每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)假期可以留校嗎篇一

大學(xué)生活豐富多彩,，每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷和感悟,。而大學(xué)假期則是我們最能自由支配時(shí)間的時(shí)間段，這是許多大學(xué)生最向往的時(shí)期,。在這個(gè)假期里,，有人選擇了游玩，有人選擇了打工,，有人選擇了學(xué)習(xí),，而我選擇了和家人湊在一起，度過一個(gè)愉快溫馨的假期,，這個(gè)假期對(duì)我來說意義非凡,。

二、陪伴家人

來自農(nóng)村的我對(duì)家庭情感比較重視,，也比較依賴家人,。因?yàn)樯洗髮W(xué)后我們聚少離多，只有過了寒暑假才能和家人相聚,，因此我非常珍惜這段時(shí)間,。這個(gè)假期我陪伴了爺爺奶奶、父母和弟弟一起度過,。我們一起看電影,、逛商場、打牌,、煮飯,，感受到了家庭的溫馨和快樂。在這段時(shí)間里,，我也更加體會(huì)到了家人對(duì)我的愛和關(guān)心,。

三、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在這個(gè)假期里,，我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這些活動(dòng)讓我感受到了更廣闊的社會(huì)。參加志愿者,、義工,、公益活動(dòng)等，讓我更加了解社會(huì)上的弱者和需要幫助的人群,，也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感,。在活動(dòng)中我經(jīng)常與身邊的人交流，認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友,，也使我更加深刻地感受到社會(huì)上的團(tuán)結(jié)和友愛,。

四,、提高個(gè)人技能

大學(xué)假期也是提高個(gè)人技能的好時(shí)機(jī)。我選擇了學(xué)習(xí)一些自己喜歡的技能,，如編程,、烘焙、英語培訓(xùn)等,。學(xué)習(xí)這些技能既可以滿足自己的興趣愛好,，又可以提升自己的實(shí)用能力和競爭力。在學(xué)習(xí)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和拓展力也得到了極大的提高,。

五、總結(jié)

大學(xué)假期不僅是放松和休息的時(shí)間,，更是可以提升自己,、拓展社會(huì)視野的好機(jī)會(huì)。這個(gè)假期我既陪伴了家人,，也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高個(gè)人技能,。這充分體現(xiàn)了自己在大學(xué)里培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)、自我拓展和社會(huì)責(zé)任感的能力,。我相信,，在未來的大學(xué)生活中，我仍將繼續(xù)在學(xué)習(xí)和拓展自己的路上前行,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇二

假期是大學(xué)生們放松心情,、休息放松的時(shí)候。然而,，大學(xué)生們也應(yīng)該充分利用這段寶貴的假期時(shí)間,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｔ诖髮W(xué)生活中,，鍛煉身體意味著更好的健康,，更積極的學(xué)習(xí)和更高的工作效率。大學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康身心對(duì)于順利完成學(xué)業(yè)和進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)生涯的重要性,，并在假期期間養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。

第二段：選擇適合自己的鍛煉方式

在假期中，大學(xué)生們可以嘗試不同的鍛煉方式,，例如健身、跑步,、游泳,、打球等等。但是,，選擇適合自己的鍛煉方式非常重要,。每個(gè)人的體質(zhì),、興趣和目標(biāo)都不一樣，因此,，大學(xué)生們應(yīng)該選擇一種適合自己的方式來鍛煉,。有些人喜歡戶外活動(dòng)，可以選擇跑步或者打球,；有些人喜歡室內(nèi)運(yùn)動(dòng),，可以選擇健身房或者游泳館。無論什么方式,，只要能夠讓身體得到充分的鍛煉和放松,，都是值得的。

第三段：合理安排鍛煉時(shí)間和計(jì)劃

假期中,，大學(xué)生們通常有更多的空閑時(shí)間,，因此，合理安排鍛煉時(shí)間和計(jì)劃非常重要,。鍛煉時(shí)間不宜過長也不宜過短,，一般每天30分鐘至1小時(shí)的適度運(yùn)動(dòng)就足夠了。然后,，大學(xué)生們可以制定一個(gè)鍛煉計(jì)劃,，每周鍛煉幾次，每次鍛煉多長時(shí)間,，這樣可以幫助他們更好地堅(jiān)持下去,。此外，鍛煉時(shí)間應(yīng)該合理分配,，早上起床或者晚上回家后都是不錯(cuò)的選擇,，可以根據(jù)自己的作息時(shí)間來安排。

第四段：鍛煉過程中的體會(huì)和收獲

鍛煉并不是一件輕松的事情,，但是只要能夠堅(jiān)持下去,，會(huì)給自己帶來很多積極的體驗(yàn)和收獲。首先,，鍛煉可以幫助大學(xué)生們釋放壓力,，提高心情，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn),。其次,，鍛煉可以改善身體素質(zhì)，增強(qiáng)體力和耐力,，提高免疫力,，預(yù)防疾病。最后，鍛煉還有助于改善睡眠質(zhì)量,，提高睡眠效果,，讓大學(xué)生們更好地恢復(fù)精力，保持旺盛的精力和注意力,。

第五段：建立長期鍛煉習(xí)慣的重要性

大學(xué)假期雖然有限,，但是通過鍛煉所得到的好處和效果是會(huì)延續(xù)的。因此,，大學(xué)生們應(yīng)該在假期中培養(yǎng)并堅(jiān)持長期的鍛煉習(xí)慣,。只有堅(jiān)持一段時(shí)間，形成習(xí)慣,，才能夠真正享受到鍛煉帶來的好處,。同時(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和工作中,，大學(xué)生們也可以將鍛煉活動(dòng)融入到自己的日程安排中,，例如選擇走樓梯代替乘坐電梯、步行或者騎車代替乘坐公共交通等等,，這樣可以讓鍛煉成為生活的一部分,，更容易堅(jiān)持下去。

總結(jié)：

大學(xué)假期是大學(xué)生們鍛煉身心的一個(gè)黃金時(shí)期,，大學(xué)生們應(yīng)該充分利用這段寶貴的時(shí)間,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挕＿x擇適合自己的鍛煉方式,、合理安排鍛煉時(shí)間和計(jì)劃,、鍛煉過程中的體會(huì)和收獲以及建立長期鍛煉習(xí)慣的重要性都是關(guān)鍵。通過假期中的鍛煉,，大學(xué)生將能夠獲得更好的健康狀況,，更積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和更高的工作效率，從而為未來的學(xué)業(yè)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)假期可以留校嗎篇三

學(xué)生鑒定

評(píng)語

1. 對(duì)于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作,，是系學(xué)生會(huì)干部中最勤勞的人之一,。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物,、為人處事都成熟了許多,。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下,，成績優(yōu)秀。

2. 服從命令聽指揮,，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬,。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3. 品行端正,，學(xué)習(xí)努力,，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流,。自制力強(qiáng),，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

4. 勤于思考，善于安排時(shí)間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng),。與人為善,，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng),，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

5. 學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。

6. 思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對(duì)生活，對(duì)未來有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

7. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮,，有鉆研精神，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，有一定的英語知識(shí)基礎(chǔ),，知識(shí)面較寬;對(duì)工作積極，責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，生活節(jié)儉,，作風(fēng)正派,。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

8. 該同學(xué)刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),。堅(jiān)持上課聽講，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見解,。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

9. x同學(xué)在學(xué)習(xí)階段,，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己,，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。她主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)政策路線，時(shí)刻關(guān)注國際,、國內(nèi)要聞,，積極向上，不斷自我提高;在大一時(shí)她申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨,，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，她能根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn),，系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì),，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

10. 該生品德良好，樂于助人,，熱愛勞動(dòng),，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。具有美術(shù)方面的特長,，現(xiàn)正在藝術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)，該生性格活潑,。高中一年的學(xué)習(xí)生活使她改變了很多,，現(xiàn)在變得更積極認(rèn)真，學(xué)習(xí)正在穩(wěn)步前進(jìn),。從她現(xiàn)在的勤奮態(tài)度上看,，是個(gè)十分有前途的學(xué)生。

11. 此學(xué)生思想品德良好,，樂于助人,。積極參加勞動(dòng)，勤勞能干,，肯吃苦,，有耐心。他熱愛讀書,，曾在我班擔(dān)任圖書管理員一職,，雖然只是管理員,，但他細(xì)心管理，盡職盡責(zé),，在班級(jí)內(nèi),，他積極向上，關(guān)心同學(xué),，尊敬師長,，關(guān)心集體，被大家認(rèn)可,，得到一致好評(píng),。

12. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng)，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

13. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在校期間成績良好，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生。

14. 待人和氣,，與人為善,，與同學(xué)們關(guān)系融洽。對(duì)自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí),，能長時(shí)間的專注地進(jìn)行思考和實(shí)驗(yàn),，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場上也有很棒的表現(xiàn),。

15. 善良,、文靜、認(rèn)真,、積極,。專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對(duì)各種困難,。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進(jìn)步,。

1. 快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力,，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。

2. 勤于思考,，善于安排時(shí)間,，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課老師的好評(píng),。與人為善，和同學(xué)們相處融洽,。積極參與體育活動(dòng),，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

3. 學(xué)校小社會(huì),，社會(huì)大學(xué)校,。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng),，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事,，在這個(gè)過程中得到了很好的鍛煉,。看到你的成長和成熟,，真是很高興,。

4. 思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對(duì)生活，對(duì)未來有自己的計(jì)劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

5. 文靜認(rèn)真，善于思考,，勤于觀察,。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做,，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績。對(duì)周圍的同學(xué)有愛心,，樂于助人,，待人寬厚。

6. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作,、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

7. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)

規(guī)章制度

8. 思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng),、樂于助人,、與同學(xué)和睦相處,、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,。

9. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,。為人誠實(shí)，嚴(yán)以律己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有文明禮貌,。待人熱忱,，樂于助人，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，持之以恒,，成績優(yōu)異,。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

11. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦,，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真鉆研，成績優(yōu)秀,。對(duì)待工作,，一絲不茍，盡心盡責(zé),。對(duì)待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人。動(dòng)手能力強(qiáng),，自學(xué)能力強(qiáng),。自主獨(dú)立，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。勇于面對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn)。是一名合格的大學(xué)生,。

12. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),、牢固，并能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合;工作積極主動(dòng),，踏實(shí)負(fù)責(zé),，能創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作，工作成績突出,。對(duì)待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人,。動(dòng)手能力強(qiáng),，自學(xué)能力強(qiáng)。是一名合格的大學(xué)生,。

13. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛,。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,，有出色的管理能力和動(dòng)手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于面對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

14. 該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué),，待人真誠。性格開朗,，適應(yīng)能力強(qiáng),，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神,。在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織,、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力,，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，動(dòng)手能力較強(qiáng),，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì),。

15. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進(jìn)取心，樂于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),。在班級(jí)擔(dān)任組織委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

2. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、好學(xué)，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步,。千里之行，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，具備良好的專業(yè)素養(yǎng),。積極參加各類院系活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善，有一定的交際能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

4. 該生為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),，具有較好的組織管理能力,，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng),。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

6. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，已通過國家英語四級(jí),，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞,、樸實(shí)大方,，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽,、尊敬老師,、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),。在系部學(xué)生會(huì)擔(dān)任生活部副部長,，在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

8. 該同學(xué)在思想上積極上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人,，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。并且在班級(jí)擔(dān)任治保委員的過程中，工作努力認(rèn)證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

9. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法,，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù),，掌握了基本的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐能力。能夠積極參加院系的各項(xiàng)活動(dòng),，在擔(dān)任班級(jí)治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有一定的組織能力，具有良好的人際關(guān)系,，是一名合格的大學(xué)生,。

10. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞,，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

11. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

12. 該同學(xué)為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進(jìn)取心,，樂于助人，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取,，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

13. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極,，能吃苦，不怕累;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真鉆研,，成績優(yōu)秀,。對(duì)待工作,，一絲不茍，盡心盡責(zé),。對(duì)待同學(xué),，真誠熱心，樂于助人,。動(dòng)手能力強(qiáng),，自學(xué)能力強(qiáng)。自主獨(dú)立,，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。勇于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

14. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校期間成績良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

15. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，遵守校規(guī)校紀(jì)，樂于助人,。自主獨(dú)立,，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。勇于面對(duì)困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生。

16. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。為人隨和,，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;思維活躍,，思想豐富,，樂觀向上，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績良好;是一名合格的大學(xué)生。

17. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派,，在校期間，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。在校期間,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,，學(xué)習(xí)較好;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，盡職盡責(zé),，為老師和同學(xué)做大量工作;為人隨和，性格開朗，待人熱情,，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

18. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在校期間成績良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗，大方,，人隨和,，擅長交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生,。

19. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠懇,，性格開朗,，愛好廣泛。社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快,。有良好的人際溝通能力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力,，有很輕的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

20. 該生能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在校期間成績良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考能力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng);性格開朗,，大方，人隨和,，擅長交際,，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇四

大學(xué)假期是許多學(xué)生期盼已久的時(shí)間,，可以讓他們放松身心，享受自由的時(shí)光,。雖然有些同學(xué)會(huì)選擇旅行或者休息,，但我堅(jiān)信在大學(xué)假期中進(jìn)行鍛煉是最好的選擇。通過鍛煉,，不僅可以保持身體健康,，還可以改善心理狀態(tài)和提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)。在最近一次假期中,，我進(jìn)行了一系列的鍛煉,，并且從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,，鍛煉可以帶來身體上的好處,。這一點(diǎn)毋庸置疑，鍛煉可以增強(qiáng)肌肉力量,、提高體能水平,。在假期期間，我選擇了戶外跑步和游泳作為我的主要鍛煉方式,。每天早上,，我會(huì)選擇一個(gè)遠(yuǎn)足徑或者公園來進(jìn)行跑步，享受大自然的美景和清新的空氣,。這樣的鍛煉對(duì)于我來說非常有益,，我感到自己的身體越來越強(qiáng)壯，耐力和靈敏度也有了明顯的提升,。而游泳則是一項(xiàng)很好的全身鍛煉運(yùn)動(dòng),，可以提高心肺功能和協(xié)調(diào)能力。通過鍛煉,，我感到自己的身體變得更加健康,，并且更有活力。

其次,，鍛煉對(duì)于心理健康也有積極的影響,。大學(xué)生活充滿了各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，而鍛煉則是一個(gè)很好的釋放途徑。在假期期間,，我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以讓我暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)上的壓力,，放松心情。每次鍛煉后,，我總會(huì)感到精神煥發(fā),，心情愉悅。這是因?yàn)殄憻捘軌虼龠M(jìn)身體釋放內(nèi)啡肽,，這是一種逆轉(zhuǎn)壓力反應(yīng)的物質(zhì),，能夠提升幸福感和滿足感。此外,，鍛煉還可以提高睡眠質(zhì)量,，減緩焦慮和抑郁癥狀。通過鍛煉,，我能夠更好地控制情緒,，提升自信心，更加積極地面對(duì)學(xué)業(yè)和生活中的挑戰(zhàn),。

然而,，鍛煉并非只有身體和心理層面的好處,，它還可以對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生積極的影響,。在假期期間的鍛煉讓我體驗(yàn)到了更高的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)動(dòng)力。首先,，鍛煉可以增強(qiáng)記憶力,。研究表明，通過鍛煉可以提高大腦對(duì)記憶的處理能力,。在我鍛煉后,，我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地專注于學(xué)習(xí)，記憶力明顯增強(qiáng),。其次,，鍛煉可以提高注意力，讓大腦更加清晰和敏捷,，從而提高學(xué)習(xí)效果,。每次鍛煉后，我都能感受到思維更加敏捷,，并且更加容易理解和吸收知識(shí)。最后，鍛煉也可以培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì),，這在學(xué)習(xí)上尤為重要,。通過鍛煉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和規(guī)劃，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這使我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)有了明顯的提升,。

總結(jié)起來，大學(xué)假期是鍛煉的最佳時(shí)機(jī),，它不僅可以帶來身體上的好處,，改善心理狀態(tài)，還能夠?qū)W(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生積極的影響,。在近期的鍛煉中,，我深切體會(huì)到了鍛煉的重要性和好處。通過鍛煉,，我感到自己的身體更健康了,，心情更愉悅了，學(xué)業(yè)表現(xiàn)也有了明顯的提升,。我相信,，只要堅(jiān)持鍛煉，它將成為我大學(xué)生活中必不可少的一部分,，幫助我取得更好的學(xué)業(yè)和生活成就,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇五

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表,，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

這個(gè)假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加了有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全轉(zhuǎn)變了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨、迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。但是通過接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，這次的社會(huì)實(shí)踐也使我得到了不少收獲。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的.工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,，人際交往變得尤為重要，如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期實(shí)踐的積累和練習(xí)的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

二．工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

三．待人接物從容不迫,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我見了世面,，克服了自己膽怯的心態(tài)，逐步學(xué)會(huì)大方的對(duì)待每一個(gè)人,。當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四．責(zé)任感的培養(yǎng),。在工作中要做好本職工作,，確保工作的連續(xù)性，勤奮向上,，遵守工作紀(jì)律,，積極主動(dòng)完成工作任務(wù)，遇到特殊情況下,，克服種種困難,，認(rèn)真仔細(xì)，工作態(tài)度端正,，能吃苦耐勞,，任勞任怨，盡量消除和減少差錯(cuò)和失誤,，提高工作質(zhì)量和效率,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐必不可少,。兩年后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才，我們應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),，同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下了更堅(jiān)固的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，我拓展了視野,，增長了見識(shí),，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己的工作做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇六

學(xué)號(hào)：20100635 姓名：陳涵 專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)1班

一,、實(shí)踐目的：

當(dāng)前，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，假期打工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力,；另一面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。通過對(duì)11級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查，深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容,?？偨Y(jié)出一般規(guī)律并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方，對(duì)學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,，為借鑒合理安排假期生活時(shí)間,，營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：

1.事先做好表格,，詳細(xì)分類，備調(diào)查實(shí)用,。假期中走訪自己同學(xué),。

2.電話聊天的形式詢問同學(xué)假期生活安排，假期生活情況,。從各方面做好詳

細(xì)地記錄,。

3.假期調(diào)查的時(shí)候和開學(xué)返校時(shí)候和各年級(jí)各班同學(xué)進(jìn)行交流并做好記錄。

4.對(duì)同學(xué)的假期生活感受進(jìn)行分類匯總,，對(duì)比分析,。

三、實(shí)踐結(jié)果：

分利用把握機(jī)遇,，通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類：

1.參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工,。

2.埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班,。

3.出行旅游度假觀光,。

4.在家無聊，天天看電視,，玩電腦等,。

調(diào)查中有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其次是打工或做兼職占40%,，而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過假期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%?，F(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生打工以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

發(fā)揮我們的才能，壯大我們的國家,，使中國走進(jìn)強(qiáng)國之列,，這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。中國社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35％的大學(xué)生是為了增加收入,；有36％的大學(xué)生是想自食其力；有29％的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,，對(duì)報(bào)酬無所謂,。

盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁,，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。

當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，還有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，所以就有些學(xué)生不愿打工,，寧愿在家呆著,。

另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打假期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。所以最后還是希望大家以后要有選擇的放棄,，眼光要放得更長遠(yuǎn)些,，畢竟有所失就有所得，切記不要因小失大,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇七

近日,，國慶假期迎來了我和許多大學(xué)生們期待已久的愉快假期。這是一個(gè)可以放松心情,、追逐夢想的時(shí)刻,。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,。下面我將從出行方式,、景點(diǎn)選擇、與家人相處,、獨(dú)自思考,，以及最后的總結(jié)與展望五個(gè)方面，為大家詳細(xì)介紹我的國慶假期心得體會(huì),。

首先,，選擇出行方式對(duì)一次愉快的假期至關(guān)重要。今年國慶期間,，我選擇了自駕游作為主要的出行方式,。與往年相比，今年的旅游熱潮更加明顯,。為了避免擁堵和不確定性,，自駕游成為了我最理想的選擇。盡管路途較遠(yuǎn),，但自駕游的好處是可以更加靈活地安排行程,。同時(shí)，自駕旅行也讓我更加享受到了在路上的風(fēng)景,，遠(yuǎn)離喧囂和擁堵,，真正做到了“行則心無掛礙”。

其次,，選擇合適的旅游景點(diǎn)也是決定假期質(zhì)量的重要因素之一,。我精心選擇了一些自然風(fēng)景優(yōu)美、人文歷史深厚的景點(diǎn)作為我的目的地,。這不僅讓我在假期中賞心悅目,，更能夠增長見識(shí)和文化修養(yǎng)。例如，我去了有著世界遺產(chǎn)之稱的黃山,，在那里我登上了蓬萊三島,、太平天國故址等著名景觀，見證了中國自古以來的文化底蘊(yùn),。此外,，我還去了一些動(dòng)植物園、農(nóng)田景點(diǎn),，感受了鄉(xiāng)村生活的魅力。這些景點(diǎn)的選擇讓我在假期中體會(huì)到了無窮的美好,。

第三,，與家人相處是假期中最重要的一部分。隨著大學(xué)生活的開始,，與家庭相聚的時(shí)間越來越少,。國慶假期成為了我與家人團(tuán)聚的寶貴機(jī)會(huì)。這段時(shí)間,，我和家人一起分享了各自的近況,，互相交流了彼此的心聲。我們采取了一些家庭活動(dòng),，比如親自下廚,，共同準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。這讓我們更加親近,，增進(jìn)了家人之間的感情,。與此同時(shí)，我還有機(jī)會(huì)向父母請(qǐng)教一些重大決策,，得到了他們寶貴的建議,。這次與家人相聚，讓我深刻體會(huì)到家庭的重要性和溫暖,。

其次,，獨(dú)自思考也是我假期中重要的一部分。這段時(shí)間,，我有充足的時(shí)間給自己留出一些時(shí)間,，深入思考自己的人生、未來的規(guī)劃以及對(duì)于學(xué)業(yè)和職業(yè)的考慮,。獨(dú)處的時(shí)間讓我更加專注于自己內(nèi)心的聲音,，更能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我將自己的內(nèi)心世界與大自然融為一體,，讓自己更加自由,、坦然地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。這段時(shí)間，我也閱讀了一些自我成長方面的書籍,，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。在獨(dú)自思考的過程中，我獲得了更深層次的成長和進(jìn)步,。

最后,，我想對(duì)這次國慶假期做一個(gè)總結(jié)與展望。這次假期,，我不僅度過了一段充實(shí)而有意義的時(shí)光,，更在這個(gè)過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何更好地計(jì)劃和安排我的假期,，如何與家人相處并增進(jìn)感情,，如何在獨(dú)自思考中成長和進(jìn)步。對(duì)于未來,，我對(duì)自己充滿信心,，期待著更多的假期機(jī)會(huì)，更多的成長和進(jìn)步,。

總而言之,，國慶假期是一段可以自由放松、追逐夢想的時(shí)光,。我通過自駕游,、選擇合適的旅游景點(diǎn)、與家人相處,、獨(dú)自思考,，度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。這次假期使我更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的目標(biāo)和夢想,，并為未來的發(fā)展制定了更為清晰的計(jì)劃,。希望未來的假期中，我能夠繼續(xù)積極探索,、充實(shí)自己,，并不斷成長進(jìn)步。

大學(xué)假期可以留校嗎篇八

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，米廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,，得罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺,。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇【二】

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了，在我剛上大學(xué)的時(shí)候,，我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,，不過這個(gè)愿望不會(huì)等太久，很快就快實(shí)現(xiàn)了,，我已經(jīng)迫不及待了,。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué),，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué),，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，而xxx依然是那么涼爽,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

那天終于來了,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的，我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐,，她為我們安排好了一切后就離開了，我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見了另一位李經(jīng)理,，他見了我第一句問我：“你們倆班誰學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答，如果讓我說,，畢竟是兩個(gè)班我說了誰其余的同學(xué)會(huì)怎么說我,，誰知道他這么問一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說經(jīng)理一定會(huì)說我的不是,，后來沒辦法了就說：“我們來xx的都是倆個(gè)班最好的?！彼粷M意,，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名,。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象――不好,。第三天我們安排工作，我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,，說實(shí)在的我并沒有看不起打掃衛(wèi)生的工作,，我是比較郁悶，為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,，我還會(huì)干其他的,，我找李經(jīng)理，要求給我換工作,，但是我一直干了六天也沒有給我換,，這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了，客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,，這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,，李經(jīng)理不高興了,，把我叫去指著問我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的，我很生氣,，他們要走,，我能有什么辦法。最后我說：“我當(dāng)不了,，我中午就走,。”說完我就走了,。

雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,，但其實(shí)并沒有結(jié)束。我剛走還沒來的及給主任打電話,，就有人告訴我：“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,，主任也是這么說的?！蔽乙宦牱浅Ｓ魫?。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,，我做的是不對(duì),，我是從xx逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事,。我很是氣憤,，我逃走只是xx的工作不適合我?！拔一丶伊?，我不實(shí)習(xí)了，”我給我姐打電話,，說的我都快哭了,，后來我姐安慰我說“：帥，你不能走,，你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,，那時(shí)他會(huì)更生氣的，你堅(jiān)持下來他是不會(huì)怪你的,?！焙髞砦揖烷_始找工作，工作不是那么好找,，我去了餐廳,，看了酒吧等，我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,，在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作――按摩美容中心,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇九

國慶假期是大學(xué)生放松身心的好機(jī)會(huì),，是我們走出校園，感受世界的橋梁,。今年的國慶假期,，我充分利用這段寶貴的時(shí)間，去了一趟歷史名城西安,，心身得到了全面的放松和提升,。在旅途中，我學(xué)到了很多,、感受到了很多,，收獲頗豐。以下是我對(duì)這次國慶假期的心得體會(huì),。

首先,，國慶假期給予了我充分的自由和放松。在校園生活中,，我們總是緊繃著弦,，備戰(zhàn)各種考試和論文。而國慶假期,，是我們擺脫這些壓力的寶貴時(shí)光,。我利用這段時(shí)間欣賞了西安的名勝古跡，游覽了兵馬俑,、大雁塔等著名景點(diǎn),，也去了一些美食街嘗盡了西安特色美食。這些都使我感受到了自由和放松的愉悅,。放松的心態(tài)讓我更好地面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)和生活,。

其次，國慶假期擴(kuò)大了我的視野,。大學(xué)生活中，我們常常沉浸在學(xué)校的小圈子里,，對(duì)于外面的世界知之甚少,。而這次國慶假期的旅行，讓我有機(jī)會(huì)走出固有的環(huán)境,，親身體驗(yàn)到了陜西的獨(dú)特之處,。我看到了兵馬俑的雄偉，感受到了古城墻的厚重,，了解了長安的歷史文化,。這些經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界，為我將來的學(xué)習(xí)和工作積累了寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn),。

此外,，國慶假期讓我感受到了民族團(tuán)結(jié)和愛國情懷的重要性,。在旅途中，我遇到了很多來自不同地方的游客,。我和他們交流,，聆聽他們對(duì)祖國的熱愛之心和美好祝愿。這讓我深刻感受到中華民族的凝聚力和團(tuán)結(jié)力量,。同時(shí),，我也感受到了自己的愛國情懷的不斷升華。我為自己是一個(gè)中國人感到驕傲,，并立下了更加努力學(xué)習(xí),、為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量的誓言。

最后,，國慶假期讓我對(duì)自己進(jìn)行了反思和成長,。旅行的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。比如,，獨(dú)自前往陌生城市，面對(duì)陌生人群的困惑和焦慮,。但是,，經(jīng)過我的努力和堅(jiān)持，我成功克服了困難,，解決了問題,。我深刻地明白到，只有不斷地汲取他人的經(jīng)驗(yàn),，勇于面對(duì)自己的不足,，才能不斷成長。在這個(gè)過程中,，我不僅學(xué)會(huì)了更好地獨(dú)立與移動(dòng),，也提高了自己的扎實(shí)語言和問題解決的能力。

綜上所述,，今年國慶假期的經(jīng)歷是難得的人生寶藏,。通過這次旅行，我放松了心情,，開闊了眼界,，感受到了家國情懷的力量，也對(duì)自己進(jìn)行了反思和成長,。這一切都讓我對(duì)大學(xué)生活和未來有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，從而更加投入地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。國慶假期在我心中留下了一道深深的印記，這段時(shí)光將成為我人生中一段美好的回憶,。

大學(xué)假期可以留校嗎篇十

國慶假期,，旅游成了最好的選擇，以下就是來自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的大學(xué)生國慶假期隨筆,，歡迎閱讀和借鑒,。

大學(xué)生國慶假期隨筆【第一篇】：國慶德孝

有人要說：“是由小家組成的?！蹦敲次矣忠獑柫耍骸靶〖矣质窃鯓咏M成的呢,？”大家很有可能啞口無言，我就再次搬出本人的粗鄙見解（僅供參考）,。

大學(xué)生國慶假期隨筆【第二篇】：國慶七日

國慶期間出去走走,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多微妙的變化，令原本愉快地我更加開心,?！?/p>

五四廣場、市政府,、中山公園,、北山公園等地，都會(huì)用花擺成“慶祝十一”的字,，形成一道靚麗的風(fēng)景,，讓不管是外地人還是本地人都感到濃烈的節(jié)日氣氛。馬路上,，到處可以看見“慶祝十一”,、“祖國生日快樂”、“慶賀中華人民共和國建黨57周年”的橫幅,，看了后,，讓人感到心里暖和和的。我也不例外,，看到了祖國生日快樂,，就感覺自己也在過生日一樣，心里無比的開心,。大街上,，人們行色匆匆，但是不難看出人們臉上都掛著微笑,，提著月餅，回家與親人們團(tuán)聚,，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的,。

媽媽告訴我說，她們那時(shí)候，十一只放一天假,，可現(xiàn)在我們竟放一個(gè)星期,！這代表著人們的生活水平提高了呀！想想在解放前,，日本帝國主義的鐵蹄踐踏在我們中國的領(lǐng)土上,，那時(shí)候的人民還處于水深火熱之中，可惡的日本鬼子們無惡不作……那時(shí),，我們國家簡直就亂成了一鍋粥,，大家齊心協(xié)力，勇往直前,，終于打退了膽小怕事的日本鬼子,。奪回了我們國家的領(lǐng)土和尊嚴(yán)。但是,，有無數(shù)英勇的戰(zhàn)士為了祖國的安危獻(xiàn)出了自己年輕的生命,。直到今天，我們站在他們的墓前,，還無比的慚愧,。直到1949年的那個(gè)10月1日，毛主席在天安門城樓上宣布：中華人民共和國成立,！我們才有了安逸的生活,，在天安門城樓上那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不知凝聚了多少戰(zhàn)士的鮮血和期望,。如今,，我們的國家不負(fù)烈士們的期望，正一步步的走向繁榮富強(qiáng),，人們的生活水平也提高了,，別的國家不敢再來侵犯我們了。烈士們?cè)撔α恕?/p>

現(xiàn)在,，我們這些祖國的后代,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家,、老師,、家長的苦心栽培，長大以后為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量,！

大學(xué)生國慶假期隨筆【第三篇】：國慶賞桂有感

記得去年我們也是坐在這片桂花林下,，滿樹的金色，散發(fā)著撲鼻的芳香,，一陣秋風(fēng)吹過,，樹枝隨風(fēng)搖曳，一片片，一朵朵,，黃色的小花,，像蝴蝶，似細(xì)雨,，纏纏綿綿地飄落下來,，飄到人們的頭發(fā)上，飄在桌椅上,，飄進(jìn)茶杯里,，飄滿了整個(gè)桂花林的泥土地……。??！桂花雨！好美的人間仙境,！如夢,！如幻！如天女散花,！這讓我第一次深切領(lǐng)會(huì)了“香林花雨”這個(gè)景點(diǎn)名稱是如此的精確到位,，而今年的場景不免令我油然而生幾分遺憾。

我緩緩地仰起頭,，輕輕地靠在椅背上,，任由那透過繁密花葉的陽光淡淡地灑在我的臉上，我微微閉上眼睛,，似乎又看到了那紛紛飄落的花雨,，聞到了那芬芳怡人的清香……。

大學(xué)生國慶假期隨筆【第四篇】：國慶隨筆

母親啊,，生日快樂,。我們會(huì)緊握拳頭，翹首仰望,，將自己融入你炙熱的胸襟,。

大學(xué)生國慶假期隨筆【第五篇】：國慶隨筆

回顧歷史，心存感恩,，我們生存的每一寸土地都浸染著革命先烈鮮血,。今天，“奉獻(xiàn)”,、“奮斗”都被賦予了新時(shí)代嶄新的含義,，我們雖然不用再用身軀去換回和平，但同樣可以為建設(shè)揮灑青春和汗水,；我們不再為生存而去去革命,，但維護(hù)社會(huì)公平正義仍是我們不可推卸的責(zé)任,；我們的作用雖然不如先烈們偉大，但我們應(yīng)該恪守職業(yè)道德為我們的祖國更加繁榮昌盛,、美好的發(fā)展增添一份力量。

大學(xué)假期可以留校嗎篇十一

假期生活對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)極其重要的階段,，既是對(duì)平時(shí)一年的勞動(dòng)的回報(bào),，也是進(jìn)行自我調(diào)整和提升的黃金時(shí)期。經(jīng)歷了許多假期,，我深深地感受到假期對(duì)于身心健康和未來發(fā)展的重要性,。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,，分享一些假期生活的心得體會(huì),。

首先，假期生活是放松心靈的最佳時(shí)機(jī),。大學(xué)生活對(duì)于我們來說無疑是忙碌而緊張的,。考試,、課程,、論文和社團(tuán)活動(dòng)等等，都給我們帶來了巨大的壓力,。假期的到來,，為我們提供了一個(gè)遠(yuǎn)離學(xué)業(yè)的舞臺(tái)，讓我們能夠徹底放松自己的身心,。我曾經(jīng)選擇了去旅游和參加戶外活動(dòng),，與朋友們一起感受大自然的美麗和閑適，這讓我真正感受到了生活的樂趣,，使我重新找回了內(nèi)心深處的寧靜,。

其次，假期生活是提升自我能力的絕佳時(shí)機(jī),。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我們可能沒有太多的時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好以及其他技能。假期讓我們有了大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)去嘗試新的事物,，提升自己的能力,。我曾經(jīng)報(bào)名參加了一門烹飪課程，學(xué)會(huì)了做一些美食,，同時(shí)也結(jié)交了一些志同道合的朋友,。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，還掌握了一門實(shí)用的技能,。

第三,，假期生活是拓寬視野的良機(jī)。在學(xué)校的時(shí)候,，我們的視野可能受限于教室和課堂,，很難真正了解社會(huì)和現(xiàn)實(shí)世界。而假期提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)讓我們走出教室,，了解到社會(huì)的多樣性和豐富性,。通過去不同的地方旅游、參加交流活動(dòng),，我親眼目睹了不同地區(qū)的風(fēng)土人情,，了解到了不同文化的美妙之處。這樣的經(jīng)歷大大豐富了我的知識(shí)和閱歷,，讓我對(duì)世界有了更全面和深入的了解,。

第四，假期生活是反思和規(guī)劃的重要階段,。假期讓我們遠(yuǎn)離了繁忙的學(xué)習(xí)和工作,，有了更多的時(shí)間去反思自己的過去和規(guī)劃未來。我常常會(huì)思考自己在過去的一年中的表現(xiàn)和取得的成績,，找出自己的不足之處,，并思考如何改進(jìn)和提升。同時(shí),，我也會(huì)制定未來一年的目標(biāo)和計(jì)劃,，并為之努力奮斗。這樣的反思和規(guī)劃,，讓我更加明確自己的方向和目標(biāo),，為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，假期生活還是與家人和朋友相聚的美好時(shí)刻,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，我們很少有時(shí)間和家人和朋友共度時(shí)光,。而假期不僅給了我們與家人共度時(shí)光的機(jī)會(huì),，還能夠增進(jìn)友誼，加強(qiáng)感情,。我時(shí)常會(huì)和家人出去游玩,，或是和朋友聚餐聊天，分享彼此的快樂和煩惱,。這些與親人和朋友的交流和分享,，不僅讓我們感受到家的溫暖，還留下了美好的回憶,。

總之,，假期生活對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)寶貴的時(shí)光段,，應(yīng)該充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的放松,、學(xué)習(xí),、拓寬視野、反思和與親朋好友相聚,，我們可以獲得健康,、快樂、提升和成長,。希望每位大學(xué)生都能充分利用好假期，收獲滿滿,，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)假期可以留校嗎篇十二

本來是不大算在校期間出去實(shí)習(xí)的，因?yàn)楦杏X真的似乎沒什么用處,，可是看到班里的同學(xué)都出去實(shí)習(xí)去了,，也沒有人玩了，我有點(diǎn)坐不住了,。于是我也不得不出來找人找了份實(shí)習(xí)的工作,。說是去實(shí)習(xí)我感覺就是去玩哦，公司的同事只會(huì)把你當(dāng)作小朋友或者小屁孩來對(duì)待,，真正的本領(lǐng)本事是不會(huì)教給我們的,，我對(duì)此深信不疑。開始的時(shí)候我就沒抱著要學(xué)多少東西的態(tài)度去的?，F(xiàn)在回想起來真的很羞愧,，我怎么會(huì)這么想呢，下面是我實(shí)習(xí)的總結(jié):

實(shí)習(xí)的時(shí)候總覺得日子過得真慢啊,，現(xiàn)在一回頭就覺得怎么咻一下就過來了做了半個(gè)月,，其實(shí)要說真的學(xué)到了什么技術(shù)那真是不可能的，就和我去之前預(yù)計(jì)的一樣,，主要還是學(xué)會(huì)了為人處事,。

實(shí)習(xí)報(bào)告

還有一點(diǎn)差點(diǎn)忘記了，就是遇到錯(cuò)事不管是不是你做的,，先不要狡辯,，狡辯的話別人一定會(huì)不高興，即使你是對(duì)的,，只有做到最好才能是別人不會(huì)找你的麻煩,。

雖然這次實(shí)習(xí)教訓(xùn)比得來的經(jīng)驗(yàn)多，可是我依然得感謝這次實(shí)習(xí)和給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的公司,。我實(shí)習(xí)完最大的感受就是讀大學(xué)似乎沒什么用處,，到了公司幾乎就是打雜的.料,，領(lǐng)導(dǎo)什么重要的事情都不交給我去做，但是到了干雜物的時(shí)候就想起了我,，真郁悶啊,。可是這個(gè)大學(xué)不讀也不行,，因?yàn)楫吘怪挥凶x完大學(xué),，拿到文憑才能找到一份合適的工作，感覺很矛盾,。

但是總的來說,，我的實(shí)習(xí)還算是成功的，首先意識(shí)到大學(xué)生根本不缺和沒多大用就讓我看清了自己的位置,，不要把自己想的多么的厲害,，在別人眼里大學(xué)生就是不會(huì)動(dòng)手操作和工作的代名詞。

無論如何我總算有了自己的第一次實(shí)習(xí)過程,，雖然不是很完美,，可教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)極為深刻，為我以后的工作,，踏入社會(huì)做出了很好的鋪墊,。我一定珍惜以后的來不易工作，努力干好自己該干的,，這樣就不會(huì)是自己遇到不必要的麻煩,。