每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

考試后的周記篇一

期中考試結(jié)局了,，成績陸續(xù)出來了,。

辛苦了幾個(gè)月，這次區(qū)考,，總體來說,，題目特別簡單?？墒?，我卻沒有得滿分，成績不太理想,。對照試卷,，我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié),、深刻反思,。

這學(xué)期以來，每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè),。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒有改掉,。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,，把最簡單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,，只有幾次全對,。

語文成績今天也出來了，但是更不理想,。尤其是出錯(cuò)地方,，讓我非常懊悔,。我竟然將我名字中“寶”字寫錯(cuò)了，看來這么長時(shí)間以來我非常大意,，不注意細(xì)節(jié),。“綠”字書寫有誤,，不夠嚴(yán)謹(jǐn),，對自己要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝辨音弄錯(cuò)了,。課堂上老師講過,，我還是由于粗心搞錯(cuò)了，沒有仔細(xì)檢查,。

今后的語文學(xué)習(xí),，我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫,，多讀,、多練、多寫,。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí),、多作習(xí)題，提高運(yùn)算速度,。爭取在期末考試中取得好成績,，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師和家長！

考試后的周記篇二

考試結(jié)束,，為提高學(xué)習(xí)成績,，特制定以下計(jì)劃：

對于知識點(diǎn)的掌握，課堂上的效率尤為重要,。而在課上一點(diǎn)聽不懂,，就可能影響到之后所講到的內(nèi)容。所以,，要在課前先將要講的知識點(diǎn)熟悉,，進(jìn)而提高聽課效率。

有競爭才有動(dòng)力,，選擇合適的目標(biāo)并努力超越,，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

家庭作業(yè)是為了鞏固白天所學(xué)知識,，基礎(chǔ)打不好不利于日后新知識的學(xué)習(xí),，所以一定要認(rèn)真。

學(xué)無止境，我們不能只拘泥于課本,，在學(xué)好書上知識的基礎(chǔ)上再向外擴(kuò)展,，了解相關(guān)的課外知識，更有助于我們對知識的掌握,。

計(jì)劃,，制定容易，行動(dòng)難,。但,，我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持,，勝利,，就在不遠(yuǎn)處，對我召喚,！

加油,！加油！加油,！

考試后的周記篇三

我找到了扣分的地方：一處看拼音寫詞語、一處諺語填空,、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分,。這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀！我沉默了,，靜靜地反思起來：

在看拼音寫詞語部分,，我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分,。這兩個(gè)字字形很相近,。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語都給我們聽寫過了,。老師常說：“語文的字詞像房子的地基一樣重要,，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的,！”我竟犯了這種低級錯(cuò)誤,，真有些說不過去。

在諺語填空部分,，“雞遲宿,，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到,?！保弧拔浵伆峒疑哌^道,，明日必有大雨到,?！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候,，卻弄糊涂了,！我感覺很慚愧，這又是一個(gè)低級錯(cuò)誤,，我都覺得自己不是王奕陽了,！

作文扣了分，絕對不是因?yàn)槲宜讲?，而是因?yàn)殄e(cuò)別字較多,。一篇作文中，一個(gè)錯(cuò)別字,，兩個(gè)用詞不當(dāng),，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了,！

閱讀理解題里的錯(cuò)題,，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目?？磥?，以后要在閱讀上花更多地精力了。

我對這次的考試成績很不滿意,。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我一定要克服浮躁，做回以前的自己,。

考試后的周記篇四

時(shí)光如水,，轉(zhuǎn)眼間，我的時(shí)間就在減少,，初中的生活已經(jīng)過了一半，初二上學(xué)期已邁著堅(jiān)定,，沉穩(wěn)的步伐離我遠(yuǎn)去,，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過,，能讓我做的還有什么呢,？哦！對了,，我還可以對這次考試做一次分析與結(jié)論,。

由于考試前想好好的努力復(fù)習(xí)一下的，但，我很快的發(fā)現(xiàn)了自己力不從心,，很是差勁,，想努力，卻種是沒有毅力,，不能堅(jiān)持下去,，從而導(dǎo)致成績不優(yōu)秀，想成功,，想優(yōu)秀,，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣,，就如大人們所說的“三天捕魚,，二天曬網(wǎng)”那樣，沒毅力,。

我所剩下的時(shí)間不多了,，不久以后，我將要離開中學(xué),，離開老師與同學(xué),，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著大考,，小考的到來,，時(shí)間逐漸變短。因此,，我做了一次分析：

1、在上課時(shí),，沒有認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做筆記。

2,、在考試前,，臨陣磨槍，突擊復(fù)習(xí),，平時(shí)不積累,。

3、考試前沒有深刻復(fù)習(xí),，只是隨便翻了翻書,。

4、復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)到重點(diǎn),，不知道重點(diǎn)在那,。

5、……

考試后的周記篇五

前天，期中考試的卷子發(fā)下來了,，我考了96分,，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題，主要是我粗心大意,。比如說一個(gè)正方形的邊長是4厘米,，問周長是多少厘米，我竟然寫了4厘米,，應(yīng)該是16厘米,，我還錯(cuò)了個(gè)非常簡單的題，就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米,，我怎么能寫成6厘米呢,？還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?？?，粗心害死人，我后悔極了,。

其實(shí),，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,，如果這些題沒錯(cuò)的話,，就一百分了,，數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,，95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,，我很開心。

夏米的一舉一動(dòng)很令人生氣,。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜?，就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,，他卻翹起二郎腿看書,，到最好只考了43分，為我們班拉了分,，我比他強(qiáng)多了,。

以后，我要改掉粗心的壞毛病,，要認(rèn)真仔細(xì)的做題,，這樣就能考上好成績,。

考試后的周記篇六

今天是4月23日，今天我們考試大家都很緊張??！等到進(jìn)考場了同學(xué)們都忐忑不安的。

要考試了,，第一科考的是數(shù)學(xué)也是我最有把握的一科了,。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多,，還不錯(cuò)沒我想象中的那么難,，可是總是心里沒底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了,。卷子做完了,，還有半個(gè)小時(shí)呢。我自己又檢查了幾遍,，不一會(huì)就打鈴,。

第二科考的是英語卷子一發(fā)下來可別提了，可是總是心里沒底,，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語了,。我又是左想想，右想想也是不會(huì)啊,，急死我了馬上就考完了,。鈴鈴鈴。

第三科是考的品社,，我自我認(rèn)為還可以的一科,，卷子一發(fā)下來真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊,，很快我又答完了,。

上午考完了，中午午休過后又到了下午的考試了,。

下午第一科考的是語文我最喜歡的一科了,，卷子一發(fā)下來我一看一共兩張還可以嗎不算難,，我把名字寫上后開始答了,。刷刷刷打完了，你別說題量是挺多的,，一共兩個(gè)閱讀呢,。鈴鈴鈴，考完了,。

下午第一科考的是英語卷子一發(fā)下來可別提了,，可是總是心里沒底,，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語了。我又是左想想,，右想想也是不會(huì)啊,，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴,。

到了最后一科了,，我最沒底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒幾個(gè)會(huì)的啊,。我有刷刷瞎答完了,。

放學(xué)了,，大家放下承重的心開開心心的回家！

考試后的周記篇七

考試的時(shí)間很短，仿佛在夢境之中一般,，考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,，這太可怕了,，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話,。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,，怎么這么奇怪呢？不過管他呢,，心里的一塊石頭終于落地了,。噩夢也終于離我遠(yuǎn)去。

人生從無后悔藥可買,，既然失敗了,，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過去又有什麼用呢,？只會(huì)忽視現(xiàn)在,，當(dāng)現(xiàn)在變成過去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來之時(shí),，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過去，不知進(jìn)取,。當(dāng)你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身,。

正如某位名人曾說過：人活著就要珍惜眼前,，過去便讓他過去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路,，等你過完一個(gè)又一個(gè)今天,，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想,，考試過去就過去吧,，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已,，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊,！抬起頭,，仰望天空，明天依舊輝煌,。

考試后的周記篇八

“當(dāng)鳳凰花再次綻放的時(shí)候,，我想起了一個(gè)很久沒見的老朋友，記憶在山坡上慢慢變得新鮮而血紅,。青春帶走了什么,，留在路口？”

不知道聽了多少遍《鳳凰花開的路口》,。畢業(yè)那幾天我在耳機(jī)里放了這首歌,。其實(shí)沒什么大不了的。只是畢業(yè)而已,。只是留下一些人,。只是距離很遠(yuǎn)。

其實(shí)學(xué)校以前有棵梧桐,，后來因?yàn)橐w新教學(xué)樓被砍了,。當(dāng)時(shí)我還不知道鳳凰花是什么意思。只是開心的抬頭,，看著高高的梧桐上的小嫣紅,，笑的那么甜，那么艷,，那么美在風(fēng)中,，不知道美背后藏著誰的殤。

放學(xué)后,，在花叢前的樹下,，我拉著魏橋的手，在寂靜空曠的校園里漫步,，摘下一片醉人的紅色花瓣,，讓周圍充滿了芬芳,。風(fēng)吹來,，裙子微微抖動(dòng),。日記里收錄了一些溫馨的場景，一些美麗的畫面,，還有吹落的鳳凰花,，落入了夢境。

關(guān)于那個(gè)夏天的故事已經(jīng)結(jié)束了,，沒有人想再寫續(xù)集了,。剛剛過去的風(fēng)，不經(jīng)意間打開了倉促的年輕歲月,，地上的一些段落,，無人問津，終于慢慢泛黃,。只是時(shí)間久了,，又有人不小心觸碰到了那個(gè)記憶,，心痛的感覺還是那么強(qiáng)烈,。

我拖著疲憊的身體在這虛幻的記憶中徘徊。不小心碰了一下故事,，很痛苦,。我小心翼翼的安排著,，但是有些故事卻被無情的歲月演繹的如此合理,。記憶里再也找不到情節(jié)了，漸漸淡去,，漸漸淡去。

畢業(yè)后,，我還是照常生活,。一杯奶茶，一本小說是一個(gè)下午,，一部電影和一袋零食是一個(gè)晚上,，然后昨天的事件在早上重復(fù)。偶爾有女朋友打電話給我說出去逛街,，我只是用一兩個(gè)借口來擺脫,。

直到喬偉對我說：“你不是故意打破常規(guī)的。我可以記住你的生活方式,。早上起床,。哦，不,。應(yīng)該在中午起床,。然后吃飯，然后網(wǎng)購,，然后吃飯……”

的確,，我的生活就是這樣，日子一天天過去,，暑假也是這樣,。上學(xué)的時(shí)候3點(diǎn)11分住，偶爾去酒吧和閨蜜坐坐,。其實(shí)也沒什么,。在這個(gè)城市，每隔幾分鐘,，就會(huì)有一個(gè)有夢想的畢業(yè)生來到這個(gè)城市,。每隔幾分鐘，一個(gè)年輕人就會(huì)把簡歷揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶,。每隔幾分鐘,，一個(gè)情緒低落的年輕人就會(huì)拿著裝滿文件的紙箱走出一棟大樓，然后回頭看看他曾經(jīng)夢想過的大樓,。

可能是我們太弱小,，承受不了什么風(fēng)暴，也可能是我們太強(qiáng)大,，經(jīng)歷了那么多風(fēng)暴,，一次又一次。我曾經(jīng)很喜歡一句話,，鋼是火煉成的,，快冷卻，所以可以硬,，什么都不怕?，F(xiàn)在回想起來，多可笑,。我可以說他們的經(jīng)歷被重復(fù)了很多次,，但是我還沒有看到聚光燈打在他們身上。相反,，經(jīng)過這一切,，原本的棱角都被磨圓了。

我還是一個(gè)沒經(jīng)歷過什么大風(fēng)暴的人。你可以說我沒有資格這么說,，但是生活是一把無形的刀,，有很多很多人落在它的刀刃上。

考試后的周記篇九

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好,，都要對自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié),。

這次語文考試考得還不錯(cuò)，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分,，這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的,。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò)，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò),，但是最后一題,，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解,，少了一點(diǎn),，也讓我意識到，在將來的學(xué)習(xí)中,，還要多看課外書,，加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》,，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí),，剛開始拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張,，但當(dāng)我答題時(shí),，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分,，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面,，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案,，而在于要真正理解課文,，理解老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來,。課外閱讀考的是一篇議論文,，雖然接觸議論文的時(shí)間并不長，但是這次考試中我沒有扣分,，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法,，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn)，只要抓住這些,，答題就可謂是小菜一碟,。最后是作文，扣了三分,，在今后的學(xué)習(xí)中,，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書,，才會(huì)寫出好的文章,。