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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇一
以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù),,認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,,落實安全教育內(nèi)容,努力提高五年級學(xué)生的安全意識,。
二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)
總目標(biāo)
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,,使學(xué)生逐步形成安全意識,,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,,保障學(xué)生健康成長。
具體內(nèi)容及目標(biāo)
(一)社會安全教育
1,、了解在公共場所活動時的安全常識,,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。
2,、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。
3,、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識,。
(二)公共衛(wèi)生安全教育
1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、了解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識,,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識,。
3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
(三)意外傷害安全教育
1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,,了解出行時道路交通安全常識,,樹立遵守交通規(guī)則的意識。
2,、初步識別各種危險標(biāo)志,,了解簡單的居家安全常識。
3,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,,學(xué)會正確使用和撥打110、119,、120,、122等電話。
4,、掌握正確的使用方法,,初步具備使用電梯、索道,、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識,。
(四)自然災(zāi)害安全教育
1,、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識,。
2,、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助的簡單技能,。
(五)校園安全教育
1,、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。
2、學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。
三,、實施措施
1、在教學(xué)中,,堅持以人為本,,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命,,安全第一,遵紀(jì)守法,,和諧共處”的意識,,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,,并運用到生活實際中去。
3,、充分利用多種途徑和方法,,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系,,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。
4、在教學(xué)中,,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,,開展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習(xí)等多種活動,,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,在問題解決中,,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5,、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,,幫助學(xué)生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對安全事件和事故的能力,,形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,,全面落實課程目標(biāo),。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇二
一、教師培訓(xùn)總體思路:有目的培訓(xùn),,樸實而有效,。
現(xiàn)狀分析
面上:課堂效率低,點上:部分教師多年的低效教法已形成,,難于改變,,英語師資相對薄弱。
解決辦法:1,、有針對性培訓(xùn),,不盲目。2,、資源利用效益最大化,。
二、指導(dǎo)思想
以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機,,提高教師整體素質(zhì),,建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍,,加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),,努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局,。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1,、構(gòu)建有效課堂,。提高課堂教學(xué)效率。
2,、通過校本培訓(xùn),,使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高,轉(zhuǎn)變教育觀念,,適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要,。
2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門,,高起點,、高目標(biāo),盡快成長為成熟的教師,,青年教師不斷努力,,不斷學(xué)習(xí),努力提高,,成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師,。老年教師努力成為專家型教師,或努力學(xué)習(xí)新教法,,更新舊觀念,,跟上新要求。
3,、讓教師會自學(xué),,提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力,。
四,、具體措施。
(一),、學(xué)習(xí)理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念。
以縣推行的讀書活動為鍥機,,開展閱讀教育書籍活動,,積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討,。師生共讀,,共寫隨筆,要求每位教師都有自己的博客,,資源共享,,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
(二)著力課堂,,構(gòu)建有效課堂教學(xué),。
1、內(nèi)部挖潛,,校本培訓(xùn),。
努力培育本鎮(zhèn)名師,以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的師資力量,。今年在本校教師極度緊張的情況下,,仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點帶面,,帶動一批教師成長,。
2、走出去,,更新觀念,。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí),如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),,(將分批派出學(xué)習(xí),,每月一批,每批一周坐定學(xué)習(xí),,力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,,并利用校本培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座,,經(jīng)驗交流,,上匯報課,匯總材料等多種形式,,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),,多人受益的效應(yīng)。
3,、請進(jìn)來,,享受外來優(yōu)質(zhì)源
第一階段:深入調(diào)研,找出差距,制定方案,。
開學(xué)半個月,,將配合海門市的名師,對我鎮(zhèn)的教師基本水平,、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,、備課、上課的基本思路,、學(xué)生的基本情況以及平時的練習(xí)設(shè)計作全面的了解,,并加以研討,制定后期的培訓(xùn)計劃,。
(到現(xiàn)在,,海門名師已聽課達(dá)十余節(jié),了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況,,并上了兩節(jié)示范課,,共同研討數(shù)次。)
第二階段:全面推進(jìn),、大力實施,、共同提高
第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座,,請名師,,請專家,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難,,更新教師的教學(xué)理念,。
第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素,,對新教材的理解不夠,,對整個的編排體系了解不到位,對此,,本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn),,組織青年教師的說課競賽,請海門名師進(jìn)行現(xiàn)場點評,,至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解,。以便能讓老師更好的教,學(xué)生能更好的學(xué),。
第三,、要有高效的課堂教學(xué),必須有全新的教法,、全新的設(shè)計理念,。本年度,,我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌,準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動,,每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課,。活動中,,現(xiàn)場備課,,并及時互動,交流設(shè)計理念,,研討課堂教學(xué)模式。爭取一個階段的培訓(xùn),,根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)模式,。
第三階段:檔案建立、總結(jié)匯報,、找出得失,。
在本學(xué)年將建立老師成長檔案,記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就,,讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報,,找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方,以便以后更好的學(xué)習(xí),。計劃在期末進(jìn)行公開評估,,獎先罰后。
(三)扎實開展各種活動,。主要包括備課,、公開教學(xué)、評課,、講座,,學(xué)習(xí)體會交流,評優(yōu)引領(lǐng)等,。
我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流動,,多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進(jìn),大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀,,新學(xué)年,,我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機遇,充分利用外援力量,,整合優(yōu)質(zhì)資源,,采取多種方法,努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì),、能力,、水平都得到提高與增強,,以實現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇三
本學(xué)期,,我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,結(jié)合社會主義核心價值觀,,針對我校實際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。 工作目標(biāo):
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設(shè),。
2,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3,、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作,,深化少先隊活動,,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4,、建立心理健康輔導(dǎo)室,,有計劃地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),定期開展心理健康咨詢,。
主要工作措施:
一,、加強德育隊伍建設(shè)
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,,召開班主任工作研討會,,交流工作經(jīng)驗,研討班級管理方法,,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,,提高班主任的管理水平。
2,、加強班主任的日常管理工作,,從以下四個方面著手: 一是抓主題班隊會,加強學(xué)生的思想道德教育,,教育內(nèi)容要豐富多彩,,形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理,;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),;四是家校聯(lián)合,,共同努力。
3,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,,加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,,利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童,、單親家庭,、離異家庭、貧困家庭”
等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。
二,、進(jìn)一步加強團(tuán)隊建設(shè)
(1)加強學(xué)校共青團(tuán)、少先隊陣地建設(shè),,健全管理制度,各輔導(dǎo)員分工合作,。同時進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊活動室的布置,,選拔新一輪的鼓號隊員,進(jìn)行訓(xùn)練,,為鼓號隊比賽做準(zhǔn)備,。
(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,,進(jìn)入社區(qū),、敬老院、民族博物館,、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實踐活動,。
三、加強學(xué)生思想道德建設(shè)
1,、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,,充分利用國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比,、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強學(xué)生“愛國,、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,,強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,,繼續(xù)做好國旗下的教育活動,,做好國旗班的訓(xùn)練,做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練,。
3、推進(jìn)心理健康教育,,建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),,再進(jìn)行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動,,結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,幫助學(xué)生形成健全的人格,,擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,,建立幫教檔案,。
念教育、養(yǎng)成教育,、感恩教育,、誠信教育,、安全教育等主題教育活動,,使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動,。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動,。
(1)積極開展“學(xué)雷鋒,,從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,,加強社會主義榮辱觀教育,,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動,,開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。
(4)開展“美麗童年,,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,。
四,、加強校園文化建設(shè)
做好校園美化凈化工作,,充分利用宣傳欄,、黑板報,、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,,使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
德育工作安排:
三月份
1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動,。
2、制定學(xué)校德育工作計劃,、大隊部工作計劃,、班主任工作計劃。
3,、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議,。
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進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表,、個人衛(wèi)生檢查。
5,、選拔新一輪的鼓號隊員,,第二周開始訓(xùn)練。
6,、召開班主任工作會議,。
7、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會,。
8,、開展“學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。
9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動,。
11,、開展“安全教育月”活動。
12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
四月份
1,、“特色教室”檢查,。
2、祭掃烈士墓活動,。
3,、“文明禮貌月”活動總結(jié)。
4,、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。
5、開展“美麗童年,,童謠相伴——讀童謠,,寫童謠,講故事,,爭當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動,。
6、畢業(yè)班學(xué)生動員會,。
7,、“防溺水”專題教育活動。
8,、女生安全教育活動,。
9、“美的宿舍”評比,。
五月份
1,、期中檢測。
2,、一至五年級學(xué)生家長會。
3,、第六屆春季運動會,。
4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。
六月份
1,、開展“六一”慶?;顒印?/p>
2,、儀仗隊檢閱,。
3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作,。
4,、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份
1,、散學(xué)典禮暨安全教育活動,。
2、十佳班級評比,。
3,、材料歸檔。
4,、寒假實踐活動安排,。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組?
2017年3月4日
一、指導(dǎo)思想:
以精神為指針,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以百年校慶為契機,以學(xué)校中心工作為重點,,深進(jìn)貫徹落實《中共中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固掌控德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位,,在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更合適學(xué)生年齡與身心特點,更合適社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以宏揚和培養(yǎng)民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,,鞏固和進(jìn)步我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二,、工作目標(biāo):
1,、堅持育人為本,,德育為先,增進(jìn)人的全面發(fā)展,。
2,、在師生中大力進(jìn)行愛黨、愛國,、興黨,、興國教育。
3,、將思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律,、法紀(jì),、安全教育滲透到學(xué)校工作的每個環(huán)節(jié)。
4,、師生犯法率為零,,學(xué)生品行合格率達(dá)100%。
5,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
6、強化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,再創(chuàng)佳績,,為百年校慶增光彩。
三,、工作思路:
1,、以學(xué)生為本,道德為先,,發(fā)展為本,,抓好學(xué)生的德育工作。
2,、每個月突出一個重點,,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融進(jìn)愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感,。
3,、加強班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員,、共青團(tuán)員的先鋒模范作用,,強化教師以德立教以身立教意識,。
4、建立德育工作網(wǎng)絡(luò),,發(fā)揮學(xué)校、社會,、家長,、派出所四結(jié)合作用,四方協(xié)力推動學(xué)校德育工作,。
四,、重要工作:
(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),,強化育人意識,。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,,建立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐好的班主任就是一個教育家老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。同時自覺地投進(jìn)到德育實施中,,采取行之有效的方法,,堅持正面教育,有機滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,,進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利展開,。
1,、進(jìn)步師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體氣力,,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,,教師的師德狀態(tài)如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的進(jìn)步。教育者必先受教育,。本學(xué)期,,我們將繼續(xù)堅持每周一的政治學(xué)習(xí)制度,組織教師深進(jìn)學(xué)習(xí)三個代表重要思想,,特別是對教育提出的重要思想,,進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,,展開愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表等主題的教育活動,使全體教師主動適應(yīng)德育新情勢,,真正成為德育管理者,,實現(xiàn)德育全員管理、全面管理,、全程管理,,構(gòu)成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。建立正常的師德考核制度,針對上學(xué)期簽訂的師德承諾書,,對教師做出的承諾進(jìn)行考核,,實行嚴(yán)重責(zé)任事故、體罰與變相體罰,、以教謀私,、違法犯法四項行為的一票否決制,公然接受社會和家長的監(jiān)視,,進(jìn)步廣大教師依法執(zhí)教,、廉潔從教的自覺性。
2,、加強德育骨干隊伍建設(shè),。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學(xué)習(xí),,組織班主任瀏覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過組織班主任例會,、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,,使班主任常規(guī)管理水平不斷進(jìn)步,,期末召開班主任經(jīng)驗交換會。其次,,班主任要認(rèn)真上好每節(jié)晨會課,,保證晨會、班隊,、思品三塊陣地專課專用,,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,,把每周一節(jié)晨會課,、班隊課讓給學(xué)生,,使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聰明才干,能力得到有效進(jìn)步,,使班級的凝聚力,、向心力不斷加強,有益于良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé),,對晨會預(yù)先作好安排,分解,、落實學(xué)校各月份的教育要點,使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處,。另外,,加大檢查力度,特別是班級常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級優(yōu)秀班主任校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員文明標(biāo)兵等評比制度,,進(jìn)一步進(jìn)步班主任工作的積極性。
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3、強化學(xué)科滲透,。抓好德育課程建設(shè),,將德育有機融進(jìn)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,在教育教學(xué)全進(jìn)程中滲透育人的要求,。特別要利用好慈善讀本,,班主任、輔導(dǎo)員,、品德與社會科要擠出一兩節(jié)課,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好讀本。各科教師在授課時必須做到五有:(1)要成心,。要有較強的德育滲透意識,,授課前,必須努力發(fā)掘教材中的德育素材,,安排好德育滲透點,。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點動身,,根據(jù)學(xué)生熟悉能力,,將德育內(nèi)容具體化、層次化,,做到德育漸進(jìn),。(3)要有機,。要正確掌控德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來,。(4)要有度,。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,不弄巧成拙,。做到使學(xué)生既遭到思想教育,,又把握學(xué)科知識。(5)要有效,。滲透要針對實際,,講求方法,重視實效,,避免空洞說教,。
4、抓好《品德與生活》《品德與社會》的教學(xué)與研究,,讓科研為德育工作服務(wù),。發(fā)揮課堂教學(xué)的本身上風(fēng),進(jìn)步德育教育的水平和效力,。
5,、重視心理健康教育。充分利用平常教育教學(xué)主渠道,,展開好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透和教師與學(xué)生溝通、交往等,,將天天凌晨正式上課前,、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有益時機,,將心理健康教育真正落在實處,。特別要加強對留守兒童、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo),。
(二)重視創(chuàng)新,,豐富活動情勢,培養(yǎng)文明誠信學(xué)生,。
1,、抓好每月的主題教育。本學(xué)期共有五個月,,針對每個月的實際情況,,確定五個月
的主題分別為:傳統(tǒng)美德教育月、愛心孝心奉獻(xiàn)月、文明禮節(jié)行動月,、安全環(huán)保教育月,、學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)月。根據(jù)每個月主題確定每月的晨會要點,,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每個學(xué)生,,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷進(jìn)步。
2,、大力展開安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長時間堅持的重點。各班要把安全教育,、法制教育貫串到整個學(xué)期,,常抓不懈,充分利用晨會,、班隊活動進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,,以杜盡不安全隱患。加強教師值日工作,,要求值日教師進(jìn)步責(zé)任感,,課間及時上崗并切實負(fù)起責(zé)任,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動,。
3,、以百年校慶為主題,以愛國,、理想,、責(zé)任為基本內(nèi)容,大力實施讀書指導(dǎo),、主題教育,、活動體驗、文化熏陶,、典型示范,、實踐探究六大德育工程,在全校學(xué)生中展開感恩心,、責(zé)任心,、友愛心、自信心和進(jìn)取心的五心教育,,著力培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛民、愛家、愛校四種感情,塑造學(xué)生發(fā)奮圖強,、吃苦刻苦,、助人為樂三種精神,構(gòu)成畢生受益的行為,、習(xí)慣、品質(zhì)和意志,。
4,、加強學(xué)生世情、國情和禮情教育,、鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參加社會道德實踐和社區(qū)服務(wù),。讓隊員在實踐中鍛煉成長。積極展開綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識,,從我做起,從身邊的小事做起,。要搜索一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,,要組織一些環(huán)保活動,,讓學(xué)生在活動中遭到深入的教育,。
5、展開經(jīng)典朗讀活動,。以經(jīng)典朗讀為特點,,繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合,扎實有效地展開古詩文朗讀活動,,為開發(fā)兒童各種潛能,,傳承中華文脈,陶冶高雅情操,,使學(xué)生瀏覽經(jīng)典,,增強文化底蘊,享受瀏覽的樂趣,,取得聰明的啟發(fā),,提升人文素養(yǎng)。
6,、展開誠信道德實踐活動,,在師生中展開誠信從我做起誠信從小處做起活動,進(jìn)行專題討論,,自我評議等誠信體驗活動,,建立老實考試,無人監(jiān)考專場,誠信自律集體,、讓誠信回回生活,。
(三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,,進(jìn)步德育實效,。
1、加強班集體建設(shè),,展開創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動,。狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,,利用一周時間展開開啟文明生活的寶典常規(guī)練習(xí)活動,,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)三管住。即:管住自己的口,,不隨地吐痰;管住自己的手,,穩(wěn)定扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、加強少先隊工作,,構(gòu)成制度化,、常規(guī)化,做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,,健全組織,定期展開活動,。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性,讓更多的隊員參與到管應(yīng)當(dāng)中,,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合、相互監(jiān)視,,逐漸使隊員從要我這樣做轉(zhuǎn)變成我應(yīng)當(dāng)這樣做,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
3,、繼續(xù)推行文明班評比制度,,對各班的衛(wèi)生、儀容儀表、紀(jì)律,、路隊,、兩操、財產(chǎn)保護(hù)等情況進(jìn)行量化考核,,每周公布分值,,頒發(fā)活動紅旗,一個月進(jìn)行小結(jié),,期末總評,。確保常規(guī)工作鍥而不舍、抓細(xì)抓實,。使全校構(gòu)成班班爭先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4,、發(fā)揮德育陣地作用,。春蕾電視臺除正常播放內(nèi)容外,要及時播放好人好事,,國內(nèi)外大事等內(nèi)容,。各班黑板報認(rèn)真出刊,完成相應(yīng)的期數(shù),,學(xué)校定期組織評比,。德育陣地內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡量的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓陣地成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。
5,、積極做好對外宣傳工作,引導(dǎo)教師向《福州日報》和羅源教育信息網(wǎng)投稿,,提升學(xué)校著名度,。
(四)四位一體,調(diào)動各界參與,,發(fā)揮整合上風(fēng),。
1、加強學(xué)校,、家庭,、社會和派出所的聯(lián)系,聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,,對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育,,在校門口設(shè)立警務(wù)職員值班卡,,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,為學(xué)校營建良好的育人環(huán)境,。
2,、辦好家長學(xué)校,進(jìn)步家教水平,。通過家長會,、家校聯(lián)系、告家長書等情勢對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,,宣傳當(dāng)前教育新理念,,新方法,積極具體解釋我校的新措施,,新做法,。
3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭和外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享遭到學(xué)校大家庭的暖和,,也能像其他孩子一樣健康成長,。
附:月份工作安排:
仲春份:
1.開學(xué)預(yù)備工作。
2.召開德育工作會議,,研究德育工作計劃落實方案,。
3.結(jié)合拗九節(jié),展開傳統(tǒng)美德教育月活動,,少先隊制定切實可行的活動方案,,到社區(qū)、敬老院等地展開敬老活動,。
4.扶困助學(xué)行動,,展開對留守學(xué)生群體的關(guān)愛行動,,重新落實各班留守兒童情況,,并制定幫扶措施。
5.班主任制定班隊工作計劃,。
6.營建百年校慶氛圍,,展開我為學(xué)校添光彩為主題活動。
7.展開文明班評比,,特別加強對學(xué)生的禮節(jié),、著裝,、行為舉止等檢查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。
三月份:
1.展開愛心孝心奉獻(xiàn)月主題活動,,各中隊展開一次相干主題隊會。
2.五年五班以《慈善讀本》為內(nèi)容主題隊會觀摩,。
3.捉住三月份學(xué)雷鋒和植樹活動這個契機,,認(rèn)真展開文明禮貌月主題系列活動。
4.整頓集會,、兩操及課間紀(jì)律和安全,。
5.結(jié)合國際三八婦女節(jié),展開感恩母親,、關(guān)愛女孩的活動,。
6.舉行本日我以鳳小為榮,明日鳳小以我為榮主題字畫大賽,。
7.班級黑板報和班級布置評比,。
8.展開經(jīng)典朗讀活動。
四月份:
1.展開文明禮節(jié)行動月活動,。各班利用班會進(jìn)行文明禮節(jié)大練習(xí),。
2.各班結(jié)合清明節(jié)開一次緬懷革命先烈,激起愛國熱忱主題班會,,少先隊大隊組織五年段到義士陵園展開祭掃活動,。
3.五、三年段主題中隊會觀摩,。
4.展開春游活動,。
5.各班在五一放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會。
6.聘請關(guān)工委老同道做文明禮節(jié)專題講座,。
五月份:
1.展開安全,、環(huán)保教育月活動。請綜治副校長做安全教育講座,。
2.一年段主題中隊會觀摩,。
3.經(jīng)典朗讀匯報演出暨六一文藝匯演。
4.班主任經(jīng)驗交換會,。
5.評選文明班級 先進(jìn)班集體和校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員文明標(biāo)兵,。
六月份: 1.表彰各級各類先進(jìn)和六一文藝匯演。 2.班級布置和黑板報評比,。 3. 關(guān)愛留守兒童活動,,向困難學(xué)生獻(xiàn)愛心。 4. 家校聯(lián)動活動,。 5.做好期末安全檢查和安全教育工作,。 6. 布置暑期工作,。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,積極組織學(xué)生開展豐富多彩的'德育教育活動,,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,,建立科學(xué)的德育教育序列,,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二,、德育重點
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
(二)開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動,,并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進(jìn)行交流。
(三)師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。
(四)積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力。
(五)開展不同課型的活動,,充分利用好班隊設(shè)計課,,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。
(六)以豐富多彩的科技,、文藝、體育活動為途徑,,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,,相互幫助,齊心協(xié)力,,通力合作的品質(zhì),,使學(xué)生懂得合作的重要性,。
三,、工作目標(biāo)
(一)努力使整個年級部教師形成一個相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。
(二)落實學(xué)校發(fā)展目標(biāo),,充分發(fā)揮年級部作用,,以高質(zhì)量來對具體工作進(jìn)行指導(dǎo),體現(xiàn)出學(xué)生有特點,、教學(xué)有特性,、年級有特色的目標(biāo)。
(三)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理,。
敢、堅強,,能與人合作,、交流,對自己有信心,。
(五) 開展“珍愛生命”主題活動,,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,,提高學(xué)生的自護(hù)意識,。
四、具體實施
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,,采取一定的評比,、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,班主任要靠深入學(xué)生,,掌握苗頭,,解決后傾向性問題。在班級要開展自評,、組評,、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
(二)增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力
工作中,,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛班級,,為班級的利益著想,,在思想意識中形成,我為班級,,班級為我的思想,,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(三)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高-潮,,建立“手拉手”,互教互學(xué),,使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃,讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
(四)培養(yǎng)好班干部
充分發(fā)揮班級干部的作用,,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項工作,,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,,讓班干部競爭上崗,,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
(五)加強班級管理
加強班級日常管理,,利用學(xué)校開展的各項評比活動,,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,,形成良好班風(fēng),。
(六)重視家校聯(lián)系
做好家訪工作,及時與家長聯(lián)系,,互通情況,,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果,。
二年級組
2017年1月
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇四
一,、工作要求:
(一)建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
校長為第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,,并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策,。
(二)腳踏實地切實開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)開展要定時間,、定地點、定主講人,、定主題,。培訓(xùn)實施簽到制度。
2,、備存材料,,做好臺帳。
集體備課活動開展的材料:討論稿,、備課記錄,、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔,。
學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料:主講稿,、簽到冊、會議記錄等由教導(dǎo)處保存,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議:期初、期中,、期末會議,。及時督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計評價,,并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果,,以備上級部門的檢查審閱。
二,、具體工作
(一)集體備課語文組,、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的午后第三節(jié),。計1小時左右,。
2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié),。
(二)教學(xué)技能培訓(xùn),、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn),。
因我校全體老師均為住校,,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點:教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。
(三)公開課外出培訓(xùn)活動,。公開課:分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課,。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時評價,。教師個人隨堂課,,聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流。
2,、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。
(四)校內(nèi)比賽獲獎安排校公開課:設(shè)優(yōu)勝獎,、鼓勵獎,。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù),。
2,、教學(xué)技能比賽活動:設(shè)一、二,、三等獎,。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù),。
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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇五
為全面實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,扎實推進(jìn)課程改革,,結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件,特制定我校減負(fù)增效工作計劃:
一,、指導(dǎo)思想:
以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,,確立以人為本的理念,全面實施素質(zhì)教育,,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展,,結(jié)合學(xué)校實際,,實行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,,減負(fù)不減質(zhì)量”,。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,以保證學(xué)生的健康成長,。
二,、具體措拖:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識
1,、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議,制定“減負(fù)”措施,,積極部署“減負(fù)”工作,。
2、召開全體教師會議,,組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件,,深入討論,領(lǐng)會精神實質(zhì),,在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真查實學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,,并立即予以糾正,。讓全體教職工充分認(rèn)識到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),會對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果,。
3,、搞好減負(fù)的宣傳工作,通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義,,取得社會和家長的理解,、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好“減負(fù)”工作,。
(二)健全機構(gòu)與制度,,落實“減負(fù)”責(zé)任
1、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組
2,、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,,并將檢查結(jié)果存入資料檔案,將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,,實行“一票否決”制,,對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任。
3,、通過家長會,、學(xué)生座談會等,定期聽取家長,、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,,結(jié)合學(xué)校實際按規(guī)定進(jìn)行整改。
(三)嚴(yán)格管理,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程,,開足規(guī)定課時,,保證體育課時,開展好廣播體操,、眼保健操,、課外活動、少先隊活動等,,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,、侵占學(xué)生休息和活動時間。
2,、以校本教研為抓手,,實行教師每周一次的教研活動和集體備課制度,探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,,提高教師教學(xué)水平和能力,。
3、以全面實施素質(zhì)教育,,建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,。
4,、堅決禁止給學(xué)生利用課外休息時間及雙休日、節(jié)假日補課的行為,,校舍不能出租他人為補課之用,,更不能在校外私自組織學(xué)生補課或辦各類補習(xí)班,一經(jīng)查實從嚴(yán)處理,。
5,、控制每天回家作業(yè)量。一,、二年級不留作業(yè),,三、四年級每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘,,五年級不超過45分鐘,,六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),,對于學(xué)生作業(yè),教師必須及時,、全部,、認(rèn)真批改和反饋,。
6、對考試嚴(yán)格管理,,完善評價體系,。按上級要求,每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考,,成績?nèi)∠俜种?,?yán)禁給學(xué)生按成績排名。
7,、嚴(yán)格管理用書目錄,。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。
8,、形成年級組例會制度,。圍繞實施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo),由年級組匯報每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項工作得到落實,。
9,、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表,,了解家長對學(xué)校教學(xué)情況的反映,,聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見,。
10,、開展豐富多采的活動,圍繞著全面實施素質(zhì)教育,,促使學(xué)生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展,,我校在課余時間為學(xué)生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動,。
2022年下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇六
以“德”育人,,以“文”化人,習(xí)慣“成”人,,活動“做”人,,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化,、精細(xì)化,、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育,。
創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園,、健康校園、文明校園,、生態(tài)校園,、文化校園),,實現(xiàn)三個增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,,責(zé)任意識增強,;教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,,綜合素質(zhì)提高,;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,,社會信譽度提升),。
八、九月份:
1,、安排教師分工,,制訂課程表、教育教學(xué)活動表,、作息時間表和校歷表,。
2、組織開學(xué)典禮,,大力表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組,。
3,、加強入學(xué)教育,制定班級公約,,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4,、強化學(xué)籍管理,,做好學(xué)生報道注冊工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,,建立班級家校聯(lián)系簿,。
5、落實值周制度,,健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
6,、制訂工作計劃,,完成各學(xué)科教師教學(xué)計劃、各處室和班主任,、教研組工作計劃,。
7,、簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和教師。
8,、強化教學(xué)質(zhì)量管理,,落實畢業(yè)年級提高教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
9,、舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),,慶祝第xx個教師節(jié),。
10、更新教師教學(xué)理念,,組織語文,、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會與教材重難點分析,。
11,、開展教師教學(xué)基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動,。
12,、按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討,;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,,力爭早日結(jié)題,。
13,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊,以各年級為單位成立韻律操,、健美操,、詩文操、武術(shù)操,、廣播體操等訓(xùn)練隊,,籌備訓(xùn)練召開秋季運動會。
十,、十一月份:
1,、實施“閱讀工程”,組織第xx屆教師“讀書報告會”,,匯編《讀書感悟》文集,。
2,、組織學(xué)生開展讀書系列活動,開展閱讀,、背誦,、故事、演講,、習(xí)作“五大王”比賽,。
3、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動,。
4、開展教學(xué)“對口幫扶”活動,,兩校相互選派教師到對方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,,體驗生活。
5,、組織教學(xué)研討活動,,邀請教研專家、教師點評課堂教學(xué),,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
6、組織學(xué)科知識競賽,,開展英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算、成語接龍,、續(xù)寫故事等比賽,。
7、組織期中考試,,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí),。
8,、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。
9、確保生活,、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成,。
小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇七
我校共有寄宿生不足百人,。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落,。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中,、低年級學(xué)生在紀(jì)律,、個人衛(wèi)生、行為,、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng),。
二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確責(zé)任分工
學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),,成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),,責(zé)任細(xì)化,,層層抓落實。不斷健全管理制度,,形成有效的管理體制,,切實加強學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三,、加強制度建設(shè),,力求后勤管理制度化
完善后勤各項管理制度,落實崗位責(zé)任制,,堅持一崗雙責(zé),,用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,,有據(jù)可依,。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職,、責(zé),、權(quán)明確。
四,、加強后勤管理,,力求后勤管理規(guī)范化
(一)學(xué)生宿舍管理
對宿舍管理人員、舍長進(jìn)行定期培訓(xùn),,充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,,加強寄宿生內(nèi)務(wù)管理,,提高寄宿生生活自理能力。
1,、一律按作息時間表作息,、鎖門,。熄燈后,學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛,。
2、實行舍長負(fù)責(zé)制,。舍長負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律,、衛(wèi)生、公物保管等工作,;安排好值日輪流表,;每晚就寢前清點人數(shù),并如實向值周教師報告,,認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表,;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀(jì)情況,;以身作則,,起好帶頭作用。
3,、宿舍內(nèi)保持整潔,,擺設(shè)整齊大方;所用掃把,、拖把,、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生,、鎖門,、關(guān)燈、開窗透氣等工作,。
4,、宿舍里不得使用任何電器,不準(zhǔn)點蠟燭,,不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園,。
5、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,,不得擅自進(jìn)入其他宿舍,,不得將非住校人員帶入宿舍。
6,、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙,、倒水、扔垃圾;
7,、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強對宿舍管理人員的監(jiān)督,。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查,。
(二)學(xué)生食堂管理
1,、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)校食堂管理辦法》,,嚴(yán)格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,,確保食品清潔衛(wèi)生,,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2,、加強后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,,嚴(yán)格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服,、工作帽,。同時加強食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查,。
3,、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì),、無過期的食物,。食品堅持48小時留樣,以便查驗,。
4,、嚴(yán)格財務(wù)管理,采購食品進(jìn)行驗收,,索證登記,,自覺接受師生監(jiān)督。
5,、學(xué)生用餐時加強紀(jì)律管理,。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀(jì)律,。教育學(xué)生愛惜糧食,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6,、為確保飲水安全,,平時對住校生提供開水,。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理
1,、通過正常渠道采購食品,,索取合同攤位的合法證件,認(rèn)真做好留樣工作,。洗菜要干凈,,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,,各類用具要分類擺放和使用,。
2、一絲不茍地做好消毒工作,,餐具做到每餐一消毒,,消毒工作有專人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄,。
3,、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,,要求紗窗要關(guān)好,,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入。
4,、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,,衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。
5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、咸菜,、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜,、干糧等食品,。
6、每周嚴(yán)格堅持住宿生離校,、到校簽到制度,,對沒到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查,認(rèn)真做好記錄,。
五,、加強校園文化建設(shè),力求后勤管理人文化
1,、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”,、“文明宿舍”,、“星級寢室”等評選活動,加強文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育,。
2,、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。
3,、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力,。
4,、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,,開展豐富多彩的課余文化活動,,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。加強鍛煉,,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑,、做操,,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,,預(yù)防感冒,。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽,,看誰做得又快又整齊,,逐步提高住校生的自律能力。
6,、加強學(xué)生浴室的使用和管理,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作,。
8,、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。
六,、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個基地”建設(shè)
1,、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,力求再上新臺階,。
2,、準(zhǔn)備申請學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項目,爭取下一年度通過達(dá)標(biāo)驗收,。
七,、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)
1,、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2,、加強校園美化亮化工程建設(shè),。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化,。
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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計劃表篇八
一個學(xué)期來,,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),,在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。
現(xiàn)將本學(xué)期期末工作總結(jié)匯報如下:
做到堅決服從、動作迅速,、部署到位,、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作,。與其他班主任一樣,,經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀,、課間操,、衛(wèi)生清潔、午休,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休,、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多的感性掌握第一手材料,,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。
該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有,、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉,。針對本班學(xué)生干部膽小怕事,、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,,善于洞察和了解情況,,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,,分析研究之根源,、指出教育其不足、授之建議以方法,;同時進(jìn)行職責(zé)分工,,做到人人有權(quán)、人人有責(zé),、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,,逐步培養(yǎng)出像曲超,、劉璽、王琳,、那榮威,、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,,此一狀況在有了明顯的改觀,。
針對本班如:楊恒、李忠陽,、楊行,、楊磊、曾超,、李文君,、蔡思陽,、王照,、金善,、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況,我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》,、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,,堅持每天登記,、每周公布、每月小結(jié)的做法,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報,、大錯約見家長,、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo),,充分利用班會,、集會小結(jié)、召開座談會,、電話通知其家長,、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,,從情入口、感之以心,。同時,,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,,培育正確的輿論導(dǎo)向,,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會,、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴大積極分子隊伍,,形成良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)和班風(fēng)。,。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃?,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn),。
本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大,、難度大,、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,,本人竭盡全力,,一改一些成效不大的做法,保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,,擒賊先擒王,,促使如楊恒、李文君,、蔡思陽,、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,,轉(zhuǎn)化效果明顯,。
邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會,;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話,、寫字條等也取得了聯(lián)系,,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育,。
認(rèn)真做好會議記錄,,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù),、有條不紊,;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù),。
作為一名大學(xué)班主任,,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃,并能正確對待工作中的成敗利鈍,,對學(xué)校,、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行,。
總之,,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去竭力培育,,功夫才會不負(fù)有心人,。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,、勤“蹲點”,、勤“陪讀”……總之,勤能補拙,;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量、時間就是生命,!