計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一

1,、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的`教學(xué)班級是六年級2個班,，每班學(xué)生都在45人以上,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙。

2、技能情況：六年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、游戲等活動,，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動作明顯不協(xié)調(diào),。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!

1,、教學(xué)內(nèi)容

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識

(2)田徑

(3)游戲

(4)體操

(5)小球類

(6)大課間(武術(shù)操)

2、重難點(diǎn)

在以上六點(diǎn)內(nèi)容中,，(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容,，其中(2)(6)為難點(diǎn)

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得佩帶與體育課無關(guān)的配飾,，掛牌等,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4,、抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平,，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

九月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3,、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5,、抓好大課間、乒乓球特色活動,。

6,、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。

十一月份

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力,。

8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

十二月份

9,、做好學(xué)期總結(jié)

10、做好體育資料的整理

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三

堅持“以人為本”理念,，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,，牢固樹立“健康第一”

思想指導(dǎo)，不斷深化體育新課程改革,，注重落實(shí)學(xué)生主體地位,，注重提高對運(yùn)動技能教學(xué)的認(rèn)識，注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，重視體育教師的專業(yè)發(fā)展,。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)和教研工作深入開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,，加強(qiáng)體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價研究,。認(rèn)真貫徹為教師和學(xué)校服務(wù)的理念。

1.注重教研方法的轉(zhuǎn)變,，注重教研的互動性和有效性,，研究提高教研有效性的方法和策略,。

2. 樹立正確的運(yùn)動技能教學(xué)觀。體育教師應(yīng)自覺加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動技能水平的提高,，注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。

3. 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),，關(guān)注體育教學(xué)評價的研究,，因地制宜構(gòu)建具有本校特色的體育教學(xué)評價方案。以突出簡單性和可操作性,。

4. 注重個人教學(xué)反思,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)，積極探索和研究體育教學(xué)中存在的問題和解決辦法,，不斷提高自身的教育教學(xué)技能,，培養(yǎng)問題意識，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變,。

1.扎實(shí)推進(jìn)體育課程改革，推動更好地理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年村委會工作計劃）的內(nèi)涵,，樹立正確的體育技能教學(xué)觀,，有針對性地開展課程改革。

2. 抓好體育教學(xué)的日常管理,，規(guī)范課堂教學(xué),，規(guī)范備課（課前復(fù)課，課后反思）,。要求教師重視體育教學(xué)的藝術(shù)性和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。我們將在本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討會上做得很好，努力取得優(yōu)異的成績,。

1.認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好學(xué)生測試，做好數(shù)據(jù)收集和上傳,。

2. 在學(xué)校里做好工作兩次鍛煉（早操,、眼操）、一次舞蹈（學(xué)校集體舞）和兩節(jié)課（體育課和活動課）rdquo,。

3. 組建學(xué)校田徑隊并進(jìn)行訓(xùn)練,。

4. 組建學(xué)校籃球隊并實(shí)施訓(xùn)練,。

5. 做好“三冬”的組織培訓(xùn)工作,。

8月

1.參加市中小學(xué)集體舞和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。

9月

1.參加市體育中心隊、教研組長,、專項組長會議,。

2. 定期召開體育工作會議。

3. 組建學(xué)校田徑隊并開始訓(xùn)練,。

4. 組建學(xué)?；@球隊并開始訓(xùn)練。

5. 推廣陽光學(xué)校的集體舞,。

6. 歡迎檢查本市的標(biāo)準(zhǔn)眼保健操,。

于10月

1.舉行體育小組的例會。

2. 媒介電影體育教學(xué)與研究：文永軍

3.參加市田徑專項小組活動,。

4. 歡迎市局對學(xué)校集體舞和課間體育活動情況的檢查。

5. 參與揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材的教學(xué)評價,。

11月

1.舉行體育小組的例會,。

2. 組隊參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會：省揚(yáng)高中

3.參加籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學(xué)

4.組隊參加揚(yáng)中市小學(xué)生籃球比賽。

5. 做好小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,。

12月

1.舉行體育小組的例會,。

2. 組隊參加本市第七屆中小學(xué)生“冬季鍛造鐵人三項”比賽。

3. 參加揚(yáng)中市優(yōu)秀體育論文評選,。

4. 上報《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù),。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四

以《小學(xué)體育課程新標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊、集會紀(jì)律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

（一）生理發(fā)育的特點(diǎn)

1,、三、四年級學(xué)生一般為8—9歲,，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8—9歲開始突增,，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。

2,、三,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

3,、三,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大,，富彈性，堅固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動,。

4、三,、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的'發(fā)育要早因此,，要多安排跑,、跳、投等基本活動能力的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時,，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、三,、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,，幾乎那項體育活動都喜歡,，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來,，時間和空間感較差,。

2、三,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善,。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

3,、三、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,，因此,，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。

4,、三,、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題,，容易激動,，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師,，希望老師來做主,。

5、自我評價意識開始形成,，擔(dān)心自己體育成績不佳,、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,。愿意聽表揚(yáng),，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng),，就不樂意,，特別是女生。

2,、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球,、運(yùn)球等,；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動,。獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

安全教育，隊列隊形,，立定跳遠(yuǎn)

安全教育,，前滾翻

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

4,、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的`基本法規(guī),，以 健康第一 為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,，提高運(yùn)動質(zhì)量。

1,、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)大綱,，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運(yùn)用能力,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高師德水平，理論水平,，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總,。上課多練，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。

2,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí) 兩操一舞活動 ，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3,、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高,。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校,，建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架,，是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表,，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度,，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇六

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集合,、集會紀(jì)律，做好出操,、集合,、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極積極的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

從心里上看,，他們正處在個體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺具有明顯的無意性和情緒性,，注意不穩(wěn)定,，缺乏持久性。小學(xué)生的記憶以機(jī)械記憶為主，思維以形象思維為主,，他們的情感日益豐富,，但自我控制力較差，容易外露,。

學(xué)生對于《體育與健康》這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極大,；但大部分學(xué)生的自律性還不夠,，所以要加強(qiáng)學(xué)生注意力方面的練習(xí)。而且,，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,，如向前看、向右看齊,、報數(shù)等,，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為。

通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

1、增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能

增強(qiáng)體能是體育課程的基本目標(biāo),。掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能目標(biāo)，主要是為了提高學(xué)生理解,、應(yīng)用體育與運(yùn)動的能力,，掌握健身方法，為終身參與體育提供方法準(zhǔn)備,。

2,、培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好，形成堅持鍛煉身體的習(xí)慣

興趣和愛好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動或體育學(xué)習(xí)動機(jī)的重要因素,。動機(jī)又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,，有參加體育活動的動機(jī)，學(xué)生就會自覺地主動地進(jìn)行體育鍛煉和體育學(xué)習(xí),，所以抓住學(xué)生的興趣與愛好、注意學(xué)生的需要,，是培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣,，形成終身體育意識的關(guān)鍵所在,。

3、具有良好的心里品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神

體育課程在實(shí)現(xiàn)基本體育目標(biāo)基礎(chǔ)上,，應(yīng)重視其社會功能的開發(fā)和心里、社會性目標(biāo)的追求,。社會越向前發(fā)展這種追求也越明顯,、越強(qiáng)烈、越重要,。體育活動具有社會中一些顯著特點(diǎn),，體育活動有利于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、人際交往能力與合作精神,，是促進(jìn)學(xué)生社會化的一個契機(jī)和過程,。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì)、表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神,。這一目標(biāo)的重要性,，將隨著社會的發(fā)展而不斷得到加強(qiáng)。

4,、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極積極、樂觀向上的生活態(tài)度

體育精神的核心就是體育活動中不畏艱難,、勇于拼搏,、勇于勝利、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等個性品質(zhì),。體育是教育的重要組成部分,，體育既是教育的重要內(nèi)容，又是教育的重要手段,。體育作為育人的內(nèi)容與手段,，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神，促進(jìn)學(xué)生形成積極積極,，樂觀開朗的生活態(tài)度,。

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間，組織年級間和班級間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5,、要積極配合好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

周 次 教學(xué)內(nèi)容

第一周 常規(guī)教育、體育基礎(chǔ)知識

第二,、三周 室內(nèi)徒手操 四,、五周

第六、七周 攀爬

第八至十周 走跑交替

第十一,、十二周 跳繩

第十三,、十四周 身體姿勢練習(xí)

第十五,、十六周 韻律活動

第十七、十八周 技巧

第十九,、二十周 機(jī)動（各項內(nèi)容測試）

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇七

新學(xué)期,，我區(qū)體育學(xué)科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作，認(rèn)真做好教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù)，深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,；積極開展課題研究，以構(gòu)建有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展多種形式教研活動,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。

1．認(rèn)真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調(diào)研活動,、周四學(xué)科教師教研活動,，對幫扶學(xué)校、聽課調(diào)研學(xué)校的教師進(jìn)行全面服務(wù),、指導(dǎo),、考核。

2．開展各項教研活動,，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，為教師搭建和提供互相交流和學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵教師撰寫教育博客，加強(qiáng)教師多向交流,。

3．充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,，開展課教學(xué)課題研究工作，充分調(diào)動教師參與課題研究的積極性,，將課題研究落到實(shí)處,，解決實(shí)際問題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得扎實(shí),、有效,。

4．加強(qiáng)自我研修，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平,；認(rèn)真做好聽課評析,、案例反思，強(qiáng)化“服務(wù),、指導(dǎo),、示范”的意識。認(rèn)真做好并完成教科所其他工作的安排,。

擬定體育學(xué)科全年工作計劃與安排,。

1．召開新學(xué)期教研組長會，布置學(xué)期教學(xué)工作,；

2．送課下鄉(xiāng),；

3．開展課題組活動。

4．完成對20xx年新招聘教師業(yè)務(wù)考核,，評定教師的專業(yè)水平,。

1．下到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，與教師一起研究教學(xué)中的問題,；

2．教學(xué)展示與研討,；

3.下校聽課，幫扶教研活動,。

1．課題研討,，教學(xué)經(jīng)驗交流；

2．組織教師送課下鄉(xiāng),；

3.組織期末總復(fù)習(xí)教研活動,；

4.下校聽課，幫扶教研活動

1．開展優(yōu)質(zhì)課觀摩研討交流活動,；

2.課題學(xué)校階段性總結(jié),；

3．本學(xué)期體育學(xué)科教研工作總結(jié)；

協(xié)助做好評選年會論文工作,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇八

緊緊圍繞區(qū)教育局工作計劃的總體目標(biāo)“兩高三先”展開工作,，以課程改革實(shí)驗為龍頭，以加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運(yùn)動會組隊參賽工作,。

深入開展新課程改革實(shí)驗,，切實(shí)抓好“三學(xué)雙動”主體性課堂教學(xué)研

究和實(shí)踐。

（1）學(xué)習(xí)研討

各校教研組要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)以下有關(guān)材料

《玄武教育理念和玄武教育目標(biāo)》

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（施行方案）》解讀

《玄武教科研（課程改革實(shí)驗階段成果專輯）》

做到：邊學(xué)習(xí),、邊研究,，邊實(shí)踐，邊總結(jié),。

有反思,、有爭鳴,、有啟迪、提升教研活動質(zhì)量,。

（2）專題培訓(xùn)：以“課改培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的體育學(xué)習(xí)為重點(diǎn)”,，重視以學(xué)生主體性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)活動和實(shí)踐為主的教學(xué)過程的備課設(shè)計與教學(xué)評價的研究,。

（3）開展課改教學(xué)論文,、優(yōu)秀教學(xué)案例征集活動，并在玄武教育信息網(wǎng)上公布,，充實(shí)完善體育素材包,。

1、強(qiáng)化教研組工作規(guī)范的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、切實(shí)貫徹“八個一”的要求。（每位教師：參與研究一個課題,、上一節(jié)公開課,、設(shè)計一篇優(yōu)案、撰寫一篇專題總結(jié)或論文,、全組攝制一堂錄像課,、召開一次專題研討會、開好一次理論研討組會,、抓好一項學(xué)習(xí)常規(guī)的實(shí)施）,。

2、加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的培養(yǎng),，認(rèn)真組織好區(qū)“學(xué)科帶頭人”和“體育教學(xué)能手”評比,，在區(qū)級評比的基礎(chǔ)上推薦四位教師（中小學(xué)各二位）參加南京市教學(xué)能手比賽。

3,、推薦4-6位教師對全區(qū)開公開課,，展示“新課改”教學(xué)成果。

研究重點(diǎn)：

1,、課程改革實(shí)驗與主體性課堂教學(xué)研究

以課改促教改,，深入開展以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)模式的研究，積極實(shí)施自主式,、探究式和合作式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神和頑強(qiáng)意志。

2,、信息技術(shù)與體育課程整合的研究與實(shí)踐

加強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)實(shí)踐的研究,，收集有關(guān)教學(xué)設(shè)計、教案和課件,，提升體育教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平,，（集體研究,、深層開發(fā)、資源共享）不斷充實(shí)完善玄武教育網(wǎng)站體育素材包,。

3,、開展大課間體育活動實(shí)踐的研究。

結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試,，利用廣播操,、課外活動組織形式多樣、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的健身活動,，積極開發(fā)校本課程,、自編操，將學(xué)生每天參加體育活動一小時真正落實(shí)到實(shí)處,。

1,、認(rèn)真組織好20xx年初三畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

2,、全面開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的測試,。

按市、區(qū)教育局的要求,，做好培訓(xùn),、測試、統(tǒng)計,、上報工作,。

以爭一流的意識做好參加南京市第十八屆運(yùn)動會組隊參賽工作，力爭取得佳績,。

樹立一個目標(biāo)：

樹立“健康第一”的思想,，發(fā)揮學(xué)校體育教育的功能，為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),。

增強(qiáng)二個意識：

質(zhì)量（規(guī)范）意識,、成果意識、

牢記三個加強(qiáng)：

1）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)代教育技術(shù),、積極參加新課程改革的實(shí)驗。

2）,、加強(qiáng)自律：以“敬業(yè)愛生,，明禮誠信，民主合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻(xiàn)”為基本規(guī)范，樹立“學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、實(shí)干型”的良好師德形象,。

3）、加強(qiáng)安全：落實(shí)安全措施,，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇九

一、基本狀況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際狀況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自我的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動潛力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣,，體會體育運(yùn)動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

四,、教學(xué)措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

五、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，用心自覺的上好體育課,。用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。

六,、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)潛力具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)個性注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅僅鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和群眾主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律，誠實(shí),、機(jī)智、用心進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的群眾觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材資料安排德育資料,。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的資料,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會職責(zé)感。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí)，用心進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的資料,。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的資料,。

（4）,、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等群眾主義精神的資料。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫忙的合作意識的資料

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生用心參與體育活動的興趣,，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣。

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小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十

全學(xué)期教材資料包括（1）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，（2）,、運(yùn)動技能,，（3）、身體健康,，（4）,、心理健康。教材資料較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握必須的運(yùn)動方法,、運(yùn)動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體,，到達(dá)“健康第一,、安全第一”的目的。

(1)使學(xué)生具有主動,、參與體育活動的意識和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的樂趣,。

(2)經(jīng)過體育鍛煉，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

(3)培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好,，構(gòu)成鍛煉的習(xí)慣,。

(4)提高對個人健康和群體的職責(zé)感,，構(gòu)成健康的生活方式。

(1)重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù),。(2)難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。

1,、跑

改善快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學(xué)資料,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的`助跑,，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改善助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)資料以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)資料,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的本事和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)資料,。廣播體操

動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動作,，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎樣樣,，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量,。所以，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅僅要研究教法與學(xué)法,，并且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”,，并且要研究學(xué)生的“會學(xué)”,。

2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段,，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和性供給了豐富的資料,。如主題式教學(xué)法,、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果,。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

1、體育基本知識

2,、高抬腿,，50米，100米跑

3,、定時跑(3---6秒)

4,、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠(yuǎn)

5,、單,，雙手胸前推實(shí)心球，擲沙袋

6,、徒手操

7,、跳短繩

8、側(cè)手翻,，仰臥起坐

9,、山羊分腿騰越

10、籃球基本技術(shù),，教學(xué)比賽

11,、武術(shù)基本技術(shù)，組合動作

12,、韻律活動

13,、游戲

14、復(fù)習(xí)

15,、復(fù)習(xí)

16,、迎接抽測

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十一

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。

(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)

1,、四年級學(xué)生一般為9-11歲，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說來,，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增,，女生均早于男生,。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2,、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生。

3,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡,，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差,。

2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。集中注意力的能力較好,，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十二

新的學(xué)期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標(biāo),。隨著全民健身運(yùn)動的蓬勃開展,、和陽光體育長跑活動的熱烈進(jìn)行，體育也越來越受到學(xué)生和家長的重視,。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，自覺的上好體育課,。注意聽講,，學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,。

此刻對本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃：

剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生,，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動本事,，一二年級教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑,、跳、投,、跳繩、游戲等活動,。

三四年級的學(xué)生愛玩,，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快,。生性好動，活潑開朗,，愛表現(xiàn)自我,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大提高、情緒變化較大,，喜歡競爭,。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)勇敢，針對學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂,。

五六年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，構(gòu)成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情景,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績,。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機(jī)制上也要加以研究,。

低,、中年級，主要是打好體能的基礎(chǔ),，采用復(fù)式單元進(jìn)行教學(xué),，即一個單元采用兩項或兩項以上的教學(xué)資料。

小學(xué)1—3年級,，正處在長身體的重要階段,，他們還不具備基本的體育技能,，速度、力量,、耐力,、靈敏、柔韌,、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉,。所以說，這一時期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,，經(jīng)過正確的體育鍛煉,，能夠促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展,，經(jīng)過體育知識和技能的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì),，并培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和健全的品格,。小學(xué)4-6年級的學(xué)生則能夠全面的鍛煉各個方面。經(jīng)過身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展,，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平。

廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里,，課余時間鍛煉身體的一項重要資料,，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個有效手段,?？墒怯行┩瑢W(xué)不會做或者不熟練，做的時候不認(rèn)真,，沒有力度,，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義,。所以,，本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，包括安代健身操,、廣播體操和韻律操,。并在教學(xué)過程中舉行廣播體操的比賽,。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正到達(dá)鍛煉身心的目的,。

小學(xué)1—3年級，學(xué)生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)當(dāng)主要發(fā)展學(xué)生的速度,、靈敏、柔韌,、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立,、行,、走的姿勢和運(yùn)動中走、跑,、跳,、投的姿勢。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要資料,，是基礎(chǔ),，所以就要從低年級抓起,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能,，為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4-6年級使學(xué)生認(rèn)識和了解自我身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護(hù)的方法,；了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作,，基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作，了解所學(xué)項目知識,，掌握簡單的動作和術(shù)語,，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受,，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系,，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體,。五六月份氣溫開始變暖,，正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時機(jī)。

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑,。所以，作為教師,，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計,。上課時要靈活認(rèn)真,，能針對課堂的實(shí)際情景靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足,，以便在今后的教學(xué)中改善,。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行調(diào)整,。

小學(xué)體育教學(xué)計劃第二學(xué)期篇十三

根據(jù)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),為全面提高教師學(xué)科執(zhí)教能力,，積極推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變教研觀念,，調(diào)整教研思路,，提升教研層次，增強(qiáng)教研實(shí)效,，發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,，打造強(qiáng)勢學(xué)科，特制訂計劃如下,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

理論學(xué)習(xí)是每一門學(xué)科教師的基礎(chǔ)工作,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能更好的汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更新負(fù)于朝代的教育觀念,。將教育教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到提高執(zhí)教能力上,，開展常態(tài)下的有效體育課堂教學(xué)。更新教學(xué)內(nèi)容及教法手段,，摸索新的體育教學(xué)模式,。

2.注重課例反思，提升有效教學(xué),。

提倡課堂教學(xué)細(xì)節(jié)思考,，針對面臨的教學(xué)問題，進(jìn)行教改實(shí)踐嘗試與理性反思,。認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，把寫教學(xué)反思貫穿于日常教學(xué)的整個過程中。尋找更適合,、更有效的教學(xué)形態(tài),，提升課堂教學(xué)效率。

3.重視教育科研,，提高執(zhí)教能力,。

教育科研是教育教學(xué)的延續(xù)與提煉。重視小學(xué)體育課堂教學(xué)的科研工作,，有利于階段性教學(xué)成果的呈現(xiàn),。在發(fā)現(xiàn)問題之后,，有利于尋找解決問題的辦法，最后作用于實(shí)踐,。更有效的提升教師的業(yè)務(wù)水平,，提高他們的執(zhí)教能力。

三月份：

1.制訂第二學(xué)期體育教研活動計劃,。

2.迅速正常教學(xué)秩序,，各運(yùn)動隊開始正常訓(xùn)練。

3,、呼拉圈比賽

4,、承辦曉春季運(yùn)動會

四月份：

1. 參加鎮(zhèn)春季運(yùn)動會

2. 體育室內(nèi)(外)器材的安全檢查

五月份：

舉行拔河比賽