每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
生活萬(wàn)花筒篇一
生活如同一場(chǎng)萬(wàn)花筒,，其中包含了各式各樣的色彩和形狀。我們每個(gè)人都處在這個(gè)萬(wàn)花筒中,，不停地感受著生活的變化和奇妙,。然而,，我們是否真正能夠用心去聆聽生活的萬(wàn)花筒呢？通過靜心傾聽,，我領(lǐng)悟到了許多生活的真諦和智慧,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)“聽生活萬(wàn)花筒”的心得體會(huì),。
首先,，聆聽讓我們更好地理解他人。每個(gè)人都有各自的故事和經(jīng)歷,，只有通過聆聽,，我們才能真正了解他人的內(nèi)心世界。曾經(jīng)有一次,，我坐在咖啡廳里,，偶然聽到旁邊桌上一對(duì)父母和他們的孩子之間的對(duì)話。剛開始時(shí),，我只是把他們當(dāng)作咖啡廳里的背景噪音,，但后來(lái)我注意到他們的談話帶著情緒變化。我決定關(guān)注他們,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)孩子在學(xué)校遇到了一些困擾,，而他們的父母正試圖幫助他解決問題。通過聆聽他們的對(duì)話,，我不僅更好地了解了這個(gè)孩子的問題,，也更加明白了家庭之間的關(guān)系如何影響一個(gè)人。聆聽不僅僅是傾聽,，更是用心去感受和理解他人,，創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。
其次,，聆聽讓我們更加與內(nèi)心連接。現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和忙碌常常讓我們失去內(nèi)心的平靜和安寧,。然而,，當(dāng)我們靜下心來(lái)聆聽時(shí)，我們也能夠靜下心,。有一次,，我在公園里散步，靜靜地站在一棵高大的樹旁邊,，專注地傾聽大自然的聲音,。我聽到了鳥兒的歡叫聲、風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲,，以及水流的聲音,。隨著時(shí)間的推移，我的心靈也逐漸平靜下來(lái)，內(nèi)心感到一種與自然相融合的喜悅,。通過聆聽大自然的聲音,，我不僅讓內(nèi)心得到了放松，也更加明白了自然的力量和平衡是如何影響我自己的,。
第三,，聆聽讓我們更加關(guān)注當(dāng)下。在忙碌的生活中,，我們常常過于關(guān)注未來(lái)和過去,，而忽視了當(dāng)下的美好。然而,，當(dāng)我們用心去聆聽,，我們也能夠真正感受到當(dāng)下的美麗和獨(dú)特。有一天晚上,，我躺在床上聽著雨滴的聲音,。我盡力靜下心來(lái)，專注地傾聽,。溫柔的滴答聲伴隨著夜晚的寂靜,，將我?guī)肓艘粋€(gè)寧?kù)o的世界。那一刻,，我感受到了雨水的清涼和大自然的力量,，也能夠真正體會(huì)到當(dāng)下的平靜和美好。通過聆聽當(dāng)下的聲音,，我們能夠珍惜眼前的每一個(gè)瞬間,，不再為過去的遺憾和未來(lái)的不確定而糾結(jié)。
第四,，聆聽讓我們擁有更豐富的靈感和創(chuàng)造力,。生活中的靈感常常從意想不到的地方涌現(xiàn)而出，而聆聽正是點(diǎn)亮內(nèi)心靈感的一個(gè)重要途徑,。每當(dāng)我感到靈感枯竭時(shí),，我會(huì)放下手中的事務(wù)，找一個(gè)安靜的地方,，專注地聆聽周圍的聲音,。有時(shí)是風(fēng)的呼嘯，有時(shí)是人群的嘈雜,，有時(shí)是悅耳的音樂,。無(wú)論是哪種聲音，都能夠喚醒我的思維和創(chuàng)造力,。通過聆聽自己內(nèi)心深處的聲音,，我們能夠發(fā)掘自己的潛力和獨(dú)特之處,，擁有更加豐富的創(chuàng)造力和想象力。
最后,，聆聽讓我們更加感恩生活,。在聆聽生活的萬(wàn)花筒中，我們會(huì)遇到許多美好和挑戰(zhàn),。然而,，當(dāng)我們真正聆聽時(shí)，我們也能夠感受到生活的無(wú)限可能和價(jià)值,。通過與他人的交流和內(nèi)心的對(duì)話,，我們能夠明白自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過傾聽大自然的聲音,，我們能夠感受到生命的脆弱和美麗,。通過聆聽當(dāng)下的聲音，我們能夠珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì),。通過聆聽自己的內(nèi)心,，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。因此,，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心懷感恩,，珍惜生活中的每一個(gè)聲音和瞬間。
生活萬(wàn)花筒中的聲音和瞬間豐富多樣,，每個(gè)人都能夠通過聆聽來(lái)感受它們的美妙和意義,。我們需要用心去聆聽他人，與內(nèi)心連接,，關(guān)注當(dāng)下,，擁有創(chuàng)造力，并始終感恩生活的賜予,。在聆聽生活的萬(wàn)花筒中,，我們能夠更好地理解他人，與自己和諧共處,。通過聆聽,，我們能夠發(fā)現(xiàn)生命中的寶藏，成長(zhǎng)為更加完整和幸福的人,。所以，用心去聆聽,，你會(huì)被生活的萬(wàn)花筒所感動(dòng)和啟發(fā),。
生活萬(wàn)花筒篇二
照片里的溫暖，使我懂得媽媽的愛,。
今天,，我回家發(fā)現(xiàn)媽媽在做飯,，于是，我就想給她一個(gè)驚喜,。我躡手躡腳的走近媽媽身邊,，嚇了她一跳，沒想到這一嚇,，使油濺到了我的手上,，媽媽把我罵了一頓，我哭了,。
回到房間,，我突然讓一個(gè)東西擱著了，我拿起那東西一看,，這不是一本相冊(cè)嗎,？我翻開了第一張，竟全都是我和家人的照片,。
第一張,，是我們一家的全家福，里面有爸爸,、媽媽,、弟弟、爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺,，它出奇的讓我暖心,，只見照片上的媽媽抱著我，開心的笑著,，我的眼淚流了下來(lái),，流到了照片上，我連忙用紙去擦,，但因?yàn)槭羌?，照片還是印了點(diǎn)，我有些心疼,。
看完第一張,，我又想看第二張，但當(dāng)我翻開第二張時(shí),，我只看見了我和媽媽,，那時(shí)我還小，我懂事,，媽媽牽著我,，走在路上,，我非常開心。
忽然,，媽媽叫我“可可,，快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè),?！蔽覈樍艘惶严鄡?cè)合上,，去吃飯,。媽媽還和往常一樣，笑瞇瞇的給我盛飯,。她的笑容永遠(yuǎn)在我心里回蕩,，那張照片使我永遠(yuǎn)難忘，我愛你,，媽媽,。
生活萬(wàn)花筒篇三
我經(jīng)歷過一件印象十分深刻的事，至今都難以忘懷,。
記得那一次期中考試前媽媽特別囑咐過讓我看一下科學(xué)書,，我當(dāng)時(shí)也沒多想便從書包里拿出科學(xué)書心不在焉的隨便翻了幾下就收起來(lái)了。正好爺爺也叫我要去學(xué)校了,，我便背起書包信心滿滿地出門了,。
到了考場(chǎng)，當(dāng)監(jiān)考老師把科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，自信的我瞬間傻了眼,。大部分題目我都不會(huì)，只能勉強(qiáng)應(yīng)付一下就交卷了,。等待發(fā)卷時(shí),，我緊張得就像熱鍋上爬的螞蟻一樣認(rèn)不清東南西北，試卷發(fā)在我手中時(shí)我甚至不敢睜開眼睛看分?jǐn)?shù),，我緊閉著雙眼,，我緊緊的閉著眼睛，心中仿佛有十五只吊桶打水——七上八下,，過了半天我才鼓足勇氣,，慢慢睜開眼睛一看，什么,！才67分,！我瞬間感到無(wú)地自容，后悔當(dāng)初沒聽媽媽的'建議。
放學(xué)了,，我邁著沉重的腳步走在路上，心里一片灰暗,，耳邊回蕩著爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話“你怎么對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就怎么對(duì)待你?！蔽蚁麓谓^不會(huì)馬虎對(duì)待學(xué)習(xí)了,。
生活萬(wàn)花筒篇四
今天我在玩具店，看到了一個(gè)萬(wàn)花筒,。嘿!你還別說(shuō),，真的很神奇，本來(lái)是黃色的蝴蝶在花叢中飛,，一轉(zhuǎn)就變成了一副武夷山山水畫,，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云,。我叫嚷著要媽媽給我買,，媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)有一個(gè)了。
咦,，奇怪了!我哪來(lái)的萬(wàn)花筒啊!于是我在家里翻了起來(lái),，最后我找著找著，就到了書房,，在書柜里翻了一翻,，萬(wàn)花筒沒找著，倒翻出一本相冊(cè),，翻開一張,，出現(xiàn)了一個(gè)矮個(gè)子小朋友。
偶!他是我的一個(gè)原來(lái)的同學(xué),，他叫做小海,，我記得，我曾經(jīng)在他生日時(shí),，買過一個(gè)四驅(qū)車,，本來(lái)準(zhǔn)備給他做生日禮物的，但是我在調(diào)試時(shí)玩的很開心,，結(jié)果我在他生日宴會(huì)上,，舍不得給他了，再送生日禮物時(shí)我的手一直在往后抖動(dòng),，媽媽看出了我的心思,，對(duì)我說(shuō)：“你不是又不想給小海了?”聽到這話我馬上把手伸了出去。這時(shí)的我是代表著快樂的綠色,。
我又接著翻,，翻出一份成績(jī)單,，上面印著我語(yǔ)文最低分——71，看到這,，我想起了一件傷心的事,，在這次考試之前我驕傲自滿了起來(lái)，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成績(jī),，相信我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤啦。這時(shí)我是代表傷心地灰色,。
我又接著翻,，翻出一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“三好少年”,，看到這,，我又自豪起來(lái)，因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀,。你還正別不信,，今天我還幫一位老奶奶推了她的一輛很重的裝滿西瓜的小推車，還幫她算了賬了,。這時(shí)我是熱情的紅色,。
在這個(gè)“萬(wàn)花筒”可能沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是卻有各種各樣的顏色,，有時(shí)它是綠色的,，但可能一轉(zhuǎn)眼就成了藍(lán)色;有時(shí)它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就成了黑色的,。生活是五顏六色的,，是七滋八味的。生活是有趣味的,，正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn);生活的路絕不是平坦的,，隨時(shí)可能有暴風(fēng)雨，但是就如同一首歌里唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。”珍惜生命吧!不要應(yīng)為一點(diǎn)挫折就離開這個(gè)萬(wàn)花筒,，也許你不會(huì)成功,，但你只要不放棄，就還有機(jī)會(huì),。
現(xiàn)在我終于懂得了媽媽的話,，原來(lái)媽媽說(shuō)的這個(gè)“萬(wàn)花筒”就是生活啊!
生活萬(wàn)花筒篇五
今早六點(diǎn)，我早早起床，十分興奮,。要問我今天有什么大事,，那當(dāng)然是去抓魚啦!昨天，媽媽約了心怡一家7：40去紅樹林抓魚,，我可不能遲到呀!
我隨便吃了兩口面包,，就興沖沖地和媽媽來(lái)到了地鐵站。我們?cè)?：30就來(lái)到了“紅樹灣”站,，可等呀等，心怡一家就是不來(lái),。到了8：10,，他們終于來(lái)了?！鞍?潮已經(jīng)漲了吧?”我心想,。不過情況還不算太壞，因?yàn)樾拟亩缫瞾?lái)了,，聽說(shuō)他很會(huì)抓魚呢,。我們緊趕慢趕，來(lái)到了經(jīng)常抓魚的老地方,。
終于可以玩了,。我迫不及待地翻開一塊塊石頭，不一會(huì)兒就抓到了一條小魚,，哈哈,，聰明如我。小哥哥卻不著急,。他慢悠悠地來(lái)到一塊大石頭邊,，笑了笑，把石頭搬開,，露出了一片黑色的淤泥,。他兩手呈網(wǎng)狀，在泥里一點(diǎn)點(diǎn)摸索,。豆大的汗珠從臉頰滑下,，他也跟沒看見似的，已經(jīng)到了忘我的狀態(tài),。不一會(huì)兒,，他驚叫一聲，原來(lái)是抓到了一條二十多厘米的大魚,，真不愧是老手,。糟糕!裝魚的桶不在身邊，眼看魚就要跑了，我只好向岸邊沖去,。沒想到我一腳踩進(jìn)泥里,，我用力拔出鞋，不顧一切地跑向岸邊,，拿回水桶,，熟練地將魚裝進(jìn)去。我們?cè)阶ピ蕉?，很快就?0多條了,。
可發(fā)愁的事又來(lái)了!魚帶不上地鐵，把魚放了又不忍心,。我靈光一閃,，說(shuō)：“要不我們把魚賣了吧!”于是我們開始吆喝：“來(lái)來(lái)來(lái)，賣魚了,，別錯(cuò)過呀!”來(lái)買的人絡(luò)繹不絕,，魚一會(huì)就賣光了。
我們拿著賣魚的錢,，開心地回家了,。
生活萬(wàn)花筒篇六
新學(xué)期到來(lái)了，葉子一片一片飄了下來(lái),，小草變黃了,，籃球場(chǎng)旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來(lái)了,，但還是想睡回籠覺,，唉，真是“日出太陽(yáng)照頂頭,，我還想睡回籠覺,！”四七班的教室異常安靜。
班長(zhǎng)正在給大家發(fā)新書,，他看每小組幾人,，就發(fā)幾本，再由第一個(gè)人遞下去,。我正在急急忙忙找本子時(shí),，竟然看見了不可思議的一幕：班長(zhǎng)把一本書卷起，塞進(jìn)了他的衣袖里,，累得滿頭大汗,，真是“一汗直流三千尺，書塞衣袖真的難,！”
我?guī)е唤z邪惡的微笑,，像一個(gè)惡魔似的悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁：“哎呦呦,，班長(zhǎng)一個(gè)暑假下來(lái)長(zhǎng)了不少嘛，請(qǐng)問這一大塊肉是肌肉呢,，還是肥肉呢,？”
班長(zhǎng)微微一笑，不理我,，不說(shuō)話,，好像無(wú)視我。
“你說(shuō)話呀,，”我急了,，“你不會(huì)變啞巴了吧？”
班長(zhǎng)還是不理我,，繼續(xù)發(fā)自己的書,。
我想：偷了書，還不承認(rèn)自己的舉動(dòng),，自己的錯(cuò)誤！“你偷了書還不承認(rèn),！你……你看你,，你偷書的這個(gè)熊樣！”我伸出手指,，斜視著他,，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。
班長(zhǎng)還是在發(fā)球,，可能心里在對(duì)我翻著白眼,。
“牛逼！今年第一大新聞,，班長(zhǎng)偷書,！”周益軒帶頭起哄。
“不可能,！”胡楊說(shuō),。
“我們叫老師來(lái)吧！”肖雅公正地說(shuō),。
“我去,！”動(dòng)作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。
過了一會(huì)兒,，老師來(lái)了,，把班長(zhǎng)帶走了，我心里非常得意,。
上課了,，老師帶著班長(zhǎng)回來(lái)了：“這本書是爛的,，班長(zhǎng)想給你們好的`，所以把這本書藏了起來(lái),?！崩蠋熤v了原因，我聽了,，非常后悔,。
下了課，我來(lái)到班長(zhǎng)面前：“對(duì)不起,，我冤枉你了,。”“沒關(guān)系,?！卑嚅L(zhǎng)拍了拍我的肩膀。
生活萬(wàn)花筒篇七
我從未想過當(dāng)一名礦工,，直到上周日,，我成了一個(gè)名副其實(shí)的小礦工，還是一個(gè)淘寶石的礦工,，有一個(gè)寶石礦,。
上周周日，我寫完了學(xué)校的作業(yè),，與爸爸媽媽開心地來(lái)到了久違的壹方城,，走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面的人都聚在一起,，我好奇地走上前一問,，原來(lái)她們是在淘寶石。
這家店的名字叫——皮特曼淘礦小鎮(zhèn),，只見水槽前坐了一排小礦工,，年齡有大的，有小的,，他們的盒子里都有許多石頭,，我發(fā)現(xiàn)這些石頭有的晶瑩剔透，有的五彩斑斕,。我心動(dòng)了,，因?yàn)槲乙蚕矏凼占鞣N石頭，也想體驗(yàn)一把當(dāng)?shù)V工淘寶石的感覺,，我心想,，如果能去玩一玩，當(dāng)個(gè)礦工就太好了,！
于是,，我仔細(xì)的把所有人的寶石都看了一下,，最后選定了泥盆紀(jì)3號(hào)沙包，我興奮極了,，激動(dòng)的心,，顫抖的手，我慢慢打開沙包,，也不知道會(huì)淘到什么寶貝,，可是接下來(lái)我就不知所措了，一旁的小姐姐發(fā)現(xiàn)后認(rèn)真的為我講述一番：“先把沙子倒進(jìn)鐵槽,，再放進(jìn)水中淘洗掉沙子,，就可以了?！蔽野凑账f(shuō)的去做,，寶石很快就一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我的面前，看,，這一塊是黑棕色的,，是纏絲瑪瑙，那一塊,，是深紫色的,，是夢(mèng)幻水晶，我拿起一塊,，認(rèn)真沖洗，很快就讓它變得亮晶晶,，我把它們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)探索裝備里給的木盒子中,，用放大鏡和手電認(rèn)真觀察石頭的內(nèi)部形狀，剛剛它們還是滿身沙子的“沙和尚”,，轉(zhuǎn)眼就住進(jìn)寶石宮殿,。
大寶石都挑完了，只剩下小小的碎石,，但是也很美麗,。今天我一共淘到了14塊寶石，有夢(mèng)幻水晶,，纏絲瑪瑙,，綠澳洲玉，白玉髓,，尖翼石燕等,，其中我最愛紫水晶，它產(chǎn)自巴西,，很硬,，我這一塊是淡紫色,，它像仙女的紗衣閃閃發(fā)光。這時(shí),，我聽到一旁的小姐姐說(shuō)：“阿姨,，把這塊石頭打洞吧，我想做項(xiàng)鏈一定很好看,?！蔽乙蚕胱鲆粋€(gè)，我急忙挑起石頭來(lái),，一開始我選了夢(mèng)幻水晶,，可是太大了，又會(huì)碎,，于是我拿出最心愛的紫水晶,，這下可以了，我心急,，一拿到項(xiàng)鏈就戴在了脖子上,，頓時(shí)覺得自己是這條街上最靚的仔，我太富有了,！
快樂的時(shí)光總是很短暫,，一眨眼淘了快兩個(gè)小時(shí)了，小礦工的肚子已經(jīng)餓得嘰里咕嚕,，開始抗議了,，今天收獲了一大堆寶礦石，真開心,，我?guī)е@些戰(zhàn)利品回家吃飯了,。這真是一次有趣的經(jīng)歷，我這個(gè)小礦工還會(huì)回來(lái)的,，下一次會(huì)再淘到什么呢,？真期待啊,！
生活萬(wàn)花筒篇八
我們的內(nèi)心或許都被“快”占領(lǐng)了,，也許你已經(jīng)適應(yīng)了那緊張的“快”。但是,，請(qǐng)慢一點(diǎn),，享受這美好而有趣的世界吧！
慢,，是什么,？
慢，怎么做到,？
我想,，慢是翦翦秋風(fēng),，帶給我們清爽；慢是累累碩果,，帶給我們滿足,。
小徑上，草兒微微向我們招手,，風(fēng)兒張開雙臂,，熱情地向我們走來(lái)。耳旁傳來(lái)陣陣小朋友們的嬉戲聲,，歡快而愉悅,。路燈下，你在那里走著,，聞著路旁的花香,，心也靜了下來(lái)。遠(yuǎn)處,，好像有人在野餐,，左挑右選，終于咬了一口,，就一路這么悠閑的繼續(xù)下去吧,。
美好的，還在家里,。拿出一包瓜子,，坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊看著電視,，一邊磕著瓜子,。看累了,，頭就一歪，倚在沙發(fā)上,，一睡就是一下午,。醒來(lái)后，拿起一本書,，細(xì)細(xì)品讀,，就能悟出許多道理，這是最開心的事了,。
生活中大部分煩惱源于太匆匆,，適當(dāng)放慢自己的生活，日子才會(huì)過得順心意??！
生活萬(wàn)花筒篇九
有一件事,，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得小時(shí)候幼兒園的老師,，在班里做了一次小實(shí)驗(yàn),。
老師先拿出一張紙，然后讓第一排的兩個(gè)同學(xué)的桌子拉近了一些,。第一輪實(shí)驗(yàn)開始了,，老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車”，神秘地說(shuō)：“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’,，把‘紙橋’放在兩個(gè)桌子之間,，再把‘牛奶車’放在‘橋’上，你們猜‘車’會(huì)掉進(jìn)滾滾的長(zhǎng)江水嗎?”
同學(xué)們有的半信半疑,，有的則堅(jiān)定地說(shuō)老師肯定能成功,。
可我就是不信，為了表明我的說(shuō)法是對(duì)的,，便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁,，拿出我的鉛筆放在上面，結(jié)果剛放上去就把“橋”壓彎了,。我現(xiàn)在就更不信了,。
同學(xué)們?nèi)伎匆娏宋业男?shí)驗(yàn)，一大半都改變了主意,，可是還有人堅(jiān)信老師的實(shí)驗(yàn)會(huì)成功,。
老師狡猾地對(duì)我們說(shuō)：“大家不要相信他，他失敗了,，不代表我也失敗,，我可是有魔力啊!”她邊說(shuō)邊把“車”輕輕地放在“橋”上，那個(gè)“橋”馬上就斷了,，“車”也掉進(jìn)了“滾滾長(zhǎng)河”之中,。
同學(xué)們哄堂大笑，我驕傲的拍著胸口說(shuō)：“果然是我對(duì)了!”
老師給我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),，其實(shí)是試驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)動(dòng)手去驗(yàn)證,，而不是完全聽信別人的話。
生活萬(wàn)花筒篇十
“太棒了!太棒了!我進(jìn)決賽了!”在夜色的披風(fēng)下,，在點(diǎn)點(diǎn)繁星下,，我得知了一個(gè)好消息，高興得眉飛色舞,，神采飛揚(yáng),。原來(lái)，我在龍華區(qū)中小學(xué)生朗誦比賽的300名選手中脫穎而出，入圍決賽了!
當(dāng)朗誦聲響徹校園,，幾輛的士駛離了學(xué)校,，直奔比賽目的地而去。過了幾分鐘,，從的士上走下來(lái)十二名學(xué)生,。其中，有一個(gè)身穿黑色披風(fēng),，藍(lán)色將軍服,，手握利劍的男生——那就是我。那時(shí)的我正全副武裝,，既緊張又興奮,，準(zhǔn)備參加區(qū)的朗誦比賽。
我們很快來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),，進(jìn)行簽到和候場(chǎng),。我環(huán)顧四周，咦?怎么只有幾十人?不是全區(qū)比賽嗎?張老師像是我肚子里的蛔蟲,，有意無(wú)意地在我耳邊說(shuō)：“一個(gè)賽區(qū)就這么多人,，五個(gè)賽區(qū)豈不得三百多人?”我一聽，心里暗暗給自己打氣,。
時(shí)間過得很快,，輪到我上臺(tái)表演了。我深吸一口氣,，大跨步向前走,，貌似一位大將軍。沒錯(cuò),，我要朗誦的曲目正是宋朝將軍岳飛的詞《滿江紅》,。走到舞臺(tái)中央時(shí)，鏗鏘有力的古箏音樂響起,。我醞釀起了情緒,，仿佛成了岳飛將軍，正抬眼看著大好河山再次陷入敵人的手中,，悲痛萬(wàn)分,。“怒發(fā)沖冠憑欄處,，瀟瀟雨歇,?！敝宦犚娢业穆曇舫镣吹卦谖枧_(tái)中央響起來(lái),。但是，“我”不甘就此認(rèn)輸,，更不甘心國(guó)家就此滅亡,?！拔摇被叵肫鹱约旱膽?zhàn)斗生涯，“三十功名塵與土,，八千里路云和月,。莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”我渴望帶領(lǐng)軍隊(duì),，殺敵救國(guó),。于是，我拔出劍,，托在胸前：“靖康恥,，猶未雪，臣子恨,，何時(shí)滅,。”話音剛落,，我刷地把劍插入劍鞘,，聲音變得高亢急促起來(lái)：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,?！蔽以诎肟罩卸似鹨粋€(gè)“酒杯”，一飲而盡,，仿佛是在慶功,。“待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕!”在越來(lái)越急促的音樂聲中，我高高舉起雙臂,，大聲地喊出心中的誓言：“待從頭,，收拾舊山河，朝天闕!”
聽到我進(jìn)入決賽的天空已經(jīng)換了如墨水般的新衣,，閃閃發(fā)亮的星星也躲進(jìn)了云層里,。永爭(zhēng)第一的信念卻留在了我的心底。是的,，決賽,，第一!
