演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇一

各位老師,、同學(xué)們：

早上好！

健康對(duì)于我們每個(gè)人來說是一生中的永恒主題,，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證,。

近一段時(shí)間以來，全世界最為關(guān)心的健康問題,，是世界上部分國(guó)家和地區(qū)再次拉響預(yù)防禽流感的警報(bào),，禽流感在全球呈蔓延之勢(shì)，嚴(yán)重威脅著人類健康,。衛(wèi)生部應(yīng)急辦主任陳賢義日前在接受新華社記者采訪時(shí)說,，截至目前為止，全球已發(fā)現(xiàn)１３０多例人感染高致病性禽流感病例,，其中包括三例中國(guó)病例,。人類流感大流行近期也成為社會(huì)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一大熱門話題。世界衛(wèi)生組織的最新報(bào)告指出：2005—2006年流感病毒有新的變種“登場(chǎng)”,，新的病毒菌株為甲型加利福尼亞病毒株,。

流感和禽流感有著密切的聯(lián)系，流感是由流感病毒引起的一種極具傳染性的疾病,。高致病性禽流感是由甲型流感病毒h5n1亞型病毒引起的一種人,、禽、畜共患的急性*染病,，人類感染高致病性禽流感在南亞地區(qū)已經(jīng)多次發(fā)生并導(dǎo)致多人死亡,。h5n1型禽流感病毒是人與動(dòng)物共患的流感病原體,，容易引起世界性大流行。老師們,，同學(xué)們,，我們必須高度關(guān)注我們的健康，學(xué)習(xí)掌握必要的衛(wèi)生防疫知識(shí),，用科學(xué)的方法預(yù)防流感的爆發(fā),，有效的保護(hù)我們自身的健康和安全。醫(yī)務(wù)室將發(fā)放有關(guān)預(yù)防禽流感的有關(guān)材料,，希望老師,、同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高科學(xué)有效的預(yù)防能力,。同時(shí)我也希望大家按照專家提出的預(yù)防辦法,，做好預(yù)防保健工作。

1,、健康的生活方式對(duì)預(yù)防人禽流感非常重要,。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫能力,；多休息,，避免過度勞累，不吸煙,，勤洗手,；注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻,。

2,、不提倡生病不及時(shí)治療，仍到校工作或?qū)W習(xí),。

盡管目前的流感疫苗只能預(yù)防季節(jié)性流感,，但研究表明，人禽流感是人和禽的流感病毒遇到一起后出現(xiàn)了基因重組,，而且尚未發(fā)現(xiàn)人感染人的病例,，同時(shí)預(yù)防禽流感還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）遠(yuǎn)離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞,、鴨等家禽及鳥類,。

（2）保持室內(nèi)空氣流通，應(yīng)每天開窗換氣兩次,，每次至少10分鐘,，班級(jí)要使用抽氣扇保持空氣流通。

（3）保持地面,、天花板,、家具及墻壁清潔,；確保下水道排水暢通,；使用可清洗的地墊,，避免使用難以清理的地毯。

（4）吃禽類肉要煮熟、煮透。避免食用未經(jīng)煮熟的雞,、鴨。注意生活用具的消毒處理,。禽流感病毒不耐熱,，100℃下1分鐘即可滅活。

（5）在疫區(qū)的人員要戴口罩,。

（6）勤洗手,，避免用手直接接觸自己的眼睛,、鼻、口。

（7）發(fā)現(xiàn)有類似流感癥狀要及時(shí)就診,。

同學(xué)們,，你們是社會(huì)的未來,，民族的希望,。具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是為中華民族服務(wù)的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘,。如今,，健康已成為社會(huì)進(jìn)步，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一種重要標(biāo)志,，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的重要保證,。我希望每個(gè)人都高度重視自己的心理和身體健康，學(xué)習(xí)掌握必要的防疫防病知識(shí),，有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用健康的體魄、旺盛的精力,，投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)中,。

謝謝大家！

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇二

大家好!

保護(hù)環(huán)境,，早在“不涸澤有魚,，不焚林而獵”的.古訓(xùn)。在今天,，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,，讓環(huán)境永葆青春,，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生,，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園,。

有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見,，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……

樓道間,，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的,，掃完后,，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,，這些情況常讓我警言今日,，校園就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出校園,，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了,。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇三

一年中,，我們四分之三的時(shí)間都是在校園里度過的，校園就是我們的家,，我們就是校園的小主人,，和老師一起在這里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),。所以，愛護(hù)校園環(huán)境,，美化校園環(huán)境，是我們特殊教育學(xué)校每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

走進(jìn)我們的校園,，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當(dāng)我們?cè)诰G草如茵的校園漫步時(shí),，會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室讀書時(shí),，會(huì)感到心情舒暢。但遺憾的是,，在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼球,。有個(gè)別的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，喜歡在墻壁上亂涂亂畫,。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果就這樣被破壞了,，這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們應(yīng)該以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾,，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾籃里。養(yǎng)成“熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一小掃,，教室每天放學(xué)要一大掃,，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑,。愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

各位老師、各位同學(xué),，讓我們行動(dòng)起來,，從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，使自己成為一名校園真正的小主人吧,。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你,，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造,。

首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園,，隨處可見亂仍的紙屑,、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng),。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫.......看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,，凈化美化校園環(huán)境,，同學(xué)們,，開始行動(dòng)吧!

保護(hù)生態(tài)，綠化校園,，應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛(wèi)生筷,，便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,，凈校園”活動(dòng),，各班成立“彎彎腰”小隊(duì)，要求班干部起帶頭作用,，帶動(dòng)其他的同學(xué),，只要看見校園地上有垃圾紙屑，就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,，用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

校園是我家,，我愛我們美麗的校園,。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,，從身邊的每一件小事做起,，執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng)，把我們的校園建設(shè)得更加美麗,。

我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我是來自初x的xx班的學(xué)生xxx，很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學(xué)進(jìn)行演講,，也很開心自己可以有這個(gè)機(jī)會(huì)向你們展示我自己,，我今天所要演講的題目是保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

學(xué)校是一個(gè)非常神圣的地方,，是我們?cè)谛W(xué)一直到現(xiàn)在所學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，也會(huì)是我們以后學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們作為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境有足夠的愛護(hù),，并且我們應(yīng)該從自己做起，從自己身邊的小事做起,，做到每個(gè)人都愛護(hù)保護(hù)校園環(huán)境,。對(duì)于校園環(huán)境的好壞，所有的受益者和承擔(dān)者都是我們自己,，我們可以想想,，要是我們的學(xué)校是又臟又亂的地方，是垃圾隨處可見,，我們也隨手就把垃圾仍在地上的,，對(duì)地上有垃圾也見慣不慣，教室的桌子和椅子也都是灰塵很多的,，整個(gè)校園的環(huán)境是垃圾遍地都是,，也沒有人打掃，也沒有人去維護(hù),，而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學(xué)習(xí),，可想而知我們的學(xué)校效率會(huì)怎么樣，也可以想象的是我們的知識(shí)又是怎樣的,，我們自己這個(gè)人又是如何,。

但是我們要是在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境下面學(xué)習(xí)呢，是不是會(huì)感覺學(xué)習(xí)都有了事半功倍的感覺呢,，沒錯(cuò),，如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔，讓人開了就感覺眼前明亮一新,，那樣子我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)是不是也會(huì)非常的好呢,，學(xué)校本身就是干凈潔白的地方，是因?yàn)槲覀兊牡絹?，我們有些同學(xué)的不夠愛護(hù),，不僅不愛護(hù)還去肆意的破壞學(xué)校的校園環(huán)境，才會(huì)造成校園環(huán)境的臟與亂,，所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展,，也為了我們的學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該需要去努力的愛護(hù)自己的校園環(huán)境,，其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境對(duì)我們來說是一件很小的事情,，只要我們?cè)敢馊プ鲞@件事,，我們就會(huì)覺得這些都只需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面稍微的注意一下就好，就像將垃圾扔到垃圾桶,，看到地上有垃圾隨手撿起來，對(duì)自己值日的時(shí)候認(rèn)真打掃衛(wèi)生,，保證自己做到不隨手亂扔垃圾,，并且不去肆意的踐踏花草樹木，等等一些很小的事情,，匯聚在一起就會(huì)變成一件很大的事情,，我們的校園環(huán)境也會(huì)變得更好的干凈和美好。

所以,，讓我們一起為我們學(xué)校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)好嗎,，我也相信我們一定會(huì)通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園，保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，從小事做起,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇六

各位老師們同學(xué)們:

大家好!

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的'貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木,，少贈(zèng)送賀年卡,，保持校園清潔等。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇七

各位老師們同學(xué)們：

大家好,！

美麗的校園如同一朵朵彩色的花,，漂亮極了！所以我們要愛護(hù)校園環(huán)境,，讓漂亮的學(xué)校變得更加美麗,，繁華無(wú)比,。

讓我來告訴大家怎樣愛護(hù)校園環(huán)境：我們不要亂丟紙屑，不亂吐痰,；不要在任何地方刻畫,；不踩草地，不摘花,，不爬樹,；每天打掃班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)校衛(wèi)生,；下課不拿課桌椅子亂打,；每天請(qǐng)值日生清晰垃圾桶；對(duì)講衛(wèi)生的.同學(xué),，老師給予獎(jiǎng)勵(lì),。以后我們要多多講衛(wèi)生啊,！換來的會(huì)是美麗的校園,。

校園多美啊,！照我的說的方法去做,，肯定會(huì)看見美麗的綠化。

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇八

尊敬的各位老師們,、親愛的同學(xué)們：

早上好!很高興站在國(guó)旗下講話,，今天，我演講話的題目是：《愛護(hù)校園,、從我做起》!

答案大家應(yīng)當(dāng)都知道,，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學(xué)會(huì)把餐廳的水果,、雞翅等偷偷帶出來,，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉,。這些不良的行為,，引起了很多同學(xué)的不滿，但是,，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷,，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑,。就是因?yàn)檫@樣,，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午,，校園就已經(jīng)不再美麗了,。

除此之外,，更可惡的行為我也見過。有好幾次,，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個(gè)“紙飛機(jī)”,，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去,，白茫茫的一片,。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍,，就對(duì)一個(gè)扔飛機(jī)的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為,，你的紙飛機(jī)到處飛,，破壞了我們校園的壞境”，當(dāng)時(shí),，這位同學(xué)的臉紅了,，他也再也沒有扔過紙飛機(jī)。然而,，他不扔了,，其他的人卻還在扔，所以,，在這里,，我真誠(chéng)的希望大家都能站出來，勇敢的指責(zé)破壞校園環(huán)境的同學(xué),，還我們校園的美麗,。

校園是我們共同的家，讓人欣慰的是,，老師們積極組織我們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，最近，我們學(xué)校很多班級(jí)都組織了“鏟除口香糖”,、“清除小紙屑”等活動(dòng),。因?yàn)檫@些活動(dòng)的舉辦，我看到了校園的驚人變化,，討厭的口香糖不再到處都是,，紙屑也逐漸的變少了。但是,，盡管如此,，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天,，我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家,，讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾,，隨手拾起廢紙,。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境當(dāng)中來,，我們校園的藍(lán)天就會(huì)明亮,，我們校園的的綠花草樹木就會(huì)翠綠，我們的校園就會(huì)美麗清潔,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

以保護(hù)校園環(huán)境的演講稿為題目篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們學(xué)校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長(zhǎng)親自俯身?yè)焓凹埿?為我們樹立了榜樣,每學(xué)期最美教室的評(píng)比更讓我們擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。作為一個(gè)中學(xué)生，雖然不可能直接從事環(huán)保工作,，但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手,，捧出你的愛心，讓學(xué)校多一份綠色,。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落忙碌的身影,也經(jīng)常看到綠絲帶志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn),，他們用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏，校園地面上,，也偶爾可見同學(xué)們吐下的口香糖,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,，著眼身邊,，立足校園。多彎彎腰撿垃圾,，多走幾步,，不穿越綠化帶?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”從我做起,， 從身邊做起，從現(xiàn)在做起,！保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園，讓我們的校園更美麗,！只有做到凈化校園,，美化校園，綠化校園,，我們才能更好地健康成長(zhǎng),。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無(wú)關(guān)緊要的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想,，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,。只要我們大家共同努力，持之以恒,，就一定能為社會(huì)留下一片碧水藍(lán)天,為我們校園留下一片美麗！我的演講結(jié)束, 謝謝大家,！