在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

節(jié)能減排宣傳標語篇一

1、節(jié)能我行動,，低碳新生活

2,、依法節(jié)能，全民行動

3,、節(jié)能減排,，利國利民

4、節(jié)約能源,，從我做起

5,、依法節(jié)能，持續(xù)發(fā)展

6,、節(jié)能低碳新生活,，公共機構做表率

7、機關節(jié)能靠大家,，率先垂范意義大

8,、節(jié)能、降耗,、減污,、增效

9、節(jié)能減排，低碳生活

10,、貫徹節(jié)能法節(jié)能我先行

11,、綠色辦公，低碳生活

12,、節(jié)約糧食,，反對浪費

13、全民動員,，共建節(jié)約型社會

14,、節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心

15,、節(jié)約能源是我國的一項基本國策

16,、節(jié)約能源，促進人與自然和諧發(fā)展

17,、為了明天更美好,，請節(jié)約使用能源

18、我為節(jié)能減排獻一策

19,、能源連著你我他,，節(jié)約能源靠大家

20、節(jié)約能源,，促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

節(jié)能減排宣傳標語篇二

你有沒有關注過身邊的環(huán)境狀況,？你有沒有想過為了節(jié)約能源和保護環(huán)境做出一點貢獻,？你有沒有想過通過你的作品來號召大家加入節(jié)能減排的隊伍中,？如果你有，那就快來參與這個比賽吧,！無論是視頻,，標語，還是平面設計,，都可以作為作品投稿哦,！快來看看吧！

活動以“綠色學習,，低碳生活,，節(jié)能發(fā)展”為主題，要求參選作品要緊扣主題,，以節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)糧為重點,，宣傳節(jié)約能源資源,、保護生態(tài)環(huán)境、應對氣候變化、推進生態(tài)文明建設的必要性和重要性,，傳播低碳環(huán)保理念,，倡導勤儉節(jié)約行為，營造我校師生積極參與節(jié)約型社會建設的良好輿論氛圍,。

看過上次小編給大家?guī)淼闹貞c大學第二屆節(jié)能減排宣傳大賽優(yōu)秀作品之后,，大家有沒有覺得意猶未盡呢？沒關系,，今天小編要給大家?guī)淼木褪侵貞c大學第一屆節(jié)能減排宣傳大賽的獲獎作品,。作品分三部分：平面設計類、標語設計類,、視頻類?，F(xiàn)將標語設計類獲獎作品予以公布。

一等獎：（1名

你給我一滴珍惜,，我還你一汪清泉,。——作者：重慶大學團委學生會

二等獎：（2名）

1,、進餐的歡樂時光,，讓我們歡樂食光?！髡撸褐貞c大學葉停樸

2,、現(xiàn)在浪費的水，那是后代流淌的淚,?！髡撸褐貞c大學劉學文

三等獎：（3名）

1、省一點能源,，多一點資源,。——作者：重慶大學團委學生會

2,、節(jié)能,，節(jié)水，節(jié)糧,；修德,，修品，修身,?！髡撸褐貞c大學韓旭

3、清,，碧水如玉,；青,，綠草如茵；親,，節(jié)能用心,。——作者：重慶大學胡群

優(yōu)秀獎：（4名）

1,、別讓水電氣費揮霍生活費,。——作者：重慶大學江帥

2,、木兮木兮勿成稀,，水乎水乎量為斛?！髡撸褐貞c大學胡正全

4,、未來很長，世代不息繁衍,；未來很短,，耗竭或在瞬間?！髡撸褐貞c大學黃冉

節(jié)能減排宣傳標語篇三

1,、能源來自大自然，節(jié)能保護大自然,。

2,、節(jié)能意識進萬家，減排連著你我他,。

3,、隨手關燈很容易，積少成多省電力,。

4,、低碳生活始于心,，節(jié)約資源踐于行,。

5、隨手關燈一小步,，節(jié)約能源一大步,。

6、推進節(jié)能低碳,，實現(xiàn)循環(huán)發(fā)展,。

7、你我同在藍天下,，節(jié)能環(huán)?？看蠹摇?/p>

8、喜歡清新的空氣,，喜歡干凈的城市,，杜絕污染，擁抱和諧,。

9,、節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。

10,、節(jié)約能源保護資源,，源源不絕。

11,、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，建設生態(tài)商洛。

12,、倡導綠色消費,，共建美好家園。

13,、為了保護綠色資源,，請大家節(jié)約用紙。

14,、節(jié)約,，展示的是品質(zhì)；浪費,，丟掉的是未來,。

15、保護生態(tài)環(huán)境,，造就秀美山川,。

16、浪費過去時,，節(jié)約進行時,，美好將來時。

17,、節(jié)能減排齊出力,，綠色東營共得益。

18,、節(jié)約用水,，從我做起。

19,、節(jié)約資源做得好,，用水用電沒煩惱,。

20、珍惜能源,，創(chuàng)造美好環(huán)境,。

21、積極參與垃圾分類,，共容呵護綠色家園,。

22、搞好水土保護,，改善生態(tài)環(huán)境,。

23、愛山愛水愛林愛鳥愛人類,，護天護地護花護草護環(huán)境,。

24、全員參與改善,，持續(xù)環(huán)保社區(qū),。

25、環(huán)境是大事,，扔垃圾是小事,，大事要從小事做起。

26,、樹立大環(huán)境意識,，保護生態(tài)環(huán)境。

27,、節(jié)約能源做得好,，省錢省能又環(huán)保。

28,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們一起傳承這種美德吧！

29,、創(chuàng)建綠色校園,，共享生態(tài)環(huán)境。

30,、為了美麗家園,，請從小事做起,。

31,、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環(huán)境,。

32,、垃圾也有用,，請別亂扔它。

33,、您的良好習慣,，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。

34,、清新氧氣源于綠色,，健康生命源于自然。

35,、讓天更藍,，讓水更清，讓我們從小事做起,。

36,、保護環(huán)境，匹夫有責,。

37,、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟,。

38,、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園,。

39,、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境,，是你我的責任,！

40、作環(huán)保模范,，揚環(huán)保美德,。

41、環(huán)境與人類共存,，開發(fā)與保護同步,。

42、保護環(huán)境,，就是愛惜生命,。

43、珍惜生態(tài)環(huán)境,，修建環(huán)保工程,。

44、讓我們共同行動,，還家園碧水,、藍天,。

45、實施九大工程,，創(chuàng)建生態(tài)家園,。

46、地球是我家,，綠化靠大家,。

47、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任,。

48,、我是環(huán)保一員。

49,、地球資源有限,，盡量不用一次性消耗品。

50,、保護環(huán)境,，人人有責。

51,、節(jié)約能源有良方,，充分利用自然光。

52,、購買電器要記牢,，用電效率第一條。

53,、動手做節(jié)能,，環(huán)保又省錢。

54,、節(jié)能多盡力,，未來多美麗。

55,、全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園

56,、綠色奧運應從綠色校園開始！

57,、水清自然甜,，水渾人人厭。

58,、欲享資源用不竭,，各種能源隨手節(jié)。

59、保護環(huán)境,，少說多做,。

60,、全體人民一齊來,，節(jié)約能源做環(huán)保。

61,、節(jié)約能源不是口號,，是一種行動力。

62,、節(jié)約能源一起來,，好山好水好將來。

63,、珍惜現(xiàn)有能源,，保有未來資源。

節(jié)能減排宣傳標語篇四

2,、節(jié)約糧食反食品浪費

3,、辦公用能精打細算

4、剩飯停,，光盤行

5,、滴水之恩，生命本源

6,、少用一張紙,，多增一片綠

7、節(jié)能減排齊出力,，社會家庭共得益

8,、節(jié)約是每個公民應盡的責任和義務

9、人人參與家家行動積極做好節(jié)能減排工作

10,、追求綠色時尚擁抱綠色生活

11,、致力節(jié)能減排構建和諧社區(qū)

12、國事家事天下事節(jié)能減排非小事

13,、能源有限節(jié)約無限

14,、拯救地球就是拯救未來

15、能源來自大自然節(jié)能保護大自然

16,、節(jié)約能源保護環(huán)境造福子孫

17,、節(jié)能減排持續(xù)發(fā)展

18、節(jié)約能源保護資源保護環(huán)境

19,、節(jié)能減排促進人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

20,、節(jié)能減排大有可為功在當代利在千秋

21、合理使用能源提高能源利用效率

22,、推廣使用節(jié)能產(chǎn)品促進擴大消費需求

23,、能源連著你我他節(jié)約能源靠大家

24,、為了明天更美好，請節(jié)約使用能源

25,、節(jié)能減排人人有責

26,、夏天空調(diào)提高一度，減少高峰負荷

27,、減少待機能耗節(jié)約使用電能

28,、全民動員共建節(jié)能型社會

29、節(jié)能減排從我做起

30,、節(jié)能減排科學發(fā)展

31,、節(jié)能減排點滴做起

32、節(jié)能低碳,，政府先行

33,、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機關

34,、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點滴做起

35,、推進綠色辦公,，促進資源節(jié)約

36、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品,，倡導綠色消費

37,、推廣節(jié)水型用水器具和設備，提高用水效益

38,、綠色生活,，從節(jié)約每一滴水，每一度電開始

39,、節(jié)能低碳,，科學發(fā)展

40、節(jié)能低碳珍惜資源,，減排愛護環(huán)境

41,、節(jié)能減排每一點，綠色發(fā)展美一天,。

42,、低碳生活，從我做起

43,、清爽地球靠大家,，低碳走進你我他

44、溫室效應我不要，低碳生活我擁抱

45,、節(jié)省水電講環(huán)保,，低碳生活我來造

46、低碳,，一定要低碳

47,、少坐汽車多行走，低碳健康我擁有

48,、低碳走進千萬家,，節(jié)能環(huán)保我參加

49,、低碳讓地球解脫苦難

50,、節(jié)約能源，和諧發(fā)展,。

節(jié)能減排宣傳標語篇五

一,、節(jié)約一度電，未來就會多一份光明,。

二,、愿節(jié)能省千度電，求減排消萬里霾,。

三,、低碳排，少霧霾,，綠色出行一起來,。

四、不要等到熄滅所有的燈,，也找不到天上的星星,。

五、工作結(jié)束后,，請別把我落在寒風里瑟瑟發(fā)抖,。

六、用節(jié)約試劑的心去使用生活的水,！

七,、排這么勤，是不是該檢查一下了??？

八、不用時,，請關掉我吧,，不然我會冷得直打哆嗦的。

九、既然選擇離開,，就不要在我面前徘徊,。

十、最節(jié)約的方式,，不在于節(jié)約試劑,，而在于提高效率。

十一,、節(jié)約一度電,，節(jié)省一滴水，低碳是理念,，浪費是大忌,。

十二、生活處處體現(xiàn)節(jié)約,，對自己的行為負責,，才是素質(zhì)的體現(xiàn)。

十三,、霧來霧去,，節(jié)能莫為空口；霾聚霾散,，減排補牢未晚,。

十四、你的美,，就在你隨手關掉開關的一瞬間得以升華,。

十五、水是生命之源,，珍惜水就等于珍愛生命,。

十六、萬水千山總是情,，沒有水來真不行,。

十七、節(jié)能新風尚,，減排是美德,。

十八、精準的刻度,，一流的手感,，洗洗再用，青年良品,！

十九,、小小手套,，若是無毒，重復使用,，藍天多現(xiàn),！

二十、你點滴的浪費,，累積起來可能浪費掉的是一篇cns,！

二十一、樣品及時取出,，避免4度循環(huán),！

二十二、我節(jié)約,，我開懷,，我為國家省耗材。

二十三,、我用善良禮貌的行動,，找回地球幸福的臉,！

二十四,、隨手一關，安全省電,。

二十五,、隨手一按，輕松省電,， 或者是輕輕一按,，快樂省電。

二十六,、為了給你提供更好的data,，不使用的時候記得讓我休息一下。

二十七,、愛惜地球給我們的資源,，隨時記在心里面。

二十八,、若不記得常來看我,，我會哭得稀里嘩啦，浸濕妝臺,。

二十九,、點點滴滴節(jié)水電，開開心心做實驗,。

三十,、別嫌寶寶邋遢,，洗洗就干凈了！

三十一,、相信您世界上最聰明的細胞間垃圾分類小助手,。

三十二、一份低碳,，一份環(huán)保,；一份節(jié)約，一份收獲,。

三十三,、節(jié)能減排你我他，生態(tài)文明靠大家,。

三十四,、室內(nèi)節(jié)省一點一滴，戶外成就綠水青山,。

三十五,、為了我們的子孫，請節(jié)能減排,！

三十六,、別讓我的眼淚陪你搓手。

三十七,、食無剩,，模范帶頭；飲無余,，爭當先鋒,。

三十八、低碳節(jié)能,，使用可再生資源,，點亮生活的每一瞬間。

三十九,、水不在多,，夠用就行。

四十,、小小一度電,，連接你我心。

四十一,、節(jié)能減排,，守護藍天！

四十二,、力行節(jié)能減排,，共享一片藍天,！

四十三、廣告也是紙,，回收有價值,！

四十四、人離機停,，人走燈熄,。

四十五、燈亮了,，世界明朗,；燈滅了，內(nèi)心清明,。

四十六,、你隨手倒掉的不是污染物，而是地球的未來,。

節(jié)能減排宣傳標語篇六

2,、使用節(jié)能產(chǎn)品，倡導綠色消費,。

3,、提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn),。

4,、減少待機能耗，節(jié)約使用電能,。

5、點點滴滴降成本,，分分秒秒增效益

6,、隨手關燈，隨時有燈,。

7,、人人省電，人人省錢,。

8,、若要冷氣耗電少，溫度適當設定好,。

9,、隨手關燈一小步、節(jié)約能源一大步,。

10,、共同節(jié)約能源,，共創(chuàng)美好未來

12、下班后關閉辦公室空調(diào),、風機,；

13、電腦主機,、顯示器,、打印機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源,；

14,、減少使用一次性紙杯、文具等,；

15,、紙張正反面打印，開展無紙化辦公采購節(jié)能產(chǎn)品和設備,。

節(jié)能減排宣傳標語篇七

1,、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起,。

2,、拯救地球，一起動手,。

3,、節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心,。

4,、節(jié)省水電講環(huán)保，低碳生活我來造,。

5,、勤于節(jié)能，功在千秋,。

6,、節(jié)能低碳，科學發(fā)展,。

7,、節(jié)約能源就從居家做起。

8,、點點滴滴降成本,，分分秒秒增效益。

9,、全民動員,，建設節(jié)約型社會,。

10、提高環(huán)境道德水平,，建設文明小康城區(qū),。

11、提倡綠色生活,，實施清潔生產(chǎn),。

12、減少待機能耗,，節(jié)約使用電能,。

13、節(jié)約能源保護資源,，源源不絕,。

14、節(jié)能降耗,，和諧發(fā)展,。

15、節(jié)能我行動,，低碳新生活,。

16、低碳,，一定要低碳,。

17、綠色校園,，綠色生活,。

18、節(jié)能減排,，盈利聚財,。

19、購買電器要記牢,，用電效率第條。

20,、它失去了保護,，我們就失去了健康。

21,、花草樹木都是寶,，沒它我就不行了。

22,、不要讓綠色,，從身邊消失,。

23、節(jié)約光榮,，浪費可恥,。

24、降廢減損提質(zhì),，節(jié)能降耗增效,。

25、拯救地球就是拯救未來,。

節(jié)能減排宣傳標語篇八

為保護遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境,，宣傳世界氣候大會大力倡導的“低碳生活方式”，積極響應江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動,，根據(jù)市區(qū)教育局的要求,，我校將以“低碳生活進校園”為主題，分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實踐活動,，引導全校學生從小關注環(huán)境保護,，逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習慣，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,，推動“節(jié)約資源,、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動持續(xù),、扎實開展,。

：20xx年3月至20xx年12月

全校少先隊員

：低碳生活進校園

（一）“低碳環(huán)保在我心，科普專家進校園”活動

我校將于3月17日請來教授為全校同學開展“低碳環(huán)?！笨破罩R講座,，借用專家之言，通過具體鮮活的事例為同學們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀,，使孩子們能認清眼下嚴峻的環(huán)境污染現(xiàn)實,，明白“低碳環(huán)保”的重要性,，了解什么是“低碳生活”,。

（二）“保護人類家園，共享低碳生活”倡議

在3月份宣傳階段,，利用電視校會的平臺,，由學生代表向全校師生發(fā)出倡議，呼吁全校少先隊員共同來關心人類的能源問題,，樹立正確的人生觀,、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，節(jié)約能源，種綠色植物,，過低碳生活,，做綠色小公民。

（三）兒歌編唱活動

4—5月份,，以班級為單位,，以低碳生活為主題，自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌,，全班吟誦,，宣傳低碳生活，增強低碳意識,。5月底在校內(nèi)展開評比,，選出一、二,、三等獎,，獲獎班級有機會在校會上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品,、情景劇等,，在下半年的主題活動展示中通過校園電視臺播出。

（四）“變廢為寶”主題班會活動

6月份,，各班以“變廢為寶”為主題開展班會活動,，班會形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報,、情景劇表演等多種形式進行,。學校將對班會進行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動展示中進行展出,。

（五）低碳生活節(jié)能小當家活動

暑期制作,、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡，通過引導全校學生觀察,、記錄家中的水表,、電表、燃氣表（低年級學生在家長幫助下完成）,，尋找和探索生活中節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,，人人提出一個行之有效的“金點子”。開學后開展“我為減碳做什么”金點子征集活動,?？刹捎梦淖指?、圖文并茂,、實物展示等形式,，各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。

我校開展此次“低碳生活進校園”系列環(huán)保實踐活動,，旨在培養(yǎng),、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識，并通過他們帶動家人也加入到低碳生活的行列中,，讓倡導低碳生活成為一種責任,、習慣和時尚。