人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇一

在如今數(shù)字化的時(shí)代,，小學(xué)生大多時(shí)間都花在玩游戲、看視頻等電子娛樂上,，而忽視了讀書的重要性,。然而，讀書對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著無可替代的作用,。首先,，閱讀能夠增加小學(xué)生的知識(shí)量，豐富他們的思維內(nèi)容,。通過閱讀各種書籍,，小學(xué)生可以了解到不同的領(lǐng)域知識(shí)，拓寬他們的視野,。此外,，閱讀對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力也非常重要,。在閱讀中,，孩子們能夠通過自己的理解和思考去揣摩書中細(xì)節(jié)，培養(yǎng)自己的推理能力和判斷力,。因此,，閱讀對(duì)小學(xué)生來說是一種很有價(jià)值的活動(dòng)。

第二段：我熱愛閱讀的原因

我熱愛閱讀是因?yàn)樽x書給了我很多樂趣和啟示,。首先,，閱讀是一種很好的放松方式。有時(shí)候,，當(dāng)我疲憊不堪或者心情低落時(shí),，我會(huì)選擇一本喜歡的書，獨(dú)自在安靜的角落里靜靜地閱讀,。在那個(gè)時(shí)刻,，我仿佛置身于書中的故事中，忘卻了煩惱和壓力,。其次,，閱讀讓我從書中獲得很多知識(shí),。通過閱讀，我懂得了很多做人的道理和處理事情的方法,。閱讀還讓我了解了世界的各個(gè)角落和不同的文化,。這讓我對(duì)未知的事物充滿好奇心和想象力。

第三段：閱讀對(duì)于成績(jī)的影響

閱讀對(duì)于小學(xué)生的成績(jī)有著積極的影響,。首先,，閱讀可以提高小學(xué)生的語文水平。通過閱讀各類文學(xué)作品,，小學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到不同的詞匯,、句式和表達(dá)方式，從而提高自己的寫作能力,。其次,，閱讀還可以培養(yǎng)孩子們的思辨能力和邏輯思維。當(dāng)他們接觸到不同的觀點(diǎn),、情節(jié)和故事后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的多樣性和復(fù)雜性，從而提高他們的思考能力,。此外,，閱讀還可以豐富小學(xué)生的背景知識(shí)，幫助他們更好地理解教學(xué)內(nèi)容和提供更多的解題思路,。

第四段：如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣

家庭和學(xué)校在培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣方面扮演著至關(guān)重要的角色,。首先，家庭要樹立正確的閱讀觀念,。家長(zhǎng)可以為孩子提供許多優(yōu)質(zhì)的書籍,，并與孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。此外,，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立圖書館，配備豐富的圖書資源,，并組織一些閱讀活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。同時(shí),，老師也應(yīng)當(dāng)注重對(duì)閱讀的指導(dǎo),，讓學(xué)生理解讀書的方法和技巧。

第五段：小學(xué)生書香閱讀心得體會(huì)

通過長(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了閱讀給我?guī)淼木薮蠛锰帯ｉ喿x讓我擁有了豐富的知識(shí)和一顆探索世界的心,。它讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,，而且在考試中也能得到好的成績(jī),。此外，閱讀還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,，讓我變得更加自信和成熟,。因此，我堅(jiān)信,，通過閱讀,，每一個(gè)小學(xué)生都會(huì)受益終生。

總結(jié)：

在快節(jié)奏的社會(huì)里,，小學(xué)生書香閱讀具有非常重要的作用,。它不僅能夠提高小學(xué)生的語文水平，還有助于豐富他們的知識(shí),，培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力,。為了培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣，家庭和學(xué)校需要積極配合,，提供豐富的閱讀資源和指導(dǎo),。通過堅(jiān)持閱讀，小學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)和人生中獲得巨大的收獲,。最終,，他們將成為有思想、有才華的未來之星,。

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇二

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是啊,，這句話說得太精辟了,。我作為一個(gè)現(xiàn)代人，生長(zhǎng)在改革開放的大潮中,，就必然感到缺少文化內(nèi)涵,，這時(shí)我只能想到的就是書小編整理了相關(guān)的作文范文，快來看看吧,。

你們知道書香什么意思嗎?它是指古代夾在書里的蕓香草,，原來書的香氣并非來自書本身，而是來自蕓香草,。而現(xiàn)在書香指人人都很講禮貌,，整個(gè)城市也很“書香”。原來的江蘇人講文明,，懂禮貌,，以至流傳后代。你看,，一位老奶奶正拄著拐杖,，戴一副老花鏡,，迷迷糊糊的找過馬路的路，一位紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員好像射出的利箭,，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向老奶奶身旁,，她說：“老奶奶，我來扶你過馬路吧,?！崩夏棠袒卮穑骸昂醚剑x謝你,?！本G燈“跑”來了，她攙扶著老奶奶過馬路,，一路上說說笑笑,，不知道的人還以為她是老奶奶的孫女呢。

過完馬路以后,，老奶奶和藹地說：“謝謝你呀,。”,，她笑著回答：“不用謝,，這是我應(yīng)該做的?！闭f完以后,，她不留姓名便走了，她這種雷鋒精神值得學(xué)習(xí)!有一次同學(xué)發(fā)高燒沒去上學(xué),，朋友知道以后,，第二天下午一放學(xué)，朋友就冒著濛濛細(xì)雨來探望她,。朋友走進(jìn)她的房間,，先向她噓寒問暖，然后扶扶她起來,，為她蓋好被子就開始為她補(bǔ)習(xí),，朋友像教師輔導(dǎo)學(xué)生一樣耐心講解，直到她弄懂會(huì)做了才罷休,。接連幾天朋友都準(zhǔn)時(shí)來看望她,，為她補(bǔ)課。

她不但沒有落下功課,，反而比在學(xué)校里學(xué)得還好,。朋友的這種熱于助人的品德也值得我們學(xué)習(xí)! ------ 就是因?yàn)檫@樣，江蘇才越變?cè)胶?，成為了“書香”江蘇,，同時(shí)也希望大家互相幫助,，和平共處，讓“書香”江蘇變得更書香,。

江蘇是書香的發(fā)源地，書香的江蘇充盈著文化的氣息,。人讀書是為了學(xué)問,，多讀書能長(zhǎng)了知識(shí)。若說江蘇充盈書香,，可謂江蘇知識(shí)充足,。因?yàn)榻K人個(gè)個(gè)愛讀書，有學(xué)問,。他們都懂得一句話：黃金未是寶,，學(xué)問勝珠珍 。意思是,，以黃金,，珍珠的價(jià)值和知識(shí)相比，知識(shí)比他們更珍貴,。

江蘇是和平的省,，不曾有過爭(zhēng)執(zhí)，不曾有過戰(zhàn)爭(zhēng),，因?yàn)榻K人都是書香之子,，文明之人，江蘇人通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)之后,，就會(huì)心明眼亮,，明辨事理，通達(dá)世情,，對(duì)江蘇的發(fā)展有很大的作用,。人長(zhǎng)了知識(shí)，便有了力量,。江蘇人就是這樣,，愛書如愛子。有了這些愛書人,，才有了這個(gè)書香的江蘇,。

人人都應(yīng)該是愛書人，有知識(shí)和文化,，便能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。就拿江蘇來言，江蘇人對(duì)書愛不釋手,，一有空,，大街小巷,，街頭巷尾的，哪兒找不到正津津有味看書的人們呢?一時(shí)間,，書香彌漫了整個(gè)江蘇,。學(xué)校里，我們渴望學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，讀更多的書,。書香為我們營(yíng)造著無與倫比的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們浸泡于讀書的歡樂中,。那一刻,，我們仿佛忘記一切，貪婪地吸收書中的知識(shí),，以及書帶給我們的說不盡的快樂,。我們變得更純潔，更善良,，更懂得一切。只因?yàn)闀銥槲覀兊娜烁襁M(jìn)行了熏陶，讓我們一輩子，在快樂的讀書中健康成長(zhǎng)!

不僅僅是我們這些愛書的孩子,，就連成天奔波忙碌于工作中的大人們也有一顆愛書的心,。他們也巴不得在假期里,，找個(gè)空閑的日子，買本書好好的讀一讀,。書中的知識(shí)讓他們放松了心情,，心情開朗,，便有更多的精力學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,。歷史書,，政治書，等等等等,，都成為了大人們手中常握的東西。

書香伴隨著美麗的江蘇,，江蘇人伴隨著幸福的書香，幸福此刻,，又將伴隨著江蘇人，書香,，一同成長(zhǎng)!

放假的時(shí)候我和媽媽來蘇州玩,。

我們坐著舅舅的私家車，我們路過了蘇州的新區(qū),。在車子開在高架上時(shí),，我看見了一座座高樓大廈,，拔地而起,，聳入云霄,，既壯觀又漂亮。

蘇州現(xiàn)在已經(jīng)是一座科技十分發(fā)達(dá)的城市?，F(xiàn)在已經(jīng)開始造地鐵了,，計(jì)劃2010年完工，現(xiàn)在已經(jīng)開工2年了。

說到原汁原味,，就讓我來介紹一下蘇州的歷史吧!

蘇州從史前時(shí)代一直到現(xiàn)在的`新中國(guó)已經(jīng)有了24個(gè)朝代的變化,。而且聽說蘇州三國(guó)時(shí)的皇帝是東吳的孫權(quán),，他的墓在南京和蘇州各有一座,。他在蘇州的墓在蘇州的虎丘塔下，那里有一大堆寶物,，與歷史一致,。古代人民也是很聰明的,，他們?cè)诨⑶鹚椎哪箙^(qū)中安裝了許多許多的機(jī)關(guān),、陷阱和密室,。古今中外的盜墓者在這里面沒有一個(gè)是活著走出來的,。而且我還聽說了虎丘塔是絕對(duì)不可以倒下來的，因?yàn)樗掠幸粋€(gè)機(jī)關(guān)是連接到蘇州太湖的,，所以一當(dāng)它倒下來,，整個(gè)蘇州市就會(huì)發(fā)洪水，導(dǎo)致整個(gè)蘇州市就會(huì)被洪水沖跨,。從而可見,，中華民族的古代人民的聰明才智，也代表了虎丘塔對(duì)整個(gè)蘇州市的重要性,。

我們到了蘇州市之后,，就去了原區(qū)的新辰大廈和鄰里中心玩，接著我們又到大公園玩,。

大公園中,，有人在釣魚，有人在散步,，有人在唱昂曲,，有人在玩耍,，有人吃東西,，有人下象棋等等,，多種多樣,。這里的環(huán)境十分的好,，到處可見到花草樹木和小橋流水。真不愧說蘇州是世界上第二個(gè)威尼斯啊!

蘇州的變化可真大啊

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這落葉飄飄，陽光明媚的美好季節(jié)里,，我們迎來了錦綸路小學(xué)“讓書香溢滿校園”讀書節(jié),。這屆讀書節(jié)的主題是：“讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園”。也就是說,，通過本次讀書節(jié)活動(dòng),，我們希望有同學(xué)們多讀書，讀好書,，與書交友,。在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書中,，使我們更加關(guān)愛自然,，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己,，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園,，讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的每一天。

讀書可以凈化心靈,。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的精神食糧,。讀書其實(shí)是一種心靈的旅行,。在書我們明白了真、善,、美,，假、惡,、丑,，知道了什么事該做，什么事不該做,。

讀書可以提高修養(yǎng),。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人,，唯一的途徑就是閱讀,。任何別的辦法都不能取代閱讀,，無論是口語課程，還是電影,、電視,，都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草,，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽,，可以使自己人格高尚,。

悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，天長(zhǎng)地久,，讀書活動(dòng)會(huì)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái),。老師們，同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來吧,！

讓我們與書為伴，與書為友,，共同營(yíng)造書香校園,！讓讀書成為習(xí)慣，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí),，每一名同學(xué),，讓師生共同讀書成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

同學(xué)們,，“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)了,，大家行動(dòng)起來吧！讓書香充溢我們綠色的校園,，讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng),。

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇四

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)逐漸成為孩子們生活的主要組成部分,。然而，書香閱讀對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。通過讀書,，孩子們可以拓寬視野、提高文化素養(yǎng),、培養(yǎng)良好的價(jià)值觀,。在我長(zhǎng)期的閱讀過程中，我深切體會(huì)到了書香閱讀的種種好處,。

首先,，書香閱讀可以拓寬視野,。在我閱讀的時(shí)候，我可以以嶄新的視角看待世界,。通過書籍,，我可以了解到遠(yuǎn)離我生活區(qū)域的文化、地理以及歷史等方面的知識(shí),。我記得我曾經(jīng)讀過的一本名為《探索神秘的亞馬遜雨林》的書籍,，它生動(dòng)地描繪了雨林中獨(dú)特而神秘的動(dòng)植物，讓我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)般感受到大自然的力量,。這樣的讀書經(jīng)歷讓我明白了世界的廣闊和多樣性,，讓我對(duì)未知充滿了好奇心。

其次,，書香閱讀可以提高文化素養(yǎng),。在我讀書的過程中，我遇到了許多經(jīng)典作品,，如《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》等，讀這些書讓我獲得了豐富的知識(shí),。通過閱讀,，《紅樓夢(mèng)》讓我了解到了中國(guó)古代的社會(huì)風(fēng)貌和人情世故，而《西游記》則向我展示了勇氣,、智慧和友誼的重要性,。這些作品不僅開拓了我的思維，增加了我的詞匯量,，還培養(yǎng)了我的審美意識(shí)和優(yōu)秀品質(zhì),。身體長(zhǎng)大了，但是心靈依舊能夠在書中找到棲息之地,，這是閱讀給予我的最大驚喜,。

此外，書香閱讀還可以培養(yǎng)良好的價(jià)值觀,。在閱讀的過程中,，我常常感受到主人公們的善良、誠(chéng)實(shí)和勇氣等優(yōu)秀品質(zhì),。例如,，當(dāng)我閱讀《小王子》時(shí)，我被小王子的純真和真誠(chéng)所打動(dòng),，他無所圖謀,、關(guān)心著一朵花的幸福，他告訴我愛與關(guān)懷是最重要的,。這樣的故事和角色給了我很多啟示,，讓我明白人生中的真正價(jià)值所在,。閱讀使得我養(yǎng)成了積極向上的態(tài)度，并激發(fā)了我追求真理和奮斗的精神,。

然而,，面對(duì)電子產(chǎn)品的誘惑，現(xiàn)代的小學(xué)生往往不愛閱讀書籍,。他們宅在家里玩游戲或花費(fèi)大量時(shí)間在社交媒體上,，這使得他們遠(yuǎn)離了書本，遺失了閱讀帶來的好處,。因此,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀書，創(chuàng)造出良好的閱讀環(huán)境,。家庭和學(xué)校應(yīng)該提供豐富的讀物,，讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸各種各樣的書籍,，提供多元化的閱讀選擇,。此外，家長(zhǎng)和老師可以定期與孩子討論他們的閱讀體驗(yàn),，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,。這樣的互動(dòng)不僅可以幫助他們更好地理解所讀書籍，還可以培養(yǎng)他們對(duì)閱讀的興趣和熱愛,。

總之,，書香閱讀對(duì)于小學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它可以拓寬孩子們的視野,，提高他們的文化素養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的價(jià)值觀。同時(shí),，家長(zhǎng)和教師應(yīng)積極努力去創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子們多讀書，并與他們展開閱讀互動(dòng),。只有這樣,，孩子們才能夠在書海中收獲知識(shí)和智慧，邁向更加美好的未來,。

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《腹有詩書氣自華》,。

文字是經(jīng)過人的思考,，被整理在紙上的智慧的精華，閱讀就是理解和吸收這些精華的過程,。古往今來,，許多文人大家留下的文史巨著,，便是他們留給子孫后代的財(cái)富寶藏，那些敏銳的思想和卓越的才華將帶給我們無窮的力量,。

中國(guó)人發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù),，但現(xiàn)在常用的卻是法國(guó)人。法國(guó)人不會(huì)在上午八點(diǎn)后依舊在餐廳喧鬧,，也不會(huì)在上班途中無所事事,，他們?cè)陂喿x，他們也只會(huì)閱讀,。因?yàn)橛辛宋淖值淖甜B(yǎng),，所以法國(guó)人留給我們的印象是浪漫時(shí)尚，灑脫儒雅,。

可能我們會(huì)有這樣的感受,，當(dāng)你走進(jìn)一家藏書很多而環(huán)境靜謐的圖書館時(shí)，會(huì)猛然發(fā)覺,，自己是多么渺小和微不足道,；當(dāng)你靜坐下來去閱讀那些名人巨著時(shí)，你會(huì)被其中蘊(yùn)含的巨大能量所折服,；當(dāng)你讀到連珠的妙語,，睿智的哲思時(shí)，會(huì)不由自主的記下,，這就是閱讀的力量,。

知識(shí)是在潛移默化中積累的。讀好書,，會(huì)使你的品德修養(yǎng)得到熏陶,，會(huì)使你的精神境界得到提升，會(huì)使你的情操氣節(jié)得到陶冶,，會(huì)使你的眼界視野得到拓展,。

一冊(cè)在手，靜默閱讀,，有時(shí)會(huì)讓你發(fā)出”原來世界這么大,，原來我才這么小的感嘆；有時(shí)會(huì)讓你覺得原來世界這么奇妙,，原來生活一點(diǎn)兒也不枯燥,；有時(shí)會(huì)讓你感嘆生活也可以像童話一樣美妙！

穿行在那些文人大家的文字里,，我們會(huì)不時(shí)感受到大千世界的美麗,，成受到拈花成佛的的高遠(yuǎn)，感受到文磚字瓦的璀璨,。在這無邊無際的知識(shí)海洋里,，閱讀使我知道,，我是渺小的，但不妨礙我感受偉大,；我知道,，我是平庸的，但不影響我蛻變的步伐,；我知道,，我是柔弱的，但不減弱我變得堅(jiān)強(qiáng)的信念,！

文字的力量有多大,，閱讀的力量就有多強(qiáng)，閱讀的力量有多強(qiáng),，人的心界就有多廣闊,！

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書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》,。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料,；我可以在書中得到放松和休息,；我可以用心與作者交流，從中得到智慧,；我還能向它請(qǐng)教一些問題,。可以說,，書是我生活不可缺少的一部分,。一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍,。

我才明白,，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事,，原來白紙黑字的書,，也有一片五彩繽紛的天地,。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣,，我?guī)е@訝,，帶著期待，邁著歡快的腳步,，走進(jìn)書的世界里,。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事,，它讓我時(shí)而傷心,，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,。

我喜歡繪本,，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,，古人說：“以銅為鏡,，可以正衣冠；以人為鏡,，可以明得失,；以史為鏡，可以知興替”,，歷史是門必修課,，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎?。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念,，還擁有最新的笑話,，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品,。媽媽說,，她小時(shí)候就看過《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,，媽媽也忍不住翻看,。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇,，書中那一條條哲理,，也能給我答案。

未來的路還很長(zhǎng),，但是,，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷,，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著,。書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去,！

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇七

書是全人類進(jìn)步的階梯,。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！边@是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友?！边@是藏克家心目中的書,。而在我心目中，書就是一把金鑰匙,，幫我打開文學(xué)之門,，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,，即將告別小學(xué)走向中學(xué),，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來讀書,，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來看書,。書中的內(nèi)容豐富多彩,，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂,。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分;有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,，讓我為之感動(dòng);有時(shí)書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨,。只要我捧上書,，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯,，如癡如醉,。

有一次，我關(guān)上房門在書房里看書,，看得入迷,，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見,，直到媽媽近來輕輕地?fù)u了搖我,，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,，媽媽做的飯菜都涼了,，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香,，睡覺也睡不甜,。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找,，啊,，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口,，便一頭鉆進(jìn)書的海洋里,。

我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福,，感到快樂,。從而，書成了我生活中必不可少的一部分,，書讓我懂得了人生,，懂得了智慧，懂得了友誼,。從書中汲取更多的知識(shí),，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!!!

我愛讀書,，也認(rèn)為讀書是快樂的',。讀書讓我自信。

我一歲左右,，媽媽就給我買了一本外國(guó)童話書,，她說：目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容，而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作,。兩歲多,，我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事，色彩鮮艷,，我愛不釋手,，書頁中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在,。接下來,，上幼兒園，我經(jīng)常進(jìn)書店,，在書店里我讀懂了“靜”的含義,。上小學(xué)一年級(jí)，我最喜歡的是注音版的書,。我除讀了《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》等中國(guó)古典名著，還讀了大量的高年級(jí)的哥哥,、姐姐寫的作文,，日記，通過他們的記敘,，我了解并喜歡學(xué)校生活,。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無窮盡閃爍的美麗,。但是注音版的書成了我的拐杖,。我不敢看沒有注音的書，因?yàn)?，我?dān)憂不認(rèn)識(shí)的字太多,。上二年級(jí)時(shí)，我看了電影《哈利·波特》,，非常希望能讀原著,，我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音，一口氣讀完了一套四冊(cè),。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂,。因此，我丟掉了拐杖,。我讀了《珍妮姑娘》,、《金銀島》、《秘密花園》,、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》,、《作品欣賞》……書是萬花筒,，書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起，我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬字,。我們家有四個(gè)書架,，我占據(jù)了四分之一,。

書成了我生活中不可缺少的一部分,，走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲!《將來的我們》告訴我：將來的社會(huì)是合作的社會(huì),。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù),。我是學(xué)習(xí)委員,，深受同學(xué)的愛好，我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì),，和宣傳委員一起為班級(jí)辦黑板報(bào),。當(dāng)我的作文《攀巖》獲獎(jiǎng)，當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí),，我多么驕傲!當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng),，作品《快樂的孩子》到日本參展，我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》,、《指環(huán)王》,，它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者,，成為“小記者俱樂部”的成員,。今年，我還被評(píng)為“市三好生”,。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書,。讀書帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信,，所以讀書,，讓我自信!

書是人類進(jìn)步的階梯，所有的文化知識(shí)都在書中能學(xué)到,，這就如折理家所說的“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！笔菚龑?dǎo)我們向智慧的高峰攀登;是書為我們插上一雙翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔;是書給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無華的種子開出絢麗的花朵,。

如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了,，年級(jí)高了，作業(yè)也多了,，書也跟著多了,，書香也猶如墨菊一樣濃厚了,。

看書是思維的體操。你讀書,，這思維是作家的,，也是你的。你和作家交流,，猶如促膝長(zhǎng)談,。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶,。你會(huì)變得高雅,，談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,，書讓你的靈魂變得充實(shí),，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人,。

每看一本書,，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,，點(diǎn)綴真我的生活和靈魂,，從此變得純潔高尚。

書是我的良師益友,，它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng),，伴隨我飛得更高更遠(yuǎn)!

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！睆倪@里可以看出，古代的人們已經(jīng)很重視讀書了,。在我眼里,，書是最寶貴的東西，它就像我小時(shí)候玩的玩具,，總是讓我愛不釋手,。

之所以我喜歡讀書，是因?yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí),，學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。同時(shí)，通過讀書可以提高閱讀能力和寫作水平,，就如俗話所說：讀書破萬卷,，下筆如有神。而且讀書能使人變得有修養(yǎng),，提高素質(zhì),，讓我們懂得尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)互助等中華傳統(tǒng)美德,。另外,，多讀一些關(guān)于歷史的書，更能激起我們的愛國(guó)熱情,，努力學(xué)習(xí),，以后成為國(guó)家的棟梁之材。

從小我就酷愛讀書,。開始的時(shí)候,，看一些有插圖的是小人書，漸漸長(zhǎng)大了,，我就愛看一些關(guān)于中國(guó)革命的書,，比如說：《狼牙山五壯士》、《閃閃的 ,、紅星》,、《小游擊隊(duì)員》……現(xiàn)在，我更喜歡看一些名著：《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《天方夜譚》、《西游記》等,。一進(jìn)我家的書房,，呈現(xiàn)在你眼前的是一片書的海洋，令人眼花繚亂,。

這里,，我再為大家說一件關(guān)于我讀書的趣事。有一次,，我迷上了著名作家林格倫奶奶寫的大作《大偵探小卡萊》,，晚上我躺在床上回想起白天看的精彩情節(jié)，一時(shí)按捺不住,，偷偷地溜進(jìn)書房,，把那本小說“偷”了出來，又躺回床上津津有味地看了起來……第二天,，我的“罪行”還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，免不了媽媽的一頓嘮叨，但我卻樂此不疲,。

“少壯不努力,，老大徒傷悲”，不要等到你老了,，滿頭白發(fā)了,，才后悔莫及想去讀書,。俗話說：三更燈火五更時(shí)，正是男兒讀書時(shí),。大家一定要珍惜讀書的好時(shí)光,，書是人類進(jìn)步的階梯.

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇八

書香伴我成長(zhǎng)

大家好，我叫李寧,，來自五一中隊(duì),。是一個(gè)性格開朗，活潑的男

孩,。我興趣廣泛,繪畫,、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么,？我

會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”,！

四大名著，《西游記》,、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,不過那時(shí)

看的是繪畫版,。三,、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑

柳徹子的《窗邊的小豆豆》,、老舍先生的《貓》,、朱自清的散文《荷塘

看過的書已經(jīng)不下150本了。

隨著年齡不斷增長(zhǎng),，我和書的關(guān)系也越來越密切,。書桌上、床柜

地拿本書來看,，在書海里盡情地遨游著直到深夜,，因此媽媽也常來催

促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里,，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了

大量的書籍,。幾年來我除讀完了中國(guó)古典四大名著以外，我還遍讀了

父母到鄭州玩時(shí),，新華書店成了我最喜歡去的地方,，要是不買幾本新

書那是絕對(duì)不行的。

所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,，語言底蘊(yùn)深厚了,，詞匯豐富了。我寫

只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游,。我把書當(dāng)作了生活中不

可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本

上,，就像饑餓的人撲在面包上那樣?！?讀書讓我學(xué)到了很多東

西,，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧,！

李寧

鞏義市第三小學(xué)五年級(jí)一班

“書香伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

李寧

鞏義市第三小學(xué)五年級(jí)一班

書 香 班 級(jí) 事 跡 材 料

書香伴我行

莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,。歐陽修說過：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。讀書對(duì)于一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的作用是不言而喻的，為了使學(xué)生對(duì)讀書有濃厚的興趣,，愛讀書,，樂讀書，會(huì)自主選擇適合自己的有益書籍,。在書中吸取精華,，開闊眼界，陶冶性情,，汲取營(yíng)養(yǎng),，豐富自己的文化底蘊(yùn)，并培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)生語文素養(yǎng),。結(jié)合本班實(shí)際，開展了“書香伴我行”讀書活動(dòng),。

一,、營(yíng)造書香氣氛

1、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò),。建立“我的小書櫥”,、“我們的圖書角”，并實(shí)現(xiàn)資源共享,。

2,、通過課內(nèi)多角度的有意識(shí)的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，提升學(xué)生的閱讀能力,，學(xué)生掌握一定的閱讀策略,。在時(shí)間上要求每天課余保證最少半小時(shí)閱讀，做好讀書筆記,。每人每周至少有三次摘抄,，并進(jìn)行讀書心得交流。

朗讀或復(fù)述訓(xùn)練,。平時(shí),，我除閱讀規(guī)定的必讀書目外,，還要閱讀教師必讀書目并做好讀書筆記，促進(jìn)師生共讀,，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,。

4、在教室黑板上方,，開設(shè)“格言廣角”,、“成語天地”、“詩歌小園”引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解積累,。

二,、搭建書香平臺(tái)

1、組織語文活動(dòng),。在晨檢時(shí)間開展“經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)”,，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成欣賞感受美的文章。用午間課前5分鐘時(shí)間,，開設(shè)“文學(xué)欣賞”,、“詩詞天地”、“成語擂臺(tái)”等欄目,，讓一位同學(xué)以通過閱讀收集的

名人名言

2,、在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,，盡量提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)拓展技能，,；通過班級(jí)墻報(bào),、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從閱讀中獲取的最新信息；召開“故事會(huì)”,，讓學(xué)生講給自己印象最深的故事,；舉行讀書心得交流會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書體會(huì),，相互交流,，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化；開展成語接龍?jiān)姼枥收b等豐富多彩的的活動(dòng),；舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)學(xué)生自發(fā)地獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，提高自己的能力,。

3、建立課外閱讀成長(zhǎng)記錄袋,。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)閱讀成長(zhǎng)記錄袋,，把在閱讀過程中記錄的讀書筆記、好書介紹,、某一專題的研究小論文,、所編的讀書小報(bào)等讀書資料收藏在內(nèi)，每學(xué)期組織交流展評(píng),，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的閱讀歷程進(jìn)行

自我評(píng)價(jià)

4,、為了解決學(xué)生課外讀物的來源問題，提高學(xué)校圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率,，我號(hào)召學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中，開展“快樂讀書”活動(dòng),，有選擇的給學(xué)生提供充足的圖書,，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書能夠走進(jìn)學(xué)生中間,，讓他們伴著書香健康成長(zhǎng),。

三、爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)

一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間過去了,，我們整個(gè)班級(jí)把活動(dòng)開展的有聲有色,，取得了良好的效果。

1,、把讀書活動(dòng)規(guī)范化,。利用教室的墻壁作為展示欄，展示學(xué)生作品,，優(yōu)秀作文,，讀書筆記

讀后感

2,、讀書賦予了學(xué)生良好的氣質(zhì)風(fēng)貌,，所謂“腹有詩書氣自華”嘛，在我們班級(jí)里同學(xué)們都禮貌待人,，沒有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生,；同學(xué)之間有和諧的氛圍，互相幫助,，友愛團(tuán)結(jié),；讀書可以益智，學(xué)生能夠運(yùn)用書本知識(shí)恰當(dāng)?shù)慕鉀Q生活中的一些問題,，讓他們成熟智慧起來,。

“讀書狀元”戴一鳴的作文也在古冶區(qū)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并參加了這次讀書作文競(jìng)賽,。還有不少同學(xué)積極的寫作,，并向報(bào)社投稿。

4,、讀書活動(dòng)給予了學(xué)生以靈性,，我們班級(jí)里學(xué)生經(jīng)常自編自導(dǎo)自演情景劇、課本劇,，其中李琪冉,、仲崇迪、王靜,、張彤等幾名同學(xué)表演的課本劇在古冶區(qū)獲一等獎(jiǎng),。

這些實(shí)踐活動(dòng)是讀書活動(dòng)的升華，極大的鼓舞了學(xué)生們讀書的熱情,，班級(jí)里充滿了濃郁的書香之氣,，我相信伴著一路智慧，學(xué)生會(huì)真正健康的成長(zhǎng),。

“閱讀之星”事跡材料

讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí),，她都讀的津津有味,?？磿⒅v故事,、寫作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛好,。無論是大人的故事、小孩的故事,，還是歷史故事,、現(xiàn)代故事以及童話、科幻,、偵探故事等,，她都喜歡，每天晚上睡覺之前,，看故事幾乎成了她必備的夜餐,，同時(shí)她也酷愛看書，從小到大看的書已無法計(jì)算,，例如《我們愛科學(xué)》,、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》,、《上下五千年》,、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等,。

“開卷有益”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界,，同時(shí)也提高了她的寫作水平,，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的?？遁砝佟飞?，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽,?？傊哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書,、善動(dòng)腦,、敢發(fā)言是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動(dòng)腦,、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn),。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個(gè)為什么,，喜歡和老師,、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,。

蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展,。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,，她成了同學(xué)們最佩服,、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活,。正如她所說：“我回家后,，在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂?！?/p>

書香學(xué)生簡(jiǎn)介篇九

2,、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！郀柣?/p>

3,、書籍是造就靈魂的工具?！旯?/p>

4,、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,?！?宋)朱熹

5、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,。——赫爾岑

6,、光陰給人經(jīng)驗(yàn),，讀書給人知識(shí),。

8、讀書補(bǔ)天然之不足,，,。——培根

9,、讀書不要貪多,，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少,?！R梭