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最美大學(xué)生心得體會(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 04:31:03
最美大學(xué)生心得體會(模板10篇)
時(shí)間:2023-09-29 04:31:03     小編:書香墨

心得體會是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,,通過思考、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。

最美大學(xué)生心得體會篇一

青春是一顆顆劃破天宇的流星,,她雖然搖曳多姿卻很短暫,。良辰美景不容錯(cuò)過,青春也一樣不容錯(cuò)過,,錯(cuò)過便是罪過,。失去的青春是因?yàn)槟惆阉龘]霍了,天地輪回,,光陰轉(zhuǎn),,一百年太久,只爭朝夕,。青春人人有,,揮霍卻不常有,青春正是男兒讀書時(shí),,此時(shí)不學(xué)更待何時(shí),!

天下沒有免費(fèi)的午餐,每個(gè)絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價(jià)換來的,。若要揮霍短暫的青春,,便不得不失去絢麗的一生,,青春對于每個(gè)人來說都是平等的,,但是每個(gè)人對待青春都是不等的,,有的把她揮霍了,而有的卻是用她換來了絢麗的人生,,在這個(gè)揮霍的年代,,什么都能揮霍唯獨(dú)青春不可以,揮霍了青春等于失去了希望,。

沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生,,揮霍不起的不是金錢,不是房屋,,也不是名譽(yù),,而是那神圣都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望,,有了生的希望,,一個(gè)人連青春的揮霍了,試問還能做些什么,!

美好回憶,,美好希望,美好人生,,盡在青春,,她近在咫尺,卻欲用時(shí),,遙不可及,,本著對美好憧憬的向往,卻無意間把青春給揮霍了,,到頭來卻是竹籃打水一場空,,留下只是無窮的遺憾與憂愁,何必呢,!

用短暫換來精彩的一生,,值了。哪個(gè)絢麗的人生不是用青春換來的,,又有哪個(gè)絢麗的人生是揮霍青春得來的,。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍,最終卻是什么都沒有,,留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月,。待到物是人非時(shí),方知?dú)q月的無情,,青春的魅力,,都是使人一步步走向絕境的?;蛟S,,我們都錯(cuò)了,,每個(gè)青春都是拿來揮霍的,但是是揮霍在精彩人生的道路上,,而不是換取短暫的歡樂,。

日月不會因?yàn)槿硕淖兯绯鐾須w宿命,正如青春不會因?yàn)槟銚]霍了她就一定有收獲,,一部分是用作無意義的犧牲,。面對青春理應(yīng)使青春無悔,人生無悔,。

青春雖然短暫卻也意味深長,,人生雖然不是很短暫,但也揮霍不起,。青春年華不求豐華,,只求無悔。但愿每個(gè)美麗的青春都不會被無情的人揮霍了,;但愿每個(gè)希望的背后都擁有一個(gè)美麗的青春,;但愿美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春,。

最美大學(xué)生心得體會篇二

第一段:介紹和展望(200字)

大學(xué)生是祖國未來的希望,,而基層大學(xué)生更是全社會期待和寄托的重要力量。作為一名基層大學(xué)生,,我深感責(zé)任重大,,同時(shí)也倍感幸運(yùn)和自豪。在這個(gè)龐大的大學(xué)生群體中,,有許多來自農(nóng)村,、偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)子,他們承載著家庭的期望和對未來的憧憬,。在實(shí)踐中,,我深以為榮的是,作為基層大學(xué)生,,并沒有被困境所阻擋,,反而以更堅(jiān)韌的品質(zhì)、更積極的心態(tài)投身到基層工作中,。在這里,,我將分享我作為一名基層大學(xué)生的心得和體會。

第二段:磨礪意志,,增長見識(250字)

基層工作環(huán)境復(fù)雜,,各種困難與挑戰(zhàn)接踵而至。然而,,正是在這些困難和挑戰(zhàn)中,,我逐漸鍛煉出了較強(qiáng)的意志力和應(yīng)對能力,。在基層工作中,我們需要面對不同的人,,處理各種問題,這迫使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己,,增長了見識,。同時(shí),基層工作還需要我們充分發(fā)掘和利用資源,,培養(yǎng)和鍛煉才能,,這使我更加自信和成熟。

第三段:服務(wù)社會,,使命至上(300字)

作為基層大學(xué)生,,我明白自己的使命就是服務(wù)社會,造福人民,。例行公事的工作讓我明白,,我們的努力并非只是一份工作,而是為了更多人的幸福,。比如,,我曾參與過義務(wù)支教活動,幫助農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題,。通過與他們互動,,我發(fā)現(xiàn)只有學(xué)習(xí)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是傳遞正確的價(jià)值觀,、鼓勵(lì)他們追求更好的未來,。這種服務(wù)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了對他人的關(guān)懷,也使我更加堅(jiān)定了為社會做貢獻(xiàn)的決心,。

第四段:珍惜機(jī)會,,學(xué)以致用(250字)

基層工作為我提供了許多寶貴的機(jī)會,比如與各行各業(yè)的人接觸,、參與各種社會實(shí)踐和創(chuàng)新項(xiàng)目等等,。通過這些機(jī)會,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,,更學(xué)到了如何與人相處,、如何與團(tuán)隊(duì)合作。這些知識和經(jīng)驗(yàn)在我今后的發(fā)展中將會起到重要作用,。我珍惜每一次機(jī)會,,學(xué)以致用,并希望通過自己的努力為社會創(chuàng)造更多價(jià)值,。

第五段:發(fā)揮優(yōu)勢,,多方面發(fā)展(200字)

作為一名基層大學(xué)生,,我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多方面發(fā)展,。每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域,,可以通過培養(yǎng)興趣愛好來豐富自己的人生。比如,,我熱衷于寫作,,通過寫作我不僅可以記錄自己的思考和感悟,還可以傳遞正能量,,激勵(lì)他人,。此外,在工作中我也發(fā)現(xiàn)自己對公共管理方面有較強(qiáng)的興趣,,因此我參加了相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐,,提升自己。相信只要我們善于發(fā)揮自身優(yōu)勢,,不斷學(xué)習(xí)和提升,,一定能夠在基層工作中取得更大的成就。

總結(jié):基層大學(xué)生是社會的未來,,是祖國的希望,。在這個(gè)特殊的崗位上,我們要承擔(dān)起更多的責(zé)任,,同時(shí)也要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過基層工作,,我們學(xué)會堅(jiān)韌,,增長了見識;我們體驗(yàn)到服務(wù)他人的快樂,,增強(qiáng)了社會責(zé)任感,;我們珍惜機(jī)會,學(xué)以致用,;我們發(fā)揮優(yōu)勢,,多方面發(fā)展。在成長的道路上,,我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。正是因?yàn)檫@些基層大學(xué)生們的努力,,我們的國家和社會才能更加繁榮和美好,。我們愿意成為這個(gè)時(shí)代最美的基層大學(xué)生,勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)!

最美大學(xué)生心得體會篇三

十六歲,,在大人們的眼中我們依舊沒變,,依舊是個(gè)孩子,只是這個(gè)孩子有些叛逆,;在孩子們的眼中,,我們的年齡好大,我們好成熟,,我們知道的好多,,我們。我們,,是他們的,,偶像,;而在我們的眼中,,我們十六了,已經(jīng)十六了,,卻也剛剛十六,,我們可能懂得了很多,卻可能也失去了很多,。

在我們開始有一段路程的人生中,,我們可能做過很多連小時(shí)候想都不敢想的事,比如“戀愛,,喝酒,,打架,逃學(xué),,上網(wǎng)吧,,裝成壞學(xué)生?!币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過許多小時(shí)候也不敢想的事,,比如“父母離婚,有了繼父繼母,,長輩去世,。”也許我們小時(shí)候真的太小太幸福,,太過依賴父母,,從沒想過,長大了,,就要面對好多,,我們會學(xué)會沉默,學(xué)會隱忍,學(xué)會把心里話憋在心中,,學(xué)會默默哭泣,,學(xué)會把苦咽下去,學(xué)會,。也會明白到很多,,明白母親苦澀的淚水,明白社會的黑暗,,明白什么叫委屈,,明白什么叫心機(jī),明白禮節(jié),,明白虛偽,,明白。

偶爾會有寂寞,,偶爾會牽掛一個(gè)人,;我們開始追逐夢想,不會再輕易流淚,,不會再為了一點(diǎn)挫折而放棄,;沒有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷,,試著去包容,,試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷,。我們靜靜的,,靜靜的看著聽著,這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界,。明明很想哭,,卻還在笑。明明這樣『偽裝』著很累,,卻還依舊,。

十六歲的我們,在未來的`路中會怎樣生活?呵,,誰知道呢?未來,,是個(gè)謎,難以捉摸,,就如十六歲的我們,,活在迷霧中,也許,,在現(xiàn)在的人生中,,只是一個(gè)小小的選擇,就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。

十六歲的花季少年少女們,,未來的路還很長,,讓我們勇敢地活下去,像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生,,即使有了挫折,,有了困難,不要倒下,,讓十六歲的我們一起加油,,加油!

最美大學(xué)生心得體會篇四

段落一: 引言(200字)

大學(xué)生是我國國家未來的棟梁之材,而基層是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力和鍛煉個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。作為一名基層大學(xué)生,,我深深體會到了基層生活的不易和寶貴。最美的基層大學(xué)生是那些經(jīng)歷過磨難和鍛煉,,依然堅(jiān)守初心,、追求卓越的學(xué)生們。在這里,,我愿與大家分享我在基層工作中的心得體會,。

段落二: 志愿服務(wù)(200字)

作為基層大學(xué)生,,參與志愿服務(wù)是最常見的一種實(shí)踐,。志愿服務(wù)教會了我關(guān)愛他人的重要性,讓我懂得了幫助他人就是幫助自己,。從無數(shù)次義務(wù)勞動中,,我感受到了奉獻(xiàn)帶來的快樂和滿足感。在和社區(qū)居民的交流中,,我學(xué)到了與人溝通的技巧和傾聽能力,。而志愿服務(wù)也讓我更加理解社會,認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足,。

段落三: 堅(jiān)持努力(200字)

在基層,,我們面對的環(huán)境常常較為艱苦,工作的壓力也較大,。但是最美的基層大學(xué)生并不會因此而退縮,,而是會在壓力下嶄露頭角。我親眼見證了許多基層大學(xué)生在背井離鄉(xiāng),、生活困苦的情況下,,依然能保持學(xué)業(yè)優(yōu)秀,積極向上地面對困難,,不屈不撓地向前,。他們堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,打破困境,,奮發(fā)向上,,實(shí)現(xiàn)了人生的華麗轉(zhuǎn)身。

段落四: 擔(dān)當(dāng)責(zé)任(200字)

最美的基層大學(xué)生能夠主動承擔(dān)起社會責(zé)任,,積極投身社會發(fā)展,。我有幸結(jié)識了一位擔(dān)任村務(wù)工作的基層大學(xué)生,他不僅幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題,,還為村子發(fā)展提出了許多新的建議,。他的努力和奉獻(xiàn)讓人稱贊,也讓我明白了一個(gè)道理:只有主動擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

段落五: 成長收獲(200字)

在基層工作中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,。我學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,,培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)才能,也鍛煉了自己的耐力和毅力,。我相信,,這些寶貴的成長和收獲對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?;叵肫饋?,我曾經(jīng)為自己的選擇而猶豫不決,但是在這段經(jīng)歷中,,我找到了自己真正的夢想和追求,。最美的基層大學(xué)生是那些頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的學(xué)生們,,他們砥礪前行,,勇往直前,成就了自己也為社會做出了更多貢獻(xiàn),。

結(jié)束語(100字)

以最美的基層大學(xué)生為典型,,是為了表彰他們的奉獻(xiàn)精神和努力付出。同時(shí),,也是為了激勵(lì)更多的大學(xué)生走出象牙塔,,投身社會,為社會做出更多的貢獻(xiàn),。希望我們每一個(gè)大學(xué)生都能勇于擔(dān)當(dāng),,積極進(jìn)取,在基層工作中不斷提升自己的能力,,為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈努力,。

最美大學(xué)生心得體會篇五

團(tuán)課,,作為大學(xué)生活中的一部分,既是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識的場所,,也是他們交流溝通的平臺,。參加團(tuán)課不僅能夠增長知識,提高自身素質(zhì),,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,。在大學(xué)生團(tuán)課中,我親身體會到了許多美好而難忘的時(shí)刻,。以下將從團(tuán)隊(duì)合作,、自我成長和社交交流三個(gè)方面,,分享我對最美大學(xué)生團(tuán)課的心得體會,。

首先,,團(tuán)課給予我非常寶貴的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了傾聽他人的意見,,欣賞不同的觀點(diǎn),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,每個(gè)人的角色都是不可缺少的,。我不僅要克服自己的弱點(diǎn),,還要尊重并發(fā)揮隊(duì)友的優(yōu)勢,共同完成任務(wù),。在這個(gè)過程中,,我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)出成果,,我都能感受到一種莫大的滿足感,。團(tuán)隊(duì)合作使我更加明白,,只有在互相合作與信任的基礎(chǔ)上,,我們才能真正取得成功。

其次,,團(tuán)課成為我自我成長的舞臺,。在團(tuán)課中,我不僅學(xué)到了課本上的知識,,還學(xué)到了如何與他人合作,、如何管理時(shí)間、如何做出決策等實(shí)際應(yīng)用的技能,。團(tuán)課的壓力與挑戰(zhàn)讓我逐漸變得勇敢,、堅(jiān)韌,并且不斷完善自我,。在發(fā)言時(shí),,我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),;在展示方案時(shí),我學(xué)會了如何利用多種手段吸引別人的注意力,。在這個(gè)過程中,,我由一個(gè)膽怯的學(xué)生成長為一個(gè)有自信和成熟的人。團(tuán)課中各種任務(wù)的完成要求了我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),,提高自己,,讓我不斷追求卓越。

最后,,團(tuán)課為我提供了一個(gè)廣泛的社交交流平臺,。在團(tuán)課中,我結(jié)識了許多和我志同道合的朋友,,他們與我一樣都在追求知識,,追求進(jìn)步。通過與他們的交流,,我能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和啟發(fā),。在不同的團(tuán)隊(duì)合作中,我還認(rèn)識了來自不同專業(yè)的同學(xué),,了解到了更多的學(xué)科知識和觀點(diǎn),。這樣的交流不僅豐富了我的知識,也拓寬了我的視野,,使我更加開放和包容,。

通過團(tuán)課,我明白了團(tuán)隊(duì)合作,、自我成長和社交交流對一個(gè)人的重要性,。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了成功需要大家的努力;自我成長讓我明白了只有不斷進(jìn)步才能立于不敗之地,;社交交流讓我明白了多元思維,、豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的重要性。團(tuán)課不僅是學(xué)習(xí)的場所,,更是錘煉自我的舞臺,。我相信通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不僅可以讓我們學(xué)到更多的知識,,更可以讓我們成為全面發(fā)展的人才,。

在今后的大學(xué)生活中,我會繼續(xù)參加各類團(tuán)課,,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能,。我相信,在未來的團(tuán)課中,,我將能夠發(fā)揮更大的作用,,取得更好的成績,。團(tuán)課讓我明白了自己的能力和潛力,給我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,。在最美大學(xué)生團(tuán)課中,,我感受到了團(tuán)結(jié)拼搏、積極向上的力量,,這也將激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和成長,,為實(shí)現(xiàn)夢想奮斗不止。最美大學(xué)生團(tuán)課如同一個(gè)小小的社會,,里面有我們的掌聲和歡笑,,有汗水和努力。團(tuán)課是一個(gè)學(xué)以致用的平臺,,是增長知識,、鍛煉能力、提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。通過團(tuán)課,,我將發(fā)掘自己的潛能,不斷超越自我,,成為一個(gè)有思想,、有情懷、有能力的人,。

最美大學(xué)生心得體會篇六

有人跟我說,,若將青春比作足跡,那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方,;若將青春比作漂流瓶,,那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,,那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,,這世間千好萬好,唯有青春與夢想不可辜負(fù),。

讀書時(shí)候,,老師常說,青春就是用來追逐夢想的,,而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時(shí)常會趴在課桌上冥思苦想,,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答:再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道,;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖,;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等,。并不否認(rèn),這是青春,,可是,,最簡單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢想里的那個(gè)人嗎?”

對啊!沒有人會在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人,。我也不例外,,但是,我不是哈利波特,,我沒有魔法杖,,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,,我更不是《西游記》里的孫悟空,,我也沒有他那么神通廣大。所以,,我唯有抓住青春,,將青春握成一個(gè)拳,用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空,。想到這里,,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,,我不夠堅(jiān)強(qiáng),,也不夠自律。我會因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈?,也會為了多玩一會兒手機(jī)而放下手中的筆,,還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為,,在我已經(jīng)逝去的青春里,,我還擔(dān)不起“追夢”二字。

夢想啊!多么絢麗的詞匯,,我的夢想變過很多種顏色,,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己,,雖然很幼稚,,卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我,,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,,只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府,不要在這大好年華里枉費(fèi)青春,、虛度青春,。

青春是詩,、是大海、是金色的田野,?;ㄩ_正好,微風(fēng)不燥,,我會打著青春的旗幟,,通往夢想的彼岸。

最美大學(xué)生心得體會篇七

我的人生,,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,,因?yàn)閴粝攵k爛;我的夢想,因?yàn)榕ΧW耀,。

——題記

“看蔚藍(lán)的天空,,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢,?!泵β涤诩摇獙W(xué)校—家,,三點(diǎn)一線的生活之間,,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子,。等待它開花,,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢想,。在奔跑的途中,,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢,。

“輕輕乘著風(fēng),,甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握,?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏,不顧一切的前行,,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢,。

“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,。我要飛越世界勇敢的,。”即使前方有石頭阻礙我們前行,,即使是布滿荊棘,,但是依舊會堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,,鼓起勇氣向前沖,。也許成績不如人意,但是畢竟自己努力過!

“堅(jiān)持最初的夢,,幸福在轉(zhuǎn)角等候,。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動?!兵P凰涅??,,浴火重生后必定會得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,,必定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

青春時(shí)節(jié),,風(fēng)華正茂,年華尚好,。除了成長給予的驚喜之外,,還有夢想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長的過程中,,我們可能會被壓得喘不過氣來,。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈,。在逐夢的途中,,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容,。

人生無關(guān)成績,,但有關(guān)夢想。雙唇微起,,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌,。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,,綻放無限的笑容,青春 夢想屬于你和我,?!?/p>

我們的青春,我們的夢想,,隨著這首《青春 夢想》而變得動聽,。

最美大學(xué)生心得體會篇八

最美大學(xué)生是我們學(xué)校特有的稱呼,代表著品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,,同時(shí)具備高度的社會責(zé)任感和使命感的優(yōu)秀學(xué)生,。而今年的最美大學(xué)生楊倩同學(xué)就是這樣一位優(yōu)秀的代表。在經(jīng)歷了一系列的選拔和評比后,,她以出色的表現(xiàn)獲得了這一榮譽(yù),。接下來,我將通過對楊倩同學(xué)的了解和研究,,分析其優(yōu)秀品質(zhì)的來源,,以及對我個(gè)人的啟發(fā)和幫助。

第二段:楊倩的成長歷程

楊倩同學(xué)從小學(xué)開始就擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,并在初中時(shí)開始涉足各種課余活動,,如音樂、舞蹈,、乒乓球等,,用豐富多彩的活動豐富了自己的人生經(jīng)歷。然而,,她并沒有止步于此,,而是在高中時(shí)參與了更多的社會實(shí)踐活動,從中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及對社會現(xiàn)實(shí)的了解與認(rèn)識,。她是校內(nèi)社區(qū)服務(wù)隊(duì)的青年志愿者,,還曾參與到“希望工程”的義務(wù)勞動中,她的成長歷程中充滿了自我挑戰(zhàn)和自我肯定,。

第三段:楊倩的優(yōu)秀品質(zhì)

在委員會的評選中,,楊倩同學(xué)憑借著出色的綜合表現(xiàn)和優(yōu)秀的品質(zhì),獲得了最終的勝利,。她不僅成績優(yōu)異,,還擁有開朗樂觀、親和力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì),。她在校內(nèi)外的各種社會實(shí)踐中表現(xiàn)出了非凡的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,以及勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),。同時(shí),,楊倩同學(xué)也注意到自身的缺陷,并在各種方面進(jìn)行了積極的改進(jìn)和提升,,向著更加成熟和全面發(fā)展的方向前進(jìn),。

第四段:對個(gè)人的啟示

通過對楊倩同學(xué)的了解和探索,我認(rèn)為優(yōu)秀品質(zhì)的背后是對自我和社會的不斷探索,,以及對未來的追求和貢獻(xiàn),。在學(xué)習(xí)和生活中,,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對自身的反思和修正,不斷完善個(gè)人的素養(yǎng)和能力,,以便更好地為社會做出貢獻(xiàn),。同時(shí),我們應(yīng)該積極參與各種社會實(shí)踐,,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,,以便更好地應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

第五段:總結(jié)

最美大學(xué)生楊倩同學(xué)以優(yōu)秀的品質(zhì)和全面的素質(zhì),,成為了我們學(xué)校的典范,也為我們樹立了榜樣和目標(biāo),。她的成長歷程和優(yōu)秀品質(zhì),,展示了優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和方向。通過對此的了解和思考,,我們可以更好地認(rèn)識自我,,提升個(gè)人素養(yǎng)和實(shí)踐能力,以便更好地回饋社會,。

最美大學(xué)生心得體會篇九

因?yàn)榍啻旱匿秩?,才使得人生變得光彩奪目。

——題記

青春,,就如一串珍珠,,顆顆晶瑩剔透;青春,,就如一道彩虹,,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒,。青春,,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,,使我們的人生綻放出七彩之花,。

青春,它就如一輪初升的太陽,,朝氣蓬勃,,活力無限,在它那金燦燦的臉上,,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛,。

綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,,有價(jià)值,。鮮綠色萬丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,,在人生的土壤中萌發(fā),,最終見得天日,再現(xiàn)生機(jī),。

有人說:“青春就是一道水晶藍(lán),,無論在什么時(shí)刻,都那么引人注目,!”的確,,青春如荷花,出淤泥而不染,,純潔高尚,,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠而有無私的心,。

放開自己的手,,讓心潮澎湃,與情共存,,就像那紅色青春,,激情似火,豪邁奔放,。追求自己,,打造自己,讓別人刮目相看,,無論你何時(shí)何地,,你都會相信,我,,才是最棒的,。

紫色青春,步步都是考驗(yàn),,也許,,你生活中,每一件事情,,每一個(gè)困難,,每一場挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),,來磨練出你的意志,,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,,勝利就在眼前,,做最后的沖刺,,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,,打造出自己的光輝形象,。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,,向著目標(biāo),,努力奮斗吧!

不知又到了什么地方,,這里是一個(gè)完美的世界,。在這兒,你可以看見經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,,而頑強(qiáng)活下來的果樹,;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來的清脆歌喉,;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后,而長成的碩大,、香甜的果實(shí)……這些,,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會在這一刻開啟,。

然而,,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,,仔細(xì)想一想,,也許,你就會豁然開朗,。青春的無限魅力,,在于它的回味無窮。那份美好的記憶,,將會伴隨著橘黃色,,永遠(yuǎn)活在你的心中。

最美大學(xué)生心得體會篇十

他是大學(xué)生村官中的一員,,身上肩負(fù)著大學(xué)生村官都應(yīng)履行的責(zé)任;他是中國共產(chǎn)黨中的一員,,始終不忘共產(chǎn)黨人的初心與使命;他還是云南省騰沖市荷花鎮(zhèn)人民群眾中的一員,服務(wù)故鄉(xiāng),、扎根基層一直是他的情懷,。他很平凡,,也不起眼,但他腳踏實(shí)地,,勤懇務(wù)實(shí),,他叫谷興其,被當(dāng)?shù)匕傩沼H昵的稱為“村民貼心人”及“家庭救援員”,。

2014年7月谷興其畢業(yè)于昆明學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè),,并在昆明找了一份收入不錯(cuò)的工作,但在2015年毅然決定辭職回鄉(xiāng)考取大學(xué)生村官,。一方面是因?yàn)閲那閼?,學(xué)有所成望回報(bào)故鄉(xiāng)。大學(xué)生村官的招聘剛好提供了平臺,,為實(shí)現(xiàn)家國情懷提供了基礎(chǔ),。一方面是因?yàn)榧业臓繏欤自捳f父母在不遠(yuǎn)游,,想著含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,,不辭辛勤地勞作大半輩子,促使回鄉(xiāng)就業(yè)的念頭萌發(fā),。當(dāng)然,,最主要的還是積極響應(yīng)黨中央的號召,自2008年以來,,中組部會同有關(guān)部委,,先后出臺了多個(gè)關(guān)于大學(xué)生村官工作的政策性文件,號召高校畢業(yè)生到村任職工作,。谷興其2013年4月入黨,,雖入黨時(shí)間不長,但積極踐行黨員義務(wù),,聽黨話跟黨走,,促成了考取大學(xué)生村官的必然。

2015年11月谷興其考上村官后,,被分配到荷花鎮(zhèn)汪李社區(qū),,至今已快4個(gè)年頭,這是脫貧攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)期,,也是任務(wù)最重的時(shí)期,。汪李社區(qū)地處于半山區(qū)信息閉塞,直過民族(佤族)占總?cè)丝谌种?,全村共?69戶,,1281人,5個(gè)村民小組,,三個(gè)自然村,。這里的村民世世代代都靠傳統(tǒng)種養(yǎng)殖為生,,人均土地不到0.4畝,資源匱乏,,山地貧瘠,,2013年被納入云南省級貧困村。

(一)以村為家,,脫貧攻堅(jiān)進(jìn)行時(shí)

為了熟悉村子里的每一項(xiàng)工作,,熟悉村子的現(xiàn)狀,熟悉村子里的每一個(gè)人,,谷興其刻苦耐心工作,,累計(jì)入戶走訪占全村戶的99%,并努力投身到以脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)綜合發(fā)展中來,。另外他認(rèn)真學(xué)習(xí)各類農(nóng)村知識及黨的政策,、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、扶貧政策,,掌握貧困村退出10條標(biāo)準(zhǔn),、貧困戶退出七條標(biāo)準(zhǔn)和各類脫貧政策;收集整理有用信息60余條;對照貧困村退出標(biāo)準(zhǔn),配合好村兩委于2016年汪李貧困村成功摘帽;落實(shí)脫貧攻堅(jiān)“兩個(gè)精準(zhǔn)”,,2017年動態(tài)管理中剔除識別不精準(zhǔn)貧困戶,,同時(shí)與貧困戶對照“兩不愁三保障”分析致貧原因、思考脫貧對策,、落實(shí)幫扶措施。目前汪李社區(qū)貧困人口規(guī)模為33戶121人,,其中已脫貧24戶89人,,未脫貧9戶32人,貧困發(fā)生率下降到3%以下,,各種數(shù)據(jù)他都了然于胸,。

(二)力克艱辛,發(fā)展產(chǎn)業(yè)完善設(shè)施

一開始,,老百姓的守舊思想阻礙產(chǎn)業(yè)發(fā)展及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,部分貧困戶不愿做、不敢做,,谷興其與村干部經(jīng)過一遍又一遍的入戶,,一次又一次的勸說,經(jīng)過發(fā)放克地老,、皂莢6000余株,,發(fā)放生豬200余頭,增加了貧困戶信心,,還配合協(xié)調(diào)組建了生豬養(yǎng)殖合作社,、汪家寨直過民族互助資金合作社,,最終33戶貧困戶與非卡戶在板栗、芭蕉,、生豬養(yǎng)殖,、經(jīng)濟(jì)林等都有產(chǎn)業(yè),做到長短期結(jié)合,,帶動群眾增收致富,、有錢做事,目前群眾人均收入達(dá)1萬余元,。另外,,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也有突破,配合協(xié)調(diào)硬化了所有寨心道路,、農(nóng)業(yè)機(jī)耕路,、自然村通水泥路合計(jì)12公里、活動場地硬化合計(jì)1100平方米,、村“亮化工程”中佤族特色路燈安裝110盞;公共活動場所安裝健身器材二套,。

(三)關(guān)注兒童青少年,呵護(hù)未來的力量

脫貧致富不僅靠這一輩,,還要靠下一輩,。當(dāng)青少年長大成人,能否接過發(fā)展的重任?谷興其極其重視兒童青少年的成長,,以“學(xué)校+家長+村委會”的教育發(fā)展模式,,定期播放廣播及入戶走訪,保障村適齡兒童,、青少年接受良好教育,。目前汪李社區(qū)共有12名就讀大學(xué)生,14名就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,,適齡兒童無輟學(xué),,100%入學(xué)。針對特殊的2家貧困戶,,多次入戶溝通交流動員,,目前2人就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1人考起大學(xué),。另外,,積極發(fā)揮農(nóng)家書屋、婦女兒童之家作用,,管理好村里的留守兒童,、青少年,與學(xué)校溝通動員學(xué)生放假到村農(nóng)家書屋看書,、做游戲,,培養(yǎng)孩子興趣,,彌補(bǔ)寒暑假的空缺。

習(xí)總書記曾說,,“新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望,、人民期待,、民族重托,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代”,。谷興其同志在我們黨組織最小的基層單位,,勤懇務(wù)實(shí),剛開始盡管有過百姓的不待見,、受過群眾的質(zhì)疑,,但始終腳踏實(shí)地,把一腔熱血拋灑在汪李的土地上,,抒寫著自己的青春年華,。他的工作被上級認(rèn)可,分別榮獲2015—2016荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,,2016—2017荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,,2017—2018荷花鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2018年6月荷花鎮(zhèn)“萬名黨員進(jìn)黨?!ど浦薰世锵蠕h行”黨員培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,,2018年10月荷花鎮(zhèn)扶貧工作標(biāo)兵等。

現(xiàn)在佤族村寨路燈亮起來了,,道路平起來了,,咱跳起佤寨舞,唱響佤族歌,,浩浩蕩蕩奔小康了。

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