每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

公交車讓座篇一

“車來(lái)啦!”不知是誰(shuí)喊了一聲,，所有等車的人都慢慢地來(lái)回移動(dòng)，想尋找一個(gè)最佳的位置,，好讓自己第一個(gè)沖上公交車,。車漸漸慢了下來(lái)，停住了,，大家都一窩蜂地?cái)D著上公交車,。車上人很多,，悶得透不過(guò)氣來(lái)。

嗬,，今天的人真多呀,，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個(gè)座位,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去,。“吱,、吱,、吱吱”汽車緩緩地停車了，到站了,，可人們絲毫沒有下車的準(zhǔn)備,，而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠?！翱焱飻D一點(diǎn)”,。“你往旁邊挪一下”,?！鞍パ剑悴鹊轿业哪_啦”……車廂里瞬間一片喧嘩,。

“你們能給我空一點(diǎn)嗎?我的腳沒地方放了”,。一個(gè)微弱的聲音飄進(jìn)我耳，循聲望去是一位老漢h,。他頭戴一頂破草帽,，露在帽檐外的頭發(fā)已經(jīng)斑白了，整個(gè)脊背又黑又亮,，好像涂上了一層油,。下面的褲腿卷過(guò)膝蓋，毛茸茸的小腿上,，布滿了大大小小無(wú)數(shù)個(gè)筋疙瘩,，腳上穿著一雙破草鞋。突然,，車像扭秧歌似的七歪八扭起來(lái),，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點(diǎn)讓那位老漢摔個(gè)人仰馬翻,。這時(shí),，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)自己的身影：一個(gè)說(shuō)：“小同學(xué)，你看那位老人多可憐,，搖搖晃晃的,，隨時(shí)都可能跌倒,，你把座位讓給他吧!”另一個(gè)卻說(shuō)：“公共汽車嘛，大家都出了車費(fèi),，先上來(lái)先坐,，憑啥要我讓座?再說(shuō),，你看車門口那里有位小伙子,，年紀(jì)輕輕的，他也沒讓座呀!”

我想來(lái)想去,，決定讓座,。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺?shù)奈⑿χ?，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過(guò)的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂!

公交車讓座篇二

昨天,，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個(gè)站牌下讓我在那里等車,。好不容易等到一個(gè)公交車,，上了車，我左看右看找到了最后面的一個(gè)空位坐下來(lái),。

這一路,，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時(shí),，看到奶奶正站在門口,，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說(shuō)：“你怎么這么晚才到呀,，我擔(dān)心死了……”

我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍,，她聽了，把我摟在懷里,，真夸我是個(gè)懂事的好孩子,！

在我們的生活中，有許許多的“活雷鋒”,。我來(lái)給你講一件發(fā)生在我身邊的事,。

有一次，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去商場(chǎng),。我們?cè)诠徽九频攘撕么笠粫?huì)兒,，公交車才過(guò)來(lái)。我們上了車,，車上的人真多,，只剩下三個(gè)座位，我,、媽媽和一個(gè)小女孩坐在了那三個(gè)座位上,。

我看著車窗外的景色,，心里想：“我們的城市真是越來(lái)越美了?！边^(guò)了一會(huì)兒,，上來(lái)一位白蒼蒼的老奶奶，一手提著蔬菜,，一手提著水果,，站在那里左搖右晃。我想：“要不要給老奶奶讓位呢,？”正在我想的時(shí)候,，那個(gè)和我們一起上車的小女孩站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶,，您坐我這吧,！”老奶奶對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小姑娘,?！敝車挠慰鸵餐秮?lái)贊揚(yáng)的`目光。

小女孩比我還小,，可是她卻給老奶奶讓座,，這實(shí)在讓我羞愧。但是,，她讓我明白了一個(gè)道理,，人與人要互相關(guān)心，互相關(guān)愛,，世界才會(huì)更加美好,。

周末，我上了一輛公交車,。車上十分擁擠,。一位打扮時(shí)尚的年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下,，再用一只手搭著另外一張椅子,，留給自己家的老人坐。這時(shí),，一位抱著小女孩的老人看見了這個(gè)空座,，但沒有發(fā)現(xiàn)年輕小姐的手，便走過(guò)去坐了下來(lái),。年輕小姐見了,，開口罵道：“你這個(gè)老太婆，沒看到我的手??？你是深度近視還是瞎了呀？”老人聽了,，忍氣吞聲地對(duì)年輕人說(shuō)：“對(duì)不起,，我是沒看到?！蹦贻p人聽了這句話,，更生氣了：“你以為一聲對(duì)不起就好了嗎？真是的,?！崩先寺犃诉@話,，十分氣憤，說(shuō)：“哎,，你這個(gè)人,，我對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起了，你都不原諒我,。再說(shuō)了，我的確是沒看到,，還對(duì)你道歉了，你還這個(gè)樣子,，以為自己是女王?。　敝車娜艘布娂妿椭先苏f(shuō)話:“別人都認(rèn)錯(cuò)了,，還為這一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,。”“你這個(gè)人,，真是心胸狹窄?！薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,，像這種人，她不懂得尊敬別人,，別人也不會(huì)尊敬她,。

如果所有的人都相互謙讓,，尊老愛幼。那么這個(gè)世界會(huì)更加美好,！

公交車讓座篇三

各位志愿者同仁：

大家好,！

非常榮幸能在這里表達(dá)我對(duì)“愛心讓座”活動(dòng)的感受。我加入江南大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì),，參加的第一次志愿活動(dòng),，便是“愛心讓座”。對(duì)此,，我感觸良多,。

回想當(dāng)時(shí)參加“愛心讓座”活動(dòng)，我找到了答案,。第一次做志愿活動(dòng),，我很興奮，想著活動(dòng)效果是怎樣的,。剛上車的時(shí)候,，乘客不是很多。我聽到有乘客在說(shuō)：“志愿者有心讓座來(lái)了,?！笨磥?lái)市民們對(duì)愛心讓座活動(dòng)是有了解的。漸漸地,，乘客多起來(lái)了,，我和搭檔站在通道里，看著乘客們上車,。本以為我們需要為老人找座位,，可是還沒等我們開口，就有乘客主動(dòng)讓座,。這讓我很開心,。如果他是出于真心，自然是不過(guò),。如果是鑒于穿著紅馬甲的我們才表現(xiàn)一下愛心,，那我們也欣然接受。至少這是一種好的現(xiàn)象隨著車廂越來(lái)越擁擠,，就基本沒人愿意主動(dòng)讓座了,。這時(shí)候我們就勸說(shuō)一些年輕人讓座給老人，大部分人在我們的勸說(shuō)下都同意,。但也有個(gè)別是怎么說(shuō)都不動(dòng)的,，甚至閉上眼睛假寐。我真是氣憤極了！到后來(lái),，有個(gè)老爺爺說(shuō)自己站得動(dòng),，不需要座位。這讓我心里挺不是滋味的,。社會(huì)這個(gè)大熔爐里面各式各樣的角色都有,，并不是所有人都道德高尚。站著站著,，我和搭檔都感覺口渴難耐,、兩腿發(fā)軟。年輕人尚且如此,，可以想象,，老弱病殘等等要如何一直站下去。也許等到有些人也變老的時(shí)候,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)讓座的意義,。

我們生活在現(xiàn)代文明的大背景下，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，從小事做起,，傳遞愛心,。愛心讓座過(guò)程中有苦有甜,，無(wú)論效果如何，至少我們宣傳了“愛心讓座”活動(dòng),，至少我們?cè)谀承┤说男睦镉∠铝撕圹E,。勿以善小而不為，舉手之勞,，帶給他人的不僅僅是一點(diǎn)溫暖,。這個(gè)社會(huì)需要人情美。而我們,，作為光榮的志愿者,，當(dāng)然是打頭陣的。

小車廂,，大道理,，希望“愛心讓座”活動(dòng)能夠越辦越好。我堅(jiān)信,，只要努力付出,，就會(huì)有愛的收獲。

謝謝大家,！

公交車讓座篇四

燈火輝煌,，莘莘學(xué)子，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;

師生和睦，自尊自愛,，孝敬父母,，文明禮儀，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng),，

身居禮儀之邦，更應(yīng)為禮儀之名,，行禮儀之事,，講禮儀之言。為此,，我校鄭重向全體師生發(fā)

出倡議:

全校師生一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，從我做起，讓陜理工成為文明之花遍地盛開的花園,，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土,。故提出以下建議:

(一)儀容禮儀

1，不染顏色鮮艷的頭發(fā)(如綠色,，白色等),，不理奇異發(fā)型(如公雞頭，殺馬特),。

2,，穿著要干凈整潔，衣領(lǐng)翻好,，扣子扣齊,，拉好拉鏈，系好腰帶鞋帶,。

5,，男生不得留過(guò)長(zhǎng)指甲，不得紋身繪身,，不得粘紋身貼

(二)文明用語(yǔ)規(guī)范

1,，在學(xué)習(xí)生活中不講污言穢語(yǔ)，不起外號(hào)貶損他人

2,，任何場(chǎng)合下都不得直呼師長(zhǎng)姓名,，遇見師長(zhǎng)，應(yīng)主動(dòng)問好

4,，在室內(nèi),，當(dāng)師長(zhǎng)過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)自行起立，并迎聲“師長(zhǎng),，你好”,，師長(zhǎng)離開時(shí)，要起立歡送,，并說(shuō):“師長(zhǎng)”

5,，進(jìn)老師辦公室時(shí)，必須喊“報(bào)告”或輕敲房門,，待許可后,，才能進(jìn)入，有事請(qǐng)假時(shí)須說(shuō)：“老師,，請(qǐng)問……”離開時(shí),，要說(shuō)：“老師再見?！?/p>

6,，同學(xué)們應(yīng)和睦相處,，謙虛禮讓,，見面要相互問好,。

7，在校遇見來(lái)賓有事求助詢問事情時(shí)，應(yīng)熱情招待等。

用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育,，讓禮儀之花永久珍藏在彼此的心里，微笑是我們最美的語(yǔ)言，文明是我們最堅(jiān)定的信念,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明禮儀先鋒,，展示陜理工的學(xué)子風(fēng)采!

公交車讓座篇五

一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫片。這時(shí),，媽媽說(shuō):"芳芳,，我包了點(diǎn)餃子，你給你外婆送去,。"我抬頭看看天空,，烈日炎炎，我想:那么大的太陽(yáng),，一定會(huì)把我灑得滿頭大汗呀!于是,，我說(shuō):"不去!那么大的太陽(yáng)會(huì)把我灑黑的,。""虧你外婆平日那么疼愛你，你這點(diǎn)事都不愿意去做。"媽媽說(shuō),。"不去!就是不去!"我堅(jiān)定不移地說(shuō)。這時(shí)，媽媽又開始"嘮叨"了，她說(shuō)了好多話,，都把我說(shuō)的不好意思了,。后來(lái),，我不情愿地說(shuō):"好吧，我去。"于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。

我來(lái)到車站，當(dāng)空的太陽(yáng)像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,，把大地照得通亮,。這時(shí),，等車等的不耐煩的我說(shuō):"這鬼32路車，怎么還不來(lái),，這太陽(yáng)都快把我曬成干辣椒了!"終于,，上天不負(fù)有心人，我期盼已久的32路車終于來(lái)到了,。后來(lái)我一上車就瞄準(zhǔn)了一個(gè)好位置,，于是我向它飛奔過(guò)去，坐了下來(lái),。這時(shí),，從窗外吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。頓時(shí),，我感到身心舒暢,，身上的汗被這大自然的"吹風(fēng)機(jī)"吹干了，我慶幸我坐到了一個(gè)好位置,。

車到了一個(gè)站,，等車的人特別多。車停下后,，陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了許多人,。接著又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站，車上的人逐漸增多,。這時(shí),，我看見窗外有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖,。臉上部滿皺紋,。走路顫顫巍巍的一個(gè)老奶奶攔下了這輛32路車。她問司機(jī):"請(qǐng)問去不去香花路?""去,，您上車吧,。"司機(jī)和藹地說(shuō)。這時(shí),，老奶奶吃力地抬起腳上車,，費(fèi)了九牛二虎之力才上了一級(jí)臺(tái)階,。后來(lái)，老奶奶身后傳來(lái)了一個(gè)人的說(shuō)話聲:"你這老太婆,，到底上不上車,，不上就滾到后面去，先給我上!"我伸出頭往窗外一看,，原來(lái)是一位打扮很時(shí)尚的年輕人,。這時(shí)，我在心里想:"世上怎么會(huì)有這種不尊老愛幼的人呢?沒有一點(diǎn)公德心,。"頓時(shí),，車上的人用歧視的.眼光看著那個(gè)打扮時(shí)尚的人，那個(gè)人便慚愧地低下了頭,。

這時(shí),，司機(jī)離開了他的"寶座"，去攙扶那位老奶奶上了車,。便又坐回了他的"寶座""誰(shuí)給這老人讓座?"司機(jī)那洪亮的聲音響遍了整個(gè)車廂,，雖然這句話重復(fù)了幾遍，但還是沒有愿意讓座,。車子開動(dòng)了,。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去,。突然車子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,，老奶奶差點(diǎn)被甩在了地上。我再也看不下去了,，于是,，我起身向老奶奶走去，把她攙扶到我的座位上,。這時(shí),，老奶奶說(shuō):"你真是個(gè)好孩子呀!"車上的人向我投來(lái)贊許的目光。我心里樂開了花,。

到了外婆家,，我把這件事情告訴了外婆，外婆摸著我的頭說(shuō):"我們家的芳芳長(zhǎng)大了,，懂事了,。"聽了外婆的話，我高興極了,。

我想如果世界上每個(gè)人都這樣做,，那世界將會(huì)被愛包圍。

公交車讓座篇六

廣大市民朋友：

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”50年前毛主席的號(hào)召響徹中華大地，雷鋒精神已成為億萬(wàn)中國(guó)人民不朽的精神財(cái)富,。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，營(yíng)造關(guān)愛他人,、服務(wù)社會(huì)的良好風(fēng)尚,，我們大力倡導(dǎo)主動(dòng)給“老、弱,、病、殘,、孕”乘客讓座,。作為貴陽(yáng)市民，我們有責(zé)任與義務(wù)率先行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)文明讓座小小之舉做繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神的傳人,，做文明有禮的貴陽(yáng)人。現(xiàn)向全市市民發(fā)出倡議：

一,、做雷鋒精神的踐行者,。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)我們乘坐公共交通工具時(shí),，應(yīng)該像雷鋒那樣做到尊老愛幼,、幫殘扶弱，用實(shí)際行動(dòng)為需要幫助的人讓一個(gè)座位,，關(guān)愛身邊的人,，用愛心溫暖人心。只要我們每個(gè)人都盡其能,、傾其力,，一磚一瓦的奉獻(xiàn)，必將筑起一座文明大廈,。

二,、做雷鋒精神的傳播者。眾人拾柴火焰高,，一個(gè)人的力量,，一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限，要讓我們的城市充滿和諧之美,，需要廣大市民通過(guò)學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)的文明讓座之舉，主動(dòng)做雷鋒精神的傳播者,，以一傳十,、以十傳百，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心間，感動(dòng)身邊每一個(gè)人,。

三,、做弘揚(yáng)雷鋒精神的志愿者。雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,，而今天的志愿者，正是我們弘揚(yáng)雷鋒精神的傳承者,。希望更多的市民參與到宣傳文明讓座的志愿隊(duì)伍中來(lái),，以現(xiàn)場(chǎng)倡議和宣傳引導(dǎo)的方式，讓更多的市民在一次關(guān)切的起身和一次有禮的謙讓中,，弘揚(yáng)雷鋒精神,，志愿幫助他人。

讓我們樹起實(shí)干的桅桿,，鼓起理想的風(fēng)帆,，乘助人之馬，揮鞭啟程,，與雷鋒同行,、與時(shí)代同步，從自身做起,，主動(dòng)讓座,，關(guān)心“老、弱,、病,、殘、孕”乘客,，把小小的車廂變成文明,、和諧的流動(dòng)載體，為建設(shè)我們美好的貴陽(yáng)樹立良好的文明風(fēng)氣,，更為秉承中華民族的傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)雷鋒精神而行動(dòng)吧!

公交車讓座篇七

說(shuō)到公交讓座,，在我印象中有一件很難忘的事情。

一天放學(xué),，上公交車時(shí),，我連忙搶到了一個(gè)在上車旁邊的座位。

車門一打開,，就上來(lái)了幾個(gè)老人和一位孕婦,。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒有空位子,。我很想給孕婦讓座,，可是我剛在學(xué)校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒看見,。后來(lái),，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來(lái)，把孕婦扶到座位旁,，剛想坐下時(shí),，就被一個(gè)大屁股給擠開了，一看,，原來(lái)是一個(gè)皮膚黝黑的打工人,。年輕人皺著眉頭，對(duì)打工人喊道：“喂,！我是給這位孕婦讓座的',！”可那個(gè)人沒有理他，眼睛飄向窗外,。孕婦的表情從喜悅到無(wú)奈，她搖搖頭說(shuō)：“沒關(guān)系的,，我站一會(huì)兒吧,！”

車上的人越來(lái)越多，孕婦被擠得臉色很難看,，我看她那痛苦不堪的樣子,，實(shí)在忍不住了。我剛起身,，想給她讓座,，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過(guò)去。原來(lái)是一位老人,，她白發(fā)蒼蒼,，有一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼神中帶著一點(diǎn)蒼茫,。她從座位上站起來(lái)的時(shí)候,，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖,，看起來(lái)大概有70多歲了,。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車為止,。

我被那位老人的行為所感動(dòng)了,。從那天起，我在公交車上上,，只要看見老人或孕婦我都會(huì)主動(dòng)給他們讓座,。

公交車讓座篇八

市民朋友們：

您是否在公交車上接受過(guò)他人的幫助?您是否向幫助您的陌生人說(shuō)聲“謝謝”?您是否為公車上的文明瞬間感動(dòng)?文明禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民踐行社會(huì)公德的具體體現(xiàn),?！白尪Y一寸，得禮一尺”,，一次讓座的愛心,，一次文明的禮讓，都是城市文明的展示,。

文明廣州建設(shè),，需要我們每個(gè)人共同的努力和付出，希望市民朋友們以“讓座日”為起點(diǎn),，做到“禮讓每一天”,，把愛心和文明傳遞到羊城的每個(gè)角落。為此,，我們倡議：

讓我們一起主動(dòng)讓座,。“讓出一個(gè)座,，溫暖一座城”,。每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)我們乘坐公共交通工具時(shí),，做到尊老愛幼,、扶殘助弱，主動(dòng)為他人讓座,，時(shí)刻關(guān)愛身邊的人,，用愛心溫暖人心，共同打造一個(gè)個(gè)流動(dòng)的“友愛車廂”,。

讓我們一起傳播文明,。以文明禮讓傳播文明。在接受他人幫助時(shí),，回報(bào)一個(gè)微笑,、道一聲“謝謝”。讓我們以自己的行動(dòng),，積極倡導(dǎo)文明,、宣傳文明，一傳十,、十傳百,，讓文明之花常盛開，文明春風(fēng)暖羊城,。

讓我們一起傳遞愛心,?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”,。讓我們志愿在公交車,、地鐵車廂內(nèi)隨車提醒、勸導(dǎo)乘客主動(dòng)讓座,，讓我們?cè)谥驹笌椭?、與人方便、給人關(guān)懷中,，充分體驗(yàn)“奉獻(xiàn)他人,、提升自己”的快樂。

市民朋友們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，從自身做起，以舉手之勞方便你我他,，把小小的車廂變成文明,、和諧的流動(dòng)載體，以禮讓精神感染著我們每一個(gè)人,，用點(diǎn)滴的文明為建設(shè)幸福廣州貢獻(xiàn)力量,。

讓我們積極行動(dòng)，一起加入到文明禮讓的行列中來(lái)!

公交車讓座篇九

人的一生中發(fā)生過(guò)很多故事,，我這就說(shuō)說(shuō)我在xx年11月23日發(fā)生第一件事。

那天是星期六上午,，我在站臺(tái)排隊(duì)坐車,，上了車，看見一個(gè)空位,，便坐在位子上,。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五至七歲,，也就剛上一年級(jí)或上大班他坐在媽媽的膝蓋上,，兩人一個(gè)坐位。

車子到了南大街站,，上來(lái)好多乘客,，其中有位五六十歲的老人，車一開動(dòng),，老人就站不住了,，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力,。此時(shí),，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來(lái),，恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說(shuō);“老爺爺，您坐我這,?！边@出乎意料的舉動(dòng)，讓那位母親措手不及,，臉?biāo)⒌匾幌录t了起來(lái),，只好站起來(lái)讓座。車廂里的人們終于弄明白這是怎么一回事,，哄堂大笑起來(lái),。這個(gè)可愛的孩子，忽閃著一對(duì)大眼睛,，真可愛!

我站起來(lái),，上前扶著老人，坐在我剛坐的座位上,。老人立刻露出了燦爛的笑容同時(shí)還點(diǎn)著頭,。

母子倆回到原來(lái)的座位，媽媽對(duì)著孩子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話,。不一會(huì)兒,，他大概是明白了，自己也笑了起來(lái),。

車廂里充滿了笑聲,，生活是這么的美好!這就是我在車上發(fā)生的一件事。

公交車讓座篇十

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我陪媽媽坐公交車去惠州辦事,。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，擔(dān)心人多擁擠沒位置坐,，我和媽媽早早地來(lái)到公交車站等候,。

“車來(lái)了，太好了,！”我歡呼著,。車一停穩(wěn)，我和媽媽便上車找了個(gè)靠前排的位置坐下了,，心想太好了,，我可以在車上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺，醒來(lái)就到惠州了,！汽車緩緩地向前行駛著,，過(guò)了幾站后，上來(lái)一位挺著大肚子的孕婦,，她手里還提著一袋看起來(lái)沉甸甸的東西,，邊走邊喘著大氣,。她上車后看到?jīng)]位置了，便找了個(gè)靠門的位置倚著欄桿站著,，車上的人有的低頭玩手機(jī),，有的裝睡，還有的干脆把頭扭向一邊看著窗外，竟然沒有一個(gè)人給她讓座，我的心里真不是滋味,。

汽車行駛了一段路，忽然來(lái)了個(gè)急剎車,，孕婦身體一傾斜，手中的袋子不小心碰到了旁邊的一位大哥哥,。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼,，說(shuō)：“喂！不長(zhǎng)眼??！東西都弄到我了！”孕婦連忙低頭道歉,。她艱難地挪動(dòng)到我的旁邊,，我望了望她，心想：我該不該給這位阿姨讓座呢,？可距離惠州還有很遠(yuǎn)的路程,，如果座位讓出去了，那我就得站著到終點(diǎn)了,。算了,，還是不讓了吧。我低下頭,，準(zhǔn)備裝睡。

就在這時(shí),，車內(nèi)的廣播忽然響起：請(qǐng)給老,、弱、病,、殘的乘客讓座,。它似乎在提醒著我，提醒我應(yīng)該懂得幫助他人,。這時(shí),，我鼓起勇氣站了起來(lái)，對(duì)那位孕婦阿姨說(shuō)：“阿姨,，您坐我這吧,！”阿姨聽了,，微笑地說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)善良的好孩子,?！甭牭桨⒁痰目滟潱夷樛蝗蛔兗t了,，我輕輕的瞥了一眼剛才那位大哥哥,，他不好意思地低下了頭。此時(shí),，全車人都向我投來(lái)了贊許的目光,，媽媽也夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子，我的心里別提有多高興了,。

同學(xué)們,，助人為樂乃是快樂之本！在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該多幫助有困難的人,，做一個(gè)活雷鋒。

公交車讓座篇十一

今天媽媽乘公共汽車上班,，結(jié)果被人痛罵一頓,，由此“覺悟”了，說(shuō)：“我承認(rèn)我是弱智,！”

事情是這樣子的：今天車上人很多,，好不容易才找到座位，看見一位老婆婆上車,，于是就想把座位讓給她,，可偏偏，有一位大嬸想玩“搶凳子”的游戲,。那大嬸五十來(lái)歲,，拼命地?fù)荛_人群，擠了進(jìn)來(lái),，說(shuō)：“既然這個(gè)座位沒人坐,，那我坐啦！”她說(shuō)得很大聲,，似乎在宣告,、辯解著什么。媽媽說(shuō)：“這個(gè)座位是留給那個(gè)老婆婆坐的,，她正走過(guò)來(lái)了,，你那么年輕，禮讓一下老人家吧,?！痹趿夏谴髬鹨宦牨悴粯芬饬?，撒起潑來(lái)：“我為什么要讓她！她很老嗎,？我也幾十歲了呀,！我也是老人家！哼,！”“阿姨,，如果是坐也輪不到你呀！我也等了這么久了,?！币娝敲床恢v理，媽媽也惱了,，坐在座位上,，那大嬸氣得像尾巴著了火的母雞，滿臉通紅,，不停地跺腳,。

接著媽媽又把座位讓給了老奶奶，那大嬸一見,，又發(fā)起飆了,，指著媽媽破口大罵：“哼，你很了不起嗎,？你以為你讓座別人就會(huì)說(shuō)你是好人了嗎,？假正經(jīng)……”那個(gè)大嬸的口水攻擊持續(xù)了很久，媽媽終于忍不住了,，說(shuō)：“阿姨,，話不能這樣說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)老,，現(xiàn)在我們讓老人,，以后別人讓我們而已，而且……”“我呸,！你有什么資格教訓(xùn)我,！你以為你是誰(shuí)呀！”大嬸又喋喋不休地開罵了,，她罵人的詞匯真如滔滔江水般連綿不絕，要多難聽有多難聽,，于是媽媽選擇了充耳不聞,。

后來(lái)車上又有了一個(gè)空位，大嬸想坐,，但也有些尷尬了,，就問旁邊的一乘客坐不坐,，得到那乘客的冷眼和否定的答案后，就大大咧咧地一屁股坐下去,，基于心理不平衡,，她又發(fā)動(dòng)了口水攻擊：“哎呀，靚女,，不是我說(shuō)你,，你這樣做不是當(dāng)好人，而是傻,、是笨,、是弱智！”我媽終于受不了了,，說(shuō)：“好了,，我承認(rèn)我弱智，行了吧,？”而車上的乘客終于按捺不住,，集體責(zé)罵那大嬸：“別人不讓座給你就發(fā)飆,，你吵夠了沒,！”“那個(gè)姐姐也是好心讓座給我，你們就不要爭(zhēng)了吧,?！薄胺且獊?lái)?yè)屪唬阋詾樵谕鎿尩首友?？”“不是說(shuō)自己是老人家嗎,？拿身份證對(duì)一下，看你和老婆婆誰(shuí)年紀(jì)大,！”“丟臉就丟臉唄,，摔了跤還要撿把沙子，心理不平衡就去看心理醫(yī)生,！”“簡(jiǎn)直是自取其辱！”

斗門區(qū)二中初一:落催婷

公交車讓座篇十二

前幾天,，我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排,，在乘公交車的時(shí)候，那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”,。

記得那一次乘公交車去職高彩排,，不論是男生還是女生，在上車的時(shí)候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰,！”我嫌站著累,，也生怕?lián)尣坏轿蛔?，雖然我沒喊,，但仍?shī)A在那亂哄哄的人群中。突然間,，我看見葉家輝一個(gè)人站在車外,，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來(lái)了，才慢慢走進(jìn)車?yán)?。汽車慢慢開動(dòng)著,，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西,，他的背影是那么單薄,，但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概,！那一刻,，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,。

第二天,，當(dāng)我們?cè)僖淮蔚巧瞎卉嚂r(shí)，車還是昨日的車,，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的,，一夜間變得十分有風(fēng)度了,，無(wú)論是男生還是女生。大家互相謙讓著,，誰(shuí)都不肯獨(dú)占一個(gè)座位,，想把它讓給比自己弱小的人?？粗嚿掀錁啡谌诘膱?chǎng)面,，童老師笑了，當(dāng)著陳校長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了我們,，再看看陳校長(zhǎng),，臉上也洋溢著幸福的笑容,，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧,！

改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動(dòng)感染了我們,，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事,，正是這件事，改變著我們的心靈,，改變著我們的靈魂,，只要我們堅(jiān)持不懈，把這種風(fēng)度保持下去,，一定能變成翩翩少年,！