在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學頒獎主持詞篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮,。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。

為了更好的學習國學的需求,，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性,。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),，陶冶高尚情操,，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀,，合呼規(guī)范,。

威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出,，便得到了各班級百般回應與熱情參與,。

全校共有51學生參賽，經(jīng)過現(xiàn)場書寫,，密封評分,，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學生獲獎,。

下面有請威遠中心校教導主任王大力主任,、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀。

由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者,。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀,。

一年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

小學頒獎主持詞篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家,下上好,！

高家堡小學201#――201#學年度第一學期期中師生表彰獎勵暨安全教育大會現(xiàn)在開始.

半學期來,我校積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,強化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量,各項工作都取得了長足進步和顯著成績.全體教師團結苦干,、務實進取,勤于奉獻,有力促進了各學科教學質(zhì)量的全面提高,促使我校教育教學工作有了較大的變化.同學們的學習成績?nèi)〉昧嗣黠@的進步,思想品德、行為規(guī)范等表現(xiàn)較之以前有了明顯的改觀,各年級涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學生.為了表彰先進,樹立典型,鼓舞和激勵廣大師生工作與學習的積極性,經(jīng)過校委會研究決定,對張侯軍等6位教師,；對劉振飛等12名學習標兵,、牛衛(wèi)琪等6名模范班干部、王若涵等6名文明少年,、屈光瑞等12名期中測試成績進步明顯學生,；對崔珂宇等22名幼兒園小朋友予以表彰獎勵.

今天的大會共有六項議程:第一項:升國旗、唱國歌.

請全體起立少先隊員行隊禮請坐下

第二項:公布201#――201#學年度第一學期期中師生獲獎名單.

小學頒獎主持詞篇三

人們都說金秋十月是收成的節(jié)令,，我說：“十仲春同樣能夠收成,?！鞭r(nóng)夫十月播種莊稼，臉上掛的是豐產(chǎn)的喜悅,。當初是十二月,，咱們xxx小學的學生收獲的是常識，是榮譽,，是快活,。上禮拜的拔河競賽進行的如許劇烈，良多同窗為班級體爭得了聲譽,，體現(xiàn)了集團精神,、配合精神，為班級體抹黑的精力,。本周高年級的“文化上網(wǎng)”征文評比和低年級的“看圖寫話”,，學校的美術作品展也有了評比成果，征文和看圖寫話有30名學生獲獎,，美術作品有15名學生獲獎,，這又是一個令真沖動的時刻，現(xiàn)在我先宣告征文跟看圖寫話獲獎同學的名單,，從一年級開端,，一2班……請這些同學上臺領獎。同學們?yōu)樗麄儜c祝,。下面發(fā)布美術作品獲獎名單,，請這些同學上臺領獎，為他們鼓掌祝愿,。

通過這次活動,，我愿望今后同學們多讀書，勤寫作,，還要培育本人的一技之長,，盼望有更多的同學加入這樣的運動，為學校班級爭光,，為自己爭氣,，爭奪更多的榮譽。

2.

各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!2xx-x年注定是一個中國年，不平凡的一年!在世界的舞臺上,，偉大的中華兒女上演了一幕幕感人的瞬間,，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史，走出了一條條不朽的足跡。堅強的中華民族感動了天,、感動了地,、感動了全世界!回想起隆冬之際，溫暖的南國突降暴雪,，大雪造成道路交通阻斷，通電,、通訊受到了極大的影響,，在各行各業(yè)的奮力整修中，涌現(xiàn)出了許許多多感人的英雄人物,。追憶那不堪回首的黑色五月,，災難無情的降臨在這片古老的土地上，但是!不屈的中華民族啊,，并沒有被擊倒,。天災無情人有情，大災有大愛,。眾志成城,，中華兒女用愛的琴鍵演奏出了一首驚天動地的旋律。百年期待,，圓夢奧運!8月8日,，一個讓所有中國人沸騰熱血的日子;福娃、祥云走遍了世界的各個角落;北京張開雙臂歡迎八方客人,。在北京奧運會上,，展現(xiàn)的是和平，是友誼,。中國的奧運健兒們更是不辜負祖國人民的期望,，讓五星紅旗多次冉冉升起;他們又一次創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了歷史,。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦,，向世界展示了中國人民追求卓越、敢于超越的信心和勇氣,。為了發(fā)揚,、傳承“更高、更快,、更強”的奧運精神,，在九月份，我們明德小學舉行了弘揚奧運精神征文比賽,。在這次比賽中老師們積極組織精心指導,，同學們熱情參與。經(jīng)過評審小組的斟酌，評選出了其中的優(yōu)秀作品,。學校決定對此頒發(fā)獎狀,，以此鼓勵。

下面掌聲有請xx-x為獲得低段鼓勵獎的同學頒獎,。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

征文活動已經(jīng)結束了,，希望取得了較好成績的同學，不要驕傲,，要繼續(xù)努力爭取取得更好的成績,。而沒有獲獎的同學也不要氣餒，比賽代表的是過去,，并不能代表將來,，老師相信你們一定會昂起你們的頭追趕上去，因為老師在你們每一個人的身上都看到了閃閃發(fā)光的地方,。我們學校雖然是剛剛建校,，但是老師們、同學們都愛校如家,。老師們?yōu)槿藥煴?，兢兢業(yè)業(yè);同學們都能嚴格要求自己，爭做文明的小學生,。不管老師在不在身邊,，上下樓梯都能做到靠右行走;在走廊內(nèi)舉止文明，慢步輕聲;坐公交車,，能自覺站隊,。這些無不映射出明德小學的嶄新風貌。讓我們在祥云的庇護下,，傳遞奧運圣火,，傳承偉大的奧運精神，實現(xiàn)自己人生的遠大理想,。

謝謝!

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞,。

如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角,，而主持人在臺上所表演的主持詞,，則是集會的靈魂之所在。因此,，主持詞寫作的成功與否,，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以,，每當舉辦演出活動或者集會時,，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目,，比喻成散落的珍珠;那么,，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,，則形成一條優(yōu)美的項鏈,，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,，使整個聚會活動獲得成功,。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成,。

開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章,、介紹或講話等開始的部分,。

結束語 末了帶有總結性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者,、主持者,，又是指揮者，是統(tǒng)領,、引導,、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,，主持人的范圍也逐漸外延,，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門,，在舉行各種會議,、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式,。然而,，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞,、文藝演出晚會主持詞,、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞,、婚慶禮儀主持詞等,。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二,、工作性會議主持詞

三,、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五、紀念性會議主持詞

六,、學術性會議主持詞

七,、總結表彰會主持詞

八、其他會議主持詞

晚會主持詞

一,、春節(jié)文藝晚會主持詞

二,、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三、五四青年節(jié)晚會主持詞

四,、六一晚會主持詞

五,、七一晚會主持詞

六、八一晚會主持詞

七,、教師節(jié)晚會主持詞

八,、國慶晚會主持詞

九、重陽節(jié)晚會主持詞

十,、迎新晚會主持詞

十一,、元旦晚會主持詞

十二、慈善募捐活動主持詞

十三,、迎新生晚會主持詞

十四,、校園晚會主持詞

十五、聯(lián)歡晚會主持詞

十六,、聯(lián)誼晚會主持詞

十七,、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一,、慶典活動主持詞

二,、節(jié)日紀念活動主持詞

三、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一,、文藝比賽活動主持詞

二,、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四,、演講比賽主持詞

五,、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二,、開業(yè)主持詞

三,、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動主持詞

五,、升學宴活動主詩詞

六,、同學聚會主詩詞

七、迎送答謝活動主持詞

八,、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式,，它的最大特點就是富有個性,。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目,，主持詞所采用的形式和風格也不相同,。

一、主持詞的寫作,，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多,。了解了活動主題以后,，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化,，絲絲入扣,，不斷將活動推向高潮。

二,、寫好開場白,，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境,、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理,，怎樣導入主題,，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人,，通過對所有來賓的問候,，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導,，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候,，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去,。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述,，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,，樂于接受,。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了,，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱,。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境,，容易引起的感情上的共鳴,。其三，觀眾被吸引之后,，應迅速導入主題,，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,，也不能好無休止的朗誦下去,，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,，應迅速切入主題,，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕,。主持詞的開場白,，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾,、創(chuàng)設情境,、導入主題的目的。

三,、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,，達到寓教于樂的目的'主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下,，應盡量增加文化內(nèi)涵,，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng),。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作,。

四、注意對象,，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,，很容易被少兒所接受;否則,，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性,。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓,、女士們,、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,，原樣照搬，就貽笑大方了,，可以改成：“親愛的爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時,，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等,。

五,、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀,。格律詩詞講究修辭，用字精煉,，語句結構規(guī)范,，意境含蓄深遠，敘事,、抒情柔和一體,，典故、哲理渾然天成,，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,，以至在中國人心目中,，它成為了一種神話,，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園,。在主持詞的寫作中,，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了,。俗話說：“詩乃心語,，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,，情者有感情,、激情、熱情之別,。首先要有感情,，才會觸景生情,，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情,。因此,，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,，才能寫出煽情,、感人的主持詞。散文詩的特點是,，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言,、靈魂結合為一體,，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點,，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法,。比如，在主持詞寫作中,，運用詩詞寫作中的對仗,、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行,，也可以不分行,，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來,，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來,，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上,，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎,。

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間,。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f,，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),，很少像詩歌,、散文那樣成為獨立的藝術主體,。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味,、欣賞,。

小學頒獎主持詞篇四

尊敬的領導、老師,、親愛的同學們：

大家下午好!

時光飛逝,，伴隨著全體師生近三個月的'努力，本學期的學習生活已經(jīng)走過了一半多,，在這三個月的時間中,，全體師生努力拼搏，換來了豐碩的成果,，盡管,，與漫長的人生道路上，三個月,，只不過是很短暫的一段時間,，可是，我們深知,，不積跬步,，無以至千里，不積小流,，無以成江海,，在通往中考的道路上，一個月,，一天,，一小時甚至一分鐘都會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響，我們所前進的每一小步,，也將是我們?nèi)松硐氪髲B中不可缺少的一塊磚,，一片瓦。一個月以前,，王校長鄭重表示,，將對優(yōu)秀學生和期中考試進步的學生進行更高層次的鼓勵,，今天,，我們隆重集會，特地在此舉行“中學部期中考試表彰總結大會”,，對在剛剛結束的期中考試中成績優(yōu)異,，進步明顯的同學進行表彰。

會議進行第一項：請張德華主任宣讀受表彰學生名單,。

(宣讀受表彰學生名單)

會議進行第二項：獲獎學生到臺上領獎,。

1,、請級部前三名學生上臺領獎

2、請單科第一名同學上臺領獎(分級部)

3,、請總分優(yōu)秀的同學上臺領獎(分級部)

4,、請學習進步明顯的同學上臺領獎。

同學們,，一本本書籍寄托著學校領導的希望和囑托,。“腹有詩書氣自華”,，希望大家讀好書,，做好人!讓我們再次對獲獎同學表示祝賀!

請九年級優(yōu)秀學生代表耿洋同學發(fā)言

天再高，踮起腳尖就能更接近陽光!有人說：“自己把自己說服了,，是一種理智的勝利;自己被自己感動了,，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟,?！毕Ｍ蠹乙运麄?yōu)榘駱樱⒅境刹?，不斷成長和進步!

會議進行第四項：有請趙軍老師發(fā)言

x年級級部踏實務實,，能干會干，我們有理由相信,，在九年級全體師生的共同努力下,，定會取得明年中考的輝煌!

會議進行第五項：請王校長講話。

王校長的講話高屋建瓴,，催人奮進,，希望全體師生以這次表彰大會為契機，只為成功找方法,，不為失敗找理由,，本著敢為人先，不斷創(chuàng)新的理念,，爭取更大的勝利!

結束語：

古今之成大事業(yè),、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹,。獨上高樓,，望盡天涯路?！贝说谝痪骋?，即立志。“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”此第二境也,，即努力,。“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人正在燈火闌珊處?！贝说谌骋?，即成功。同學們,，只有灑下辛勤汗水,，才能贏得碩果飄香。努力決定實力,，態(tài)度決定高度,。希望全體同學珍惜時光，明確目標,，勤奮學習,，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須,，把學習變成追求幸福人生的動力,，學先進、趕先進,，講正義,、揚正氣，常懷感恩之心,，自覺養(yǎng)成良好學習,、行為習慣，將來有一天你就會與眾不同!

最后祝福領導老師們工作生活雙幸福,，祝愿同學們學習生活齊進步! 我宣布,，“第一學期期中考試表彰總結大會”到此結束。 請老師們先行退場,，各班級按順序有秩序退場!

小學頒獎主持詞篇五

本文目錄

小學頒獎主持詞

小學頒獎主持詞

小學頒獎會主持詞

大家上午好!

今天我們聚在一起開表彰大會,。表彰先進、表彰進步,。在頒發(fā)期中獎之前首先頒發(fā)一項特殊的獎項,。由賈校長為我們的一位老師頒獎。

在期中考試之前,，在石家莊召開“河北省民辦教育工作會議暨河北省民辦教育協(xié)會第三屆會員代表大會”,。會上隆重表彰河北省民辦學校十佳舉辦者，經(jīng)保定市教育局初審推薦,，河北省教育協(xié)會組織專家綜合評估審定,，決定授予保定東方雙語學校董事長郭校長為“河北省民辦學校十佳舉辦者”榮譽稱號。保定東方雙語學校在全省近3000所民辦學校中脫穎而出,，再一次凸顯了保定東方雙語學校強大的綜合實力和優(yōu)異的教學成績,。

全體教職員工因為工作在東方雙語學校而自豪，全體在座的同學也要為在東方雙語學校上學而自豪,。

大會還表決通過了“河北省民辦教育協(xié)會副會長”的選舉,，有十三位來自各地的學校領導人入眩東方雙語學校校長賈校長被推選為副會長。

在省教育廳領導的提議和指導下,，為大力表彰先進,，更好推動民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開展了 “評選百佳教師及百佳班主任”的工作,。小學部的胡永華老師被評為“百佳班主任”,，中學部的李白玲老師被評為“百佳教師”。

李白玲老師從1996年,，即辦學初開始就來到東方雙語學校,，在校工作xx年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作,，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠于學校,，關愛自己的學生,，現(xiàn)在請賈校長為李白玲老師頒發(fā)榮譽證書,。

我們再次祝賀李老師,。

下面進行第二項，頒發(fā)初一,、初二、初三基礎知識競賽獎,。

宣讀名單：

下面頒發(fā)期中考試獎，期中獎有年級獎,，班級獎和進步獎,。

首先頒發(fā)初一年級獎：由初一年級組長高文紅老師宣讀獲獎名單

年級獎的十二名同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎,。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎,。

下面頒發(fā)初二年級獎：由初二年級組長苑艷崴老師宣讀獲獎名單

年級獎同學到前面領獎,。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎,。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎,。

下面頒發(fā)初三年級獎：由初三年級組長曹曉英老師宣讀獲獎名單

年級獎同學到前面領獎。

請各班的班級獎第一名到前面做本班代表領獎,。

請各班的進步獎派一名代表到前面領獎,。

小學頒獎主持詞（2） |

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x小學學生頒獎活動主持詞

人們都說金秋十月是收獲的季節(jié)，我說：“十二月同樣可以收獲,?！鞭r(nóng)民十月收獲莊稼，臉上掛的是豐收的喜悅?，F(xiàn)在是十二月，我們x小學的學生收獲的是知識,，是榮譽,，是快樂,。上星期的拔河比賽進行的多么激烈,，很多同學為班集體爭得了榮譽,，體現(xiàn)了團體精神,、合作精神,，為班集體爭光的精神,。本周高年級的“文明上網(wǎng)”征文評選和低年級的“看圖寫話”,，學校的美術作品展也有了評選結果,，征文和看圖寫話有30名學生獲獎,，美術作品有20名學生獲獎,，這又是一個令真激動的時刻，現(xiàn)在我先宣布征文和看圖寫話獲獎同學的名單,，從一年級開始,，一2班……請這些同學上臺領獎,。同學們?yōu)樗麄冏ＹR。下面宣布美術作品獲獎名單,，請這些同學上臺領獎，為他們鼓掌祝賀,。

通過這次活動，我希望今后同學們多讀書,，勤寫作，還要培養(yǎng)自己的一技之長,，希望有更多的同學參加這樣的活動，為學校班級爭光,，為自己爭氣，爭取更多的榮譽,。

x小學學生頒獎活動主持詞

人們都說金秋十月是收獲的季節(jié),，我說：“十二月同樣可以收獲,。”農(nóng)民十月收獲莊稼,，臉上掛的是豐收的喜悅。現(xiàn)在是十二月,，我們x小學的學生收獲的是知識，是榮譽,，是快樂,。上星期的拔河比賽進行的多么激烈,，很多同學為班集體爭得了榮譽，體現(xiàn)了團體精神,、合作精神，為班集體爭光的精神,。本周高年級的“文明上網(wǎng)”征文評選和低年級的“看圖寫話”，學校的美術作品展也有了評選結果,，征文和看圖寫話有30名學生獲獎,，美術作品有20名學生獲獎,，這又是一個令真激動的時刻，現(xiàn)在我先宣布征文和看圖寫話獲獎同學的名單,，從一年級開始，一2班……請這些同學上臺領獎,。同學們?yōu)樗麄冏ＹR。下面宣布美術作品獲獎名單,，請這些同學上臺領獎,，為他們鼓掌祝賀。

通過這次活動,，我希望今后同學們多讀書，勤寫作,，還要培養(yǎng)自己的一技之長，希望有更多的同學參加這樣的活動,，為學校班級爭光,，為自己爭氣,，爭取更多的榮譽,。

x小學學生頒獎活動主持詞

人們都說金秋十月是收獲的季節(jié),，我說：“十二月同樣可以收獲,?！鞭r(nóng)民十月收獲莊稼，臉上掛的是豐收的喜悅?，F(xiàn)在是十二月，我們x小學的學生收獲的是知識,，是榮譽，是快樂,。上星期的拔河比賽進行的多么激烈，很多同學為班集體爭得了榮譽,，體現(xiàn)了團體精神、合作精神,，為班集體爭光的精神。本周高年級的“文明上網(wǎng)”征文評選和低年級的“看圖寫話”,，學校的美術作品展也有了評選結果，征文和看圖寫話有30名學生獲獎,，美術作品有20名學生獲獎，這又是一個令真激動的時刻，現(xiàn)在我先宣布征文和看圖寫話獲獎同學的名單,，從一年級開始，一2班……請這些同學上臺領獎,。同學們?yōu)樗麄冏ＹR。下面宣布美術作品獲獎名單,，請這些同學上臺領獎，為他們鼓掌祝賀,。

通過這次活動,，我希望今后同學們多讀書，勤寫作,，還要培養(yǎng)自己的一技之長，希望有更多的同學參加這樣的活動,，為學校班級爭光,，為自己爭氣，爭取更多的榮譽,。

小學頒獎主持詞（3） |

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人們都說金秋十月是收成的節(jié)令，我說：“十仲春同樣能夠收成,?！鞭r(nóng)夫十月播種莊稼,，臉上掛的是豐產(chǎn)的喜悅,。當初是十二月,，咱們x小學的學生收獲的是常識,，是榮譽,，是快活。上禮拜的拔河競賽進行的如許劇烈,，良多同窗為班級體爭得了聲譽，體現(xiàn)了集團精神,、配合精神，為班級體抹黑的精力,。本周高年級的“文化上網(wǎng)”征文評比和低年級的“看圖寫話”,，學校的美術作品展也有了評比成果,，征文和看圖寫話有30名學生獲獎,，美術作品有15名學生獲獎,，這又是一個令真沖動的時刻,，現(xiàn)在我先宣告征文跟看圖寫話獲獎同學的名單,，從一年級開端,，一2班……請這些同學上臺領獎,。同學們?yōu)樗麄儜c祝,。下面發(fā)布美術作品獲獎名單,，請這些同學上臺領獎,，為他們鼓掌祝愿,。

通過這次活動,，我愿望今后同學們多讀書,，勤寫作,，還要培育本人的一技之長,，盼望有更多的同學加入這樣的運動，為學校班級爭光,，為自己爭氣，爭奪更多的榮譽。

2.

各位領導,、老師、親愛的同學們：

大家好!2-x年注定是一個中國年,，不平凡的一年!在世界的舞臺上,，偉大的中華兒女上演了一幕幕感人的瞬間，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史,，走出了一條條不朽的足跡,。堅強的中華民族感動了天,、感動了地,、感動了全世界!回想起隆冬之際,，溫暖的南國突降暴雪,，大雪造成道路交通阻斷,，通電,、通訊受到了極大的影響,，在各行各業(yè)的奮力整修中,，涌現(xiàn)出了許許多多感人的英雄人物,。追憶那不堪回首的黑色五月,，災難無情的降臨在這片古老的土地上,，但是!不屈的中華民族啊，并沒有被擊倒,。天災無情人有情,，大災有大愛,。眾志成城，中華兒女用愛的琴鍵演奏出了一首驚天動地的旋律,。百年期待，圓夢奧運!8月8日,，一個讓所有中國人沸騰熱血的日子;福娃,、祥云走遍了世界的各個角落;北京張開雙臂歡迎八方客人,。在北京奧運會上，展現(xiàn)的是和平,，是友誼。中國的奧運健兒們更是不辜負祖國人民的期望,，讓五星紅旗多次冉冉升起;他們又一次創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了歷史,。北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，向世界展示了中國人民追求卓越,、敢于超越的信心和勇氣,。為了發(fā)揚,、傳承“更高、更快,、更強”的奧運精神，在九月份,，我們明德小學舉行了弘揚奧運精神征文比賽。在這次比賽中老師們積極組織精心指導,，同學們熱情參與,。經(jīng)過評審小組的斟酌,，評選出了其中的優(yōu)秀作品,。學校決定對此頒發(fā)獎狀，以此鼓勵,。

下面掌聲有請-x為獲得低段鼓勵獎的同學頒獎。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

征文活動已經(jīng)結束了,，希望取得了較好成績的同學，不要驕傲,，要繼續(xù)努力爭取取得更好的成績。而沒有獲獎的同學也不要氣餒,，比賽代表的是過去，并不能代表將來,，老師相信你們一定會昂起你們的頭追趕上去，因為老師在你們每一個人的身上都看到了閃閃發(fā)光的地方,。我們學校雖然是剛剛建校，但是老師們,、同學們都愛校如家。老師們?yōu)槿藥煴?，兢兢業(yè)業(yè);同學們都能嚴格要求自己，爭做文明的小學生,。不管老師在不在身邊，上下樓梯都能做到靠右行走;在走廊內(nèi)舉止文明,，慢步輕聲;坐公交車，能自覺站隊,。這些無不映射出明德小學的嶄新風貌,。讓我們在祥云的庇護下,，傳遞奧運圣火,，傳承偉大的奧運精神,，實現(xiàn)自己人生的遠大理想。

謝謝!

小學頒獎主持詞篇六

尊敬的各位老師,、同仁，親愛的家人們：

大家好,，歡迎大家來到第二屆廚師技能大賽比賽現(xiàn)場,，我是今天比賽的主持人,。首先,，由我向大家介紹一下今天到場的評委老師,，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位評委老師的到來,！

自古以來，中國人就有“民以食為天,，食以安為先”的生活理念，我們店從20xx年第一個店面開業(yè),，就堅持以“xxx”為使命，一貫秉持“xxx”的價值觀,。至今，已經(jīng)8年過去,，龍泉依然將把品質(zhì)保障在餐桌上,，作為我們永恒的追求,，為使顧客吃出營養(yǎng)、吃出健康,、吃出生活，在不斷探索前進,。

本次技能大賽的活動主題是：健康、創(chuàng)新,、展現(xiàn)后廚風采，旨在提高廚師專業(yè)技能,，傳播健康美食理念。我們平時都說,，前廳服務員的儀容儀表、服務技能是餐廳的一張臉,，而我們的后廚師傅呢,，平時只是在默默地工作付出,。今天這場技能大賽,，就是提供這樣一個平臺,，讓各位師傅都盡情的展現(xiàn),，讓大家看看,，后廚師傅們的雙手,，是我們餐廳的心臟,。

下面,，大家掌聲歡迎總經(jīng)理先生為本次廚師技能大賽致辭，有請,。（3—5分鐘）

感謝李總精彩的致辭。為保障大賽順暢進行,，接下來向大家介紹本次大賽的參賽規(guī)則,、注意事項和評分標準,，請大家認真聽取,。

參賽規(guī)則：

1,、本次活動包括切配,、涼菜、熱菜,、面點四項單項比賽，各項比賽同時開展,。每項比賽均評出第一名。

2,、切配：共8人單獨參賽，進行土豆絲和肉絲加工，其中土豆1個（1斤左右）,、鮮肉1斤。比賽限時25分鐘,。

3、涼菜：共4人單獨參賽,。每人制作4道菜品，由評委綜合評定,，計算總分,。要求其中有2道造型菜,、1道肉菜、1道素菜,，可自備原料。比賽限時60分鐘,。

4、熱菜：共8人單獨參賽,，每人制作2道菜品，由評委綜合評定,，計算總分,。比賽限時90分鐘。

5,、面點：每店2人組隊參賽,，制作3道主食。其中指定菜品為餃子，所有原料均由舉辦方提供,；自選菜品2道，要求有蒸有烙,。比賽限時100分鐘,。

6,、參賽選手在限定時間內(nèi)提前完成比賽的,，及時舉手示意記分員和主持人,，并喊“報告,，全部制作完畢”，雙手背后后退一步,，等待評委打分；各項比賽計時員宣布時間到,，選手停止操作，到大廳集合,，等待評分結果。

注意事項：

1,、參賽選手評號入場，確定到達指定位置,。

2、比賽過程中不得大聲喧嘩,，參賽人員嚴格聽從主持人和計時員指令,，不得超時操作,。

3、比賽用具,，輕拿輕放，避免磕碰,。

評分標準：

熱菜和涼菜以色,、香、味,、型、營養(yǎng)搭配、菜品創(chuàng)意及時限為評分標準,；面點主要以口感、火候,、口味、外形,、創(chuàng)意、時限為評分標準,；切配以成品粗細均勻,、出成率,、操作時間等為評分標準,。

現(xiàn)在，我為大家介紹今天參加比賽的選手,，他們是：

請各位選手各就各位,，同時看一下自己操作臺上的調(diào)料和餐具是否齊全,，如果缺少,，請及時聯(lián)系旁邊的工作人員。

說到這里,，相信大家已經(jīng)等不及要欣賞各位師傅的精彩比拼了吧。各組參賽選手準備好了嗎,？各位記分員準備好了嗎,？好,，事不宜遲，現(xiàn)在我宣布,，第二屆廚師技能大賽現(xiàn)在開始！

（主持人需中場串詞）

現(xiàn)在,，我們所有的比賽都已經(jīng)結束了，合分員正在對最終分數(shù)進行緊張的統(tǒng)計,，大家看到，各位評委老師及參賽選手已經(jīng)回到現(xiàn)場,，現(xiàn)在讓我們歡迎評委老師們對各參賽選手的作品做點評，謝謝各位老師的寶貴意見,，相信我們的師傅們一定會總結經(jīng)驗，在以后的工作中,，不斷提升技能,，為顧客提供更健康,、更營養(yǎng)、更美觀,、更美味的菜品。

最激動人心的時刻來臨了,，我手中就是此次大賽的結果。首先宣布配菜組各位選手的得分：最終獲得配菜組比賽第一名的是xx號選手,，掌聲祝賀！

下面宣布涼菜組各位選手的得分：最終獲得涼菜組第一名的是x號選手,，掌聲祝賀！

現(xiàn)在宣布面點組各組選手的得分：最終獲得面的組比賽第一名的是x號組,，掌聲祝賀！

最后宣布熱菜組各位選手的得分：最終獲得熱菜組比賽第一名的是號選手,，大家掌聲祝賀！

我提議讓我們再一次把最最熱烈的掌聲獻給我們今天所有的參賽選手，無論成績?nèi)绾?，他們都是好樣的?/p>

現(xiàn)在，讓我們掌聲有請獲獎者上臺領獎,，同時掌聲有請評委老師為獲獎者頒獎。請老師留步和選手合影留念,。

短短兩個小時的比賽已經(jīng)結束了，相信通過這次比賽,，大家充分了解了后廚師傅們精彩紛呈的技藝，讓我們再次將掌聲送給今天所有的參賽選手們,，同時感謝現(xiàn)場的評委老師和工作人員。現(xiàn)在我宣布,，第二屆廚師技能大賽到此結束,！謝謝大家,！再見,！

小學頒獎主持詞篇七

1,、兄弟,，又到了該死的假期,，你知道我依舊是無處可去，趕緊收拾你那一團糟的屋子,，靜侯我的大架光臨吧！

2,、五一藍圖：戀一次床猛睡到十二點；看父母小團聚蹭一頓飯,；百元大鈔甩小兒裝回大款；野塘垂釣樂享那份清閑,；浪漫來襲送妻一份燭光宴；平凡人的生活幸福美滿,。

3,、五一勞動節(jié)將到,，勞煩你動動嘴,，皮肉都笑笑；勞煩你動動腿,，往我這跑跑；勞煩你動動心,，送我點票票；勞煩你動動手,，把短信瞧瞧：別太勞累，注意休息,！五一勞動節(jié)快樂！

4,、枝上鳥兒在叫，園中花兒在笑,，空中云兒在鬧，風中歡樂在跳,，五一即將來到，祝福提前報道,，捎來問候圍繞，讓你心情美妙,。愿你這個五一直叫好,！

5、五一節(jié)的短信,，給你五個第一：快樂數(shù)第一，運道行第一,，健康為第一，平安是第一,，祝福我第一。請你盡享一切美好在這個節(jié)日,！

6、總有些事無法忘掉,，總有些人在身邊縈繞，生活是這么美好,，工作固然重要，心情也要調(diào)好,！發(fā)一個短信，全當是幸福的騷擾,，祝你勞動節(jié)快樂就好！

7,、發(fā)這條短信主要有兩個目的：一是活動下手指,；二是聯(lián)絡下感情?，F(xiàn)在很鄭重地告訴你,，今天就是勞動節(jié)了,，送句沒技術含量但是我真心的話：五一快樂！

8,、五一佳節(jié)福來到，趁此機會休息好,；健康身體才叫妙,，睡好結伴玩出跑,；游山玩水多逍遙，還有聚會逃不掉,；諸多如意身邊繞，讓你暢意每一秒,！

9、五一節(jié)滿足你愿望：看美女請往下按……不好美女跑掉了……我都說跑掉了你還按……笨蛋還按……真的沒有了,！

10、五一長假已來到,，心情喜悅樂逍遙，良辰美景等君看,，工作煩惱暫時拋，或踏青,，或長跑,，總之讓快樂跟隨一分一秒！祝假期愉快,！

11,、五一佳節(jié)至,，花兒朵朵俏；陽光麗日照,，心情不受潮,；步步奔美好，隨著音樂跳,；思念天上飄,，福音全帶到,；煩惱拋九霄,，見面你就笑,。

12,、天氣變得真快,，出門注意防曬，睡覺被子要蓋,，多吃水果蔬菜，好好保持心態(tài),，這樣才會可愛,，你好我才愉快,。祝勞動節(jié)愉快。

13,、五一未到，短信先到,。天上的太陽，在向你微笑,；地上的麥苗,，在給你舞蹈,！為了迎接勞累的你,，大自然已將場景準備好,！開心玩吧,，祝你快樂又逍遙！

14,、平時工作真勞累,，為了理想努力追,，辛勤工作是正確,，拼起命來卻不對,，五一來到提醒你，該休息時就休息,，祝五一勞動節(jié)快樂,！

15,、勞動節(jié)到了,，送上我五一的祝福,，祝工作一帆風順，成就一鳴驚人,，生意一本萬利，生活一生平安,，旅行一路順風！勞動節(jié)快樂,！

16、為了讓你體會勞逸結合的更深含義,，我特意勞師動眾地率領健康、平安,、幸福、快樂,、好運不辭辛苦,，提前祝你五一快樂！勞動節(jié)了,，歇歇，玩玩,！

17、蒲月是孩子們的天堂,，在草地上嬉戲玩耍；蒲月是青年人的時光,，在綠樹下播撒愛情,；蒲月是老年人的日子，在搖椅中沐浴陽光,；這是大家的節(jié)日：五一快樂,！

18、五一勞動節(jié),，祝您：春風得意有來頭,，悠閑自得有奔頭，心情舒展你眉頭,，快樂涌上你心頭,，煩惱拋在腦后頭，身體康健好兆頭,！

19,、勞動節(jié)，小長假,，約朋友,，旅行至，身與心,，全放松,，煩惱丟，憂愁棄,，苦悶甩,，悲傷拋，迎開心,，接快樂,，祝福你，幸福隨,，快樂纏,，健康伴,，樂逍遙！

20,、在茫茫人海中苦苦追尋的我們天庭給我們的收獲是：一根紅線,；在風雨不棄中默默付出的我們?nèi)碎g給我們的收獲是：兩廂恩愛。勞動光榮,，共度五一,！

21、把一份好心情送給自己,，把一個甜甜得微笑送給朋友,，把一次叮嚀關心送給家人，五一勞動節(jié),，把輕松愉悅送給現(xiàn)在，祝你快樂,！

22,、生活疲憊，總是無味,；友情珍貴,，增添滋味；祝你工作不累,，心情不碎,；生活最美，永不流淚,。五一勞動節(jié)快到了,，愿幸福和快樂都能加倍。

23,、在勞動節(jié)前夕,，祝你勞有所獲，盡情擁抱美好生活,！

24,、所有人期盼春節(jié)，歡樂,；戀人盼望情人節(jié),，浪漫；媽媽喜歡母親節(jié),，溫馨,；工人渴望勞動節(jié)，歇歇,；游子盼望中秋,，團圓,；只有你最盼望兒童節(jié)，六一快樂,！

25,、一定要孝順老人，一定要愛你的妻子,，一定要照顧好孩子,，一定要關心同事朋友，為了他們一定要熱愛勞動,。這就是“五一”勞動節(jié)的由來,，祝節(jié)日快樂。

26,、五一勞動節(jié),，祝您：東風自得有來頭，悠閑得意有奔頭,，心情伸展你眉頭,，快樂涌上你心頭，煩惱拋在腦后頭,，身體康健好兆頭,！

27、勞動節(jié)祝你勞有所獲,，勞應所獲,。動中有靜，靜中有動,，動動靜靜,，靜靜動動，天下變化,，祝福你始終未變,，祝天天開心！快樂幸福,！月光好美,，卻比不上朋友的安慰；星星好美,，卻比不上友情的點綴,；夜空好美，卻比不上友誼的珍貴,；愿你勞動節(jié)快樂相隨,。

28、快樂是紛飛的蝴蝶,，刻意去追卻難以捕捉,。投入繁忙的工作,，享受收獲的喜悅，才發(fā)現(xiàn)快樂正在心里開花結果,。勞動節(jié)祝你愉快勞動,、享受快樂！

29,、你是大自然精美的創(chuàng)造,，注定有不可磨滅的閃耀，你的為藝術美而存在,，煥發(fā)著青春的味道,，使我一見面就為之傾倒，于是明白了什么叫做一見鐘情,。

30,、忙了要休息，休息精神好,；累了別死撐,，死撐心易老；得了別嫌少,，嫌少有煩惱；失了別計較,，計較天地小,。五一到，愿你健康常微笑,。

31,、手機震驚是心跳，鈴聲響起要微笑,，短信代表多關照,，電話問候常來到，天天為你在祈禱,，憂愁煩惱全拋掉,，幸福糊口好運罩，健康快樂在圍繞,。五一勞動節(jié)快樂,！

32、五一勞動節(jié),，旅游黃金周,，凡事先預備，行李與酒店,，路線與輿圖,，開心很重要,，安全更重要，不要太疲勞,，途中要休息,。祝朋友，玩得開心,，快樂永隨,！

33、勞動節(jié)來到,，愿你放下忙碌的工作,，讓快樂為你開道，愿你放下疲憊的身體,，讓輕松把你圍繞,，出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聽一聽音樂,，呼吸新鮮空氣,，祝節(jié)日快樂！

34,、如果收到短信,，請把手頭的工作忘掉，請用一分鐘把煩惱拋掉,，請對著手機屏幕偷偷傻笑：這個五一假期隨便你鬧,，只要你過得開心就好！祝你節(jié)日快樂,！

35,、五一到了，愿你心情直不錯,，總是得很開心,，足跡踏遍山五岳，出入平八穩(wěn),，好運一例外,，煩惱之大吉，問候拼湊,，是要你分快樂,！

36、五一勞動節(jié)來臨之際,，把祝福送給所有的勞動者,，愿你們勞動節(jié)快樂！

37、把手邊的工作放一放,，享受假期的休閑,；把賺錢的腳步緩一緩，感慨感染難得的安詳,；把忙碌和奔波忘一忘,，體會節(jié)日的痛快。五一快樂,！

38,、平時工作太勞累，假期可以按時睡,；清除煩惱忘瑣碎,，開心樂觀不后退；真摯友誼誠可貴,，勞動節(jié)里心情美,，快樂和你永相隨。五一勞動節(jié)快樂,！

39,、不管天多高，海多深,，鋼多硬,，風多大，河多寬,，酒多烈,，冰多冷，火多熱…我只想告訴你,，這些都不關你的事！五一期間請我吃飯是正事,！

40,、窗外春光明媚，風兒令花陶醉,，五一祝福要傳遞：一祝健康身體好,，二祝快樂沒煩惱,，三祝升職步步高,，四祝發(fā)財變闊佬，五祝好運跟你跑,。祝福已經(jīng)發(fā)送,！

41、勞動節(jié),，小長假,，約朋友,，旅行至，身與心,，全放松,，煩惱丟，憂愁棄,，苦悶甩,，悲傷拋，迎開心,，接快樂,，祝福你，幸福隨,，健康伴,，樂逍遙！朋友,，五一勞動節(jié)快樂哦,！

42、一天天,，一年年,，事情一件件；工作干不完,，錢袋裝不滿,。五一放假，睡睡懶覺,，釣魚爬山,，看云卷云舒，聽飛瀑流泉,，放松放松舒坦舒坦,，假后上班賺大錢。

43,、“五一”到來之際,，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的節(jié)日,！

44,、幸福藏在心里，快樂盈滿生活,，健康跟著你我,，美滿充滿世界，財運與你同行，幸運與你為伴,，五一勞動節(jié),，愿朋友萬事如意美夢成真。

45,、感恩的心會帶給你吉祥,，健康的心會帶給你幸福，平安的心會帶給你快樂,，祝福的心會帶給你溫暖,，信賴的心會帶給你友誼。祝勞動節(jié)萬事如意,！

46,、卸下工作的壓力苦惱，遠離城市的繁華喧鬧,，撲入田園風光的美好,，捧一捧甘甜的清泉，澆一澆新生的嫩苗,，感受感受泥土的味道,，觸摸觸摸勞動的美妙；勞動節(jié)到了,，愿你五一假期快樂度,，勞逸結合樂逍遙！

47,、白云飄蕩風的記憶,，鮮花綻春的艷麗。沙灘記錄浪的痕跡,，短信傳送心的信息,，節(jié)日遙送情的惦記，我永遠都最親愛的家人,，祝五一勞動節(jié)快樂,。

48、五一“五個一”,，身體是第一,。工作求第一,，財富擁抱你,；愛情要專一，家庭全靠你,；快樂超越一,，大家齊歡喜；煩惱指數(shù)一，幸福跟著你,。五一快樂,！

49、五一到,，熱天到,，出門記得要戴帽，五一到,，假期到,，放下工作，出門游玩心情好,，呼朋喚友,，大家一起鬧一鬧，五一勞動節(jié),，快樂非你莫屬,！

50、瀏覽,，是難得的雅致,。悠閑，是放松的感覺,。朋友,，是修來的幸福。友情,，是難求的緣份,。問候，是甜美的牽掛,。祝勞動節(jié)快樂,。

51、攜著一縷縷陽光心情妙,，伴著一春濃濃芬芳笑容爽,，發(fā)一段長長祝福萬事吉，添一段甜甜回憶情意濃,，道一聲幸福悠長體安康,，愿你五一勞動節(jié)生活美滿，幸福常有,。

52,、今年五一不再勞動，放松一下心情,。盡管心寬了很多,，但好像裝不下任何東西了,。不為別的，只為心里裝的–只有你,。祝勞動節(jié)快樂,！

53、五一假期去賞花,，大理茶花甲天下,。武漢櫻花開七日，南京梅花勝彤霞,。要是兜里沒有錢,，呆在家里也不差。左看右看心里美,，老婆也是一朵花,！

54、一條短信一顆心,，你心有誰誰有你,，條條短信都是情，化作春風吹綠心,，短信牽著你我手,，走過冬夏與春秋，千里萬里零距離,，節(jié)日問候送給你：勞動節(jié)快樂,！

55、五一節(jié)要的就是勤力,，俺的祝福最錦繡,，五一到來之前先送你。先祝你心情舒服,，事業(yè)順利,；再祝你糊口順利，愛情甜美,；最后祝你成功路上永遠是第一,。

56、送你一桌佳肴,，一幢華屋,，一輛名車，一身金飾,，一心祝福,，佳肴盛滿了健康，華屋裝滿了平安,，名車載滿了幸福,，金飾戴滿了好運，預祝五一快樂,！

57,、五一勞動節(jié)來到，悠悠長假時間長,；出門走走散散心,，丟卻煩惱與憂愁；看看美景怡心情,，甩掉沉悶與壓力,；祝你五一好心情，快樂幸福永相伴,。

58,、又是一年逢五一，勞動一年要休息,，放松心情與心意,，養(yǎng)精蓄銳打打氣，享受糊口要牢記,，遙寄友情與惦記,，愿你勞動節(jié)快樂，糊口順心,，工作如意,。

59、無論別人有多好,，我們都不要羨慕,。要只和自己的過去比，這樣就會一天比一天快樂,。

60,、五一到，五一到,，快給假期開個道,；親朋團聚不能少，吃喝玩樂圖熱鬧,；問候朋友沒忘掉,，收到祝福笑一笑；真心問聲節(jié)日好,，祝你勞動節(jié)日心情妙,！

61、雖說勞動最光榮,，為了身體健康也要停一停,，平常辛辛苦苦把活干,，過節(jié)也應停下休休閑。善待自己找找樂,，生活平淡苦也甜,。海闊天空心放寬，勞逸結合記心間,。五一節(jié)到了,，記得要好好休息！

小學頒獎主持詞篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的時刻,。

為了更好的學習國學的需求,，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性,。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),，陶冶高尚情操，又能促進文字書寫水平的提高,，把字寫得更加整潔美觀,，合呼規(guī)范。

威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”,。大賽一經(jīng)推出,，便得到了各班級百般回應與熱情參與。

全校共有51學生參賽,，經(jīng)過現(xiàn)場書寫,，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu),，共有36名學生獲獎,。

下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀,。

由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者,。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。

一年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

頒獎典禮到此結束,。

小學頒獎主持詞篇九

尊敬的老師、親愛的同學們,，大家好!

非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮,。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。

為了更好的學習國學的需求,，為了培養(yǎng)我們的高尚的道德品質(zhì),，為了培養(yǎng)我我們小學生對學習國學經(jīng)典的積極性與創(chuàng)造性。同時這次比賽即培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),，陶冶高尚情操,，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀,，合呼規(guī)范,。

威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”。大賽一經(jīng)推出,，便得到了各班級百般回應與熱情參與,。

全校共有51學生參賽，經(jīng)過現(xiàn)場書寫,，密封評分,，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學生獲獎,。

下面有請威遠中心校教導主任王大力主任,、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發(fā)獎狀。

由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”獲獎者,。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀,。

一年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”二年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”三年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”五年級學生有6名,。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

獲得“慶十一抄寫弟子規(guī)書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：

讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀,。

頒獎典禮到此結束。

開場白

賈：尊敬的各位領導,、老師

劉：親愛的同學們

合：大家晚上好!

賈：歲月似金,，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律

劉：華年如水,，揮灑神秘的畫筆,，描繪出五彩斑斕的絢麗青春

賈：62載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步

劉：62載日月崢嶸,，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗

賈：首先,，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是

劉：

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學們?yōu)榇蠹疫M行他們的風采展示

賈：首先有請

職業(yè)生業(yè)設計風采展示大賽頒獎

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得三等獎的是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得二等獎的.是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得一等獎的是

賈：有請 為獲獎選手頒獎

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是

賈：有請 為獲獎學院頒獎

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀

科技文化節(jié)頒獎

賈：此次科技文化節(jié)歷時 個月,，共有 名學生積極參與其中

劉：同時,，又有 項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風采

賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單

劉：獲得第八屆大學生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是

賈：有請 為獲獎學院頒獎

劉：獲得本次比賽“先進個人獎”的是

賈：有請 為獲獎學院頒獎

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是

賈：有請 為獲獎學院頒獎

結束語

劉：當青春如玫瑰般綻放,，年輕的衣袖,，沾滿花香，一路芬芳

賈：當笑臉迎著太陽微笑,，成功的花朵,，開滿校園，無限榮光

劉：今天,，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放

賈：明天,，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔

劉：青春因我們而美麗

賈：我們因青春而自豪

劉：讓我們，一起為青春努力

合：為青春喝彩

劉：朋友們,，我們今晚的頒獎典禮就到此結束了,，感謝大家

賈：祝大家晚安

劉：晚安

小學頒獎主持詞篇十

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

金色的九月，是溫馨的,！燦爛的九月,，是豐碩的！帶著秋的喜悅,，迎來新的學期,，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想,！在這秋高氣爽的時刻,，我們王三屯小學全體師生欣喜地迎來了新學年的開學典禮。首先容我謹代表學校對大家致以新學年的問候,，對本學期新加盟我校的新老師,、新學生表示熱烈的歡迎！在這美麗祥和的日子,，我們懷著一顆激動的心歡聚一堂,，舉行本學期的第一次盛大聚會。親愛的同學們“抬頭,、挺胸,、微笑”你們準備好了嗎？（準備好了）下面我宣布：王三屯小學20xx——20xx學年度下學期開學典禮現(xiàn)在開始,。

出旗,。升國旗,、奏國歌,、請大家肅立，老師與同學行注目禮,，全體少先隊員脫帽,、敬禮！禮畢,！

1,、請三好學生xxx上臺領獎。

2,、請優(yōu)秀學生xxx上臺領獎,。

3、請進步學生xxx上臺領獎,。

4,、請優(yōu)秀班干部xxx上臺領獎。

5,、請幼兒園獲獎的小朋友xxx上臺領獎,。

讓我們用熱烈的掌聲對獲獎小朋友表示祝賀！

老師們,，同學們,，這些獲獎者是用他們辛勤的汗水，收獲了今天的榮譽,。在此,，希望你們謙虛謹慎、不驕不躁，珍惜榮譽,，發(fā)揚成績,，再接再厲，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，再創(chuàng)新成績,、展現(xiàn)新風采！同時,，也希望全體師生以先進為榜樣,，努力工作、勤奮學習,，力爭使我校教育教學再上一個新臺階,，再做出積極的更大的貢獻！

1,、有幸請到社區(qū)領導為我們作指導講話,。

2、校領導講話,。

3,、請教師代表。

4,、學生代表發(fā)言,。

開學典禮的舉行，標志著新的學年已經(jīng)開始,，我校全方位工作應該迅速走向正軌,。開學典禮的舉行，預示著全校師生站在新起點,，升起新希望,。無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為淵源,，已過去為經(jīng)驗和基礎,，抓住了現(xiàn)在，把握未來,。我們深知,，新的學年，機遇與挑戰(zhàn)并存,，希望與困難同在,，讓我們?nèi)w師生抓住機遇，滿懷希望,，迎接挑戰(zhàn),，克服困難，付出努力，同心同德,、同力同為,，為建成平安、和諧,、發(fā)展,、輝煌的王三屯小學而鞠躬盡瘁！現(xiàn)在,，我宣布：王三屯小學20xx——20xx學年度下學期開學典禮到此結束,。請各班班主任帶領本班同學按由低到高的秩序退場。

小學頒獎主持詞篇十一

楊:親愛的同學們

合:大家好,！

王:溫馨校園,靈動學童,魅力無限,越唱越響,。

楊:我自信,我閃亮,只要你有信心,我們就給你提供展示的舞臺。

王:校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選,、復賽,、半決賽、總決賽四個階段,今天即將圓滿的落下帷幕,。

楊:校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持,在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們,、支持我們、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝,。

王:校園十佳歌手大賽的舉辦,受到全校廣大同學的熱烈歡迎,同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能,、展示自己的風采,。

楊:現(xiàn)在我宣布,塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮

合:正式開始,！

王:在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,在學校是一個積極好學,、熱愛集體的好學生,他是美德好少年,更是一個說到做到的小小男子漢,。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊的許宸瑞同學。

王:每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,每一個孩子的進步浸透著教師的心血,。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師,。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王:請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>

楊:一班之長,平時學習認真,成績優(yōu)異,。熱愛集體,團結同學,在班級工作中是老師的得力小幫手,。在學校的文娛大隊委競選中,由于她的表現(xiàn)突出,成功競選。在完美教室展示活動中,她帶領大家積極訓練,同時,自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩,。十佳歌手的層層篩選,她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上,。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的倪云。

掌聲有請倪云和她的班主任朱老師,。

班主任:倪蕓不但成績好,唱歌跳舞樣樣都很榜,！她是我們班學生學習的榜樣！是我們班的驕傲！

倪蕓:我能獲獎,我要再次感謝學校的領導,老師,！

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

楊:請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》,。

王:臺上一分鐘,臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演,都離不開音樂老師對他們的精心輔導,。今天,就讓這些幕后英雄走到臺前,讓我們一睹她們的風采,。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！

楊:掌聲再次獻給我們可親可敬,、多才多藝的王老師,。

王:一首歡快的歌曲,一個快樂的女孩,一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員,邵冰瑩,！她聰明伶俐,積極向上,多次獲縣藝術節(jié)大獎,可謂是星光閃耀,！她學習刻苦,細心謹慎,一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手,！傾聽花開的聲音,期待變蝶的美麗,！讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵冰瑩的精彩！

掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師,。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。

王:請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>

楊:能歌善舞,歌聲嘹亮悠揚,天生一副好嗓子。她,就是四（3）班的張思思,。學習生活中,她勤奮努力,待人熱情真誠,。希望她能在音樂的路上越走越遠,越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師,。

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。

張思思:謝謝老師對我的教導,謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。

老師:張思思,我也應該謝謝你??！因為你的出色,才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置,告訴每一位看到這束鮮花的人,是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳,！

楊:請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》

王:接下來,有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》,。

楊:再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

王:他是一個聰明的陽光男孩,做為少先隊的大隊長和班級的班長,他工作上認真負責,、安排有序,、率先垂范,臟活、累活,、重活總是搶著干,是老師的得力助手,；學習上他勤奮踏實、一絲不茍,、刻苦努力,是同學們學習的榜樣,。生活上他團結同學,、助人為樂,深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊子天,。

掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師,。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王:請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》

楊:孟伊凡,一個活潑開朗,積極向上的小女生,她團結集體,熱愛勞動,有自己甜美響亮的歌喉,憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,贏得了評委的好評,觀眾們的掌聲,。你看,她們舞得多么自在,唱的多么快樂,。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。

王:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。

楊:請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》

王:三峽的孩子愛三峽,幸福的孩子愛老師,老師和同學就像朋友一樣,友誼地久天長,。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。

楊:再次掌聲感謝王老師的精彩表演,。

王:她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。在老師的引導、幫助下,在同學們的支持下,她在德,、智,、體、美,、勞諸方面都有了很大進步,并且取得了一定的成績,多次被評為三好學生,曾被評為市四好少年,優(yōu)秀干部,！她懷著一種忐忑的心理,一路從初賽選拔到20晉10的決賽,再到順利進入10強；她從初賽時的10名到?jīng)Q賽中的第四名,她一路都在成長著,超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎,！

楊:掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師,。

王:有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊:請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》

王:她,一個聰明伶俐的小天使,。她,一個能歌善舞的小精靈,。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關心伙伴,禮貌待人,積極上進,！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎,是班級中的文藝骨干,。在這次校園十佳歌手大賽中,葛林夕獲得季軍,。有請葛林夕和她的班主任孫老師,。

楊:掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

老師:葛林夕,你知道明天是什么節(jié)日嗎,？

葛林夕:知道啊,明天是元旦,。

老師:對,明天是20xx年的第一天。葛林夕,你能說出幾個帶有馬字的成語嗎,？

葛林夕:好吧,我試試看,。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰,、龍馬精神,、車水馬龍,、老馬識途、一馬當先,、一馬平川,。

老師:好孩子,你知道的可真多！葛林夕,明天就是新年了,此刻,我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧,！

葛林夕:沒問題,。老師,我們這學期學習了春聯(lián),我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！

老師:好,我先來上聯(lián):躍馬迎春春風撲面,。

葛林夕:抬頭見喜喜氣盈門,。

老師:馬蹄踏碎一窮二白。

葛林夕:燕子銜來萬紫千紅

老師:燕鶯新氣象

葛林夕:龍馬壯精神

老師:鳥語花香滿園春色,。

葛林夕:人歡馬叫一路凱歌,。

老師:凱歌送舊歲。

葛林夕:駿馬迎新春,。

合:祝大家新的一年里,心想事成,萬事如意,！

王:歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢？

楊:接下來,張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》,。掌聲歡迎,！

王:哇！真是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”??！

楊:接下來,我要宣布這次歌手大賽的亞軍:她會是誰呢？（她,“求實中隊”的一員,一位開朗的小女生,喜歡唱歌,彈鋼琴,；她也是個小書迷,看過《哈利波特》,《福爾摩斯》,楊紅櫻系列作品等等許多書籍,。一分耕耘一分收獲,未必！九分耕耘,就一定會有收獲,！她相信只有努力,一定會有收獲的,。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽,她很開心,這是她走向成功的階梯。今天站在領獎臺上,她激動,她感謝,父母的支持,老師的指導,是她舉起這閃光獎杯的動力,。她就是六（3）的孫宇琦,。）

王:掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。

楊:有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎,。

王:下面,請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

楊:老師們,同學們,最激動人心的時刻終于來到了,！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰,？會是誰,？有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。

楊:讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,送給瞿子涵,。有請瞿子涵和她的班主任徐老師,。

王:讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎,。

王:請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》,。

楊:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,在塔山小學溫馨的搖籃中,我們健康快樂地成長,！

掌聲有請我們的樊校長！

王:讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》,。

楊:老師們,同學們,塔山鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束,。

王:老師們,同學們,我們明年再相見！