無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
中外名人名言條篇一
2、莫等閑,,白了少年頭,,空悲切!岳飛
3,、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫。阮元
4,、書卷多情似故人,,晨昏憂樂(lè)每相親。于謙
5,、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,。高爾基
6、立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本,。歐陽(yáng)修
7,、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)茨威格
10,、舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知。蘇軾
11,、少壯不努力,,老大徒傷悲?!稘h樂(lè)府長(zhǎng)歌行》
12,、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難,。陸游
13,、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。拉布雷
14,、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。陳壽《三國(guó)志》
15,、理想的書籍是智慧的鑰匙,。列夫托爾斯泰
17、書籍是造就靈魂的工具,。雨果
18,、書籍是培植智慧的工具??涿兰~斯
20,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,。李苦禪
21,、除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著,。福爾特爾
23,、讀書百遍,其義自見(jiàn),?!度龂?guó)志》
24、非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。諸葛亮
26、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,。劉向
28,、書癡者文必工,藝癡者技必良,。蒲松齡
30,、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái),。朱熹
31,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書,。蘇軾
33,、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,,但是非常忠實(shí),。雨果
34、書籍通過(guò)心靈觀察世界的窗口,。住宅里沒(méi)有書,,猶如房間沒(méi)有窗戶。威爾遜
中外名人名言條篇二
2,、水滴石穿,,繩鋸木斷。
3,、年華一去不復(fù)返,,事業(yè)放棄在難成。
6,、我是孤獨(dú)的,我是自由的,,我就是自己的帝王,。康德
8,、自由過(guò)了頭,,一切亂了套?!?guó)
9,、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S,。
10,、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
11,、天下無(wú)純粹之自由,,亦無(wú)純粹之不自由?!卤?/p>
14,、不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆,。
15,、精衛(wèi)銜草石由發(fā)鳩山飛往東海投入,誓言要填平東海,。晉代陶淵明詩(shī)曰:精衛(wèi)銜微木,,將以填滄海。后人常用“精衛(wèi)填?!边@句成語(yǔ),,比喻既定永恒目標(biāo),更有堅(jiān)韌不拔的精神為后盾,。
16,、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累,。
17,、平時(shí)不好學(xué),臨考悔己遲,??扛赣H的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
18,、古之立大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?!K軾
20、光陰易逝,,豈容我待,。
中外名人名言條篇三
一個(gè)人在一生中,連一次滿懷惆悵地面對(duì)和品味日落的經(jīng)歷也未曾有過(guò),,該是多么不幸,!
――(中國(guó)) 劉心武
一個(gè)人到哪兒都能找到自己的天地,只要他肯付出代價(jià),。
――亨利詹姆斯
你要活得隨意些,,你就只能活得平凡些,;你要活得輝煌些,你就只能活得痛苦些,;你要活得長(zhǎng)久些,,你就只能活得簡(jiǎn)單些。
――(中國(guó)) 汪國(guó)真
不幸可以提供意想不到的可能,,使人認(rèn)識(shí)生活,。
――亨利希曼
人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可以走。
做夢(mèng)的人是幸福的,;倘沒(méi)有看出可走的路,,最要緊的是不要去驚醒他。
――(中國(guó)) 魯迅
每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情,。這是一條最寶貴的準(zhǔn)則,,它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)職而不以為苦的習(xí)慣。
――(美國(guó)) 馬克吐溫
告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神,。
――(法國(guó)) 巴斯德
有賢豪之士,不須限于下位,;有智略之人,,不必試以弓馬;有山林之杰,,不可薄其貧賤,。
――(中國(guó)) 歐陽(yáng)修
我們應(yīng)該順應(yīng)自然,立在真實(shí)上,,求得人生的光明,,不可陷入勉強(qiáng)、虛偽的境界,,把真正人生都?xì)w幻滅,。
――(中國(guó)) 李大釗
一個(gè)人不論在祈禱什么,他總是祈禱著一個(gè)奇跡的降臨,。
任何禱辭都不外是這樣的意思:“偉大的.上帝呵,,請(qǐng)使二乘二不等于四吧!”
――(俄國(guó)) 屠格涅夫
我的幸福是我掙來(lái)的,,我的不幸是命運(yùn)強(qiáng)加的。沒(méi)有戰(zhàn)勝命運(yùn),,就是我的不幸,;戰(zhàn)勝了命運(yùn),就是我的幸福,。
――(中國(guó)) 汪國(guó)真
人的生活的內(nèi)容即是人的活動(dòng),,則人的一生中,活動(dòng)愈多者,其生活即愈豐富,,愈充實(shí),。勤人的活動(dòng)比懶人多,故勤人的生活內(nèi)容,,比懶人的易于豐富,,充實(shí)。
――(中國(guó)) 馮友蘭
驕奢生于富貴,,禍亂生于所忽,。
――(中國(guó)) 李世民
――(中國(guó)) 汪國(guó)真
人有時(shí)必須順從命運(yùn),但決不能屈服于它,。
――(英國(guó)) 哈里法克斯
人間沒(méi)有永恒的夜晚,,世界沒(méi)有永恒的冬天。
――(中國(guó)) 艾 青
從一定意義上講,,一生幸福,,一生平庸;一生不幸,,一生無(wú)奈,;出色的人生,總是既有幸福也有不幸的人生,。
――(中國(guó)) 汪國(guó)真
父母對(duì)自己的子女愛(ài)的不夠,,子女就會(huì)感到痛苦;但是過(guò)分溺愛(ài)雖然是一種偉大的情感,,卻會(huì)使子女遭到毀滅,。
――(蘇聯(lián)) 馬卡連柯
對(duì)于命運(yùn)的變化無(wú)常,我們慨嘆得太多了,。
發(fā)不了財(cái)?shù)?,升不了官的,都要埋怨命運(yùn)不好,。然而,,仔細(xì)想想吧!過(guò)失還是在于你自己,。
――(俄國(guó)) 克雷洛夫
當(dāng)智慧和命運(yùn)交戰(zhàn)時(shí),,若智慧有膽識(shí)敢作敢為,命運(yùn)就沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)搖它,。
――(英國(guó)) 莎士比亞
勇敢的人開(kāi)鑿自己的命運(yùn)之路,,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開(kāi)拓者。
――(西班牙) 塞萬(wàn)提斯
要記?。簹v史上所有偉大的成就,,都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)是不可能的事情而取得的,。
――(英國(guó)) 卓別麟
知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人,;知道事物實(shí)際上是什么樣,,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,,說(shuō)明你是有才能的人,。
――(法國(guó)) 狄德羅
人生做錯(cuò)了一件事,良心就永久不得安寧,!真的,,巴爾扎克說(shuō)得好:有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖,不能洗刷,!
――(中國(guó)) 傅雷
中外名人名言條篇四
2,、莫等閑,白了少年頭,,空悲切——岳飛
3,、閑暇是霓裳,不宜常穿用,?!⑥r(nóng)
4、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,,優(yōu)良的習(xí)慣,。
5、堅(jiān)強(qiáng)的意志,,是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的,。——富蘭克林
11,、發(fā)奮識(shí)遍天下字,,立志讀盡人間書?!K軾
12,、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,?!羁喽U
13、立志宜思真品格,,讀書須盡苦功夫,。——阮元
14,、非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮
15,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!?jiǎng)?/p>
中外名人名言條篇五
2、虛榮是虛偽的產(chǎn)物,??ㄈR爾
3、世界榮譽(yù)的桂冠,,都用荊棘編織而成,。賈賴
5、懶漢從來(lái)沒(méi)有時(shí)間,。
6,、莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年,。竇鞏
7,、社會(huì)榮譽(yù)源自物質(zhì)占有,而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板,。弗蘭克帕金
8,、人誤地一時(shí),地誤人一年,。
9,、盛年不再來(lái),一日難再晨,,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人。陶淵明
10,、逆水行舟用力撐,,一篙松勁退千尋。古云此日足可惜,,吾輩更應(yīng)惜秒陰,。董必武
11、失之東隅,,收之桑榆,?!逗鬂h書馮異傳》
12,、少壯不努力,,老大徒傷悲,。《長(zhǎng)歌行》
13,、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。培根
14、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘,。達(dá)爾文
15,、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。
18,、盲人無(wú)白天,,醉鬼無(wú)時(shí)間。
19,、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么,,而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。謝覺(jué)哉
20,、一個(gè)人不應(yīng)受名譽(yù),、金錢和地位的誘惑,去忽視正義和其他德行,。柏拉圖
21,、時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,,時(shí)間就是力量,。郭沫若
中外名人名言條篇六
1、莫等閑,,白了少年頭,,空悲切?!里w
2,、虛榮是虛偽的產(chǎn)物?!ㄈR爾
3,、世界榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘編織而成,?!Z賴
5、懶漢從來(lái)沒(méi)有時(shí)間,。
6,、莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年?!]鞏
7,、社會(huì)榮譽(yù)源自物質(zhì)占有,而有時(shí)它又更像是獲得這種占有的跳板,?!ヌm克·帕金
8、人誤地一時(shí),,地誤人一年。
9,、盛年不再來(lái),,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人,。——陶淵明
11,、失之東隅,,收之桑榆?!逗鬂h書·馮異傳》
12,、少壯不努力,老大徒傷悲,?!堕L(zhǎng)歌行》
13、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),?!喔?/p>
14、完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘,?!_(dá)爾文
15、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣,。
18,、盲人無(wú)白天,醉鬼無(wú)時(shí)間,。
20,、一個(gè)人不應(yīng)受名譽(yù)、金錢和地位的誘惑,,……去忽視正義和其他德行,。——柏拉圖
中外名人名言條篇七
淌自己的汗,吃自己的飯,,自己的事情自己干,,靠天靠地靠祖宗,不算好漢,。――陶行之
黑夜給了我黑色的眼睛,,我卻用它來(lái)尋找光明。――顧城
知識(shí)不存在的地方,,愚昧就自命為科學(xué),。――蕭伯納
一個(gè)人對(duì)自己的無(wú)知認(rèn)識(shí)得越清楚,他的學(xué)問(wèn)就越大,。――庫(kù)薩的尼古拉
無(wú)論頭上是怎樣的天空,,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。――拜倫
美好的容貌,,可能給你帶來(lái)幸運(yùn),,卻不一定能帶給你幸福。――汪國(guó)真
發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn),。――巴而扎克
問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),。――朱熹
理想若不建筑在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,,它靠什么來(lái)支撐呢?單純的完美,,往往易碎,。――秦文君
你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的原料,。――富蘭克林
社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn),。――恩格斯
少而好學(xué),,如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),,如日中之光,;老而好學(xué),如炳燭之明,。――劉向
中外名人名言條篇八
智者問(wèn)得巧,,愚者問(wèn)得笨。人力勝天工,,只在每事問(wèn),。
――(中國(guó))陶行知
玉不琢,不成器,人不學(xué),,不知道,。
――(中國(guó))孔丘
才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,,非志無(wú)以成學(xué),。
――(中國(guó))諸葛亮
只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)才能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人,,尊重人的勞動(dòng),,由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果,只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的,、誠(chéng)實(shí)的,、有理性的人。
――(蘇聯(lián))高爾基
無(wú)論在什么時(shí)候,,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。
――(俄國(guó))巴甫洛夫
知識(shí)就是力量,。
――(英國(guó))培根
知識(shí)比任何東西更能給人自由,。
――(俄國(guó))屠格涅夫
心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除。
――(古羅馬)盧克萊修
任何一個(gè)人的學(xué)問(wèn)成就,,都是出于自學(xué),。學(xué)校教育不過(guò)給學(xué)生一個(gè)開(kāi)端,使他更容易自學(xué)而已,。青年于此,,不可不勉。
――(中國(guó))梁漱溟
――(中國(guó))朱熹
知識(shí)是一種快樂(lè),,而好奇則是知識(shí)的萌芽,。
――(英國(guó))培根
人們探測(cè)知識(shí)的疆界,需要很多與開(kāi)拓者同樣的品格:事業(yè)心與進(jìn)取心,。
――(英國(guó))貝弗里奇
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,、思考、再思考,。我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的,。
――(德國(guó))愛(ài)因斯坦
古今中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,,總是十分注意積累的,。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的,。我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像“過(guò)眼煙云”,。
――(中國(guó))鄧拓
對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈,。要達(dá)到這準(zhǔn)確,,就須對(duì)所有愛(ài)好的事物全體所組成的每一個(gè)部分都有透徹的知識(shí)。
――(意大利)達(dá)芬奇
重要的不是知識(shí)的數(shù)量,,而是知識(shí)的質(zhì)量,。有些人知道得很多,但卻不知道最有用的東西,。
――(俄國(guó))列夫托爾斯泰
吸收別人的知識(shí),,我們的學(xué)問(wèn)可變得更淵博;但是別人的智慧卻無(wú)法幫助我們變得更聰明,。
――(法國(guó))蒙太
只有廣泛地得到教益,,自己才能兼容并蓄、融會(huì)貫通,,然后才能獨(dú)創(chuàng)一格,。
――(中國(guó))荀慧生
惟盡知己之所短,而后能去人之短,;
惟不恃己之所長(zhǎng),,而后能收人所長(zhǎng)。
――(中國(guó))魏源
人之為學(xué),,不可自小,,又不可自大。
――(中國(guó))顧炎武
耳限于所聞,,則奪其天聰,;目限于所見(jiàn),則奪其天明,。
――(中國(guó))王夫之
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,。它可以主宰人生。因此,,人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育,,去建立一種好的習(xí)慣。
――(英國(guó))培根
我們不應(yīng)該像螞蟻,,單是收集,;也不可像蜘蛛,只從自己肚中抽絲,;而要像蜜蜂,,既收集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái),。
――(英國(guó))培根
要熱愛(ài)讀書,,它會(huì)使你生活輕松,;它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件,;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈,。
――(蘇聯(lián))高爾基
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,,而不是未知的東西。
――(俄國(guó))貝爾納
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,,也就是人生發(fā)展的障礙。
――(中國(guó))李大釗
愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福,;幸福的根源在于知識(shí),。
――(法國(guó))左拉
知識(shí)猶如的血液一樣寶貴。
――(中國(guó))高士其
不患人不知,,惟患學(xué)不至,。
――(中國(guó))范質(zhì)
一切才能都要靠知識(shí)來(lái)營(yíng)養(yǎng),這樣才會(huì)有施展才能的力
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段,。沒(méi)有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的,。
――(法國(guó))孟德斯鳩
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,。
――(中國(guó))歐陽(yáng)修
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
――(英國(guó))莎士比亞
無(wú)知者是不自由的,,因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。
――(德國(guó))黑格爾
循序而漸進(jìn),,熟讀而精思,。
――(中國(guó))朱熹
如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,。
――(蘇聯(lián))高爾基
想成才的人,,往往喜歡時(shí)髦;趕時(shí)髦的人,,往往并不能成才,。成才需要獨(dú)創(chuàng)。
讀書給人以樂(lè)趣,,給人以光彩,,給人以才干,。
――(英國(guó))培根
傾囊求知,無(wú)人能奪,。投資知識(shí),,得益最多。
――(美國(guó))富蘭克林
人們獨(dú)居或隱退的時(shí)候,,最能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣,;談話的時(shí)候,最能表現(xiàn)出讀書的文雅,;判斷和處理事務(wù)的時(shí)候,,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
――(英國(guó))培根
人非生而知之者,,孰能無(wú)惑,?
――(中國(guó))韓愈
發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn),。
禽獸不如人,,過(guò)在不會(huì)問(wèn)。