演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
培訓(xùn)演講稿開場白篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,,親愛的老師們,同事們:
大家晚上好,!
我是來自海珠支行的鐘xx,,鐘是鐘鼓的鐘,是一種用來演奏音樂的樂器,。今天,,我這個鐘在這臺上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,,引起大家的共鳴,。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,,那是知識,,是技能,是友情,,是感動,,是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,,讓我們消除陌生的隔閡,,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,讓我們思維轉(zhuǎn)變,,為進(jìn)入職場奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作,,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能,。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,,去展現(xiàn)自己的能力,,發(fā)揮自己的價(jià)值,。
今天在場的有來自四個班的同事,,雖然與其他三個班級的同事見面的機(jī)會不多,但是我見到每一位同事都感到特別親切,,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷,,同樣的感悟,同樣的夢想,。我相信,,你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信,卻在把手伸給墻上方的同伴時,,感受到一份踏實(shí)和感動,;我相信,你也曾對著干巴巴的練功券,,感到無從下手,,而最終,通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它,;我相信,,你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧?我相信,你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”,、“大方”,、“文雅”的含義吧?我相信,,你也像我一樣,,在培訓(xùn)完之后,不管是對中行這個內(nèi)方外圓的logo,,還是對中國銀行這幾個字,,都充滿了親切感吧?我相信,,你也像我一樣,,在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn),看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后,,摩拳擦掌,,躍躍欲試,準(zhǔn)備在職場上大干一番事業(yè)了吧,?沒錯,,同樣的經(jīng)歷,同樣的夢想,,我們是同事,,更是親如一家的兄弟姐妹,我相信我們一定能在中行這個大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來,。
在培訓(xùn)前,,我對培訓(xùn)并沒有太高的期望,,只把它當(dāng)成一件任務(wù),。但此刻,就在此刻,,我們的培訓(xùn)到了尾聲,,我的心里卻充滿了不舍,。這21天,是我一年來最有效率,,最充實(shí),,最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外,,我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱,、舞臺劇、小品以及演講,,爭分奪秒讓每天都過得十分充實(shí),。雖然每天的排練都很辛苦,,但卻沒有人抱怨過,所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著,、付出著,。沒有專業(yè)的舞蹈老師,我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈,;沒有充足的排練時間,,我們就犧牲每一個休息時間進(jìn)行排練。我們不是沒有過疲憊,,沒有過逃避,,不過,身心的疲憊,,總能在伙伴間的一句玩笑,、一句鼓勵后消失殆盡;而排練的精力,,也總能因班長準(zhǔn)時帶來的宵夜而重新飽滿,。21天,一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果,,一場和諧圓滿的大合唱,,一臺內(nèi)容豐富的舞臺劇,一部詼諧幽默的小品,,我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡,。
面對即將到來的工作,我知道,,會有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?,也許是無盡的加班,也許是嚴(yán)苛的考核,,也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo),,但是,就像我們培訓(xùn)過程那樣,,有前輩們的悉心指導(dǎo),有同事們的無私幫助,,有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?,親愛的兄弟姐妹們,我相信,,我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡,,打造屬于自己的未來,打造中行的美好未來,!
培訓(xùn)演講稿開場白篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx大學(xué)團(tuán)委青年新媒體中心主編江xx,,同時也是共青團(tuán)中央實(shí)習(xí)編輯,,來自xx省xx市。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在20xx學(xué)聯(lián)新媒體工作骨干培訓(xùn)班開班儀式上進(jìn)行發(fā)言,。
首先,,請?jiān)试S我代表所有的學(xué)員,對團(tuán)省委和省學(xué)聯(lián)為我們提供這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會,,表示最真摯的感謝,,同時也非常榮幸能夠有機(jī)會和來自xx省各所高校的優(yōu)秀新媒體領(lǐng)域精英們匯聚于此,相互交流,,一起度過這段珍貴且美好的時光,。
隨著科技的蓬勃發(fā)展,數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò),、移動技術(shù)日臻成熟,產(chǎn)生有別于報(bào)紙雜志,、廣播電視等傳統(tǒng)媒體的新的媒體形態(tài),,這類媒體形態(tài)通過互聯(lián)網(wǎng)、無線局域網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)渠道及電腦,、智能手機(jī)等終端,,向用戶提供信息和服務(wù)。諸如博客,、微博,、論壇、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺及qq,、微信等即時通訊軟件,,越來越多地成了人們尤其是年輕人交流溝通,獲取資訊乃至娛樂購物的主要方式,。隨著移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及,,讓幾乎所有的新媒體平臺都高度集成在一部智能手機(jī)終端上,手機(jī)的便攜性進(jìn)一步促進(jìn)了新媒體平臺的發(fā)展壯大,。大學(xué)生接受新鮮事物的能力很強(qiáng),,因此在手機(jī)上使用各類新媒體平臺在高校校園中已經(jīng)趨于常態(tài)化。
大學(xué)生作為國家建設(shè)與社會進(jìn)步的特殊群體,,其價(jià)值取向與未來整個社會的價(jià)值取向息息相關(guān),,對民族存亡和國家興旺關(guān)系重大。如何讓大學(xué)生認(rèn)同并自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)下高校思想政治教育的核心內(nèi)容,,也是新時期共青團(tuán)工作的戰(zhàn)略性任務(wù),。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,,新媒體平臺迅速成為高校青年的主要社交工具,對大學(xué)生的思想狀態(tài),、行為方式和價(jià)值觀念等產(chǎn)生著巨大影響,,也為高校社會主義核心價(jià)值觀教育提供了新的載體和平臺。但新媒體也同時將各類良莠不齊的信息與思想,,泥沙俱下的“滲透”到大學(xué)生中去,,稀釋了共青團(tuán)對青年的影響力,沖擊了大學(xué)生對核心價(jià)值觀的認(rèn)同度,。因此,,如何把握好新媒體傳播規(guī)律,充分發(fā)揮團(tuán)屬新媒體在核心價(jià)值觀教育中的引領(lǐng)作用,,使之成為凝聚青年,、指導(dǎo)青年、服務(wù)青年的有效載體是高校共青團(tuán)工作亟待研究的現(xiàn)實(shí)課題,。
做新媒體工作,,尤其是團(tuán)屬新媒體工作,離不開編輯的技巧,,創(chuàng)新的視角以及文字的審查,,這些都考察著我們的耐心、我們的用心,。進(jìn)入新媒體后,,經(jīng)歷過一篇微信做五六個小時最后被否定的失落,出現(xiàn)錯誤后內(nèi)心的愧疚,,也經(jīng)歷過被贊同的喜悅,,第一次破千的驚喜。這就是一個成長的過程,,不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜,。
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,,作為新時代青年,,我們要牢記使命,從自我做起,,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路,,利用手中的新媒體平臺團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)身邊青年學(xué)生,艱苦奮斗,,努力拼搏?!扒啻簾o問西東,,奮斗自成芳華”,,我們要做追夢者,也做圓夢人,,在奮斗中釋放青春激情,、追逐青春理想,以青春之我,、奮斗之我,,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,!
最后,,預(yù)祝本期新媒體骨干培訓(xùn)圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,、工作順利,,祝各位學(xué)員學(xué)有所獲、滿載而歸,!
謝謝大家,!
培訓(xùn)演講稿開場白篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好,!
參加這次培訓(xùn)的`同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,,在最短的時刻內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真,、虛心,、誠懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)專注,,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,,認(rèn)真的聆聽和記錄,,及時完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念,。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代,。
專家,、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,,真是聽君一席話,,勝讀十年書;,。各位專家,、教授毫無保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,,深入淺出,可謂是異彩紛呈,。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的學(xué)校安全工作理論,、政策與實(shí)踐;,,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙,,使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路,。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,,明白什么叫媒治;,。做好學(xué)校安全工作,,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,,不能心存僥幸,。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,,明白了什么叫工業(yè)文化缺失;,。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),明白了做為一個人才,,不只要懂外語,,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情,。
聽專家,、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,,心中十分佩服他們的口才,,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,,佩服他們知識的淵博,。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),,關(guān)注專業(yè)知識,,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境,。就像聽課時孫部長說過的一句話:人生是一個長跑,,要一向堅(jiān)持下去,。,;學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,,成為我們必不可少的生活方式,。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實(shí)際,,將所學(xué)知識為我所用,。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,。思想在我們的頭腦中,,工作在我們的手中,坐而言,,不如起而行,!路雖遠(yuǎn),行則將至,;事雖難,,做則必成。讓我們借市教育局開展學(xué)習(xí)工程,;的東風(fēng),,重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者發(fā)奮學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才發(fā)奮工作,。
培訓(xùn)演講稿開場白篇四
同志們:
根據(jù)《公務(wù)員法》和自治區(qū),、地區(qū)招錄機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作的要求,結(jié)合我縣培訓(xùn)工作計(jì)劃,。今天,,我們在這里舉辦全縣新錄用機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班。目的在于通過政治理論,、廉政教育的學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的培訓(xùn),,使新錄用的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員具備應(yīng)有職業(yè)道德和行為規(guī)范,了解機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作程序,,掌握辦公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用技能,,快速轉(zhuǎn)換角色,融入x縣干部隊(duì)伍中來,切實(shí)做到執(zhí)政為民,、變化變革,、敢于擔(dān)當(dāng)。在此,,我代表縣委,、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊(duì)伍中來,并對大家能夠成為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀!在這里我想對你們談幾點(diǎn)意見:
一,、要充分認(rèn)識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性
在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下,,全面開展公務(wù)員培訓(xùn)工作,是新形勢下提高干部執(zhí)政能力,,實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會跨越的需要,。通過學(xué)習(xí),使你們不斷增強(qiáng)政治意識,,提高理論水平,、科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力,樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀,,增強(qiáng)拒腐防變,,經(jīng)受考驗(yàn)的能力,真正做到“立黨為公,,執(zhí)政為民”,。每個工作人員都應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)不僅是個人行為,,更重要的是一種社會行為,,學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要,更重要的是一種歷史重任和社會責(zé)任,,要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界,,一種終身追求,一種經(jīng)常性的任務(wù),。因此,,今天參加培訓(xùn)的每個人務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí),真正提高自身整體素質(zhì),,這樣才能更好地為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量和智慧,。
二、要牢固樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念,。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明,,使人高尚完美,使人全面發(fā)展,。一個人,、一個政黨,、一個民族只有通過不斷的學(xué)習(xí),進(jìn)行精神,、智力,、能力武裝,才能有所創(chuàng)造,、有所發(fā)展,、有所前進(jìn)。誰把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動權(quán),,誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點(diǎn),。只有不斷學(xué)習(xí),汲取營養(yǎng),,充實(shí)知識,提高本領(lǐng),,我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地,,肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng),、學(xué)習(xí)則勝的理念,。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動力,只有不斷學(xué)習(xí),,才能獲得新知識,,增長才干,跟上時代,。離開了學(xué)習(xí),,工作就會失去創(chuàng)造的營養(yǎng),發(fā)展就會缺乏前進(jìn)的動力,。特別是在知識更新加快的情況下,,誰學(xué)習(xí)抓得越緊,掌握的知識越多,,誰的創(chuàng)造潛力就越大,,發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯,,把知識作為與時俱進(jìn)的不竭動力,,培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,孜孜不倦,,永不懈怠,努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展,。
三是樹立學(xué)習(xí)為本,、終身學(xué)習(xí)的理念。如今,學(xué)習(xí)為本,、終身學(xué)習(xí),,已成為衡量一個社會文明程度的尺度,成為評價(jià)一個國家健康發(fā)展的標(biāo)志,。新的形勢和任務(wù),,對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求,作為新一批機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員,,應(yīng)該審時度勢,,把學(xué)習(xí)作為一個永恒的主題,作為一個經(jīng)常不斷的任務(wù),,自覺地重視學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、推動全社會形成學(xué)習(xí)為本,、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚,。
三、要努力做一名合格的工作人員
同志們,,縣委,、縣政府提出了實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標(biāo), 我希望你們通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐都能成長為一名合格的國家工作人員,充分發(fā)揮自己的聰明才智,,為實(shí)現(xiàn)縣委,、縣政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就需要大家:
一要堅(jiān)定馬克思主義信仰,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,,堅(jiān)定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。要善于從政治的高度去觀察,、思考和處理問題,,做到理論上成熟、思想上清醒,。要增強(qiáng)貫徹黨和國家各項(xiàng)法規(guī)政策的自覺性,,做到令行禁止,保證政令暢通,。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,。只有不斷創(chuàng)造,,才能有活力,才能有作為,,才能有進(jìn)步,。我們反對安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取、無所作為,、萎靡不振的精神狀態(tài),,提倡不畏艱難、奮力拼搏,、與時俱進(jìn),、善于創(chuàng)造的精神。要做到實(shí)事求是,,善于創(chuàng)造;周密規(guī)劃,,科學(xué)創(chuàng)造;不怕挫折,不斷創(chuàng)造,。
三要強(qiáng)化依法行政觀念,,提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略,。依法行政是落實(shí)依法治國基本方略的重要保障,。你們是行政管理的具體執(zhí)行者,是政府意志的具體實(shí)施者,,擔(dān)負(fù)著管理國家事務(wù)、社會事務(wù),、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的繁重任務(wù),。你們要強(qiáng)化法制觀念,嚴(yán)格依法辦事,,切實(shí)提高依法行政能力,,努力作一名忠于職守,人民信賴的干部,。
同志們,,這次培訓(xùn)班時間雖然比較短,但卻體現(xiàn)了縣委縣政府對大家的關(guān)心和重視,。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,,靜下心來,利用這段短暫的時間“充充電”,、“加加油”,,打起十分精神投入學(xué)習(xí),力求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討,,有所收獲,,有所提高。同時,,要自覺遵守培訓(xùn)班紀(jì)律,,展現(xiàn)出青年干部良好的精神風(fēng)貌,。
最后,祝大家身體健康,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,事業(yè)有成!祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功!
培訓(xùn)演講稿開場白篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),兄弟姐妹們:
大家好,!我是來自武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的xx老師,。承蒙我們組組長xx的厚愛以及組員的信任,讓我代表第10組做發(fā)言,。我們組除了一個疑似xx兄弟---南寧市計(jì)財(cái)科xx是來自城區(qū)之外,,其他的都是來自馬山縣、上林縣,、橫縣,、武鳴縣的老師。我很感動,,接著很激動,,現(xiàn)在是沖動!離別之際,,千言萬語也道不盡我們的感激之情,,借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)道六聲“謝謝,!”。
三,、感謝專家,、教授們?yōu)槲覀兩系拿恳还?jié)精彩的講座
四、感謝班主任老師為我們付出的心血
五,、感謝為我們默默服務(wù)和奉獻(xiàn)的培訓(xùn)班班委們,,特別是黃強(qiáng)等班長同志。(他們功不可沒)
六,、感謝20天來給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們
在這里,,因?yàn)闀r間的關(guān)系,我最想強(qiáng)調(diào)的是:感謝20天來給予我關(guān)懷和幫助的兄弟姐妹們,。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我收獲的是不僅僅是知識,,更收獲著兄弟姐妹般的同窗情誼。我感受著大家所給予我的溫暖:我感受到了與我朝夕相處的舍友上林縣中學(xué)覃啟連小妹妹所給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,,在我身體不舒服,,生病的日子里為我端水送藥,問寒問暖,。(由于激動,,眼淚忍不住留下來,,其他老師也跟著我流眼淚。)
我的舍友阿蓮
我感受到了來自上林大豐街二小學(xué)黎華老師給予我的姐妹般的溫暖,,梨花般燦爛的笑容,,與其她處處為人著想,對人體貼入微,、善解人意,。讓我學(xué)會了:原來這就是女性的溫柔、女性的魅力,!讓我學(xué)習(xí)并受用一輩子,。(難怪我們組的男生說,黎黎,,回去告訴你老公,,你離婚了,我會娶你的,!幸好,,黎華只有一個,不然,,世界大戰(zhàn)又要開始了,。這句話因?yàn)楸容^激動,沒有說出來,。)
我的女友黎黎
我感受到了第十組老師的團(tuán)結(jié)與合作,,讓我體會到了什么是團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)讓我們組取得了氣排球比賽的勝利,;團(tuán)結(jié),讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里不獨(dú)孤,,不寂寞,,讓我們知道了什么叫做和諧,讓我感覺到我們組就像一個大家庭:我們的這個家由原來的10個人,,迅速地發(fā)展到20個人,!做到:有飯一起吃,有酒一起喝,。在小二(北京的小二鍋頭)面前,,男女平等,不分勝負(fù)?。ū娙诵Γ?!喝完一起唱,唱完一起睡,。(眾人笑,,話鋒一轉(zhuǎn))當(dāng)然是男女分開睡,。點(diǎn)有南寧市教科所的農(nóng)所長和斐科長作證,我們雖然兄弟姐妹情誼很濃,,但是沒有緋聞發(fā)生,。(指的是壩上草原的那天晚上,我們4-5個人一起睡熱炕,,這是其他組所沒能享受的待遇,。這句話因?yàn)樘樱苏f了,,結(jié)果很多老師不明白為什么,!到底在哪里睡覺!),。每每和老師們互相交流,,收獲頗多,感觸較深,,我所遇到的每一個老師都流露出積極,、樂觀、向上的心態(tài),,對事業(yè)始終保持著熱情和激情,,他們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地影響著我、激勵著我,,這是我一生中一筆巨大的寶貴財(cái)富,。
我們在壩上草原同吃,同喝,,同唱,,同睡。
老師,,同學(xué)們,,雖然我們的培訓(xùn)結(jié)束了,可我們的學(xué)習(xí)與交流仍在繼續(xù),。愿我們的友誼天長地久,!讓我們相會在橫縣的茉莉花節(jié)、馬山的黑山羊節(jié),、上林的龍母節(jié),、武鳴的三月三歌圩、南寧的東盟博覽會吧,!謝謝大家,!
二〇xx年八月十日
培訓(xùn)演講稿開場白篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、職工,、同志們:
你們好,!
為期兩個月的待崗培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,。作為待崗培訓(xùn)中的一員,兩個月的待崗培訓(xùn)使我發(fā)生了天翻地覆的變化,,方方面面均受益匪淺,。自己無論在政治理論、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)技能和學(xué)習(xí)實(shí)踐等方面都有了很大的提高,。從而也使我充分地認(rèn)識到:雙向選擇是一種優(yōu)化組合的手段,而待崗培訓(xùn)則是難得的自我學(xué)習(xí)完善的契機(jī),。抓住了,、學(xué)好了我們將脫胎換骨。
有這樣一句話說的好:“機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人,?!倍具@次組織的待崗培訓(xùn)活動正好給我們提供了充分學(xué)習(xí)的機(jī)會,目的是讓我們同過學(xué)習(xí)不斷提高工作能力,,提升個人修養(yǎng),。為我們重新走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)珍惜這次難得的機(jī)會,,及時查漏補(bǔ)缺,,自我加壓,全面提升自身各方面能力,。只有這樣,,我們才能抓住機(jī)遇,更好的去是實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。
兩個月的培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到,。學(xué)習(xí)不能安于現(xiàn)狀,生活不能安于現(xiàn)狀,,工作更不能安于現(xiàn)狀,。不思進(jìn)取,不求上進(jìn)的念頭將會不斷地消弱我們學(xué)習(xí),、工作的意志,打亂我們追求夢想的步伐?,F(xiàn)代社會日新月異,,多元多變,公司發(fā)展更是乘著社會發(fā)展的東風(fēng)一日千里,。一旦我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步跟不上社會的發(fā)展步伐,,跟不上公司的前進(jìn)腳步,我們就有被社會,、被公司淘汰的風(fēng)險(xiǎn),。所以我們要有憂患意識,,更要有學(xué)習(xí)加壓的念頭。并不斷地為之付出努力,。才能緊隨時代的發(fā)展而進(jìn)步,。
同時,通過學(xué)習(xí)也使我深刻地認(rèn)識到:團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,互幫互助是企業(yè)發(fā)展的良好支柱。企業(yè)的職工只有形成合力,。凝聚在一起,,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。才能帶動企業(yè)不斷地進(jìn)步和發(fā)展,。培訓(xùn)期間,,參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人員相互幫助團(tuán)結(jié)友愛的事跡,(這里你可以舉一個培訓(xùn)期間團(tuán)結(jié)友愛的事例,,具體看你的意思)使我深受感動和鼓舞,。團(tuán)隊(duì)精神是新時期的一種集體主義思想的升華,也是集體主義精神內(nèi)容的擴(kuò)展,,我們?nèi)粘9ぷ鞯姆止づc合作離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持,,如果沒有團(tuán)隊(duì)精神的支持,我們個人的努力就形不成合力,,各項(xiàng)工作的開展也不會順利,。
總之,在以后的工作中,,我們不但要有忘我的工作作風(fēng),。還要有互幫互助的思想意識。更要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。大到國家社會,,小到集體個人,只有把集體利益,、團(tuán)隊(duì)利益放于首位,,并為之努力奮斗,才能保證公司的順利發(fā)展和工作成績的取得,。為此,,在未來的工作中,我也將銘記團(tuán)隊(duì)精神的重要性,,堅(jiān)持與企業(yè)同呼吸,,共發(fā)展;與職工心連心,齊進(jìn)步,。時刻保持昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)勁頭,,努力為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,!
培訓(xùn)演講稿開場白篇七
阿文說認(rèn)定我了,,看來光推脫不行了,我趕鴨子上架不行也得去,。為了防止自己怯場,,頭一天晚上我花四五個小時寫了一份演講稿,萬一緊張照著稿子念下去就行了,。
10月9日8:45分,,我胸有成竹去赴約,地點(diǎn)在集團(tuán)負(fù)一樓多功能培訓(xùn)室,,當(dāng)我快到門口時遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到他們響亮的歌聲,,走進(jìn)一看,看到培訓(xùn)師和新員工圍成一個大圓圈就像快樂的小鳥一樣在幸福地歌唱,。我想進(jìn)去感受一氣氛,,但又不敢貿(mào)然進(jìn)去,正在猶豫之際,,負(fù)責(zé)培訓(xùn)吳主任走過來了,,她熱情地招呼我進(jìn)里面去,我一看包,,發(fā)現(xiàn)演講稿在路上不翼而飛,,心里很著急,這是我精心準(zhǔn)備幾個小時獻(xiàn)給他們的見面禮,,離分享時間只有10分鐘時間了,,我想回去拿,吳主任問我:“需要多久,,來得及嗎,?”我說:“不用多久,十多分鐘就夠了,!”吳主任靈機(jī)一動,,叫我到酒店辦公室電腦里面弄,我怎么沒想到呢,,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的腦子就是好用,,處理問題方法比我高明多了。
吳主任把我?guī)У骄频旰臀膯T打好招呼,,我打電話叫部門同事幫我把我電腦的稿件發(fā)到我的郵箱,演講稿很快又到我手里。我的心平靜很多,,還是很想到培訓(xùn)現(xiàn)場感受一下氣氛,,緩解緊張壓力。
我看到阿文了,,膽子變得大了起來,。阿文把我請進(jìn)去,我看到新員工和培訓(xùn)講師圍成一個大圓圈在分享培訓(xùn)心得,,培訓(xùn)女講師楊***很活躍,,總能把新員工熱情和積極性調(diào)動起來,我注意到新員工主要是物業(yè)清潔工,、綠化工,、保安員,有些年齡偏大,,來自農(nóng)村,,沒見過大世面,可培訓(xùn)講師就有那么大的魅力,,能將每一個人都哄到中間表現(xiàn)自己,,他們有很多都是旁邊的人推到中間去了,就這樣,,你推我我推我,,就像小時候在家玩游戲一樣,輕輕松松,,快快樂樂,,增長知識娛樂自已,相互之間增進(jìn)友誼,,展現(xiàn)在我面前是一幅快樂,、溫暖、和諧的感人的畫面,。
分享完畢,,新員工以最快樂的速度回到各自位置上,阿文向他們問了一聲好,,下面宏亮有力而又整齊的聲音回應(yīng)阿文:好,!很好!非常好,!接著就是整齊而又節(jié)奏的鼓掌聲,。
阿文介紹了一個我的基本情況,戲稱我是公司一個傳奇的人物,,問他們想不想聽我在雅居樂傳奇的人生經(jīng)歷,,下面的人大聲地回了一聲:想,!
我就這樣上臺了!我在講臺前面講我的工作經(jīng)歷,,我掃視一下全場,,發(fā)現(xiàn)很多人聽得都快入神了,可當(dāng)我一味地說公司如何好何好時,,我發(fā)現(xiàn)下面有個別人不以為然,,時間到了,我也應(yīng)該下臺了,,下面的新員工給了我雷鳴般的掌聲,,阿文夸我表現(xiàn)還不錯。
全世界最先進(jìn)的,。從他的講述中我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同點(diǎn):第一,、愛學(xué)習(xí),我在讀夜大他晚上也在進(jìn)修,;第二,、他的心態(tài)很好,不計(jì)較工資高低,,考慮更多是個人的增值,;第三、他的責(zé)任心很強(qiáng),,拿1200元工資做經(jīng)理都不敢處理的事情,;第四、他的溝通能力很強(qiáng),,總是能讓業(yè)主心服口服,;第五、工作態(tài)度端正,,總是微笑服務(wù),,把簡單的事情做到極致;第六,、細(xì)節(jié)決定成敗,,做事很有細(xì)心。
安管班長分享時我看到阿文在本子上寫寫劃劃,,記載著我們兩個分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我還以來他向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢。
分享完畢,,我以為我們兩個可以撤退了,,阿文叫我們不要這么快離開,他拿著本子和新員工一起分享我們兩個人的工作經(jīng)歷,。他說我在別人偷懶的時候自己堅(jiān)持做好自己的本職工作,,一份付出一份收獲,,想用我的例子激勵新員工上班不要偷懶,在做事之前先給他們打預(yù)防針,,真是高明?。唤又f我洗廁所不僅沖干凈了,,還做到?jīng)]有異味,優(yōu)秀就是比普通的人多付出,,他是想教新員工高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,爭當(dāng)優(yōu)秀,這一招真高,;最后他說我文化不高但憑借自己不懈努力把兩個大學(xué)生pk掉了,,說明雅居樂不只重視文憑重視員工能力及工作潛能,勉勵新員工好好干,,不要自已看不起自己,,這無疑又給新員工打了一針強(qiáng)心劑,培訓(xùn)講師真是不簡單,!
后來他又分享安管班長工作經(jīng)歷,,和我上面提到的共同點(diǎn)很雷同。這里就不再一一贅述了,。
這時安管班長電話響了,,他有事情要去處理了,我想這回該可以撤了吧,。阿文說:“你們兩個先別急著走,,最多耽誤你們五分鐘時間?!蔽疫€以為找我們兩個幫什么忙呢,。誰知道他叫我們兩個站到前面來,叫我們給下面的新員工回答問題,。
阿文跟醫(yī)生一樣喜歡事先給他們打預(yù)防針,,叫下面新員工提問,我們兩個回答,,提的問題一定要有水平,,不能是天馬行空無法回答的問題。這時候下面沉默了,,靜悄悄的,,沒有一個人敢提問題,阿文又發(fā)話了:沒有問題就是最大的問題,!
這時下面員工終于坐不住了,,站起來對班長說:我想問一下你平時是怎么學(xué)習(xí)的,。
班長回答說:"學(xué)習(xí)有很多種,不一定通過書本上才能學(xué),,人際交往,、培訓(xùn)、看書,、進(jìn)修等,,只要你平日用心去學(xué),就不怕學(xué)不到東西,。"
這時候有一人終于問了我唯一一個問題:"請問你在工作中遇到不會做的事怎么辦,?"
我回答他說:“我經(jīng)常會遇到不會做的事,不懂就問,,不要不懂裝懂,,總會有人知道,要是別人都不會做,,自己可以去摸索,,你想過河,別人不可能背你過去,,你得摸著石頭自己趟水過去,,不然你就只能望河興嘆了!我有一次做一份表格做完以后我才發(fā)現(xiàn)我會做了,!”
班長都一一作了回復(fù),。一個新員工連珠放炮似的連續(xù)問了好幾個叼鉆的問題,班長恰到
好處回答了他,。那個新員工終于說了一句:我服了,!
阿文有點(diǎn)得意了,高興地說:"雅居樂走出來的員工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或經(jīng)理,但是別的公司經(jīng)理來我們公司應(yīng)聘主任都不合格,這就是品牌的優(yōu)勢。"
阿文說這個問題由我來回答你:“雅居樂現(xiàn)在沒有,,不代表將來沒有,,只要有能力都可以上,公司沒有性別歧視,?!?/p>
培訓(xùn)演講稿開場白篇八
所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡單來說就是大局意識,、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,,最高境界是全體成員的向心力,、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn),。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,,相反,揮灑個性,、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,,就不會有團(tuán)隊(duì)精神。
簡單的說,團(tuán)隊(duì)是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),,使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,,朝著一個目標(biāo)努力,,對單個營業(yè)員來說,團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)順勢分解成各個小目標(biāo),,在每個員工身上得到落實(shí)。
任何組織群體都需要一種凝聚力,,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團(tuán)隊(duì)精神則通過對群體意識的培養(yǎng),,通過員工在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣,、信仰、動機(jī),、興趣等文化心理,,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感,、歸屬感和認(rèn)同感,,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力,。
團(tuán)隊(duì)精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步,,力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實(shí)現(xiàn)激勵功能,,而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,,還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他員工的尊敬,。
員工的個體行為需要控制,,群體行為也需要協(xié)調(diào),。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量,、氛圍的影響,,去約束規(guī)范,控制職工的個體行為,。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,,轉(zhuǎn)向控制職工的意識,;由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制,。因此,,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心,。
有一家知名銀行,,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個月盡管去花錢營銷,。有人擔(dān)心那些人會亂花錢,,可事實(shí)上,員工并沒有亂花錢,,反而維護(hù)了許多客戶,,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,,有些管理者,,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,,自己卻大手大腳,,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),,總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,,都在一個開放的大廳中,每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么,。員工出去購買日常辦公用品時,,除了正常報(bào)銷之外,公司還額外付給一些辛苦費(fèi),,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思,。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認(rèn)可,。而從情感上相互信任,,是一個組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,,雇員才可能真正認(rèn)同公司,,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個人發(fā)展的舞臺,。
是一個失敗者,。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,,成就大業(yè),。因?yàn)橼A得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能,。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服,。所以,,認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受,。
從心理學(xué)的角度,,如果要改變一個人的行為,,有兩種手段:懲罰和激勵,。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,,被動的,,法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵是積極的,、主動的,,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久,。懲罰是對雇員的否定,,一個經(jīng)常被否定的雇員,有多少工作熱情也會蕩然無存,。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認(rèn)同,,而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用,進(jìn)而雇員也會否定企業(yè),。
理解與信任不是一句空話,,往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩,。有一個雇員要辭職,,雇主說:“你不能走啊,你非常出色,,之前的做法都是為了鍛煉你,,我就要提拔你了,我還要獎勵你!”可是,,雇員卻認(rèn)為是一句鬼話,,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,,讓他如何平靜!一個想重用人才,,一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,僅僅因?yàn)闇贤ǚ绞讲粫?,都很受傷害,。我曾?jīng)聽到一個高級雇員說:“如果老板早一點(diǎn)告訴我真相,我就不會離開公司了,?!?/p>
索尼公司是世界上著名企業(yè),其之所以能有今天的巨大成就,,與其“家庭式”的管理方法是分不開的,。在索尼公司,每一個員工都被視為大家庭的一份子,,每個員工都能夠發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn),,但是,又強(qiáng)調(diào)員工之間要像在一個家庭中生活一樣互相配合,、協(xié)調(diào),。公司的每一位員工由于受到了充分的尊重,才華得到充分的發(fā)揮,。最后,,公司得到了員工們同等的回報(bào)——積極工作并對公司忠誠,于是索尼公司獲得了巨大的、可持續(xù)的事業(yè)成功,。
成功的團(tuán)隊(duì)并非以壓抑個性為代價(jià),,相反,成功的團(tuán)隊(duì)十分尊重成員的個性,,重視成員的不同想法,,真正使每一個成員參與到團(tuán)隊(duì)工作中,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),,利益共享,,相互配合,完成團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo),。 團(tuán)隊(duì)精神可以通過各種形式進(jìn)行倡導(dǎo),,但以制度形式將其固定或者在制度中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要義則必不可少,以達(dá)到二者之間的良性互動,?;氐奖疚拈_頭提到的例子,,財(cái)務(wù)部,、辦公室,、及專賣股的人員,,他們最大的錯誤在于,他們只看到了自己在公司中所處的位置,,而對客戶而言,,他們的一言一行代表公司,,他們未能對公司的利益承擔(dān)起責(zé)任,,當(dāng)然也就損害了企業(yè)的對外形象,,另一方面也說明了企業(yè)在公司管理的制度設(shè)計(jì)上顯然忽視了人的因素,忽視了團(tuán)隊(duì)精神在制度執(zhí)行過程中所起到的作用,。
一方面,我們要把在新形勢下團(tuán)隊(duì)精神的具體內(nèi)涵反映到制度上來,,不斷進(jìn)行充實(shí),、修正。 另一方面,,我們要重新檢討?yīng)剳蜋C(jī)制,、分配機(jī)制,確定是不是真正做到了權(quán),、責(zé),、利相統(tǒng)一。 比如說,,通暢,、透明、多向、經(jīng)常性的信息交流體現(xiàn)了一個企業(yè)團(tuán)結(jié)一致,、信息共享的良好團(tuán)隊(duì)精神,,這種信息交流機(jī)制在日本已成為企業(yè)極為重要的管理制度,可是在我們的不少企業(yè)中,,信息交流并沒有形成有效機(jī)制,,無論是領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、交流,,還是業(yè)務(wù)人員因公出差或后勤職能部門外出履行職責(zé)時,,因而采集到與企業(yè)有關(guān)的有價(jià)值的信息,大多未形成書面報(bào)告,,分類歸檔,,更難談得上橫向交流和支持相應(yīng)的調(diào)研,久而久之,,一些有價(jià)值的信息就漸漸從記憶中流失了,,決策的依據(jù)有時就只剩下了“好像”、“大概”甚至是偽證,,同樣是一次觀摩,,一次學(xué)習(xí),—次差旅,,一次談判,,我們能為企業(yè)所作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于日本人;再比如,,自律精神是團(tuán)隊(duì)精神的精髓之一,,在我們的商業(yè)應(yīng)酬中,考慮到下午仍有工作,,午間應(yīng)當(dāng)禁止飲酒,,而往往我們的不少領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員仍喝得大醉,自然影響到下午的工作,,而我們的制度對此依然竟告闕如,。
在所有的動物之中,狼是將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致的動物,。狼團(tuán)隊(duì)在捕獲獵物時非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和協(xié)作,,因?yàn)槔窃谕渌麆游锵啾龋瑢?shí)在沒有什么特別的個體優(yōu)勢,,在生存,、競爭、發(fā)展的動物世界里,,它們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,,久而久之,,狼群也就演化成了“打群架”的高手。
狼者,,群動之族,。攻擊目標(biāo)既定,群狼起而攻之,。頭狼號令之前,,群狼各就其位,欲動而先靜,,欲行而先止,,且各司其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),,默契配合,,有序而不亂。頭狼昂首一呼,,則主攻者奮勇向前,,佯攻者避實(shí)就虛,助攻者躍躍欲動,,后備者厲聲而嚎以壯其威......
在狼成功捕獵過程的眾多因素中,,嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。這種特征使得他們在捕殺獵物時總能無往不勝,。狼群總是協(xié)同作戰(zhàn),,正是因?yàn)槿绱耍m單打獨(dú)斗狼不敵虎,、獅,、豹,但狼群可以殺死它們,。為什么,?因?yàn)槔强康氖菂f(xié)同作戰(zhàn)。這些東西很值得我們團(tuán)隊(duì)來學(xué)習(xí),,我們團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)“狼文化”,,也就是將狼團(tuán)隊(duì)中比較積極的因素引用到我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中來,爭取做一個成功的團(tuán)隊(duì),。
現(xiàn)在,,在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)競爭中,,狼的這種“打群架”的現(xiàn)象正被越來越多的人所關(guān)注,。以前,外國人對我們的認(rèn)識是:一個中國人是一條龍,,一群中國人是一條蟲,,為什么,?因?yàn)槲覀儧]有將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揚(yáng)光大,內(nèi)耗比較多,。而一群狼團(tuán)結(jié)拼搏,,和諧協(xié)作,要知道共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是一種可怕的力量,。這種群體的力量正正是我們團(tuán)體所需要追求的,。我們團(tuán)隊(duì)中的每個成員都應(yīng)該清楚個人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),明確自個的角色定位和在組織中的作用,。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是要創(chuàng)造出比團(tuán)隊(duì)成員個人所能創(chuàng)造出的總和更多的價(jià)值,,這也是團(tuán)隊(duì)存在的意義。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同發(fā)展是團(tuán)隊(duì)取得成功的要點(diǎn),。
我們看足球的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,因?yàn)樽闱蜿?duì)的狀況和企業(yè)團(tuán)隊(duì)的狀況很相似,。在足球場上,,每個人都有自己的位置,都有自己明確的任務(wù),,或進(jìn)攻或防守,。后衛(wèi)不能隨便擠占前鋒的位置,后腰盡量不要跑到邊鋒的活動區(qū)域,。每個位置的隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守主教練的戰(zhàn)術(shù)安排,,協(xié)同作戰(zhàn),互相配合,,并給予同伴充分的信任,。
根據(jù)上述的例子我們感悟到:在一個團(tuán)隊(duì)中,所有的活動都要圍繞一個共同的目標(biāo)展開,。但團(tuán)隊(duì)的各個部分甚至每一個人都是相對獨(dú)立的,,它們都有自己的目標(biāo)和任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)中的每一個員工都不能以自己為中心,,千萬不要自以為是,,因?yàn)閭€人好比大海里面的一滴水一樣,離開大海很快就會干涸消失了,。團(tuán)隊(duì)為員工提供了施展自己才華的機(jī)會和舞臺,,提供了實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。但作為團(tuán)隊(duì)的一員,,員工一定要時刻銘記自己的職責(zé)和使命,。員工只是團(tuán)隊(duì)的一員,即使再受重視,,再有才華,,也不能以自我為中心,。團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)決定了每個員工只是團(tuán)隊(duì)的一部分,而不是整體,。員工的所有工作都應(yīng)該是以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)為中心的,。
我們在打造成功的團(tuán)隊(duì)中,一定要意識到個人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),,所以尊重人和人之間的差異是和諧的體現(xiàn),。要知道最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),并不是最優(yōu)秀的員工組成的,、而是由各個成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,揚(yáng)長避短來組建的。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,世界上根本不存在完美的人,,我們要充分了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),,改善自己的缺點(diǎn),。一個優(yōu)秀的員工,要根據(jù)不同的環(huán)境和不同的情況,,靈活面對自身的優(yōu)缺點(diǎn),,也就是說:盡量用優(yōu)點(diǎn)來面對環(huán)境,當(dāng)工作環(huán)境需要你面對自己的缺點(diǎn)時,,也不要逃避,。需要改正缺點(diǎn)時,更要毫不猶豫地去改正,。
培養(yǎng)密切的團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系,。成功的團(tuán)隊(duì)彼此融洽交流,而且知道發(fā)生沖突和矛盾時該如何處理,,工作中能互相支援,,并且能夠互相鼓勵,以最佳狀態(tài)奉獻(xiàn)全隊(duì),。把自己內(nèi)心的想法告訴大家,,是我們團(tuán)隊(duì)溝通的基本的一條。我們要善于“吾日三省吾身”,,要善于從“知過則改”升華到“聞過則喜”,。特別要學(xué)會寬容,遇到摩擦,,多從自身找找原因,,即使真是對方的過錯,也要學(xué)會換位思考,,體現(xiàn)出容人的雅量,。陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,,比天空更廣闊的是人的胸懷,;金無足赤,人無完人,;嚴(yán)于律己,,寬以待人。這樣搞好了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作工作,,我們就能以快樂的工作態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn),,和企業(yè)一道共同發(fā)展。從而達(dá)到生活和工作雙贏的好局面,,這同時也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn),。
狼的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神是很值得我們借鑒的,,我們團(tuán)隊(duì)不可能一下就能達(dá)到狼團(tuán)隊(duì)成功的境界,,但是,我們要善于學(xué)習(xí),,善于總結(jié),,善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合,這樣,,我們總有一天會成為一個真正的狼之隊(duì),,瑞澤狼之隊(duì),加油,!
培訓(xùn)演講稿開場白篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你,!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來,。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹,。我叫易鳳華,,主教新課標(biāo)。從事教育工作8年,。自參加工作以來,,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),。我知道這是一個知識爆炸的社會,要想不被社會淘汰,,必須時刻為自己充電,,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng),。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會這個大舞臺上有所作為,,所以今天我勇敢地站在這里參加學(xué)校舉行的招聘活動,。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,,給自己以信心,,另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,鞭策自己,。
一.我競聘的優(yōu)勢在于:
1.有良好的思想品德修養(yǎng),,一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.有較強(qiáng)的公仆意識和自律能力,。
3.有責(zé)任感,,再其位,謀其政,。
4.踏實(shí)肯干,,善于鉆研。
二.我的不足:
1.組織和協(xié)調(diào)能力,。
2.進(jìn)入小新星時間短,,有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)缺乏。
三.我的措施:
1.虛心請教,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn),、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平,。
3.充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實(shí)“師徒結(jié)對”制度,。
5.定期開展小新星組,、靈通組、新課標(biāo)組的教研活動,。促進(jìn)教師人人參與研討,,進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
6.善于反思和捕捉研究專題,。教學(xué)中存在的問題,,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要查找失敗的原因,。對于個性問題,,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,,就將其上升為“專題”,,組織骨干群體進(jìn)行研討。
以上是我的一些情況,。如果我能競聘上,,我將全力以赴,理清思路,,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。充分發(fā)揮我的聰明才智,,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,,加倍努力地工作,使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色,,新的突破,,上升到一個新的臺階。最后我要說的是,,為了小新星的美好明天,,讓我們奮斗,努力奮斗,!
thank you !
以上所述情況,,是我競聘培訓(xùn)師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作,,并進(jìn)入…教監(jiān)的角色。
……處是……部門,,它的工作關(guān)系著…………,,處于……地位。我深知,,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,,必須全力以赴,理清思路,,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),。如果我有幸擔(dān)任……處長職務(wù),將……開展工作,。
在突出重點(diǎn)方面,,我將……
在跟進(jìn)措施方面,我將……
在創(chuàng)新理念方面,,我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面,,我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,誠懇待人,,為人正派是我為人態(tài)度,!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度,!如果組織上委以我……處長的重任,,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,,加倍努力地工作,使……處的工作在各方面都有新的起色,,新的突破,,上升到一個新的臺階。
謝謝大家,。
培訓(xùn)演講稿開場白篇十
其實(shí)道理很簡單,,我舉一個例子,現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車,,四匹千里馬朝著四個方向用力拉,,四匹笨馬朝著一個方向拉,大家說哪輛馬車會前進(jìn)的'快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車快,,四匹千里馬拉的車要么原地不動,,要么向著其他的方向跑,就算能朝著正確的方向走,,也會慢的跟牛一樣,,兩個馬團(tuán)隊(duì)為什么會出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒有心往一塊想,勁兒往一塊使的東西,,我們把這個東西叫做團(tuán)隊(duì)精神,。
下面再思考一個問題,剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的,,這個假設(shè)就是三條龍心不往一塊想,,勁不往一塊使,三個臭皮匠是心往一塊想,,勁往一塊使,,為什么會有這樣一個假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中,曾經(jīng)聘用了大量的海外精英,,這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富,,技術(shù)高超,管理能力也很強(qiáng),,但就是各抒己見,,在一起難以磨合,最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終,后來馬云總結(jié)這件事的時候曾說,,管理50個聰明人是一件非常痛苦的事,。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識在作祟,通常非常聰明的人都比較自負(fù),,比較自以為是,,就是說我講的都是對的,我的方法總是最好的,,從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議,,如果一個團(tuán)隊(duì)中有一個這樣很優(yōu)秀的人,還好一點(diǎn),,和他對抗的人會少一些,,如果一個團(tuán)隊(duì)中有兩個,三個或者更多這樣優(yōu)秀的人,,那就比較糟糕了,,這個時候每個人都認(rèn)為自己很聰明,,每個人都認(rèn)為自己講的是對的,,自己的方法是最好的,誰也不肯讓步,,這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策,,而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對立,就算勉強(qiáng)采納了其中一個人的方案,,但執(zhí)行起來會大打折扣,,因?yàn)槊總€人只會在表面上服從,而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法,,輕則消極怠工,,重則起到破壞作用。
我們先來看第一個視頻片段,,這個片段是xx年《贏在中國》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容,,大家知道在這個賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬參賽選手中脫穎而出,最終成為第一屆贏在中國的總冠軍,,獲得了1000萬的創(chuàng)業(yè)資金,,現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司,就在合肥,,我們來看看宋文明在參賽過程中的一些表現(xiàn),,看能不能給我們一些啟示。
視頻播放略,。
滿,,所以宋文明說任春雷是讓他干什么他不干,別人干什么他又說別人做的不對,在這種情況下,,宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次,,如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話,那就讓他靠邊,,既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用,,那也不能讓他起反作用。帶著這種思想,,宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通,,慶幸的是,在這次溝通中拿出了一套非常不錯的方案,,而宋文明一看到任春雷的這個方案,,就毫不猶豫的當(dāng)場給予采納,最后也是這個方案使整個團(tuán)隊(duì)獲得勝利,,通過這一點(diǎn),,我們可以看出,任春雷在某些方面確實(shí)很有過人之處,,但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí),,后來柳傳志在給宋文明點(diǎn)評時還專門提到對宋文明這一點(diǎn)特別偏愛,其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案,,但他還是很迅速的采納了任春雷的方案,,這一方面體現(xiàn)了他的包容,另一方面也體現(xiàn)了他對事不對人,,以大局為重的精神,,就算這個方案是我的對頭提出來的,只要有利于企業(yè)的發(fā)展,,我還是會采納,。
后來任春雷和宋文明單獨(dú)pk,結(jié)局是宋文明勝出,,包括后來宋文明奪冠,,很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可,最后反敗為勝,。
培訓(xùn)演講稿開場白篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,,很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流,,說說我個人的見解,不到之處還請各位多提寶貴意見,。我知道,,今天參加會議的諸位都是班級的佼佼者,,不妨稱你們?yōu)榘嗉壘ⅲ瑢τ趯W(xué)生工作,、班級管理都有自己的獨(dú)到之處,,所以,我今天所講不免有班門弄斧之嫌,,如果你們認(rèn)為有可取之處,,便是對我的莫大鼓勵。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題,,講三個小問題,,簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部?”,,“學(xué)生干部是什么,?”,“學(xué)生干部怎么做,?”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部,?這也是在座的每一位學(xué)生干部時常考慮的,,也常為之焦慮的問題,。的確,做學(xué)生干部,,有時會給我們帶來了一些精神上的壓力,,在這種壓力下,,我們有時還會產(chǎn)生退避的情緒,,這是很正常的事情。但拋開這些表象,,從內(nèi)心來講,,我們不但堅(jiān)強(qiáng),而且堅(jiān)韌,,能夠做到知難而進(jìn),,這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部,,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,,也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位,從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),,服務(wù)班級,,服務(wù)學(xué)校,這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾,,與其他無關(guān),。
因此,,做與不做,說到底就是一個態(tài)度的問題,,也是一種責(zé)任的問題,,視學(xué)校為己任,讓我們堅(jiān)定了信念,。當(dāng)然做學(xué)生干部,,對我們來說,更多了一個不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會,,一個鍛煉自我的機(jī)會,,當(dāng)我們將來走上工作崗位時,便會認(rèn)識到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,,令自己受益匪淺,。
我想談的第二個問題是:學(xué)生干部是什么?這個問題看似簡單,,其實(shí)大有文章,。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,如若這樣看的話,,我們可能定位過低,。仔細(xì)思考,這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富,,有時超乎我們的想象,。說得淺顯些,我們的身份可能會是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員,,班級的管理者,,活動的組織者,是班主任的助手,,是溝通信息的橋梁,;再往大了說,我們可能會是他人學(xué)習(xí)的榜樣,,是積極行動的引領(lǐng)者,,是一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,又像是一位該出手時就出手的俠客,;往細(xì)了說呢,,我們還可能還是一位苦心的婆婆,有時還是一位時不時忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦,,更是道德規(guī)范的苦行者,,諸如此類,無不在提醒我們所肩負(fù)的使命,,告訴自己是什么,,應(yīng)該做什么,。說實(shí)在的,我們應(yīng)該為自己感到驕傲,。
第三點(diǎn),,我想說的是,學(xué)生干部該如何來做,,對于這一點(diǎn),,在座的可謂仁者見仁,智者見智,,有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,,經(jīng)驗(yàn)豐富,值得我們學(xué)習(xí),。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,,我則試圖把它概括為六個字:真干,實(shí)干,,巧干,。所謂真干,就是不要虛張聲勢,,虛情假意,,不搞形式,一是一,,二是二,,要有組織,有紀(jì)律,,做一件事就要做出點(diǎn)樣子,,做得有聲有色,要有成效,,經(jīng)得起檢驗(yàn),。
而實(shí)干,,就是做事情踏踏實(shí)實(shí),,不半途而廢,不玩花架子,,不做表面文章,,不搞走過場,要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去,,既然做了,,就要做到底,做到位,;即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,,也不氣餒,,一步一個腳印重新來過。巧干,,則更好理解了,,我們做工作既不能一味蠻干,又不能苦干,,更不能不干,,工作要有計(jì)劃,有分工,,有協(xié)作,,既要顧及點(diǎn)上的工作,又要顧全大局,,全面統(tǒng)籌,,群策群力,充分發(fā)揮集體的智慧,,只有這樣才能事半功倍,。
說了這么一些,只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流,。而要想更好地開展工作,,真正提高自身的工作能力,還要我們在工作中不斷地學(xué)習(xí),,不斷地總結(jié),,邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,,吃一塹長一智,,在此用一句古詩與大家共勉,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。
謝謝大家。
培訓(xùn)演講稿開場白篇十二
大家下午好!
首先歡迎大家的到來!很高興能有這樣一個機(jī)會,,能和大家進(jìn)行面對面的交流,。 今天家長會的內(nèi)容一是向家長會匯報(bào)一下本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)成果。二是教育經(jīng)驗(yàn)交流分享,。三是說一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求,。
請家長將手機(jī)調(diào)成靜音,誤隨意進(jìn)出教室,,保持會場的秩序,。
本學(xué)期共18周,我們還有2周的課,,分別是復(fù)習(xí)和期末考試,。安排今天16周開家長會是提前告知大家下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間,,有的同學(xué)暑假還報(bào)有別的興趣班,以便及時確定以免時間沖突,。
隨著春季學(xué)期英語學(xué)習(xí)尾聲的臨近,,在這16周里,把我班學(xué)生的英語成績和對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討,。
在過去的這一學(xué)期中,,我們學(xué)習(xí)了少兒第一冊小紅帽的故事。這本書有16個單元,,學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是口語:見面禮貌用語“你好,、早上好、下午好,、見到你很高興等”,、自我介紹名字、年齡,、詢問顏色以及一些動物,,學(xué)習(xí)用品類單詞等。課文:小紅帽的故事;單詞62個.
我們整個少兒四冊教材在編排上每個單元都有日??谡Z對話和課文表演日??谡Z著重與訓(xùn)練生活情景性強(qiáng)的句型,培養(yǎng)同學(xué)們表達(dá)生活情境英語運(yùn)用能力.課文部分是課文是以小紅帽的故事展開,。每周學(xué)習(xí)一單元內(nèi)容,,每句話都教授其對應(yīng)的動作表演和語氣,包含了許多生活情境性強(qiáng)的句型,,同時培養(yǎng)學(xué)生的表演力和提高興趣,。每一課之間循序漸進(jìn),知識面廣,,詞匯量大,,學(xué)完少兒四冊可以掌握大量的單詞和句子,它函蓋小學(xué)大部分的單詞和句子,。少兒四冊學(xué)完了有一定的英語基礎(chǔ)就可以升入音標(biāo)學(xué)習(xí)和少兒版新概念看聽學(xué)的學(xué)習(xí)了,,就開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法和背單詞了。
從3月份開學(xué)以來,,我們班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)積極性都很高,,通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大部分學(xué)生英語學(xué)習(xí)都有很大提高,。在這里,我就對孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況予以簡單的評價(jià),。
首先我想表揚(yáng)一下以下幾個同學(xué),,他們是葉文樂,、劉澤為、袁宏凌,、梅瀟楊,、釋悅軒、張雪媛,、李高涵,、丁圣鑫昊,他們在學(xué)習(xí)習(xí)慣上做得很好,,堅(jiān)持認(rèn)真的聽磁帶,,遵守課堂常規(guī),積極主動的回答問題,,良好的完成每課的要求,,課文的表演背誦,練習(xí)冊做的很好,。
葉文樂,,性格從靦腆到現(xiàn)在生怕老師不點(diǎn)他回答問題,在課堂上的他活潑開朗,,在課后的他認(rèn)真復(fù)習(xí),,并在單詞競賽中為咱們班獲得了榮譽(yù)。劉澤微,,是班上的領(lǐng)頭雁,,常常帶領(lǐng)大家思考問題。袁紅玲閃爍了一雙智慧的眼睛,,在課堂上全神貫注,,老師沒布置的作業(yè)也提前做完并且正確率很高。梅肖楊活潑開朗,,很樂意做老師的小幫手,,常常幫老師收作業(yè)并拿教具。釋悅軒很聽老師的話,,安靜的吸收著老師的每個知識,,這次朗誦賽的準(zhǔn)備中表演很有天賦,但若更加自信大方你會更出色,。張雪媛是老師們公認(rèn)的懂禮貌的孩子,,并且很善良,重新適應(yīng)英語課堂后,,進(jìn)步相當(dāng)明顯,。李高涵一直都是認(rèn)真的完成英語各項(xiàng)要求,依舊保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),就是個別的字母要把它記牢哦,。丁圣心號很懂禮貌本學(xué)期進(jìn)步很大,,特別是在口語發(fā)音和語流上,重難點(diǎn)的句子你很流利的脫口而出,,為他人樹立了榜樣,。
望卓彥、鄭雄濤,、梁恩慈,,他上課都能跟著老師上課的思路走,認(rèn)真聽講,。
性格比較文靜,,說話聲音比較小,接受能力相對慢一些,,但是他們是一直都在努力,,一直都在進(jìn)步著,我相信只要一直這樣保持下去,,她們一定會很棒的,。望卓言,還記得幼兒的你進(jìn)步很大,,能自己大膽說出口,,雖然現(xiàn)在少兒的要求提高了,但是你還記得老師曾對你說過:不要怕出錯,,但是要勇敢的大聲說出來,。鄭雄濤,很聽老師的話,,你很聰明,,腦經(jīng)轉(zhuǎn)的很快,還愛主動問老師問題,,但是老師總覺得你的發(fā)音還可以通過多模仿而進(jìn)步更大,。梁恩慈聰明,聽話,,好學(xué),,但在家里可就對自己的要求降低了,要是課堂課后能一樣優(yōu)秀就更好了,。
接下來我想說說下面幾位進(jìn)步較大的同學(xué),,陳基偉、吳梓涵,、劉濤,。剛開始學(xué)單詞和句子時,,也不是很喜歡開口,但隨著課程的深入,,他們的表現(xiàn)也越來越好,,每次上課時都能聽到他們響亮的聲音,,在口語表達(dá)上看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)的在進(jìn)步,,課文句子背誦的越來越多,我由衷的感到高興,。陳繼偉聰明好動,,腦筋靈活,上課認(rèn)真,,但這種認(rèn)真的狀態(tài)卻不能長久,,總是認(rèn)真不了一會,思想開始開小差,,我希望若以后能夠克服這個缺點(diǎn),,整堂課都認(rèn)真聽講的話,一定會更棒的,。吳紫涵,,開始靦腆的性格到現(xiàn)在敢于大膽表達(dá)自己,學(xué)習(xí)上變化很大,,自信了許多,,成績因此提高了,老師為你感到高興,。劉濤,,你表現(xiàn)總是時好時壞,有時積極,,有時上課懶散,,但那次你能主動問老師學(xué)校學(xué)習(xí)的難點(diǎn)單詞我就知道你已經(jīng)喜歡上了英語,這就是老師看見你的進(jìn)步,,我們慢慢來,。
家庭作業(yè)---背誦課文并表演,聽磁帶,自覺性差
有的低年級甚至比高年級的同學(xué)學(xué)的要好,年齡小學(xué)的級別高,,知識比較難,,可能有時感到有些困難,但是他們只要堅(jiān)持下去,,學(xué)到一定的級別成績會有很大提高的,。所以每個同學(xué)不能只按老師的要求完成了就覺得可以了,要互相之間形成良性競爭,,根據(jù)年紀(jì)比一比,,再根據(jù)不同年級的要求嚴(yán)格要求自己。 有的同學(xué)表現(xiàn)在出自尊心很強(qiáng),有競爭意識,,學(xué)習(xí)比較主動,,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作都做得比較好,。自己找好的學(xué)習(xí)方法,。
但是也有需要在比平時多付出一點(diǎn),多花一點(diǎn)時間的,,還有更大進(jìn)步空間的同學(xué),,要在雙數(shù)課上的語法多讀多記多練,這樣才能一學(xué)期比一學(xué)期有進(jìn)步,。也有一部分同學(xué)為自己找的借口比較多,,能多玩一會也不把書拿出來復(fù)習(xí),怕寫作業(yè),、惰性較大,。學(xué)習(xí)馬虎、敷衍,、比較貪玩,。 希望同學(xué)們心中有一面明鏡,自我評價(jià)自己是不是都做的很好,,還有哪些地方做的不夠好,,有則改之,無則加勉,。
培訓(xùn)演講稿開場白篇十三
以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于培訓(xùn)演講稿的全部內(nèi)容了,,希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!
培訓(xùn)演講稿(一)
同志們:
大家上午好!
很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓(xùn)班又開班了,。在此,,請?jiān)试S我代表旗教體局向參加本次培訓(xùn)的各位老師表示真誠的問候!
近幾年,國家對學(xué)前教育工作高度重視,,各級政府加大了對學(xué)前教育的投入力度,,推進(jìn)學(xué)前教育更好更快發(fā)展。目前,,我旗新建重建公辦幼兒園17所,、民辦幼兒園13所,在園幼兒3600多名,,共有幼兒教師355人,。學(xué)前教育隊(duì)伍成為了我旗教育事業(yè)發(fā)展中的一支重要力量,提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質(zhì)量有著重要意義,。
下面,,我就做好這次幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,,講幾個方面的意見:
二是服從統(tǒng)一安排。本次培訓(xùn)的聽課,、觀摩,、交流等都是統(tǒng)一安排,要按照培訓(xùn)班確定的制度和規(guī)定認(rèn)真落實(shí),。
三是爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員,。要把自己真正當(dāng)成學(xué)生,上課時自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成振動狀態(tài),,上課期間不得隨意離場講話,,尊重授課教師的辛苦工作,。培訓(xùn)結(jié)束以后,,要進(jìn)行考評,希望每一個學(xué)員都能成為優(yōu)秀學(xué)員,。
四是加強(qiáng)互動交流,。大家來自不同的幼兒園,能夠在這里學(xué)習(xí),,能夠在這里認(rèn)識,,是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺,,在學(xué)習(xí)之余大家可以互相交流自己的工作情況,、辦園經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)除了聽專家講座,,還安排有示范幼兒園的觀摩活動,希望園長和老師們在實(shí)地考察活動中要取長補(bǔ)短,,為己所用,,把這幾所幼兒園好的辦園理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。
五是要學(xué)以致用,。希望園長和老師們通過培訓(xùn)要做到以下幾點(diǎn):一是要進(jìn)一
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步更新教育觀念,黨的十八大報(bào)告把教育的根本任務(wù)歸納為四個字--“立德樹人”,,這是我們所有基礎(chǔ)教育的方針和方向,,我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”,,所以教育一定要堅(jiān)持“立德樹人”,,過去理解教育是“教書育人”,應(yīng)該說是偏頗的,。按照《說文解字》的解釋,,教育的“教”是“上所施,、下所效也”,教育的“育”是“養(yǎng)子,,使之作善也”,,這才是我們教育的本質(zhì)。現(xiàn)在出現(xiàn)的學(xué)前教育“小學(xué)化”,、“學(xué)科化”現(xiàn)象主要是我們在教育觀念上出了問題,。思想決定行為,首先需要改變的就是思想,,看得見的是行為,,看不見的是思維,如果我們不改變觀念,,不解決思維問題,,那么辦園的方向就會出現(xiàn)偏差。二是要進(jìn)一步提高保教水平?,F(xiàn)在社會對學(xué)前教育有一個共同的認(rèn)識,,把幼兒園辦起來,并不難,,難在提高學(xué)前教育的保教水平,。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件,說明幼兒園教師的素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,,幼兒園教師的師德教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng),,只有保教水平提高了,我們的學(xué)前教育水平才能得到真正提高,。三是要更加尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,。要尊重兒童的前提是理解他們,尊重他們身體,、心理的客觀發(fā)展規(guī)律,,不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學(xué)習(xí)和掌握了一些理論知識,,但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套,,這就是在應(yīng)用上出了問題。最后,,幼兒園還要高度重視幼兒的養(yǎng)成教育,,讓兒童在學(xué)前階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣,,同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童,。我希望各位學(xué)員能學(xué)以致用,樹立正確的質(zhì)量觀,,并將本次所學(xué)落實(shí)到以后的工作中去,。
六是要不斷學(xué)習(xí),。我們本次培訓(xùn)時間比較短,培訓(xùn)的內(nèi)容有限,,主要目的還是要提供一個平臺,,引起大家的思考,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,。各位除了參加國家,、自治區(qū)、市,、旗的培訓(xùn)外,,還要積極參加幼兒園內(nèi)的園本培訓(xùn)和教研活動?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的到20xx年“兩基本”目標(biāo),,其中一個就是要基本建成學(xué)習(xí)型的社會,每一位公民都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,我們從事教育工作的同志,、老師更要不斷學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費(fèi)培訓(xùn)活動,,可能會存在一些不足,希望大家在培訓(xùn)結(jié)束后有什么建議給會務(wù)組提出來,,以便我們在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),,并把以后的培訓(xùn)工作做得更好,更完善,。希望所有參加本次培訓(xùn)的學(xué)員珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲,。
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最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)順利,,身體健康!
預(yù)祝本次培訓(xùn)會圓滿成功!
謝謝大家!
培訓(xùn)演講稿(二)
同志們:
今天,,在這里舉辦安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,主要目的是通過培訓(xùn),,幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律,、法規(guī),,明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn),掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法,,著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平,,以此來推進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視,對培訓(xùn)班的組織,、課程設(shè)置,、教員安排等具體工作都給予了大力支持;各位老師也做了充分的準(zhǔn)備,在此,,我代表區(qū)委,、區(qū)政府向來給我們授課的老師及市安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!為了把這次培訓(xùn)班辦好,下面,,我講兩點(diǎn)意見:
一,、舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班的重要性
1.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治任務(wù)
中共中央、國家主席,、中央軍委主席胡-錦-濤同志曾在講話中指出:一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,。從這些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意識,、大局意識,、憂患意識、責(zé)任意識,,作風(fēng)飄涪管理松弛,、工作不扎實(shí),有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞,,對關(guān)系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁,。我們對這些事件及其后果的嚴(yán)重性必須充分估計(jì),對其中的慘痛教訓(xùn)必須牢牢吸齲按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求,,科學(xué)發(fā)展必定包含安全發(fā)展,,做好安全生產(chǎn)管理工作,落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施,,普及安全生產(chǎn)法律知識勢在必行,。我們舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),是一項(xiàng)既基礎(chǔ)又重要的工作,,也是當(dāng)前具體貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)政治任務(wù),。
2.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是貫徹國家《安全生產(chǎn)法》的法定要求
國家《安全生產(chǎn)法》第十一條規(guī)定:各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,加強(qiáng)對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳,,提高安全生產(chǎn)意識。這是我們開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的法律依據(jù),,同時也是地方政府,、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)盡義務(wù)。
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3.舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的情況下再次敲響警鐘
今年以來,,在國家十分重視的情況下,,國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,重特大事故頻繁,,相當(dāng)大的比例是出在人為因素,,國家對安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失的同時,,也警示著人們要深刻吸取血的教訓(xùn),。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同,但究其原因,,都存在一個安全意識,、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì),,我區(qū)把安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)納入了年度工作目標(biāo),。區(qū)政府多次強(qiáng)調(diào),又好又快發(fā)展,,必須堅(jiān)持安全第一,,生產(chǎn)要發(fā)展,安全是前提,。這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的,,需要我們對此警鐘長鳴。
4.舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是做好本區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要
多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看,,有些單位安全工作十分重視,,工作比較扎實(shí),還有不少單位存在:思想不重視,,制度不健全,責(zé)任不落實(shí),,投入和具體工作不到位的情況,,安全隱患客觀存在,整改不及時有力,,麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn),,同時,安全素質(zhì)需要普遍提高,。安全隱患是動態(tài)變化的,,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,,居安思危,,防患未然,提高貫徹“安全第一,,預(yù)防為主”方針的自覺性,,提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預(yù)防事故的能力,,全面提升安全生產(chǎn)管理水平,從我區(qū)工作的客觀實(shí)際考慮,,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班十分需要,。
二、參加這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)要求
首先,,大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”。自古人命大于天,。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,,事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和-諧發(fā)展的大局,,也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)及各企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益,。因此,大家要以正確的態(tài)度,,變要我學(xué)為我要學(xué),,積極主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第二,,珍惜機(jī)會保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系,,做到兩不誤兩保證,。培訓(xùn)就兩天時間,大家要集中精力,,保證按時聽課,,不要請假不要缺席不要代替,保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,。
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員,認(rèn)真聽,,認(rèn)真記,,虛心學(xué)。
第四,,堅(jiān)持學(xué)以致用,,注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,。大家要把學(xué)習(xí)到的知識,,運(yùn)用到安全監(jiān)管上,進(jìn)一步完善好各項(xiàng)安全制度,健全安全管理機(jī)制,,落實(shí)好各項(xiàng)安全預(yù)防措施,,搞好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理,以保障安全生產(chǎn)長治久安,,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)收到成效,。
最后,預(yù)祝大家本次學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!
培訓(xùn)演講稿(三)
各位同事:
下午好!今天很高興與大家來講解《安全生產(chǎn)的基本常識》這個培訓(xùn)課程,。
首先請問大家來這里的目地是什么呢?“奇怪了,,不是來聽你講《安全生產(chǎn)》的培訓(xùn)嗎?”
是的,可是你們希望我講得好呢,,還是不要講呢,,為什么這樣說,安全誰不知道,,沒有安全什么都沒有了,。是的,接下來就是我對安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,,看有沒有跟我想法相同的朋友了,。講得好呢,鼓勵鼓勵,,不好呢,,裝著沒聽見。呵呵,。我希望我能帶給大家愉快的一小時,。
好的,大家是為了安全而來的,,那么我們來到東龍公司又是為什么來的呢?
掙錢,。對,就是為了掙錢,,難道為了掙錢可以不要安全嗎?對,,我們既要掙錢,還要安全,,這是最重要的。
我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要,,生存需要,,安全需要,社交需要,,尊重需要,,自我實(shí)現(xiàn)需要”。可見我們在吃飽肚子的時候,,就是安全了,。
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韓國人說我是被核輻射死的,,這個中國人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了,,你比前面幾個中國人好多了,,他們都是買鹽的時候擠死的。
從這個笑話里面我們知道安全是多方面的吧,,不是說我們注意了這個,,我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們,。
這雖然是一個簡單的算術(shù)題,,但卻說明了“人的生命是十分可貴的,,人人都必須珍惜”這樣一個簡單的道理,。
那么我們來到東龍公司,,首先要認(rèn)識誰呢?三角形理論。
這其實(shí)是一個簡單的問題嘛,,在坐的各位除了一部分新員工之外,都是班組長及老員工了,,拉鏈的基本知識都不用看了,早就記在心里面了,。
沒人知道嗎?好,,那我就簡單說說了,前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來了嘛,。
說得輕巧啊。細(xì)說了,,就包括的多了,,前工序織帶,成型,,縫合,,染色,,這就是我們前工序的拉鏈吧,那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,,那拉頭也會了好多工序吧,,壓鑄,壓膠,,組裝,,噴漆,烤漆,,有的還要電鍍,,是吧,我們的拉頭才算好了,,那么就到后工序了,,后工序也有很多工序吧。
在這里我請人回答一下我,,金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個工序才完成我們的一條拉鏈呢?
洗牙,,壓膠,打孔,,打左右插,,穿頭,打上止,,切斷,,經(jīng)過七個工序。然后我們的一條拉鏈就做好了,。那么我們一臺設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能,。
因此有人就說“小拉鏈,大學(xué)問”,,別小看我們手里的一條小小的拉鏈,,其實(shí)是包含著很多的學(xué)問在里面的。
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這個設(shè)備開關(guān)在哪里,,肯定我們的師傅都會很細(xì)心的教我們的,同時還有就是安全注意事項(xiàng)了,,不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧,。
但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,新機(jī)器的時候什么都不缺的,,操作起來也比較舒服,,為什么呢?新的嘛,看起來干干凈凈,,舒服嘛,,有的時候我們還會故意往機(jī)器上靠,其實(shí)是在擦機(jī)臺,,用自己的衣服擦機(jī)臺,,是不是啊。
這是好事,,說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備,,設(shè)備跟我們?nèi)艘粯樱銓λ?,它也會對你好的,,那么有定單的時候我們要做產(chǎn)量就會很快了。一切正常,。
而有的工友對我們的設(shè)備就不是這么回事了,,你跟它(設(shè)備)講,它也聽不懂,,它想什么也不知道,,也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識,設(shè)備用過之后,,臟稀稀的,,自己也看得過去。
那么我們就會分析為什么會發(fā)生這個事故了,,這里面有人的因素,,也有物(設(shè)備)的因素,更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素,。這就是我們所說的,,一般事故發(fā)生的三因素。
那么這起事故能不能避免呢?
這也很難說的,,(三不傷害分析)如果我們自己安全意識不夠,,同樣也會被設(shè)備無情的咬上一口的,這個時候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了,。
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給打死了。不是嗎?
當(dāng)然了,,如果一把好槍發(fā)給你,,你不珍惜它,你說,,它會對你負(fù)責(zé)嗎?不會,。
我們?yōu)榱四芏鄴赍X,那么要做兩個事情,,第一要學(xué)習(xí)并了解我們設(shè)備的操作知識,,第二就要好好的愛護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的狀態(tài),。
只有做到這兩點(diǎn),我們的技術(shù)就會越來越熟練,,我們的設(shè)備故障就會越來越少,,我們有定單的時候個人產(chǎn)量才會最大化。我們的價(jià)值才會體現(xiàn)出來,。發(fā)工資的時候,,拿到錢的時候才會開心。才會去做我們想做的事情,。
這就是我對安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解,。
希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中,怎么與我們的設(shè)備打好交道,。在不被設(shè)備傷害的同時提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量,。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個問題)
希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。
我的演講就到這里了,,謝謝大家!
培訓(xùn)演講稿(四)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
20xx年3月23日-4月3日,,我有幸參加了學(xué)校組織的和吳忠市利通一小結(jié)對幫扶的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。為期兩周的學(xué)習(xí)中,我參加了利一的升旗儀式,、教研活動,、假期作業(yè)的設(shè)計(jì)和假期作業(yè)成果展,觀看班級文化建設(shè),,聆聽班級文化建設(shè)的發(fā)展歷程,,觀摩鄭禮老師的數(shù)學(xué)課等多項(xiàng)活動。雖然學(xué)習(xí)時間短暫,,但感受頗深,。借此機(jī)會,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,感謝我的同事們,,是你們給了我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。謝謝你們!
下面,,把我在利一學(xué)習(xí)的收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同事們做一個簡單的匯報(bào),。
1、利一的假期作業(yè)設(shè)計(jì)非常有特色,。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),,僅供參考的統(tǒng)計(jì)。緊接著下面就是語文老師的溫馨提示:假期你一定看了不少電視,、電影,,請及時將你的感想寫在你的習(xí)作本上;請將你滿意的習(xí)作積極投寄到報(bào)社,。
數(shù)學(xué)包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)小調(diào)查。完成書面作業(yè)的基礎(chǔ)上,,在寫一份調(diào)查報(bào)告,。
綜合學(xué)科涉及科學(xué)、美術(shù),、體育、信息技術(shù),、其他等內(nèi)容,。而且每門作業(yè)都有明確的要求和提示。學(xué)生或家長讀一讀提示就會受到啟發(fā),,心里便會產(chǎn)生作品的模型,。最后還設(shè)計(jì)了老師的期望。每學(xué)期都有不同的期望,。如20xx年1月9日老師的期望是這樣寫的:同學(xué)們,,40多天的假期,使你有足夠的時間做自己想做的事,,做自己該做的事,,相信你一定會安排好假期生活,相信你能完成所要求的學(xué)習(xí)任務(wù),,開學(xué)后各班將開展假期學(xué)習(xí)成果展,,老師和同學(xué)們都想看看這張記載著你假期生活的成績單。相信你是最棒的,。具體的要求,,人文性的提示和殷切地期望,都給孩子一個發(fā)散思維的啟迪和一個想表現(xiàn)自己的愿望,。每學(xué)習(xí)初的假期作業(yè)的展評,,都給孩子一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會??吹揭徽故业淖髌?,我驚嘆孩子豐富的創(chuàng)造力。驚嘆人的創(chuàng)造潛能是無窮的,。利一的老師讓孩子的智能得到了最大的發(fā)揮,。說實(shí)在話,那些作品我還沒有看夠,,到現(xiàn)在還感覺有點(diǎn)遺憾,。
2、班級文化建設(shè)富有特色,。
——文章來源網(wǎng)絡(luò),,僅供參考
誦的古詩詞寫下來,,放到桌面上,及時朗讀和記憶,。二年級老師,,別具匠心,讓學(xué)生的爸爸,、媽媽在各種圖案上給孩子書寫寄語,,貼在桌面上,目的是鼓勵孩子專心學(xué)習(xí),,天天進(jìn)步,。這樣的班級文化建設(shè),給人一種積極向上,,勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,,給人一種家的寧靜。走進(jìn)教室,,讓你感覺所有的煩惱,,與這無緣,只有凈化了的心靈,。
3,、聽鄭禮老師的課堂
教學(xué)
,反思我的課堂教學(xué),,收獲頗多,。我從事新課程數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年多時間了,但我始終對教材的把握,、提高課堂教學(xué)效果,、準(zhǔn)確嚴(yán)密的使用數(shù)學(xué)語言表述問題等有許多的盲區(qū)。尤其是對教材,、教法,、教學(xué)中關(guān)鍵問題的處理以及如何用淺顯易懂的實(shí)例教會學(xué)生學(xué)習(xí)等方面缺乏融會貫通的技能。
通過親臨鄭禮老師的課堂學(xué)習(xí)和課后交流,,我對數(shù)學(xué)課有了重新的定位,。要上好一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課,并不是一件簡單容易的事情,。沒有豐厚的知識底蘊(yùn)做基礎(chǔ),,只能是照本宣科;沒有精湛的教學(xué)技藝,只能是無頭的蒼蠅,,亂碰亂撞,。經(jīng)過這幾天的思考和感悟,,鄭老師的課具有以下幾點(diǎn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方:
(1),、創(chuàng)造性的使用教材,。新課程的教學(xué)都是通過一個情景圖來展現(xiàn)知識的來源,,有部分教材是或明或暗的,極易產(chǎn)生誤導(dǎo),,學(xué)生就會被美麗的畫面吸引,,很難從數(shù)學(xué)的角度去思考問題,此時正是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的關(guān)鍵時期,,教師要開門見山,,別讓學(xué)生去猜測,直接從數(shù)學(xué)的角度提出問題,,讓學(xué)生通過解決問題的途徑來掌握知識,。
(2)、重視學(xué)生數(shù)學(xué)語言的應(yīng)用和培養(yǎng),。教學(xué)是教師和學(xué)生的雙邊活動,要想是自己的課堂充滿生機(jī),,教師必須培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言,。有了精彩的語言表述,才會有更深層次的理解,。鄭老師的課堂,,學(xué)生的說話訓(xùn)練是一條明線。在他的課堂上,,數(shù)學(xué)語言真正成了師生交流的工具,。從現(xiàn)在起,我要把發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)語言作為教學(xué)的核心來訓(xùn)練,。
(3),、設(shè)計(jì)的練習(xí)題型要有針對性和典型性。一道有質(zhì)量的題,,既包含了學(xué)生學(xué)習(xí)思考問題的方法,,同時也綜合了所學(xué)知識的知識點(diǎn)。因此,,設(shè)計(jì)的題型的原則是既有對舊知識的復(fù)習(xí),,新知識的遷移,又有更新知識的拓展,。
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一道題是奧數(shù)題。我的課堂最多三道題,。而且是簡單易理解的題,。鄭老師每學(xué)期測試40多次,而我最多8次。從課堂的容量和測試的次數(shù)對比,,我的課堂既缺乏練習(xí)的量度,,又缺乏訓(xùn)練的深度。
總之,,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,收獲很大,同時也解決了我課堂教學(xué)中的很多困惑,。我要在以后的教育教學(xué)中,,多和同事交流,把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐步滲透到我的課堂教學(xué)中,,不斷提高自己的教學(xué)水平,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。
謝謝大家!
培訓(xùn)演講稿(五)
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們:
大家好!首先,,請?jiān)试S我做一個自我介紹。我是來自部的***,,剛剛過完我的**歲生日,。1991年我來到xx部參加工作已經(jīng)十三個年頭了,從一名不諳世事的學(xué)員成長為一名基層管理者,,***員,。這里包含了各級領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助,在此我想向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的感謝,。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感,。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助,我的媽媽也是一名教師,,我從小對教師就有著一份特殊的感情,。在職業(yè)生活中,我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西,,我也希望有一天成為你們中的一員,,把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會與心得和更多的人一起分享。當(dāng)今企業(yè)的競爭從某種意義上說,,就是人才的競爭,。國內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量。在這方面,,我們公司在國內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的,。培訓(xùn)部在公司的支持下,各位老師通過不斷摸索和實(shí)踐,,已經(jīng)在國內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹立了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。隨著市場競爭的不斷加劇,客戶對服務(wù)的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場競爭中立于不敗,,從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度上來講,,不斷加強(qiáng)對員工的各方面培訓(xùn)無疑是一個有效的手段。我想,,次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此,。
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面的知識,,通過學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提,。我想有機(jī)會把我的所到的東西和更多的同事分享,以健康的心理對待工作和生活,。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己力量的同志來參加競聘,,我希望部我和培訓(xùn)部能通過這種公開、公正,、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人選。我無論結(jié)果如何,,都會在今后作好本職工作的同時,,更加積極地關(guān)注各項(xiàng)業(yè)務(wù)建設(shè)工作,不斷學(xué)習(xí),、積累,在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
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