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打牌被抓的檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

您好,，xx年x月6日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某,、陳某等一起打撲克牌,，結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場抓住,！巡查老師對我們這樣的行為進(jìn)行了嚴(yán)重批評教育并且上報(bào)給了學(xué)校,，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當(dāng)中進(jìn)行了通報(bào),。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無比的愧疚難過,，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：

無論如何,，撲克牌屬于紙牌類娛樂物品,，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應(yīng)該攜帶進(jìn)入校園,。與此同時(shí),，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場所，理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔,，而我在宿舍打牌這一行為,，就嚴(yán)重得違法了宿舍的規(guī)章制度，是一種違紀(jì)違規(guī)的嚴(yán)重錯誤行為,。

宿舍是屬于半公共場合,，不是私人場所，我們的所作所為不能光考慮自己,，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響,。要知道無規(guī)矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規(guī)矩,。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見，就會造成同學(xué)的圍觀效仿,，也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。

此次錯誤發(fā)生以后,，通過您的嚴(yán)肅批評教育,，我有所醒悟,。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟,，我保證在今后的學(xué)校,、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的改正決心。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇二

尊敬的老師·領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx年級xx班學(xué)生xxx,。

我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂,，只是一時(shí)的犯傻,，在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的!是我們太粗心大意，打牌時(shí)沒鎖好門，也太入迷,，以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動，及時(shí)收拾好賭博現(xiàn)場!我嗯知道，老師們都是為了我們好，在抓住我們時(shí)，你們是憤怒的,，心是哇涼哇涼的,，作為學(xué)生，我們是在于心不忍!請?jiān)徫覀?請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!下次打牌一定找個放哨的,，隨時(shí)監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇三

尊敬的老師：

我在20xx年5月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,，就想偷懶不做電腦任務(wù),。

首先我要對于我上課玩打牌小游戲做一個檢討,，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時(shí)間,。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時(shí)間,，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律,，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲,。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰,。

但我卻沒有聽取老師的叮囑,，以至于犯下這等嚴(yán)重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,，懇求老師的原諒,。并獻(xiàn)上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討,。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,，這種休閑小游戲應(yīng)該放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不可以玩的,。

不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,，我保證痛改前非，做一名好學(xué)生,。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成績回報(bào)老師對我的辛勤教導(dǎo),。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇四

尊敬的班主任老師：

此刻，我滿懷自責(zé)與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,，以深刻反省我在夜間宿舍里跟同學(xué)打牌的違紀(jì)違規(guī)行為,。面對錯誤，我悔不當(dāng)初,，愧疚不已,，也感覺自身的所作所為不配為一名優(yōu)秀的xx中人。眼下錯誤已經(jīng)出現(xiàn),，我知道自己必須嚴(yán)肅認(rèn)真得對待錯誤,，積極徹底得反省問題、糾正錯誤,，才能重新得到您的原諒,，重新做回好學(xué)生。

錯誤發(fā)生以后,，當(dāng)我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴(yán)肅批評以后,，我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé)當(dāng)中。現(xiàn)在,，我深刻明白夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學(xué)無視學(xué)校規(guī)章制度,、紀(jì)律意識淡薄、不良嗜好泛濫,、思想品德缺乏等嚴(yán)重問題的,。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時(shí)間，而且因?yàn)榇蚺扑l(fā)一系列問題,，諸如可能衍生出的賭博,、攀比、爭競等不良現(xiàn)象都對我們的身心健康帶來危害,。除此以外,，打牌引發(fā)的周邊寢室同學(xué)負(fù)面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負(fù)能量,，其后果之嚴(yán)重是可想而知的,。

您的及時(shí)批評教育及時(shí)挽救了我們，讓我們清醒得認(rèn)識到了自身的錯誤所在,，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點(diǎn)亮了指路明燈。您的教育批評,，讓我清楚得看到了問題,，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：

這次事件,，讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,，讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,，我保證今后堅(jiān)決不會在寢室打牌了，樹立崇高的思想品德,，培養(yǎng)鞏固堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律守則意識,。積極參加豐富健康的文化體育運(yùn)動，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛好,。努力認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),，近階段學(xué)習(xí)成績有下滑趨勢必須嚴(yán)肅對待，我必須爭取在期末考試當(dāng)中發(fā)揮全部水平,，取得成績上的顯著進(jìn)步,。

此致

敬禮

檢討人：***

檢討日期：****年**月**日

打牌被抓的檢討書篇五

尊敬的老師：

本人于xx年x月xx日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評,，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。

而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死,。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。

今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

打牌被抓的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不會打牌的決心,。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌,。關(guān)于這件事情,，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的,。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道,，老師對于我的這種行為也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯。一個人的犯錯誤,，有可能造成影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動,！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會,，我一定用自己的行動來證明自己的決心,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇七

尊敬的班主任：

打牌，本來是我個人的問題,，但是我卻犯了這個錯誤,，我真的感到很慚愧，也很后悔,，作為一名高中生,，在高中階段應(yīng)該要做好自己的本職工作，但是我卻沒有做好這件事,，我很抱歉,，這次打牌的錯誤，讓老師您失望了,，我也真的感到很抱歉,，我也是要對自己做檢討，對于打牌這件事情我也是深刻意識到了,，對于這次我的錯誤我也是感到很自責(zé),，也希望老師能原諒我這一次的錯誤行為。

其實(shí)我在初中的時(shí)候我也是在玩了,，也是有玩的時(shí)間,，但是在玩的時(shí)候，我就一意孤行,，一直都是忍不住想要打牌了,，在我玩的時(shí)候我一直都是在玩到晚上八點(diǎn)半，也是沒有精力，也是在這樣的情況下沒有了精力,，現(xiàn)在也不是很想好好的玩,，但是玩起來就沒了精神，這樣的情況下面的話我會越來越糟糕,，我會讓自己越來越不自信,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是要有所規(guī)劃,，可是我卻沒有認(rèn)真,，反而是把學(xué)習(xí)當(dāng)做了娛樂，我真的是不應(yīng)該這樣的,，我現(xiàn)在想想真的很后悔,，我的學(xué)習(xí)不認(rèn)真的原因，是我學(xué)習(xí)不好,，自己也是沒有好好的把它做好,，這段時(shí)間以來，我不僅是玩的太嗨,，還是沒有把學(xué)習(xí)放在心上,，我一定會好好的去把學(xué)習(xí)做好，這段時(shí)間以來我真的是非常的不應(yīng)該,，我也是很想在這樣的情況下面繼續(xù)玩,，也是對自己要求松懈。

在學(xué)校其實(shí)我也是在玩,，我們學(xué)校在開學(xué),，也是有很多人玩，我們在教室上自習(xí),，我們應(yīng)該要去遵守學(xué)校的規(guī)定,，也是要有一定的規(guī)范，可是我沒有這個習(xí)慣,，我也是在想了想,，我的學(xué)習(xí)成績還是不夠高，也是對于課堂的認(rèn)真,，我沒有做到這些,，我也是非常自責(zé)，這次的打牌的事情讓我意識到自己要去提高自己,，我也是感到很慚愧,，這么不負(fù)責(zé)的狀態(tài)下面我還是沒有做好自己的本職工作的，我也是對自己有一個客觀的了解,。

現(xiàn)在我也是意識到自己這樣做的確實(shí)是非常的不好，但是我也是知道了自己的問題，以后也是要去糾正的,，也是不會在這樣的情況下面再這樣繼續(xù)下去了,，在高中階段還是要有好的態(tài)度，我也是對自己有一個足夠高要求,，不管是做什么事情,，我都是不會在這個問題上面去思考，這次的事情讓我真的是非常的自責(zé),，我也是想了很久,，我也是不能再像以前那樣了，我真的是很希望能夠在高中這個階段好好的去學(xué)習(xí),，去讓自己有進(jìn)步,，在這樣的環(huán)境下面我也是要做出好好的反省，我也是想了很多這方面的問題,，不管是在什么時(shí)候都是應(yīng)該要有的態(tài)度,，我現(xiàn)在也是一名高中生了，我也意識到了自己的問題了,，以后我一定不會在這么時(shí)候打牌了,，我不會再這樣下去了，也不會再這樣了,，我會好好的改正自己的缺點(diǎn)的,，以后也是會認(rèn)真的來聽課，再也不打牌了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于本人年 月 日晚上值班期間打麻將,，嚴(yán)重的違反了單位的紀(jì)律和制度，對同事之間造成了不好的影響,，也辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的教導(dǎo)和教育,，本人深感愧疚。

回顧我的錯誤,，我是多么的不應(yīng)該,。此次值班期間，我在防火值班室,，也是在自己崗位上松懈工作打麻將,。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴(yán)重不足。

身為一名工作人員,，本職工作性質(zhì)所在,，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來的火情，防火工作是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對待的工作,。

我在防火值班期間打麻將,，勢必造成工作上的不用心,。而萬一出現(xiàn)火情火險(xiǎn)，我如此的行為勢必帶來非常嚴(yán)重的后果,，這在另一方面也說明我對于工作的危機(jī)意識薄弱,。

此外，我工作期間打麻將,，也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心,。 如今，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉,！犯下了此次錯誤,，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會,，我必須認(rèn)真,、深刻地反省錯誤，糾正錯誤,。在今后的日常工作當(dāng)中,，我一定要警示自己，更加深一步認(rèn)識自己的工作性質(zhì),，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章,。從今往后，我決心要嚴(yán)肅對待本職工作,，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，今后工作中時(shí)刻警示自己。

此致

敬禮,！

檢討人：

年 月 日

打牌檢討書 篇15

打牌被抓的檢討書篇九

尊敬的'xxx：

您好,！

我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差,，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學(xué)習(xí),。上課打牌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制,，影響了教師的工作,。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

同時(shí),，我上課打牌也辜負(fù)了學(xué)校老師們,、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機(jī)會,，是對父母的嚴(yán)重不孝順,。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知,，悔恨到了極點(diǎn),。

此外,，上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時(shí)間來批評教育我,。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書,。首先，關(guān)于我的上課打牌,。我不遵守紀(jì)律,，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒有任何借口,，沒有任何理由來做小動作！我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課打牌了,。

這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會到了自己的錯誤,！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,，雖然寫得不好，但我是真誠的,。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識,，學(xué)好漢語,。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

打牌被抓的檢討書篇十

尊敬的xxx：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，對于一個大學(xué)生居然在宿舍一起打牌,。

確實(shí)有點(diǎn)過分,，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

大家都知道我們還只是學(xué)生,，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大,，大家都欣許答應(yīng)了,，以此娛樂消遣一下無聊的假日。

剛剛開始不到半個小時(shí)就有宿管上來,，責(zé)令要我們上繳牌器,，我們也積極承認(rèn)錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走,。

并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯,。

作為一個學(xué)生干部的我，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內(nèi)任務(wù),，遵守學(xué)校校規(guī),，堅(jiān)定正確的人生觀，價(jià)值觀,，不做有危害學(xué)校,，同學(xué)利益的事……”。

而如今,，我卻出爾反爾,，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱,。

我真的不是一個好學(xué)生，更不是一個合格的學(xué)生干部,。

對于我犯下的錯誤,，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為,，是多么的惡劣,，才認(rèn)識到什么是“責(zé)任”。

離職是在所難免的,，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會,，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。

我真的需要一大段時(shí)間來好好總結(jié)自己的錯誤,，端正自己的態(tài)度,。

我們一直都標(biāo)桿著自己,，有錯就要敢于承擔(dān)，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。

所以我不逃避自己的錯誤,，積極接受學(xué)院的處罰。

只望學(xué)院看在我坦誠的份上,，從輕發(fā)落,。

作為一個體育部長的我，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,，要做學(xué)生會里的人中人,，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,，我們就應(yīng)該向主席臺靠攏,，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。

還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機(jī)會,，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩,，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范,。

還記得,，第一次學(xué)生會裁員時(shí)，我部有4人離開,，第二次又走1人,，心是沉重的，每次都是忍痛割愛,，他們不知道部長痛的是心啊,。

殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開，原來最離譜的確是我,，我不是一個好部長,，心在痛。

只知道去循循教導(dǎo)你們,，卻沒有做好自己的事,，沒有好好管自己，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗,。

仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起,，我,，不是一個好部長，心更痛,。

請?jiān)俳o我一次機(jī)會,，我不會在打牌了,。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，

而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,。

家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。

這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會老師的感受,。

這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做,，看似和他很好，實(shí)際上是在害他,。

而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為,，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話,，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步,。

辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,。

反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,。

而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段的行為,，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而，我的行為卻背道而馳,。

一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。

一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯誤,，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,，由于我所犯錯誤,，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。

上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。

但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀(jì)律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國家和學(xué)校受損失。