范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師自我介紹篇一

尊敬的各位考官：

你們好,！

今天能夠在這里參加xx招聘教師的面試,，我感到非常高興，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹,。

我叫xx,，xx人，于20xx年7月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè),。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識,，還要有出眾的能力,。于是在大學期間，我努力學習專業(yè)課程,，不斷鉆研專業(yè)知識,，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,，并獲取了教師資格證書,，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教,，使我的課堂教學能力得到很好的鍛煉,，尤其是20xx年4月在xx學校的教學實習，更增加了我對教師工作的熱愛,。此外,，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位,。

今天站在這里,，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的；或許我不是秀的,，但我知道經(jīng)過磨練,，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,，我將全力以赴,，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想,；我將揮灑汗水,，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標,。

我的介紹完畢,。謝謝大家！

教師自我介紹篇二

親愛的同學們：

大家好!

本學期我將擔任我們班的語文教師兼班主任,，先做一下自我介紹：我叫xx,，xx學歷。此前曾在xx任教,。很高興能和大家在這里相識,，用我所學帶領大家一起成長進步。

在教學上我工作責任心強,、教學嚴謹,、認真負責，積累了一定的教學經(jīng)驗,。充分發(fā)揚民主教學,，確立了以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映，我們班是非常優(yōu)秀的班集體,，有正義感,，班風好，老師非常喜歡你們,，真心希望能夠成為你們的好朋友,，在學習及生活方面關心和幫助大家，傾聽同學們的心聲,，陪伴你們一起成長,，共同進步。

如果大家對班級及學習各方面有好的建議老師一定采納,。但是，也希望同學們一定要配合老師,、尊重老師,。

同學們，新的學期開始了,，我們不比起步看進步,，不比成績看努力。

老師相信自己能夠帶好這個班級,，也相信在座的同學們不會辜負老師的期望,。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn),、共創(chuàng)美好未來,。

好了，同學們對我已經(jīng)有所了解,，現(xiàn)在是不是也該給我一個機會了解大家呢?

教師自我介紹篇三

老師是一個高尚的職業(yè),，因此對于這個職業(yè)的人員選拔是非常嚴格的，這關系到我國教育事業(yè)的發(fā)展,。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了教師自我介紹范文四篇,，希望大家喜歡。

早上好,。很高興有機會可以參加這次面試,，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。

畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作,。致力于小學英語教學實踐并較有成效,。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,，“情知互動,，寓教寓樂”的教學風格,，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引,、感染學生自覺自愿,、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動,。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣,。

自從教以來,，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨,，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中,，我將虛心學習,，積極進取?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣,、,，勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的'實踐者 最后,，我再次感謝各位評委老師給我這個機會,，謝謝!

各位考官早上好,。我是鄭州師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx,，很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學習環(huán)境下,，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,，我勤練教師基本技能,，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識,，在假期從事的家教工作中加以運用,。在實習期間，我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評,。

我出生于教師家庭,，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,，讓我在工作中與領導,、同事相處融洽，較好的完成了各項任務,。

我期望：有一個合適的平臺,，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘,。

我希望：能到貴學校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,，用“心”去面對一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功!

謝謝大家!

尊敬的各位口試官,、各位評委老師：

大家好!我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定,，我一定不會讓大家失望,，我會珍惜好這次機會,，讓大家看到我的實力。

我叫***,，今年&&歲,。&&年&月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從&&年起國家不再對自費生包分配,，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂,。幸好，當時河西馬廠完小師資不足,，經(jīng)人先容,，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，固然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,，看著那一雙雙布滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要,，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。不料，&&年起國家開始清退臨時工和代課教師,，接到了學校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校,。

今天,，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開過展子,，先是經(jīng)營工藝品,，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,，但我暗下決心,，只要有機會,，我就一直考下往，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我,，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外,，還能會唱、會說,、會講,。學高僅能為師，身正方能為范,，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,，自覺遵紀遵法，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養(yǎng)。

如果我通過了這次面試,，我一定好好努力,，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春,，從而實現(xiàn)自身價值,。

各位考官下午好!很高興能有這次寶貴的機會參加貴校的面試，應聘中學英語教師一職,。我叫???,，畢業(yè)于安陽工學院，主修商務英語專業(yè),。畢業(yè)后獲得文學學士學位,，在校期間通過了專四,，普六普四考試，普通話獲二級甲等,，并且能熟練運用辦公軟件,。我性格開朗，平易近人,，做事細心有耐心,，并且我喜歡和孩子們相處。

大學期間我曾做過初中生英語家教,，對初中生的英語水平有了一定的了解,。我深知初中正式打基礎的時候，所以我針對初中生基礎薄弱的特點專門制定了一個課程計劃,，如果能有幸通過面試的話,，我將在試講時向大家講解我的課程計劃。

教師是一個神圣的職業(yè),。在我求學的十幾年中,，我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的教學精神，并深深體會到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義,，這更加堅定了我想成為一名教師的愿望,。

我是本市考出去的學生，對這片生我養(yǎng)我的土地有很深的感情?，F(xiàn)在畢業(yè)了我想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出分力做出一份貢獻,。貴校是我的母校，我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事,。我是一個學習能力強,，有上進心的人。我將虛心的向前輩們請教學習,，做一個盡職盡責的好教師,。

我的家族中出了三個老師，我想成為第四個,。上學時同學們曾經(jīng)說我看起來像老師,，現(xiàn)在我想把夢想變成現(xiàn)實。請眾位考官慎重考慮我的請求,，如能通過我將不勝感激,。謝謝!

教師自我介紹篇四

親愛的同學們：

我叫xxx，我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè),。經(jīng)人介紹,，我在xx小學擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,，雖然代課工資很低,，但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停,，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時煙消云散了,。我想,，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要,，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿,。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品,，后又經(jīng)營服裝,。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試,，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心,，只要有機會,，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止,。

如今的我,，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心,、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信,。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操,。因此,，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱,、會說,、會講。"學高僅能為師,，身正方能為范",，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng),。

假如,，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷努力學習,，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,。

教師自我介紹篇五

秋風送爽，金桂飄香,，在這流光溢彩的日子里,，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領導能給我這個機會,。此時,，我無法表達我內(nèi)心的激動與喜悅，真的,，心情很復雜,。

我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個生面孔,，我是來自計算機學校的×××,，在以后的日子里，你們會發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師,。還記得幾個月前,，我和你們一樣，還是一名學生,，四年夢幻般的大學生活,，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春,，大學時光一晃而過,。而今天，我已經(jīng)是一名人民教師,，內(nèi)心又說不出來的感受,，帶著害怕，帶著憧憬,，更帶著熱情,，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生,，又是一個起點,。

作為一名新教師，走上三尺講臺,，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，我知道老師的責任,，教師必須以嚴謹,、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,，精心備課,，細心講解,，耐心解答,，充分擔起我的責任，對學生負責,，不愧對老師這個偉大的稱號,。

還記得，四年前,，踏入師范學校,，那是夢想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢想實現(xiàn),，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣,、崇高和肩負的重大責任。我知道,，在教師這個光榮的隊伍中,，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學鉆研書本,，在工作中積累經(jīng)驗,，還要積極向其他老師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提升和完善自己,，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,，我知道僅有熱情是不夠的,，還需要有擔起重任的能力，對此,，我一定會不斷提升自己,，讓自己不斷進步，適應這個行業(yè)的需要,，適應社會的需求,，揮灑我的熱情。同時,，也應該深入了解學生的需求,，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要,，關心他們的內(nèi)心世界,，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友,，幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M步,。

現(xiàn)在呢，我想談談我現(xiàn)在的感受,，我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,，初為人師，興奮而忐忑,，但面對一張張活潑的面孔,，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,，我的責任,，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己,，不斷提高自己,，真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現(xiàn)人生價值,。

教師自我介紹篇六

本站后面為你推薦更多教師自我介紹,！

尊重的各位考官、各位評委老師： 通過測驗,，今天,，我以本崗位筆試第一的成就進入了面試。對我來說,，這次機遇顯得尤為可貴,。

我叫***，今年27歲,。xxxx年x月我從**師范學校畢業(yè),。當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔負了一年的臨時期課教師,。

回憶起那段時間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低,，但聽著同窗們圍在身旁“老師”,、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛,，那一張張稚氣的小臉,，生涯中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要學校須要，就是當一輩子代課教師我也心甘甘心,。不料,，1998年起國度開端清退臨時工與代課教師，接到了學校的口頭通知后,，我懷著戀戀不舍的心境,，悄悄地分開了學校,。

今天,，我想通過此次測驗重新走上講壇的欲望是那樣急切！我家共有三姊妹,，兩個姐姐在外打工,，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊,。我曾開過鋪子,，先是經(jīng)營工藝品,，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,，當一名光彩的國民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè),。我曾多次加入測驗，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)幻想,，但我暗下決心,，只要有機遇，我就一直考下去,，直到幻想實現(xiàn)為止,。

如今的我，歷經(jīng)生涯的考驗,，比起我的競爭對手在年紀上我已不再有優(yōu)勢,，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐煩與義務心,，更多了一份成熟與自負,。

教師這個職業(yè)是神圣而巨大的，他請求教師不僅要有豐盛的知識,，還要有高貴的情操,。因此，在讀師范時,，我就十分重視自身的全面發(fā)展,，普遍地培育自己的興致喜好，并學有特長,，做到除善于繪畫與書法外,，還能會唱、會說,、會講,。“學高僅能為師,，身正方能為范”,，在重視知識學習的同時我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺遵紀守法,，遵照社會公德,，沒有不良愛好與行動。我想這些都是一名教導工作者應當具備的最起碼的素養(yǎng),。

假如,，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員,，我將不斷盡力學習,，盡力工作,，為故鄉(xiāng)的教導事業(yè)貢獻自己的力氣，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光彩的稱號,。

教師自我介紹篇七

參加工作以來,，我一向以優(yōu)秀教師和先進黨員的標準嚴格要求自我，嚴謹細致地對待工作中每一項任務,，使自我能在工作和生活中起到模范帶頭作用?，F(xiàn)將我的工作匯報如下：

在教育教學中，我能堅持做到堅持黨的四項基本原則,，認真學習科學發(fā)展觀等重要思想,，進取參加黨員先進性教育活動，并能以自我的實際行動來體現(xiàn)自我黨員的先鋒模范帶頭作用,，并以“勤勤懇懇做事,，踏踏實實做人”為自我的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，甘為人梯,，把自我的青春和熱血奉獻給黨和人民的教育事業(yè),。

我注重師德，學風嚴謹,，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作,。在學習中改造自我的思想，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀,，世界觀，扎扎實實地做好本職工作,，教書育人,。進取學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響,、帶動其他要赤誠的心,，在玉樹發(fā)生地震時，心系災區(qū),，先后利用教師捐款,、交納特殊黨費等形式向災區(qū)人民捐獻愛心。

教師要給學生一杯水,，就不能僅有一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海,。教師也不能僅僅給學生一杯水,，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹?、成為海,。我深知，教師的成長是長跑,，僅有經(jīng)歷“艱難困苦”,，才能玉汝于成，“別裁偽體親風雅,，轉(zhuǎn)益多師是汝師,。”

所以,，我不斷的學習,。在知識結(jié)構上，不斷補充,，進取參加校,、縣等各級教研備課活動，虛心向其他教師學習,，并于20xx年被評為鞍山市地區(qū)骨干教師,。在理論學習上，不斷更新觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀,、教師觀、學生觀,、課程觀,、人才觀，并以此指導自我的.教學,。

在班級管理中,，首先體現(xiàn)一個“嚴”字：即嚴格的班規(guī)制度，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，嚴厲的要求,。新生入學之后，我組建了本事較強的班委會團隊,，建立完整嚴格的班規(guī),，并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設職責落實到人頭，細化到末梢,，并要求學生認真撰寫周評價,、月匯報，開展季度評比活動,，做到“事事有人管,，人人有專責,，評價有標準，優(yōu)劣有獎懲”,。

充分調(diào)動了全班同學的職責感和團體榮譽感,，定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生到班級作報告，組織學生廣泛開展自評互評活動,，評價學習上的成果和不足,，制定可行的整改措施增強學生的緊迫感使命感，共同營造“時不我待,，只爭朝夕”的拼搏進取學習環(huán)境,，樹立起了良好的班風學風。班級的學習,、紀律,、衛(wèi)生等工作一向走在全校各班級的前列，深受學校領導和學年組的認同,，并把我班的系列舉措在年級推廣實行,。

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉,，做為一名教師,，我更是用一顆慈母般的愛心，關愛每一位孩子,。對家庭貧困學生,，經(jīng)常從具體生活細節(jié)和經(jīng)濟上給予幫忙，或者尋求學校,、社會團體的支助,。對待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學生,，我用愛心融化他們冷漠的心,，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會;對于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子,，由于他們遠離父母,，在校生病期間，我無微不至的關心和幫忙他們,，并給予細心照顧,。經(jīng)過我的努力，班級面貌煥然一新,，成為朝氣蓬勃,、團結(jié)向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級。

此外,，我還進取參加學習組織的各種活動,，演講的舞臺上，有我慷慨激昂的聲音;運動會上,，有我矯健的身影,，慰問貧困學生,，我總會獻上自我一份微薄之力,。因為我深知，一名優(yōu)秀的教師,、優(yōu)秀的黨員,，時時處處都要起模范帶頭作用。

教師自我介紹篇八

我叫xx,，是**師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx應屆畢業(yè)生,。

我是一位自信樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn),，具有探索精神,，富有耐心和責任心的`師范大學生。自信樂觀的性格讓我有信心面對困難,，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務的勇氣,，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動力。從踏進大學校門起,，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師,，在光榮的教師崗位奉獻自己。

我謹記母?！昂竦?、重教、博學,、篤行”的校訓,，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴要求自己。

學高為師,，身正為范,。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。

為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了很多的努力,。思想方面，我主動進取,，不斷向上,；大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格,；教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)的熱愛以及對學生的無私關愛,。

學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,，提高教學修養(yǎng),，學習了與中學數(shù)學教學密切相關的課程。所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn),。

追求永無止境,，奮斗永無窮期。我要在新的起點,、新的層次,、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,，書寫新的記錄,，創(chuàng)造新的成績，我的自信,，來自我的能力,，您的鼓勵。

如果您把信任和希望給我,，那么我的自信,、我的能力，我的激情,，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案,。

您一刻的斟酌，我一生的選擇,！

謝謝,！

教師自我介紹篇九

同學們：

大家好!很高興認識大家，雖然我們都是初次見面,，但我已經(jīng)迫不及待想要認識每一位同學了!

首先讓我介紹下自己吧：我叫,，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐,，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了,。

我來自中國科學院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么認為的,，慢慢接觸多了才知道無論什么領域的學問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的,。

就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課,，同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道,，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,，這些都可以叫做全球市場,。不過全球市場也沒有這么簡單，它作為一門學科,，要牽扯到比如國際法律,，人力資源,，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們,，掌握他們,，最后要把他們運用到日常生活中去，這就是我們來這里的目的。

同學們,，拿出你們的熱情和聰明才智來吧,，我們一起學習,，一起揭開全球市場的神秘面紗!