人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

段落柄刪除篇一

段落是組成文章的基本單位,，是一種有機的結(jié)構(gòu)形式,。只有寫好了段落，才能寫好整篇文章,。在寫作過程中,，我深刻體會到了段落這個小單位的重要性。在本文中,，我將分享我在寫作過程中對段落的一些心得體會,。

第一段：段落的定義和作用

段落是文章的組成單位，它是一組緊密聯(lián)系的句子,，具有完整的意思和一定的邏輯關(guān)系,。與篇章相比，段落更為細致和具體,，但同時也是整個文章更自然流暢的基礎(chǔ),。段落能夠讓文章有一個清楚的脈絡(luò)，讓讀者讀起來更加容易理解,，也可以讓文章的結(jié)構(gòu)更加緊湊,。

第二段：如何分段

好的段落必須具有完整的思路，否則就會讓讀者感到閱讀困難,。為了使文章的清晰度和連貫度更加明顯,，段落的數(shù)量應(yīng)該恰到好處,，也就是說段落數(shù)目應(yīng)該以一個主題或者話題為主。分段不僅是為了明確思路,，還有較好的排版效果,。一般來說，一個段落的句子數(shù)量在三到五句為宜,，這可以讓文章平衡并具有豐富感,。

第三段：段落的過渡

段落的過渡對于文章的連貫性很關(guān)鍵。相鄰兩個段落之間,，必須要有一個過渡,，使得讀者能夠順暢地閱讀下去。過渡一般是通過常用過渡語和銜接詞來實現(xiàn),，如“因此”，“正如”,，“與此同時”等,。對于一個段落，段首應(yīng)該用一個話題句引出新話題,，段尾最好結(jié)尾陳述本段的結(jié)論或提出下一段的主題,。

第四段：段落的內(nèi)容

一個好的段落應(yīng)該有清晰的主題和中心思想。每個段落需要在主題句的基礎(chǔ)上,，通過論述,、舉例、解釋等方式來論述主題,。同時需要注意段落的呼應(yīng)關(guān)系,，即段落之間需要有聯(lián)系，不能一段與另一段完全無關(guān),。最后,，段落的語言應(yīng)該力求準確、簡明,、明了,，盡量避免使用太多的噱頭和修辭手法。

第五段：總結(jié)

段落是文章的重要組成部分,，它是文章的骨架,。最基本的原則是：一個段落一個主題，一段話一個新思路,。我們需要注意：段落的長度,、段落之間的轉(zhuǎn)換以及段落的內(nèi)容。使文章更加流暢,，有序,，有邏輯性,。只有一個清晰的段落才能是文章更加有力地表達我們自己的思想，也能夠使文章的質(zhì)量更加有效,。

段落柄刪除篇二

1,、漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運,。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前,，一個強者，是不會向命運低頭的,。風再冷,，不會永遠不息;霧再濃，不會經(jīng)久不散,。風息霧散,，仍是陽光燦爛。

2,、大海無語,，卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地無語，卻有萬物為他譜寫性命的樂章;天空無語,，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹耐昝?。付出后有對良心的慰藉，理解后有對生活的追求,。生活雖無語,，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫的動聽美妙的華麗樂章!請把握好付出與理解!愛是性命的真諦,，理解是愛的源泉,，而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出,，都是情感的陶冶與升華,。

4、如果說他的命運是那破舊的花架,，那么正因他的堅強意志,，變得繁花似錦光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么正因他的堅強意志,，變得繁星閃爍,，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么正因他的堅強意志,，變得郁郁蔥蔥,，油油翠綠。

5,、生活是蜿蜒在山中的小徑,，坎坷不平,，溝崖在側(cè)。摔倒了,，要哭就哭吧,，怕什么，不心裝模作樣!這是直率,，不是軟弱,，正因哭一場并不影響趕路，反而能增添一份留意,。山花爛漫,，景色宜人，如果陶醉了,，想笑就笑吧,，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲,，正因笑一次并不影響趕路,，反而能增添一份信心。

6,、如果說友誼是一顆常青樹，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。多少笑聲都是友誼喚起的,，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,，友誼的清風灌滿征帆,。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅,。

7,、只有使自我自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直;只有使自我懦弱的體魄健壯起來,，束縛的腳步才能邁開;只有使自我狹隘的心胸開闊起來,，短視的眼光才能放遠;只有使自我愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的`幻想才能拋棄!

8,、水仙亭亭玉立,，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴,，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,，殊不知,，它從一粒小小的種子到最后開花，要歷經(jīng)無數(shù)的艱辛與坎坷!咱們的成長也是如此,。只有做辛勤的“織夢者”,，咱們的夢想才會成真!

9、人生好似一條河,，既有波瀾壯闊,，洶涌澎湃，也有清風徐來,，水波不興;人生好似一首歌,，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律;人生好似一條船,，既有一帆風順時,，也有急流險灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風雨的洗禮,，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗!

10,、如果黑板就是浩淼的大海，那么,，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿,，劃動那船只般泊在港口的課本,。課桌上，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列,，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮1條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠。

11,、如果你們是藍天,，我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,，我愿做點綴的綠葉……我真誠地期望我能成為你生活中一個歡樂的音符,，為你的每一分鐘帶去祝福。

13,、有人說付出和理解是等價的,，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅;我要說：付出與理解是雙向的,，只有一方的的主動是得不到真情的回報的,，咱們需要彼此心靈真誠的付出。

14,、生活是一首歌,，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是1條路，延伸著人生的足跡和期望;生活是一杯酒,，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團麻,，交織著人生的煩惱與愉悅;生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,，燃燒著人生的憧憬和夢想,。

16、生活加減法：知識要遞增,，煩惱要遞減;友情要遞增,，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增,，失信要遞減;肚量要遞增,，妒量要遞減。腳步要遞增,，煙酒要遞減,。

17、在青春之書里,，咱們同在一行字之間,。被窩是青春的墳?zāi)埂ｊP(guān)于少年時代,，冷暖自知，最樸素的生活,，與最遙遠的夢想,。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,，浮在夢境之外的空茫黑暗中,，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定,。在咱們的期望和愿欲的深處,，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想,。因此你要知道,，我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩,，是性命最華麗的裙袂,。

18,、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌,。

20,、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。逆境對于強者來說,，是邁向高一級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站,，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆,。

22、記不清有多少個夜晚,，在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,，我時時刻刻會聽見自我對性命承諾的余音,，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自我是一只上足了發(fā)條的時鐘,，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實的每一刻,。

23、別在樹下徘徊,，別在雨中沉思,，別在黑暗中落淚。向前看,，不好回頭,，只要你勇于應(yīng)對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn),，分數(shù)的陰霾但是是短暫的雨季,。向前看，還有一片明亮的天,，不會使人感到彷徨,。

24、愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

25,、共和國迎來了她五十誕辰,。五十年像1條長河，有急流也有緩流;五十年像一幅長卷,，有冷色也有暖色;五十年像一首樂曲,，有低音也有高音;五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂,。長河永遠奔流,，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮,，史詩還在續(xù)寫,。咱們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代,。

26,、苦難對于奮進者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富,，對于弱者是一個萬丈深淵,。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié))，對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱,，對于不求進取的人是禍害,。

30、你能夠不高尚,，但不能無恥;你能夠不偉大,，但不能卑鄙;你能夠不聰明，但不能糊涂;你能夠不博學,，但不能無知;你能夠不交友,，但不能孤僻;你能夠不樂觀，但不能厭世;你能夠不慷慨,，但不能損人;你能夠不追求,，但不能嫉妒;你能夠不進取，但不能倒退,。

31,、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌,。

32、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動,，它時而平靜如鏡,，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后,，往往會變得更加堅強,。

33、“易與天地準”,，也正是憑借常識,，憑借與常識同行，我們維系了一個曠古的文明,，然而無論是生活還是發(fā)展,，不知常識無語進步，不行常識無以趨利避患,，不思常識卻也無以百尺竿頭更進一步,。

34、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,，深秋飄然而立校外,，月光下，父親的影子拉得很長,，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,，我心頭一陣酸楚。

35,、愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。

37,、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時刻溫暖著人的心扉,，就如媽媽的愛一樣,，永無止境。

38,、花兒得到太陽的照耀,，才嬌艷欲滴，色彩斑斕,；小草得到大地的孕育,，才葳蕤蔥蘢,，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤,，才奔騰不息,，蜿蜒盤旋?；▋翰煌貓筇?，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛,；小草不忘回報大地,，以如茵的綠意，去昭示大地的生機,；溪流不忘回報雨水,，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源,。

39,、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪,；人生的命運在于把握,，把握信人生，方能青春無愧,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

段落柄刪除篇三

寫心得體會段落是學習寫作技巧的必經(jīng)之路。它不僅可以幫助我們更好地理解所學內(nèi)容,，還可以提高我們的寫作能力,。在我學習寫作的過程中，我深刻地認識到寫心得體會段落的重要性,，下面我將從寫心得的意義,、寫心得的步驟、寫心得的技巧,、寫心得的方法以及寫心得的展望這五個方面詳細闡述,。

一、 寫心得的意義

寫心得體會段落指的是對所讀書籍,、所聽講座,、所見活動等進行總結(jié)概括并體現(xiàn)自己的思考感悟的文章。它具有深刻的意義,。首先,，寫心得可以幫助我們更好地理解所學內(nèi)容，加深記憶,。其次,，寫心得可以提高我們的寫作能力，讓我們更加熟練地掌握寫作技巧,。最后,，寫心得可以激發(fā)我們的思維，獲得更多的心靈啟迪,。

二,、 寫心得的步驟

寫心得體會段落并不是一件容易的事，下面介紹一下寫心得的步驟：

1. 閱讀材料：仔細閱讀所看到的書籍,、聽到的講座,、參加的活動等，了解其整體框架和主旨,。

2. 理清思路：將材料中的核心內(nèi)容提取出來,，進行整理歸納，形成清晰的思路框架,。

3. 展開寫作：根據(jù)收集到的素材和思路框架,，寫出完整的心得體會段落，并注意其邏輯書寫,。

4. 修改潤色：對所寫的心得體會段落進行修改和潤色,，并確保語言通順、流暢,、條理清晰,。

5. 發(fā)布分享：將寫好的心得體會段落分享給他人，獲得反饋和指導(dǎo),，并通過分享獲得更多啟發(fā)和收獲,。

三、 寫心得的技巧

寫心得體會段落需要有一定的技巧,，這里介紹幾個寫心得的技巧：

1. 簡明扼要：要做到言簡意賅,，語言流暢，盡可能表達清晰明了,。

2. 突出重點：針對材料內(nèi)容,，要突出其重點，通過舉例,、比喻等方式,，讓讀者更容易理解。

3. 主客結(jié)合：在寫心得時,，要兼顧主觀感受和客觀事實,，形成完整的文本意義。

4. 透過現(xiàn)象看本質(zhì)：要注意抓住事件,、現(xiàn)象的本質(zhì),，深刻認識其意義所在,。

5. 留下思考：在寫心得的時候，要留下自己的思考和發(fā)現(xiàn),，這是對讀者最有價值的部分,。

四、 寫心得的方法

寫心得體會段落是一種較為自由的表達方式,，但有一些方法可以幫助我們更好地寫出一篇高質(zhì)量的心得體會段落,，并在寫作中提升自己。

1. 選擇恰當?shù)膶懽鲗ο螅嚎梢赃x擇自己最為喜歡的書籍,、講座,、活動等作為寫作對象，這樣可以根據(jù)自己的興趣愛好去寫,，也會更容易深入地去思考,，寫出更優(yōu)質(zhì)的文章。

2. 記錄筆記：可以在閱讀或參加活動時記錄筆記,，這樣可以更好地記錄下感受和思考,，方便在寫作時查看和參考。

3. 適當借鑒他人的想法：可以在閱讀和研究中引用其他人的想法和觀點,，但需要注明出處,，避免抄襲。

4. 不斷練習：寫心得體會段落需要時間和技巧的積累,，在不斷練習中,，我們可以積累經(jīng)驗、提升水平,。

五,、 寫心得的展望

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們對寫心得的要求也在逐漸提升,，要寫出高質(zhì)量的心得體會段落,，需要不斷地增強自己的寫作技巧。未來,，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,，寫作也將面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷地學習和提升,，并不斷地去適應(yīng)未來的發(fā)展,。

綜上，寫心得體會段落是學習寫作技巧的必經(jīng)之路,，我們需要認真對待它,，從寫心得的意義、寫心得的步驟,、寫心得的技巧,、寫心得的方法以及寫心得的展望等方面進行深入學習,，不斷提升自己的寫作能力，不斷地完善自己的寫作技巧,，將來可以寫出更加優(yōu)秀的心得體會段落,。

段落柄刪除篇四

1、不要忘記你離開學校時的夢想,，雖然經(jīng)過一段時間的工作讓你有時很疲憊，很迷茫,，甚至也很悲觀,，但不要忘了當年散伙飯上，你喝下最后一杯酒,，給自己的承諾,。

2、不是每個人都注定成功,，信念就是即使看不到未來,，即使看不到希望，也依然相信自己錯不了,，自己選的人錯不了,，自己選的人生錯不了。有夢想,，就能看到未來,。

3、夢想是人類不歇追求的動力源泉,，有夢想,，才是真正意義上的生活，夢想都是美好的,，所以夢想成真也成為我們長久以來的追求和信仰,。

4、夢想與幻想,，雖然同為人體機能的具體體現(xiàn),，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢想，一般是自然狀態(tài)下,，被動的夢境;而幻想,，卻是主動追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺;無論是夢想,，還是幻想,，都與現(xiàn)實，相去甚遠,。

5,、讓我們都加油,，去超越自己，在困難面前多給自己一點勇氣,，相信有勇氣就會有希望,，有勇氣就會有奇跡。

6,、人類也需要夢想者,，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益,。

7,、人的未來需要夢，夢是一個人前進的動力,，就像無邊黑暗中的一點生的光明,。當你失去了這一點光明，你就會發(fā)現(xiàn),，你陷入了無邊的黑暗,，你就會失去生的勇氣。

8,、讓我們都擁有夢想,，勇敢地去追逐夢想吧!小小的心靈，大大的夢想,，它會讓你的人生變得充實而快樂!

9,、夢想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓自己去飛翔,。不管前方有多么泥濘,，多么艱辛，我們都會為了我們最初的希望而勇敢地走下去,。追逐明天升起的太陽,，追逐翱翔在天空中的希望。

10,、夢想是一縷陽光,，驅(qū)散你前行的陰霾;夢想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華,。追吧,，展開夢想的翅膀去追吧!只有勇敢行動、堅持不懈,、善于思考的人,，才能進入夢想的輝煌殿堂!

11、夢想是什么?夢想是夸父逐日時不停的腳步;是精衛(wèi)填海時不懈的追求;是飛蛾撲火時那至死不諭的信念。

12,、我要感謝夢想,，使她讓我有了精神支柱。撐著我最后一分力,，我要奔跑,，我要沖出線，看到我的夢的光點,。我有“會挽雕弓如滿月,，西北望，射天狼”的豪情壯志,，我要成就自己的夢想,。決心，鐵一般決心,。

13,、為了夢想,，有的人腳踏實地的努力奮斗,。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,，最終一事無成,、一生虛度。雖然并不是所有的夢想都能變成現(xiàn)實,，但是“臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)”，與其花時間去等待,，不如加快步伐去追尋夢想,，試著與時間賽跑。也許身體和心理疲憊,，但是汗水中會收獲充實的生活,。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點燃自己夢想，并為夢想插上知識的翅膀!

14,、曇花苦等十年,，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風雨,，只為展示自己;流星放棄生命,，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學天地,，只為享受解開其奧秘的滿足感,。

15、人生無關(guān)成績，但有關(guān)夢想,。雙唇微起,，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹,。張開翅膀天地任我瘋涌,。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容,，青春夢想屬于你和我,。”

16,、讓夢想的翅膀,，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光,。讓夢想的翅膀,，翱翔童年的藍天，充滿希望,。

17,、我隨著年齡的增長，卻越來越覺得夢想的可貴,。有人會說：做夢使人進步,，我們必須快快長大，才能真正實現(xiàn)荒誕的'夢,。

18,、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲,，又能使我們把希望和夢想放得很高,。

19、我有很多夢想,，其中一個是要建立一所全世界最先進的研究所,，將全世界最有才華的年輕科學家匯集起來，做我想要做的生命科學研究,，我要從各個層次來深入研究生命的各種現(xiàn)象,，解釋更多生命的奧秘。

20,、理想是什么?理想是目標,，沒有了目標，就沒有了方向,，盲目地再人生的十字路口上徘徊;理想是陽光,，沒有了陽光就沒有了希望;理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的,，沒有了理想人就不可能生存下去,。

21、理想是用不懈的汗水澆出累累碩果,，是用生命的火焰來燃起熊熊烈火,，但若是只擁有這些是遠遠不夠的，還要有無比的自信,，因為在實現(xiàn)理想的道路上,，往往會被人誤解，嘲笑,，有了這些不要放棄,，因為人生的道路不可能一馬平川，并且,，被人嘲弄的理想才有實現(xiàn)的價值,。

22、實現(xiàn)理想的道路是艱難的,，路上必定滿布荊棘,。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能,。讓我們?yōu)橹床２唤?jīng)一番徹骨寒,，怎么得梅花撲鼻香,。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進,，勝利將會屬于我們。

25,、我決定我長大后我一定要成為一名醫(yī)生,，因為這是我的理想，因為我從她身上感到有理想的快樂,，這是為人民服務(wù)的理想,，我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活，為理想而快樂,，為理想而奮斗,。這才是人生的實在意義!

26、我們在為夢想而奮斗時,，會迷茫,，會失去方向，這種時刻,，就應(yīng)該多給自己一些自信,，不再彷徨，不再迷茫,，看清前方的道路,，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,，總能綻放出令人敬佩的光彩,。

27、理想是指明燈,，沒有理想就沒有堅定的方向,，就沒有生活!我要為理想而活，為理想而快樂,，為理想而奮斗!

28,、理想之路漫長而曲折、神圣而光榮,。再小的野花種,，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵;再小的理想,，只要不懈追求,，終能閃爍人生的異彩。

29,、夢想,，還在延續(xù)，我朝著前方,，奮力的奔跑,。

30、夢想,，二字縈繞嘴邊,，這簡短的兩個字，又似乎凝聚了生命所有的力量,。倘若我們失去了它,，恐怕只會是行尸走肉般地茍延殘喘于世,。

段落柄刪除篇五

第一段：介紹心得體會的背景和重要性

心得體會是我們在某個經(jīng)歷或?qū)W習過程中根據(jù)自己的思考和感悟總結(jié)出來的體會和心得。它不僅是對經(jīng)歷的回顧和總結(jié),，更是對自身成長和發(fā)展的一個指引,。通過總結(jié)心得，我們可以更好地認識自己,，明確自己的優(yōu)勢和不足,，并基于此來調(diào)整自己的行為和態(tài)度。因此,，心得體會對我們的成長和進步具有重要意義,。

第二段：分享自己的心得體會以及背后的思考和感悟

在我參加學校班干部選拔的過程中，我通過爭取班級同學的支持走到了最后,，成功當選為班長,。這個經(jīng)歷不僅讓我體驗到了領(lǐng)導(dǎo)的喜悅和責任，也讓我深刻認識到作為一名優(yōu)秀的班干部需要具備的品質(zhì)和能力,。在與同學們的交流中,，我發(fā)現(xiàn)身為班級領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的是要善于傾聽和溝通,。只有與同學們建立起良好的關(guān)系,，才能更好地了解他們的需求和意見，并做出適當?shù)臎Q策,。此外,，我還意識到了團隊合作的重要性。作為班級領(lǐng)導(dǎo)者,，我需要統(tǒng)籌全班的資源和力量,，發(fā)揮每個人的潛力，實現(xiàn)班級的共同目標,。

第三段：談?wù)勑牡皿w會對個人成長的積極作用

通過總結(jié)心得,，我意識到自己的優(yōu)勢和不足,。優(yōu)勢是我善于傾聽和理解他人的需求,，能夠很好地與人溝通和合作。這讓我在擔任班長時能夠與同學們建立良好的關(guān)系,，使班級更加團結(jié)和融洽,。然而,，我也發(fā)現(xiàn)自己在決策時有時過于追求一致性,，不夠果斷和決斷,。同時,，我在組織能力方面也有待提升,。通過認識自己的不足,，我開始更加努力地學習和改進自己,。我主動參加了一些組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力的課程,，并積極尋求領(lǐng)導(dǎo)者們的建議和指導(dǎo)。通過努力,，我逐漸提升了自己的決策能力和組織能力,，取得了更好的成績和更深的人際關(guān)系。

第四段：探討心得體會對將來規(guī)劃和目標的幫助

總結(jié)心得對于規(guī)劃未來和設(shè)定目標具有積極的影響,。通過對過去的思考和總結(jié),，我更加清楚地認識到自己的興趣和潛力所在。我發(fā)現(xiàn)我對組織和協(xié)調(diào)方面的工作有著很高的興趣和天賦,，同時也在這方面獲得了肯定和成績,。因此，我決定將來在組織管理方面找到一個合適的方向,，并努力提升自己在這個領(lǐng)域的技能和經(jīng)驗,。我制定了一系列具體的目標和計劃，包括參加相關(guān)領(lǐng)域的課程和實踐,，并向那些在這方面取得成功的人學習和借鑒,。

第五段：總結(jié)心得體會的重要性和對個人發(fā)展的價值

總之，心得體會是我們在學習和成長過程中的一個寶貴財富,。通過總結(jié)心得,，我們可以更好地認識自己，明確自己的優(yōu)勢和不足,，并基于此來調(diào)整自己的行為和態(tài)度,。心得體會對我們的個人發(fā)展具有重要意義，它可以幫助我們建立正確的人生觀和價值觀,，為未來的規(guī)劃和目標定下基調(diào),。因此，我鼓勵每個人在經(jīng)歷和學習中時刻保持一顆總結(jié)和思考的心,，積極總結(jié)心得,，不斷完善自己，實現(xiàn)自我價值的最大化,。

段落柄刪除篇六

1,、歲月的洪流，卷走了青春,，卷走了年華,，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心,。

2,、童年，只有再回憶中顯現(xiàn)時,，才成就了那份完美,。

3,、我常常以為，記憶是最容易模糊的東西,，在時間的流逝里,，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),，也慢慢淡去,。刻骨的,，只有那么幾個回眸,，牢不可破地粘在了記憶里。

4,、我的少年的日子是寂寞的,，寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷，只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,，聽松風,，聞花香。

5,、我記憶中童年的太陽已經(jīng)從記憶的洞穴和幽谷上沉落,。

6、別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想,，天下沒有不散的宴席,。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

7,、回憶能遠離平淡,，能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實做一次超越的飛翔。

8,、靜靜地離去,，漸漸地一切都將成為回憶，往后想起那些過往,，想起那些老師,，想起那些同學，只能在回憶里歡笑,，只能在回憶里哭泣了,。散了，突然感覺一切都空虛了,，突然感覺周圍一切都變安靜了。眼角的淚水已經(jīng)涌出來了,，我知道一切都回不去了,，向所有人揮手說再見,，就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。

9,、思念,，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵,，是一種溫馨的痛苦,。思念是對昨日悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正是因為有了思念,，才有了久別重逢的歡暢,，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝,。

段落柄刪除篇七

1,、想想美事，生活的煩惱就易離去;想想成功,，生活的挫折就不在話下;思思親朋,，心底里的力量就會涌起;思思理想，前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄,，克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國,，工作的熱情就會倍增。

2,、隔斷了眾人與我的是漫天的霧,。任是高屋崇樓，如水的車輛,，擁擠的行人;一切都不復(fù)存在,，連自己行走時搖蕩出去的手臂也消失在迷茫之中了。

3,、記得有一次,，也就是十年前，父親在彎管的時候,，邊與人說話邊彎,。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個手指頭掉了進去,，可能只剩骨頭了,。可父親并沒有慌,，他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中,，來到了醫(yī)院，勉強把手指頭接了起來,，用綁帶包扎著,。當時的我不懂事,，以為爸爸在玩游戲，沒有哭,，只是不斷地笑,。經(jīng)媽媽解釋，才明白了,，好心疼,。心想一定很痛哦!一個多月過去了，父親的手指頭,，終于恢復(fù)了原樣,，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了,。

4,、月光灑滿了這園庭，遠處的樹林,，頂上載著銀色的光華,，林里烘出濃厚的黑影，寂靜嚴肅的壓在那里,。噴水池的噴水,，池里的微波，都反射著皎潔的月光,，在那里蕩漾,，她腳下的綠茵和近旁的花草也披了月光，柔軟無聲的在受她的踐踏,。

5,、他靠紗窗望出去。滿天的星又密又忙,，它們聲息全無,，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮象形容未長成的女孩子,，但見人已不羞縮,，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景,。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談,。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號，象聲浪給火煮得發(fā)沸,。幾星螢火優(yōu)游來去,，不象飛行，象在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處,，一點螢火忽明,，象夏夜的一只微綠的小眼睛,。

6,、父親已是中年之人，兒子即將回學校,，對幾個熟識的茶房再三囑咐,，一定要幫忙照顧好自已的小兒，終于還是不放心,，又親首將兒子送上車,。臨分別時，還要去買幾個橘子,，恨不得替兒子打點好一切,。這便是父親了吧!盡管自己肥胖的身子使他在翻越柵欄時困難了些，可父親并不在乎這些,，兒子竟可以安危大于父親的一切,。父親竟可以如此地忘我!在這簡單的其中也透出一絲偉大的父愛!

7、愛心是冬日的一片陽光,，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉,。

8,、閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺,。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅,，就是稻子成熟時的那種香味,，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香,，是大地的味道,，是自家母親懷抱的味道。是啊,，小草,，你原就是牛馬羊們的主要食物，通過它們,，你變身為潔白的乳汁,，鮮美的肉食，溫暖的毛皮，奔騰的力量,，托起了一個個民族和國家,。

9、人生的旅途中,，前面還有無數(shù)個日子需要別無選擇地去面對,。風雨也好，艷陽也好,，只要在曲曲折折的行程中,，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著,，不妄自尊大,，不自欺欺人，不蜚短流長,，不急功近利,，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿,?！钡檬Ь阃刺焐显凭碓剖妫瑢櫲璨惑@任庭前花開花謝,?！保芩S碑小草,，高山低谷,，只要用心地揮灑，真誠地惜愛,。那么,，我們內(nèi)心的豐贍適意，會一點一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天,。

10,、微笑著，去唱生活的歌謠,，不要埋怨生活給予了太多的磨難,，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,，生命也就失去了存在的意義,。

11,、生命是人幸福的最基本的條件，沒了生命你將失去一切,。雖然人生中有許多的不如意,，但又有什么?失敗了，跌倒了,，拍拍身上的灰從頭再來,。拿破侖也曾說過：“人生的光榮，不在永遠不失敗,，而在于能夠?qū)覔鋵移稹鄙钪芯褪且獣r刻抱著希望,，才能看到明天的朝陽!珍愛生命,，熱愛生活,，抬起頭來，迎接明天更美好的太陽!

12,、在人生中,，有時最好走的路不一定是大路，而是小路;在現(xiàn)實中,，有時最便捷的路不一定是直路,，而是折路。

14,、漫漫人生路,，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。在凄風苦雨慘霧愁云的考驗面前,，一個強者,，是不會向命運低頭的。風再冷,，不會永遠不息;霧再濃,，不會經(jīng)久不散。風息霧散,，仍是陽光燦爛,。

15、語文就是龔自珍“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”的獻身精神,。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣,。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少,，門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚,，恨別鳥驚心”的無奈與感傷,。

16、今天陽光很好，坐在窗前,，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心,，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空,，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷,，重現(xiàn)生命的活力!

17、沒有敢抬頭看一眼太陽,，只覺得到處都耀眼,，空中屋頂?shù)厣希际前琢亮恋囊黄?，白里透著點紅,，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點,，仿佛一切東西就要燃燒起來,。

18、一枝普通毛筆的“身高”約有寸,，這種構(gòu)造正是為了適合楷書行書草書等不同書體的書寫需要,。

19、在生活中,，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,，但有些人是幸運的，沒有失去生命,，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命,，珍惜自己所僅有的唯一的生命,，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害,，這是作為人的重中之重,。

20、人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈,。

21,、有一次，我們?nèi)胰ヅ郎?，一進山里就聽見小溪的聲音,，我們沿著聲音一路上山去。走到山崖邊的一條小路,，爸爸說：“我走外邊,，你走里邊,。”雖然這時山風很大,，但我心中被這句話所溫暖,。我們終于來到了小溪邊，聽著溪水帶來的音樂,，聞著植物帶來的清香,，我忍不住走進溪水邊撫摸它。啊,，好清的水呀,，連水底的落葉都看得一清二楚，我盡情地享受大自然給我們的禮物,，把所有事忘得九霄云外,，一會兒打水一會兒把紙船放入水中一會兒捧起一口嘗嘗它的甘甜，等我玩夠了,，回頭一看,，爸爸就站在我身后，原來他一直站在我身后守護著我,。

22、父親終于有了高高興興的時候,，那是我以優(yōu)異成績考上了縣重點高中的日子,。人們都來恭喜父親，夸我是大學生的坯子,，值得重點培養(yǎng),。父親一高興，送我一個日記本,，日記本的扉頁上寫著個“獎”字,，那是他在地區(qū)開勞動模范大會時得到的獎品。在我的記憶中,，那是父親首次喊我的名字,，并且是歡歡喜喜地喊。我像接受一個不認識的人贈來的禮品一樣,，低下頭,，說了聲“謝謝”。

23,、有一回從滑雪會走回松雪樓,，忽然察覺路上有一層霧，一下子濃了過來,，一下子又散了開去,，那真是一種奇妙的經(jīng)驗,，仿佛走進一個霧帳，霧自發(fā)邊流過,，自耳際流過,，自指間流過，都感覺得到;又仿佛行舟在一條霧河,，兩旁的松濤聲鳴不住,，輕舟一轉(zhuǎn)，已過了萬重山,，回首再望,，已看不見有霧來過，看不見霧曾在此駐留了,。

24,、我們要為快樂而生活，為自信而前行,，為輝煌而攀登,，為理想而奮斗，為事業(yè)而盡力,，為祖國而獻身,，這樣才不枉此生。

25,、照常的時間,，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去,，爸爸將雨衣套在身上,，我鉆進紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉,，將雨衣繩系好,。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨,，風吹得雨歪歪斜斜,，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意,，在紫色雨衣下濺進來的雨水也成了漂亮的紫色露珠,，狂風讓自行車搖擺不定。

段落柄刪除篇八

優(yōu)美的段落不僅僅是文學作品中的必備元素,，更是在各種場合下都能吸引人們注意力的重要因素,。優(yōu)美的段落不僅能讓文章更具有文藝氣息，還能使寫作內(nèi)容更加生動,、吸引讀者,。在我學習寫作的過程中,，優(yōu)美的段落讓我感到非常吸引，讓我在寫作中更深入地探索文字的魅力,。通過學習和探索,，我對于優(yōu)美段落的心得和體會不斷深化。

第二段：段落的顏色和聲音

段落像一支音樂,，色彩斑斕,，讓我們能夠看到一個個生動的畫面。段落中豐富的描寫往往能讓我們想象出場景和人物特征,。而且,，段落還擁有自己獨特的聲音。不同的段落能夠通過文字的表述方式,，讓讀者感受到不同的聲音效果,。通過運用各種修辭手法和語言形象，能夠讓段落更加生動有力,，讓讀者情感產(chǎn)生共鳴,。

第三段：段落的力量

段落其實可以說是文字的最小單位。但是,，段落的作用卻是十分重要的,。先別提文章，在各種情況下,，我們都能通過段落表現(xiàn)出文字的力量,。比如說，在和客戶進行商務(wù)談判中,，如果能用幾句簡短的話，讓客戶感受到我們的真誠,，那么就能達成合作的目的,。段落中所表現(xiàn)的力量，在日常生活中也能起到很大的作用,。

第四段：段落的要素

要想寫出優(yōu)美的段落,，除了掌握各種修辭手法和形象表達，還需要把握段落的要素,。首先就是清晰的主題思想,。一個清晰的主題思想能夠幫助我們整理出重點，從而使文章內(nèi)容更加有條理,。其次,，段落的結(jié)構(gòu)也是至關(guān)重要的。段落的結(jié)構(gòu)要求有一個開始,、發(fā)展和結(jié)尾,。最后,，段落需要有生動有力的語言組織。一個生動的段落往往能夠讓讀者贊嘆不已,，從而完成文章內(nèi)容的共鳴,。

第五段：段落的價值

段落不僅僅是為了讓文章有可讀性，更為了表達思想,，傳達情感,。在一些非文學作品中，段落的重要性并不亞于文學作品,。比如說,，在一篇演講稿或者是一個宣傳文案中，合理地運用段落,，真切地表達思想,，能夠讓讀者明白最重要的信息。因此,，優(yōu)美的段落具有很高的價值,。

結(jié)語：

通過對優(yōu)美段落的探索，我逐漸認識到優(yōu)美的段落不僅是在文學作品中重要,，在各種場合下都有著重要的作用,。要想寫出優(yōu)美的段落，需要掌握各種修辭手法,、形象表達,，同時不忘了段落的結(jié)構(gòu)和要素。只有通過不斷地學習和實踐,，我們才能完美地運用段落,，讓它發(fā)揮出最大的價值。

段落柄刪除篇九

寫景段落是指通過文字描繪自然景觀或人物形象,，使讀者產(chǎn)生強烈的感受,。在寫景段落中，我學到了一些心得體會,。首先,，描寫要真實準確。其次,，要注重細節(jié)描寫,。再次，注意節(jié)奏和情感的呼應(yīng),。最后,，要注意語言的運用。

首先,，寫景段落要真實準確,。追求真實是寫景的基本要求,。無論描寫的是山水、花草樹木,，還是人物的形象,，都要忠實于實際。在寫景的過程中,，我注意到細致觀察自然景物和人物形象,，然后用文字準確地描繪出來。這樣,，讀者才能夠感受到作者眼中的景物和人物是真實存在的,，因而能夠更加深入地體味和感受其中的美。

其次,，寫景段落要注重細節(jié)描寫,。描寫細節(jié)是寫景的重要手段之一。細節(jié)描寫可以使讀者更加生動地感受到文字所描繪的景物或人物,。在寫景的過程中,，我學到了細致觀察的重要性。只有通過觀察,，才能夠發(fā)現(xiàn)那些細枝末節(jié)的事物,，然后用文字進行刻畫。細節(jié)描寫可以使作品更加詳實,，也更具感染力,。

再次，寫景段落要注意節(jié)奏和情感的呼應(yīng),。節(jié)奏感是寫景段落中非常重要的一個方面,。在寫景的過程中，要注意使用適當?shù)脑~語和句式,，使句子的節(jié)奏感更強,。節(jié)奏感的加強可以更好地表達出景物或人物的特點，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴和體會,。同時，寫景段落也要注重情感的呼應(yīng),。通過語言的運用和句子的構(gòu)思,，使情感與景物或人物形象相呼應(yīng)，從而使讀者更加投入到作品之中,。

最后,，寫景段落要注意語言的運用。優(yōu)美的語言是寫景的重要因素之一,。在寫景的過程中,，我學到了用多種修辭手法進行描寫的重要性,。通過使用比喻、擬人,、夸張等手法,，可以使作品更富有變化和層次感。同時,，也要注意語言的精練和生動,，避免使用過多的修飾詞和病句。這樣,，讀者才能夠更好地理解和感受到作者所描繪的景物或人物形象,。

總之，寫景段落是一門藝術(shù),，也是一門技巧,。通過寫景段落，我學到了一些心得體會,。首先,，描寫要真實準確，注重觀察和刻畫,。其次,，要注重細節(jié)描寫，使文字更生動,。再次,，要注意節(jié)奏和情感的呼應(yīng)，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴,。最后,，要注意語言的運用，使文字更優(yōu)美和精準,。通過不斷的實踐和錘煉,，我相信我能夠?qū)懗龈玫膶懢岸温洹?/p>

段落柄刪除篇十

晚霞抹盡最后一絲太陽的余輝，月亮像一只晶瑩的玉盤,，慢慢地從地平線上升起來了,，漸漸地越升越高，穿過樹林,，越過山嶺,。皎潔的月光灑向大地，一切仿佛披上了銀紗,，一陣微風吹過,，樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲，伴隨著月光顫動著，閃閃爍爍,。

夜空掛著一彎明月,，在月光的照耀下萬物都顯得那么神秘。

悄然無聲的夜是靜的,，月亮在高空慢慢移動著,，發(fā)出玉石般的光芒，柔和而又清幽,。

我愛這寧靜的夜,，更愛這夜空中的明月，我時常仰著頭,，久久地看著月亮,。

月亮好似一個頑皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里,，好久不露面,。有時卻像害怕批評似的，離云姐姐遠遠的,。

月亮又好似一位年輕活潑的母親,，常和星孩子捉迷藏，有時它藏在低矮的樹梢后,，有時它藏在險峻的山嶺下,，有時它藏在濃密的厚云里，星孩子總找不著她,。

皎潔的月光,，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前,，好似覆蓋一層霜,，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一起,，令人心曠神怡,。

我看著，不禁對著月亮肅然起敬,，她,，默默無聞，總是在黑夜出來,，為夜行的人們照明,；她，正直無私,，把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻給人類。

月亮并不總是順心如意，有時瘦瘦的,，可憐兮兮,，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰,，像一只孤零零的小船,，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，也似一把總在勞作的鐮刀,，夠累的,。看到了彎月,，宋朝詞人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨,。

每當太陽從西邊落下時,，在天的另一邊，月亮就升起來了,，喜盈盈地看著我們,。剛剛升起的月亮有一些發(fā)紅，像一個不太亮的大紅燈籠,。月亮升上了夜空,，就換下了紅衣裳，穿上了綠裙子,，看上去綠瑩瑩的,，像一塊翡翠，明亮地掛在夜空中,?？矗丘嵉脑律?，朦朦朧朧的,，月光如水，從天上直瀉下來,，像一道道瀑布,。

我來到了樹下，猛地一抬頭,，發(fā)現(xiàn)幾根枝干和月亮竟組成了一幅美妙絕倫的圖畫：幾根枝干組成了一個近似的正方形,，而月亮則恰好處在中間，像是給一幅完美的圖畫加上了框,。仔細一看,，皎潔的月光和天空深藍的顏色在框內(nèi)相照映,，好像月亮被定格一樣。沒想到,，皎潔的月光和天空深藍的顏色,，竟搭配得如此美妙。而當我走到街頭去看那月亮與天空,，卻發(fā)現(xiàn)它們又不那么迷人,。月亮的光輝在無盡的黑暗中根本不起眼，剛才絕妙的搭配現(xiàn)在又成了胡亂的拼湊,。

月亮里有無盡的美麗,，帶著她那如花的笑靨。于是有了“明月松間照,，清泉石上流”,；有了“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”,；有了“煙籠寒水籠沙,，夜泊秦淮酒家”；有了“可憐九月初三夜,，露似真珠月似弓”,。

月光灑滿了這園庭，遠處的樹林,，頂上載著銀色的光華,，林里烘出濃厚的黑影，寂靜嚴肅的壓在那里,。噴水池的噴水,，池里的微波，都反射著皎潔的月光,，在那里蕩漾,，她腳下的綠茵和近旁的花草也披了月光，柔軟無聲的在受她的踐踏,。

古有嫦娥奔月的美麗傳說,，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對象,，古代詩人在詩中多次提到月亮,，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！辈恢卸嗌偃艘郧盀樵铝恋拿利惛袊@不已呀！月亮永遠是那樣皎潔,，高高在上,。

我移動望遠鏡,，突然覺得眼前一亮：鏡片中出現(xiàn)了一顆特大的星星？月亮,。這天的月亮,，肉眼看是弦月，而在天文望遠鏡中,，另一半也出現(xiàn)了。月球和火星差不多,，有不少環(huán)形山盆地大海峽谷……月亮上方?jīng)]有水,，沒有生物，也沒有傳說中的嫦娥玉兔和桂花樹……忽然,，我眼前一暗,，原來是烏去遮住了月亮。

月亮公主不但裝飾天空,，星星還幫她打扮著天空,，無論太陽多么輝煌，也不如月亮那么清澈,，但她們將夢幻般灑到了人間,，誘發(fā)著人們探索的欲望。

絢麗的禮花請出了這天的主角――月亮,，它從樹梢中緩緩升起,，顯得那樣高貴典雅。它披著銀紗,，邁著輕盈的步伐,，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們,。它是純潔的象征,，天使的靈魂，華麗而不失淡雅,，它白中透金,，白似一汪水銀，金似一顆明珠,。它璀燦奪目,，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水??！它的美麗令我神思萬里。

月上中天,，皎潔溫柔,，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,，月亮的光落在樹丫上，落下斑駁的黑影,，零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般,。

夜幕降臨的時候，月亮升起來了,。她像是望著咱們,，對著咱們笑。她那圓圓的臉龐有些嫣紅,，也許是暗暗的粉紅,，像一個紅紅的燈籠掛在天邊。月亮懶懶的往上升的時候,，就像是背著一個大包袱,，慢慢地向上爬，一縱一縱的,，看起來很累,。費了好大的勁，月亮才沖出了地平線,，掛在了半空中,。這時，她脫去了紅裝,，換上了金黃色的紗巾,，用白玉般的笑臉來迎接咱們這些云云眾生。但是咱們再看看她的面龐,，就又感到是藍月亮,，綠月亮，藍微微,，綠瑩瑩,，也許月亮姑娘是個變臉大王，美得令人驚奇,。

清晨,，在朝陽拉出的一片淡紅中湖水顯得五彩斑斕，咱們悄悄地走進月亮灣,，好像怕把月亮灣的月亮給嚇跑似的,。遠遠望去，月亮灣在晨霧的籠罩下就像披上了一件華麗的綢衫,，輕輕的,，柔柔的，好似一位多情的月亮仙子,。

人不也如此嗎,？有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎,？雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖,，這就是月的內(nèi)涵,。

天空中的月亮彎彎地，像彎弓,，我想：快到中秋節(jié)了,，遠方的親人不能和家里人團聚，該多么遺憾??！，忽然,，我看到到處都是月亮，小鏟子上有樹葉上有我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮,。呀,！月亮可真多呀！

眾所周知,，月有陰晴圓缺,，正因為如此，月才如此千嬌百媚,，她有著象牙似的色彩,，給人們無限遐想，有著圓缺的變幻,，才有一番獨特的美,。皓月當空，正如生命的輪回,，沒有單單圓滑的枯燥,，卻有變幻的情趣。

終于有機會到了月亮灣,。清晨,，在朝陽拉出的一片淡紅中湖水顯得五彩斑斕，我們悄悄地走進月亮灣,，好像怕把月亮灣的月亮給嚇跑似的,。遠遠望去，月亮灣在晨霧的籠罩下就像披上了一件華麗的綢衫,，輕輕的,，柔柔的，好似一位多情的月亮仙子,。

中秋的月兒散發(fā)光芒,，撒下皎潔的月光,，那么溫柔，如輕紗一般,，映出了我慘白的笑臉,。人們說太陽火熱，我說月兒幽美,；人們說太陽生機,，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈,，我說月兒月色柔和,；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝,；人們說太陽燦若錦繡,，我說月兒清輝四射！

月是潔白的,，潔白的月亮傳遞著思鄉(xiāng)情,。“春風又綠江南岸,，明月何時照我還”,。這些身在異鄉(xiāng)而不能回到家鄉(xiāng)的詩人，總是讓春風多情撫弄那游子的心,。

月亮既是偉大的,，也是悲傷的，更是溫馨的,。唐代詩人李白曾經(jīng)寫出過不朽的詩篇：“今人不識古時月,，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,，共看明月皆如此,。”正像李白所說,，無論是今人還是古人,，都對月亮產(chǎn)生了一份獨特的感情。

月亮,，好似一個變化無常的嬰兒,，有時繃著又胖又圓的臉蛋，有時像一個彎彎的香蕉,，有著苗條的身材,。

幽藍的天幕上，明月如銀盤噴射出清冷的寒輝。這縷寒冷的月光,，晶瑩溫潤,。沒有夏日陽光的火烈，沒有孤屋油燈的柔弱,，也不像電棒故作猶豫的閃爍,，更沒有都市霓虹燈閃爍的蠱惑。它是瑩潤的像那輕咬了嘴唇滿含了柔情的少女的美眸,，像那無風淡陽里的一泓秋水,，像那清空萬里外一片蔚藍。

夜晚的明月似冰盤,，清亮典雅,；像明鏡，清明高貴,；如寧潭,，清澈純潔，美若天仙,。

我仰望月亮,，不僅是為了感受它那種暗夜落花般的凄美，也不僅是為了尋找一個暫時的依靠,，更不是為了讓自己迷失在謊言中，而是因為它有著希望的力量,。仰望月亮,，不似眺望夕陽隕落的地平線那般，給人一種努力探尋后得不到任何結(jié)果的失落和無助,?？偸菚X得，夜空中的月亮就像是為我綻開的一個出口,，隱隱的透著來自另一個美好世界召喚的光芒,，會讓我覺得，我終會沖透黑暗的束縛,，擁有自己的一片月光,。

十五的月亮很美，好像蒙上一層白紗朦朦朧朧,，遠遠的看月亮像個白玉盤,，冰清玉潔，膠潔的月光照在大地上,，為大地換上了一件銀裝,，只是不知嫦娥自己獨身一人會不會傷心，月亮上,。你如果仔細看,，還可以看見一棵桂樹,，旁邊還有一個人，那就是吳剛,。

柔和似絮,，輕如浮云，有深有淺,，若有若無,。不想玩下那樣濃艷，因而顯的素雅,；沒有夕照那么燦爛,，因而更顯得哀愁。

清風撫摸著多情的月亮灣,，這時水波微微泛起,，好像月亮灣正在揉它那惺忪的眼睛，它似乎看見了我們,，湖面金光閃爍,，月亮仙子媚眼頻飛，含羞帶嬌地迎接我們這些客人的到來,。

露珠干凈透明,，天上的月亮投影在她的波心，映射出又一輪月亮,，草兒看著這一切,，眼睛發(fā)直，眼珠一轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn),，儼然呆了的模樣,。在他眼中，披上月亮圖案紗裙的露珠是他心中無人可比的美麗,。他愿意就此沉淪,。

看，一輪金黃的圓月升起了,，柔和的光線,，仿佛不是真實的，這種自然景觀給人以一種舒適和迷人的感覺,。在月亮上,，一個淡淡的黑影仿佛在晃動。我想,，一定是嫦娥抱著心愛的玉兔又在遙望人間了,，她也許是感覺到月宮的廣寒比起溫暖而又熱鬧的人間，更加顯得那么單調(diào)而又乏味吧。

柔和似絮,，輕均如絹的浮云,，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,，有深而淺,，若有若無。不像晚霞那樣濃艷,，因而更顯得素雅,，沒有夕照那樣燦爛，只給你點淡淡的喜悅,，一點淡淡的哀愁,。

月下的景色也美呀！樹葉篩下點點的月光,，月亮在溪水中跳動著,，月亮好像向它們?yōu)⑾曼c點銀白色的粉末，這令我想起“明月松間照,，清泉石上流”的美景,，更有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的意境,，又如“煙籠寒水月籠沙”般令人陶醉,。

段落柄刪除篇十一

寫景是一種以文字為媒介表現(xiàn)自然景觀的文學寫作方式；寫景段落,，即通過描寫細膩,、用詞準確的方式，將自然景物栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前,。在這個信息爆炸的時代，寫景段落仍然有其獨特的魅力,。下面將從寫景的魅力,、寫景的技巧、寫景的意義等方面來對寫景段落進行總結(jié)和體會,。

寫景段落之所以有其獨特的魅力,，首先在于其語言之美。一篇寫景段落,，通過對自然景物的細膩描繪,，使讀者仿佛置身于這個景物之中，感受其寧靜和美麗,。仿佛清晨的霞光灑在眼前,，溫暖而美好。夕陽余輝映照在湖面上，讓人有種心曠神怡的感覺,。這樣靈動的語言,，給讀者帶來愉悅的享受，也開拓了讀者的想象力和美感,。

其次,，寫景段落的美在于其真實的感受。寫景段落往往源于作者親身經(jīng)歷,，通過對景物的觀察與感受進行文字的表達,，一種真實的感覺躍然紙上。作者透過文字,，將其所見所感完整地傳達給讀者,，使讀者與作者產(chǎn)生情感共鳴。讀者讀到這些寫景段落,，不僅僅是在欣賞文字之美,，更是在共同感受美好的自然景象。

寫景段落之所以具有吸引力,，還在于其獨特的表達方式和技巧,。作者通過形容詞的運用，使人們對景物有個直觀的感受,。例如,，用柔和的色彩去形容日出，用溫暖的光線去描繪夕陽,。同時,，使用比喻、擬人等修辭手法,，使得景物的描寫更有張力,，更具感染力。通過對景物進行細致入微的描寫,，對我們的想象力和美感有很好的培養(yǎng)作用,，使我們對自然的審美能力不斷提高。

寫景段落不僅僅是文字和形象的結(jié)合,，更是對人們心靈的撫慰與療愈,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們時常忽略了與自然的聯(lián)系,，心靈在喧囂中逐漸迷失,。而寫景段落，以其真實感受與生活相結(jié)合的表達方式,，給人們帶來內(nèi)心的寧靜,。在閱讀這些寫景段落的時候,，我們仿佛走進了一片靜謐的世界，心靈得到了舒緩,。寫景段落教會了我們?nèi)ビ^察和傾聽大自然,，使我們逐漸找回自己的內(nèi)心深處。

寫景段落不僅僅是文字的陳列,，更是內(nèi)心的表達,。無論作者如何巧妙地運用文字和技巧去描繪自然景物，最重要的是內(nèi)心的真實感受和對美的追求,。寫景段落啟發(fā)了我們對自然界的熱愛,，對美好事物的追求。它能夠增強我們對美的敏感度,，提升我們的審美能力,。在寫景段落的同時，我們也在規(guī)劃我們的內(nèi)心世界,，使之變得更加美好,。

總之，寫景段落是一種獨特而魅力的寫作方式,。通過對自然景物的描繪,，它能夠給人們帶來語言之美、感受之真實,、表達之獨特和內(nèi)心之撫慰,。在寫景段落中，我們感受到了自然的恩賜,，也體會到了文字的力量,。希望我們在欣賞寫景段落的同時，也能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)身邊的美,，用自己的語言和表達方式向世界展示,。

段落柄刪除篇十二

軍訓(xùn)是我大學生活中最難忘的一段經(jīng)歷，通過這段時間的鍛煉,，我從中受益良多,，培養(yǎng)了堅強的意志力、合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。軍訓(xùn)是一次鍛煉人體力和意志力的過程，它使我更加堅定了自己要成為富有愛心和責任感的人的決心,。

首先,，軍訓(xùn)鍛煉了我的身體素質(zhì)。軍訓(xùn)期間,，我們每天早晨6點就要被吵醒,，緊接著就是晨跑和體能訓(xùn)練,。起初，我對這樣的訓(xùn)練感到困惑和疲憊,，但是我意識到要想完成任務(wù),，就必須戰(zhàn)勝自己的惰性。于是我每天拼盡全力,，逐漸獲得了良好的體力素質(zhì),，晨跑的距離也越來越遠。

其次,，軍訓(xùn)增強了我的團隊合作能力,。在軍訓(xùn)中，每個人都被分到了不同的小組,，大家需要共同完成各種各樣的任務(wù),。這期間，我學會了傾聽他人的意見,，尊重和信任隊友,，而不僅僅是獨斷獨行。因為我們擁有同一個目標,，我們必須通過緊密合作才能完成任務(wù),。通過與隊友的互相配合，我意識到團隊精神的重要性,，也更加深刻地理解了集體力量的強大,。

再次，軍訓(xùn)讓我認識到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性,。在軍訓(xùn)中,，每個小組都需要選拔一名隊長，他負責協(xié)調(diào)和管理整個小組的訓(xùn)練和任務(wù),。我有幸被選為隊長,，并且深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的責任與壓力。我需要時刻保持清醒的頭腦,，善于組織和決策,，以確保整個小組的順利運行。從領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā),，我更加理解了團隊成員的需要,，并盡力幫助他們解決問題，使大家共同進步,。

最后,，在軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅韌和意志力,。軍訓(xùn)期間,，面對暑熱和高強度的訓(xùn)練,，我曾數(shù)次想過放棄。但每每想到那些已毅然選擇走上軍裝的人們,，我發(fā)現(xiàn)他們的決心和勇氣,，就會受到巨大的鼓舞。每一次跑完晨跑,、排練完操場表演,，我都充滿了成就感。我意識到人的潛力是無限的,，只要有決心和毅力,，就能戰(zhàn)勝任何困難。

通過這次軍訓(xùn),，我不僅學到了很多實用的知識和技能,，同時也培養(yǎng)了健康的生活習慣和積極向上的心態(tài)。軍訓(xùn)給我提供了一個鍛煉自己,、超越自我的平臺,。在接下來的大學生活中，我將繼續(xù)保持軍訓(xùn)時所培養(yǎng)的積極的心態(tài),，勇往直前地面對困難和挑戰(zhàn),，并將這種樂觀向上的態(tài)度融入到學習和生活中，努力成就自己的未來,。

綜上所述,，軍訓(xùn)是我大學生活中一段寶貴的經(jīng)歷,。通過鍛煉身體素質(zhì),、培養(yǎng)團隊合作能力,、認識領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及發(fā)揮堅韌意志力，我在軍訓(xùn)中得到了成長與收獲,。我會牢記這段經(jīng)歷,，將其激勵我在今后的學習和工作中更加努力，為社會做出更多的貢獻,。

段落柄刪除篇十三

寫景段落是作文中常見的一種表達方式,，通過描寫自然景色，使讀者能夠身臨其境地感受到作者所描述的景色美麗和壯麗,。在學習寫景段落的過程中,，我深受啟發(fā)，體驗到了寫景的魅力和技巧,。下面我將從五個方面展開闡述我的心得體會,。

首先，寫景段落要突出感官描述,。通過五感的描寫,，使讀者能夠全方位地感受到景物的美妙。比如在描寫花草時,，可以用“芬芳的花香撲鼻而來”,，或者用“細膩的花瓣柔軟而光滑，顏色鮮艷奪目,，宛如一幅美麗的畫卷”等方式來增加讀者的感官體驗,。感官描述既能讓讀者心情舒暢，又能夠讓文章生動有趣,，更容易引發(fā)讀者共鳴,。

其次，寫景段落要注重細節(jié)描寫,。通過描寫細節(jié),，可以讓讀者感受到景物的真實和豐富。比如在描寫雨景時,，可以描繪細雨紛飛的畫面,，描述雨絲落在窗前的花朵上，或是雨滴在雨傘上跳躍飛濺的聲響等等,。這些細節(jié)描寫可以使讀者產(chǎn)生共鳴,，也能夠讓讀者更加真切地感受到文章所描繪的景物。

再次,，寫景段落要融入情感,。通過運用情感的描寫，可以激發(fā)讀者的情感共鳴,，使讀者更加深入地了解景物所帶來的情感和感受,。比如在描寫夕陽時，可以用“夕陽如火,，溫暖的光芒照亮了大地,，心里感到暖暖的”來表達作者對夕陽美景的贊嘆之情。這樣的情感描寫不僅可以增加寫作的情感色彩,，還可以讓讀者更加感受到作者的情感并與之產(chǎn)生共鳴,。

另外，寫景段落要注重語言的美感,。通過運用美麗的語言描寫,，可以使讀者感受到文章的美妙和韻律，從而增加文章的藝術(shù)感,。比如在描寫湖泊時,，可以用“湖泊如同一面明鏡，倒映著藍天白云和綿延的山脈,。湖水清澈透明,，像一面鏡子一樣光亮”來表達湖泊的美麗和神奇,。這樣的語言描寫能夠使讀者陶醉其中，感受到文字的美感,。

最后,，寫景段落要注重思想的表達。通過對景物的描寫,，我們可以傳達一些思想,、情感和主題。比如在描寫秋天時,，可以表達對時光流轉(zhuǎn)的思考和對生命的熱愛,。通過對大自然的描寫，我們能夠更好地思考人與自然的關(guān)系,，從而使我們的文章更有思想性和深度,。

總之，寫景段落是一種深受讀者喜愛的文學表達方式,，通過描繪自然景色,，使讀者身臨其境地感受到美麗和壯麗。在掌握了基本的技巧之后,，寫景能夠讓我們的作文更加生動有趣,，增加讀者的閱讀體驗。通過不斷的練習和思考,，我們可以使自己的寫景段落更加精彩和出色,。希望在以后的寫作中，我能夠更好地運用寫景來豐富我的文字,，使我的作品更富有藝術(shù)感和閱讀價值,。