讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

唐詩讀后感篇一

常言道：“熟讀詩書三百首,，不會(huì)作詩，也會(huì)吟詩,?！碧拼鳛槲覈?guó)古代詩歌發(fā)展的鼎盛時(shí)期,，涌現(xiàn)了許許多多有名的詩人,，寫出了無數(shù)膾炙人口的佳作篇章，為人傳誦至今,?！短圃娺x》，正是唐詩傳播的重要渠道之一,。

《唐詩選》,，它齊集了唐代李白、杜甫,、白居易等負(fù)有世界聲譽(yù)的偉大詩人的詩篇,。其中囊括了唐代開宗立派、影響久遠(yuǎn)的大家,，不下二十人,。其余特色顯著,、在文學(xué)史上有一定地位的詩人，也有百人之多,。唐代詩壇多種藝術(shù)風(fēng)格的爭(zhēng)奇斗艷,，詩歌體制的完備成熟，形成了百花齊放的偉觀,，可以和思想史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴,，前后媲美。是一本展現(xiàn)我國(guó)文學(xué)遺產(chǎn)中最燦爛,、最珍貴的文化瑰寶的珍貴讀物,。

輕輕打開《唐詩選》，翻動(dòng)那一頁頁洋溢著書香的頁面,，隨著時(shí)間的推移,，在不同的詩人大家之間轉(zhuǎn)換，跟隨著他們的腳步,，領(lǐng)略唐朝的江山社稷,，觀賞唐朝的壯麗河山。留戀唐朝的山清水秀,，感受唐朝人民的風(fēng)俗世情,，品味唐朝的美酒佳肴，傾聽唐朝的鐘磬裊裊,，欣賞唐朝舞女舞衣翩躚……慢慢品讀完這本書,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我不僅僅是在看一部詩集,，更是在游走一段歷史,，是在閱讀唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的整個(gè)過程，在閱覽一部集大家之成的思想錄,。

看張若虛,，在那個(gè)月明風(fēng)清的春夜，在花團(tuán)錦簇的江水邊,，看到江潮連海,，月共潮生，江潮浩瀚無垠,，仿佛和大海連在一起,，氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生,，景象壯觀,。月光閃耀千萬里之遙,，哪一處春江不在明月朗照之中,！江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹上，象撒上了一層潔白的雪,。月光蕩滌了世間萬物的五光十色,，將大千世界浸染成夢(mèng)幻一樣的銀輝色，渾然只有皎潔明亮的月光存在,。由此一時(shí)感發(fā),，大筆一揮，寫下來《春江花月夜》這首名篇,，被稱為是“詩中的詩,，頂峰上的頂峰”，描繪了一幅無與倫比的春江花月夜圖,，成就了張若虛,，展現(xiàn)了一幅早起唐朝逐漸走向興盛的美好畫卷。

說起唐朝,，不能不說到的一名詩人,，就是詩仙李白了。從“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”到“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”，從“花間一壺酒,，獨(dú)酌無相親”,，到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”,，從“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來”到“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”,，李白的詩,，可以說伴隨著我們走過了十幾年的求學(xué)之路，他的氣勢(shì)磅礴,、絢麗,，照亮世俗人間，他的樂觀開朗,，不畏權(quán)勢(shì),，深深折服這我的心，他的瀟灑隨性,，更是個(gè)性十足,。這些，都在他的詩歌里面展露無疑,。而李白的詩,，也正好展現(xiàn)了盛唐時(shí)期的人民,，學(xué)子們的生活，展現(xiàn)盛唐時(shí)期的繁榮昌盛,，人民安居樂業(yè),，學(xué)術(shù)之風(fēng)盛行，詩歌不僅僅是為了考取功名,，也更是為了休閑娛樂,，詩歌的發(fā)展，達(dá)到了一個(gè)高峰時(shí)期,。

唐朝,，還有另外一個(gè)詩人，在《唐詩選》中,，和李白一樣,，也占據(jù)了重要的地位，也是我們必須了解,，也從小就有所了解的詩人,，他就是杜甫。杜甫,，生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期,，所以，他的詩歌里面,，流露的感情,，不像李白那么豪放，歡快，樂觀，向上,，而更多的,，是一種憂國(guó)憂民的辛酸,，“國(guó)破山河在，城春草木深”，以及對(duì)國(guó)家發(fā)展的擔(dān)憂之情。杜甫被后人稱為“詩圣”,，他的詩，被稱為“史詩”,，正是因?yàn)槎鸥?，用他那惜字如金，“語不驚人死不休”的文字,，“讀書破萬卷,，下筆如有神”，記錄了在唐朝后期,，整個(gè)社會(huì)的動(dòng)亂歷史,，展現(xiàn)了人民的疾苦,，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”,，感慨當(dāng)時(shí)朝廷官員的迂腐“紈绔不餓死，儒冠多誤身”,，抒發(fā)自己的志向：“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)自己對(duì)于亂世戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的無奈：“君不見青海頭,，古來白骨無人收,，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾”,，表達(dá)自己對(duì)于英雄早逝的遺憾：“出師未捷身先死,，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。當(dāng)然,，其中也不乏一些精彩的描寫美景麗日的篇句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一樣白鷺上青天”,。閱讀期間，讓人不得不感慨杜甫的用字功底,，不得不感嘆社會(huì)的動(dòng)蕩與變遷,，不得不傷感戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難。

無論是張若虛,，還是李白,，又或是杜甫，他們都是慢慢唐朝的代表,，是唐朝鼎盛詩歌的代表,。在《唐詩選》中，作者精選了這些詩歌,，帶領(lǐng)我們品味唐朝的巔峰之作,，帶我們玩轉(zhuǎn)其中，使我們流連忘返,，久久不可忘懷,。《唐詩選》,，就像一條涓細(xì)的河流,，輕柔地淌過我們的指尖，拂過我們的心間,，帶領(lǐng)我們到了一個(gè)絕妙的世界,，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,，感受文化的世界。置身其中,，仿佛能聽到鳥語,，聞到花香，品到佳肴,，真是美妙絕倫,。

唐詩讀后感篇二

讀李詩和杜詩有感，淺析李白和杜甫不同的原因：

1.出身及成長(zhǎng)環(huán)境不同

李白出生地是所謂的南蠻之地,，思想意識(shí)形態(tài)比較弱,，天性未被束縛，自由不羈

商人之家,，儒家思想氛圍淡泊

杜甫出身中原,，家族世代簪纓

儒家思想的濃厚氛圍下長(zhǎng)大

2.成長(zhǎng)環(huán)境帶來的性格差異

3.經(jīng)濟(jì)條件帶來的差異

4.本質(zhì)的不同

李白追求一種功成名就的宏大與青史留名，空想家,，理想狀態(tài),。本質(zhì)上并不關(guān)心陌生的蕓蕓眾生，對(duì)熟識(shí)的人很友好熱情,。

杜甫追求“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的濟(jì)世救人之心，視為畢生的己任

5.顛沛流離下不同的關(guān)注點(diǎn)

其實(shí)都經(jīng)歷了安史之亂帶來的顛沛流離,，但是李白關(guān)注自身,，杜甫關(guān)注同樣在顛沛流離的陌生的普通人。

6.對(duì)婚姻的選擇,，看出價(jià)值觀的不同

李白兩次入贅高門大戶,，出發(fā)點(diǎn)顯而易見，但多數(shù)時(shí)候主動(dòng)選擇與妻兒分離,，在外周游,，甚至第一任妻子去世后長(zhǎng)期將一對(duì)兒女寄養(yǎng)在東魯。

杜甫夫妻感情深厚,，對(duì)孩子有著深沉的慈父之愛,。

7.天賦與后天

李白的詩歌才華如璀璨的彗星，天賦異稟,，超凡脫俗,，自然而然地與歌行體融合，揮灑自如,。

杜甫更像是個(gè)人努力與環(huán)境熏陶共同作用下的產(chǎn)物,，對(duì)律詩的斟酌錘煉、安史之亂帶來的流離失所以及對(duì)天下蒼生的悲憫之心帶來的感同身受，這一切促成了“四千年文化中最莊嚴(yán),、最瑰麗,、最永久的一道光彩”!

唐詩讀后感篇三

雖然本書在詩的注解和翻譯上有一些明顯的錯(cuò)誤。

比如[琵琶行]中的“纏頭“,。但仍然不影響本書的魅力,。

就像李商隱的'詩，很多是無題,。

其實(shí)根本用不著去猜去想,，去翻譯。

感受就可以了,。

詩,，就是以最少的文字,，去表達(dá)最多的意思,。

以最精簡(jiǎn)的字句去傳 達(dá)最龐雜的意象。

蔣勛本來就不是歷史學(xué)家,，也不是詩詞研究者,。

他就是一個(gè)美學(xué)家，要把被人忽略的,，忘記的,，

繁復(fù)的東西用最美的方式呈現(xiàn)給大家，

在這點(diǎn)上,，他做到的,。

至少大家會(huì)被他的文字吸引，進(jìn)而去了解他要傳遞的東西,。

就像書中所說的那樣：“文學(xué)與藝術(shù)或者說美的世界,，對(duì)人生最大的貢獻(xiàn)，是把我們帶到一個(gè)不功利的狀態(tài),?！?/p>

唐詩讀后感篇四

小時(shí)候看《大明宮詞》，對(duì)小太平遇見薛紹的那一場(chǎng)戲記憶深刻,，我想不僅是我,，那一幕應(yīng)該是很多人心目中的白月光與朱砂痣。

人生若只如初見,，小太平以為她遇見了自己的愛情,，沒想到遇到了一生的悲劇，新婚之夜薛紹讓她獨(dú)守空房,，而她后來在與武攸嗣的新婚之夜,，她將薛紹對(duì)她的傷害重演。

我愛《大明宮詞》里的太平,，在很多時(shí)候,，我甚至覺得她像是一個(gè)現(xiàn)代女性,，不論是她的優(yōu)點(diǎn)，還是她的缺點(diǎn),。

這本《唐詩風(fēng)物志》應(yīng)該是我?guī)啄昵案肚爻┰街改稀芬黄鹳I的了,，不知道為什么一直沒有讀（還不是因?yàn)閼校＿@個(gè)作者我不是很熟悉,，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是看封面比較好看所以就買了,，當(dāng)我耐下心來讀完這本書之后，更加清晰的認(rèn)識(shí)了我喜歡的長(zhǎng)安,。

唐詩讀后感篇五

唐詩三百首讀后感,，唐詩是中華文化的瑰寶，下面是小編帶來的唐詩三百首讀后感,，歡迎閱讀!

選了很多關(guān)于唐詩的作品,，出于種種的原因，最終還是選擇了自己最熟悉的這部作品,，也就是《唐詩三百首》,。

在我們國(guó)家，我想應(yīng)該沒幾個(gè)人不知道它,，也就是說它已經(jīng)成了一部家喻戶曉的作品,。

中國(guó)是詩的國(guó)度，唐詩又是中國(guó)古典詩歌的高峰,。

在唐代三百余年的歷史中,，涌現(xiàn)了許許多多的著名詩人，比如我們從小學(xué)時(shí)就比較熟悉的李白,、杜甫,、白居易、孟浩然,，還有著名的邊塞詩人王維等,。

當(dāng)然此外也有很多相對(duì)不出名的詩人，就是所有的這些詩人,，使得我們歷史上的唐朝成為詩的鼎盛時(shí)期,，也有了今天人人稱道的唐詩。

從小我們就知道“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟”,，也在一進(jìn)入校園就接觸李白的“床前明月光，疑是地上霜”,，白居易的“離離原上草,，一歲一枯榮”，杜甫的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等,，相信這些都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

以前的我還以為《唐詩三百首》真的只有三百首,，其實(shí)并非如此。

《唐詩三百首》一書的命名,，是沿襲“詩三百”的說法,，有著要繼承《詩經(jīng)》傳統(tǒng)的含義。

它一共分為8卷,，入選詩篇按詩體分為五古,、七古、五律,、七律,、五絕、七絕六類,，樂府詩附于個(gè)體之后,。

說三百首，其實(shí)只是個(gè)概數(shù),，實(shí)際上書中一共收錄了310篇詩作,，原本是為了兒童開蒙而選編的一個(gè)“家塾課本”,，因?yàn)獒槍?duì)的對(duì)象是理解能力較弱的少兒,，因此該書借鑒了《千家詩》易于背誦的特點(diǎn)，因此不同年齡階段的人都能理解,。

我想這也是它能在人群中廣泛傳播的原因之一,。

在我看來，唐詩之所以魅力經(jīng)久不衰,，受到越來越多人的歡迎,，除了它具有的簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)以外，還與它向人們展示出來的那個(gè)極其繁榮昌盛的社會(huì)背景,，它自身語言也意蘊(yùn)無窮,，有時(shí)還會(huì)使人充滿希望與力量等原因有關(guān)。

唐代經(jīng)濟(jì)繁榮,，政治昌明,，外交發(fā)達(dá)，這些都為唐詩的發(fā)展提供了很好的條件,。

唐朝的統(tǒng)治者們酷愛詩歌,，也常鼓勵(lì)別人進(jìn)行創(chuàng)作。

詩歌在唐代的科舉考試中尤為重要,，那時(shí)實(shí)行了以詩取士的政策,，這樣一來就使詩歌和功名利祿緊緊地聯(lián)系在一起。

詩歌寫得好壞關(guān)系著一個(gè)人的政治前途，因此,，它受到了社會(huì)的廣泛重視,。

另外，我覺得在讀唐詩的過程中會(huì)得到一種力量,，會(huì)讓自己的.心靈得到一種超然的釋放,。

每讀一次，都是心靈的一次沉淀,。

當(dāng)我們受到挫折時(shí),，想想李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)與堅(jiān)持,，想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅和幸福,，就會(huì)從失望甚至是絕望中獲得堅(jiān)持下去的勇氣,，從而更加堅(jiān)定我們的信念!總之，我認(rèn)為多讀詩不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),，還可以陶冶情操,，提升內(nèi)在氣質(zhì)。

總而言之,，閱讀唐詩真的是很有必要的,，而《唐詩三百首》又是其中較為精華的部分，因此,，沒讀過的人們趕緊拋開一切雜念,，潛心閱讀吧!

如果說中國(guó)是詩的國(guó)度，那么唐詩就是中國(guó)詩歌發(fā)展史的高峰和瑰寶,。

唐詩,，雖然只有短短的幾行字，卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量,。

那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語言,，似乎在向我們?cè)V說著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

可以說《唐詩三百首》是近兩百多年來流傳最為廣泛,，風(fēng)行海內(nèi)外,，歷久不衰的一種唐詩選本。

作為展示唐詩精品之作,，它具有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：

第一,、所選的詩體式全面。

五言的古詩,、律詩,、絕句以及七言的古詩,、律詩、絕句,、樂府,，均分門別類地選取了最具代表性的名篇佳作。

第二,、所選詩的作者不勝枚舉,。

既有李白、杜甫,、王維,、白居易、杜牧,、柳宗元,、劉禹錫、李商隱等“大家”,，也有不少王侯,、僧侶、歌女,，甚至無名氏等“小家”,。

第三、所選的詩瑯瑯上口,，易于成誦,。

如《游子吟》(孟郊)、《草》(白居易),、《春曉》(孟浩然),、《靜夜思》(李白),、《江雪》(柳宗元)等,。

這些詩意境優(yōu)美，詠吟諧和,，上至垂暮老人,，下到黃發(fā)孩提，都能張口吟誦幾首這樣的千古絕唱,。

第四,、所選的詩取材廣泛，不拘一格,。

既有描寫自然風(fēng)光的,，如杜甫的《望岳》;也有展示田園風(fēng)情的，如孟浩然的《過故人莊》,。

既有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的深重災(zāi)難,，如杜甫的《兵車行》;也有表達(dá)詩人對(duì)友人的依依惜別之情,，如李白的《送孟浩然之廣陵》。

既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,，如賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》;也有描寫君王愛情的悲劇,，如白居易的《長(zhǎng)恨歌》……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光，從生活瑣事到國(guó)恨家愁,，浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,，這本書是應(yīng)有盡有。

每一首詩出自不同詩人的筆下,，它像海上的照明燈,，風(fēng)雪中的煤炭，時(shí)時(shí)幫助著我們,，溫暖著我們;它像老師,，不論在學(xué)習(xí)上還是工作上，時(shí)刻教導(dǎo)著我們,，激勵(lì)著我們,。

每一首詩都是那樣耐人尋味，每一首詩那樣含義深刻,。

拿起《唐詩三百首》再次細(xì)細(xì)品讀,，我發(fā)現(xiàn)：每一首詩都是一個(gè)寓言故事，都在告訴我一個(gè)深刻的道理,。

品讀書中的古詩,，能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路，能讓心靈流浪者重新找到生活的方向,。

總之,，我覺得《唐詩三百首》這本書將唐代詩歌的精華，永遠(yuǎn)地留在一代代中國(guó)人的心中,。

我很感謝這本書的編者,，為我們奉獻(xiàn)了一本很好的精神食糧。

作為一個(gè)中國(guó)人,，讓我們一起“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)做詩也會(huì)吟”吧!

小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊嘮叨,，讓我多讀唐詩,。

上了小學(xué)，老師更是常常叮囑我們背唐詩,。

他們的話我沒太上心,，每次都是隨意的讀讀。

直到2010年寒假,，我走進(jìn)新華書店,，從那琳瑯滿目的書架上,，一種直覺讓我拿起一本《唐詩三百首》，它觸動(dòng)了我的神經(jīng),，竟讓我愛不釋手,，如饑似渴的讀了起來。

我忽然明白了老師,、家長(zhǎng)的良苦用心,，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟”,。

這本書讓我感受到了詩的魅力,，唐詩真是古代詩歌藝術(shù)的頂峰啊!

《唐詩三百首》這本書收集的唐詩內(nèi)容廣泛，走進(jìn)它,，就仿佛走進(jìn)了唐代的歷史,，勾起我許多聯(lián)想，激起我無數(shù)共鳴,。

有的詩是贊美山川田園的,，李白的《望廬山瀑布》讓我又一次身臨其境，仿佛看到了“疑是銀河落九天”的壯觀景象,。

祖國(guó)的山山水水讓我心潮澎湃,，我想和“詩仙”對(duì)酒當(dāng)歌，一同遨游,。

有的詩寫邊塞將士的英勇氣概,，如盧綸的《塞下曲》和王昌齡的《出塞》又讓我重溫歷史，回味大將軍李廣那富有傳奇劍法的一生,，領(lǐng)悟他英勇的氣概,。

有的詩記敘民間疾苦和人民愿望，抒發(fā)個(gè)人志向和奮斗精神,。

陸游的《示兒》帶給我一種強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情,，那時(shí)候的人們生活在戰(zhàn)火硝煙之中，他們都希望中國(guó)早日統(tǒng)一,，好過上幸福安寧的日子,。

我們現(xiàn)在生活在和平年代，流血少,，流汗應(yīng)該多，要更懂得珍惜美好的生活,。

想到今年發(fā)生的舉世矚目的汶川大地震,，讓全世界看到了中國(guó)人民、華夏兒女萬眾一心,、眾志成城的偉大精神,。

我一定要好好讀書,，肩負(fù)起歷史的使命。

有的詩表達(dá)人與人之間的美好情感,，如李白的《贈(zèng)汪倫》讓我感受到了李白和汪倫之間濃濃的深情厚誼,。

我也禁不住，提筆寫了一首送別我表弟昊楹的詩：“胡猛乘車將欲行,，忽聞路邊踏歌聲,。楊柳梧桐高千尺，不及昊楹送我情,?！钡艿芨袆?dòng)的說：“我也要讀《唐詩三百首》，學(xué)做詩人,?！?/p>

《唐詩三百首》里，一首首詩作,，就像一面面鏡子,，能反映社會(huì)生活，啟迪人們思考,。

不僅如此,，更重要的是提高了我的讀書能力、理解能力和寫作能力,。

從李白那里,，我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩，他的詩氣勢(shì)豪放,，想象奇特,，夸張大膽，不愧為“詩仙”,。

“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少”孟浩然的詩清新自然，活潑生動(dòng),，大多以田園風(fēng)光,、自然景物為內(nèi)容。

以后我寫文章,，可以學(xué)習(xí)他們的寫作手法,。

還有杜牧，通過讀這本書,，我知道了他不僅詩文寫得好,，而且還精通行兵法，有政治才能,，這本書給我上了一堂生動(dòng)的歷史課,。

小小的一本《唐詩三百首》伴我度過了整個(gè)寒假,，我很喜歡它，它使我受益匪淺,，我將反復(fù)誦讀,。

我誠(chéng)摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書館，讀自己喜愛的書,，交自己能夠一生受用的朋友!

唐詩讀后感篇六

英國(guó)的培根曾說過：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧?！彼未奶K軾也曾云：“腹有詩書氣自華,。”兩位在文學(xué)領(lǐng)域具有重大成就的`人都認(rèn)為,，讀詩,，可以提升人的智慧與情操。放眼我國(guó)五千年的歷史,，唐朝的詩歌發(fā)展最為昌盛,，為后人留下了無數(shù)經(jīng)典之作。

年少時(shí),，寄居在外公家,，外公是詩迷，珍藏的詩書舉不勝舉,。于是,，我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識(shí)的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,，“醉過方知酒濃”,，一讀之下竟欲罷不能，從此,，我便沉浸于詩的世界,。

最初讀詩，讀的是朗朗上口的語句,；再讀詩,，便讀出了詩中字詞的斟酌；而后,，在外公的指引下,，我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,，于柳樹下,，讀一首唐詩，或讀李白的豪情,，在現(xiàn)實(shí)中飲酒放歌,；或讀杜甫的雄渾，讓自己多一份憂國(guó)憂民,；或讀白居易的清揚(yáng)暢麗,，在內(nèi)心添一份清雅；再或是,，讀讀孟浩然的恬靜,，品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時(shí)，總是心潮澎湃,，仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生,，稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌,，因?yàn)樗鼈兣阄易哌^了許多坎坷,。人生難免有失意的時(shí)候，當(dāng)我考試不利時(shí),，那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！惫膭?lì)我突破“行路難”的困境,；當(dāng)我與朋友道別時(shí)，“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”就成為心中的慰藉,。詩,，融入了我的生活，無論失意得意,，無論悲愁歡喜,，詩，一直是我不離不棄的知己,，是我的精神支柱,。

然而，現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展,，許多中華文化被取代甚至被遺棄,，對(duì)外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國(guó)的古文化，忘記了唐詩,，他們寧愿生活在虛擬的世界,，追逐一些索然無味的事物。曾有一則新聞報(bào)導(dǎo)：近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋。面對(duì)這個(gè)結(jié)果,，我不禁震驚,，難道中國(guó)文化的內(nèi)涵不及外國(guó)文化嗎？并非如此,，相反,，中國(guó)文化博大精深，那些人之所以崇尚外國(guó)文化是因?yàn)樗麄儧]有了解中國(guó)文化的精粹,。試問,，如果每個(gè)中國(guó)人能夠多讀一首唐詩，多一份對(duì)詩歌的熱愛,，又如何會(huì)出現(xiàn)如今的局面,。

如今的唐詩不再只是詩，它更是一種精神,，一種向往,，是中華文化的縮影。細(xì)讀唐詩,，它能給予你智慧,；品讀唐詩則可以使其勉勵(lì)你，鞭策你,，使你前行,。在紛繁的今日，不妨覓一個(gè)清靜之所,，心如止水地捧一本唐詩,，來領(lǐng)略其中的感悟。

唐詩讀后感篇七

在我剛會(huì)說話時(shí),，媽媽教我“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中,，餐粒粒皆辛苦,。”那時(shí)的我,，不明白這是什么意思,，只知道媽媽說一句我說一句。

在我上幼兒園時(shí),，老師教我們“床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”那時(shí)的我，知道了這是李白的詩,。

在我上一年級(jí)時(shí),，老師教我們“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報(bào)得三春暉?！崩蠋煾嬖V我們：母親知道了子女要出遠(yuǎn)門,，很久很久也不會(huì)回來，就為子女縫制衣衫,，母親怕子女衣衫破了沒有人給縫,，就細(xì)細(xì)的、密密的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫衣衫,。母愛是偉大的,，子女竭盡一生的心意，也難報(bào)答母親給予子女的愛,。正是從那時(shí)起,，我喜歡上了唐詩，唐詩在我的心中留下了揮之不去的光影.....

我每每讀著唐詩,，都有一種讓我身臨其境的感覺：當(dāng)我讀著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),，萬里長(zhǎng)征人未還......"讓我深陷秦漢時(shí)期關(guān)塞的戰(zhàn)爭(zhēng)，我仿佛看見無數(shù)的將士戰(zhàn)死在邊疆不能回家,。當(dāng)我讀著李白的”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！睍r(shí),，我又懂得了古人能在沉郁中振氣，堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心,，重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣,。可偏偏我們?yōu)槭裁床荒苣?？于是,，我痛下決心，刻苦學(xué)習(xí),。終于,，我品嘗到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。我渴望蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”我又向往王之渙的：欲窮千里目,，更上一層樓”......

唐詩短而精，也正因?yàn)榇?，我倘佯在唐詩的殿堂里,，我?xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴。每次讀著唐詩,，我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng),，也許這就是唐詩它給我的的魅力所在吧！唐詩,，在我心中激起了一圈一圈的漣漪,。

我愛——唐詩！

唐詩讀后感篇八

《唐詩三百首》讀后感,，中國(guó)的唐詩文化是一塊瑰寶,，下面是小編帶來的《唐詩三百首》讀后感，歡迎閱讀!

選了很多關(guān)于唐詩的作品,，出于種種的原因,，最終還是選擇了自己最熟悉的這部作品，也就是《唐詩三百首》,。

在我們國(guó)家,，我想應(yīng)該沒幾個(gè)人不知道它，也就是說它已經(jīng)成了一部家喻戶曉的作品,。

中國(guó)是詩的國(guó)度,，唐詩又是中國(guó)古典詩歌的高峰。

在唐代三百余年的歷史中,，涌現(xiàn)了許許多多的著名詩人,，比如我們從小學(xué)時(shí)就比較熟悉的李白、杜甫,、白居易,、孟浩然，還有著名的邊塞詩人王維等,。

當(dāng)然此外也有很多相對(duì)不出名的詩人,，就是所有的這些詩人，使得我們歷史上的唐朝成為詩的鼎盛時(shí)期,，也有了今天人人稱道的唐詩,。

從小我們就知道“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”,，也在一進(jìn)入校園就接觸李白的“床前明月光,，疑是地上霜”,，白居易的“離離原上草，一歲一枯榮”,，杜甫的“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”等，相信這些都是大家耳熟能詳?shù)摹?/p>

以前的我還以為《唐詩三百首》真的只有三百首,，其實(shí)并非如此,。

《唐詩三百首》一書的命名，是沿襲“詩三百”的說法,，有著要繼承《詩經(jīng)》傳統(tǒng)的含義,。

它一共分為8卷，入選詩篇按詩體分為五古,、七古,、五律、七律,、五絕、七絕六類,，樂府詩附于個(gè)體之后,。

說三百首，其實(shí)只是個(gè)概數(shù),，實(shí)際上書中一共收錄了310篇詩作,，原本是為了兒童開蒙而選編的一個(gè)“家塾課本”，因?yàn)獒槍?duì)的對(duì)象是理解能力較弱的少兒,，因此該書借鑒了《千家詩》易于背誦的特點(diǎn),，因此不同年齡階段的人都能理解。

我想這也是它能在人群中廣泛傳播的原因之一,。

在我看來,，唐詩之所以魅力經(jīng)久不衰，受到越來越多人的歡迎,，除了它具有的簡(jiǎn)單易懂的特點(diǎn)以外,，還與它向人們展示出來的那個(gè)極其繁榮昌盛的`社會(huì)背景，它自身語言也意蘊(yùn)無窮,，有時(shí)還會(huì)使人充滿希望與力量等原因有關(guān),。

唐代經(jīng)濟(jì)繁榮，政治昌明,，外交發(fā)達(dá),，這些都為唐詩的發(fā)展提供了很好的條件。

唐朝的統(tǒng)治者們酷愛詩歌,，也常鼓勵(lì)別人進(jìn)行創(chuàng)作,。

詩歌在唐代的科舉考試中尤為重要,，那時(shí)實(shí)行了以詩取士的政策，這樣一來就使詩歌和功名利祿緊緊地聯(lián)系在一起,。

詩歌寫得好壞關(guān)系著一個(gè)人的政治前途,，因此，它受到了社會(huì)的廣泛重視,。

另外,，我覺得在讀唐詩的過程中會(huì)得到一種力量，會(huì)讓自己的心靈得到一種超然的釋放,。

每讀一次,，都是心靈的一次沉淀。

當(dāng)我們受到挫折時(shí),，想想李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)與堅(jiān)持,，想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的喜悅和幸福，就會(huì)從失望甚至是絕望中獲得堅(jiān)持下去的勇氣,，從而更加堅(jiān)定我們的信念!總之,，我認(rèn)為多讀詩不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還可以陶冶情操,，提升內(nèi)在氣質(zhì),。

總而言之，閱讀唐詩真的是很有必要的,，而《唐詩三百首》又是其中較為精華的部分,，因此，沒讀過的人們趕緊拋開一切雜念,，潛心閱讀吧!

從古至今,，歲月的河流帶走了許多文化，但唐詩卻經(jīng)久不息,，直至今日,。

現(xiàn)在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,，喜歡讀唐詩,。

“唐詩宋詞元曲”乃是中國(guó)文化的精髓，我認(rèn)為,，它們可以被稱得上是“國(guó)寶”,。

唐代詩人有各種不同風(fēng)格派別，但無論哪一首,，都充滿韻味,，可能是詩情畫意的江南美景,，也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光，可能是想象,，可能是感慨,，可能是懷念。

還可能是敘述一件事情……無論如何,，唐代的詩人用簡(jiǎn)短的詩代替了現(xiàn)代的長(zhǎng)篇大論,，卻將詩人的思想引入一個(gè)更高的境界。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》,、我甚至將它默寫下來貼在墻上:春江潮水連海平,，海上明月共潮生………。

我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層,，皎皎空中孤月輪,。

我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖，其中還帶著淡淡的哀傷,。

而最后一句話”不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹。

使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,，慢慢隨著殘?jiān)碌挠鄷?，布滿在江邊的樹上。

感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束,。

同樣，對(duì)于李白,、王維,、孟浩然、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡,。

正如張若虛的《春江花月夜》,，王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味。

“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不同的荒涼遙遠(yuǎn)的地方,，而下一句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對(duì)邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心,。

我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,，又仿佛來到了邊塞的孤城，仿佛看見了那一片蒼山峻嶺,。

我認(rèn)為,，唐詩是不可缺的，人們從中可以感受到古人當(dāng)時(shí)所體會(huì)的一切,，也會(huì)學(xué)會(huì)到更多,，懂得更多,，可以寫出好文章，心胸也會(huì)開闊,。

從古至今,，我們可能遺失了許多文化，更需要從頭學(xué)習(xí),，并將它們牢記,。

小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊嘮叨,，讓我多讀唐詩,。

上了小學(xué)，老師更是常常叮囑我們背唐詩,。

他們的話我沒太上心,，每次都是隨意的讀讀。

直到2010年寒假,，我走進(jìn)新華書店,，從那琳瑯滿目的書架上，一種直覺讓我拿起一本《唐詩三百首》,，它觸動(dòng)了我的神經(jīng),，竟讓我愛不釋手，如饑似渴的讀了起來,。

我忽然明白了老師,、家長(zhǎng)的良苦用心，“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)寫詩也會(huì)吟”,。

這本書讓我感受到了詩的魅力，唐詩真是古代詩歌藝術(shù)的頂峰啊!

《唐詩三百首》這本書收集的唐詩內(nèi)容廣泛,，走進(jìn)它,，就仿佛走進(jìn)了唐代的歷史，勾起我許多聯(lián)想,，激起我無數(shù)共鳴,。

有的詩是贊美山川田園的，李白的《望廬山瀑布》讓我又一次身臨其境,，仿佛看到了“疑是銀河落九天”的壯觀景象,。

祖國(guó)的山山水水讓我心潮澎湃，我想和“詩仙”對(duì)酒當(dāng)歌,，一同遨游,。

有的詩寫邊塞將士的英勇氣概，如盧綸的《塞下曲》和王昌齡的《出塞》又讓我重溫歷史,，回味大將軍李廣那富有傳奇劍法的一生,，領(lǐng)悟他英勇的氣概,。

有的詩記敘民間疾苦和人民愿望，抒發(fā)個(gè)人志向和奮斗精神,。

陸游的《示兒》帶給我一種強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情,，那時(shí)候的人們生活在戰(zhàn)火硝煙之中,，他們都希望中國(guó)早日統(tǒng)一,，好過上幸福安寧的日子。

我們現(xiàn)在生活在和平年代,，流血少,，流汗應(yīng)該多,，要更懂得珍惜美好的生活。

想到今年發(fā)生的舉世矚目的汶川大地震,，讓全世界看到了中國(guó)人民,、華夏兒女萬眾一心、眾志成城的偉大精神,。

我一定要好好讀書,，肩負(fù)起歷史的使命。

有的詩表達(dá)人與人之間的美好情感,，如李白的《贈(zèng)汪倫》讓我感受到了李白和汪倫之間濃濃的深情厚誼,。

我也禁不住，提筆寫了一首送別我表弟昊楹的詩:“胡猛乘車將欲行,，忽聞路邊踏歌聲,。楊柳梧桐高千尺，不及昊楹送我情,?！钡艿芨袆?dòng)的說:“我也要讀《唐詩三百首》，學(xué)做詩人,。”

《唐詩三百首》里,，一首首詩作,，就像一面面鏡子，能反映社會(huì)生活,，啟迪人們思考,。

不僅如此，更重要的是提高了我的讀書能力,、理解能力和寫作能力,。

從李白那里，我懂得了浪漫主義風(fēng)格的詩,，他的詩氣勢(shì)豪放,，想象奇特,，夸張大膽，不愧為“詩仙”,。

“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少”孟浩然的詩清新自然，活潑生動(dòng),，大多以田園風(fēng)光,、自然景物為內(nèi)容。

以后我寫文章,，可以學(xué)習(xí)他們的寫作手法,。

還有杜牧，通過讀這本書,，我知道了他不僅詩文寫得好,，而且還精通行兵法，有政治才能,，這本書給我上了一堂生動(dòng)的歷史課,。

小小的一本《唐詩三百首》伴我度過了整個(gè)寒假，我很喜歡它,，它使我受益匪淺,，我將反復(fù)誦讀。

我誠(chéng)摯的歡迎和我同齡的同學(xué)常常走進(jìn)平橋區(qū)圖書館,，讀自己喜愛的書,，交自己能夠一生受用的朋友!

唐詩讀后感篇九

看了《唐詩三百首》，我真是覺得受益匪淺,。

讀了《江南春》這首詩,，我好像來到了春天的江南：千里江南，鶯歌燕舞,，到處都是生機(jī)勃勃的'景象,，空氣里彌漫著酒香花香……美極了！

讀了《池上》這首詩,，我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,，撐著一只小船偷偷采白蓮的情景，那快樂的心情,、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,，全部涌入我的腦海里，好像我就是那個(gè)小孩,！

走在田野里,，看見大片大片的油菜田，不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰,。兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,，沒有追到心愛的蝴蝶,，正傷心呢！

春天的小河邊,，小橋流水,，花枝招展，蝴蝶飛舞,，蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,，傍花隨柳過前川”。多么美呀,！

?。」旁娙谌肓宋业纳?，我愛古詩,！

唐詩讀后感篇十

當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢,？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《唐詩三百首》讀后感,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)前班時(shí)，好奇怪,，一位年輕帥氣的男老師教我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跳舞,，跳的舞蹈歌曲歌詞是一首詩，叫做《游子吟》,。幾遍跳下來,，老師為了讓我們跳得更好，便解釋歌詞給我們聽,，提到想念媽媽時(shí),，我們班好多同學(xué)放聲大哭，只有我“光下雨不打雷”——眼淚奪眶而出,，一聲不吭。我知道此時(shí)此刻我和我的同學(xué)們心里想的是什么,。老師為了止住我的淚水,，送了一本有拼音和好看圖畫的小學(xué)生《唐詩三百首》給我。并告訴我書里有這首詩，想媽媽的時(shí)候拿出來看一看,。

在我朦朧的記憶中,，小時(shí)候的媽媽給我的印象是那么善良，勤勞,。我最喜歡圍在忙碌勞作的媽媽的身邊,。記得有一次，我跟著媽媽到田里收黃瓜,。媽媽忙得汗流浹背,，不停地往籮筐里裝黃瓜。剛滿六歲的只能摘到不高處的黃瓜,，也幫媽媽裝滿了另外那個(gè)籮筐,。就這樣來來回回，終于搬完了田里的黃瓜,。開水燙過后,，半生熟的黃瓜在樓頂上鋪滿了一地金黃。媽媽拿來菜刀和砧板,，黃瓜在媽媽熟練的刀功下均勻地分成四掰,。黃瓜被切成四掰后，敞開肚皮鋪在太陽底下曝曬,。我給媽媽遞黃瓜,，每遞一個(gè)黃瓜，媽媽就對(duì)我微笑一下,。我頓時(shí)覺得媽媽的微笑比這一地太陽底下的金黃還燦爛,。

一個(gè)慵懶的午后，微風(fēng)吹起的窗簾打在窗棱上的響聲驚醒了在媽媽懷里甜睡著的我,。我發(fā)現(xiàn)我的身邊放著一件蛋黃的體恤衫,。奶奶步履蹣跚地走進(jìn)來說：“小春，你媽媽將你們曬的黃瓜皮挑到圩上賣,，貨好,，有個(gè)老板給了個(gè)好價(jià)錢，你媽媽還給你買了一件新衣服,。喏,，像黃瓜皮一樣的顏色。你媽媽還說,，她去廣東打工了,，叫你乖乖地。去讀學(xué)前班可不能哭鼻子喲!”

我一頭扎進(jìn)那件蛋黃色的'體恤衫里,，越控制不哭,，眼淚越剎不住車,，心里一陣一陣被刺痛。我真不想長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了媽媽就要遠(yuǎn)離我,，要到遠(yuǎn)方打工維持生計(jì)。我的腦子里清晰地映出媽媽那陽光底下甜甜的微笑!

念到三年級(jí)上冊(cè)時(shí),，在語文百花園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容中我又和這首詩相遇了,，還更巧是那位十分帥氣的男老師教我們。他跟我們講：熟讀唐詩“一”百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟,。書中有描寫“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母親,，有“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”無私奉獻(xiàn)的老師，有“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”壯志愛國(guó)的將士……其中是《游子吟》這首詩讓我愛上閱讀這本書,。每次念到這首詩時(shí)，每一個(gè)字讓我顫抖嗚咽痙攣哽咽,。于是,，我找來這本《唐詩三百首》和那件蛋黃的體恤衫，用袋子裝好,，放在我的枕頭底下,。想念媽媽時(shí)便拿衣服出來看一看，把書念一念,。

有人說：人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找自己精神的樂園,。每一次的新發(fā)現(xiàn)，都會(huì)帶來無限的感激與驚喜,。

一首詩撩撥我內(nèi)心深處那根我不愿觸碰的心弦,，但又偏偏激起那血脈相連的親情思念——媽媽，你現(xiàn)在在哪里?我愿我快點(diǎn)長(zhǎng)大,，承擔(dān)起家庭的責(zé)任,，讓媽媽不再那么辛苦，永遠(yuǎn)微笑著陪伴我,。從此,，我?guī)е鴮?duì)媽媽的微笑的思念，深深把頭埋在收集這首詩的《唐詩一百首》中,，尋找那無限的感激與驚喜,，伴隨著我沒有媽媽陪伴的童年。

唐詩讀后感篇十一

讀到第一百零七首詩時(shí),，不經(jīng)意間想到八月十五將近,，便憶起張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,，第一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”總是中秋主題中的經(jīng)典,。

喜歡詩詞，所以喜歡詩人,。當(dāng)然,，我沒說，我更喜歡柳永,。

柳永是一個(gè)寂寥沒落的詞人,，卻更是一個(gè)稟賦浪漫的詞人。

他的詞言近意遠(yuǎn),，運(yùn)筆行云流水毫無人工銜接之痕,。若飄若離，雖隱卻現(xiàn),，情景融合為飄緲之畫,，字字為珠，句句為玉,，以“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”創(chuàng)造了獨(dú)具深情，久盛不衰的意境,，又以“歸云一去無蹤跡,，何處是前期”寫盡落魄詞人的慘淡人生。

不用豪邁,，依然可以用婉麗纖柔,，凄美動(dòng)人寫就華章。

每個(gè)人都是痛苦的,，你尤甚,。

就像我們用自己的憂傷讀你的凄婉，讀你的斷腸,。

想你不是一瞬間的事,。我的詩人。

唐詩讀后感篇十二

唐詩,，是中國(guó)文化中的瑰寶,，是中國(guó)詩歌的高峰，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華,。從牙牙學(xué)語起,，父母就教我們背誦唐詩。什么：白日依山盡呀,，床前明月光呀等等,，也就成了我們童年的歌謠,。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本,。

就詩人而言,，我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的詩歌,，可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”?。∥液芟矚g他的《靜夜思》：

床前明月光,，

疑是地上霜,。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng),。

這是一首多么富有詩情畫意的詩呀,。

我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》,、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,、《贈(zèng)汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。

就詩歌形式而言,，我比較喜歡的多是五絕,、七絕、五律,、七律之類的詩,，因?yàn)樗鼈兌绦【罚x起來朗朗上口,，也容易記住,。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境，而且每個(gè)字各具文采,。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,，竟會(huì)達(dá)到得一字而詩意盎然，易一字而詩意全無的地步,。這,，真讓我佩服之極。

現(xiàn)在,，許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,，成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中華文明的入門階梯,。而我的書架上,，也有幾種版本的《唐詩三百首》，它們成了我常讀常新的讀物,，讀后令人浮想聯(lián)翩,。我愛《唐詩三百首》,。

唐詩讀后感篇十三

上次看隨園散人的《最相思莫如宋詞》差點(diǎn)酸掉牙，書名起的挺好的,，可內(nèi)容實(shí)在不敢茍同,，讓我再次吐槽一下。滿篇呻吟,，為賦新詞強(qiáng)說愁,。所以對(duì)這類書青眼相待。

這三顆星,，一顆給書中美學(xué)，一顆給書中哲學(xué),，一顆給精到賞析,。

以前以為，詩只是詩,，就是用來背誦考試的詩,。最意外也就是只能陶冶情操，讀的越多越有感覺,。就在兩天前,，我真正從內(nèi)心感受到教科書上說的詩是詩人一生的寫照。今晚,，又悟到詩人寫詩,，真是用心血在寫，用生命在寫,。不記得是誰說過,，還是上天賜予我的，心頭響著“寫詩是痛苦的”這句話,。

不想在這里再說書里面說過的言語,，唐詩的地位我也不再重提。這些都是已經(jīng)說過的話,，我再說就是廢話了,。

一：都說腹有詩書氣自華，我想好多人是不是很納悶的想,，我雖沒熟讀唐詩三百首,，但也有七八十首了，而且都是唐詩中經(jīng)典中的經(jīng)典,，為何我什么感覺都沒有,？說實(shí)話，我也是這種感覺,，直到有次走在路上,，在大腦毫不思考的情況下,，我很自然的吟出一句詩來，到這里,，我還是沒那種感覺,，這只我是突破瓶頸的征兆。后來又大量背誦,，才發(fā)覺可隨便吟詠詩詞,。這樣很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我竟然面對(duì)景物可以自己寫詩賦詞,?？梢廊徊荒芨褂性姇鴼庾匀A，機(jī)緣巧合下,，我看了美學(xué),，哲學(xué)，《周易》,，再次回頭看詩詞,，我好像看到那些詩人在歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的氣節(jié)。到這里,，我才達(dá)到腹有詩書氣自華,。

所以這里講的是突破，突破人生境界,，《周易》教我天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。（一些有關(guān)這個(gè)見解我前面寫了思考，可參考）還有很多卦象,，這里我才知道《易經(jīng)》是人生的學(xué)問,，美學(xué)，哲學(xué)還是自我突破的一個(gè)助力,。

突破之后最明顯的改觀就是精氣神的變化,，神采奕奕，讀書有思,，學(xué)習(xí)有勁,。

二：這個(gè)層次比較淺，就是我現(xiàn)在會(huì)寫寫詩詞,，喜歡詩詞的朋友可以一起討教,，詩文唱和，倒也是一大樂事。

三：真的很推薦《周易》這本書,，周易不是市井流傳的迷信算卦之類的言語,。我讀來它就是人生哲學(xué)，用東方哲思理解天地萬物,。你看它多神奇,，以八個(gè)卦象變化就可象征天地萬物。這本書里面有很多哲思,，是教人如何走上圣人之道的,。

其次就是美學(xué)，哲學(xué),，讀唐詩宋詞,，不懂哲學(xué)，美學(xué)如吃西餐沒有刀叉,，你無處下口,。哲學(xué)，美學(xué)是詩詞的左膀右臂,，缺一不可，少了這兩個(gè),，味同嚼蠟,，不如喝白開水。

有思考的詩友,，書友,，可一起討論思考。微信讀書就缺這個(gè)討論勁,，思考勁,。我們不能成為別人口中的“這屆讀書人水平太差”。

唐詩讀后感篇十四

唐詩,，是中國(guó)古代詩歌的瑰寶,。唐詩之盛，如碧空之星斗,，唐詩之美,，如滄海之月明。選編唐詩的集子很多,，在眾多的唐詩集子中,，唐詩三百首最為著名，最為流行,?！笆熳x唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”,，這句話不只是作詩人的經(jīng)驗(yàn)談,，更是對(duì)唐詩三百首一書的一種肯定,。

我喜歡唐詩中的安靜和暇想，讓人覺得閱讀唐詩是一種純粹的享受,，字里行間是那么的細(xì)膩,，如果認(rèn)真體味，真的就猶如一幅畫,，一個(gè)世外桃源,。

走進(jìn)唐詩，走近“詩中有畫,，畫中有詩”的王維,。領(lǐng)略“明月松間照，清泉石上流”,、“漠漠水田飛白鷺,，陰陰夏木囀黃鸝”的清幽，靜享“獨(dú)坐幽篁里,，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”“萬事不關(guān)心的閑適,；觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景,，發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,，李廣無功緣數(shù)奇”的悲嘆；更欽羨他“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”,、“愿君多采擷，此物最相思”的誠(chéng)摯多情,。走進(jìn)唐詩,，最愛詩仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨,。欣賞他“我本楚狂人,，鳳歌笑孔丘”的放浪不羈，“長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋燕,，對(duì)此可以酣高樓”的率真自然,，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的沖天豪邁,，“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,，使我不得開心顏”的錚錚傲骨，“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”,、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。

如同一切選編名著一樣,，唐詩三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格,。不難看出，基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來兮”的情調(diào),。再作稍細(xì)致一些的分析,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，明白無誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上,。其他大多是些田園詩,、宮怨詩、懷古詩以及說戰(zhàn)亂話離別之作,，同樣帶了這樣的情趣,。

第一首：王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng),，題目已見主旨,。“圣代無隱者,，英靈盡來歸,。”詩人反話正說,，但仍微見譏剌,。這是說當(dāng)今皇帝英明，知人善任,，甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來效忠了，所以沒有那個(gè)俊杰之士被埋沒而作隱者的,。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了,，而不是“來歸”?！八炝顤|山客,，不得顧采薇?！边@緊接的兩句,，包含了兩個(gè)不同的故事：“東山客”是說晉之謝安，此人雖在朝廷任職,，總是念念不忘要回到東山去做隱士,。“采薇”的是那不肯食周粟,，跑到首陽山去做隱士,，采了一種叫做薇的野菜來充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來為落第人送行，恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的,。中間八句,，寫送別過程，寫送別心情,，甚為委婉動(dòng)人,。落句說“吾謀適不用，勿謂知音稀”,，是極富深情的安慰與鼓勵(lì),，也是無可奈何的嘆息與感慨。

王維的詩多了,，“膾炙人口之作”也多了,，從中“擇其尤要者”，未必就非是這么一首不可吧,？可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開宗明義第一篇,。后續(xù)與此相近的主題詩作還較多，如張九齡的感遇,，邱為的尋西山隱者不遇,，王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府，李白的月下獨(dú)酌等等,。

在冬日的暖陽下,，逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外,，在古詩的世界里,，一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟，領(lǐng)略天高云淡,，傾聽天籟之音,，感受歷史滄桑。品讀中國(guó)古文化之經(jīng)典,，感悟人生之精髓,，以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來、開拓未來,，方是吾輩青年之所取,。

唐詩讀后感篇十五

清晨，朝出的輝光映出了東方的魚肚白,，在門前那棵榆樹下,，坐在寬大的樹樁上，輕輕翻開膝蓋上的那本《唐詩三百首》,，心情總會(huì)變得寧靜與神圣,！

樹皮厚重,，書面墨黃，油紙的香味撲面襲來,，夾雜著文字視覺的震撼,，讓我深深的沉浸其中。

“鵝鵝鵝,，曲項(xiàng)向天歌,，白毛浮綠水，紅掌撥清波”,，幼稚的詩仿佛是一首歌,，歡快而明朗，我看后不以為然,，這么簡(jiǎn)單直接的詩誰不會(huì)寫,，誰不會(huì)吟？再往下看,，越看越為震驚,，原來這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說出的！那時(shí)的我,，應(yīng)該還是稚氣未脫,，光著腳丫子，在田里跑來跑去直至染上一層灰,。那想著寫詩,？想到這里，我不禁為自己感動(dòng)慚愧,，二駱賓王的這一首詩,，不正如唐朝初年一樣嗎？雖跌跌打打,，但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃,，樂觀向上。

“日照香爐生紫煙,，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,，讀到這里，一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),，我仿佛看到了詩人望著廬峰在陽光照耀下升起的紫煙,，在萬丈瀑布前感到自己深深的渺小，覺得這瀑布,，好似是銀河墜落而形成的,。這就是詩仙的詩?。∫仓挥兴?，才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,，感受到銀河的氣魄。這需要的,，不僅僅是一份景,，而更是一份情，一份寄情與山水的心??！其實(shí)生活中不乏美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,，那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花，那只盤旋在你腳邊的可愛小苗,，誰不能說她們不是美呢,？都說盛唐的時(shí)代造就了李白，但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐,！

在“白頭搔更短,，渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里，杜甫,，一代詩圣,，卻被囚禁在城內(nèi)，不得外出,，“烽火連三月,，家書抵萬金”又是何等說不出的苦奈，唐代也逐漸走向了衰亡,。而一切的緣由,，歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政，謊于正業(yè),。這令我一陣羞愧,，如不是懶，我何至于成績(jī)下降的那么快,？看來是時(shí)候反省了,！

我關(guān)上書本，看了看天色,，真有幾分“好讀書,，不求甚解，每有會(huì)意,，便欣然忘食的意境了,！”