每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
給高三學(xué)子的寄語勵志篇一
因此，我殷切的希望,，進入高三的莘莘學(xué)子,，在你們埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，切莫要忘了先樹起拼搏奮斗的目標(biāo),。要樹立好奮斗目標(biāo),，我有四點建議：
首先目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性、激勵性,。有人本來有考上重點大學(xué)的可能,，可是他給自己確定的目標(biāo)是“二本”，最后他如愿以償,；但是看一看與他同一水平的同學(xué),，由于目標(biāo)更高，要求更嚴(yán),，最后拿到了重點大學(xué)錄取通知書,。這時才后悔，已經(jīng)為時太晚,。歷屆高考發(fā)揮出色的學(xué)生,，無不是敢于挑戰(zhàn)自己的人。
現(xiàn)在是?？凭€水平,，要敢于把“三本”線作為自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在達重點線的同學(xué),，不妨把全國一流大學(xué)乃至清華,、北大作為自己的奮斗目標(biāo)。有挑戰(zhàn),，才會有動力,。
其次確立目標(biāo)不能好高騖遠，不切實際,。既然你說目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性,，那么我就立下志愿：非北大清華不走，但我現(xiàn)在最多二專線水平,。這就叫志大才疏,，好高騖遠,。正確的目標(biāo)應(yīng)該是像摘桃子一樣，只要跳一跳就能摘到,；如果跳了都摘不到,，就容易使人產(chǎn)生灰心沮喪，喪失斗志,，有不如無,。
再次確立目標(biāo)要克服從眾心理，彰顯個性,。人的才能是多方面的,。有人擅長體育，有人擅長音樂,，有人擅長數(shù)學(xué),，有人擅長語文，正如大自然中有多種色彩的花兒一樣,，學(xué)生有各種各樣的個性,。而社會對人才的需求也是多種多樣的,，文臣武將，各有特長。確立自己目標(biāo)的時候,，一定要對自己進行一番分析,，適合藝體的同學(xué),，就樹立藝體目標(biāo),，適合文化的就樹立文考目標(biāo)，切不可跟著別人跑,，忽略了自己的個性和特長,。
最后目標(biāo)要有恒定性和漸進性。俗話說有志之人立長志,，無志之人常立志,。目標(biāo)既定就不能朝令夕改，否則你將一事無成,?！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細,?！币馑际沁h大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。
我體會這句話有兩層含義：
一是我們必須把遠大的目標(biāo)化為若干個小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo),、階段目標(biāo)）,，每一個小目標(biāo)實現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實現(xiàn),，應(yīng)該建立在零診,、一診、二診,、三診考試目標(biāo)的實現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實現(xiàn),，就不可能有最后高考目標(biāo)的實現(xiàn),；
二是要實現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上,，不能做說話的巨人行動的矮子,，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí),，就應(yīng)該從上好每一堂課開始,，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始,。
同學(xué)們,，高三學(xué)習(xí)中有很多事要做，但是樹立遠大的奮斗目標(biāo)是首先要考慮的工作,。有了目標(biāo)就像航船有了方向,，不會迷失在高考的海上。愿每位同學(xué)都有自己明確的目標(biāo),。讓目標(biāo)導(dǎo)引我們學(xué)習(xí)的方向,！
給高三學(xué)子的寄語勵志篇二
各位高三同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會”，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動,。盡管我們的實力與其他市屬重點中學(xué)還有一些差距，但只要我們努力拼搏,，就一定能取得優(yōu)異的成績,。三分天注定，七分靠打拼,，愛拼就會贏,！進入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,，迎接人生的挑戰(zhàn)！本次大會的目的,，是希望全體高三同學(xué)從今天起,、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競爭當(dāng)中去，更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅當(dāng)中去,，書寫每個同學(xué)人生的新篇章,，書寫附中的新篇章。圍繞本次大會的主題,，首先,，我談一談對高考第二輪復(fù)習(xí)的看法：
第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí)，它與第一輪復(fù)習(xí)不同,，不是第一輪復(fù)習(xí)的簡單重復(fù),。一般來講，第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識,，一章一節(jié)地細致復(fù)習(xí)一遍,，哪一個知識點也不跳過。第二輪復(fù)習(xí)則是針對各科的重點章節(jié),，確定幾個或十幾個專題,，有側(cè)重點地進行復(fù)習(xí)。
由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同,，所以各科開始第二輪復(fù)習(xí)的時間不同,，采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個學(xué)期一開始就進入第二輪復(fù)習(xí),，有的學(xué)科可能還要到這個學(xué)期期中才開始第二輪復(fù)習(xí),。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主，有的則以記憶重點知識為主,。
第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會把書讀薄,。高中那么多知識，你想全部掌握它,，幾乎是不可能的,。怎么樣才能把書讀薄呢？你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的,。你的目的就是為了高考有一個不錯的分數(shù),。你一定要對照考試說明上要求你掌握的重要知識，針對你第一輪復(fù)習(xí)中還沒有掌握好的薄弱章節(jié),，對癥下藥地進行重點復(fù)習(xí),。這個時候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識，而是強化復(fù)習(xí)重點,，爭取在高考時考出好成績,。
明確了這個目的，你就要采取一些達到這個目的的方法和措施,。在第二輪復(fù)習(xí)的時候,，你要有宏觀駕馭高中全部知識的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認知樹木，那么,，第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林,。你不妨用一定的時間讀目錄，讀考試說明,。比如數(shù)學(xué),，高中以來的。幾冊課本講了多少章多少節(jié),，每一章節(jié)中有哪些公式定理,，運用這些公式定理可以解決哪些問題，你閉上眼睛默想的時候,，是不是可以把哪些重點內(nèi)容都能在腦海里放映出來。如果能夠做到這些,，那么當(dāng)一個數(shù)學(xué)題目放在你面前的時候,，你就可以快速地調(diào)動你的知識儲備，找出解決眼前這個問題的知識和方法,，很順利地把這個數(shù)學(xué)題解出來,。其他學(xué)科也一樣。如果你這個時候還不能把全部的知識融會起來,，使之成為一片森林,，那么當(dāng)你遇到需要用好幾個知識點解決的問題，你卡在某一顆“樹”（也就是一個具體知識點）上,，那么你就無法進行下去,，這個問題你就解決不了，也就不可能得分了,。
在高一我們要把書讀厚,，就是要你“深入”地讀進去。現(xiàn)在要你把書讀薄,，是要你“淺出”地讀出來,。如果你鉆進去了出不來，就如同走進森林迷了路一樣,，到處碰到的都是樹,，看不到天空，找不到出路,。如果你讀出來了,，就如同站在高山之巔，放眼腳下的一片片森林,，你會感覺到什么是心曠神怡,，什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X得自己就是眼前這片森林的主人，森林里的每一顆樹木都能為你所用,。
你是愿意做一個迷路人,，還是做一個主宰者呢？第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者,。在這里,，我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。
其次,，我代表學(xué)校對同學(xué)們提五點要求：
每天復(fù)習(xí),，主要要跟隨各科任老師安排，同時也要制定自己學(xué)習(xí)計劃,，除完成老師課堂作業(yè)外,，還要把課本后面的習(xí)題弄懂，尤其數(shù)學(xué)外語兩門大學(xué)科,，課后作業(yè),，要明白每道題都包含了那些概念公式，那些語法,，心里一定要清楚,，同時要歸結(jié)，總結(jié)出規(guī)律性的東西,，能夠做到舉一反三,，觸類旁通，做一道題,，要明白一個道理,，后期復(fù)習(xí)，尤其需要總結(jié),。我?guī)н^多年高三班主任和化學(xué)課,，發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快，而有些學(xué)生提高慢,，究其原因,，主要是有些同學(xué)不善于總結(jié)，所學(xué)知識始終處于分散混亂狀態(tài),，沒有條理,，不會理性思考，就題論題,，看起來學(xué)得很苦,，其實事與愿違，力量使不到地方,。在這方面同學(xué)們尤其要注意,，把老師做過的每道題都要吃透,，想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問題,。不清楚就看課本,，實在想不通，再問同學(xué),、問老師,，總之，必須把每個不懂的問題都弄明白,。
語文上的語音,、詞匯、成語,、病句,，都要積累。外語每個單詞,、重要句子,，都要背下來，寫出來,，每天一小段閱讀、寫作,。天天堅持,，水滴石穿，繩鋸木斷,。要明確：涓涓細流,，才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識,，天天碗里是清新入口的知識瓊漿,，那么不論我們每天需要吃什么，碗里給我們提供的總是豐富的營養(yǎng)品,。如果我們每天不注重給自己碗里加入細小的知識瓊漿,，那么天天還要做題，到碗里面去攝取知識營養(yǎng)品,，可想而知,，慢慢的我們盛放知識的碗里就會枯竭，自然做題就會困難重重,，自然會理解有誤,，做題就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做,，有些同學(xué)就是不聽,，非要按照自己的方法去復(fù)習(xí),，他們認為：“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績，我要為高考做準(zhǔn)備”,。似乎很有道理,。通過多年的高考經(jīng)驗已證明這種觀點并非完全正確，雖然做題量不小,，但從掌握題型的重難點還是有許多欠缺,。
正如專家所說：高三學(xué)生做題是非常重要的，做一定量的題是鞏固基本知識點,、基本方法的重要保障,，但只做題遠遠不夠，一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目,，但在面對新的試題時仍無從下手,，高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識結(jié)構(gòu)，以題目為載體,，掌握方法,，提高分析能力，以不變應(yīng)萬變,，但不宜搞“題海戰(zhàn)”,。
所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè)，都是憑借著多年的備考經(jīng)驗,，有針對性地練習(xí),。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠，考生如果都能認真消化,，每道題都能吃透,，成績肯定會提高。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年,，終上北大,。同學(xué)們大考在即，要學(xué)會自我鼓勵,。
俞敏洪從小學(xué)到大學(xué),，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大,。
俞敏洪第一次參加高考,，英語只考了33分。在復(fù)讀班,，英語基礎(chǔ)差,，從未得到老師的鼓勵，憑強大的“自我鼓勵功能”挺到最后,。第二年高考,，英語成績55分,，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜,。
在一片質(zhì)疑聲中,，俞敏洪堅持再讀一個高三。當(dāng)年暑假,，俞敏洪報了一個英語補習(xí)班,。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功,，“高五生”俞敏洪英語得了90分,，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的同學(xué)們而言,，請記住俞敏洪說過的一句話：只要自己不放棄自己,，任何人都打不倒你?！皼]有人鼓勵,，就自我鼓勵?！?/p>
俞敏洪考上大學(xué),，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一,?！按髮W(xué)期間，我從未進入全班前40名,。但我沒有因此放棄自己，一天內(nèi)背不下課文,，我就花一周的時間天天背,，到最后可以脫口秀?！庇崦艉檎f,，在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力,。所以,，即使你是班上最后一名，也要保持一顆上進的心,。
特別要注意后期各科老師對知識的梳理歸納,，這就要求你要對課堂全神貫注，專心致志,，不能有絲毫的分心,。我經(jīng)常上課,，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會聽課，能看他不是跟著老師思路走,，上課看見有的學(xué)生癡呆呆,，有的心不在焉，人在教室心在外,，這就是同樣的老師,，有的學(xué)生成績很好，而有的同學(xué)卻成績一塌糊涂,，究其原因,，就是不專心聽講所致。上課思維要始終跟隨老師思維,，要約束自己,，要向課堂45分鐘要成績。
同學(xué)們,，希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí),，積極進取，樂觀向上,，只要你努力了,，過程是好的，結(jié)果就不會差,。大學(xué)夢,，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生,，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,，創(chuàng)造無悔無怨的人生,！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛,！
同學(xué)們,，十年磨一劍，百日鑄輝煌,?？梢藻e過月亮,，甚至可以錯過星星，但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴,！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān),；付出百日汗水,，奠定終生基業(yè)；把握人生關(guān)鍵機遇,，實現(xiàn)高考重大突破,，同學(xué)們、老師們,，為了碩果飄香的六月,，讓我們目光向前，果敢行動,，奮斗百日,，夢圓明天！最后,，預(yù)祝同學(xué)們在20xx年的高考中考出理想的成績,！
給高三學(xué)子的寄語勵志篇三
今春三月，飄在高三
雖已立春,，天氣仍沒有想象中的變暖,，相反，最近兩天又有了點微寒,。無奈只好又加了件外衣,。自從去年那個夏日炎炎的七月開始，身上的衣服從最初的汗衫,，短褲,，t-shirt，到“毛衣”的秋天,，在到穿著厚厚棉襖的嚴(yán)冬，衣服是一天一天的厚了起來,。而墻上貼的高考倒即時,，卻象個二次函數(shù)的拋物線似的一天天的少了起來。偶然間從書洋題海中醒來,，疲勞的眼神向外望去,，猛然間，發(fā)現(xiàn)樹支上的猩猩綠色,，不禁差異起來,，“春天是什么時候走進來的,？”一陣欣喜過后，回過神來,，當(dāng)察覺到了前面的到即時,，以及后面墻的貼的標(biāo)語“含辛茹苦的父母在看著我們”時，又不免懊惱起來,，怪自己不該這么浪費時間,，于是，攤開書本繼續(xù)中自己的那走不完的旅程,。春風(fēng)縷縷吹來,，卻吹不盡心里的愁結(jié)。
春天是個萬物復(fù)蘇,，草長鷹飛的季節(jié),。也是個容易傷春的季節(jié)。高三學(xué)生面對此景,，也不免酸幾句“林花落的春紅,，太匆匆”“流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉”等等,，感慨時光的流逝~高三的學(xué)生，少了些高一時的青澀,，無知,，多了些成熟，穩(wěn)定,；少了些高二時的激情,，狂躁，多了些平淡,，寬容,。每當(dāng)放學(xué)時候看到底年紀(jì)的同學(xué)在一起無拘無束的瘋狂，談笑,，心底不免升起絲絲的悲哀,。想起，年少時,，一群不只天高厚的孩子在扶桑樹影下眩弄著一知半解的學(xué)問,，在教室的角落里數(shù)著自己的幸福，在游戲機室度過一個又一個難忘的下午,。而今猛一回頭,，發(fā)現(xiàn)幾個年頭已過，已不是那個純真的少年了，已變成個要承擔(dān)起家庭親友老師希望的高三學(xué)生,。于是不得不抖落下滿身的幻想,，背馱著沉重的腳步，想負荷著重擔(dān)的老牛,，向前走去,。
然而，我高三著,，我也快樂著,！
雖然每天早上5點多的時候，當(dāng)殘夢還未從枕邊飛去的時候,，便要起床,，洗唰~。然后騎著我的破自行車迎著刺骨的寒風(fēng),，騎上8里地,，到達學(xué)校。但是,，每當(dāng)我起床后,，面對的是老媽已經(jīng)做好的熱騰騰的飯菜，是那整理好的書桌,。是那充足氣的自行車,。
怎能不幸福？家就是我幸福的起點,。每天到學(xué)校,，雖然每天都是兩點一線，有大量的枯燥的題目要做,，但是班里的同學(xué)都是相識5,，6年的摯友，下課時,，仍可以在一起玩鬧,。下雪天。我們也可以為某個同學(xué)追女孩,，特意老早起來為女孩堆個大雪人,。學(xué)校就是我快樂的終點，每天晚上陪同學(xué)走在寂靜的街上,，周圍雖靜,，但是仍影響不了我們快樂的氣氛。一起談理想,，談將來一路上笑語盈耳。就是這樣每天來回穿梭在幸福與快樂之間，路上充滿了笑語,，又怎么不快樂呢,？
前幾天吃飯的時候，老爸開玩笑似的對我“你要是成績不好考不上的話,，反正咱家鄉(xiāng)下還有2畝地,，你回家種地去吧”我哈哈大笑回答“以后做個農(nóng)民企業(yè)家也好啊，反正現(xiàn)在國家也不收農(nóng)業(yè)稅了,，到時候,，估計咱家那2畝地不夠用的啊。哈哈,?！彪m然嘴上這樣說，心地不免有點酸,。但對于成績,，雖然現(xiàn)在仍然不是很理想，但正象王安石所說的“盡吾志而不能志者,，可以無悔矣,！其誰能譏之乎”只要盡我最大的努力了，做到問心無愧了,。
即使到時候成績不夠理想,，又有什么好在乎的呢？我相信我可以,，就向我們學(xué)的一個句子：there is nothing could stop me!
我高三,，我快樂，我自信,，我為自己的明天努力,！
給高三學(xué)子的寄語勵志篇四
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼,，既有興奮緊張,，又有焦慮不安，可是同學(xué)們,，號角已經(jīng)吹響,，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們沒有辦法停住自己的腳步,，我們也不能停止自己的腳步,，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去,，才是我們應(yīng)該做的,，也是我們必須做的。同學(xué)們，在這沖鋒的過程中,，請你記住老師的五句話：
多一份堅持就多了一份勇氣,，多一份堅持就多了一份希望。當(dāng)你在成績起伏的痛苦中徘徊,、猶疑時,，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn),，誰能堅持到底,，誰便是最后的勝者，誰不放棄希望,，誰就能笑到最后,。越是艱難，越能看出你的素質(zhì),。同學(xué)們,，讓我們咬緊牙關(guān)，奮發(fā)圖強,，沖過6月9日,。
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話,，首先就只有堅持到底,，永不放棄；其次就是想放棄的時候,，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底,，永不放棄，直到勝利,。
書頁“嘩嘩”翻動,，我們渴望的心靈在一天天充實，不敢有絲毫的放松,，畢竟,，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨木橋”,，壓力,，苦悶，隨時都會占據(jù)我們的心靈,。前面的道路,，困難重重，也許放棄的號角會在心中吹起,，但,，十幾年的求學(xué)路,，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮,，青春的字典里也沒有放棄這個詞,，我們不可能事事都成功，但只要努力去做,，就是一種成功。
現(xiàn)在,，大家都知道時間的重要性,，爭分奪秒學(xué)習(xí)，確實做得不錯,。但是大家的安排是否合理呢,？你的飲食、鍛煉,、作息,、情緒與學(xué)習(xí)的時間調(diào)節(jié)是否科學(xué)呢？你是不是還有閑心,、閑話,、閑事這“三閑”呢？切記：在合理的時間里做好合理的事,。所謂自主,，所謂計劃，不就是安排如此嗎,？這是一種智慧,，也是一種素質(zhì)。
心態(tài)決定一切,。越到后面,，越是考心態(tài)。不要為某次的考試患得患失,，往前看,，每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度，有好也有不好的,，把好的繼續(xù)做得更好,，把不好及時改正。成績的起伏,，正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果,。只有正確對待自己的成績，正視自己的成績,，高三的路才越走越寬,。
不要管未來怎樣,，未來是不可知的，你所能把握的只有當(dāng)下,。就從現(xiàn)在開始,，現(xiàn)在就行動?；钤诋?dāng)下就是一種幸福,，就是一種成功。
偉大哲學(xué)家奧修說過：人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生,。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么,、能做什么的時候，把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做,，在做的過程中你就會有機會發(fā)現(xiàn)你自己,。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)了你自己,，真正想做什么,，能做什么時，你將開發(fā)你最大的潛能,，創(chuàng)造人生最大的價值,，并從中找到人生的樂趣。把高考當(dāng)成目前唯一重要的事全力以赴去做,，成功一定屬于你,！
每個人都有自己的優(yōu)勢，你有你的優(yōu)勢,，別人有別人的長處,，每一位高三學(xué)子都期待著在高考的考場上一決高下。
把所有的雞蛋放到一個筐里吧,。全身心投入,，別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo),，讓素質(zhì)教育先靠邊站,，讓所有的愛好、擔(dān)憂,、雜念都暫時靠邊站,。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求,。大戰(zhàn)在即,，只能想成功，不能想失敗,。
要不恥上問,。有了問題不能積累,，得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā),，就能省你幾天時間,。別死愛面子不好意思問老師問題，別怕他們笑話你的問題幼稚無知,。他們不會吃了你,，相信我！不問白不問,，問死他,！別一拖再拖，總想以后問,，以后你也不可能問了。只要是有利于高考得分的事就值得去做,。臉皮厚,，吃個夠，臉皮薄,，吃不著,。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。有多少問題能經(jīng)得起你的瘋狂提問呢,？不管你個性如何,，不管你有無愛問的習(xí)慣，思考起來,，瘋狂地問起來,，就是你進步的階梯。
給高三學(xué)子的寄語勵志篇五
同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息,，花開花落,，兩年的高中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程,。旅程中,，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力,。面對新的高三生活,，你作好準(zhǔn)備了嗎？許多同學(xué)對高三的印象可能是成堆的習(xí)題集,，無休無止的考試,，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們,，你可曾注意過高三的美麗,？
高三之美,，在于專注。一生之中,，有幾次能像高三一樣,，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒,，季節(jié)更迭,，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注,，這份執(zhí)著,，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行,！
高三之美,，在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進心馳神往的大學(xué)校園,；會在一次次努力之后,，感到心中的大學(xué)離自己越來越近?？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn),，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜,。
高三之美,，在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵,；父母的細致入微的關(guān)心與呵護,；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈,。
同學(xué)們,，你們將親身見證高三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢,、樂觀的心,，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌,！5.12地震后的廢墟中,，有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,，生命本身就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持,，決不輕言放棄,，否則我們將永遠停滯不前。真正的高考勝利者,，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué),，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信,、堅忍不拔的同學(xué),。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活,，多一份理性,，少一份焦慮。每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩,！為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家,。將時刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教,，以身作則,。
我們將精誠團結(jié)，通力合作,。我們將統(tǒng)一部署,，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料,，共享資源,。對于高三的每一位學(xué)生，高三的全體教師都是你們的參謀,。每個班級,，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級,，將是上下一盤棋,，交流先進，縮小差距,，萬眾一心,，黃土成金。
我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑,。問到深處,，我們會為同學(xué)們志存高遠而歡呼,；問到淺處，我們會像涓涓細流潤物無聲,。同學(xué)們,，生活瑣事，處事煩勞,，學(xué)習(xí)難點,，思想包袱，請盡情地向老師傾訴吧,，我們就站在你們的身邊,，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長”這一古老而深邃的教學(xué)法則。我們將刻苦鉆研,，潛心備課,，不斷更新教育理念，努力改進教學(xué)方法,。高考試題是我們的藍本,，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求,。教無止境,，學(xué)海無涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個又一個知識的顛峰,！
我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),，采集高考最新信息，搜集高考名校資料,，交流高考心得,。他山之石，攻我璞玉,。我們將做好所有同學(xué)考前,、考試、考后的一切工作,，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平,！
同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,，美麗從來就離不開艱辛,；你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年,，歷史從來就是勇敢者大筆書寫,，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
老師們,，同學(xué)們,，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽,，沐浴風(fēng)雨,，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！最后,，謹以當(dāng)年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學(xué)們:生命,，讓每個人開一次花，但不擔(dān)保每個人都能結(jié)一次果,，能不能結(jié)果,，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。
給高三學(xué)子的寄語勵志篇六
畢業(yè)是一首離歌,，但絕不是悲歌,。我們的分別并不是相互拋棄，而是為了以后擁有更好的選擇,。祝你畢業(yè)快樂,，擁有美好的未來。
今天的離別是為了明天更好的相聚,，曾經(jīng)的美好回憶,，不會因為時間褪去它的美好。曾經(jīng)三年共度的美好時光,，將永遠留在我們的記憶中,。祝愿你前途光明，一切順利,，也希望我們友誼長存,。
馬上就要畢業(yè)了,，希望以后在人生的路上,，可以用青春定義我們今天的時光，用幸福來計算我們的明天,，用激情完成我們的夢想,，用成功設(shè)置我們的理想。親愛的朋友,，愿你一切順利,。
三年的光陰匆匆而過，但是三年的回憶卻不會隨之消失,，它會永遠駐在我們的心中,。在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，為我們帶來無限的喜悅和溫馨,。
幾個人用同樣的鑰匙,，打開同一扇門；幾個人用同樣的目光,，和空蕩的寢室說再見,。明年的開學(xué)季，坐在這里的不再是我們,。我們會帶著彼此的祝福,，揚帆遠航。
還記得拍畢業(yè)照那一天嗎,？那一刻,，我恨不能把我的意識和閃光燈相連，讓你的身影不僅可以留在底片上,，還能留在我的心里,。本以為自己可以很從容的面對，但是到了這個時候,，才發(fā)覺真的很想很想把你們每個人的臉都記在腦海里,。
我有很多的話想說，可以這樣的時刻,，這樣的場合,，我能留給你的，只有我默默的祈禱和祝愿,，珍重啊,，朋友！
水不會因石頭的阻攔而停止腳步,，我們的友誼也不會因為分別就變得疏遠,。忘不了你的幫助，也忘不了你的熱情,。今朝離別之后,，希望我們可以把這份美好收藏在心中，希望我們的友誼可以長存,。
時光匆匆,，當(dāng)我伸手去攔時，它卻悄悄的從指邊溜掉了,。三年的高中生活,，就這樣緩慢又匆匆的流淌到了盡頭，留給我的是知識和情誼,。夢想讓我們相聚,，現(xiàn)實又讓我們分離,。我只能輕聲的說聲再見，在心中留下無盡的感謝,！
給高三學(xué)子的寄語勵志篇七
苦讀十年,，你將迎來人生的第一次轉(zhuǎn)折，學(xué)校已經(jīng)磨礪出應(yīng)對各種考試的能力,，希望你放下包袱,，以平常心輕松應(yīng)對考試，用真實的水平檢驗自己,。我們相信你,！我們是你堅強的后盾！相信自己是最棒的,！
考是人生的轉(zhuǎn)折點但絕不是人生的終點,，全力以赴迎接高考，無悔十八歲青春,！加油,！
二年種下的希望，播灑汗水澆灌的夢想,，會在這個六月里燦爛綻放,。孩子，放松心態(tài),，緩解壓力,。你不懈的追求和努力終將換來無悔的青春回憶！祝高考成功,！
考到了,，親愛的孩子們，平和一下自己的心態(tài),，放松自己的情緒,，認真對待，好好休息,。希望你一舉高中喔,！加油！加油,！
對高考,，保持你心靈的善良與純潔,；保持你情感的熱情與豐富,；保持你精神的進取與激昂！給自己加油,，給自己打氣,，給自己一份信心，為了夢想拼搏，無怨無悔,，方成大氣,！
忙碌了三年，考試也就要來了,。拋開往日學(xué)習(xí)中的緊張,，用平常心、積極自信地迎接考試,。以平靜的心態(tài),，做最好的自己，就一定會考出最理想的成績,。加油,！
沖鋒的號角已吹響，催人的戰(zhàn)鼓已震天,！看,，新的高地就在前方！高考決戰(zhàn)在即,，比的是沉著與冷靜,，拼的是信念與堅持，有道是十年積累今朝搏,！同學(xué)們,，握緊你們十年寒窗磨礪的寶劍，懷揣著夢想,，牢記著父母老師的囑托,，披荊斬棘、勇往直前,！潛龍終有沖天日,，大鵬必定展翅翔九天！祝同學(xué)們高考成功,，踏上新的征途,！
得嗎，那些揮汗如雨的日子,，如此漫長卻又如此短暫,。這期間不是你一個人在戰(zhàn)斗，父母的呵護,，恩師的相伴,，同窗之間你追我趕、互不服輸?shù)拇髉k,。這三年里,，你們收獲的是滿滿的“正能量”,，相信每個小宇宙都能在這個激動人心的時點爆發(fā)，煥發(fā)出真正屬于你們的青春色彩,。
為你們祈禱,，為你們祝福。放下包袱,，輕裝上陣,，全力以赴，創(chuàng)造佳績,。這個世界是你們的,，未來也是屬于你們的！
即將來臨之際,，媽媽只想對你說：高考只是人生旅途中要經(jīng)過的一個站點,，或者說一扇必經(jīng)的大門，只要全力以赴就好,。
保持鎮(zhèn)靜,、睿智、理性,、從容,、只要正常發(fā)揮，你就成功了,！保持內(nèi)心的安靜而自信,，不被外界所打擾，盡量調(diào)整好自己,，讓自己進入最佳狀態(tài),，保持樂觀積極的狀態(tài)迎接高考。爸爸媽媽永遠相信你,、支持你,，祝你一切順利，實現(xiàn)自己的目標(biāo),！
后現(xiàn)彩虹,，荊棘過后是坦途，愿你輕裝上陣,，把自己最大潛能,、最好狀態(tài)、最高水平發(fā)揮出來就勝利再望,，祝高三學(xué)子們高考成功,！
勤學(xué)好問；十年寒窗,；厚積薄發(fā),。在高考即將來臨之際，請帶上你們進取的精神,，載上你們飽滿的自信,，捎上你們必勝的決心，考上你們喜歡的大學(xué),！祝孩子們考試順利,，利劍出鞘，金榜題名,！加油,！
將面對高考的考驗，我想說,，首先要正確認識高考的選擇,，正確認識高考的成敗。一次考試的成功并不代表人生的成功,，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),。人格和素質(zhì)的培養(yǎng)比考大學(xué)更重要。如果忽略了人格和素質(zhì)的培養(yǎng),，即使高考成功,，拿到高分，也很難在成功的道路上走得很遠,。其次,，自信心是我們能夠取得高考成功的軟件，希望你們要以堅定的自信心,、頑強的毅力,、百折不撓的精神全力應(yīng)考。最后,，把兩句話送給你們,，即：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，讓我們一起共勉,。祝你們高考順利，心想事成,！
讀十二載,，只為迎接高考時，希望孩兒們以輕松的心態(tài)迎接高考的洗禮,。天道酬勤,，曾經(jīng)的每一份付出，都將收到回報,。相信你們勤勞的雙手,，定會繪出自己的美麗人生,！孩子們加油，你們是家長的希望,，老師的驕傲,！
孩子們：高考的鐘聲即將敲響，十年磨劍顯鋒芒,，不管前面是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)弛電掣,，希望你們坦然面對，超越自己,，相信自己,，向自己挑戰(zhàn)！用平常心接受六月的考驗,！加油孩子們,！
枯燥而緊張的學(xué)習(xí)，一年來無數(shù)次考試的磨礪,，你們用汗水和淚水,，以頑強拼搏的精神，完成了每門功課的測試,。你們即將走入莊嚴(yán)的考場,，希望你們繼續(xù)發(fā)揚“不拋棄、不放棄”頑強拼搏的精神,，勇敢的面對人生的第一次重大考驗,，相信自己一定能夠順利的跨過高考的門檻。
