無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生代表發(fā)言稿的十篇一

這天,，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言,，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學,、辛勤工作,，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒,，如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號,。

站在臺上跟大家分享我的收獲,，此時此刻我的心里充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,，我十分感激我們的教師,，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法,，循循善誘,、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,；并且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子,。

我還要感激五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們,、朋友們，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心,。所以，我想說,，這份榮譽也是大家的,，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法,，美國著名學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”,?！八膫€舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習,，舍得動腦思考,，舍得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察,，刻意去積累,，刻意去運用,！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪,。

此刻,，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足,，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！今后，我會更加腳踏實地,、謙虛謹慎的做人,，勤奮努力、刻苦認真的學習,，百尺竿頭，更進一步,！

同學們,，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力,，去迎接風雨的洗禮,，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌,、更加美麗,，我們的教師都健康安寧、工作順利,！

多謝大家,！

學生代表發(fā)言稿的十篇二

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是6年2班的林xx。今天,，我很榮幸作為“三個好學生”的代表站在這里,，我感到非常興奮和興奮。

首先,，我要向六年來一直指導和關心我們學習的各位領導,，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師,，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝,。轉(zhuǎn)眼間我將度過六年的小學時光,。這是我第六次獲得三好學生的稱號,。對我來說，這不僅僅是贊美,，這是動力,。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿了感激,。

當我即將走出母校的校門時,，我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學校以這種方式認可和獎勵我們的成就,。

其次,，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂,。他們不僅有很好的教學方法,，而且有很好的耐心和責任心。在學習中給我們提供最全面,、最好的素質(zhì)教育;他也很關心我們的生活和思想狀況,，把我們當成自己的孩子。

我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風風雨雨的同學和朋友們,。如果沒有你的陪伴,，我不會這么高興。所以,，我想說,，這個榮譽也是大家共同努力得到的。

每個人都有一套適合自己的學習方法,，一位著名的學者曾經(jīng)說過：一個人能在知識的海洋中自由馳騁,，至少是為了實現(xiàn)以下“四個舍得，三個刻意”,。

“四個舍得”就是：肯花時間去學習,，肯張開嘴巴去學習，肯動腦筋去思考,，肯在學習中丟臉,！“三刻意”就是：存心觀察，存心積累,，存心利用,！這些名言一直引導著我不斷學習進步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示,。

現(xiàn)在,，頭銜和成就都屬于過去，面對自己的不足,，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！

今后,，我們將更加腳踏實地，謙虛謹慎地生活,，努力工作,，認真學習，取得更大的進步,！然而,，我們沒有贏得同學們的心，請不要氣餒,，只要你努力學習,，陽光一定是你的明天。

同學們,，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,，拿出“不到長城非好漢”的毅力，迎接風雨的洗禮,，去探索知識的海洋,。

學生代表發(fā)言稿的十篇三

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自初二四班的何xx，很榮幸站在那里代表提高生發(fā)言,。

到此刻為止,，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄,。成績也隨之一落千丈,，這并不意外。在這次月考之前,，我加倍地復習,，在教師的無私指導，家長的默默支持,，同學的真摯鼓勵和自我的日夜付出下,，成績提高了。

沒錯,，當我們成績下降時就應當學著變得勤奮,、刻苦、堅持,。

所以我們不妨努力地沖向目標,、克服困難。

首先,，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影,，時刻堅持一顆進取心,。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之,，便對自我,、對未來有了動力，同時也要肯定自我,，無論何時,，要堅信自我是快金子，只要把握好機會,，就會展現(xiàn)自我的價值,。

其次，我們要有策略地學習,。我們要學會自主學習,，增強對學習的目的性、主動性,，增強對知識的熱愛性,、渴望性，這樣才會承擔起學習的職責,。也要提高學習效率,，學習有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，課前認真預習,、課后認真復習。更要科學合理安排時間,，初中科目增多,，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要,，有計劃的學習,，要做到心中有數(shù)，從容不迫,。

最終,，我們要注重細節(jié)，能夠把目標貼在你隨處可見的地方,，時刻激勵你,，你也能夠把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣,，這點所包含的知識,，永遠屬于你，許多細節(jié)只是小小的差距,，但卻是一大提高,。

失敗并不可怕,，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好,，那就為下一次努力,，同學們，不要放棄,，要相信,，功夫不負有心人，付出必須會有收獲,！

最終,，祝教師們工作順利，同學們學習提高,！

多謝大家,！

學生代表發(fā)言稿的十篇四

大家好，我是五（6）班的同學王彤彤,，今天我站在這里,，非常激動。因為在我們熱切的期盼中,，我們盼來了珍貴的禮物—我們的?？短煅俊贰＿@是我們展示文筆的舞臺,，是交流讀書感受的園地,，更是我們分享童年快樂的大本營！

毛主席曾經(jīng)說過：“人不可一日不讀書,。”古代詩人也說過：“人若三日不讀書,，面目可憎,。”真的是這樣嗎,？其實,，書是知識的引領者，是智慧的導航員,，一個人如果長期不讀書,，是會變得不文雅，而且缺少內(nèi)在修養(yǎng),，當然看起來不美好,。所以讀書十分重要，但凡古今中外的名人都喜歡讀書,。

說到讀書,，每一位在場的同學都會感觸很深,，因為學校開展了一系列活動，都是關于讀書的,。如,，課前三分鐘誦讀、好書柜評比,、現(xiàn)場作文,、演講比賽、每周一,、三,、五的午讀20分鐘和每個班級都在開展的經(jīng)典誦讀活動,，讓我們每個同學都在知識的海洋里遨游,。

我也是個愛讀書的人,，平時一遇到什么好看的書,，就會忍不住買下來,?！断穆宓木W(wǎng)》告訴了我什么是真摯的友情，讓我感動不已,；《城南舊事》展現(xiàn)了小英子難忘的童年往事,；《魯濱遜漂流記》則讓我看到了一個堅強不屈的勇士，他勇敢的品質(zhì)讓我欽佩至極,！

這是我讀書的感受。是??！讀書使人高尚，讀書使人明理,，讀書還使人聰慧。怪不得我的寫作能力進步得這么快,，上一個暑假,，我一氣呵成,，寫出了一篇兩千多字的童話,，老師都夸我進步很大呢,！

當然,，這跟周圍的很多同學比，還相差甚遠——他們有的在博客里寫日記,，有的投稿到?？短煅俊?，更出色的——是五（5）班的同學有了自己的個人作品集，三（2）班同學有了自己的班刊,，六（2）班同學有了自己的班級博客，（等等。）

所以——同學們,，你們也來靜靜地打開一本書吧，讓書成為你我的好朋友,，讓書香彌漫在我們校園，讓書香浸染我們的童年吧,！謝謝大家。

學生代表發(fā)言稿的十篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是九9班的xxx,，今天我有幸在這里與大家分享我的學習經(jīng)驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學們的幫助是分不開的,，在這里我要先謝謝他們。

從我進入四中以后,，從最初的年級15名到8名,，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一,，對這種一往無前的進步我的經(jīng)驗是：在合作中學習,，在競爭中進步。

下面,，咱們來先談一談學習中的競爭。

競爭無處不在,，競爭是人向上的不竭動力,。人的智慧只有在競爭中才能得以發(fā)展?，F(xiàn)在的社會,，是一個充滿競爭的社會,，每一個領域都有競爭的存在,，在咱們的學習中更是存在這競爭。就拿我們九9班來說吧,。我們班的同學們總會給自己及找一個競爭的目標，發(fā)誓要在多長的時間內(nèi)趕上或超越這個目標,。如果沒有實現(xiàn)自己的目標就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標,。就拿我來說吧。我與我的好朋友總是把對方當做自己學習的競爭對手,。我們總能及時的發(fā)現(xiàn)對方剛買的新書，然后借過來看,，我們在閑聊中如果發(fā)現(xiàn)對方比自己學得多，就是不睡覺也總會拼命追趕,，生怕落到對方的后面，正是因為這樣我們倆在班里的成績總是名列前茅,。競爭就是我們倆向上的動力,。

其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在于參照,。就像一面鏡子，照出自己的不足之處,，找到下一步努力的方向,。我在剛進四中時，年齡比學友們小,，但是我并不以此作為自己落后的借口,，我想與我們班比我高一頭的學哥們競爭班級第一。我將比我優(yōu)秀的視作對手,，不斷努力超越他更超越自己,，終于在7年級下學期我坐上了班級第一的寶座，然后我又給自己找個新的競爭對手,，我想進入年級前三,，在我分析了我與比我成績好的同學的差距只是在于英語的不足后，我加倍的學習英語,，不斷突破,，終于在8年級下穩(wěn)保年級前三,，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力,，銳意進取,，努力拼搏，終于在挫敗了一個有一個的對手之后,，我終于登上了年級第一的寶座,?？偨Y(jié)我這三年的經(jīng)驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然后又不斷地去超越他們的努力中成長了自己,，使自己越來越強大,。

同學們，我們一定要正確的對待競爭對手,，正是他們的激勵才使我們強大起來,，沒有他們我們?nèi)鄙倭四繕耍簿腿鄙倭饲斑M的動力,。所以我們不要企圖把對手踩在腳下,，而是要與對手并肩前行。

下面讓咱們再來說一說合作,。

現(xiàn)在的國際社會中,，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作,，他們資源共享優(yōu)勢互補，成了世界第一的經(jīng)濟體,。眾所周知的世界最先進的波音777客機，它就不是某一個國家的成果,，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結(jié)晶,。而近期的馬航失聯(lián)客機的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們,。合作是當今世界發(fā)展的潮流,。

我們便請求坐在一起,，互相學習,，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看,，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學習的平臺在合作中就更廣闊了,，各自的優(yōu)勢都得到了更大的發(fā)揮，劣勢也都在一一攻破,。

同學們，如果我們精誠合作,，在合作中學習就會出現(xiàn)1+12的神奇效果。

揚起競爭的風帆,，蕩起合作的雙槳,，讓合作與競爭伴我們學習與成長,，讓我們在合作中學習，在競爭中進步,。

謝謝大家

學生代表發(fā)言稿的十篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,。轉(zhuǎn)眼間，我已在實驗中學生活了五年多,，之前每年這個時候都在臺下仰望學長學姐發(fā)言。今天,，我有幸接過了這個接力棒,，也認真思考了要和大家分享什么,。這里，我想就實現(xiàn)夢想的過程談兩個關鍵詞,。

第一個關鍵詞是堅持,。高一的生涯規(guī)劃課上，俞敏洪的一句話給我留下了很深的印象,。他說，在堅持不下去的時候再堅持一下就是勝利,。對競賽的堅持讓我對這里所說的堅持與勝利有了更深的領悟,。作為一名競賽班的學生，寫完作業(yè)之后還要和競賽題打交道,。（快）有時候為了一道難題,，一兩個小時不停筆地寫滿了一張又一張草稿紙，但是還是解不出正確的答案,；有時候八道題的考卷只能做出一道，（慢）每到這種時候都感覺眼前一片黑暗,，看不到希望，內(nèi)心極其茫然,。但在老師和同學的鼓勵下,，我還是靠著夢想的光芒堅持了下來。在考完競賽的那天晚上,，我突然意識到，一路上我的收獲遠遠不是一個一等獎所能概括的,。通過競賽學習,，我交到了很多志同道合的朋友，在前行的路上與我相伴,；我學會了有邏輯地思考，學會了感恩,。最重要的是,，（快）我學會了不在感到沮喪,、感到痛苦的時候停下腳步。（慢）我想,，當我們感到自己的付出沒有得到回報時,，也許差的就是那最后一刻的堅持。我們可以允許自己流淚,，但哪怕是流著淚,，也不能忘記了向著夢想一步步前行。

第二個關鍵詞是自律,。去年暑假我在一個英語夏令營擔任外籍教師的助教，本來想在完成工作之余多看幾本書,，卻因為助教的工作量大放松了對自己的要求，書幾乎就沒有翻開過,。而我協(xié)助的外教是一名普林斯頓的大學生，她一有時間就會看書,、做筆記。我認為正是這樣的自律讓她取得了那么傲人的成績,。那次經(jīng)歷之后，我開始要求自己做到所能達到的最好,，抓緊碎片式的時間、追求效率,、積極思考，等等,。自律讓我得以在擔任班長、取得了物理競賽一等獎的同時基本保持著課內(nèi)成績,。我想大家或許有過這種情況，在課外活動上花費了一些時間精力,，當影響到學習時，就安慰自己說我實在是太忙了,。聽起來的確情有可原，但如果我們能夠自律,，其實可以做得更好。我的語文老師說,，我們都應該做石英鐘而不要做機械表。（快）機械表需要有人不斷地給它上發(fā)條才能運轉(zhuǎn),，而石英鐘只要裝上一顆電池就會每一天都分秒不差地走下去,，不需要別人的督促就能管理好自己。（慢）而這顆電池的名字,，叫做夢想。

正因為堅持和自律,，我在實驗中學取得了不少收獲,，也獲得了一些榮譽。感謝實驗中學給了我成長的天地,。感謝我的老師和同學們,，給了我最熱情、最毫無保留的支持,。學校給我們提供了很好的支持,，我們卻不一定都能感受到,。就像爬山,，不能僅僅滿足于停在山腳,，唯有堅持不懈爬到山頂、極目遠眺,，才能知道這座山給我們提供的"登高壯觀天地間，大江茫茫去不還"的遼闊視野,。我們也唯有拼搏進取才能不辜負學校對我們的培養(yǎng)。

以上是我的一些粗淺的認識和感受,。有人說：圓規(guī)為什么可以畫圓,？因為腳在走，心不變,。愿我們都能不斷地堅持，不斷地自律,，最終實現(xiàn)我們的夢想,。

謝謝大家。

學生代表發(fā)言稿的十篇七

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的`同學們:

大家晚上好!我是來自xxxx學院xx級商xxx班的xxx，此次報讀的是xxx大學xxx專業(yè),。在陽光燦爛的金秋時節(jié)，在充滿活力的xxxx學院的校園里,，我們迎來了一個新的開始。這天能代表xx級所有就讀本科班的同學站在那里發(fā)言我感到十分榮幸!

首先,，我要感謝學校的領導給了我們繼續(xù)學習深造的寶貴機會,，感謝xxx教育機構為我們帶給了這個平臺。為了讓我們在以后激烈的社會競爭中不落后于別人,，學校領導未雨綢繆,，與xxx大學,、xxx農(nóng)業(yè)大學、xxx師范大學,、xxx大學、xxx大學以及專業(yè)的自考培訓機構xxx教育機構合作,，讓我們重圓本科夢想!

這天,，我很激動也很開心能與大家分享我的所感所想,。歷經(jīng)十幾年的求學生涯,，來到了xxxx學院，那里有濃厚的學習氛圍,，有多彩的校園文化大學開學典禮學生代表發(fā)言稿。此刻,，又為我們帶給了一個繼續(xù)深造的機會---“自學考試專升本”,。應對這樣難得的學習機遇,，我們必須會認真學習，努力拼搏,，不斷提高自己的知識層次和文化素養(yǎng)，在學好?？聘鏖T課程的前提下,，學好本科課程,，全面提高自身素質(zhì),，使我們的大學生活更加充實,。同學們,，科技進步,，永無止境;知識更新,，日新月異,。我們只有不停地學習,，才能跟上時代的步伐，才能無愧于歷史使命,。我們要力爭做一名合格的大學生，時刻準備為社會奉獻青春!

人,，要學會自尊，自愛,，自強!從來都相信自尊要靠自己的努力去爭取，從來都堅信人要學會自強不息,。我們是幸福的，也是幸運的,，因為我們有這么好的機會，我們也必須要好好珍惜這個機會!也許,，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn),，時間會更加緊張,，壓力也有所增加。但是我們堅信:”不經(jīng)風雨,，就難見彩虹!沒有人能隨隨便便成功?！眱赡甑呐ζ床?，所獲得的甜蜜果實將遠遠大于我們此刻的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的,。

同學們,，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是,，格物致知”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力;來迎接大學的風雨洗禮!讓我們從這天開始從此刻開始，為學校,，為祖國的未來拼搏奮斗!

我們承諾:我們將抓住機遇,，全力以赴，努力做到最好,，為我們的青春增添新的風采!

最后,，祝大家身體健康,，學業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝!

學生代表發(fā)言稿的十篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學們，下午好!

坐在這里作代表性的發(fā)言,，感覺到緊張,，而且充滿了緊迫感,。時光匆匆,，我們總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)時間過得飛快,。距今高考只剩下94天的時間，在這短短的時間里,，也許有些人早已內(nèi)心滿負壓力，也許有些人早已信心十足,，備戰(zhàn)高考，當然也許更不乏有些人還沒有任何危機意思,。

xx年的高考對于我們充滿著機遇和挑戰(zhàn)。各大院校擴大招生規(guī)模,，使我們更多同學能有更多機會升學，因而每個要參加高考報名的同學,，都應該把握機遇，爭取上線,，共同圓夢。并且本科比例的增加,，給優(yōu)秀者提供了更好的機會，成績好的人應該挑戰(zhàn)自我,，盡力爭取。

是的,，我們現(xiàn)在高中學習所剩的時間已經(jīng)不多了，但是我們卻并沒有失去機會,，接下來的時間,，我們?nèi)匀挥凶銐虻臋C會。魯迅說過“時間就像海綿里的水,，只要愿擠總還是有的,。”而且我們只要愿意學,，總會有一個任我們發(fā)揮的舞臺。事在人為,，時間不夠，我們就應該創(chuàng)造時間,、擠出時間,，比如早飯、午飯,、晚飯過后，稍稍休息一下,，就可以提早靜下心來學習了;晚自修下課別人都回寢室休息了,，而你可以多在教室里待會，背背專業(yè)課知識或者多做幾道數(shù)學題,。雖然一回兩回不會有什么進步,，但是長此以往，絕對會比那些沒有花費時間的人進步明顯,。等到溫度再暖和一些,，人沒有了睡懶覺的欲望，也可以早上早一點起床,，到教室里進行學習,。既然沒有別人良好的基礎，那么就只能靠勤奮與努力,。并且我們在抓緊學習的同時,，也應該注意自己的身體，鍛煉一個健康的體魄,，不要再高考中因身體吃不消而前功盡棄,。

總之，我相信有志者事竟成,，只要你想要，就沒有什么做不到,。林肯說：“我走得很慢，但我從不后退,?！蹦憧梢院苈?，但卻絕不能放棄。我希望當下的我們能夠腳踏實地,，備戰(zhàn)六月，讓自己的人生不留下遺憾,。

謝謝!

學生代表發(fā)言稿的十篇九

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!我是來自初一(4)班的xx,，能夠作為學生代表站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。

9月1日清晨,，我們迎著初升的太陽步入京華中學大門的那一刻,，心中一定無比自豪,。而這也是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折,，因為它代表著我們已經(jīng)從一個小學生變成一個中學生了,。

作為集體中的一份子,，“團結(jié),、友愛”是個永恒不變的話題，也是我們應當謹記的責任,。大家朝夕共處，同學之間是兄弟姐妹,，彼此要互相關心互相禮讓,，有不同意見要互相協(xié)商解決,，能夠傾聽別人意見，虛心向別人學習,，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好同學關系的一個基礎,，能在一起友好相處是一件多么愉快的事情啊,。

遵守紀律是成為一名優(yōu)秀中學生的基本條件。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國,，樹立正確的人生觀，學做品德高尚的人,。

學生,，重要的當然還是學習,。周總理小時候?qū)W習非常勤奮,，刻苦,，有一次,，校長問同學們：“你們?yōu)槭裁匆x書?”同學們有的說為了當官,，有的說為了發(fā)財,，還有的說因為爸爸媽媽讓我來上學……只有周**在那里一言不發(fā),，校長便問他讀書是為了什么?周**站起來,，大聲地說出了一句讓后人銘記的話：“為中華之崛起而讀書!”相信這是一個大家早已熟知的故事。周總理小時候便有報效祖國的目標,，新時代的我們也應為自己樹立一個遠大的目標,，然后一步一步地向目標邁進,。上了初中，我們接觸了好幾門新的課程,，所以更要掌握好新的學習方法,，在此同時還要肯下功夫,，“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，付出的努力與最后的收獲是成正比的,，沒有人能不勞而獲!

“萬丈高樓平地起”,，初中階段是一個非常重要的階段,。認真學好各門功課,，為以后的學習打下堅實的基礎,，這樣,，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師,，更對得起自己，讓自己問心無愧!

同學們,，一份耕耘，一份收獲,，在這個新的起點里，放飛夢想,，相信自己的潛力，為自己的目標努力奮斗吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

學生代表發(fā)言稿的十篇十

尊敬的學院領導、老師及在座的同學們：

大家下午好,，我是電子系的一名學生,，是此次獲獎的一員,，我感到非常榮幸,！我要感謝黨和國家的關愛,，感謝學院領導,、老師的關心,，感謝親戚朋友及身邊同學的熱忱幫助,。在此,，我想說的是：在我們受助的同時,，我們首先想到的應該是感恩,，懂得感恩,，感恩所有關愛過我們的人和組織,，而想到的不應該是對這筆錢的花銷。在學校，不止是我們困難,，還有沒有受到幫助的困難同學，此時最應伸出援手的是我們,。

還有,，我們要注重自身的表現(xiàn),，我們要用我們自身的表現(xiàn)對的起這份關愛,。在積極發(fā)展自身的同時，我們要反問：身邊的同學需要我們嗎,？學校的校風、學風,、班風的建設需要我們嗎,？社會需要我們嗎？這不是需要,，是自覺的投入。我們要比其他同學多一份心,，一份感恩的心,！希望跟我一樣受助的同學,，能夠擁有這份心,，用以播散愛的火種,，讓愛在閩南理工學院蔓延,。

作為我個人來說,，我現(xiàn)在大三了,，我已經(jīng)受黨和國家,、學院領導和老師關愛三年了,，我懂得這份愛的重量,，沉甸甸的！我想,，在學校,，我要好好表現(xiàn)、積極向上,；出了校門,，我要多為人民服務，多為國家做貢獻,。

還有我要真心實意感謝我的父母,，憑我的良心說，我的父母真不容易,，我來自農(nóng)村,，我想包括在場同學的父母都不容易，每天,、每時,、每刻他們都在奔波勞碌，作為兒女的那個心疼??！我想對大家說，對學弟學妹們說,，我們好好努力,，不要怕吃苦，取得優(yōu)異的成績,，我們的父母會開心,，會高興的！

話說感恩,，要怎么感恩，怎么做呢,？剛才許副院長說了,，而且很清楚，我們照做就是了,，從身邊的小事做起,，助己助人，讓我們互相鼓勵,，共同進步吧,！

還有,，“這個世界上需要幫助的人太多了，包括我們,，但我們要盡己所能的去幫助比我們更需要幫助的人”,！

我代表全校的受助學生，再次表示感謝,！我們會用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回饋這份飽含深情的關愛,！

最后祝學院領導、老師工作順利,、身體健康,！祝同學們學習更上一層樓！

謝謝大家??！

學生代表發(fā)言稿的十篇十一

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家上午好,！

我是15秋高三一班李xx，我十分榮幸地做為學生代表在這里發(fā)言,。在這熱情奔放,、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了貴陽鐵路高級中學學校第六屆專業(yè)技能節(jié),。

作為在校的高中生,，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗,。所以通過比賽,，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己,，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值,。

在比賽的過程中，我們應該沉著,、冷靜,、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽,，總結(jié)經(jīng)驗,、取長補短，把握今后的學習與目標,，以樂觀的心態(tài),、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流,，切磋技能,、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值,，鍛煉我們的個人能力,。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵,、幫助我們的領導和老師說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了！”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績,，為自己爭得榮譽,，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽,。尊重對手,、賽出風格、賽出水平,。

“說一千,，道一萬，技能提高是關鍵,；誰英雄,，誰好漢，大賽場上比比看,！”

最后,，預祝xx高級中學學校大關校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功！我的演講完畢,，謝謝大家,！

學生代表發(fā)言稿的十篇十二

尊敬的老師：

大家上午好！

我是初三（3）班的,，今天有幸作為學生代表發(fā)言,，我感到非常自豪。又是一年金秋時節(jié)到,，我們又相聚在這里,，迎來一個嶄新的學期。新的學期,，對于我們每個人來說,，都是一段新的征程。

相信同學們,，也都發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過了一個暑假，學校的面貌已經(jīng)有了新的變化,，學校在不斷改善我們的校園生活,，我們也應當倍加努力，在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績,，同時我們也要注意保護校園環(huán)境,，不破壞學校公物。

歲月不居,，天道酬勤,，最后祝愿我們所有敬愛的老師們身體健康，事業(yè)順利,，感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻?，祝愿所有的同學學業(yè)進步，生活快樂,，每一天都能過得充實有意義,，勤實筑優(yōu)，讓我們用青春與夢想續(xù)寫xx中學的新篇章,！

謝謝,。