報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成:
1.報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成,,通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長(zhǎng),,可以設(shè)副標(biāo)題,,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,,學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng),。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,,英文在后)
報(bào)告需配摘要,摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,,概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。
摘要包括:a)“摘要”字樣;b)摘要正文;c)關(guān)鍵詞;d)中圖分類(lèi)號(hào)。
4.正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的,、相關(guān)背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、調(diào)查手段組成,以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。
要能夠體現(xiàn)解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線(xiàn),,有新觀點(diǎn),、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,,能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明,,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,,條理清晰,,文字通暢、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以?xún)?nèi),。
5.結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,并提出相應(yīng)的解決辦法,。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,,它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。
8.附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
寒假即將結(jié)束了,回想起已過(guò)去的寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心中不免有些隱隱的不舍和留戀,。寒假就這樣告一段落,簡(jiǎn)直難以置信,,畢竟過(guò)的太快了,。總是感覺(jué)自己好像還沒(méi)有好好地度過(guò)假期,,可是,,眼前的事實(shí)卻是令人不得不去接受和面對(duì)??鞓?lè)的時(shí)光總是顯得很快,,不快樂(lè)的時(shí)光總是顯得漫長(zhǎng)。在這個(gè)假期里,,我經(jīng)歷的和我收獲的很難用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述,,畢竟生活中總是遇到很難找出合適的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)準(zhǔn)確地去衡量其本身的價(jià)值事情,這是在所難免的,。
首先,在這個(gè)假期里,我的社會(huì)實(shí)踐或許顯得稍稍不同,,我想這主要是由于我的假期安排較為寬松的原因,并且只是大致安排了假期生活,,或許才導(dǎo)致我的假期安排與眾不同,。
總體上來(lái)看,這個(gè)假期安排也在一定程度上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。我的假期生活并沒(méi)有特意地把每一天的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,,必然有很多原因,其中一個(gè)原因是擔(dān)心計(jì)劃趕不上變化,,世事難料,,更何況長(zhǎng)年不在家的人,一回到家就必然會(huì)顯得放松和不顧一切,。一句話(huà)說(shuō)得好,,一個(gè)沒(méi)有在黑夜里哭泣的人,是沒(méi)有資格談?wù)撊松值?。而我套用這句話(huà),,一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)期在外漂泊的人,沒(méi)有資格談?wù)摶丶叶?。自己就是常常在外,,因此,,總想呆在家里。自己?dāng)然知道自己的弱點(diǎn)和不足,,即使知道結(jié)果會(huì)令人感到不知所措,,但是,礙于人之天性,,有時(shí)不免有些嘆氣和后悔,,卻又有點(diǎn)兒顯得無(wú)可奈何。在假期的結(jié)束之際,,我對(duì)假期的生活進(jìn)行了一些反思,,根據(jù)假期的經(jīng)歷和和體驗(yàn),總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和道理,,渴盼著這些總結(jié)幫助我以便更好地投入到新的學(xué)習(xí)生活中去.以下主要是我在假期中所進(jìn)行的些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及所思所想.
其次,,在假期里,我體會(huì)到最深的一點(diǎn)就是家的重要性,。在假期的初始階段,我的假期安排并沒(méi)有急于進(jìn)行清晰的規(guī)劃,,相反只是進(jìn)行了幾天的大休整,,沒(méi)有什么特別的原因,就是想在家這個(gè)溫暖的港灣靠一靠,,停一停,。感覺(jué)在家的時(shí)候,每一天的生活都是幸福的,。
最恰當(dāng)?shù)睦?,自己長(zhǎng)久以來(lái)的心結(jié),終于經(jīng)過(guò)與家人的一次又一次的心靈與心靈的溝通,,我慢慢地了解到曾經(jīng)的自己有些想法存在著嚴(yán)重的不恰當(dāng)性和淺薄性,。在放假以前的自己因?yàn)樽约核龅降氖虑橐粫r(shí)難以接受,同時(shí)懷著深深得不理解,,總是以為自己的價(jià)值觀發(fā)生了混亂,,好像一切的一切都變了,努力地尋找生活的方向,,卻怎么也找不到方向和出路,。并且在那些日子里持續(xù)不斷地于無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里苦苦地自問(wèn)自己活著是到底為了什么,難道自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的所謂的真理都是錯(cuò)誤的嗎,?難道心中所持有的信仰都是不對(duì)的,?曾經(jīng)的堅(jiān)持是不值得的。盡管經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的也深深地體會(huì)到家的重要性,,我認(rèn)為正是由于家的存在才給了我持續(xù)不斷的動(dòng)力,,讓我永葆生機(jī),,讓我能夠飛的更高更遠(yuǎn)。常常這樣想,,哪怕有一天或許在外很長(zhǎng)時(shí)間的我想停下來(lái)的時(shí)候,,總會(huì)有家這個(gè)難以改變的老地方給我永久的安全感。
其次,,在接下來(lái)的日子里,,生活平平淡淡,一切都是那樣的自然,,卻又有點(diǎn)兒令人惴惴不安,。一個(gè)最令人擔(dān)憂(yōu)的事情就是考試成績(jī)結(jié)果,畢竟對(duì)我來(lái)講,,此刻,,這件事情于我的未來(lái)有著很大的關(guān)系,結(jié)果已經(jīng)出來(lái),,可是,,我卻不敢去看,這又是自己的弱點(diǎn),。這種忐忑不安的心情將會(huì)持續(xù)多久,?難道這將會(huì)伴隨著我直到假期結(jié)束嗎?我心中暗暗地這樣小心翼翼地揣測(cè)著,,然而,,心中似乎早已有了答案,只是不敢承認(rèn)罷了,。什么時(shí)候去看呢,?我不知道。
也許是由于太緊張了吧,記得曾經(jīng)有一天晚上在睡覺(jué)的時(shí)候,竟然夢(mèng)到自己考試遲到了,,直嚇的我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),心情久久地不能夠平靜下來(lái),。再回想之前的考試,心里便不自覺(jué)地更加擔(dān)心起來(lái),。有時(shí)候,,悄悄地在心中祈禱,期許能考個(gè)好成績(jī),,但是,,擔(dān)心和焦慮卻是時(shí)常伴隨左右,似乎總有那樣一點(diǎn)陰影籠罩著我的內(nèi)心,。明天會(huì)怎樣? 暫時(shí)無(wú)法給出明確的答案,,答案卻已經(jīng)悄然存在,,或許只是不敢去想那結(jié)果吧。不能就這樣持續(xù)下去,,總該找點(diǎn)兒事情做吧,!有時(shí)候,就不自覺(jué)地這樣想,。
其次,,伴隨著種種憂(yōu)慮和焦躁不安,為了避免浪費(fèi)這難得的假期,,我找了一些事情來(lái)做,。這里的事情并不是到外地打工,而是主要在圍繞著家以及家的附近所進(jìn)行的一系列小活動(dòng),。
在家的時(shí)候,,我把家里進(jìn)行了一番大的倒騰。前一兩天主要是把家里的衣服以及棉被洗了洗之后晾曬了一番,,緊接著的幾天,,又把門(mén)窗統(tǒng)統(tǒng)打開(kāi),引陽(yáng)光進(jìn)入屋內(nèi),,同時(shí),,把各種家具搬出來(lái),撂在院子里,,那種情景壯觀極了,!說(shuō)著簡(jiǎn)單,,做著卻很難,。雖然,家里的東西不多,,但是,,要把東西從屋內(nèi)弄到屋外,的確是需要下一番大力氣,。這不,,我就弄了好幾天才完全弄得差不多。簡(jiǎn)直是把人累壞了,!這還只是個(gè)開(kāi)始呢!
不在家的時(shí)候,,除了找了一下好朋友玩之外,其余的大多數(shù)時(shí)間,,則主要是學(xué)了一些新的實(shí)用技能,。心里邊想著能有一技之長(zhǎng)也挺不錯(cuò)的??逝尾痪玫囊惶?,能夠在生活中或者是在工作中能夠用得上自己所學(xué)的這些所謂的技能,。
在這里,我覺(jué)得有必要提一件非常小的但對(duì)我來(lái)說(shuō)感到非常震撼事情,。過(guò)年之前的一天,,我的四姨上我們家來(lái)找我母親說(shuō)話(huà),在她們聊天的過(guò)程中,,四姨說(shuō)到一件事情,,引起了我的注意。她說(shuō)表哥在一家造船廠工作,,但是,,工作并不順利。我們問(wèn)她原因,,她說(shuō)是因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué),,以至于他在工作中總是遇到麻煩。例如,,在焊鋼筋的時(shí)候,,老板要求必須在一個(gè)面積為500平方米的圓內(nèi)用三角尺找到36度角進(jìn)行焊接,由于他沒(méi)有學(xué)牢固這方面的知識(shí)點(diǎn)原因,,導(dǎo)致他在后來(lái)的工作中他只好憑感覺(jué)找到這個(gè)焊接點(diǎn),,結(jié)果可想而知,對(duì)方對(duì)他的工作不是太滿(mǎn)意,。趁著過(guò)年這個(gè)時(shí)間,,他想把這一點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)上,于是就讓我的四姨上我們家來(lái)問(wèn)這道題,。
在這件事中,,我深受啟發(fā)。這里之所以提起此事,,并不是為了嘲笑別人,,而是想以此來(lái)激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)和努力。我認(rèn)識(shí)到也許目前所學(xué)的知識(shí)并不一定用到,,但或許在不久的一天會(huì)有意想不到的用處,。正處于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累的過(guò)程中每一個(gè)人,需要足夠的耐心和毅力,,才能不斷的突破自我,,取得較大的進(jìn)步和提升。
再次,,在假期里,,我的假期生活正是在看似無(wú)計(jì)劃的,而實(shí)質(zhì)上按照一定的計(jì)劃進(jìn)行著。在這個(gè)過(guò)程中,,我也看了一些書(shū)籍,,比如《跟往事干杯》這本書(shū)伴隨著我度過(guò)了整個(gè)假期,在細(xì)細(xì)品味故事情節(jié)發(fā)展的過(guò)程中,,我更深切地體會(huì)到在處理家庭人際關(guān)系方面所具有的包容和體諒,。在家人的關(guān)愛(ài)和理解的過(guò)程中,我們的家才能充滿(mǎn)愛(ài)和希望,,我們的家庭才會(huì)更加穩(wěn)固,。
最后,在深深地懷念和不舍中,,我的假期生活即將結(jié)束了,。我相信,在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,,假期的社會(huì)實(shí)踐會(huì)不斷地給我以極大地動(dòng)力和支持,。感謝家人和朋友的陪伴,這個(gè)假期正是因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭嗜f(wàn)分,。平平淡淡的假期生活每一天留給了我以后的每一天不平平淡淡的假期回憶,,或許在某一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我會(huì)十分想念這值得令人永遠(yuǎn)懷念的假期,,會(huì)久久地回憶......
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢(qián)的艱辛,我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,,我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)上,,因?yàn)橛芯湓?huà)叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗(yàn)。
第一篇 可憐天下父母心
我的學(xué)生叫xx,。第一次到他家做客,,他正在書(shū)房里生悶氣(因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從xx的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng),。因此,,第次了解xx,,不是通過(guò)與他的直接接觸,而是通過(guò)與他父母的交談,。在交談中,,我了解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),,貪于玩樂(lè),。”由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意,。父母對(duì)他抱以很大的期望,,希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué),將來(lái)到大學(xué)去深造,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓他的父母感到很灰心很失望。
在交談中,,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,,父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無(wú)私的,。他們看的很遠(yuǎn),,看到了子女的未來(lái);他們做得很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé),。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng),,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
第二篇 他,,就是我的學(xué)生,,一塊尚未雕琢的頑石
他,叫xx,。又高又瘦的個(gè)子,,高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,,總是掛著一絲難以褪去的疲倦,。這是他給我的第一印象。
家教的第一天,,我給他講解了期末試卷,。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文,。由字知人,,我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。在講解試卷的過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)講時(shí)顯得很疲倦,不時(shí)地打呵欠,。如此的聽(tīng)講狀態(tài),,其效果可想而知,。我也開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
第二天,,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,,我也經(jīng)常給他上類(lèi)似的課程,,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。我為之而感到欣喜萬(wàn)分,。
每天上午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間,。休息時(shí),,他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情,因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向,。他很愛(ài)看報(bào)紙和雜志,。休息時(shí),他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱,,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞),。偶爾也會(huì)在客廳里,將一個(gè)足球踢來(lái)踢去,。他說(shuō),,足球是他的至愛(ài),由此也結(jié)交了好多朋友,。
看來(lái),,看報(bào)和踢足球是他很感興趣的事情,也許是因?yàn)檫@兩者不會(huì)耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞,。面對(duì)大量的習(xí)題和枯燥的課文,,我想誰(shuí)也不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我看來(lái),,看報(bào)或踢足球事實(shí)上是消耗時(shí)間的一種方式,,是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。逃避學(xué)習(xí),,本身就是怕吃苦的體現(xiàn),。后來(lái),,他的母親告訴我,,xx的確很懶惰,不愿吃苦。從此,,我便碰到了一個(gè)棘手的問(wèn)題:如何讓他克服懶惰,。因?yàn)槲仪宄闹溃核膽卸枋菑男○B(yǎng)成的,學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”,,在短時(shí)間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的,。因此,我在以后的講課中,,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,,但改觀不大,。這是可以理解的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
大二學(xué)年的暑期如約而至,、針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐,、我有幸參加了學(xué)院支教隊(duì)的招募、并從中脫穎而出成為了這支隊(duì)伍的一員,。背起行囊,、帶著最初的渴望、在書(shū)記和副書(shū)記的帶領(lǐng)下,、同另外名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏支教行,。在省市縣鎮(zhèn)小學(xué)、從月日到月日這一個(gè)多月的時(shí)間里,、我們一席個(gè)女生和個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章,。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群學(xué)生、小至幼兒園,、大至小學(xué)六年級(jí),。
作為一個(gè)普通的班級(jí)、我參照著這所小學(xué)的課程表為這個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表,。當(dāng)然,、也屬于我們這個(gè)老師。因?yàn)橛械膶W(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離,、所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式,。安排兩個(gè)班級(jí)的課表、可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教過(guò)程中,、則是擔(dān)任高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話(huà)老師、偶爾因?yàn)榈湍昙?jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課,。
我們習(xí)慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學(xué),、放學(xué);吃飯,、午休;上學(xué)、放學(xué);吃飯,、晚休,、其中偶爾穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)、教室,、宿舍,、總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因?yàn)槊鎸?duì)的人是一群孩子們,、我這個(gè)名副其實(shí)的95后不曾感到一絲不好意思,、甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上、可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中,、我如魚(yú)得水,。當(dāng)然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生、或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,、或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若,。而在這樣一個(gè)過(guò)程中、至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,、我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍,。
而在這里、我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法,。畢竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不絕于耳,、因?yàn)橛X(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期、更甚至是在支教隊(duì)員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念,。當(dāng)然,、我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性、但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的支教,。
第一,、學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng)、小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與,。
第二,、當(dāng)然、其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課,、但這只占五分之一的比例,。與孩子們參加培訓(xùn)班相比、也許我們帶不去太多的知識(shí),、但是我們帶給了他們更多的快樂(lè),。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議、如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái),、我們甚至可以和其家長(zhǎng)進(jìn)行洽談,、還孩子一個(gè)完整的暑期,。
第三、我們不教常規(guī)知識(shí),、例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西,、也不想教他們即將會(huì)學(xué)的東西,、畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性。而是將手語(yǔ),、手工,、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。
第四,、談?wù)勊^的“弊”.除了給校方帶去的日常麻煩之外,、似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
讀了幾年的大學(xué),,大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠,由于當(dāng)時(shí)還要學(xué)理論課,,在書(shū)上所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想學(xué)院就組織了一次社會(huì)實(shí)踐今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備,,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí).為期幾十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),,我們先后去過(guò)了上海機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,沈陽(yáng)機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ).
上海機(jī)床廠
8月13日,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,上海機(jī)床廠是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一.在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的.然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn).
在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間,專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí).在通機(jī)車(chē)間,該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造.我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu).從不同的角度出發(fā),,可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式.按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng),。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,,油經(jīng)各種控制閥后,,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,,但因油液常與空氣接觸,,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果,。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜,,因無(wú)油箱,,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱.由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng).現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),,并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù).在專(zhuān)機(jī)車(chē)間,對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺.在加工車(chē)間,對(duì)龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋.
在機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.
杭州精密機(jī)床廠
7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢.這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求.
在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,調(diào)質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件.
在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面.在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī),、通信,、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,,具有高效率,、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追上海閥門(mén)廠&上海大眾汽車(chē)生產(chǎn)有限公司,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次之行應(yīng)該以參觀為主,在閥門(mén)廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲.
我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是廣州發(fā)電廠有限公司,,公司技術(shù)力量較為雄厚,以各類(lèi)大,、中專(zhuān)畢業(yè)生為主的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員約占員工總數(shù)的1/3,,具有中、高級(jí)職稱(chēng)的達(dá)100多人。自20世紀(jì)80年代起實(shí)施熱電聯(lián)產(chǎn),,推廣集中供熱,,積極建設(shè)新管線(xiàn),拓展新用戶(hù),,目前已建成西村,、員村兩大供熱管網(wǎng),擁有熱用戶(hù)40多家,。近年來(lái),,公司在熱電并供的基礎(chǔ)上,又提出并實(shí)施了熱,、電,、冷三聯(lián)供的嘗試,,實(shí)行集中供熱和蒸汽制冷,,既節(jié)能又環(huán)保,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,,近年來(lái),,公司先后躋身廣州工業(yè)企業(yè)綜合實(shí)力50強(qiáng)、中國(guó)前1000家大中型工業(yè)企業(yè),,多次被評(píng)為廣東省地方稅誠(chéng)信納稅人,、廣州市第二批納稅信譽(yù)a級(jí)企業(yè)、廣州地區(qū)花園式單位等,。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向.
它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化,、智能化,、信息化.即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化.
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),,相互促進(jìn)的,。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展,。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合,。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化,、虛擬化,、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等,。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算,、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力,。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力.
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
匯聚愛(ài)心,傳遞真情,。20xx年6月24日,,xxxx商院7名大學(xué)生志愿小組躬身實(shí)踐,赴xxxx市兒童福利院參加了“大樹(shù)蔭福,,愛(ài)心滿(mǎn)屋” 關(guān)愛(ài)特殊兒童成長(zhǎng)活動(dòng),,為特殊兒童送去關(guān)懷與溫暖。
位于xxxx新村130號(hào)(郵政編碼xxxx)的xxxx市兒童福利院主要經(jīng)營(yíng)收養(yǎng),,社會(huì),,孤兒,注冊(cè)資本不詳,。
自走進(jìn)福利院那刻開(kāi)始,,全體成員都盡力調(diào)整自己五味雜陳的心理,面帶微笑,,因?yàn)榇蠹叶枷氚炎羁鞓?lè),、最堅(jiān)強(qiáng)的一面帶給那群天真可愛(ài)的弟弟妹妹們。剛走進(jìn)智障兒童生活區(qū),,一個(gè)工作人員熱情的接待并帶領(lǐng)我們一處處地去關(guān)愛(ài)兒童,。她們親眼目睹了在負(fù)責(zé)阿姨的熱心幫助下,小朋友們的成長(zhǎng)很快樂(lè),。
雖然福利院的老師竭盡全力的呵護(hù)他們,,希望他們像正常的孩子一樣可以快樂(lè)健康的成長(zhǎng),但他們可能感受不到來(lái)自正常家庭的溫馨,,也不能像我們正常人一樣能在父母的縱容下撒嬌任性,,有許多孩子還身帶殘疾,他們經(jīng)歷著一般人沒(méi)有的艱辛,,最需要的就是面對(duì)面的關(guān)愛(ài),。
之后,實(shí)踐小組成員喂他們吃東西,,并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給他們,,我們用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的方式,盡自己最大的努力去讓孩子們高興,。在那些孩子中,,有些小孩比較熱情,當(dāng)他們看到小組成員的那一刻便不停地叫姐姐,,那一刻她們的心融化了,,小組成員感到前所未有的喜悅,從他們身上看到了希望與快樂(lè),;有些小孩比較嬌羞,,不愛(ài)說(shuō)話(huà),他們常常一個(gè)人默默地坐著,,她們不知道該如何與他們溝通交流,。
雖然他們都存在著這樣那樣的缺陷,讓人們沒(méi)有辦法和他們進(jìn)行語(yǔ)言交流,,但是人們通過(guò)彼此間心靈的交流,,能及時(shí)地知道他們需要什么,能真切地感受到他們對(duì)于這個(gè)美妙世界的好奇,?;顒?dòng)從頭至尾,,整個(gè)屋子里都充斥著笑聲,,洋溢著溫暖的氣息。
福利院的小孩年齡上至21歲下至6,、7歲,,有些小孩已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)5、6年級(jí)的知識(shí),,而有些還在學(xué)習(xí)走路,,福利院的老師耐心地教導(dǎo)他們。他們的教學(xué)設(shè)備齊全,,有面包房,,繪畫(huà)房,發(fā)泄房等等,。每個(gè)月他們都回給表現(xiàn)好的小孩發(fā)放獎(jiǎng)品,,還有金幣,每個(gè)禮物上面都標(biāo)有價(jià)格,,他們可以通過(guò)積累金幣來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的禮物,。這是為了讓他們心中有一個(gè)消費(fèi)的概念。
今天走進(jìn)智障兒童,,讓我們學(xué)到了很多,,收獲了很多。幫助他們,讓我們從心里感受到快樂(lè)的同時(shí)也為那些智障兒童的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)欣慰,。希望我們今天這小小的力量能夠給孩子們帶來(lái)極大的鼓舞與快樂(lè),。下午,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,我們與這些孩子們交流完,,便戀戀不舍的離開(kāi)了福利院,踏上了回校的旅程,。
這次經(jīng)歷真的很有意義,,不僅是一次社會(huì)實(shí)踐,也給每個(gè)人都上了一堂教育課,。進(jìn)福利院的每個(gè)人心情都是嚴(yán)肅而又緊張的,,那是一種尊重,也是一種大愛(ài),。關(guān)愛(ài)智障兒童,,真心溫暖童心,關(guān)愛(ài)留守兒童,,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間,!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
20xx年x月16日,xx大學(xué)xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)xx支教分隊(duì)八人行來(lái)到了目的地xx小學(xué),。
此次暑期社會(huì)實(shí)踐,,是由我們自行組織,自行聯(lián)系,,自行播報(bào)的活動(dòng),。其中意義也就不言而喻了。從一開(kāi)始的迷茫,、不知所措,,到后來(lái)的老練、嫻熟圓潤(rùn),。那些辛酸的過(guò)程,,或許只有身在其中的我們才能深刻體會(huì)出吧。
頭兩天的準(zhǔn)備工作,,把所有人都累垮了,。跑社區(qū)、批證件等等,,馬不停蹄的奔波了一個(gè)白天,。到了晚上,開(kāi)個(gè)小會(huì),,交流進(jìn)展,,討論方案,。可是我們都知道,,暑期社會(huì)實(shí)踐是出來(lái)鍛煉自己,,而不是出來(lái)旅游的。咬咬牙,、皺皺眉,,堅(jiān)持下來(lái)。
步入教室,,是40多雙渴求知識(shí)的眼神,。那些帶著童真的眼神,經(jīng)過(guò)殘酷社會(huì)的磨礪,,最終能保留下多少呢?尋找到丟失的童真,,或許是我這次實(shí)踐最大的收獲之一吧。
自我介紹,,彼此間拉近了距離,,顯得不那么的陌生。第一堂課,,望著那些學(xué)生們,,差點(diǎn)緊張的語(yǔ)無(wú)倫次。一些準(zhǔn)備好的課案,,都沒(méi)按時(shí)完成,。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合,原本的生疏不再存在,。盈盈笑語(yǔ)中,,結(jié)束了一堂又一堂的課。在五天的教程中,,令同學(xué)們藝術(shù)涵養(yǎng)得到了熏陶,英語(yǔ)水平得到了強(qiáng)化,??粗麄冋J(rèn)真的做著暑假作業(yè),回想起自己小時(shí)候的場(chǎng)景,,然后暗暗對(duì)自己承諾要好好的學(xué)習(xí),。
通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐,在很大方面鍛煉了自己,,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)閱歷,,提高了人際交往能力。一次次的回絕,,帶來(lái)的不止是一種挫敗感,,更帶來(lái)了筆筆珍貴的經(jīng)驗(yàn),。成功的喜悅,讓我們有更大的動(dòng)力做好每一件事,。
大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的主力軍,,擁有社會(huì)知識(shí)和文化的最前沿者的優(yōu)勢(shì),我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的傳大歷史使命,,由于條件的限制,,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做,。因?yàn)槲覀冎挥性趯?shí)踐中才能真正的完善自己,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
不知不覺(jué),已經(jīng)結(jié)束了,,很快,,這一個(gè)月,有苦有笑,,有難忘有不舍,,認(rèn)識(shí)了很多人,交了很多朋友,,在這里學(xué)到了很多,,懂得了很多,更學(xué)會(huì)了如何去生活,,很感謝這里――親愛(ài)的xxxx法院,。
還在學(xué)校的時(shí)候,有好多人說(shuō),,聽(tīng)說(shuō)xxxx條件比較艱苦,,不要去哪里,而我卻不這么認(rèn)為,,我覺(jué)得既然是實(shí)習(xí)嘛,,條件不艱苦點(diǎn)怎么會(huì)學(xué)到東西,怎么能磨練自己,,我心里就暗暗決定我要去xxxx,。
初到這里,還沒(méi)下車(chē),,我已看到了這里外貌,,法院的建筑給我的感覺(jué)就是很壯觀,很有氣派,,尤其是法院的外部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,,而且門(mén)口所種的花草和樹(shù)木,很好的映襯了這種莊嚴(yán),,和我印象中的感覺(jué)差不太多;下了車(chē),,引導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀,,給我們介紹xxxx法院的歷史與今天,又帶領(lǐng)我們參觀審判庭,,數(shù)字化的法庭,,給我一種耳目一新的感覺(jué),這正是那句話(huà),,麻雀雖小,,五臟俱全啊!甚至一些技術(shù)還是很先進(jìn)的啊!在參觀期間,雖然天氣很炎熱,,但是法院的領(lǐng)導(dǎo)一直都陪著我們,,而且還會(huì)和我們這些實(shí)習(xí)生有交流,很親切,,特別接地氣,。之后,法院又給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),,院長(zhǎng)給我們介紹了xxxx法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評(píng)機(jī)制,,很好的助推了“陽(yáng)光司法”,得到了省高院以及最高院的認(rèn)可,,這是一個(gè)很了不起的成就,,給一個(gè)大大的贊。xxxx法院給我的感覺(jué)是不管是硬件還是軟件都十分的強(qiáng)大,,人家都說(shuō)初印象會(huì)在腦海中停留很久,,我對(duì)xxxx法院的初印象會(huì)一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭,,而我也十分喜歡刑事,,這種喜歡是從我第一天接觸法律開(kāi)始,就一直喜歡刑事,。在刑庭的這一個(gè)月,,我的庭長(zhǎng),我的“進(jìn)哥”,,教了我很多東西,,我也從中學(xué)會(huì)了很多,基層法院量刑中的問(wèn)題,,如何去定罪名等等。我們庭長(zhǎng)姓劉,,人特別熱情,,對(duì)我特別照顧,讓人很親近,,很有原則,。我向他問(wèn)問(wèn)題時(shí),,他都是微笑對(duì)待,而且特別耐心的講解,,有時(shí)候我因聽(tīng)不清而連續(xù)詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,,庭長(zhǎng)也不煩,而是重復(fù)講,,語(yǔ)速變慢,。平時(shí)有當(dāng)事人或者其他人來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題,庭長(zhǎng)都是很熱情的接待,,耐心的給予解答,,但涉及到原則性問(wèn)題,我們庭長(zhǎng)都會(huì)很果斷的拒絕回復(fù);電視臺(tái)也偶爾來(lái)采訪我們庭長(zhǎng),,庭長(zhǎng)也很愿意接受采訪,,因?yàn)樗肫占案嗟姆沙WR(shí),增加群眾自我保護(hù)意識(shí),,我們庭長(zhǎng)說(shuō)話(huà)快,,可能說(shuō)的.不清楚,經(jīng)常說(shuō)重新錄一次,,我怕他們聽(tīng)不清,,其實(shí)說(shuō)話(huà)是很清楚了已經(jīng)。
我和我們庭長(zhǎng)還有“進(jìn)哥”一個(gè)辦公室,,為什么稱(chēng)為“進(jìn)哥”因?yàn)槊掷锩孀詈笠粋€(gè)字是進(jìn),,所以一直這樣稱(chēng)呼?!斑M(jìn)哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生,,而且是公務(wù)員,雖然才比我大幾歲,,但是特別有才華,,有能力,我們庭長(zhǎng)特別喜歡,?!斑M(jìn)哥”對(duì)我當(dāng)然是沒(méi)話(huà)說(shuō),當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹?,從?lái)都沒(méi)有說(shuō)以命令的語(yǔ)氣去讓我做什么,,都是說(shuō)“幫我個(gè)忙唄!”我們庭長(zhǎng)常不在辦公室,因?yàn)楸容^忙,,辦公室里經(jīng)常就我們兩個(gè)人,,我會(huì)經(jīng)常向他問(wèn)問(wèn)題,他也很愿意的給我解釋?zhuān)袝r(shí)候他也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我的看法和意見(jiàn),,我們互相交流,,完全沒(méi)有那種一家之言的感覺(jué),,而是“百家爭(zhēng)鳴”的感覺(jué)。
這一個(gè)月,,如此之短暫,,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,卻悄然的結(jié)束了;這一個(gè)月,,也很長(zhǎng),,讓我經(jīng)歷了到現(xiàn)在為止最有價(jià)值的生活。
這一個(gè)月,,如此之短暫,,還沒(méi)來(lái)得及和朋友好好相處,卻要獨(dú)自的離開(kāi);這一個(gè)月,,也很長(zhǎng),,讓我深深體會(huì)到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個(gè)月,,如此之短暫,,還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)真的說(shuō)一句感謝,卻已經(jīng)要分開(kāi);這一個(gè)月,,也很長(zhǎng),,讓我在正確的時(shí)間遇到了一群對(duì)的人。
很喜歡這里,,也很愛(ài)這里,,希望有機(jī)會(huì)再一次來(lái)到這里――親愛(ài)的xxxx法院。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí),,本以為能夠放簡(jiǎn)單了,。就像邁入天宮一樣。但是這并不是最好的結(jié)局,,可想而知,,大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比初高中的壓力更大,雖然大學(xué)能夠不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋中,。但是大學(xué)應(yīng)對(duì)的是就業(yè)的壓力和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,自入學(xué)以來(lái),,能夠得知,大學(xué)的要求更為的具體,、深刻,。就連就業(yè)招聘會(huì)上都寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等字樣,但是身在學(xué)校的莘莘學(xué)子們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)貙?duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),,他們不是苦無(wú)煩惱,,就是埋頭苦讀,對(duì)外面的世界就是知之甚少,,尤其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的潛力,。爾大學(xué)校園是開(kāi)放的,這一點(diǎn)則充分證明了學(xué)生能夠有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗(yàn),。于是許多同學(xué)則利用來(lái)競(jìng)選班干部和學(xué)生會(huì)干部來(lái)為自己以后的事業(yè)鋪上金磚,。也有的同學(xué)則利用課余時(shí)間來(lái)尋找兼職工作來(lái)充實(shí)自己的生活和減輕學(xué)習(xí)的壓力,以及為自己的生活增加樂(lè)趣,,當(dāng)然也有少數(shù)的同學(xué)則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼,。所以說(shuō),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),,則要求我們既能學(xué)好,,又能充分利用書(shū)本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。我想,,老師要求我們寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧,。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
得這就應(yīng)感到欣慰的。在學(xué)校里,,我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀,。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握,,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),,都要靠自己的方法來(lái)解決。因此,,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì),,想要重新回到學(xué)校的課堂里,,反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,,我還是找到了生活的樂(lè)趣,,雖然每一天只是在幫忙別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,,可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲?。可能有的人也?huì)感到無(wú)趣而放下他,,而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,,我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn),我也體會(huì)到了一句話(huà):生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,,生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起職責(zé)而又能體會(huì)世間完美的事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里,,經(jīng)歷了這樣的人生,,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話(huà),那他的目的將會(huì)失去它的好處。而且在學(xué)校的課堂里,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后,,感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W,上了一堂課后,,趕到的是迷茫的感覺(jué),。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí),在遇到挫折和困難時(shí),,如果沒(méi)有了承受的潛力,,可能有的人會(huì)一向的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,,這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單,。
這個(gè)假期里,,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理,。以下是我得出的結(jié)論:
(1)生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),,或參加什么樣的團(tuán)體,重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,,而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少,。
(2)對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是目的,,實(shí)踐是檢驗(yàn),。如果只學(xué)習(xí),不實(shí)踐,。那么這一切都等于零,,只有把兩者鞏固起來(lái),生活才會(huì)更簡(jiǎn)單,。
(3)生活是有兩面性的:一,,透過(guò)自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,,勇往直前向上爬;二,,投機(jī)取巧式,透過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬,。
在這次的寒假里,,透過(guò)這樣的經(jīng)歷后,我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即是實(shí)踐,,實(shí)踐即是體驗(yàn),,只有透過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能,,也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn),,才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題??傊?,透過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
“3個(gè)小女孩,,第一次下鄉(xiāng),,你們吃得消啊?”開(kāi)車(chē)的白師傅一邊說(shuō),一邊忙著去藥店買(mǎi)暈車(chē)藥,, 60多公里,,3個(gè)多小時(shí)的山路,途中要盤(pán)旋無(wú)數(shù)個(gè)彎道,,最近幾年,,白師傅都沒(méi)這樣跑過(guò)了。
8月7日,,原生態(tài)土家女兒會(huì)在湖北省恩施市紅土鄉(xiāng)石灰窯村上演,。石灰窯是土家女兒會(huì)的發(fā)源地之一,但由于地處偏遠(yuǎn),,山路崎嶇蜿蜒,,交通閉塞,很少有人能親臨現(xiàn)場(chǎng)去體會(huì)這份原始,。
經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,,中國(guó)青年政治學(xué)院[微博]大二學(xué)生孫石和她的兩名隊(duì)友最終決定:到女兒會(huì)的發(fā)源地去感受一番、探個(gè)究竟?,F(xiàn)代文明對(duì)原始的少數(shù)民族文化到底進(jìn)行了怎樣的沖擊?當(dāng)?shù)氐拇迕袷遣皇且呀?jīng)把自己的習(xí)俗和文化忘記?這個(gè)選題,,先后被中國(guó)青年政治學(xué)院團(tuán)委、團(tuán)北京市委立項(xiàng),,經(jīng)過(guò)層層篩選,,入選“xx年的石灰窯土家女兒會(huì)除了趕場(chǎng)相親、民間文藝匯演,、儺戲展演等傳統(tǒng)項(xiàng)目外,,還增加了原生態(tài)婚俗、背媳婦比賽,、最美女兒,、模范女兒評(píng)選等新內(nèi)容,,應(yīng)該會(huì)更接地氣、更有意思吧!”隊(duì)員毛明子說(shuō),。
激烈地討論,,就此展開(kāi)。下鄉(xiāng)調(diào)研,,還是留在新造的景區(qū)體驗(yàn),,成了讓隊(duì)員們頭疼的問(wèn)題。
石灰窯,,遠(yuǎn)離塵囂,,民風(fēng)原始古樸,受現(xiàn)代文明沖擊少,,至今非常完美地保存著儺戲,、山民歌、女兒會(huì),、婚喪習(xí)俗等原生態(tài)文化遺產(chǎn)。每年農(nóng)歷七月十二這一天,,年輕漂亮的土家幺哥阿妹打扮一新,,相互邀約,從四面八方的山寨走出,,踏著幽徑,,唱著山歌,來(lái)到石灰窯,,尋找自己的“白雪公主”或“白馬王子”,。在恩施博物館,隊(duì)員們看到了這樣的介紹,。
“那些東西不能只是放在博物館里啊,,得讓更多的人知道、了解,,如果我們能用文字,、影像等方式將其盡可能地保留和宣傳出去,豈不更好?”孫石說(shuō),,這時(shí),,她想到了當(dāng)初促使他們申報(bào)課題的一個(gè)發(fā)問(wèn):“老說(shuō)中國(guó)文化博大精深,可是怎么博大精深了?可以舉幾個(gè)例子嗎?”
“我們是來(lái)做課題的,,我們不能只當(dāng)游客去體驗(yàn),,第一手的資料,對(duì)我們更有意義,?!弊罱K,,3人達(dá)成了共識(shí):下鄉(xiāng)。
“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,誰(shuí)舍得自己的孩子去吃那份苦啊?!下鄉(xiāng)可是需要勇氣和決心的,,大熱天的,條件艱苦,,還可能遇上雨,。”白師傅說(shuō),,不過(guò),,從他內(nèi)心,還是很支持現(xiàn)在一些“養(yǎng)尊處優(yōu)”的大學(xué)生下鄉(xiāng)的,,也因此,,她對(duì)今天車(chē)?yán)镞@3個(gè)女孩,點(diǎn)了好幾個(gè)贊,?!肮膭?lì)大學(xué)生下鄉(xiāng)是對(duì)的,特別是那些城里長(zhǎng)大的孩子,,真正地去村里看一看,、走一走,對(duì)他們是很有意義的,。我接觸的很多大學(xué)生,,連田地是什么樣的、農(nóng)民是怎么生活的,、現(xiàn)在的農(nóng)村有哪些變化都不知道,,這以后怎么做群眾工作啊?”白師傅說(shuō)。
下鄉(xiāng),,尋找文化的源頭
不到3000人的常住人口,,來(lái)了 .5萬(wàn)人,“通街都滿(mǎn)了”,,聽(tīng)到這個(gè)介紹,,孫石和小伙伴著實(shí)驚呆了,她們沒(méi)有想到,,一個(gè)農(nóng)村的女兒會(huì),,辦得比市里的還熱鬧,這不符合她們對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)效果”的預(yù)判,?!拔覀兣c恩施市女兒城的女兒會(huì)不存在競(jìng)爭(zhēng),我們純屬自?shī)首詷?lè),,你可能覺(jué)得我們演的節(jié)目不好看,,沒(méi)關(guān)系,,村民們玩兒得開(kāi)心就好。但是,,確實(shí)沒(méi)有想到今天來(lái)了這么多人,。” 從紅土鄉(xiāng)黨委宣傳委員譚玉瓏這里,,孫石找到了答案,。
根據(jù)一些攝影愛(ài)好者和游客的反饋,他們更愿意來(lái)參加石灰窯的女兒會(huì),,因?yàn)橛懈嘣鷳B(tài)的東西,。“我們知道,,我們的舞臺(tái)即使搭得再華麗,,也比不過(guò)央視的舞臺(tái),所以寧愿辦得‘土’一點(diǎn),,越‘土’越好,,這是我們的一個(gè)宗旨,要讓農(nóng)民來(lái)參與,,貼近我們自己的生活,,連節(jié)目的內(nèi)容反映的都是老百姓之間的瑣事,很多都是父子,、母女同臺(tái)演出,有些村民一年也不背一次自己的媳婦,,在我們的舞臺(tái)上,,背著就跑?!?譚玉瓏說(shuō),。
就在前幾天,石灰窯村里來(lái)了另一支“暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”,,他們來(lái)自湖北民族學(xué)院,,調(diào)研的內(nèi)容也是土家族女兒會(huì)的發(fā)展情況,“在恩施女兒城,,我們做了一次問(wèn)卷調(diào)查,,大多數(shù)人的反應(yīng)都是不太了解,但有些老人卻對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承非常重視,,他們認(rèn)為是神圣的,,是中國(guó)少數(shù)民族文化的綿延和交流?!闭{(diào)研隊(duì)在微博上說(shuō),。但當(dāng)他們來(lái)到石灰窯,,看到那條丁字街中古老的房屋和質(zhì)樸的人們時(shí),隊(duì)員們感覺(jué)到了濃郁的文化底蘊(yùn),,“這里記載著石窯人們?cè)嫉臍v史生活,,還有他們心里最美好的記憶,那是關(guān)于他們的節(jié)日,?!彼麄儗?xiě)道。
在xx年的這個(gè)暑假,,像孫石這樣“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不少,。7月 日,廣東海洋大學(xué)[微微博]寸金學(xué)院“曦望”暑期服務(wù)隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“曦望”隊(duì))跨越千里,,來(lái)到湖南省邵陽(yáng)市洞口縣長(zhǎng)塘瑤族鄉(xiāng),,進(jìn)行為期8天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
在城市里長(zhǎng)大的隊(duì)員沒(méi)有見(jiàn)過(guò)碾米機(jī),,而這種當(dāng)?shù)刈顬樵嫉霓r(nóng)家工具,,讓他們覺(jué)得“再新鮮不過(guò)了”。在鄰居的指導(dǎo)幫助下,,隊(duì)員們親自上陣,,經(jīng)過(guò)幾輪分離、研磨的操作,,稻谷明顯被分離成大米和米糠,、稻殼。隊(duì)員們還借用鄰居家的石磨磨起了豆?jié){,,洗凈的黃豆被研磨成白白的豆汁順著磨口流出,,沒(méi)等到豆汁煮好,隊(duì)員們就被濃濃的豆香味饞出了口水,。
之后,,“曦望”隊(duì)隊(duì)員又來(lái)到該鄉(xiāng)老艾坪村的村長(zhǎng)戴昌路家,他們得知村長(zhǎng)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“棕包腦”瑤族祭祀舞的第二代傳人后,,便開(kāi)始“連番轟炸”,,訪談、記錄,、邀請(qǐng)村長(zhǎng)親自表演,,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)有利于調(diào)研的細(xì)節(jié)?!白匕X”舞蹈是一種古老的祭祀舞蹈,,因舞者用棕葉包住腦袋而得名,每年農(nóng)歷正月十四,、十五,,“棕包舞”舞者們會(huì)穿上瑤服走村串寨,,為瑤族同胞送去新春祝福。村長(zhǎng)從 2歲開(kāi)始學(xué)習(xí)“棕包舞”,,而且“舞功”相當(dāng)了得,,訪談之余,他還專(zhuān)門(mén)穿上了瑤服,,拿著木棍,,為隊(duì)員們來(lái)了一段即興表演。
做好一個(gè)守望的“稻草人”
7月 8日,,超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“威爾遜”襲擊華南地區(qū),。嶺南師范學(xué)院“稻草人”實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐基地陽(yáng)江也受到了影響?!伴L(zhǎng)這么大,,第一次遇見(jiàn)這樣的一個(gè)夜晚,停水停電,,沒(méi)有燈光,,周遭都陷入一片黑暗。和其他的幾個(gè)隊(duì)友躺在教室的課桌上(床都是用課桌拼成的),,外面的風(fēng)很大,,把樹(shù)木的枝椏都吹斷了。雨點(diǎn)噼啪噼啪打在窗戶(hù)上,,大家都紛紛喊著,,很想回家,要崩潰了……當(dāng)時(shí)強(qiáng)忍在眼眶的淚水就無(wú)聲落下,?!标?duì)員張瓊寫(xiě)道。
其實(shí),,來(lái)的第一天,她就有了想回家的念頭,?!拔抑老锣l(xiāng)的條件很艱苦,比如食宿,,有的在教室的地板上打地鋪,,有的睡在課桌上,煮飯要自己劈柴生火,,沒(méi)有熱水洗澡,,水都是從地底下抽上來(lái)的,即使在酷熱的7月,,往身上潑灑,,也是徹骨的;廁所的排水不好,,總是積水……很多很多的事情,從小到大第一次遇見(jiàn),。雖然自己不是嬌生慣養(yǎng),,但遇到這樣的境況,還是有點(diǎn)手足無(wú)措,?!睆埈傉f(shuō)。