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中職生自我鑒定篇一

作為新世紀的中專生，為了更好地適應(yīng)社會的需要,，我在掌握好學校課程的前提下,，充分利用課余時間，閱讀了大量的'課外讀物,，拓寬了自己的知識面,。

在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才,。平時學習勤奮刻苦,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異,，目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ),、技能鑒定等。

通過專業(yè)課程的學習,，我現(xiàn)已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應(yīng)用能力,。

我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,，因此，我學了多種計算機軟件應(yīng)用與操作,、辦公軟件,、圖形設(shè)計軟件、等上網(wǎng)工具,，并能制作網(wǎng)頁,、運用軟件進行數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。在計算機硬件方面,，我熟悉其組成原理,，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障,。

作為一名即將畢業(yè)的中專生,，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn),。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我,，從而更好的實現(xiàn)人生價值,。

中職生自我鑒定篇二

三年的中專生活似彈指一揮間但伴著完美的時光同樣獲得了寶貴的知識我自認為無愧于中專兩年，剛?cè)雽W時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然應(yīng)對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天一在此我樹立了正確的人生觀,，價值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,，修養(yǎng)和本事,，我能夠用熱情和活力,，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自我的學習本事和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理本事去完成今后的美麗人生!

在生活中尊重師長,，謙虛謹慎,，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

很感激中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學校期間學習了禮儀與修養(yǎng)這門課程這門課讓我學會了如何待人接物,，這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，這使我對自我的畢業(yè)生個人鑒定有了信心,，但對于邁向社會還是遠遠不夠的。所以,，應(yīng)對過去,，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇,；應(yīng)對此刻,，我努力拼搏；應(yīng)對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自我必須會我作為班里的一份子做好一個上海公民使我受益良多演繹出精彩的一幕,。

中職生自我鑒定篇三

中專二年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入中專的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

中專二年里,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.

中專二年,，塑造了一個健康,、充滿自信的我，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識，完善自己,，改正缺點,。

xxx

xx年x月x日

中職生自我鑒定篇四

通過三年的'中職生活，我成長了很多,，在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南：在學習階段，思想上要求上進,，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識，回顧三年的學習,、生活,，做鑒定如下：

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏和學習,，始終以共青團思想為中心,，能清楚意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標,，有著相對成熟的意識和定位,。

在課程學習上，積極參與各項操作科研活動,，實踐過程中,，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍,，我認為學習是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷吸取知識,，才不會落伍。

三年的中職生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機會,，如班干競選,、時、節(jié)日板報評比,，各次校園漫畫賽等……在參與這些活動的過程中，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，鍛煉了自己的能力,，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機會就有一半，如果不去嘗試,，成功的機率只能為零,。機會來臨時，我們就應(yīng)好好把握住,。

中職校園就是一個大家庭,，讓我們從中考失敗中再次成長，在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,，同學就像兄弟姐妹,，我們一起學習，一起娛樂,，互幫互助,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

期待著用對中職生活的熱枕,，去迎接在社會,、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛,。古詩詞大全堅信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民,。

中職生自我鑒定篇五

近兩年的中專生活，使我對學習知識,，學習做人,，做事都有了更深一層的認。

我所堅信的理念——努力不一定成功,，不努力卻絕不成功,。

如今回首，是對過去的感觸和總結(jié),，亦是對未來的橦憬和希望,。

即將走出校門的我，懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練,。

從我踏入南極校區(qū)校門那天起,，條件。

逐漸成為一個能適應(yīng)當代社會要求的中學生.

生活方面,，自我來到南寧高級技工學校,，我的生活添加了許多歡聲笑語。

與同學之間互相團結(jié)，與朋友之間情同手足,，與老師之間情比友誼,。

兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本,。

學習方面,，自我來到南寧高級技工學校的第一天起，我就不會忘記我來這里的目的是——學好知識,，學會做人,，學會做事。

雖然,，我的成績不是非常優(yōu)秀,，但我一直在努力進步，爭取做得最好,。

所謂“人非圣賢,，孰能無過”，諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松了,，也有時候?qū)W習的自覺性慢慢變?nèi)趿?，還有時候不太自覺和同學討論，交流學習方面的,，但我一直在改進著,。

思想也工作方面，前期經(jīng)班主任推選就任班長一職,，可在后期因自我原因,，不能夠及時處理班級的事情，所以的退位讓賢了,。

幾經(jīng)反思之后,，明白了作為一個集體的領(lǐng)頭者，許多事情需要自覺,，自動,，及勤力上面。

從而使我明白了事業(yè)的偉大,，和一個人的付出也成就,。

更啟發(fā)我要克服困難，勇于直前,。

而今年輕的我有一門專業(yè)的知識,，還有一顆求誠求真的心，我就能夠創(chuàng)造出我的價值,，且真實去實現(xiàn)我的價值,，讓我的人生道路充滿激情,，充滿生機，更充滿愛!

三年的中專生活就要結(jié)束了,，我也從坎坷曲折中一步步走過,，脫離了幼稚、浮躁和不切實際,，心理上更加成熟、堅定,，專業(yè)功底更加扎實。

我自認為無愧于中專三年,，剛?cè)雽W時，我曾為身為中專生而懊喪過,。

但很快,，我選擇了坦然面對。

因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光,。

所以我確信，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

三年中,，我學習了相關(guān)的專業(yè)知識，參加了多次社會實踐,，掌握了專業(yè)技能,，同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平,、社交能力有了很大程度的提高,。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。

使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。

當然,，三年中的我，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。

但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的。

中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的'經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,。

因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

xx年-2011年的中專生活晃眼一瞬間。

我的為人開朗,，活潑,，愛好廣泛。

在校間,，連獲2學期獎學金,，擔任了班上班干，積極配合老師的工作,。

團結(jié)同學,，熱愛集體,，有較強的上進心。

剛?cè)雽W時,，我曾為做為中專生而懊悔過,，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,。

只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生,。

雖然我也曾經(jīng)悲傷過,，煩惱過，這由于我的不足和缺陷,。

但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗,，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信,，中專的前途會很光明，很輝煌的,。

從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。

運用我這三年的學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

中職生自我鑒定篇六

隨著時間的流逝，我已經(jīng)在房校生活了三年了,?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實踐生活，有渴望,、有追求,，有成功、有失敗,，有甜蜜的,，但也有苦澀的。而我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為自己實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)，將來為社會做出更多的貢獻,。

在思想品德上,，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，我積極地向團組織靠攏,，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動,。本人遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動,。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè),，經(jīng)常利用課余時間練習所學的軟件,，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件,。除了上課老師布置的作業(yè)外,，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識,，以便更快的提高我的能力,。

在生活上，我最大的特點是誠實守信,，熱心待人,，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,，有著良好的生活習慣和正派作風,，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽,。

在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責任新強,，這都是我的優(yōu)點，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致,，經(jīng)常配合同學們完成各項工作，得到了大家的一致好平,。

三年的中專生活,，使得我自己的知識水平思想境界,，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活,，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,，堅定的自信,，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

中職生自我鑒定篇七

我叫xxx，是xx職業(yè)學院的.應(yīng)屆畢業(yè)生,。三年的職高生活,，從剛進入職高時的低落和茫然，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然,。我知道,，這必將我人生中的新挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)換了角色,。這除了要有較強的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng),?？v觀我三年高職生活，我的學習能力有了進一步的提高,，自我約束能力也有明顯的增強,，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀,，價值觀,，世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑒定,。

我自認為無愧于職高三年,，在剛進入學校時，因為即將要成為職高生而苦惱,。然而我選擇了坦然面對,，因為我深信，只要經(jīng)過自己努力,，不管學什么都會有成就,。所以我堅信，職高生的前途也會有發(fā)光發(fā)亮一天,。在這三年的學習當中,，使我懂得了很多,，那時稚嫩的我，經(jīng)過學習當中遇到的挫折和坎坷,，以至有了現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我,。更讓我明白了一個道理，路是自己走出來的,，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,，才能體會到當中的酸甜苦辣。 自我入學以來,，一直遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。我思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，具有良好的生活作風,，樂于助人，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

生活方面,，自從來到xx學院,，我的生活充滿了愛，充滿了情,。同學之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心,，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。

方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老,，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,，我經(jīng)過班級的初選,，到系審核,，再到院的批準，我成了長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,，并經(jīng)過學習與考核,，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人,。

工作方面,，工作在學生會的日子里，我學到了從事,。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

三年里,，我在各方面都取得了不錯的成績,，我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕! 握著拳頭,，對自己說“加油，加油,，再加油!

中職生自我鑒定篇八

我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步,，完成了機電一體化專業(yè)的學習,，并爭取成為一名高素質(zhì)的復(fù)合型工程技術(shù)人才。作為新世紀的大學生,，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全解決實際工作中的問題,。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,，充分利用課余時間，拓寬知識視野,，完善知識結(jié)構(gòu),。在競爭日益激烈的今天，只有多層次,、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才能符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,。在做到努力學習的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力,。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、良好的合作精神,，提高了自身的文化素質(zhì),。積極參加社會實踐活動，曾做過促銷員,、志愿者,，為自己增長了閱歷和工作能力，培養(yǎng)了團隊合作理念,，加強了組織協(xié)調(diào)能力,，鍛煉了交際能力。

在校期間,，校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ),。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力,。從不無故曠課，早退,，有事及時請假,，遵守學校的規(guī)章制度，服從學校的管理,。

在豐富多彩的校園生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神,；有較強的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力,；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性,；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,；并且得到同學們和老師的認可,。

在學習當中,，我更是惜時如金,，不斷從各方面嚴格要求自己,。“技能就是未來”,，我勤奮刻苦，力求向上,，虛心請教，努力進取,。努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識,，當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高,，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),，計算機基礎(chǔ),、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學,、編程,、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,，走向社會的技校生，我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕,。

校園生涯是我人生路上的一小段，學習和鍛煉,，給我的只是初步的經(jīng)驗積累，來到這里學習是一種明智的選擇,；不管是面對現(xiàn)在還是未來，我都會更加的努力,，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗,。我會通過自己的努力，打拼更美好的明天,！

中職生自我鑒定篇九

我于20xx年考入了xxxx鐵路司機學校,，三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上,，一個人的政治思想決定著他的人生觀,，也就決定著他對學習,、工作,、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,，進入中職后和老師同學相處極為融洽,，也得到了老師和同學的關(guān)心幫助，使我感受到大家庭的溫暖,，更使我有了堅定的政治方向,，熱愛生活,，熱愛集體,，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動,，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人,。課余積極踴躍參加學校班級組織各項活動,，能夠在學習生活中能夠尊敬師長,，幫助老師和同學做些力所能及的事,，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,，使我在學習生活中受益匪淺,，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己,、對未來充滿了信心和希望,。

思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出,。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識,、沒有技能是沒有出路的,，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料,，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,，使我的知識面更廣泛,。中職的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道,，由于我端正了學習態(tài)度,，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力,，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結(jié)成了深厚的友誼,，我們共同學習,，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,，幾年來成績一直是班級前10名,，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金,，不在于數(shù)目的多少,，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,，也一定會在其他方面取得更好的成績,。

生活中我遵循簡樸大方,、嚴以律已,、寬以待人的原則,，不與同學比吃穿,，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師,、家長和同學虛心請教,，知難而上,，遇到錯誤不姑息遷就,，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī),，認真履行學生職責,，做好每一件小事，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話,、寫信,，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通,，使父母時刻感受到女兒的牽掛,，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持,。

三年的校園生活和社會活動中,，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ),，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證,。我深知學習的路還很長,，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老,，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,，向書本學習、向他人學習、向?qū)W習,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

對于未來,，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,，必須時時處處學習,，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,，養(yǎng)成獨立思考,、分辯事非思維能力,，越是學習，越是有信心,，越是有希望,，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團隊精神,，不管畢業(yè)之后從事什么工作,，要想實現(xiàn)自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的,，而個人的力量總是有限的,，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉,，因此團隊精神很是重要,，在學校的期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務(wù),，這種團體精神會一直繼續(xù)下去,。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣,，遇到難題就放棄不會獲得知識,，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步,，在以后的工作中也一樣,，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想,。

通過三年的中職生活,，學到很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

三年的中職生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，對于未來我充滿信心與夢想,，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好,，走得更踏實,，我會實現(xiàn)自己的人生價值！

中職生自我鑒定篇十

短短的兩年中職生活即將離去,，在箐箐校園中,，老師的教誨，同學們的友愛以及各方面的熏陶,。使我獲得許多知識,。懂得許多道理。收獲很多,，本人勤奮好學,。勤學苦練。努力學習文化知識,，專業(yè)技能,。遵守中學生行為規(guī)范,。

在校期間，我一直致力將自己培養(yǎng)成一復(fù)合型人才,。兩年來,，在專業(yè)老師的悉心指導下。我學習烹飪專業(yè),，冷拼,。雕刻。面點制作,，并積極參加校內(nèi)各項技能比賽,。取得優(yōu)異成績。

并獲得中級烹飪師的資格,。在校期間,，本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過語,。數(shù),。英。計算機會考,。成績優(yōu)秀,，我積極參加各類文體活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

本人性格活潑開郎,，愛好籃球,，聽音樂,，上網(wǎng)。在班里擔任過原料知識課代表,，學習委員,，團員。工作認真,，有很強的管理能力,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活,，所奠定的只是技能和知識的基矗在未來我將面對許多的挑戰(zhàn),。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰(zhàn),。從中獲得經(jīng)驗，豐富自我,，從而更好的實現(xiàn)人生的價值,。我會繼續(xù)努力，把自己培養(yǎng)成一個合格的高技能的烹飪師,！

光陰似箭,，技校三年的美麗時光已近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。技校生活與社會生活是相互映射,，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高,；才是我們作為當代技校生的主題,。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài),；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐,。因此我學習熟練掌握windows,、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計,；一直以“一專多能,，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏,、刻苦好學,。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績,。

在校期間,，我虛心求學、刻苦認真,、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié),；注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,；積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神,；作為系學生會干部的我,，有較強的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力,；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。

在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力,。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,；并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,，受到同學們的歡迎,；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,；堅持四項基本原則。

總之,，三年的技校生涯是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習,；學到了很多的知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

中職生自我鑒定篇十一

對于一名中職即將畢業(yè)的學生,，踏入社會就是人生的一個新旅程,，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過對這三年多的鑒定,，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,，以全新的面貌面向社會,、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步。

除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,，我還積極參加各種社會實踐活動,，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力,、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高,。進入中職時我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應(yīng),，成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡,。

不斷的改進自己的學習方法，在學習方面,，除了認真學習理論知識外,，我還很重視理論與實踐的結(jié)合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,，暑假自己也找了份兼職,，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐,，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,，還提高了我的實際動手能。

也許是受家人的影響,，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),，但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動,，以提高自己的身體素質(zhì)。

在中職三年里,，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報,，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強,，中職的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力,，團隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風，回顧已經(jīng)過去的的三年多,，在學校,、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,，也很充實。

中職生自我鑒定篇十二

1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,，在班級擔任學習委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的中職生,。

2. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步,。

3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的中職生。

4. 該同學積極要求進步,，遵守中職生《學生守則》,、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習,、認真努力,、思維敏捷,、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,，在擔任學生會學習部副部長的工作中,，努力認真!

5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學習部副部長，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的中職生。

6. 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應(yīng)嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格中職生,。

中職生自我鑒定篇十三

珍貴的中職生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績并非名列前矛,，重要的是我在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。

通過中職生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

三年的中職生活似彈指一揮間,，從剛跨入中職時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于中職三年,，剛?cè)雽W時,，我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，中職生的前途也會有光明、輝煌的一天,。通過這三年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的。中職生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

中職生自我鑒定篇十四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。在這個學期,，我個人認為我比上個學期有了進步,，要求自己相比上個學期嚴格了，有了一些進步,。但是我身上也還是存在著一些問題的,。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己,，給同學們樹立一個好的榜樣,。

總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

學習方面,，作為班長,，給班里的同學起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機,，發(fā)短信,。自覺遵守課堂紀律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè),。做到了認真復(fù)習,，并取得了理想的成績。

要求自己方面,，我覺得在這個學期我有了進步,，但是也還是存在著不足。相比上個學期,，現(xiàn)在的我對自己的要求嚴格了很多,，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好,，但是也有松懈的時候,。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時改正,。但是總是不能很好的堅持下來,。在下個學期我會更加嚴格的要求我自己，做到自己管理自己,。并且給同學們起到模范帶頭作用,。

作為一名班干部，作為一名團員,，我應(yīng)該有明確的是非觀念,，有原則性。在這一點上我認為我自己做的還不夠,，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性,。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學習,，嚴格要求自己的同時再去幫助同學,。在下一學期這一點我會努力。

下一學期是就要升入高三,，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學習,。所以下一學期是非常關(guān)鍵的,。在下一學期我會更加努力的學好專業(yè)課，努力提高自己的自主學習能力,，在工作前打好結(jié)實的基礎(chǔ),。 希望明年的這個時候，在做總結(jié)的時候我能說“我做的很好”,，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合,。謝謝大家！

中職生自我鑒定篇十五

我于xxxx年考入了xxxx鐵路司機學校,，三年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員,。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀,，也就決定著他對學習,、工作,、生活的態(tài)度,。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中職后和老師同學相處極為融洽,，也得到了老師和同學的關(guān)心幫助,，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向,，熱愛生活,，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人,，為此我還參加了青年志愿者行動,，利用課余時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人,。課余積極踴躍參加學校班級組織各項活動,，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事,，和大家和諧相處,。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺,，不只在思想覺悟上取得了很大進步,，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望,。

思想認識提高必會帶動學習上的進步,，因此在學習上我的成績也很突出,。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,，更是一個學習型的`社會,，沒有知識、沒有技能是沒有出路的,，所以三年的學習中我認真學好每一門課程,，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯(lián)系實際,，不拘泥于課堂內(nèi)容,，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,，使我的知識面更廣泛,。中職的學習已經(jīng)不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道,，由于我端正了學習態(tài)度,，理解學習的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學能力,，同時也幫助周圍成績不是很好的學生,，使我和同學結(jié)成了深厚的友誼，我們共同學習,，共同進步,。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級前10名,，并多次被評為三好學生,，多次獲得學校的獎學金，不在于數(shù)目的多少,，卻是對我學習成果的一種肯定,。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績,。

生活中我遵循簡樸大方,、嚴以律已、寬以待人的原則,，不與同學比吃穿,，而是比學習、比進步程度,。對自己在學習生活中嚴格要求,，遇到問題決不退縮，向老師,、家長和同學虛心請教,，知難而上,，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因,，做到知錯就改,，能夠遵守校紀校規(guī)，認真履行學生職責,，做好每一件小事,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,，我時常給家里打電話、寫信,，匯報學習生活情況,，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛,，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會活動中,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ),，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會活動,，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學習的路還很長,，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習，活到老學到老,，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,，向書本學習、向他人學習,、向?qū)W習,。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，所謂,，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

對于未來,，我相信我能做到幾點：

一是學習精神，知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,，必須時時處處學習,，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,，養(yǎng)成獨立思考、分辯事非思維能力,，越是學習,，越是有信心，越是有希望,，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用,。

二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作,，要想實現(xiàn)自己的人生價值,，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的,，群體的力量是無窮的,，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要,，在學校的期間我就積極參加各項活動,，和老師同學密切配合完成各項任務(wù)，這種團體精神會一直繼續(xù)下去,。

三是不怕吃苦精神,，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣,，遇到難題就放棄不會獲得知識,，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步,，在以后的工作中也一樣,，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想,。

通過三年的中職生活,，學到很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

三年的中職生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想,，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,，相信我會走得更好，走得更踏實,，我會實現(xiàn)自己的人生價值,！