在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員的工作計劃中班篇一

為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

1、 認真做好新生家訪工作,。

2,、 認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7、認真做好跟校車工作,。

1,、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。

提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等,。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設備,、物品,，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。

正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預防為主”的方針,，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則,，全面實行安全工作責任制度,，確保幼兒生命安全。

7,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識,，不追逐、不隨意離開集體,，要注意安全,。

保育員的工作計劃中班篇二

社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員,。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的水平。

"愛"是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛",，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員 這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位五、密切聯(lián)系,，增進家園互動家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方法,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了信任的`家園關系。

保育員的工作計劃中班篇三

新學期開始了,，經(jīng)過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

一,、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二,、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而中班下需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四,、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,，我會和班中的其他教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構,，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學期的工作完成好,。

保育員的工作計劃中班篇四

保育員是在托幼園所、社會福利及其他保育機構中,，從事兒童基本生活照料,、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員,，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。你是否在找正準備撰寫“2022中班保育員工作計劃”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！

一、班級情況分析：

本學期我班共有幼兒26名,，其中有2名是新進的插班生,，幼兒園中班第一學期班級工作計劃。通過小班一年的學習生活和鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度的進步,。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣,，疊好后放進衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣,，知道飯前便后洗手,、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等,，初步形成了一定的規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小，自控能力較差,，甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,，倍受家長的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng),。

二,、工作目標：

1、抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處,。

2、結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動,，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3、結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,，抓好幼兒傾聽習慣,，促語言能力的發(fā)展。

三,、重點工作：

1,、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,，如：喝水習慣,、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣,、以及幼兒禮貌習慣,、看書、玩玩具等習慣認真抓好,。

2,、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結(jié)合本班實際情況,，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃,，培養(yǎng)幼兒學會思考,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，并學會做一些力所能及的事,。

3、在工作中加強個別幼兒的指導,，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合,，做好幼兒的剪紙成長檔案,。

5、以學前科語言領域中的故事教學為依托,，結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話,。能主動參與聽說活動,，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

四,、具體措施：

自身成長方面：

1,、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認真學習新的指導綱要,，掌握中班幼兒的年齡特點,，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對本班的實際情況合理安排教學內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,，做反思型教師,。

常規(guī)工作

1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應的教育策略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整,。

2,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人,。

3、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做。

4,、運用標志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行,，工作計劃《幼兒園中班第一學期班級工作計劃》,。如區(qū)域活動、喝水,、入廁等,。

5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床,、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6,、將德育滲透于日常生活,。學說文明禮貌用語，如早上好您好謝謝對不起沒關系請再見等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處,，不打人,，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,，不打斷別人說話等,。

7、組織孩子一起評價游戲,，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友,，應該遵守自己制定的規(guī)則,。

教育教學工作

1、依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》,，以本園計劃為目標,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標,，班務計劃、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實,。

2、根據(jù)中班幼兒活潑好動,，穩(wěn)定性差的年齡特點,，合理安排一日活動時間，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡,，使有組織有指導的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導,。

3,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索_，提高幼兒的動手能力,。

4,、根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料,，結(jié)合本園特色,，在教室設立剪紙作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

5,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會。

6,、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

7、對班內(nèi)個別幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，建立他們的自信心，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力,。

安全工作

1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2,、教師要細心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治,。照顧好生病的孩子,，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率,。

3,、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入,。

4,、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育,。

5,、做好接送工作，來園和離園時工作,，確保幼兒的安全,。

6,、做好安全自查工作，上課做到眼到,、心到,、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,，對幼兒進行安全教育,，保證幼兒在園安全。

家長工作

1,、以尊重家長為原則,，提高教師的服務意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過家長園地,、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、加強與家長的交流與溝通，以約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和和對我們工作的建議等,。

3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,，讓家長了解本班教學內(nèi)容，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

4,、鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用,，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面,，對孩子及老師的工作進行了解和理解,。

5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識,，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級做好安全教育活動,。

時光匆匆,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這學期我調(diào)到中班,，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計劃,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學習,，經(jīng)驗，做好自己的保教工作

處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,。

二,、關心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了托幼班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像對待自己的孩子一樣,對待和關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。

三、努力方向

在過去的工作中,我也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,不辜負家長的期望,。

四,、密切聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系,。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

一,、主要工作

(一)強化保育培訓

1,、加強理論學習，通過學習,、培訓,、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力,。

2,、以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解,、把握,，提高教師的保育能力。

3,、通過園本培訓,、學習,，提高保育教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學意識與能力,。

(二)落實常規(guī)工作

1,、逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎,。

2,、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間入園,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣，如用餐時要保持安靜,，不掉飯粒，不撿拾飯粒,，不把食物放在桌子上,，不剩飯，不比速度,，餐后漱口,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。

飲水：每天上,、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,，提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的水杯,。

洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾,。

午睡：精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。指導幼兒自己學習穿,、_服，鞋襪,，并定點擺放,。

戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

問好：早晚見到老師主動問好,，再見。

3,、堅持每天的衛(wèi)生清掃,，做到窗臺無灰塵，地面無雜物,，床鋪整齊,，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行,。

4,、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。

保育員的工作計劃中班篇五

工作計劃

根據(jù)園里關于保育員工作的相關規(guī)定,，本人擬在下階段做好以下工作：

一、加強各方面的學習,，特別要注重保育員相關業(yè)務方面的學習,，通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務知識的學習不斷提升自己的理論業(yè)務水平,，通過實踐再逐步提高自己的工作能力,，工作中虛心接受建議批評。

二,、思想上充分認識保育員工作的重要性,，熱愛自己的這份工作，全身心的投入滿腔熱情到工作中去,，對自己要嚴格要求,，要嚴格遵守園內(nèi)的各項

規(guī)章制度

三,、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,，一視同仁，與同時相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，特別是一些突發(fā)性的,，階段性的中心工作,，還有季節(jié)性的一些工作，并且盡力把它完成好,。班上出現(xiàn)問題,，要積極與班上的老師共同商量解決。

四,、在保育工作方面,，始終堅持要以“一切為了孩子”為宗旨，要做到熱愛幼兒,，做到關心,、耐心、細心,、熱心地對待幼兒。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，要做到細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

五,、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生,。做到廁所每天常沖洗，保持無污跡,、無臭味,。嚴格做好消毒工作，每天放學后對午睡室,、活動室用紫外線燈消毒,，活動器具、積木,、廁所地板用“84”稀釋消毒,，毛巾、茶杯等也每日消毒,，對幼兒進行安全教育,，放置意外發(fā)生。

六,、在協(xié)助教師開展教學工作上,，要積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為教師準備好教具、學具和布置好場地等等,。

新學期開始,，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

1、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會

用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習慣,。

幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學習獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓

老師較好地開展教學活動,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些

喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學期的工作完成好。

1,、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會

用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣,。

幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

新的一學期開始,，在過去的一年里，幼兒的各項能力有所提高,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有一定的生活自理能力,。但有部分幼兒有些不良習慣,，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,，不偏食,，不暴飲暴食。不剩飯菜,，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等,。

堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作，（廁所,、喝水,、適當穿衣服等）。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

深入學習教育學,，心理學,，教育方面等方面的知識，成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神，探索心理教學的教育模式,。在實踐中卓寬視野,，在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善,。

多方式,、多途徑學習，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構,，以便適應幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習,，積極進取，開拓創(chuàng)新,。

保育員的工作計劃中班篇六

一、指導思想：

保育員要認真學習

《幼兒園工作規(guī)程》,，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德,。熱愛幼兒，尊重幼兒,，扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心,。為了本學期的保育工作更加完善,，特制訂以下工作計劃。

二,、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,，參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,，自理生活能力，自我保護,，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉，進餐,、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、 幼兒進餐時,，保育員要集中精力，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明習慣和吃完自己的一份飯菜,。

2、 指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西,。

3,、 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4,、 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,，擦桌椅等。

5,、 精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動習慣,。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫助幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服?；顒雍笠皶r補充水分,。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。

五,、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標,。保教人員要做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園。

六,、強化安全防范

意識,，確保幼兒安全。開學前,，全體保育員對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。堅持早,、午、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，做好體弱幼兒的護理,。

保育組

保育員的工作計劃中班篇七

一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。

天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

二、 做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。

在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。

在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。

戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三,、 做好一日生活常規(guī)的加強工作

通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力,。

只有個別的幼兒需要老師的提醒,，而升為中班后需要學習一些新的`常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

四,、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作

在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學期的工作完成好,。

一、 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉。

克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學習獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、 配合老師開展教學活動。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動,。

三,、 做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。

多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

四,、 提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。

針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。

新學期開始,，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力,。

但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,。

克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

二、配合老師開展教學活動,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。

三、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通。

多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。

針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。

用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

保育員的工作計劃中班篇八

新學期開始,，經(jīng)過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學習獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

二,、配合老師開展教學活動,。

做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。

三,、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

2022中班保育員工作計劃

保育員的工作計劃中班篇九

(一)強化保育培訓

1,、加強理論學習,，通過學習、培訓,、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。

2,、以研促教,，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握,，提高教師的保育能力,。

3、通過園本培訓,、學習,，提高保育教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學意識與能力。

(二)落實常規(guī)工作

1,、逐步規(guī)范保育教師各項工作,，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。

2,、加強一日生活中對幼兒生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間入園,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣，如用餐時要保持安靜,，不掉飯粒,，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上,，不剩飯,，不比速度，餐后漱口,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。

飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,，提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的水杯,。

洗手：指導幼兒用正確的方法洗手,。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。正確使用自己的毛巾。

午睡：精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學習穿,、*服,，鞋襪，并定點擺放,。

戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

問好：早晚見到老師主動問好,，再見,。

3、堅持每天的衛(wèi)生清掃,，做到窗臺無灰塵,，地面無雜物，床鋪整齊,，物品擺放整齊,，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。

4,、工作時間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行,。

保育員的工作計劃中班篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣,。下面是小編帶來關于2021中班保育員個人工作計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

隨著季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。保證通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患,。

本學期園內(nèi)開展主題活動,。在班內(nèi)教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

五，平時的工作中,，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境衛(wèi)生,。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

新學期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結(jié)適應新趨勢發(fā)展,，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，(左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

多方式、多途徑學習,，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗，不斷進行知識更新,，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構,，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。

根據(jù)園里關于保育員工作的相關規(guī)定，本人擬在下階段做好以下工作：

服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，特別是一些突發(fā)性的，階段性的中心工作,，還有季節(jié)性的一些工作,，并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問題,，要積極與班上的老師共同商量解決,。

要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，要做到細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

做到廁所每天常沖洗,，保持無污跡,、無臭味。嚴格做好消毒工作,，每天放學后對午睡室,、活動室用紫外線燈消毒，活動器具,、積木,、廁所地板用“84”稀釋消毒,，毛巾、茶杯等也每日消毒,，對幼兒進行安全教育,，放置意外發(fā)生。

在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為教師準備好教具,、學具和布置好場地等等。

保育員的工作計劃中班篇十一

1,、清潔衛(wèi)生習慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好進餐習慣：

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的穿衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務,。

7、認真做好班級物品的保管,，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄,。

保育員的工作計劃中班篇十二

新學期開始了，經(jīng)過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的`教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1,、清潔衛(wèi)生習慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習慣,。

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學習獨立,，有序地穿衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。