育教學工作方面

在教學方面,，我做到了細心、踏實,、勤奮,、刻苦，務求實效,，堅持不懈,。首先認真學習新課標、教材,，深入分析知識要點,，結合學生實際和地區(qū)特點，擬定出詳實的工作計劃,，為今后的教學工作指明了方向,。其次在教學中嚴格按“教學六認真”開展工作,。做到了認真編寫教案，把握知識結構,，合理分配知識要點,，超周備課；認真上課,，用心改善教學方法,，關注全體學生，引導學生主動學習,，注意信息反饋,，同時創(chuàng)造良好的教學氛圍，調動學生學習的激情,，把握好講與練的度,，從而使每堂課的任務都能圓滿完成，效果較好,；精心設計作業(yè),，面向全體，因材施題,，難易適度,，做到了基礎知識的鞏固與解題技能的培訓的統(tǒng)一；對作業(yè)及時檢查,、反饋,，做到了全批全改，并作好批改和講評記錄,；認真做好單元檢測,，透過先整理復習，再檢測,，將單元知識落到實處,；認真做好課后輔導工作，對不能按時完成作業(yè)或作業(yè)中存在問題的學生,，給予個性關注,，及時輔導糾正，促使他們提高,。

最后用心參與教研課改工作,，為了提高自己的教學業(yè)務水平，我用心學習,，從網絡,、報刊、雜志上學習新的教法和課程理念,，主動向有經驗的教師學習請教,，用心主動地參與上研究課,、公開課，從中吸取教學經驗,，取長補短,，提高自身業(yè)務潛力。堅持高標準,、嚴要求,、不怕苦、不怕累,、不怕難,、不惜力，樂業(yè),、敬業(yè),、用心向上，持續(xù)健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。從而使自己的素質不斷提高,。

在教育方面，我嚴格執(zhí)行黨和教育方針政策,，認真履行自己的工作職責,。我做到了熱愛學生，關心愛護每一個學生,，堅持正面教育原則,，不體罰、不歧視學生,。

首先,，在思想上、生活上關心愛護學生,，循循善誘，耐心細致地做好他們的教育工作,，抓住他們的閃光點多表揚,、多鼓勵，少批評指責,。不斷強化他們的優(yōu)點,，把他們的閃光點放大，變缺點為優(yōu)點,。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,，個性是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,，在班上給他們樹立威信,，讓他們有面子，能抬起頭走路,，挺胸說話,，幫忙他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數采用耐心啟發(fā)誘導式,、講故事教導式,、親身感化式、溝通思想談心式,，講清什么是對與錯,、好與壞、就應不就應,，培養(yǎng)辨別是非潛力和自我教育潛力……能正確地對待自己,，也能正確地對待別人。

其次,，在每一天的學習,、工作中，我堅持提前到校,，檢查學生早自習和自我服務狀況,，組織學生開展早歌和兩操活動，課間提醒學生注意持續(xù)地面衛(wèi)生,，堅持說普通話,，不打鬧，不奔跑,，做個禮貌學生,，中午組織學生按時午休，下午指導學生及時,、認真地做好衛(wèi)生打掃,。在班級管理中，我重視選拔,、培養(yǎng)和使用好班隊干部,，讓他們各施其職，大膽工作,，并及時給予幫忙,，從而使班級日常工作有條不紊地開展。我還利用班隊會,，開展豐富多彩的活動,，對學生進行紀律、衛(wèi)生,、安全,、法制,、行為習慣等方面的教育，從而促進良好防風和學風的構成,。我還個性重視“留守兒童”的幫扶教育,，從學習和行為等方面進行引導，鼓勵學生用心與學校組織的各類活動,，讓他們健康,、快樂地成長。

三,、工作考勤和成績方面

的努力,，連續(xù)2年獲得鎮(zhèn)的教學常規(guī)工作先進個人獎，我擔任的班級在去年學校組織的背書活動,、文藝表演活動中,，都得了第一名的成績。

在學生的各項考試比賽中,，班級學生的優(yōu)秀率較高,，總積分也超出了學校的要求。

總之,，本人任職以來,，對學生的身心健康發(fā)展全面關心、愛護,，培養(yǎng)學生構成一個用心進取,、遵規(guī)守紀，互助學習,，團結向上的班群眾,，不斷加強學校、家長,、科任教師的溝通聯系,，努力做好學生的思想政治教育，認真完成班主任的各項工作,。做到了勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，真正無愧于“人民教師”這一光榮稱號,。當然，成績已屬過去,，發(fā)展更待將來,，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力,，加強學習,，不斷提高,，為黨的教育事業(yè)再立新功！