對某一單位,、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼師自我總結(jié)和評價篇一

轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結(jié)束了,，總結(jié)過去,，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然,、大方、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲!

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍,，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關心集體,，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

另外,，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,，我會讓單位滿意，讓您滿意!

幼師自我總結(jié)和評價篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實習結(jié)束,，回想起我的實習生活，頗多感受,。以下是我對于實習工作的一些總結(jié),。

新教師面臨的問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課,。對此我的心里十分著急,，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,，我會查閱資料把自己的教案寫好,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節(jié)課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧。

除了聽課之外,，平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，特別是我的班長,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣,，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,，才能提高自己的水平。此外,，我們也組織了集體備課活動,，這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的教師,，除了有良好的教學經(jīng)驗外,，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此,，我始終用自己的愛心,，去熱情的關懷身邊的每一位孩子,。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦,、不怕累,，要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。

在實習期間我始終以主人公的態(tài)度,，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力,。

在保育方面,，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做,，我覺得可以訓練一個人的耐心,、忍耐性、恒心,、細心等等,，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,，做事情很有興趣,，很賣力，時間一長,，就需要其它方面的東西來支撐自己了,，也就是我上面所說的。,，保育工作上,，經(jīng)過自己的認真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作,，基本上能夠做好,。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,，最主要的原因是是與幼兒相處時間短,，對幼兒了解不夠。

上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動,。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務很難,。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,，需要老師的精心策劃,、靈活應變和幼兒的積極配合。

幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù),。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務，特別是生活活動,，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠,。

短短的實習，在指導老師精心地指導下,，通過自己的努力,，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,，為幼教事業(yè)做出貢獻。

幼師自我總結(jié)和評價篇三

這次我有幸參加了甘肅省幼兒國家級集中培訓,，短短十多天,，我好象從里到外受到了一次洗禮，是心靈的震撼和理念的轉(zhuǎn)變,。通過聽講座,，參加交流，看專家案例,，參觀天水市第二幼兒園等不同形式的學習,，初步掌握了兒童學習與發(fā)展的規(guī)律，強化了自己專業(yè)發(fā)展意識,，我感覺自己要學的東西實在是太多了,，十天里我就像一塊干燥的海綿拼命地吸收著知識的養(yǎng)分，想把這些理念和知識帶回去和大家分享,。

本次培訓的主要課程有《幼兒園日常保教活動的設計與實施》，《幼兒園教師專業(yè)標準》,，《幼兒園音樂教育的理論與實踐》《如何在一日生活中評價幼兒》，《以管理促發(fā)展,，創(chuàng)建幼教品牌》,，《幼兒園制度建設與文化管理》《甘肅省幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園衛(wèi)生保健專題講座》《幼兒園園本研修的設計寫實施》《幼兒教師心理健康的維護與調(diào)適》等等。專家們獨到的見解引領著我反思自己的教育行為，更新著我的教育理念,。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗,，在聽講座的過程中，我感到自己根深蒂固的一些認識受到了沖擊,，時時激發(fā)我的求知欲望和創(chuàng)新意識。其中有幾位專家的課給我留下了深刻的印象：

鄭名教授讓我了解了什么叫“幼態(tài)持續(xù)”，知道了過分的早期開發(fā)會妨礙兒童的正常發(fā)展。那種認為幼兒學習越早越好,，越多越好的做法是不正確的。要為幼兒留下可塑的空間,?！耙荒暧兴募荆艘灿凶约旱耐?、青年,、老年，這是一個自然的發(fā)展規(guī)律,，這是不能違背地真理,，而有些人總期望在春天里就能收獲到秋天的果實，以至于孩子的人生不飽滿,，”現(xiàn)代幼兒教育強調(diào)游戲要回到他的相應的位置上去,，游戲是兒童天賦的權(quán)利,，不要讓他背負焦慮,、緊張，對他的以后影響很大,，現(xiàn)在的教育特別是家長走入了一種誤區(qū),，贏在起跑線上的孩子也許會輸在終點線上?？墒呛芏嘟處熾m然知道家長的觀念明明不對,，可是還是說服不了家長跟著我們的理念走，甚至還迎合家長,，被他們帶著走,。葉教授有句話說得好：“家長是需要教育的！”我覺得這句話說得真是太好了,，不僅僅是我們學生的家長,，就連我們自己,，作為園長我認為家長培訓工作迫在眉睫，我們的工作必須要家長的理解和支持,。

還有向緱芳園長的講座深深刻在心里：“一個好園長決定了一所好幼兒園,，一個好老師決定了一個好班級，一個好班級成就了一批好孩子,。究竟什么是好老師呢,？僅僅具備愛心、耐心,、童心是遠遠不夠的,，師德是我們作為一名老師最基本的一項，一名好老師還要具備較高的專業(yè)技能,，具備善于觀察的科研性眼睛,，這樣我們才能培育出創(chuàng)新人才！同時我認為作為一名園長,，我認為教師的專業(yè)培訓同等重要,。這次培訓，我不光學到了先進的觀念,，聽都沒有聽到名詞,，還學到了一些操作性很強的技能。如：學習了幼兒教育教學法,；幼兒園活動診斷依據(jù),；課題研究的基本步驟；幼兒園教育活動設計的問題與思路,；如何設計一個促進幼兒心理健康的活動,；如何開展園本教研，如何利用園本教研促進幼兒教師專業(yè)成長等等,，我認為我園要時常要更新血液,，把視野打開，帶教師走出去,，把專家請進來多參加,、多觀摩、多思考,、多反思這樣才能做到實踐與理論的有機結(jié)合,，前沿與后方陣地的有效合作。

這次培訓中我的收獲還來自同班的學員們,，可以用幾個詞語來形容我的心路歷程：自卑—感動—自信,。

自卑：現(xiàn)實中我是一個樂觀的人，說實話,，我自認為自己的心態(tài)很好,，對自己的定位和評價也比較中肯,，長這么大很少自卑過，可是這次學習讓我有了很強烈的自卑感,。為什么這么說呢,？培訓中,，一共有多位專家給我們授課,，及幼兒園園長，他們的課理論性非常強,，有的關鍵詞我聽都沒有聽說過,，比如：基于問題，幼態(tài)持續(xù),，奧爾夫音樂,，圖譜感受，購買服務等等,，有的關鍵詞聽說過但是不了解內(nèi)涵,，如：園本教研，生態(tài)學研究,，行動研究等等,，，同班學員不僅懂還能和專家教授研究討論,。在這樣的背景下我深深的感到了自卑,，我這樣一個如此話多的人在他們面前卻低頭了。而且,，我領略的僅僅是來甘肅省培訓的老師們,，可想而知幼教發(fā)展前沿地區(qū)的老師會有多么專業(yè)，我自己和她們的差距有又多么大呢,？這樣的差距讓我自卑,，她們扎實的專業(yè)素養(yǎng)，深厚的理論知識,。

在幼兒園園長講座時,，講到教師成長的問題時，有個園長提出這樣的觀點：每個教師的成長都要一定的時間,，這個我們可以等待,，但是孩子的成長卻是不可待的，怎樣才能加速老師的成長,，讓每個孩子受益,，這個是我一直在研究的問題。當講到怎樣提高理論素養(yǎng)這個問題的時候,，有個老師這樣告訴我們：她的方法就是讀書讀書再讀書,！記錄記錄再記錄,，實踐實踐再實踐，反思反思再反思,。當討論到怎樣做一位好老師時,，有位老師這樣談到：心中始終裝著孩子，腦中永遠盛滿童趣,，讓幼兒在游戲中學習的老師就是一位好老師,。這些言論，這些做法,，無一不是以幼兒的成長為中心,，無一不是孩子的快樂學習為目的。它深深地感動著我,，每一天的討論都能讓我感受到思想火花的碰撞,，都讓我不斷地提醒自己：作為一名幼兒教師，我做地遠遠不夠,，真的該認真學習了,，不然一定會被時代所拋棄。

以前對什么外國專家什么,，學術(shù)專家等一點不感興趣,，現(xiàn)在我知道了皮亞杰，知道了他的一句話“由于脫離了科學研究才使教師失去了應有的學術(shù)聲譽和專業(yè)地位,?！逼鋵崳覀円痪€老師有豐富的實踐經(jīng)驗,，當我們能自如地把理論和實踐聯(lián)系起來的時候,，就是我們成長為研究型老師的時候，這個時候我們的專業(yè)地位才能形成,，當我們不可替代的時候,，當大學老師也要向我們請教學前教育的相關問題的時候，家長們就會信服我們,，社會就會尊敬我們,。我們也才會找到自己的職業(yè)幸福感。

有人總結(jié)：“培訓就是——培訓時心動,，培訓后激動,，回去后一動不動?！边@個可能是許多培訓的真實寫照,，但是這次的國培我相信會是個例外。

我深深地感到自己這幾天的辛勞沒有白費，“國培”沒有“白培”,。最后謝謝縣教育局給我這次難得的機會,，謝謝國培辦的所有老師的辛勤付出，,，我會不斷充電不斷進步.

幼師自我總結(jié)和評價篇四

一學年的工作就要結(jié)束了,，回顧這一年的工作忙碌而充實?？粗粋€個可愛的孩子們,，心中充滿了幸福感、滿足感?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

我積極踐行社會主義核心價值觀,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，互幫互助。認真學習先進的教育教學理論,，及時更新教育教學觀念,，與時俱進，積極參加與市教育局組織的各項活動,。積極參與政治理論學習,，從思想上端正態(tài)度，爭做有理想信念,，有道德情操,，有扎實學識，有仁愛之心的“四有”好老師,。

本學期,，我們在開展日常工作的同時，舉辦了“親子手工大賽”活動,。參與是一種快樂,，創(chuàng)造是一種享受，能和孩子一起合作更是一種幸福,。家長積極參與到手工大賽活動中,，創(chuàng)造出幾百件構(gòu)思巧妙的手工作品，精美大氣的作品呈現(xiàn)出家長和孩子們認真創(chuàng)作的態(tài)度,，同時增進了親子感情,，也為幼兒園與家庭之間建立了一個交流的平臺，有效促進了家園聯(lián)系,。我們與時俱進,，運用端午節(jié)對孩子們進行傳統(tǒng)文化教育和愛國教育。讓孩子們了解端午習俗，賽龍舟,、吃粽子,、彩蛋，帶五彩繩,、香囊,，掛艾蒿、認識愛國詩人屈原,。家長為孩子們每人帶一個粽子,，孩子們在幼兒園共同分享，感受節(jié)日的氣氛,。家長積極參與其中,，為孩子們編制五彩繩，讓我們的節(jié)日變得更加有意義,。

本學期,，我參與了市教育局組織的“教學能手”評選活動。一節(jié)好的教育活動,，需要老師的精心設計,。我向園內(nèi)的骨干教師虛心請教，認真研磨,，在不斷地研究討論中,，讓教育活動的各個環(huán)節(jié)更加合理。教案定好后,，我請參與過省優(yōu)質(zhì)課評選的洪老師,、業(yè)務園長給我指導教育活動，虛心聽取改進意見,。在不斷地磨課中,，我把握了教育活動的各個環(huán)節(jié)，提高了駕馭課堂的能力,，同時在評選中也取得了好成績,，得到領導的一致好評。在日常教學工作中,，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，不上沒有準備的教育活動，在教學過程中積極采用多種形式的教育教學方法,，遵循孩子們愛游戲的特點,，使孩子們在玩中學，學中玩,，輕松愉快的掌握知識,。我特別注重孩子習慣養(yǎng)成，好的習慣讓孩子受益終身。同時小班孩子愛模仿,，因此在一日生活中我嚴格要求自己,，把最好的一面展現(xiàn)給孩子，真正做到為人師表,。我與孩子們建立了朋友關系,，做到尊重(幼兒教育孩子，平等對待每一個孩子,，因此我成為了孩子們喜歡的好老師,。

孩子的成長離不開老師，更離不開家長,，良好的家園關系是孩子健康成長的關鍵,。在這一年的交往中，我和家長建立了朋友式的關系,。首先,，我把自己掌握的幼教理論知識通過家長會，離園入園時間及時傳輸給家長,，給予孩子科學的教育,，家長因此對我非常信任。其次,，我做到”防患于未然”，運用幼教理論知識解決孩子可能出現(xiàn)的問題,。孩子剛?cè)雸@時存在入園焦慮,，有些孩子剛?cè)雸@時被環(huán)境所吸引，暫時沒有表現(xiàn)出與家長的分離焦慮,，這時我會提前告訴家長,，孩子表現(xiàn)的入園焦慮會晚幾天，讓家長提前有一個心理準備,。過幾天后,，孩子開始哭泣，也驗證了我所說的,，但家長會正確理解,，不會以為孩子受欺負了。最后,，我與家長及時溝通孩子在園的表現(xiàn),，讓家長及時了解到孩子在園的情況。

在今后的工作中我將不斷用先進的幼兒教育理論知識充實自己,，做一名專業(yè)型幼兒教師,，在一日生活中做一名細心的觀察者，及時關注孩子的細微變化，及時記錄孩子的點滴進步,，平等對待每一個孩子,，真正成為孩子的朋友，朝著“四有”好老師這個目標努力奮進,。

幼師自我總結(jié)和評價篇五

當實習日期漸漸接近的時候,，我懷著一顆期待的心情等待著，但當日子真正來臨的時候,，我覺得有些不安了,，但當我走進______幼兒園時，心頓時就放下了,，這里的老師和領導都很親切,。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落,，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開心,，和他們在一起過生日，在一起玩耍,。

實習對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間,，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務和責任。

一個月的實習,，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關系,，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動,，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富,。

實習讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好,。

通過這次實習,，所帶給我的，卻能終身受益,，這次實習中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細心和愛心,，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子,，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎,，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。

這次實習中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細心和愛心,，這正是我們學習和努力的方向,，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎,，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著，堅持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的,。剛剛進入幼兒園,，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗,。

在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗,。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細菌接觸的機會,。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜,，容易滋生細菌,，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭,。對于幼兒的玩具,、桌椅、坐墊,、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的,，但是也要很細心,，這樣才能做好保育工作,，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑到,。

我在實習中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難。也知道了自己的不足,。我們要回到學校來充實知識,，彌補缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們,。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的,。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的。

我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心,。我愿用我的真心，換取孩子們的開心,。我愿用我的實心，換取所有人的認同,。

只有不好的老師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。面對一個個天真的孩子,，我們更應該用母親般的心去呵護他們,。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇,。通過實習,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,，對幼兒教師不斷提出新的要求,，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的教師,。在工作中，要不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務,，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大,。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣。上課時間的把握,，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念，我的心態(tài),，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁,，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細，吸收得當,，那么,，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習,，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗,，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎，經(jīng)驗是我們的利器,，實習則是綜合器,，讓我們在每一次的教學活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格,，當然這也不是說一夕就能完成的,，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西,，而我們在向他們學習之余,，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變,，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間，很多的精力,，但這就是人生,，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生,，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時,。

在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣，她教會我很多不知道的東西,，還為我開導心事,。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣,。

最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長,。

幼師自我總結(jié)和評價篇六

自我總結(jié)

我是幼兒師范學校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè),，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,，不斷從各方面完善自己,，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲!

我面臨畢業(yè)到來的時候,，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團,，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關愛,，他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了,。

這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,，價值觀,。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時間丟下，而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,。而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進一步,。

我來自于廣西幼師學院,，面臨畢業(yè)到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間,。時間雖然很簡短,，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸,。

在這一個月里,，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團,，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點的關愛,，他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實習期間很忙碌，但感覺到很充實,。同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識,，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個時候才知道，其實幼師還是很好當?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了,。這個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長,。使我認識到正確的人生觀,，價值觀。時間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風 雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價,。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進一步,。

本人于某月在x幼兒園實習,。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到.因為有幼兒園領導的精心的幫助與指導,。在此我對自己x幼兒園的實習工作做一下

自我鑒定

教案

二,、見習過后開始實習,。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),，藝術(shù)課很少上，如：唱歌,，跳舞,，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一 個全方面的學習,，無積極性,，經(jīng)常不愿來上課?？紤]到這點,，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課,，或舞蹈,，或音樂，或講故事,，或做游戲等多種方式進行,，在讓他們學到知識的同時,，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率,。當然,，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足,，以便下次做的更好,。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習,。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意,。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的,，比如說：上課的聲音太小,，，上課方向不是很確定,，小孩不怎么叫得聽等,。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,，對向別人學習,，把自己所學的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好,。

幼師自我總結(jié)和評價篇七

寒來暑往,，我們以歡快的心情送走了20__年，迎來20__年,。20__年是收獲的一年,。因為幼兒園的工作取得了矯人的成績。我也在園領導和班級教師的指導下適應和熟悉幼兒園的工作,。感謝領導和同行對我無微不至的關懷,。我參加工作半年，不禁細細品味著過去的一點一滴,，也使我對幼兒園的工作有清醒的認識,。以下是我半年實踐中的幾點總結(jié)：

一、對工作的態(tài)度方面：

作為新世紀的幼兒教師,，要緊跟時代的步伐,，愛崗敬業(yè)，遵紀守法,，把工作當作事業(yè),。平時嚴格要求自己，以師德的要求提醒自己,，樹立高度的責任心對待幼兒園中的一點一滴的工作,，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),，以積極的態(tài)度和和情感對待幼兒。

二,、工作方面

1,、保育方面：

2、教育教學方面

根據(jù)新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，以幼兒的、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點。用主題的形式,，將各領域的學習關聯(lián)起來,，使幼兒在生活中學習，在學習中生活,。學習,、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂學期計劃,，每周制訂周計劃，根據(jù)需要再及時調(diào)整教學內(nèi)容,，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務,。在活動中讓孩子自主地,、探索地學習，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,。并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。分組教學和個別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

在教育活動中,，我們靈活運用多種教學手段，特別是英語教學,。盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣,。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學英語,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動中，我根據(jù)幼兒的興趣,，設置不同的角色游戲,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，和高高興興學英語的愿望,。促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動，我做到及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，從而使教育工作有的放矢。

3,、積極做好各項工作,，寓教于樂。

年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活,，使他們活潑愉快地進行集體活動,，我們在開學前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,，并具體請家長做配合,。幼兒入園后,，我們從中了解幼兒具體情況,，增進與幼兒間感情,，爭取家長的信任與支持,。實現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應和社會效應。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點制定班務計劃,、教學計劃等,，從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗。

4,、與家長的交流方面：

我們耐心與家長交流，共同探討針對不同孩子的教育方法,。孩子一點一滴的進步，我都會與家長共同分享,；孩子少許的退步,，我也會與家長一同教育,。有些家長工作繁忙，我們會電話交流孩子在幼兒園里的變化,。家長也非常支持我們的工作,。對于有意見的家長,，我們及時采取措施,，體量家長心情,，從家長的角度出發(fā),，共同解決問題,。我們細致的工作,，贏得了家長的信任和贊許,。在秋季舉行了全園性的親子運動會,，給孩子和家長提供了一起運動一起游戲的機會,。運動會上家長和孩子一起做游戲，一起參與運動項目,，得到了家長的一致好評。這不僅鍛煉了幼兒的體質(zhì),，由于家長工作忙，這也增加了孩子和家長的感情,。在“慶圣誕,，迎新年”活動中,，家長們看到自己孩子的點點進步,，感到由衷的高興，對我班的工作也給予了很高的評價,。

幼師自我總結(jié)和評價篇八

實習對大學生的就業(yè)有著很大的促進作用,，是大學生成功就業(yè)的前提和基礎,。今天本站小編給大家為您整理了幼師實習

自我總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼,，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,，最后一個星期已經(jīng)來到了,，當這一天真的來到時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里,，工作有苦有樂,，但最多的還是收獲,，這次實習真的讓我受益匪淺,。用八個字來概括“雖然辛苦,，但很充實”,。古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習,，讓我把理論知識應用到實踐當中,，并在實踐中積累更加豐富的理論知識,，在幼兒園老師的幫助下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎,。

實習對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,。園長根據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況,，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我 一個多月的實習生活,，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,，同時也認識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位,。

俗話說：萬事開頭難,。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對這些性格迥異的孩子們,，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托,、白托的孩子們打招呼,，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼,，所以每次我都是主動和小朋友溝通,，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼,，經(jīng)過幾天的溝通,，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感,。

經(jīng)過一個星期的實習,，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認識了,，和小朋友也相處得挺愉快的,。因為是全托班，每天晚上,，小朋友吃完飯后,，就是玩桌面玩具、看動畫片,，這個時候,，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩,，認真的投入到動畫片里面,，雖然有點無聊,，但也是一件很幸福的事。

在接下來的每一天里,，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒,。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,，學會保教結(jié)合，積極配合他們工作,。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,，以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長,。

然后就是教育工作,，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求,。在實習之前,，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還是第一次,。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份

教案

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了,，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,，她上的課很生動有趣,、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課,，從她的課上,，我學到了很多，讓我受益匪淺,。在實習期間,，她很認真的閱讀我的教案,，聽取我的想法，在我上完課后,，她會主動地找我談話,，指出我的不足，使我能不斷地改進,。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領悟到作為一個新教師,，一定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累,，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓并改正自己的不足,，不斷提升自己的能力,。

在實習期間，我認識到了,，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心,，愛心,，責任心。經(jīng)過這次實習,，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實習,，我看到了自己的很多不足,，也學到了很多書本上學不到的知識。在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這一個多月的實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的路上我會做得更好。

隨著時間的關系,，我在貴定縣機關幼兒園的實習生活也結(jié)束了,。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,，然而這次實習讓我也受益頗豐,。 萬事開頭難，剛進園實習初期,，讓我感到了很大的困難,。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作,，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,。我努力地去學習,，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,，我的緊張心理才逐漸退去,。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界,。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,，捕捉他們的閃光點是不行的,。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關心照顧幼兒,，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著,，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn),。這些,，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在機關幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,，由于機關幼兒園缺少配班老師,，我都是在做配班老師的工作,。但我嚴格按照時間表,，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作,。

首先,，保教工作。在保育工作中,，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面,。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作,。戶外活動,，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧,。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,，提醒幼兒安靜進餐,，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物,，給幼兒蓋好被子,，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話,。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活,。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識,。

其次,，教育工作,。面對上課，作為實現(xiàn)老師,。心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,，因為只有一個月的時間,，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,，一步一步的去準備,，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”,。但當面對幼兒上課時,，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功,。不過又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗教訓，就比第一次進步很多,。隨后慢慢的進入了老師的較色,。

再次，家長工作,。作為教師,，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容,。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,，同時對于家長的無理要求，妥善處理,，友善的拒絕,。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任,。

經(jīng)過這一月的實習,，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易,。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心,、細心,、更要有責任心。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步,，使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。

實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活,，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如,，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,，從剛開始的辛苦到后面的輕松,，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步,，不斷地成熟……我們學習東西很快,，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范,，能很好,，能很好地駕馭一堂課,，有點甚至不遜于準教師,。可以說實習讓我們學到了太多東西,，我們對教師工作也有了更深刻的認識,，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。

第一次給指導師試教時,，我感覺到了自己的非常不足,，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大,，為什么我沒有想到,。第一次上課，我也慌慌張張的,，總是會向指導師投求助的目光,。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中,，你自己首先要很有自信,，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫,，要有吸引力,，你的教具也必須要很周到，很有吸引力,，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習,。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒,，請到所有的幼兒,，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的,。在上課的過程中,，任何的活動都要說好要求，要有示范,，在體育課中,，場地一定要設計好，規(guī)劃好,，讓課堂能夠緊湊起來,，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具,。

第一次帶班,，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導,，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位,，因為保教結(jié)合,，保育是排在第一位。在晨間接待時,，你要與每一位幼兒問好,，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉,。在晨間活動時,，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩,，是不是會玩器材,，雖然你要很仔細的觀察,、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛,，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神,。

我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課,，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞,，在課后努力改正,，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力,，我在教態(tài)、語言,、板書,、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高,。

通過實習,，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎,。

幼師自我總結(jié)和評價篇九

篇一：幼兒園實習自我鑒定 范文?

篇二：實習幼師array?

篇三：幼師實習自我鑒定范文?

在這一個月里,，我學習到許多在學校學不到的東西．也感悟到了許多 ，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維,。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但在這里我改變了這個想法,，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易,！

篇四：專業(yè)幼師實習生自我鑒定范文?

篇五：中專幼師實習的工作自我鑒定?

在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺,。過去的已經(jīng)無法挽回了,，唯一能夠做的,，而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識,，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢,。