每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

活著的閱讀心得篇一

活著是一本震撼人心的小說(shuō)，也是余華的代表作之一,。通過(guò)一個(gè)普通農(nóng)民的一生,，這本小說(shuō)揭示了人類(lèi)存在的意義、生命的脆弱以及對(duì)真理的探索,。讀過(guò)這本小說(shuō)后,，我深受觸動(dòng)，對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),。

首先,，活著這本小說(shuō)給了我對(duì)生命的新定義。小說(shuō)中的主人公福貴一生輾轉(zhuǎn)于苦難之中,，經(jīng)歷了家人的離去,、農(nóng)田的沒(méi)收以及文化大革命等一系列動(dòng)蕩的歷史事件。然而,，他始終保持著對(duì)生活的執(zhí)著和愛(ài),。通過(guò)福貴的一生，我意識(shí)到生命并不只是一味的享樂(lè)和順境,，而更多的是困苦和挑戰(zhàn),。活著,，意味著要勇敢面對(duì)生活的各種考驗(yàn),，無(wú)論是忍受家人的離去,，還是扛起責(zé)任繼續(xù)前行,。活著,，就是要保持對(duì)生活的熱情和向往,。

其次,，活著這本小說(shuō)揭示了生命的脆弱性。小說(shuō)中,，福貴的家人相繼離去,，他也親眼目睹了許多在殘酷的環(huán)境下死去的人,。通過(guò)這些描寫(xiě)，我感受到了生命的短暫和脆弱,。我們每個(gè)人都不能預(yù)知明天會(huì)發(fā)生什么,，生命在時(shí)間長(zhǎng)河中只是一瞬間而已。因此,，我們應(yīng)該珍惜每一天，盡量活出自己的精彩和價(jià)值,。小說(shuō)中的福貴不僅要忍受身邊的人離去,，也要經(jīng)歷身體上的折磨和病痛。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，只有身體健康才能有足夠的力量去面對(duì)生活的困境,。

再次,，活著這本小說(shuō)對(duì)真理的追求也給了我很多啟示,。小說(shuō)中的福貴不停地思考人生的意義和活著的價(jià)值。他經(jīng)歷了許多苦難后,，漸漸明白了生活的真諦,。在福貴的思考中，我看到了對(duì)生活真相的探索,?；钪@本小說(shuō)揭示了人生的無(wú)常和人性的貪婪。通過(guò)福貴的遭遇,，我認(rèn)識(shí)到人性的黑暗和社會(huì)的丑陋,。小說(shuō)提醒著我們應(yīng)該正視這一切，同時(shí)也要努力追求真理和善良,，活出自己內(nèi)心的真實(shí)和道德,。

最后，活著這本小說(shuō)讓我對(duì)生活有了更加深刻的理解,。在福貴的一生中,，他經(jīng)歷了從農(nóng)村到城市的變遷,，目睹了中國(guó)近百年來(lái)的歷史變革。通過(guò)小說(shuō)中對(duì)歷史事件的描寫(xiě),，我認(rèn)識(shí)到了生活的變遷和社會(huì)的改變,。我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們要適應(yīng)變革,，同時(shí)也要保持自身的內(nèi)心和原則,。只有在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，我們才能保持自己的個(gè)性和獨(dú)特,。

綜上所述,，活著這本小說(shuō)讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解。生命的意義,、脆弱性,，對(duì)真理的追求以及對(duì)變革的適應(yīng)都是這本小說(shuō)探討的主題。讀完這本小說(shuō),，我對(duì)自己的人生有了更清晰的目標(biāo),，并且更加珍惜每一天,?；钪馕吨獔?jiān)持和熱愛(ài),，勇敢面對(duì)挫折和困難,。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠更好地理解生活的本質(zhì),，開(kāi)拓思維,，豐富自己的內(nèi)涵?；钪?，就是要保持對(duì)真理的探索和熱愛(ài)生活的執(zhí)著。

活著的閱讀心得篇二

在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，人們生活節(jié)奏加快,，疲于奔命之余，如何才能讓自己的內(nèi)心獲得慰藉,？如何讓自己的心靈得到享受和豐盈,？做家務(wù)、鍛煉,、運(yùn)動(dòng)都是增強(qiáng)身體的好方法,，然而閱讀也是一種美好的享受。這不僅是一種興趣愛(ài)好,，而且是一種生活方式,。閱讀的目的不僅僅是讓你理解世界,，還可以協(xié)助你發(fā)現(xiàn)自己。

第二段：對(duì)于《活著》的閱讀心得體會(huì)

余華的《活著》是一本經(jīng)典的小說(shuō),，那個(gè)勞改場(chǎng)的阿加莊村,，那個(gè)按照歷史后續(xù)發(fā)展的描繪，讓人們?cè)陂喿x之際感受到了人性的真諦,。作者刻畫(huà)出的人物形象深入人心,，他們的命運(yùn)猶如亂流中的小舟，起起伏伏,、時(shí)好時(shí)壞,，卻依舊對(duì)生活保有著堅(jiān)定的信念。正是這種信仰支撐他們走過(guò)荊棘叢生的人生路程,，讓人感悟到了人的堅(jiān)韌和勇氣,。

第三段：閱讀《活著》對(duì)自己的啟示

“活著就是為了活著”。這是小說(shuō)結(jié)尾的一句話(huà),，卻成為了很多人的座右銘,。生命是無(wú)價(jià)的，追求物質(zhì),、名利等虛妄的東西,，忽視了生命的意義。尤其是在現(xiàn)代社會(huì),，人們迫于各種壓力,，患得患失，幾乎忽略了身體和心靈的健康,。小說(shuō)中的人物雖然經(jīng)受了種種磨難,，但是在最后依舊保有著人性的優(yōu)良品行。我們可以從中看到生命的價(jià)值和對(duì)未來(lái)的希望,。

第四段：閱讀讓我們了解更多

閱讀不僅可以帶給我們精神層面的滿(mǎn)足,，還可以讓我們了解到更多的事情。通過(guò)書(shū)中的文字,，我們可以拓展自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),。閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，可以讓我們感受到不同的人生觀和價(jià)值觀,，不同的語(yǔ)言,，不同的習(xí)慣，不同的思維方式,。這樣不僅豐富了自己,，還可以拓寬你的視野和判斷力。

第五段：結(jié)論

閱讀是一種可以滿(mǎn)足靈魂的美妙體驗(yàn),，讓我們從中品嘗生命的滋味,，從中感受到生命的價(jià)值,，讓我們擁有了更廣闊、更豐富的人生,。閱讀的過(guò)程本身可能是孤獨(dú)的,，但是閱讀的收獲卻是永遠(yuǎn)的，可以讓人心靈受益一生,。讓我們愛(ài)上閱讀,，從閱讀中汲取滿(mǎn)足和智慧。

活著的閱讀心得篇三

作為一本中國(guó)當(dāng)代作家余華的小說(shuō),，活著以其深刻而真實(shí)的描寫(xiě)風(fēng)格,，引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外,，這本小說(shuō)給我留下了深刻的印象,。通過(guò)閱讀《活著》，我對(duì)人生,、家庭,、生死等問(wèn)題有了更為深入的思考。

首先,，這本小說(shuō)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的脆弱和無(wú)常,。小說(shuō)主人公福貴因?yàn)楸姸嗟囊馔夂涂嚯y，身世悲慘,，一生都過(guò)得十分艱辛,。他看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，看著自己的家業(yè)毀于一旦,，他的一生就像無(wú)情的風(fēng)暴中的一片落葉，任由命運(yùn)擺布,。這種無(wú)奈和無(wú)力的感受讓我對(duì)生命的脆弱和無(wú)常產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí),，也更加珍惜眼前的一切。

其次,，在活著這本小說(shuō)中,，我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說(shuō)中的福貴雖然遭受了很多的苦難,，但在他的一生中,，他始終有一個(gè)深?lèi)?ài)他的女兒和一直陪伴他的妻子。無(wú)論是貧窮還是病痛,，福貴始終不曾感到孤獨(dú),。福貴的女兒感受到了父愛(ài)，因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)愛(ài),，她成長(zhǎng)為一個(gè)善良而樂(lè)觀的女子,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也應(yīng)該明白家庭的重要性，珍惜與家人相處的時(shí)光,。

除此之外,，讀《活著》還讓我對(duì)生死問(wèn)題有了更深的思考。小說(shuō)中,，福貴面對(duì)家人的離世和自己的死亡也沒(méi)有感到恐懼,，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)來(lái)面對(duì)生死。人生苦難固然難免,，但生活還是美好的,，即便是在最艱難的時(shí)刻，我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生死,。

與此同時(shí),，讀《活著》也讓我對(duì)社會(huì)的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說(shuō)中的一些場(chǎng)景令人心碎,，比如當(dāng)福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時(shí),，這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲，使我深感社會(huì)冷酷無(wú)情,，人性扭曲的現(xiàn)象層出不窮,。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中，我們也常?？吹缴鐣?huì)的冷漠和人性的偏差,，但我們應(yīng)該時(shí)刻保持善良和同情心，不讓自己被社會(huì)所腐蝕,。

最后,，閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說(shuō)以其真實(shí)而深刻的描寫(xiě),，讓我感受到了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè),，在福貴的一生中，作者把人生的喜怒哀樂(lè)都展現(xiàn)得淋漓盡致,?；钪褪菫榱梭w驗(yàn)人生的各種情感，即便這些情感中有痛苦和悲傷,，但人生的快樂(lè)和幸福也在其中,。閱讀《活著》讓我對(duì)生活的滋味有了更深入的體驗(yàn)，也更加珍惜和享受生活的點(diǎn)滴,。

總結(jié)起來(lái),，《活著》通過(guò)對(duì)福貴一生中的艱辛和苦難進(jìn)行真實(shí)而深入的描寫(xiě)，讓我對(duì)人生和家庭有了更深的認(rèn)識(shí)。在福貴的一生中,，他經(jīng)歷了人生的起伏和滄桑,，但始終保持樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。讀完這本小說(shuō),，我深感生活的脆弱與無(wú)常,，也更加珍惜眼前的一切。同時(shí),，我對(duì)親情,、生死、社會(huì)現(xiàn)象以及人性有了更深入的思考,。通過(guò)這本小說(shuō),，我也更加明白了人生的意義和價(jià)值。

活著的閱讀心得篇四

“活著,，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻,，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,、無(wú)聊和平庸,。”

所以在那些悲傷的情節(jié)之間,，福貴仍然在死亡的伴隨下活著,，述說(shuō)苦難的時(shí)候，眼睛里流出了奇妙的神色,，分不清是悲傷,，還是欣慰。

我仿佛已經(jīng)看到許多問(wèn)號(hào)：這樣,，我們的生存還有什么意義?

嗯,，就像那誰(shuí)說(shuō)的，企圖探究活著的意義注定只能成為一個(gè)笑話(huà),。人只是一種存在，它與天地萬(wàn)物一樣并無(wú)意義,。

那到底該怎么活著?

老人對(duì)生命的態(tài)度總是讓我很敬畏,。在經(jīng)歷了幾十年的動(dòng)蕩后，眼前的一切都已經(jīng)變得無(wú)所謂了,。他們不擔(dān)心是否會(huì)被炒魷魚(yú),，不擔(dān)心是否有戰(zhàn)爭(zhēng)，不擔(dān)心下一周的股市行情——或者說(shuō)是不愿去操心了。這就如同余華所說(shuō)的——就是為了活著而活著,。

這么說(shuō)來(lái),，老人的態(tài)度也就是孩童的態(tài)度了。在我們絞盡腦汁去尋思到底什么是活著,、該怎么活著的時(shí)候,，造物主在我們背后偷偷的笑了。原來(lái),，他早已把答案告訴了我們——終點(diǎn)就是起點(diǎn),。我們?cè)谝婚_(kāi)始就已經(jīng)手握答案，只是這輕易而來(lái)的結(jié)論在沒(méi)有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證之前我們不愿意相信,。于是,，我們用一生的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證它。驗(yàn)證結(jié)束,，生命也就接近終點(diǎn)了,。

呵呵，無(wú)數(shù)大家都說(shuō)不清的事,，我怎么又能說(shuō)的清呢,。我只是在看完余華的《活著》以后說(shuō)一些關(guān)于活著的話(huà)而已。

又或者,，“活著”更本不需要我們?nèi)ザ嘌?。我們還是像福貴那樣，日出而作,，日落而歸,。然后在無(wú)所事事的時(shí)候，跟一個(gè)路過(guò)的人一起翻閱那些或痛苦或甜蜜的回憶,，最后拍拍屁股,，在夕陽(yáng)下抽著煙斗回家去!

活著的閱讀心得篇五

《活著》這本書(shū)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就告訴我們兩個(gè)字——活著!

書(shū)中的主人公福貴有著一個(gè)坎坷的命運(yùn),，從年少時(shí)的少爺,，再到后來(lái)的落魄，看著親人一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)自己,，直至最后與一頭老牛相依為命,，面對(duì)著這些悲傷，主人公堅(jiān)持活了下來(lái),。

在一開(kāi)始的部分中,，主人公變成了一個(gè)農(nóng)民，地位的變化懸殊并沒(méi)有使他放棄生命,，他逐漸適應(yīng)了貧窮而又辛苦的生活,，用自己的雙手養(yǎng)活自己。其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)中，經(jīng)常有人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)破產(chǎn)倒閉而終此一生,，但是失敗衰退又能怎樣呢?留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒，這句話(huà)說(shuō)得好,，古人對(duì)于生命的珍惜熱愛(ài)從中而出,。生命，其實(shí)是這個(gè)世界上最珍貴的東西,，即使世界上有著無(wú)數(shù)的生命,，即使地球上有幾十億人類(lèi)，即使你只是其中最不起眼的那些人中的一員,，也不要看輕自己的生命,。對(duì)于生命的熱愛(ài)，應(yīng)是來(lái)自于內(nèi)心深處的吶喊,，是靈魂的呼喚!

作者為了寫(xiě)出“活著”的思想,，為了寫(xiě)出對(duì)于生命的熱愛(ài)，不僅設(shè)置了重重的苦難,，還添加了許多與福貴相對(duì)比的人物來(lái)突出生命的重要,。在戰(zhàn)場(chǎng)上，主人公小心翼翼,，唯恐被打死打傷,，而很多士兵都戰(zhàn)傷，但那些把他們運(yùn)到后方陣地的人,，只是把他們?nèi)拥降厣?，不給于救治。這就是對(duì)于他人生命不敬,，是對(duì)生命的褻瀆與輕視,，是一種最可恨的行為，由此,，我們?cè)谝庾R(shí)到生命重要性的同時(shí),，也不能僅僅自私地保護(hù)自己的生命，還要尊敬別人的生命,，在有能力的情況下盡可能挽救別人的生命,。因?yàn)樯堑葍r(jià)的，挽救了別人一條命,，就等于自己救了自己一命,。但在書(shū)中，當(dāng)家珍對(duì)想輕生的春生說(shuō)出：“你還欠我們一條命,，你就拿自己的命來(lái)還吧。”時(shí),，她在勸誡春生要活著,，但是他還是上吊死了。確實(shí),，十年動(dòng)亂所帶來(lái)的苦難是人難以承受的,，畢竟在那個(gè)動(dòng)亂、沒(méi)有公平正義的年代里,，人的生命在那些瘋狂的“革命者”眼里沒(méi)有什么太大的價(jià)值,，有很多的著名作家和科學(xué)家都自殺在那個(gè)悲傷的年代，如老舍先生,。但是也如食指在《相信未來(lái)》中訴說(shuō)的那樣：朋友,，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力,，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命,。在逆境中,，我們更要珍愛(ài)生命，相信終有一天真理終會(huì)站到自己這一邊,。真理可能會(huì)遲到,，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。而如果連命都沒(méi)有的,，哪能看到太陽(yáng)升起的時(shí)刻!

另外,，作者書(shū)中所用的語(yǔ)言也很有地方特色，帶有山東地方特色的粗獷,，文中的語(yǔ)言更加貼合實(shí)際,，讀起來(lái)更加真切逼真，讓人感受到一股撲面而來(lái)的地方特色,，感受真真切切的農(nóng)村氣息,，這對(duì)于描述一個(gè)農(nóng)村的背景擁有著巨大的作用。

活著讀書(shū)心得左右4

活著的閱讀心得篇六

《活著》是余華的一部小說(shuō),，也是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一部微小史詩(shī),，通過(guò)一段家族的歷程，反映了中國(guó)的社會(huì)變革與人民的疾苦,。它以其獨(dú)特的視角和內(nèi)容贏得了讀者們的青睞,，成為了一部經(jīng)典的文學(xué)作品。在閱讀這部小說(shuō)的過(guò)程中,，我深深地被它所描繪的人性的丑陋,、溫情和信仰所感動(dòng),，領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦。

第二段：人性的丑陋

小說(shuō)中,，主人公福貴經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難,，一次次地被生活擊打和摧殘，被自己的親人交付于死神的手中,，這一切都濃縮著他的人生歷程,。在這個(gè)過(guò)程中，他所見(jiàn)到的虛偽,、貪婪,、丑陋、羞辱,、乃至虐待,、拷打等暴力，讓我第一次認(rèn)識(shí)到了人在生存壓力下的本性和面目,。生存才是人最基本的需求,，它會(huì)推動(dòng)我們?nèi)プ龀鲆幌盗械倪x擇，而有時(shí)選擇之間顯得相當(dāng)殘酷和丑陋,，比如福貴為活命而賣(mài)掉自己的女兒,、把岳母吊死在家門(mén)口、把自己的堂弟賤價(jià)賣(mài)給富人等等,。這種殘忍的現(xiàn)實(shí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱,，也讓我想到了人性向善的力量。

第三段：人性的溫情

福貴的命運(yùn)雖然悲慘,，但是小說(shuō)中也充滿(mǎn)了令人感動(dòng)的溫情,。比如，福貴對(duì)父親的孝敬,、對(duì)妻子的愛(ài)護(hù),、對(duì)女兒的疼愛(ài)，說(shuō)明了人的本性中也包含著深深的關(guān)愛(ài),。特別值得一提的是聰明的狗兵,，他雖然是一只狗，但它的聰明伶俐,、忠誠(chéng)可愛(ài),、助人為善的品性，讓我感到人與動(dòng)物世界之間的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，一種共生共榮的關(guān)系,。善良、仁慈,、助人為樂(lè),，是人類(lèi)文明,、智慧的體現(xiàn)，讓我感受到了人性的美好與溫情,。

第四段：信仰的支撐

在小說(shuō)的最后,，福貴說(shuō)道：“我們要是這樣活著，是不是太苦了,？”這句話(huà)正是對(duì)小說(shuō)主題的最好詮釋。在經(jīng)歷了生命中最黑暗最無(wú)助的時(shí)刻,，福貴發(fā)現(xiàn)他的存在沒(méi)有意義,，他的人生沒(méi)有方向。然而,，他找到了信仰的支撐,，他開(kāi)始相信一個(gè)新的希望和力量。信仰相當(dāng)于是一盞指路明燈,，它能夠讓人在漆黑的世界中找到正確的道路,。它不僅僅可以讓人在困境中迎難而上，更能讓人在人生旅途中有自己的方向和目標(biāo),。閱讀《活著》讓我明白：信仰是修行人的支撐,，是讓人人生中最重要的因素之一。

第五段：總結(jié)

讀完《活著》,，我不僅僅陶醉在這個(gè)故事中,，還感受到了人生的真實(shí)和深刻。小說(shuō)揭示了現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)迂回的轉(zhuǎn)向,，那就是道德和倫理高級(jí)意識(shí)的缺失,，更是對(duì)中國(guó)社會(huì)和歷史的一個(gè)批判。在這個(gè)過(guò)程中,，人性的丑陋和溫情的并存,，信仰的支撐成為了這個(gè)故事的中心，并且給我們提供了強(qiáng)烈的反思和啟示,。閱讀某部小說(shuō)甚至可以改變我們的人生觀和價(jià)值觀,，引發(fā)我們對(duì)自己內(nèi)心深處的思考，讓自己更加充實(shí)和完整,。通過(guò)閱讀,，我領(lǐng)悟到了生命與存在的真諦，獲得了一種新的人生理念,，以此去面對(duì)我們?nèi)松缆飞系奶魬?zhàn)和考驗(yàn),。

活著的閱讀心得篇七

活著，是一部由余華所著的小說(shuō),，講述了一個(gè)平凡而偉大的中國(guó)農(nóng)民的一生,。通過(guò)閱讀這本書(shū),，我深感每個(gè)人的生命都是如此寶貴，每個(gè)生命都應(yīng)該被珍惜,?；钪侨松罨镜男枨螅钪鴧s并不僅僅是呼吸和心臟跳動(dòng),，更是對(duì)生命的無(wú)盡敬畏和珍惜,。通過(guò)這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了人生的真諦,，深刻地體會(huì)到了活著的意義,。

首先，活著體現(xiàn)了生命的可貴和短暫,。小說(shuō)中的主人公徐福貴經(jīng)歷了諸多磨難,，但無(wú)論他經(jīng)歷了多少苦難，他都選擇活下去,。他看到了很多人因?yàn)榧膊?、?zhàn)爭(zhēng)、饑餓等原因而失去生命,，看到了身邊的世界一次又一次地消失,。他深知生命的脆弱和可貴，因此他選擇了無(wú)論發(fā)生什么,，他都會(huì)堅(jiān)持活下去,。活著意味著我們還有希望,，還有機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們應(yīng)該珍惜每一天,，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，不放棄對(duì)生命的追求。

其次,，活著是為了感受和傳遞愛(ài),。小說(shuō)中的徐福貴雖然經(jīng)歷了很多不幸，但他依然保持了對(duì)家人的深情和對(duì)愛(ài)的信仰,。他為了一片土地而奮斗,，為了生活在熱愛(ài)的人身邊而努力。愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感,，它是人類(lèi)精神的源泉,，也是我們生命中最重要的東西?；钪菫榱伺c他人建立深厚的情感聯(lián)系,，為了去關(guān)心,、幫助和照顧他人。無(wú)論是家人,、朋友還是陌路的人,，我們都可以用愛(ài)去溫暖和影響對(duì)方。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力傳遞愛(ài),，用自己的行動(dòng)去影響他人,，讓我們的生命因此變得更加有意義。

第三,，活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé),。在小說(shuō)中，徐福貴雖然是個(gè)農(nóng)民,，但他深知自己是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。他在面對(duì)各種艱難時(shí)刻仍然保持了堅(jiān)韌和樂(lè)觀的態(tài)度,，努力找尋,、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；钪枰獙?duì)自己負(fù)責(zé),，要有自己的追求和夢(mèng)想。我們每一個(gè)人都應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，努力去發(fā)揮和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和能力,，追求自己的夢(mèng)想和理想。我們不能只是安于現(xiàn)狀,，對(duì)生活的目標(biāo)和意義缺乏思考,。只有努力提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，我們才能活得更有意義,。

最后，活著是為了記憶和展望,。通過(guò)閱讀活著,，我明白了人類(lèi)的歷史和經(jīng)驗(yàn)是需要被傳承和記住的。我們必須銘記過(guò)去,，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心?；钪菫榱藢⑦^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人,，讓他們不再犯同樣的錯(cuò)誤?；钪彩菫榱私o未來(lái)留下美好的回憶,，讓我們所做的一切在人類(lèi)歷史中留下痕跡,。我們活著的目的不僅是為了追求自己的幸福，更是為了讓我們的行動(dòng)有意義,，為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

通過(guò)閱讀余華的《活著》，我深深體會(huì)到了活著的意義和價(jià)值,?；钪侨祟?lèi)最基本的需求，象征著我們的希望和機(jī)會(huì),；活著是為了感受和傳遞愛(ài),，用行動(dòng)去溫暖和影響他人；活著需要對(duì)自己負(fù)責(zé),，追求自己的夢(mèng)想和價(jià)值,；活著是為了記憶和展望，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳承給后人,，并給未來(lái)留下美好的回憶,。通過(guò)這本書(shū)，我懂得了活著的真諦,，以及應(yīng)該如何去珍惜生命,。希望每個(gè)人都能明白活著的意義，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

活著的閱讀心得篇八

《活著》這本書(shū)中的福貴讓我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，他的一生是那么坎坷,，他的父親在他賭博賠光家產(chǎn)的時(shí)候離世,，這無(wú)疑是一種雙重打擊。他的母親在他被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候離世,，他的兒子因?yàn)檠怀楦呻x世,，他的外孫吃豆子離世;最后，只剩下他與一頭老黃牛為伴,。這種種看起來(lái)是那么不可能同時(shí)發(fā)生,，可全都真實(shí)地發(fā)生在了他的身上。

讀一本好書(shū),，就是在和高尚的人談話(huà),。讀《活著》，我好像身臨其境一般,，走進(jìn)了福貴的人生,。他生活在“全民大煉鋼鐵”“人民公社化運(yùn)動(dòng)”的貧困時(shí)代，吃不上好飯好吃，為了供兒子上學(xué),，曾把女兒送給別人,。我不禁捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的我,，過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子,，如果還不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起那些勞苦百姓呢?在打仗時(shí),，老全被子彈打中,，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊，你永遠(yuǎn)不知道死亡在何時(shí)何地等著你,?！按筌S進(jìn)”和“人民公社和運(yùn)動(dòng)”給福貴帶來(lái)了無(wú)情的打擊，但他仍然沒(méi)有屈服,，默默忍受著這一切,。我認(rèn)為，他是堅(jiān)強(qiáng)的,，是無(wú)謂的,。

《活著》像一支古老的歌謠，在向我們講述著一個(gè)生命的脆弱與頑強(qiáng),、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)含著細(xì)微的如金子般的光芒,，讓我們懂得人性的溫情能一步步把無(wú)邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量,。

其實(shí)，自己的生活別人難懂,，別人的生活也不必刻意去懂,。在這個(gè)時(shí)代中,，我們要好好活著無(wú)需懼怕死亡和時(shí)代的局限,，只需真實(shí)的活在當(dāng)下,。

活著的閱讀心得篇九

《活著》是余華的代表作品之一,，小說(shuō)以一個(gè)平凡人的生命歷程為主線(xiàn),，描繪了中國(guó)20世紀(jì)的歷史背景和人性的扭曲變化,。這本小說(shuō)在許多人心中留下了深刻的印象,，我也不例外,。在閱讀《活著》的過(guò)程中,，我感受到了許多人性的沉重與深刻,，以及它所帶來(lái)的啟示和思考。

第二段：人性扭曲的描繪

小說(shuō)中的主人公福貴是個(gè)典型的好人,，但是他的命運(yùn)卻充滿(mǎn)了不幸和悲痛,。在中國(guó)20世紀(jì)的各種政治運(yùn)動(dòng)和歷史事件中，福貴的生活被毀滅，他的家人也相繼離世,。小說(shuō)深刻地描繪了人性的扭曲,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)變革中的人們的丑惡面。在這個(gè)過(guò)程中,，福貴逐漸迷失了自己的道德底線(xiàn),，對(duì)于自己的生存和旁人的命運(yùn)只能表現(xiàn)出淡漠和冷酷。

第三段：尋找意義的啟示

小說(shuō)展示了一個(gè)追求生命意義的故事,，在福貴長(zhǎng)久的人生路徑上,，反映出了人生在不同階段和不同境遇中的嘗試和變化。這些痛苦的經(jīng)歷和所見(jiàn)所感所思的回憶,，對(duì)福貴帶來(lái)了尋求生存和生活的價(jià)值,，同時(shí)也含有為人生賦予意義的啟示。在痛苦的際遇中,，也是福貴重新找到希望的時(shí)刻,。

第四段：家庭與愛(ài)情的崩塌

小說(shuō)描寫(xiě)了福貴家庭的一系列變故和人性的荒蕪，這使他的生命更加沉重和艱難,。福貴與唯一存在的女兒相依為命,，但是他失去了持續(xù)父愛(ài)和家庭溫暖的基礎(chǔ)，最終冷漠的對(duì)待了女兒的死亡,。同時(shí),，小說(shuō)中的愛(ài)情也表現(xiàn)出殘酷的萎縮，福貴的妻子與早逝的兒子的死亡,，加上各種家庭紛爭(zhēng)的復(fù)雜性,，使得愛(ài)情的象征在小說(shuō)中消失殆盡。

第五段：心靈與生存的價(jià)值

盡管小說(shuō)描繪了人性的扭曲和悲觀,，但它最大的價(jià)值在于表現(xiàn)了人類(lèi)在生存挑戰(zhàn)中顯示出的內(nèi)在動(dòng)力和不屈的精神追求,。尤其是福貴在小說(shuō)結(jié)尾處表現(xiàn)出對(duì)生命的持續(xù)熱愛(ài)和對(duì)生命的維持，這給讀者帶來(lái)了極大的啟示和影響,。畢竟,，在閱讀《活著》的過(guò)程中，我們看到了生命中最基本和重要的意義——那就是為了生存而活,，并且從深度中結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)信仰,。

結(jié)語(yǔ)：

閱讀《活著》給了我很深的印象，福貴的命運(yùn)像普通人的生命,，詮釋了“命運(yùn)”的本質(zhì)是自己掌握,。盡管他被命運(yùn)拋棄和羈絆，但他始終沒(méi)有放棄對(duì)生命的贊美和熱愛(ài),。這讓我深受啟發(fā),，我希望我的生命也能像福貴一樣,，用自己的方式生活、生存,，并從中發(fā)現(xiàn)更大的意義,。這本書(shū)也會(huì)慢慢流傳，讓我們記得生命的意義,。

活著的閱讀心得篇十

也許是余華殘忍冰冷的語(yǔ)調(diào)碰撞到內(nèi)心深處的脆弱,，才令讀者的心久久難以平靜，久久震撼,，這次回家在書(shū)柜的一角找的了這本中學(xué)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的書(shū),，再看亦是感慨萬(wàn)千。

從解放到__的漫長(zhǎng)歲月中,，人們安然接受福禍相依,，不測(cè)風(fēng)云的宿命，什么都愿意舍棄但盼望活著的念力和欲望使他們頑強(qiáng),，這并不是被現(xiàn)實(shí)蕩滌而變得麻木,。

余華認(rèn)為：我更關(guān)心的是人們的欲望，欲望比性格更能代表一個(gè)人的價(jià)值,。而小說(shuō)主人公福貴用平淡冷靜的語(yǔ)氣陳述了自己坎坷悲痛的一生,，余華說(shuō)他顯得木訥，“常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去”,。細(xì)細(xì)思考,，有誰(shuí)能像福貴那樣以悲慘的遭遇來(lái)詮釋活著的勇氣，即使命運(yùn)荊棘叢生,，依然能面對(duì)生活,，走完這一生的歷程。

福貴并沒(méi)有因?yàn)楸瘧K的生活去自怨自艾,，也沒(méi)有悲涼，他只是對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情,，“仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般的記得零星幾點(diǎn)”,，他對(duì)余華陳述記憶時(shí)的冷靜并不是沒(méi)有痛苦和恐懼，而是當(dāng)經(jīng)歷過(guò)撕心裂肺的生離死別后,，已經(jīng)使所有事情的變幻都變得自然而然,，絕望也已經(jīng)升華到坦然淡然的地步，其實(shí)再看看電視劇《福貴》,，與原著的結(jié)局大相徑庭,，電視劇苦根和福貴迎接了屬于他們的新生活，而原著則是福貴與老牛相伴,，漸行漸遠(yuǎn),。

其實(shí)我想編劇和讀者一樣都有一種悲天憫人的感想,，希望命運(yùn)留給福貴最后的希冀陪他迎接到曙光，其實(shí)讀完書(shū)在理解我的引言,，那就是：黃昏過(guò)后是黑夜,，即使有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，但我依然能體會(huì)到生命的價(jià)值,，它帶來(lái)的是安撫,，讓我坦然的面對(duì)生活，勇往直前的走下去,。